今年，黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
為響應黨的號召，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，我堅持認真學習黨章黨規和習近平總書記系列講話，並認真抄寫黨章。
通過一筆一劃地書寫黨章，我把黨章深深地記在心裡。手抄黨章是一個傳統的方式，它不像電腦那般方便、多功能，但是它不僅能讓我對黨章有一個深刻的理解，也能培養我持之以恆的學習態度。
通過一字一句地閱讀黨章黨規和習近平總書記系列講話，我漸漸理解了黨的綱領，漸漸領會了習系列重要講話的豐富內涵和核心要義，漸漸領會了貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。同時，強化了政治意識，堅定了理想信念，堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。
通過一天一天地積累和感悟，我更加堅定了自己做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的決心;也更加明白了作為一名共產黨員，要時刻牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
現在，我學得還遠遠不夠，在接下來的日子裡，我決心進一步提升自己，學習黨的理論知識，學習科學、文化、法律和業務知識，加強黨性修養，堅持黨和人民的利益高於一切，不斷提高自己的政治思想覺悟和為人民服務的能力，紮實工作，保持黨員先進性。
近期，根據“兩學一做”活動安排，我們大洞山風景區管理處在全體黨員中開展了手書黨章活動，我手寫的黨章第一章。活動的開展，讓我對《黨章》再一次進行了全面、認真的重溫和學習，對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認識。
共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士、共產黨員必須全心全意為人民服務。因此，每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕。全心全意為人民服務，就要銳意進取，勇於創新;就要正確處理國家、集體、個人的關係，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在後，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己。
作為一名光榮的共產黨員，我們要深入學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。黨章的學習立足於從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。
在具體的工作實踐過程中，我們要不斷提高自己的認識，以認識促進自己的行動。幹好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從黨員到合格黨員的轉變。
自“兩學一做”學習教育開展以來，我黨自上而下營造了一種濃厚的學習氛圍，學習成為一種習慣，而手抄《黨章》則成為一種時尚，這是一大興事。如果想要將《黨章》學懂、學透、學入骨髓，就必須堅持好“三真”。
一是要真學。學習《黨章》不是閒暇時隨手拿起書本信手翻翻就可以一勞永逸的，更不是走馬觀花湊熱鬧，而是要經常溫故知新，帶著問題去思考、去逐字逐句研究，體會多一字累贅，少一字不足的字字珠璣之妙;只是隨便看看往往會眼高手低，手抄對加深理解和記憶則是一種非常有效的方式，抄的過程就是一種二次加工的過程，在這個過程中可以體會到《黨章》整體內容的完整性，部分章節的關鍵性，前後邏輯的嚴密性，思維的條理性等等。手抄的時候人的心才能真正靜下來，並且能很好地將眼、手、腦有機結合起來，起到事半功倍的效果。當然，手抄不是目的，只是想通過這種方式，使廣大黨員幹部深刻體會到：《黨章》作為我黨的根本大法，其重要性不言而喻，入黨是一種神聖的事情，手抄《黨章》也是對黨表達忠誠、表達虔誠和敬意的一種表現。
二是要真信。每一位黨員都要對《黨章》上所講的深信不疑，對《黨章》要求的堅決服從，不僅自己要銘記於心，還要積極向基層群眾隊伍廣泛宣傳，擴大《黨章》的影響力和感召力。要真正做到對黨忠誠，必須堅持個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，堅決反對陽奉陰違，搞當面一套背後一套的兩面派。要始終堅信中國共產黨之所以能帶領中國人民取得革命勝利，就在於它的與時俱進，能夠夠始終堅持實事求是，全心全意為人民服務，所以每一個黨員都應該樹立起一種強大的使命感和強烈的責任感，充分發揮黨員先鋒模範作用。
三是要真做。學習的最終目的是要落實到行動中去，用理論來矯正思想指導實踐，時刻保持積極性，作為一名黨員，要時時處處帶頭，在學習、工作、生活等各方面發揮先鋒模範作用;始終堅持自覺性，自覺遵守黨紀法規，規範自己的言行，無論在有無監督的情況下都要做到慎獨，經常做批評與自我批評，堅持走群眾路線，向群眾取經、聯絡群眾、親近群眾，為群眾排憂解難;永葆先進性，在不斷的工作學習中查缺補漏，在與同事的比較中提高認識，提高能力，提升自我，自覺投身到最廣泛最艱苦的實踐中去，做更多有益於國家和人民的事，實現自我價值和社會價值。
近期各單位都在開展'手抄黨章一百天'學習教育活動，聽到有些黨員幹部，特別是基層黨員幹部牢騷滿腹：走形式，不切實際，勞民傷財，正經工作幹不完雜七雜八事情挺多。我想問一下作為一名黨員你知道《黨章》有多少章嗎?能不能熟練的背誦入黨誓詞嗎?黨的紀律是什麼嗎?恐怕你答不出來吧。作為一名黨員，連最基本《黨章》內容都不知道，還算得上一名合格的黨員嗎?恐怕早就忘記了黨員應遵守的紀律了吧。忘記了當初入黨時的豪言誓詞了吧。
'手抄黨章一百天'學習教育活動最基本的意義在於讓我們重溫《黨章》內容，掌握《黨章》中綱領、組織機構、紀律、入黨條件及宗旨規定，達到'照鏡子、正衣冠、洗洗臉、治治病'的目的。作為一名黨員，指導思想是什麼、要遵守那些紀律、經濟發展堅持什麼路線，怎麼去做一名合格黨員、實現什麼都不知道，怎麼把工作做好，怎麼在思想上跟黨保持一致，堅決貫徹黨的領導方針。'手抄黨章一百天'學習教育活動，不是形式的抄寫，是我們在學習的過程中掌握《黨章》內容，反思自己、檢討自己、提高自己，祛除歪風、邪風思想，端正態度、擺正位置。
'手抄黨章一百天'學習教育活動是'老虎蒼蠅一起打'反腐措施根治的方法。當前反腐力度不亞於'汶川'地震，從基層村幹部到國部級領導，有些地方甚至出現塌方似的違紀違法現象，但這些震懾具有治標的療效，治本還需要從思想上轉化。'手抄黨章一百天'學習教育活動目的是在學習的過程中喚起黨員的覺悟，喚醒存在'四風'問題的黨員幹部，看清形勢，勿忘初心。糾正存在違反'八項紀律'的黨員幹部，懸崖勒馬，回頭是岸。
'手抄黨章一百天'學習教育活動不僅是學習、目的在於教育，糾正歪曲思想，樹立良好形象，發揮社會正能量。從黨員幹部自身做起，無論工作上還是生活中，發揚黨員模範帶頭作用，扭轉工作中拖沓懶散、推諉扯皮、不積極不主動、按部就班、固守陳規、生活作風腐化、一人得道雞犬升天的現象。激發黨員幹部堅持'創新、協調、綠色、開放、共享'理念的熱情，不忘初衷、不忘宗旨，發揮個人與集體力量，創新中國新發展，描繪繁榮昌盛、國泰民安巨集偉藍圖。
'你抄到多少頁啦?'近來這些話成為公司黨員見面打招呼的問候語。為深入開展'兩學一做'教育活動，全黨上下、各級單位組織均以不同形式開展手抄黨章的活動。公司黨支部也組織全體黨員積極行動起來，旨在重溫書寫的意義，加深對黨的認識，提高黨員思想理論水平，真正做到知行合一。
拿起黨章紅本，既親切又陌生，有種故友重逢的感覺。在上大學期間，莊重寫下入黨>申請書之前，就已經自學過黨章，那時的認識相對較淺顯。畢業多年後，本來耳熟能詳的內容也慢慢淡忘了。俗話說：好記性不如爛筆頭，讀十遍不如抄一遍領悟更深刻，印象也更加持久。以此次手抄活動為契機，開啟黨章新的學習旅程，溫故知新。 我作為一名有著十幾年黨齡的老黨員積極響應號召，以不能影響正常工作任務為前提，規劃好抄寫進度，目標分解，循序漸進，利用每天下班回家擠出半小時或者週末空閒時間抄寫黨章。隨著抄寫頁數的增多，目標越來越近，原本枯燥乏味的書寫，不禁令人油然而生一種成就感，思想也豁然開朗。
立足本職崗位，認真學習，自覺遵守，貫徹實施，堅決維護黨章，長期堅持不懈提高黨性修養和道德水平，是每個黨員應盡的職責。黨章是綱領性檔案，是行動的指南，方向的引領者，蘊含著豐富的思想內涵和工作方法，我們應該善於汲取其中的智慧，面對工作中的問題，更加理智、清晰、全面看待，以積極地心態尋找更科學、有效的解決思路和辦法。
面對今年嚴峻的經濟形勢，我們應該並且能夠做些什麼，如何高效完成既定目標，達成各項KPI考核，降低內耗和人力成本，是擺在我們部門的頭等大事，不能固守成規，改變勢在必行。問題面前我們不退縮，迎難而上，各部門上下一心，群策群力，細緻謀劃，梳理人工效能，優化工作流程，樹立標杆示範崗，積極穩妥推出'降本增效'舉措，充分挖掘員工的潛能，調動工作積極性，提高員工收入的同時，員工滿意度也躍上新臺階，實現了公司與員工雙贏的可喜局面。另外，確保現有業務平穩、順暢開展的基礎上，認真分析，統籌規劃延伸相關業務，以大資料分析為依託，降低客戶流失率為目的，提高客戶的品牌忠誠度，進一步督促專營店建立規範有效的客戶檔案，為後期精準營銷和深層次挖掘客戶價值做準備。
理論的價值在於指導實踐，手抄黨章幫助我們在繁忙工作之餘，讓浮躁的心靜下來;深入學習黨章知識又培養了持之以恆的習慣;思想上的新認識，會潛移默化改變言行，並影響到身邊的人，照章做事，突破創新，內化於心，外化於行。
自“兩學一做”學習教育開展以來，我黨自上而下營造了一種濃厚的學習氛圍，學習成為一種習慣，而手抄《黨章》則成為一種時尚，這是一大興事。如果想要將《黨章》學懂、學透、學入骨髓，就必須堅持好“三真”。
一是要真學。學習《黨章》不是閒暇時隨手拿起書本信手翻翻就可以一勞永逸的，更不是走馬觀花湊熱鬧，而是要經常溫故知新，帶著問題去思考、去逐字逐句研究，體會多一字累贅，少一字不足的字字珠璣之妙;只是隨便看看往往會眼高手低，手抄對加深理解和記憶則是一種非常有效的方式，抄的過程就是一種二次加工的過程，在這個過程中可以體會到《黨章》整體內容的完整性，部分章節的關鍵性，前後邏輯的嚴密性，思維的條理性等等。手抄的時候人的心才能真正靜下來，並且能很好地將眼、手、腦有機結合起來，起到事半功倍的效果。當然，手抄不是目的，只是想通過這種方式，使廣大黨員幹部深刻體會到：《黨章》作為我黨的根本大法，其重要性不言而喻，入黨是一種神聖的事情，手抄《黨章》也是對黨表達忠誠、表達虔誠和敬意的一種表現。
二是要真信。每一位黨員都要對《黨章》上所講的深信不疑，對《黨章》要求的堅決服從，不僅自己要銘記於心，還要積極向基層群眾隊伍廣泛宣傳，擴大《黨章》的影響力和感召力。要真正做到對黨忠誠，必須堅持個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，堅決反對陽奉陰違，搞當面一套背後一套的兩面派。要始終堅信中國共產黨之所以能帶領中國人民取得革命勝利，就在於它的與時俱進，能夠夠始終堅持實事求是，全心全意為人民服務，所以每一個黨員都應該樹立起一種強大的使命感和強烈的責任感，充分發揮黨員先鋒模範作用。
三是要真做。學習的最終目的是要落實到行動中去，用理論來矯正思想指導實踐，時刻保持積極性，作為一名黨員，要時時處處帶頭，在學習、工作、生活等各方面發揮先鋒模範作用;始終堅持自覺性，自覺遵守黨紀法規，規範自己的言行，無論在有無監督的情況下都要做到慎獨，經常做批評與自我批評，堅持走群眾路線，向群眾取經、聯絡群眾、親近群眾，為群眾排憂解難;永葆先進性，在不斷的工作學習中查缺補漏，在與同事的比較中提高認識，提高能力，提升自我，自覺投身到最廣泛最艱苦的實踐中去，做更多有益於國家和人民的事，實現自我價值和社會價值。
進入2月份以來，x縣衛計委全體黨員幹部以手抄黨章的方式，加深理解黨的綱領，堅定理想信念，提高黨性覺悟。這是該委開展“黨章在心中，紀律我堅守”專題教育活動的一個縮影，也是“兩學一做”學習教育的重要內容。
春節前夕，為引導黨員幹部自覺學習黨章，增強守紀律、講規矩的政治自覺，溫縣衛計委黨委決定在全體黨員幹部中開展“黨章在心中，紀律我堅守”專題教育活動，以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為重點內容，採取自學手抄、理論測試、主題演講、知識競賽等相結合的方式進行學習。其中，自學手抄環節以手抄黨章為主，通過“日抄百字、周學一章、月記一文”進行深入系統的學習。
x縣衛計委黨委書記、主任將手抄黨章與練習書法相結合，歷時28天，用毛筆抄完了黨章全文。在他的帶動下，衛計委全體黨員幹部認真學習，用毛筆、鋼筆、簽字筆等，每天堅持手抄黨章，逐條逐句加深領會，並將手抄內容進行集中展覽和評比，達到了預期的學習效果。
今年，黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
為響應黨的號召，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，我堅持認真學習黨章黨規和習近平總書記系列講話，並認真抄寫黨章。
通過一字一句地閱讀黨章黨規和習近平總書記系列講話，我漸漸理解了黨的綱領，漸漸領會了習系列重要講話的豐富內涵和核心要義，漸漸領會了貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。同時，強化了政治意識，堅定了理想信念，堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。
通過一天一天地積累和感悟，我更加堅定了自己做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的決心;也更加明白了作為一名共產黨員，要時刻牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
通過一筆一劃地書寫黨章，我把黨章深深地記在心裡。手抄黨章是一個傳統的方式，它不像電腦那般方便、多功能，但是它不僅能讓我對黨章有一個深刻的理解，也能培養我持之以恆的學習態度。
現在，我學得還遠遠不夠，在接下來的日子裡，我決心進一步提升自己，學習黨的理論知識，學習科學、文化、法律和業務知識，加強黨性修養，堅持黨和人民的利益高於一切，不斷提高自己的政治思想覺悟和為人民服務的能力，紮實工作，保持黨員先進性。
隨著全黨深入開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育活動的開展，作為一名黨員，參與其中，深有感悟。在抄寫黨章的時候，又重回到了入黨時刻，入黨以來，我一直堅定自己的理想信念，希望能為祖國的建設添磚加瓦，實現自己的人生價值。手抄一遍黨章，也是一次重新學習黨章，聯絡思想、工作和生活實際，在學中思、思而踐，踐後悟的思考過程，有助於不斷提高我的履職能力，堅守責任擔當。下面將我手抄黨章、學習黨章的心得總結如下：
通過認真學習了《中國共產黨章程》，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。
對黨章進行了新的修改，修改後的新黨章，對於我們每一名黨員來說，就是提出了更高的要求，深入學習新黨章，踐行新黨章是我們義不容辭的責任和義務。機關為了提升我們黨員隊伍的素質，更深刻的理解新黨章的內容，對全體黨員進行了學習、講解。通過學習，總結以下幾點體會。
一、深入理解新黨章的內涵
新黨章把科學發展觀同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為我們黨的指導思想，是我們黨作出的又一次歷史性的決策和貢獻。就是要求我們每一名黨員必須以科學發展觀的指導思想武裝自己的頭腦，指導我們的工作。
這個舉動，不在發展物質文明的同時，還提高了精神文明的發展，而且能夠保護生態，實現生態環境的可持續發展。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設。新黨章增加了純潔性建設，純潔性建設是先進性建設的前提和基礎，要保持黨的先進性，在思想層面必須具有純潔性，沒有思想的清白，就不可能有作風上的廉潔，要從自省上提高自身修養。
二、深刻領會黨員的義務
黨員必須履行的義務是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高人民服務的本領。在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。吃苦在前，享受在後，克已奉公，多做貢獻，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨交給的任務。
這些要求我們每一名黨員必須認真學習政治知識和科學文化知識，提高自身的政治水平和文化水平。掌握了這些知識，給自己“輸血”、“充電”，武裝自己的頭腦，才能發揮自身的作用，服務於人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先鋒模範作用，做一名合格的共產黨員。 作為一名普通的黨員幹部，最重要的是在科學發展觀的指導下，踏踏實實，認認真真，為群眾服好務，辦好事。將生態文明建設寫入新黨章，並作出了闡述，樹立尊重自然，順應自然，保護自然的生態文明理念，堅持生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路。作為一名年輕的黨員幹部，更要從身邊的小事，一點一滴的做起，樹立自身的良好形象，要做到情為民所繫，心為民所想，時刻保持與人民群眾的血肉聯絡，永葆共產黨員的純潔性。
通過深刻學習，深知作為一名普通黨員幹部也一樣要堅持原則。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務，做一名當下合格的共產黨員。
手抄黨章是開展“兩學一做”學習教育的有效形式，旨在引導黨員全面理解黨的綱領，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，“抄”寫不是目的，重要的是要遵“守”黨章做到“三個”一致。
一要與黨的目標一致、振興中華一個夢。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。以來，以同志為的黨中央提出了“實現中華民族偉大復興的中國夢”，“中國夢”凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。現階段為了實現振興中華一個“中國夢”的“兩個百年目標”，我們要按照“三嚴三實”的要求，協調推進“四個全面”建設，堅持“五大”新理念，凝聚全黨力量、團結中華兒女，為順利實現“十三五”規劃和中華民族偉大復興的目標努力奮鬥!
二要與黨的宗旨一致、利民為民一條心。牢記全心全意為人民服務的宗旨，站穩群眾立場，樹立群眾觀點，時刻做到利民為民一條心。面臨新常態，要有新作為，我們抓住發展中存在的突出矛盾，想問題要以增加群眾收入、增進百姓福祉為出發點，做決策要以惠民、利民、為民為落腳點，經常深入農家摸摸被子暖不暖、看看糧倉滿不滿、問問還有啥困難?在群眾最困難的時候出現在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾，真正與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運。
三要與黨的要求一致，嚴守法紀一條線。毛澤東同志說“加強紀律性，革命無不勝”。多次指出“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。嚴守法紀是一切事情成功的前提，黨員幹部要時刻繃緊“嚴守法紀一條線”，在工作和生活中要遵守法律、嚴守紀律、恪守自律，時刻牢記：“自由的前提是紀律;沒有紀律的自由，是最大的不自由;任何自由的權力，都必須在法律、道德、紀律的範圍之內行使”。只有與黨的要求一致，才能做“講黨性、重品行、作表率”的模範，才能做政治清醒、經濟清白、作風清明的表率，才能做服務群眾清正清廉的表率。
知行合一是人生的至高境界。讓我們從手抄黨章做起，以學習黨章、遵“守”黨章為標準，與黨的目標、宗旨、要求相一致，自覺按照黨員標準規範言行，真正做到深學細照篤行。
在建黨95週年到來之際，結合“兩學一做”專題教育活動，連山區委組織部全體組工幹部以傳統的方式，學黨章、抄黨章、寫心得，深化認識“補鈣壯骨”，增強愛黨愛國的熱情，掀起了“兩學一做”學習教育活動的熱潮。
黨章規定了合格黨員的標準，明確了黨員的權利和義務，既是黨員幹部履行職責、發揮先鋒模範作用的遵循，也為衡量黨員思想純度和品德高度提供了尺度。習在安徽調研時強調，學習黨章不僅要原原本本學、反反覆覆學，做到知其然，而且要聯絡實際學、深入思考學，做到知其所以然。組工幹部作為管黨員的黨員、選幹部的幹部更應當深悟細學黨章精髓，消化吸收學以致用，真正地做到融會貫通。
在學習黨章的過程中，每名組工幹部都認真對照檢查，自覺加強黨性修養，以黨章黨規為鏡，正視自身的缺點和不足，讓黨章內化於心、外化於行。學習之餘，全體組工幹部還認真書寫心得體會文章，並張貼於組工文化展板進行展示，成為連山“陽光組工”特色品牌的一道靚麗的文化風景線，使組工幹部在日常工作中“抬頭受教育，低頭思感悟”，開闢了組工幹部凝聚思想、陶冶情操、規範行為、提升素質的新課堂。
“我是名老黨員，有45年黨齡了。”他從小喜歡毛筆書法，自從在一家工廠退休後，每天除了務農就是練習書法。建黨90週年將至，他突然有了手抄黨章、為黨獻禮的想法。從五月份開始，他每天精心書寫三四個小時，在用掉了30多張宣紙，寫壞了4支毛筆，用時一個多月後，終於將這份作品完成。隨後又花 500多元將這幅作品裝裱好。
抄寫黨章的事很快傳遍了附近村鎮，一些書法愛好者聞訊紛紛前來觀看。然而讓感到遺憾的是，這幅 50米長的書法作品太長了，每次讓人欣賞都非常不便：家中根本展不開，戶外又怕弄髒了，總不能每次都上房頂吧?於是，他決定將這幅作品無償獻出去。“我希望有條件的展覽館可以收藏這幅作品，我願意無償獻出，讓更多的人欣賞，希望通過它激發更多共產黨員的使命感。”說。
為了深刻踐行“兩學一做”學習教育活動，新橋村積極響應上級號召，結合“思想再入黨、行動緊跟黨、建設品質芙蓉”主題實踐活動，在全村黨員中開展了手抄黨章100天活動，活動開展一週後，新橋村支部利用黨員工作之餘的時間，選定在晚上以組為單位，召開黨小組成員開展了一次“手抄黨章 感悟黨性 談心得談體會”活動，確保了到會率達到100%，嚴肅了黨組織紀律。
此次活動每位黨員都積極參加，紛紛舉手發言，談心得、談體會。
戴煒：“雖然手抄黨章開始只一週，但已經深深鍛鍊了我的意志力、陶冶了情操，還增強了我做為一名共產黨員的使命感、責任感。讓我在工作和生活中更加充滿激情。”
王達：“手腦並用，學思相隨，我更加堅定自己的理想信念，永做合格黨員。”
李燦：“通過逐句逐字抄寫黨章，進一步增強了黨員的黨章意識、黨性觀念和紀律自覺，時時刻刻提醒自己是一名共產黨員，要發揮共產黨員先鋒模範作用。”
解志國：“手抄黨章基礎在寫、關鍵在悟，重在堅持。我自覺按照黨章要求和黨員標準規範言行，爭做一名合格的共產黨員。”
會議最後，支部書記黃效峰要求黨員在抄寫黨章過程中，要認真思考，結合個人成長經歷，將所感所悟儲存記錄形成作品。每月以小組為單位，組織黨員進行交流。二是要求黨員每天將自己的作品照片通過微信、qq等上傳至“學習小組”網路平臺，進行展示。三是活動結束後由黨支部彙總在支部學習園地中進行集中展示，進行評比，對優秀抄寫作品者進行表彰。
按照公司黨委和機關支部要求，手抄黨章已經進行了已經一個多月，看著筆記本上越來越多的手寫字，比較有成就感，在這一個多月中，也有著自己一點點感悟和體會。
一、是對黨和黨章的再認識
在現在這個人人忙忙碌碌，內心躁動虛浮的時代，能夠強迫自己沉下心來，謄抄、理解和思考，十分難得。前兩年，電視上不知什麼時候，悄然興起誦讀經典，得到了全國廣大電視觀眾的熱捧和共鳴。而作為一名共產黨員，對咱們自己黨組織經典中的經典，確實瞭解程度不夠。通過認真的抄寫，讓我們能夠更加深刻，準確的理解黨章、遵從黨章、敬仰黨章。
同時，在謄抄過程中，我還對不同歷史時期的各種版本黨章的變化，產生了濃厚的興趣。通過比對，我發現每次黨章的修改完善，都深深的打著光榮而偉大的共產黨人，引領改革潮流、順應時代發展的烙印。
二、陶冶自己的情操
不斷的抄寫，最基本最直接的的就是可以讓自己的字變漂亮起來。而且，可以陶冶自己的情操，抄寫需要的是耐心和持久的堅持，因此在抄寫的同時，可以修心養性，這對於提高自己的素養，很有幫助。
三、記錄自己的工作生活狀態
細細翻看了前面的抄寫內容，發現有的時候抄寫的非常工整漂亮，有的時候卻略顯潦草，甚至有當天未抄第二天再補的。再對照工作筆記一看，一剎恍然，工作比較繁雜或心情不太好的時候，就抄的不太好。手抄黨章就從另外一個角度，隱隱記錄著工作生活的歷程，如果多年後再重新審視回味，那應該會有一番異樣的感覺和味道。
自4月底開展“兩學一做”學習教育以來，五華按照中央和省、市部署要求，結合實際，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，紮實推進個人自學、集中學習討論等規定動作，創新知識競賽、演講等自選動作，著力解決突出問題，改進機關作風，錘鍊幹部隊伍，提升服務水平和能力。
創新模式開展學習教育
“請未報送‘兩學一做’學習計劃的相關黨支部儘快制訂學習計劃”“請按照學習計劃，及時完善相關會議記錄等臺賬資料”……近期，五華縣委辦公室各股室負責人陸續收到了人事股發來的關於“兩學一做”學習教育的相關資訊，要求在開展日常工作的同時，按制訂的學習計劃緊鑼密鼓推進“兩學一做”學習教育。五華縣“兩學一做”學習教育協調小組負責人表示，學習和工作並不矛盾，各黨支部的學習計劃、《黨章》及《系列重要講話讀本》等相關資料都已發放至每位黨員的手中，確保實現黨員全覆蓋。
在組織開展學習教育中，五華堅持以黨支部為基本單位，制訂好學習計劃，運用好“三會一課”等黨的組織生活，落實黨員教育管理制度，做好個人自學、集中學習討論等規定動作，把學習教育融入日常工作;選定華城鎮、七都村、教育局、廣東富勝實業有限公司、大湖村等基層黨支部為“兩學一做”學習教育示範點，以點帶面推進學習教育工作深入開展。
“要求每位黨員日均手抄黨章300字。”五華縣委組織部副部長嚴蘭芳介紹，《黨章》是“兩學一做”學習教育最基本的入門課，唯有打好基本功，才能把學習教育不斷引向深入。據瞭解，該縣從6月初開始至7月下旬在全縣黨員中開展“手抄黨章學思踐悟”活動。“我們不僅手抄《黨章》，還聽《黨章》。”龍村鎮黨委委員廖天華介紹，他們通過龍村鎮公眾微信平臺推出“聽黨章”欄目，轉載黨建網有關“兩學一做”的輔導內容，不僅可以聽著音訊學，還可以看著文字逐字逐句學習。至目前，該鎮公眾微信平臺已經推送23篇輔導內容，其創新做法也得到了兄弟單位的學習借鑑。
“我們將在7月份舉行黨章知識競賽和演講比賽，並撰寫學習心得體會文章。”周江鎮黨委委員徐鳳嬌表示，學完了就要有措施來檢驗並鞏固學習成效，才能在“做合格黨員”這一關鍵點上發揮作用。
邊學邊改提升服務水平
自5月1日靈活就業人員實行養老保險新規以來，五華縣地稅局城區分局辦稅服務廳黨員示範崗的曾梅蘭每天都會提前來上班，耐心地把辦理社保業務的群眾引導到預受理服務區，幫助他們取好號，檢查相關資料是否齊全。“她待人熱情、有耐心，講解也清楚，一聽就明白。”前來辦理社保業務的李叔一邊按下“滿意”鍵一邊說，如今到機關單位辦事，不僅“吃拿卡要”現象沒有了，等候時間也明顯縮短了。
在開展“兩學一做”學習教育中，五華縣堅持邊學邊改，把開展“兩學一做”學習教育與加強基層黨建、提升基層治理水平，推進“兩個責任”落實、改進機關作風結合起來，專門制訂了黨員幹部“20條不準”，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、組織觀念淡薄、群眾觀念淡漠、服務意識欠缺、律己不嚴、作風懈怠等突出問題。目前，五華各機關單位均制訂了改進機關作風的相關實施方案，就機關作風存在的問題進行自查自糾、列出問題清單、制訂整改方案和長效機制，著力提升服務水平和能力，以機關作風整改落實情況檢驗“兩學一做”教育活動開展成效。
“一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責任，通過學習教育把黨員的先鋒形象樹立起來，履行好崗位職責，在為民服務上不打折扣。”五華縣“兩學一做”學習教育協調小組負責人說，通過學習教育，全縣黨員在爭做“四講四有”合格黨員方面已經邁出了堅實的一步。
67歲的是xx市xx鎮大流村的普通農民，有著45年的黨齡。今年5月，開始精心手抄黨章，於近日寫成了一幅長50米，寬0.5米的書法長卷，為建黨九十週年獻禮。
昨日，記者來到家中，他手抄的是20xx年黨的xx大新修訂的黨章，全文共一萬餘字，通篇用行書寫就，字型娟秀。書法作品已經裝裱成卷，卷軸直徑有40多釐米。由於這幅書法作品太長，只能將卷軸扛上了屋頂，才展現了整幅作品的全貌。
“我是名老黨員，有45年黨齡了。”他從小喜歡毛筆書法，自從在一家工廠退休後，每天除了務農就是練習書法。建黨90週年將至，他突然有了手抄黨章、為黨獻禮的想法。從五月份開始，他每天精心書寫三四個小時，在用掉了30多張宣紙，寫壞了4支毛筆，用時一個多月後，終於將這份作品完成。隨後又花500多元將這幅作品裝裱好。
抄寫黨章的事很快傳遍了附近村鎮，一些書法愛好者聞訊紛紛前來觀看。然而讓感到遺憾的是，這幅50米長的書法作品太長了，每次讓人欣賞都非常不便：家中根本展不開，戶外又怕弄髒了，總不能每次都上房頂吧?於是，他決定將這幅作品無償獻出去。“我希望有條件的展覽館可以收藏這幅作品，我願意無償獻出，讓更多的人欣賞，希望通過它激發更多共產黨員的使命感。”說。
自“兩學一做”學習教育開展以來，我黨自上而下營造了一種濃厚的學習氛圍，學習成為一種習慣，而手抄《黨章》則成為一種時尚，這是一大興事。如果想要將《黨章》學懂、學透、學入骨髓，就必須堅持好“三真”。
一是要真學。學習《黨章》不是閒暇時隨手拿起書本信手翻翻就可以一勞永逸的，更不是走馬觀花湊熱鬧，而是要經常溫故知新，帶著問題去思考、去逐字逐句研究，體會多一字累贅，少一字不足的字字珠璣之妙;只是隨便看看往往會眼高手低，手抄對加深理解和記憶則是一種非常有效的方式，抄的過程就是一種二次加工的過程，在這個過程中可以體會到《黨章》整體內容的完整性，部分章節的關鍵性，前後邏輯的嚴密性，思維的條理性等等。手抄的時候人的心才能真正靜下來，並且能很好地將眼、手、腦有機結合起來，起到事半功倍的效果。當然，手抄不是目的，只是想通過這種方式，使廣大黨員幹部深刻體會到：《黨章》作為我黨的根本大法，其重要性不言而喻，入黨是一種神聖的事情，手抄《黨章》也是對黨表達忠誠、表達虔誠和敬意的一種表現。
二是要真信。每一位黨員都要對《黨章》上所講的深信不疑，對《黨章》要求的堅決服從，不僅自己要銘記於心，還要積極向基層群眾隊伍廣泛宣傳，擴大《黨章》的影響力和感召力。要真正做到對黨忠誠，必須堅持個人服從組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，堅決反對陽奉陰違，搞當面一套背後一套的兩面派。要始終堅信中國共產黨之所以能帶領中國人民取得革命勝利，就在於它的與時俱進，能夠夠始終堅持實事求是，全心全意為人民服務，所以每一個黨員都應該樹立起一種強大的使命感和強烈的責任感，充分發揮黨員先鋒模範作用。
三是要真做。學習的最終目的是要落實到行動中去，用理論來矯正思想指導實踐，時刻保持積極性，作為一名黨員，要時時處處帶頭，在學習、工作、生活等各方面發揮先鋒模範作用;始終堅持自覺性，自覺遵守黨紀法規，規範自己的言行，無論在有無監督的情況下都要做到慎獨，經常做批評與自我批評，堅持走群眾路線，向群眾取經、聯絡群眾、親近群眾，為群眾排憂解難;永葆先進性，在不斷的工作學習中查缺補漏，在與同事的比較中提高認識，提高能力，提升自我，自覺投身到最廣泛最艱苦的實踐中去，做更多有益於國家和人民的事，實現自我價值和社會價值。
67歲的是xx市xx鎮大流村的普通農民，有著45年的黨齡。今年5月，開始精心手抄黨章，於近日寫成了一幅長50米，寬0.5米的書法長卷，為建黨九十週年獻禮。
昨日，記者來到家中，他手抄的是20xx年黨的xx大新修訂的黨章，全文共一萬餘字，通篇用行書寫就，字型娟秀。書法作品已經裝裱成卷，卷軸直徑有40多釐米。由於這幅書法作品太長，只能將卷軸扛上了屋頂，才展現了整幅作品的全貌。
招聘會微訊號
“我是名老黨員，有45年黨齡了。”他從小喜歡毛筆書法，自從在一家工廠退休後，每天除了務農就是練習書法。建黨90週年將至，他突然有了手抄黨章、為黨獻禮的想法。從五月份開始，他每天精心書寫三四個小時，在用掉了30多張宣紙，寫壞了4支毛筆，用時一個多月後，終於將這份作品完成。隨後又花 500多元將這幅作品裝裱好。
抄寫黨章的事很快傳遍了附近村鎮，一些書法愛好者聞訊紛紛前來觀看。然而讓感到遺憾的是，這幅 50米長的書法作品太長了，每次讓人欣賞都非常不便：家中根本展不開，戶外又怕弄髒了，總不能每次都上房頂吧?於是，他決定將這幅作品無償獻出去。“我希望有條件的展覽館可以收藏這幅作品，我願意無償獻出，讓更多的人欣賞，希望通過它激發更多共產黨員的使命感。”說。
為了深刻踐行“兩學一做”學習教育活動，新橋村積極響應上級號召，結合“思想再入黨、行動緊跟黨、建設品質芙蓉”主題實踐活動，在全村黨員中開展了手抄黨章100天活動，活動開展一週後，新橋村支部利用黨員工作之餘的時間，選定在晚上以組為單位，召開黨小組成員開展了一次“手抄黨章 感悟黨性 談心得談體會”活動，確保了到會率達到100%，嚴肅了黨組織紀律。
此次活動每位黨員都積極參加，紛紛舉手發言，談心得、談體會。
戴煒：“雖然手抄黨章開始只一週，但已經深深鍛鍊了我的意志力、陶冶了情操，還增強了我做為一名共產黨員的使命感、責任感。讓我在工作和生活中更加充滿激情。”
王達：“手腦並用，學思相隨，我更加堅定自己的理想信念，永做合格黨員。”
李燦：“通過逐句逐字抄寫黨章，進一步增強了黨員的黨章意識、黨性觀念和紀律自覺，時時刻刻提醒自己是一名共產黨員，要發揮共產黨員先鋒模範作用。”
解志國：“手抄黨章基礎在寫、關鍵在悟，重在堅持。我自覺按照黨章要求和黨員標準規範言行，爭做一名合格的共產黨員。”
會議最後，支部書記黃效峰要求黨員在抄寫黨章過程中，要認真思考，結合個人成長經歷，將所感所悟儲存記錄形成作品。每月以小組為單位，組織黨員進行交流。二是要求黨員每天將自己的作品照片通過微信、qq等上傳至“學習小組”網路平臺，進行展示。三是活動結束後由黨支部彙總在支部學習園地中進行集中展示，進行評比，對優秀抄寫作品者進行表彰。
近期，根據“兩學一做”活動安排，我們大洞山風景區管理處在全體黨員中開展了手書黨章活動，我手寫的黨章第一章。活動的開展，讓我對《黨章》再一次進行了全面、認真的重溫和學習，對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認識。
作為一名光榮的共產黨員，我們要深入學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規定辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。黨章的學習立足於從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。
共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士、共產黨員必須全心全意為人民服務。因此，每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕。全心全意為人民服務，就要銳意進取，勇於創新;就要正確處理國家、集體、個人的關係，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在後，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己。
在具體的工作實踐過程中，我們要不斷提高自己的認識，以認識促進自己的行動。幹好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從黨員到合格黨員的轉變。
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