20xx年，是中國佈局全面建成小康社會的一個新起點，是貫徹落實黨的精神開局之年，是實施“”規劃承前啟後的關鍵一年。兩會踐行中央“八項規定”，切實轉變會風成了今年全國兩會的熱詞。在當前大力提倡改會風、轉作風的情形下，這種關注很正常。但我以為，會議質量其實與會期長短並沒有直接關係。就算縮會期、開短會，本意也是去掉會議不必要的形式和水分，講求開會實效。
當年，十一屆三中全會開了5天，而此前召開的中央工作會議長達36天。如果沒有這個36天的重要會議，恐怕就沒有十一屆三中全會這次決定中國命運的重要大會，最起碼，會推遲。雖然這樣的情形極為特殊，但它說明，會議長與短的形式不是根本問題，關鍵在於有無實效。這才是人們對今年兩會的重要期盼。
現在一些地方，有些會的確是短下來了，卻沒有解決任何問題，徒具形式。甚至有些地方政協，為了縮短會期，將列席人大聽取法院、檢察院的報告這一環節也取消了，或者只聽會不安排討論，短是短了，連基本的議程、安排都取消了，這開的什麼會?只是為短而短，搞的是形式主義，也應該反對。
實際上，需要破除的是那些不必要的、過分的形式和排場，以及由此造成的對民主自由、生動活潑會風的壓抑。比如需要倡導發言簡短，但也不必機械規定，“8分鐘”就一點兒也不能超過。有的問題、有的建議，三五分鐘能講透說清，沒有必要講足8分鐘，但如果內容重要、問題複雜，有的超超時間也未嘗不可。甚至還可留些自由發言時間，讓代表委員就前面發言迴應補充，如此廣泛、充分交流，更有利於促進思考。代表委員的大會交流發言很重要，除了會前指定，也可以開幕後從代表委員遞交的題目中挑選彙總，確保發言能更好地反映民意民心、有獨到見解又言簡意賅。發言的質量高，聽會的人才能聚精會神。
“民眾呼聲、會有所應”，這同樣是人民需要的兩會會風。當然，轉變會風，還可從更多細節入手。比如，少一些開會前的候場提前量，多一些有針對性的交流討論，多傾聽基層代表、一線委員的聲音，不僅有益於會風、作風的轉變，更有助於提高參政議政的實效。
如果只是把規定要求機械化、教條化，以規定落實規定，不求實效，甚至影響正常工作，實際上是搞新的形式主義，也是一種消極抵制。某領導到大學圖書館考察，當地領導要求館裡將地毯全部撤掉。館長解釋地毯是一直鋪的，是為了保持安靜，並非為接待領導，但在領導嚴令下還是隻能照辦。對上級這是弄虛作假，對民眾這是人為折騰。這種傾向也應重視，並及時糾正。每年的兩會，都會激發出代表委員高度的參與熱情，也會動員起全社會的訴求表達。代表委員暢所欲言，充分交流，說真話、說實話，儘管其中可能會有利益的博弈，理念的爭執，而這恰恰是現代政治生活中不可或缺的程式。事實上，也正是兩會這個開放的輿論場的優勢所在。
因此，今年的兩會備受民眾期待。作為一名普通的網民，筆者和其他人一樣，對兩會充滿期盼。
備受矚目的兩會在北京勝利召開了，作為一名黨員，我認真觀聽了兩會內容，很高興可以有機會再這裡寫出我對兩會的感想。
我國兩會是我國政治生活中的重要內容和委員們參政議政的重要平臺。兩會是把建成小康社會、實現民族復興的偉大藍圖轉化為具體施政方案的盛會，在中華民族發展史上具有里程碑的意義。
政府工作報告體現了民生導向，同時也對各級政府提出了新的更高的要求。增加民生投入，解決民生難題也成為各級領導幹部最重要的職責。今年的政府工作報告，“平實”之風給人留下深刻印象。在樸實的文字中娓娓道來，平實中飽含真情，平實中更顯務實。平實帶來的不是平淡，而是更多新鮮的感受。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”作為新時期的大學生，我深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設社會主義巨集偉大業為我們每個青年知識分子施展自己的抱負，展現自己的才華提供了廣闊的用武之地。我們十分感謝這些年來國家、社會和母校培養我們這些學子所付出的財力、能力和精力。我竭盡自己所能，把自己學到的專業知識用於日常工作和社會實踐中，時時刻刻牢記自己的職責和使命，絕不辜負學校師長對我的期望和囑託。
近期，書記在學校召開的創先爭優總結表彰大會上發表了講話，指出我們農業院校的重要使命，我們自開展創先爭優活動以來取得的成果，學校形成了新時代的沈農精神，創造了改革開放大潮中的農大速度。書記特別強調，要繼續抓好硬體建設、內涵建設等。這使我對我們學校有了更加深刻的認識，對於學校建設取得的成績感到自豪，並且內心產生了一種責任感，也希望為學校的發展貢獻一份力量。
為此，我必須不斷加強自身的思想政治修養，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在最近的一次黨員大會中，我認識到自身在思想上和行動上的不足，以後的日子裡我一定會積極學習黨的知識，提高自己的綜合素質，關注國家大事。在學習和生活中勤勞肯幹，儘自己最大的力量去關心和幫助別人，並且起到模範帶頭作用，團結所有同學共同努力，為學校和國家的發展做出貢獻。
政府更加關注三農問題，注重民生，積極提高人民的生活保障水平。我相信，在黨的領導下，結合我們自身的不懈努力奮鬥，我們的未來是無限美好的!站在新的歷史起點上，中國百姓離中華民族偉大復興的夢想從未如此之近。美麗中國夢，偉大復興路。沒有什麼比美麗的夢想更讓人憧憬，沒有什麼比可見的希望更催人奮進。
道德的最大祕密就是愛;或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶於旁人的思想、行為或人格中存在的美。——雪萊。
中華文明源遠流長，蘊育了中華民族寶貴的精神品格，也培育了中國人民的崇高價值追求。“國無德不興，人無德不立。”道德的力量是無窮的，潤物無聲中便可感染人心、凝聚力量。在當今中華民族偉大復興的征程上，黨員幹部更要以身作則，學習道德模範先進事蹟和精神品質，道德是推進中國特色社會主義事業建設程序的強大精神力量。
人民群眾始終是道德建設的主體，黨的基層幹部始終是踐行社會主義道德風尚的中堅力量。作為國家發展的中流砥柱、民族振興的堅強脊樑，廣大共產黨員同樣在道德高地和道德戰場上，奮力前行、樹立榜樣。我們看到，在此次評選出的道德模範中，也不乏閃爍著“黨性之光”的黨員模範，他們的光輝事蹟燦爛奪目。
我們有見義勇為的鄭益龍，他是身著軍裝的“當代人民英雄”。在面臨生死抉擇的危機關頭，他捨身忘我勇救落水群眾，自己卻因體力不支而不幸溺亡。他在生命的最後一刻，都沒有忘記保障人民利益的責任與承諾。我們有誠實守信的楊兆順，他是一心為民的“社群”。他把群眾滿意當做自己對百姓最大的承諾，始終在基層一線默默奮鬥、默默奉獻，用創新的理念、優質的服務，踐行著“讓老百姓過上好日子”的錚錚誓言。
我們有敬業奉獻的羅陽，他是用生命托起戰機的“航空楷模”。為了我國國防事業的發展，他用不服輸、不懈怠的勁頭，用不知疲倦、勞心勞力的工作，克服著層層考驗，直至生命的最後一刻﹔我們有孝老愛親的皇甫輝勇，他是充滿大義大愛的“雷鋒式士兵”。他不但在妻子病重時不離不棄、悉心照料，還在部隊倡導建立“愛心基金”，成立“愛心團隊”，在社會上廣行善舉，用愛心詮釋軍人的赤誠與無私。
當然，除了榜上有名的道德模範，我們還有千千萬萬默默奉獻的愛心黨員。比如，67歲的“大孝閨女”周汝珍，為了照顧敬老院裡的孤寡老人，20xx年裡她以敬老院為家，放棄了節假日，也放棄了自己本可以頤養天年的好日子。她把全部的愛都傾注在了180多位老人身上，用實實在在的行動、勤勤懇懇的付出，在自己能力範圍內，努力踐行著一名共產黨員的使命與職責。在此次道德模範評選中，她獲得了“全國道德模範提名獎”，這無疑是對她最大的支援和認可。
像這樣的愛心黨員，我們身邊還有很多很多。平日裡，他們都是平凡的共產黨員，在自己的工作崗位上默默奉獻﹔危機時，他們又都能挺身而出、捨身忘我，用行動踐行共產黨人“一心為民”的錚錚誓言。積極向上的道德風尚，足以引領時代前進﹔道德楷模的巨大力量，足以推動社會發展。
黨員幹部要自覺加強黨性修養，不斷提高自身的道德品質，傳遞正能量，用無私奉獻實現自身的價值，為中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量，創造出有力的道德支撐!圓夢中國，德耀中華!
為深入貫徹落實中央關於推進學習型黨組織建設的部署和要求，我鎮在認真學習領會中央和省委精神，深入分析黨員幹部思想和工作實際的基礎上，組織開展了“建立學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。活動開展半年多來，全鎮各級黨組織和黨員幹部學習的積極性主動性不斷提高，以學習能力提升推動改革發展的成效逐步顯現，為全鎮經濟社會發展注入了新動力。
1、緊緊抓住“一個重點”，切實加強各級黨組織學習，發揮領導班子、領導幹部的示範帶動作用。各級領導班子和領導幹部是建設學習型黨組織的關鍵，抓好學習型黨組織建設，首先就要抓好領導班子和領導幹部學習。在實際工作中，我鎮把抓好黨委中心組學習作為重中之重，嚴格黨委中心組學習管理，建立健全導學、督學、助學機制，做到有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果，推動領導幹部提高理論素質和業務能力。同時，要求各級黨組織成員以身作則、率先垂範，帶頭堅持學習、帶頭組織理論宣講、帶頭加強學習輔導、帶頭開展調查研究、帶頭撰寫調研文章、帶頭解決突出問題，充分發揮領導班子、領導幹部在學習型黨組織建設中的“火車頭”作用，推動形成一級抓一級，一級帶一級的工作機制。
2、嚴格掌握“兩項標準”，明確建立“學習型黨組織”和爭當“學習型黨員”活動的具體要求，增強黨員幹部學習的責任感和緊迫感。我鎮在認真學習領會上級要求基礎上，對學習型黨組織和學習型黨員建立活動提出了具體標準。建立“學習型黨組織”活動的5條標準為：一是有建立活動方案和規劃，形成了集體學習、全員學習和全過程學習的氛圍，建立了黨員學習考核、激勵、約束的長效機制。二是黨員教育陣地建設得到加強，教學設施完善，組織經常性黨員教育培訓活動。三是黨員的學習熱情、學習成果和勞動創造得到充分肯定和尊重，實現學習成果與工作成績的共享與互動。四是黨組織負責人的執政能力和領導水平明顯提高，做到在政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，始終保持求真務實、開拓創新、奮發有為的精神狀態。五是黨組織學習能力、創新能力和自我完善能力明顯增強，能夠圍繞本地區、本部門、本單位的工作，提出新思路、實施新舉措、開創新局面。爭當“學習型黨員”活動的4條標準為：一是自覺確立終身學習的理念，掌握正確的學習
方法，養成“學習工作化、工作學習化”的良好習慣。二是學習事蹟突出，學習、創新能力較強，在工作崗位上做出了突出成績。三是具有適應社會發展，崗位變化需要的技能和本領，能在新的工作崗位上迅速創造業績。四是有助人為樂、誨人不倦的精神，能夠帶領群眾共同學習、共同進步。通過制定實施具體標準，激發了黨員幹部學習自覺性主動性，明確了努力方向。
3、精心培育“三個一批”，切實抓好先進典型的發現、培育和宣傳工作，充分發揮典型示範引路的作用。一是辦好一批示範點。要求各級黨組織相應培育好自己的示範點，以點帶面推動建立活動的開展。二是推介一批典型。及時發現並宣傳推廣建立活動中出現的好典型，廣泛深入宣傳了一批學習型黨組織的建立經驗和學習型黨員的先進事蹟。三是表彰一批先進單位和個人
4、努力實現“四個結合”，進一步推動學習成果的轉化，把學習型黨組織建設不斷引向深入。建設學習型黨組織，最終目的是要提高各級黨組織解決實際問題的能力。為此，堅持做到四個結合。一是把建立活動與推動科學發展、加快轉變經濟發展方式結合起來，引導黨員幹部在推動科學發展等重大問題上形成共識，切實增強貫徹落實科學發展觀，促進經濟社會又好又快發展的自覺性堅定性。二是把建立活動與解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題結合起來，使建設學習型黨組織的過程成為堅持不懈地改善民生，確保廣大人民群眾共享改革發展成果的過程。三是把建立活動與豐富黨員幹部精神文化生活結合起來，不斷創新拓展活動形式，不斷完善基層文化陣地，為基層黨員幹部讀書創造便利條件，豐富了基層黨員幹部精神文化生活，增強了基層黨員幹部依靠科技知識發展農業生產的能力。四是把建立活動與加強黨員幹部日常教育和管理工作結合起來，通過深化“三級聯創”、“黨員示範戶”等主題活動，確保黨組織學習的常態化、經常化。
前些天，正在內蒙古呼和浩特市休假的北京衛戍區某裝甲團司令部協理員劉樂，收到了部隊快遞來的“電子學習包”光碟。
這個團注重加強對臨時外出黨員的跟蹤指導，堅持做到臨別提出學習要求、定期郵寄學習資料、隨機抽查學習情況。對外出參加學習培訓、住院等人員，團黨委通過多方協調，將他們納入所去單位的教育活動;對3人以上集中外出執行任務的黨員，通過建立臨時黨支部或黨小組，因地制宜開展“短、小、快、活”式教育;對探親休假人員，採取向家人寄發信函的方式，委託他們幫助監督學習。
他們還利用上級為幹部統一配發的軍用手機，開設了新穎時尚、內容豐富、互動性強的“導學手機報”，利用簡訊群發器，定期將教育活動的好做法、新要求傳送到在外黨員幹部手頭，指導他們異地同步學習。
學習是社會發展的需要，是前進的基礎，是創新的前提，也是塑造高尚品質的必然。黨支部作為黨的基層組織，黨聯絡群眾的橋樑和紐帶，在社會基層組織中的戰鬥堡壘。建立學習型黨支部，是體現與時俱進品格，永葆黨的先進性的根本保證;是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位的必然要求。
黨支部成員整體素質如何，直接關係到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關係到本單位所承擔的工作任務能否順利完成，決定了支部全體黨員的先鋒模範作用能否得到充分的調動和發揮，也影響了廣大職工群眾積極性和創造效能否得到有效的挖掘。
那麼，怎樣才能更好地建立學習型黨支部，爭做學習型黨員呢?
首先，我認為，應立足於本支部的特點，開展適合本支部的活動。雖然學習制度建立了，學習日規定了，但堅持不到位，落實不到家，結果往往流於形式。因而工作狀態疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據新形勢、新任務提出的新要求，結合本支部工作特點和實際，建立學習型支部，形成濃厚的學習氛圍。重點規範好一段時間內的學習內容，特別是要用發展的觀點、創新的要求、更新的思路，不斷學習理論創新、制度創新，讓黨員幹部群眾學有所得，感到學習解渴管用，在工作實踐中嚐到學習的甜頭，從而激發學習興趣，形成良性迴圈。
其次，進一步強化馬克思主義的基本理論學習。要做到“學馬列要精、要管用”，尤其要學好鄧鄧小平理論、“三個代表”重要思想、等體現基本理論的最新成果，進一步解放思想並在解放思想中統一思想，把廣大黨員的思想，行動統一到與時俱進、開拓創新、全面實現建設小康社會的奮鬥目標上來。
再次，要進一步強化為中心工作服務的學習。要全面學習貫徹黨的路線、方針、政策，創造性地指導、開展黨建和經濟建設全域性的重大問題的學習研討。要根據支行黨委的部署和要求，結合我所工作實際，深入研究解決怎樣快發展、怎樣發展快等課題。
最後，我覺得理論的學習必須與實際相結合。任何理論的學習必須應用到實際中，如果學習大量的理論，但是與實際毫無關係，這樣必然會消減黨員學習的興趣和熱情，與實際相結合，從實踐中感受學習的樂趣，激發學習興趣。
如果我們很多黨員甚至是多數黨員不重視學習、不勤奮學習、不認真學習、不堅持學習，那麼建設學習型政黨、學習型組織等要求，就成為一句空話，建設服務型、創新型政黨更是無從談起。
黨的報告強調指出：“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”建設學習型政黨，是建設服務型政黨和建設創新型政黨的基礎和前提。政黨是由黨員構成的，組織是由成員組成的，沒有學習型的黨員也就沒有學習型的政黨，沒有學習型的成員也就沒有學習型的組織。因此，要建設學習型政黨，必先要培養造就學習型的黨員;要建設學習型的組織，必先要培養造就學習型的成員。如果我們很多黨員甚至是多數黨員不重視學習、不勤奮學習、不認真學習、不堅持學習，那麼建設學習型政黨、學習型組織等要求，就成為一句空話，建設服務型政黨和建設創新型政黨更是無從談起。
從總體上講，現在我們黨員隊伍的文化素質、知識積累、理論功底要比戰爭年代好得多，但老百姓對我們的滿意度卻沒有得到相應的提高，有些方面的認可度不升反降，還不如過去，這是為什麼呢?原因固然會很多，但是，其中一條很重要原因是不少黨員甚至是一些黨員領導幹部，雖然基礎不錯，但繼續加強學習的勁頭不足;雖然水平不低，但不斷充實自己的意識不強;雖然素質不差，但更加嚴於律己的表現不好;雖然知識不少，但切實學以致用的本領不強。
要有效解決存在的以上問題，帶頭做學習型的黨員，努力建學習型政黨，每名黨員尤其是黨員領導幹部都必須切實轉變學習觀念、不斷強化學習意識、著力充實學習內容、有效創新學習方法、儘快完善學習制度。
切實轉變學習觀念
讀書學習勤奮不勤奮、努力不努力、認真不認真，表面上看是一個人喜不喜歡讀書、愛不愛好鑽研、善不善於學習的個人興趣愛好問題，實質上是反映一個人精神狀態好不好、求知慾望高不高、進取精神強不強、自我要求嚴不嚴、創新勁頭足不足的重大原則問題。因此，共產黨員尤其是黨員領導幹部必須切實轉變對學習的一些不科學、不辯證、不全面的思想觀念，尤其不能把讀書學習僅僅看作無關大局的個人的興趣愛好，而必須按照中央的要求，真正把加強學習當作一項重要工作去認真做好，當作一個重要職責去切實履行，當作一種精神境界去執著追求，當作一條重要任務去認真完成，真正做到在思想觀念上高度重視學習，在行為行動上帶頭勤奮學習。
不斷強化學習意識
對學習意識強的人來講，人人都有可學的長處，事事都有可學的因素，處處都有可學的知識，時時都有可學的東西。在學習意識強的人看來，不僅“三人行，必有我師”，而且“己外都是師”。相反，對於學習意識不強的人而言，即便是坐在圖書館裡，也不知道該學什麼的東西;即便是面對世界頂級的大師，也覺得沒有什麼了不起的地方;即便是手持經典名著，也認為沒有什麼特別之處。共產黨員尤其是黨員領導幹部都要不斷強化學習意識，努力使自己成為建設學習型政黨的積極參與者、建設學習型組織的自覺實踐者、建設學習型社會的極力推動者，切實在建設學習型領導班子、學習型政黨、學習型組織、學習型社會中發揮先鋒模範和帶頭示範作用。
著力充實學習內容
古人講：非學無以廣才，非學無以明志，非學無以立德。作為共產黨員尤其是黨員領導幹部，不僅要非常勤奮地向書本學習，向實踐學習，向人民群眾學習，向專家學者學習，還要十分謙虛地向我們的競爭對手學習、向西方資本主義國家學習、向一切國家和民族學習，儘可能多地用全人類創造的優秀文明成果充實自己的頭腦、完善自己的人格、提高自己的素質、增強自己的本領。過去，我們學習的視野確實太窄，學習的內容確實太少，不僅不學競爭對手的，更不學敵人的，就是對我們自己的祖宗、自己的歷史、自己的經典，我們也是片面批判多於認真學習、隨意否定多於辯證肯定、簡單拋棄多於有效繼承。學習型的政黨不僅要學習當代的新理念、新知識、新理論、新經驗、新科技，而且還要學習古代的好經驗、好傳統、好做法，不僅要學習與我們友好的國家和民族的先進的東西，而且還要學習與我們有矛盾、有分歧甚至是敵對的國家和民族的好東西，不僅要學習革命導師和領袖人物的理論，而且還要學習專家學者和一般群眾的智慧。一言以蔽之，要做學習型黨員，建學習型政黨，不僅我們學習的意識要很強，學習的勁頭要很足，而且學習的視野要很寬，學習的內容要很廣，絕不能自以為是，孤芳自賞，坐井觀天。
有效創新學習方法
毛澤東同志曾把方法比作渡河的船和橋，無船無橋是無法渡河的。他還曾指出：做工作要求三條，即情況明、決心大、方法對。做任何事情，方法都是很重要的，方法得當，可以事半功倍，方法不對，就會事倍功半，甚至徒勞無功。我們抓學習也一樣，方法對頭，就可以學得更快、學得更深、學得更好，方法不對頭，學習的質量不會高、學習的效果不會好、學習的收穫不會大。要掌握有效的學習方法，一要認真借鑑一些傳統的學習方法，二要努力探索適合自己的學習方法，三要著力創造新的學習方法。由於經濟社會在快速發展，國際國內局勢在急劇變化，需要我們學習掌握的知識在迅猛增加，因而，傳統的學習方法不好用，原有的學習方法不夠用等問題日益突出，探索和創新學習的方法就顯得越來越重要。無論是組織集體學習，還是個人自己學習，我們都要以改革創新的精神對待學習、研究學習、安排學習、開展學習，努力創新學習的方法，著力提高學習的質量，不斷增強學習的實效。
儘快完善學習制度
現在上上下下都在講建設學習型領導班子、學習型政黨、學習型組織、學習型社會，很多機關、學校、企業等也都在提建設學習型機關、學習型學校、學習型企業等要求。問題在於是不是實實在在地抓落實、見行動、求實效。要抓落實，就不能只是會上講講、紙上寫寫、嘴上說說、牆上掛掛，而必須有健全而又過硬的制度作保障。在用制度保障學習、促進學習、激勵學習、推動學習方面，我們做了不少工作，也建立了一些制度、積累了一些經驗，但是，用建設學習型領導班子、學習型政黨、學習型組織、學習型社會的要求來審視、來檢驗、來總結，在鼓勵學習、支援學習、推動學習、激勵學習的制度建設方面還有不小的差距。一般性的要求過多、可操作性強的制度保障過少的問題依然比較突出，既有已有的制度不完善、不科學、不落實的問題，也有制度不夠健全、不夠有力、不夠切實的問題。因此，我們必須不斷強化用制度勵學、用制度促學、用制度保學的意識，進一步加強促進學習的制度建設，用切實可行的制度激勵學習、支援學習、組織學習、推動學習，為建設學習型領導班子、學習型政黨、學習型組織、學習型社會提供強有力的制度保障。
為期三天的培訓，時間很短，卻讓人受益匪淺，收穫頗豐;通過對黨章的系統學習，老師們對黨的信仰、責任、黨史、黨員義務的解讀，和對黨員廉潔自律準則的學習，以及參觀“紅軍長征紀念館”，我對黨“全心全意為人民服務”、“奮鬥終身”的宗旨有了新的認識。
沒有共產黨，就沒有新中國
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”1920xx年，“五四”運動掀起了革命的熱潮，在馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的程序中，中國共產黨誕生了，中國共產黨的誕生，讓中國人民和中華民族的前途發生了翻天覆地的變化，以中國共產黨領導的革命隊伍，徹底改變了國人的命運。距離中國共產黨成立已有95週年了，95年的曲折路程，95年的艱苦奮鬥，95年的血與淚，95年的披荊斬棘、波瀾壯闊，有了如今幸福美好、和平安寧的小康生活，這是一個充滿苦難與輝煌，充滿曲折與勝利，充滿收穫與付出的偉大歷史。
今天，我們坐在教室裡，學習黨的歷史，回顧黨的道路，感受黨的艱辛，我認為我們是無比幸福的，因為我們還健康的活在一個和平年代，是無數革命戰士的鮮血，無數知識分子的嘔心瀝血，無數前輩的英勇犧牲，讓擁有5020xx年曆史的中華民族邁向了現代化，走上了正確的社會主義道路，在21世紀的當代煥發著蓬勃的生機。
如今人民步入小康社會，日子越來越好，祖國也越來越繁榮昌盛，而我們所擁有的一切都是因為我們有一個與時俱進、全心全意為人民服務的政黨，我們有一群不怕犧牲、英勇作戰的共產黨人，沒有中國共產黨就沒有新中國。
只要沒退休，愛崗敬業永不丟
在我們黨的隊伍裡，從來都不缺乏“為共產主義事業奮鬥終身”的共產黨人。世界著名科學家錢學森、鄧稼先把自己的一生都奉獻給了中國核武器的研製與發展;鐵路標杆孫琦姐，幹一行，愛一行，無時無刻不在為鐵路事業奉獻著。這讓我想起了成綿樂客運專線上付家變電所的四位老黨員值班員，他們的平均年齡超過50，在成綿樂開通最需要變電值班員的時候，他們毅然改職擔任付家變電所的值班員，變電所的日子孤獨、乏味，但四位老黨員值班員勇敢戰勝一切困難，沒有任何值班經驗，就一點一滴重新開始，一邊幹一邊學，一邊學一邊積累，分秒都在爭取做一名合格的值班員。
都說“活到老，學到老”，4位老師傅都到了接近退休的年紀，但卻不恥下問，在執行中遇到困難，在技術上遇到困惑，都在主動學，主動要求進步，堅決讓自己在工作崗位上剩下的年頭不留遺憾，堅決讓自己的綿薄之力在付家變電所發光發熱，他們常說：“只要不退休，愛崗敬業永不丟”，是他們，讓我對“奮鬥終身”有了新的認識。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
昨天參觀了《紅軍長征邛崍紀念館》感悟頗多，我們的紅軍，我們的共產黨，在當時如此惡劣的環境中戰鬥和生活，看著《石塔寺區蘇維埃政府》舊址，80多年前紅軍在這裡浴血奮戰的場景彷彿就在眼前，他們就像遺址前面的那顆古樹，把為共產主義奮鬥終身的根深深扎進邛崍這片土壤裡，用前赴後繼的革命精神換取了革命的偉大勝利，在整個戰役中，他們遇到的困難和坎坷不計其數，這讓生活在21世紀當下的我對生活有了新的認識和感悟。
作為一名年輕的黨員職工，黨性不高，業務知識欠缺，社會閱歷不豐富，社交能力差是我對自己的評價，我深知自己無論是思想上、工作中、生活裡都存在許多不足，但是“尺有所短寸有所長”，每個人或多或少都有缺點，有優缺點並不可怕，重要的是認識到自己的不足，用盡全力完善自己，提升自己，做最優秀的自己，在坎坷與挫敗面前永不低頭、永不認輸。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生路漫漫，總是充滿坎坷與荊棘，沒有誰能一帆風順，但是酸甜苦辣才是人生的屬性，唯有正確面對坎坷與挫折，不忘初心，在工作崗位踏實謹慎認真、不驕不躁;在生活裡學會包容、理解，樂觀向上，主動抓住生活的樂趣和美好;在思想上敢於創新，不停留原地，主動接受先進事物，學習先進思想。我相信總有一天我們會踏過坎坷與挫折的路，變成自己最想要的樣子。
7月8日下午，在收看、收聽完市黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動動員會議後，77區即召開了開展黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動動員會議，安排部署黨員幹部紀律作風集中教育整頓工作。隨即我們宣讀了認真學習了《關於在全區開展黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動的安排意見》。安排意見明確了全區黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動的主要任務和時限要求。重點要解決的問題是：重點解決不堅持原則，工作責任心不強的問題;重點解決不嚴明組織人事紀律，有令不行、有禁不止的問題;重點解決不嚴格工作紀律，工作質量和工作效率不高的問題;重點解決不嚴守財經紀律，財務管理不規範的問題;重點解決不依法行政，法紀意識淡薄的問題;重點解決群眾觀念不強，缺乏為民服務意識的問題;重點解決只圖形式不求實效，工作落實不力的問題。
通過紮實開展紀律作風集中教育整頓活動,不斷增強黨員幹部貫徹落實科學發展觀的自覺性,全面提高黨員幹部服務發展的能力,著力解決群眾反映的突出問題,著力構建紀律作風建設的長效機制,使黨員幹
部在思想觀念、素質能力、工作作風和工作方式方法上有新轉變、新進步、新提高，努力建設一支勤政廉政、求真務實、積極進取的黨員幹部隊伍。 開展集中教育整頓活動的時間安排和方法步驟：
全區黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動總體安排一個月時間，即從現在開始，到8月10日基本結束。共分四個階段：
(一)學習動員，提高認識階段(7月8日—7月15日);
(二) 自我剖析，查擺問題階段(7月16日—7月25日);
(三)邊整邊改，解決問題階段(7月26日—8月4日);
(四)整章建制、鞏固提高階段(8月5日—8月10日)。
市委、秦州區委書記張健在講話中指出，這次黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動，就是對全區黨員幹部的紀律再加強、作風再轉變、警示再教育，是對“轉變作風抓落實年”活動的鞏固和深化，是進一步貫徹落實“三個檔案”、嚴格執行“三項紀律”、建立轉變作風長效機制的有效措施。
張健強調，黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動從現在開始，到8月上旬結束，僅一個月時間，時間緊，任務重。我們一定要按照《在全區開展黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動的實施意見》中確定的指導思想、基本原則、方法步驟和工作要求，紮實深入地開展好集中教育整頓活動。要立足實際，突出重點，抓住關鍵，著力解決好在黨員幹部作風紀律上存在的突出問題，以紀律作風的整頓提高推動全區經濟社會又好又快發展。
張健要求，各級黨組織要切實負起責任，堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓好落實，對本單位、本部門、本行業開展的教育活動要勤檢查，勤指導，抓難點、抓弱點、抓關鍵，認真紮實地搞好這次集中整頓教育活動。要進一步嚴明工作紀律，切實加大監督力度，對不作為、慢作為、亂作為的人和事，嚴格按照“三個檔案”、“三項紀律”進行嚴肅處理和責任追究。區四大組織領導要結合自己分管工作和所包的鄉鎮街道、聯絡的部門，督促檢查，協調指導。各鄉鎮、街道和區直各部門要堅持以紀律作風集中教育整頓活動促進各項工作，用工作成效來檢驗紀律作風整頓活動的成果，切實把紀律作風整頓的成果轉化為實際行動，落實到當前和今後的各項工作中去，使之成為推動全區經濟社會發展的強大動力。
在“七一”重要講話中從實現中華民族偉大復興中國夢的戰略高度，對推進黨的建設新的偉大工程進行了部署，並突出強調了保持黨的先進性和純潔性不動搖。指出：“先進性和純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性，我們加強黨的建設，就是要同一切弱化先進性、損害純潔性的問題作鬥爭，祛病療傷，激濁揚清。”黨的純潔性是先進性的前提和基礎，失去純潔性就會喪失先進性。純潔性高於廉潔性，廉潔性是黨員幹部的底線要求，純潔性則體現高標準。保持黨的純潔性，必須對照黨章和廉潔自律準則的要求，著力解決黨員幹部在思想道德和作風上存在的所謂“小問題”;必須堅持全面從嚴治黨，認真解決群眾反映強烈的突出問題，才能維護黨的執政資格，鞏固黨的執政地位。
重要講話部署了全面從嚴治黨的三項主要任務，都與紀律檢查工作密切相關，各級紀委要認真履職盡責。
第一，要在“嚴肅黨內政治生活”方面發揮職能作用。強調，“嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的基礎”。“要加強和規範黨內政治生活，嚴肅黨的政治紀律和政治規矩，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，全面淨化黨內政治生態”，確定了淨化政治生態的首要任務是嚴肅黨內政治生活。落實這些要求，各級紀委要把嚴肅政治紀律和政治規矩作為監督執紀的重點，著力發現和查處各種違反政治紀律的行為;運用好監督執紀“四種形態”，對群眾有反映的幹部及時咬耳扯袖，對存在輕微問題的幹部及時批評誡勉;充分發揮黨委(黨組)書記的主體作用，落實黨委書記管黨治黨的主體責任、第一責任人職責，落實從嚴治黨的日常工作，推動黨內政治生活正常化，形成開展批評和自我批評的良好風氣。
第二，要在“使黨的作風全面好起來”方面發揮職能作用。要求，要“持之以恆加強作風建設，使黨的作風全面好起來”。這個目標要求更高了，突出強調了“全面性”和“無死角”。因此，在深化糾治“四風”、防止反彈回潮的同時，作風建設更要向基層延伸，解決“底下紋絲不動”的問題;要向垂直管理單位和企業發力，解決一些單位和部門自恃特殊、依然故我的問題。要深刻理解和落實好中央關於作風建設“在堅持中深化、在深化中堅持”的要求，著力解決特權思想、特權行為和不作為、亂作為等深層次問題，把作風建設引向深入。深入開展“兩學一做”學習教育，自覺遵守黨規黨紀，倡導移風易俗，抵制不正之風，形成崇廉拒腐的氛圍，以此純潔人際關係，規範人情交往，淨化政治生態。
第三，要在“讓腐敗分子在黨內沒有任何藏身之地”方面履職盡責。我們黨作為執政黨，面臨的最大威脅就是腐敗。堅持以零容忍態度反對腐敗，要正確理解和運用“四種形態”，落實好xx屆中央紀委六次全會關於“力度不減、尺度不鬆、節奏不變，持續保持懲治腐敗高壓態勢”的要求。線上索處置上堅持標準不放鬆，決不搞大事化小、避重就輕，嚴格用黨的紀律規矩來對照和衡量，不能用“絕大多數線索以談話函詢方式處置”來落實“四種形態”，堅持該初核的就不搞談話函詢，該立案的就不搞批評誡勉，持續保持反腐敗高壓態勢，落實越往後執紀越嚴的要求。“四種形態”核心要義是把紀律挺在前面、抓早抓小，防止小毛病發展成大問題。實現第四種形態成為“極極少數”，靠的是真正做到把紀律挺在前面、從嚴執紀，通過用好用嚴前三種形態，築牢前三道防線，把大量違紀違規問題解決在萌芽狀態，實現用紀律和規矩管住大多數。
好的學習理念，豐富的學習方法一直是徐斌書記對待學習的信條，他工作多年，始終謙虛好學，他的事蹟引人啟發。
一、學習理念先進。徐書記常對同事說，“一次性學習時代”難復存在，人們已把終身學習當作21世紀首選的生存策略，任何干部都沒有什麼“老本”可吃，必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”，不斷提高學習力。他是這樣說的，也是這樣做的，作為鎮裡的一把手，平時的工作非常忙，但他總是抽出難得的時間進行學習，把“學習為本”理念貫穿於工作生活中，學習是他前進的基礎，也成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學習”理念，他長期堅持學習，樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。堅持每天讀報，讀《黨支部書記》等雜誌。三是“工作學習化、學習工作化”理念，對他來說學習工作密不可分，學習也是工作，工作也是學習。理論聯絡實際，長期性地勤於實踐和勇於探索，提高了他的理論思維能力和解決實際問題的能力。
二、學習內容科學。科學選擇學習教育的內容，是其成為學習型黨員幹部的重要原因。他立足本職崗位，結合自身工作，堅持按需擇學，即時篤學，努力成為創新型、複合型幹部。一是學深了政治理論。他加強對馬克思主義理論學習，全面系統地掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學體系和理論精髓，深刻領會黨的xx大的精神實質以及科學
發展觀，不斷增強自己的政治理論素養，打牢政治理論功底。二是理論聯絡實際，學精業務知識。他能及時瞭解掌握最新知識，接受最新經驗，每次大會他都會總結自己的學習經驗，以及結合實際的一些好的工作方法與廣大幹部交流，豐富他們的精神生活，強化他們的學習意識，做到以身作則。他常說只有謙虛好學，活學活用，不怕辛苦，才能海乃百川、有容乃大，做一名好乾部。
三、持之以恆，做好帶頭作用。學習貴在堅持，國學大師王國維就是每天不管多忙都要抽出兩個小時時間學習，不管春夏秋冬，三伏三九，他都不改學習的好習慣，終於成為一代大師。徐書記也常以這個典故教育我們，他也是這樣堅持的，給我們樹立了很好的榜樣。在他的帶領下南雁鎮黨委的學習型黨組織建立業搞得有聲有色，各項讀書會活動，以及村裡的閱覽室得以落實，形成了全民學習的良好氛圍。
四、理論聯絡實際，善於向實踐學習。管理學中有句話叫做“管理在於行，而不在於知。”形象地說明了實踐在學習中的重要性，他多次強調生活中、工作中有很多是書本學不到的東西，要善於向實踐學習，在工作中要善於總結，學習交際能力，交流溝通能力等等。他這樣以身作則，也是這樣幫助大家進步的。
總之，他是一位勤懇好學的好乾部，好領導，激發了南雁鎮黨員學習熱情，是一位學習型的好黨員。
關於20xx年發展與改革局冬季黨員輪訓的工作總結 縣委組織部：
根據縣委的總體要求，我局黨員幹部集中冬季輪訓工作自12月底全面啟動。經過2個月的時間，廣泛動員、認真組織，全面實施，通過集中授課、分組討論、觀看電片、民主評議評議支部、黨員等方式對全域性黨員幹部進行了集中輪訓，較好的完成了各項任務，為深入學習貫徹科學發展觀、黨的xx屆四中、五中全會精神、中央《規劃》、西部大開發戰略以及縣委十二屆八次全體(擴大)會議，統一思想、凝心聚力、文明建設打下了堅實的基礎。具體做法是：
一、強化措施，加大黨員輪訓工作的落實力度
在黨員輪訓工作中，我們著重狠抓了“四個落實”。
1、輪訓規劃落實。接到縣委組織部通知後，我局黨支部召集局屬各支部專門召開了黨員輪訓工作會議，制定了黨
員輪訓工作的計劃實施方案。對培訓的任務、目的、時間、方式、內容及組織領導等做出了具體的要求和安排。規定所有黨員幹部必須輪訓一次。
2、輪訓職責落實。我們對輪訓職責進行了明確。為了加強對輪訓工作的領導，我們在人手少，任務重的情況下，確定局屬各支部的黨委書記專門負責抓黨員輪訓工作。成立了冬訓工作領導小組，由局黨支部書記具體負責協調指導，督促落實，確保輪訓工作不走過場，落到實處。
3、輪訓陣地、師資、資金落實。為提高輪訓工作的規範性，保證輪訓質量，我們搭建黨員活動室為平臺開展輪訓。確定專職黨員，負責輪訓工作，並也列支了專款，保證了輪訓工作的有效開展。
4、輪訓任務落實。一是組織形式上做到“三個集中”。將統計局、糧食局、物價局等局屬各支部集中時間，集中全體黨員，集中領導力量，強化了輪訓工作的基礎;二是培訓內容力求豐富，通過邀請縣黨校周志文副校長講黨課，進一步提高了全體黨員幹部對xx屆五中全會精神和縣委十二屆八次會議精神的認識與把握，形成了良好的學習氛圍。
二、突出重點，增強黨員輪訓的針對性
1、針對實際，確定培訓內容。
認真組織廣大黨員幹部紮紮實實地學習科學發展觀、xx大、xx屆四中、五中全會、中央經濟工作會議精神、中央《規劃》、縣委十二屆八次全體(擴大)會議等，切實提高廣大黨員的政治理論素質和業務素質。
2、結合近期中心工作，充實黨員培訓內容。
我們在規定學習內容時終堅持把中央和省、市委、縣委的大政方針及縣委主要工作任務納入到培訓活動中來，把黨員輪訓工作與年度民主評議黨員工作，與年度民主生活會，與年度工作總結，與制定20xx年規劃相結合，廣大黨員幹部通過集中學習討論把思想解放不夠、經濟發展不夠和聯絡群眾不夠作為突出問題來解決，較好地統一了思想，理清了發展思路。培訓黨員幹部50多人次，其中局機關黨支部全體黨員幹部，統計局黨支部20人次，糧食局黨支部20多人次全部按時參加輪訓培訓會。
3、找準學用結合點，著力轉化學習成果。通過培訓，使廣大黨員掌握了科學發展觀的基本觀念，澄清思想上的一些糊塗認識和困惑，樹立正確的世界觀、人生觀，堅定共產主義信念;樹立“發展才是硬道理”的思想，下大力氣推動計劃生育工作的前進;樹立開拓創新、真抓實幹、聯絡群眾的良好作風和勤政廉政的良好形象。
三、豐富形式，深化輪訓效果
我們抓黨員輪訓，力求形式多樣，一切結合實際，避免“照本宣科，隔靴搔癢”。一是會訓結合。把黨員幹部集訓與年終總結大會結合起來，集中3天時間，對黨員幹部進行培訓。局屬各支部還結合自身工作的實際，分別作了專題輔導，增強了學習的針對性。二是專題輔導。在輪訓中，我們結合深入學習實踐科學發展觀活動，進一步提高了大家對“科學發展觀”學習活動的認識。三是舉辦座談交流會，黨
員幹部就做好發改系統行政工作及增強黨員幹部的宗旨意識、奉獻意識、責任意識等內容積極發言，通過交流，促使黨員幹部做到了“真交心、交真心”，深化了輪訓效果。四是大力開展電化教育。我們充分利用電教手段對黨員幹部進行教育培訓。先後組織黨員集中收看了《學習xx屆四中、五中全會精神輔導講座》、《沈浩同志先進事蹟報告會》等謳歌立黨為公、無私奉獻的人民好公僕的電教片，使培訓的形式更加豐富、效果更加明顯。六是慰問一批老黨員、老幹部和生活困難黨員、群眾，切實解決他們最關心、最直接、最現實的問題，促進了黨與群眾的和諧關係。
參加“能力與素質提升年”主題教育學習活動是進一步加強全體工作人員思想政治建設，嚴紀正風，重塑良好形象的需要，是提升我們的整體隊伍服務水平和服務質量的需要，是在思想上政治上對我們的關心和愛護，使我們得到一次很好的學習，接受教育的機會。學習決定素質、素質決定形象、形象決定力量，沒有較高的理論修養，就不可能有較高的政治素質，也就不可能有好的形象，最終也就沒有凝聚力和號召力。作為一名農業行政執法人員，如何把各項法律法規不折不扣地落到實處，是一項重要的任務，開展這次活動使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。通過這段時間的學習，我有如下心得體會：
一、在思想上，我自覺堅持學習黨的xx大和xx屆三中全會精神，學習國家法律法規、執法業務等知識及省、市、縣各類檔案精神。不斷提高自己的思想道德素質和政治思想水平。在學習中堅持理論聯絡實際原則，注重學以致用，做到用理論武裝頭腦，指導實踐。能認真貫徹落實黨的路線、方針和政策，行動中同上級保持高度一致。思想是行動的指南。是審時度勢、把握大局的有利武器，也是促進人們實現人生價值的核心動力。以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，專業知識還不夠紮實。通過學習，使我認識到了作為一名合格的農業行政執法人員，必須努力學習相關理論知識和專業技能，在學習中不斷提高自己的執法水平。把思想統一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來。以較高的水平投身到為人民服務的工作中去。
二、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。我從思想認識上較以前也有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有不少欠妥的地方，對待工作有時存在急躁和畏難情緒，主要是工作中缺乏開拓創新意識，有安於現狀的思想，對待工作還不夠積極和主動。通過學習，使我認識到，提升效能，就是要加強自我修養，提高自身素質，做到學與用、知與行相統一，履崗盡職創業績，規範行為樹形象。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。業務上要高標準、嚴要求、精益求精，認真細緻的做好做實各項工作，充分發揮職能作用。同時還要在提高服務物件滿意度上下功夫，把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點，提高辦事效率，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。
今年以來，各項工作雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定差距，在今後的工作中，我將努力克服不足，進一步解放思想、真抓實幹，以更加飽滿的工作熱情積極投入到工作中，力爭作出更大的成績。
廉潔從政，是每一位公職人員切實履行好自身職責的前提和最基本的要求。這是我參加這次區紀委組織的廉政教育培訓班後最深切的體會和認識。多少身居高位的領導因為一己貪慾，從貪圖小利到侵蝕鉅額款項，最後不僅葬送了自己，也毀滅了家庭，更給國家和人民財產造成了巨大損失!這些慘痛的教訓，值得每一位公職人員都引以為戒和深刻反省。從個人自身來說，要切實踐行好廉潔從政的執政理念，需要從以下幾個方面著手努力：
一、深刻認識和領會黨員領導幹部廉潔從政的重大意義，在思想上同黨中央保持高度一致，築牢思想關。
一切貪汙腐敗的案件，追根溯源，無不從貪汙腐敗者自身的思想發生蛻變而起。許多受黨教育和培養的人員，在經歷了幾十年革命工作之後，卻在最後關頭，放鬆了自身思想上對無產階級的世界觀、人生觀、世界觀的改造，將畢生的清廉付之於一匝鈔票，落得個晚節不保的可悲又可憐的境地。正如學習永無止境的道理一樣，人的思想也應隨著時代的發展和變化，不斷更新和提高自己的思想和認識水平。只有自己在思想上把好關，強化個人的宗旨意識，才能有效地抵禦金錢等的誘惑，確保廉潔奉公，勤政為民。
二、堅持以法律法規為準繩，認真學習規範黨員領導幹部從政行為的重要基礎性法規。
《廉潔準則》是規範黨員領導幹部從政行為的重要基礎性法規，對保證黨員領導幹部廉潔從政、加強領導幹部廉潔自律工作和幹部隊伍建設、進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重大的意義。為此，作為黨員領導幹部，應自覺對照《廉潔準則》的規範和要求，約束自己的言行，具體應主要從以下各方面從嚴要求自己：一不利用職權和職務上的影響謀取不當之處利益;二不私自從事營利性活動;三不違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私，化公為私;四不講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費;五不脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群幹群關係。
三、加強以為人民服務為核心的宗旨意識的教育和學習，保持自身同人民群眾血肉聯絡的作風建設。
密切黨群血肉聯絡，全心全意為人民服務，是中國共產黨一貫堅持和高度重視的優良傳統，也是我們黨區別於其他任何一個政黨的顯著特點。因此，作為黨員領導，就應該率先以保持同人民群眾的血肉聯絡為重點加強自身的作風建設，切實做到真誠傾聽群眾呼聲，真心反映群眾願望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事，辦實事，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。
政之所興，在順民心;政在所廢，在逆民心。我們黨的根基在於人民，血脈在人民，力量在人民。毛澤東同志曾經說過：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚而可笑的。”因此，保持同人民群眾血肉聯絡為重點的黨的作風建設是貫徹以人為本，注重民生的執政理念的必然要求。
四、以造福於民為本，採取不同途徑和方法加強自身作風建設。
要保持同人民群眾的血肉聯絡，造福於民，則必須堅持群眾觀念，把發展作為第一要務，在促民生的同時，加強各民族的團結和穩定;必須堅持清正廉潔，並以其實際效果取信於民，爭取群眾的積極參與大力支援;必須堅持求真務實，以實際行動和工作加強同人民群眾的血肉聯絡。
通過參加這次區紀委組織的廉政培訓教育，使我對黨的“執政為民，立黨為公”的執政理念有了更深刻的認識，也使自己對腐敗的危害性有了更清醒的認識，增強了自身抗腐防變能力，也對自己更好的開展工作和服務群眾提供了堅實的基礎和保障。
20__年，因為一場突如其來的疫情，本應闔家團圓，熱熱鬧鬧的新春佳節變得極其冷清，全國籠罩在新型冠狀病毒的恐懼中。農曆正月七年級，中共中央政治局常務委員會召開會議，專門聽取新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報，對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員。越來越多人開始正視和重視疫情，疫情防控阻擊戰正式打響。
龜兔賽跑的寓言故事家喻戶曉，傲慢的兔子最終輸給了慢吞吞的烏龜，結局告誡世人不要輕視他人，同時，穩紮穩打定能獲得勝利。疫情防控就像是一場“龜兔賽跑”，是耐力的角逐。
疫情是“兔”，來勢洶洶。20__年12月，武漢發現多起病毒性肺炎病例，20__年1月7日，實驗室檢測出新型冠狀病毒。1月20日起，肺炎疫情大量蔓延。短短半個月，全國34個省級行政區域共確診病例28000多例，疑似24000多例。病毒猶如“洪水猛獸”般席捲各地，疫情就像故事裡那隻兔子，傲慢無禮，來勢洶洶。
防控是“龜”，循序漸進。疫情面前，人的生命何其脆弱，打贏疫情防控阻擊戰是我們目前的首要任務。全中國14億人口的安全是防控工作身上無比沉重的“龜殼”。自疫情爆發以來，一批又一批的醫護人員舍小家為大家，逆流而上，成千上萬的社群工作者和志願者們站上防控第一線，無數的百姓聽從指揮，自我隔離。全國人民各就各位，在為防控努力著。下令封城、延長假期、一道道命令彰顯了中國的決心。短短十天，火神山、雷神山醫院拔地而起，讓全世界見證了中國的速度。防控工作正穩紮穩打地不斷進行著。
哪有什麼歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。病魔雖然可怕，但只要我們防控措施不鬆懈，定能贏得勝利。
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