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黨員教師自我批評與反省範文(精選5篇)

欄目: 黨員心得體會 / 釋出於: / 人氣:4.13K

黨員教師自我批評與反省範文 篇1

近日,我校響應淇濱區的號召,組織教師進行了“轉作風,提效能,促發展”的大討論。作為一名國小語文教師,我深感肩上的責任重大,重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法,下面我將本次討論後的心得體會總結如下:

黨員教師自我批評與反省範文(精選5篇)

一、當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動,是新時期黨對幹部的要求

當前開展的轉變教師作風加強師風師德效能活動,是新時期黨對幹部的要求,是廣大人民群眾對教師的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。 人的一生不過幾十年時間,真正能夠為黨和人民乾點事的時間是很有限的,所以一定要珍惜時間、珍惜崗位,教書育人。通過轉變作風,可以樹立團結協作的教師形象。團結是大局,團結出凝聚力,團結出戰鬥力,團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結,是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標誌。通過作風整頓,可以樹立務實高效的教師形象。實幹就是水平,落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題,最根本的途徑就是真抓實幹,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實一件。

二、要堅持理論聯絡實際,學用結合

只有做到學以致用,才能真正的為黨、為群眾、為學生辦好事,服好務。具體而言,就是立足本職工作,愛崗敬業,在“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”思想紀律作風整頓活動的要求約束下,培養強烈的政治責任感和使命感,自覺成為黨組織決策的執行者和維護者,增強服從意識,嚴以律己,認真履職,切實把上級的精神和領導的要求貫徹好、落實好。做好教育教學本職工作。

三、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識

要堅持把“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”的總要求落實到各項教育教學和班級管理工作之中。

一要牢固樹立全心全意為學生服務的思想,著力解決學生在學習和生活中遇到的困難、迷茫。

二要深入學生之中與學生及時有效的溝通,搞好調查研究,掌握第一手資料,謹防自以為是,消除師生之間的隔閡。

四、要進一步培養自覺意識,加強黨性修養

自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律,以共產黨員標準嚴格要求自己。要不斷堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養作為自己的終生必修課。自覺用黨的先進理論和科學發展觀來武裝頭腦,用唯物辯證法來認識、分析教育教學工作、班級管理和政治生活中出現的各種錯綜複雜的問題和現象;自覺加強和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀國法教育、社會公德、職業道德、家庭美德教育以及社會主義核心價值觀教育;自覺加強世界觀的改造,在實踐中不斷錘鍊自己的黨性修養;自覺參加黨內組織生活,主動接受黨內監督,積極開展批評與自我批評。

黨員教師自我批評與反省範文 篇2

轉眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解,對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:

一、要加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。

要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養自己的團員修養。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應複雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團員,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為團員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。教師團員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,我們共青團員更應該堅持黨性,堅定信念。在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。其次,要有先進思想。作為教師團員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模範作用,就要有先進的思想,才能發揮自身作用,否則就會被淘汰。

二、教師團員應具備較高的理論水平。

作為團員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,維護黨的團結和統一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。另外,現代社會的開放性要求教師團員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求教師團員從實際出發,而不是從本本出發,要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。教師團員思想先進,容易接受新事物,他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片淨土,誘惑相對少,然而,要求教師團員更應該注意提高自己共青團員的素質和修養,特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

三、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

在教育教學方面,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,這個學期,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好自覺鍛鍊的習慣。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中,使體育教學無傷害事故。

四、自我存在的問題:

1、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴,標準不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神,學習和鑽研政治理論及專業知識沒有一定的高度。

3、創新意識不足,缺乏亮點。

五、整改措施:

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛鍊,以科學發展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業、積極向上的同志學習,工作中多開動腦筋。

2、刻苦鑽研業務知識,多讀書,多學習,多思考。注意工作中的統籌兼顧,以高度的責任感、事業心,以勤奮、紮實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的程序中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關係,作為一名教師,要為“師生成功,學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就必須學習。不管平時的教學業務,多麼的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放鬆的思想,學習政治理論,學習先進的教學理念,解讀學習課堂教學策略,正確處理工作與學習的關係,對於我們教師來說,終生學習是我們最好的發展形式之一。

4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起,發揮黨員先鋒模範的作用,要做到不怕髒,不怕累、不怕苦。在校園裡看到學生的不良行為,要及時地去糾正他們。

黨員教師自我批評與反省範文 篇3

各位領導:

今天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導幹部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一,是中國共產黨區別於其他政黨的顯著標志之一。

如何把先進性教育搞好,真正使黨員民警始終保持先進性,我認為要做到以下幾點。

一、提高認識,民警黨員要經常“自我畫像”。

從一定意義上講,民警是代表黨和政府行使執法權力,其所作所為直接影響著黨的形象、政府的形象。因此,黨員民警一定要站在維護黨組織和共產黨員良好形象的高度,運用自我批評的武器,經常做好自我剖析,進行“自我畫像”。由於警力少,民警工作任務繁重,在工作中難免會有這樣那樣的問題,在這種時候,就要學會對照黨和人民對執法工作的要求,對照人民滿意的標準,對照人民警察的職責和群眾對黨員的要求,查詢存在的問題和不足,分析原因和根源,找準問題癥結,看自己的“畫像”與黨和人民的“標準畫像”還有哪些不像,通過“自我畫像”糾正工作偏差,解決出現的問題,維護黨員的形象。

二、互相監督,民警黨員間要經常“相互會診”。

由於公安民警有的來自政府機關,有的來自部隊,有的來自公安院校,有的來自其它企事業單位,在學識水平、思想修養、能力素質等方面有很大的差異,這就決定了黨員民警存在問題和不足的客觀性。但有的同志對自身存在的問題認識不到,而民警長期工作生活在一起,抬頭不見低頭見,相互之間的優點和缺點都比較瞭解,這就便於黨員民警經常“相互會診”,拿起批評的武器,幫助同志不斷糾正存在的缺點和不足。“相互會診”可以利用召開民主生活會時,也可以利用每年開展談心活動時,也可以在各種教育整頓活動開展時,只要發現我們的同志有錯誤苗頭,就要及時做工作,早提醒,促其警覺改正;在有的同志已經犯了錯誤或發生工作錯誤時,其他同志要及時靠上去做工作,幫助其分析原因,汲取教訓。在“相互會診”的過程中,團結是目的,批評是手段,要本著與人為善、關心愛護的態度開展批評,對別人的問題要實事求是,不誇大,不縮小,不能以個人好惡論是非,站在黨和人民利益的立場上,破除私心雜念和庸俗關係,堅決糾正人情大於黨性、關係重於原則的問題,開展積極的思想鬥爭。

三、要始終堅持責任擔當。

秉公執法的倫理依據是人民警察應當確立的職業信念,是人民警察應承擔的道德責任。公安民警如何堅守理想信念之燈,永葆“忠誠、乾淨、擔當”之本色,把自己的一切獻給黨。一是要有優良的政治責任。所謂政治素質是指理論修養,政治方向,政治鑑別能力,政治責任的總和。先要有一定的理論修養,即:能夠全面、正確理解和掌握黨的路線、方針和政策,自覺地為黨和國家中心工作服務;二要有良好的政治紀律、政治責任感,講政治,懂規矩、守紀律,在大是大非面前始終旗幟鮮明,胸懷全域性觀、大局觀,自覺將公安工作融入轄區經濟發展大局,圍繞黨委、政府中心工作,服務經濟社會發展,維護治安大局穩定。二是要有高尚的職業道德素養。對公安民警職業道德的培養與塑造可分為三個層次:即:培養公安民警作為人的自然屬性,把民警塑造成行為有序的人;培養民警的公正意識,樹立忠於法律、忠於事實的觀念,把民警塑造能秉公執法的人;培養民警高尚的職業責任感和為人民服務的精神,把民警塑造成具有敬業和奉獻精神的人。大量實踐證明,一個公安民警能夠做到行為有序、秉公執法、無私奉獻,具有強烈的法治觀念和公正執法的自覺意識,就是一個高素質的公安民警。三是要有過硬的業務素質。素質過硬是公安民警戰鬥力的重要保障。民警應做到刻苦學習,勤奮敬業,不斷加強知識和經驗積累。無論政治素質還是業務素質,即使不要求高人一等,最起碼也要能夠適應新時期履行職責的需要,領導幹部要監督別人,就應該對自己有更高、更嚴的要求,應具有做好本職工作的專業知識和領導藝術能力。在掌握法律知識、業務知識的同時,要帶頭學習與公安工作密切相關的經濟類專業、計算機應用、領導藝術等其他社會知識。要善於思考問題、研究問題,破解難題,大力提升領導幹部依法履職能力。

四、要始終堅持法律至上執法為民

毛主席曾講過:人民群眾是歷史的創造者,人民群眾是真正的英雄。就公安民警執法來說,一要樹立執法為民理念。人民是國家的主人,一切權力來源於人民,這不僅是我國憲法確立的基本原則,也是我們黨一貫倡導的立黨為公、執政為民的思想根基。執法為民,是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,“立警為公、執法為民”理念是對公安工作的必然要求,是社會主義法治的本質要求。因此,樹立執法為民理念,就要求廣大民警時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,真正在思想上解決“為誰執法、為誰服務、怎樣執法”的總開關問題,把執法崗位作為為人民服務的平臺,把執法活動作為保護和實現人民利益的途徑,真正帶著對群眾的深厚感情去執法,本著對群眾利益高度負責的精神去辦案。通過執法辦案,切實保護好人民群眾的合法利益。二要樹立公平正義理念。“公平正義比陽光還要燦爛”。黨的xx屆四中全會指出:要讓法治的陽光照耀我們每一個人。公安民警要樹立執法公正的法治理念。既要全面履行執法職責,依法懲治各種違法犯罪;又要堅持以事實為依據、以法律為準繩,真正做到秉公執法,維護社會公平和正義。三要樹立崇尚法律理念。崇尚法律理念,就要求執法人員要增強對法律精神的感悟,自覺遵守法律規則,充實法律知識,認同法律價值,保護法律秩序,維護法律權威,捍衛法律尊嚴,追求法律理想,嚴格執行法律,就公安民警來說,要始終做到忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律。四要樹立保障人權理念。就公安民警來說,要堅持打擊、保護、監督、服務並重,既依法履行職責,保護人民群眾的基本權利,又依法保障包括犯罪嫌疑人、被害人及其家屬、證人的合法權益。同時,要平等地保護執法物件的合法權益,一視同仁地執法辦案、提供法律服務,真正做到法律面前人人平等。

黨員教師自我批評與反省範文 篇4

在習近平全面從嚴治黨方略中,批評和自我批評佔有重要地位,被喻為“良藥”“武器”。

“黨內政治生活質量在相當程度上取決於這個武器用得怎麼樣”“要讓批評和自我批評成為黨內生活的常態,成為每個黨員、幹部的必修課”。十八屆六中全會再次強調了堅持批評和自我批評的重要性。全會公報指出,批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器,也是加強和規範黨內政治生活的重要手段,必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。

全面從嚴治黨是加強黨的建設的必然要求,一個運轉良好的政黨要有自我淨化能力,要有不斷增強免疫力、不斷自我提高的能力。中國共產黨素來有批評和自我批評的優良傳統,黨之所以偉大,不在於從來不犯錯誤,而在於具有批評和自我批評的自覺,具有自我糾錯的能力。

新形勢下,黨面臨的任務及情況發生了變化,但堅持批評和自我批評的要求卻絲毫未變。對照1980年制定的《關於黨內政治生活的若干準則》,全會通過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》,對批評和自我批評在繼承的基礎上又有所突破,不僅單列一章,還出現了一些新提法、新要求。比如,“決不能把自我批評變成自我表揚、把相互批評變成相互吹捧”“領導幹部特別是高階幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言”。

加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督,都是新形勢下加強黨的建設十分重要的課題,批評和自我批評自然也成為黨內監督的重頭戲。《中國共產黨黨內監督條例》有12處提到“批評”,分佈於總則(第一章)、黨委(黨組)的監督(第三章)、黨的基層組織和黨員的監督(第五章)、黨內監督和外部監督相結合(第六章)中,是進行黨內監督的強有力抓手。

如何用好這個“銳利武器”

“批評和自我批評是一劑良藥,是對同志、對自己的真正愛護。”然而,批評和自我批評這一武器在黨內政治生活中有“生鏽”“鈍化”現象,習近平對此有清醒認識。他將批評和自我批評存在的普遍性問題概括為“自我批評難,相互批評更難”。並且深刻指出,“難就難在為人情所困、為利益所惑,怕結怨樹敵、怕引火燒身,說到底還是私心雜念作怪,缺乏黨性和擔當。”

直面問題,敢於擔當是共產黨人的品格。習近平就如何正確對待批評和自我批評提出明確要求:對自己的缺點錯誤,要敢於正視、主動改正。對別人的缺點錯誤,要敢於指出、幫助改進。對同志的提醒批評,要聞過則喜、虛心接受。自我批評要一日三省,相互批評要隨時隨地,不要等小毛病發展成大問題再提。

批評和自我批評不是亂批一通,也不是不痛不癢,而有一定的章法,有相應的要求。習近平開出的“藥方”是,批評和自我批評要“指名道姓講問題、提意見、論危害”,要有“辣味”,讓每個黨員幹部都能紅紅臉、出出汗,防止批評和自我批評蜻蜓點水、避實就虛、避重就輕、一團和氣。

十八屆六中全會對批評和自我批評提出了新要求,要“講黨性不講私情、講真理不講面子”“批評必須出於公心,不主觀武斷,不發洩私憤”。

領導幹部是批評和自我批評的焦點

在全面從嚴治黨的理論和實踐中,習近平一直緊緊抓住領導幹部這個“關鍵少數”不放鬆。在批評和自我批評上對領導幹部也“高看一眼”,提出了更高的標準與要求。

《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》規定,“黨的領導機關和領導幹部對各種不同意見都必須聽取,鼓勵下級反映真實情況”,這就讓少做少說、明哲保身,事不關己、高高掛起的所謂官場哲學毫無立足之地。要求“領導幹部特別是高階幹部必須帶頭從諫如流、敢於直言”,這就可以起到以上率下、樹立榜樣的“領頭雁”“排頭兵”作用,“以批評和自我批評的示範行動引導黨員、幹部打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等思想顧慮”。

“君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”作為一個有責任、有擔當、有執政自覺的政黨,作為一名常懷為民服務之心的中共黨員,有錯不可怕,貴在見錯能改。

《中國共產黨黨內監督條例》數次提及領導幹部在批評和自我批評中的“特殊地位”,“黨的領導幹部應當經常開展批評和自我批評,敢於正視、深刻剖析、主動改正自己的缺點錯誤;對同志的缺點錯誤應當敢於指出,幫助改進”“民主生活會重在解決突出問題,領導幹部應當在會上把群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢的問題說清楚、談透徹,開展批評和自我批評,提出整改措施,接受組織監督”。

辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、從嚴治黨。領導幹部是關鍵中的關鍵,也就必然成為批評和自我批評的焦點。

“對批評和自我批評這個武器,我們要大膽使用、經常使用、用夠用好,使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任,使這個武器越用越靈、越用越有效果。”領導幹部更要深刻領會、熟練掌握習近平屢次提及的這個“銳利武器”,切莫讓其“生鏽”“鈍化”。

黨員教師自我批評與反省範文 篇5

批評與自我批評是我們黨永葆青春活力、先進純潔的密碼鑰匙。毛澤東同志就說過“有了錯誤,一定要作自我批評,要讓人家講話,讓人批評”,鄧小平也強調過“不搞批評和自我批評一定不行,批評的武器一定不能丟”。可以說,批評與自我批評是一種力量、一種習慣、一種自覺、一種責任,能讓黨員幹部匡誤祛繆、堅持真理、修正錯誤、分辨是非、激濁揚清,從而達到統一意志、集中思想、增強精神、團結協作的效應。

古人云,“取法乎上者得其中,取法乎中者得其下”。一個目標設立很高,結果也只能差強人意;一個目標設立一般,其成就會很小、甚至不合格。批評與自我批評也是如此,一旦標準不嚴、要求不高,不敢拿刀子給自己刮骨,停在皮毛之處“抓蝨子”;不會向其他同志開炮,隔靴搔癢、避重就輕,就不可能把問題抓出來,更不可能有紅紅臉、出出汗的“辣感”,也自然失去了洗洗澡、治治病的作用與意義。

批評與自我批評是行為操守與品格涵養的映照。如曾子“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”,正是反求諸己、叩問身修的自我批評;再如陸九淵“聞過則喜,知過不諱,改過不憚”,傳遞不懼他人批評與指責的開闊胸襟。於黨員幹部而言,“人非聖賢,孰能無過”,思想上、精神上、作風上、工作上等難免存在這樣或那樣的問題,擁有檢視自我、以人為鏡的價值追求,才可不斷銳變革新、淨化提升。

“觀於明鏡,則瑕疵不滯於軀;聽於直言,則過行不累乎身”。自我批評,給自己問診把脈,“瞭解自己的人是自己”,從內而外來一次“打掃除塵”;批評,一方面坦蕩直率吐真言,就其他同志的長短、優劣“知無不言,言無不盡”,替他人“搓背挑刺”,另一方面帶著一顆敬畏心,敞開心扉納箴言,讓他人站在第三者維度給自己畫張“反面相”。有道是,“批評我們,就是幫助革命”。批評與自我批評相互促進、彼此融合,實現共同提高、團結聚力目標。

現實工作中,不乏少數批評與自我批評存在不自覺問題。比如有的不走深,害怕把自己亮出來、擺出去、晒開來,往往說些“不夠”“不足”“有待加強”“須進一步完善”等模稜兩可的話,淺嘗輒止、點到即可,究竟哪裡不夠、有多少不足、要加強多少、要怎麼完善卻閉口不談;再如有的不走心,瞻前顧後、思慮左右,把批評與自我批評當成“要我批評”,於是向歷年講稿和網上材料找答案,導致批評自己和批評他人“年年歲歲花相似”;又如有的不走實,私心過重、放不下包袱,批評他人以親疏遠近為原則,“關係好”的拐彎抹角、面貶實褒,“合不來”的趁機打壓、一無是處,等等。

壁立千仞,無欲則剛。批評與自我批評是黨內生活的重要形式,應充盈綠色與生態、風正與氣清。唯有讓批評與自我批評成為自覺的吐露,憑著黨心、本色、作風侃侃而談,以對同志和事業負責的態度,摒棄小九九、小算盤,不怕“賣醜出洋相”、不恐得罪人“穿小鞋”,方能做到“知無不言,言無不盡”。當然,“蓬生麻中,不扶自直”。批評與自我批評之口能夠“口無遮攔”,關鍵也得有“言者無罪、聞者足戒”的“諦聽之耳”。