作為香洲區選派的兩名副科級幹部之一，參加市委黨校為期兩個月的20xx年第一期中青年幹部培訓二班，我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間，本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是開拓了新的視野。這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導幹部親自授課，他們從政治、經濟、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實踐情況，認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下週圍的世界。
二是增進了新的能力。本人端正態度，珍惜這次難得的學習機會，切實增強學習的目的性，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下思路，找准以往工作中存在問題的癥結，探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。
三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論，加上向處級班、中青一班的領導們討教交流，從多個層面和多個領域，瞭解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察，使我進一步瞭解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發了鬥志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。
四是收穫了一份友誼。參加這次學習培訓，感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學習、相互啟發、相互借鑑、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴充套件了學習效果。
五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視，相關部門特別是班主任老師做了大量認真細緻甚至是默默無聞的工作，為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此，我作為一名普通學員，對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝!各位老師辛苦了!黨校學習自我鑑定2
20xx年9月，按照市委組織部幹部輪訓計劃的安排，我參加了市委黨校第14期鄉鎮長培訓班的學習，通過一個多月的強化學習，我的知識結構得到了更新，綜合素質得到了提升，黨性原則也得到了錘鍊，現將學習培訓情況總結如下：
等基本觀點進行重點把握，並與我區的經濟與社會發展結合起來進行思索，澄清了自己的一些模糊認識，通過汲取新的知識，夯實了自己的理論知識基矗
通過為期一個月的學習，我深感自己取得了一定的進步：
一、調整了知識結構。由於平時忙於事務性工作，對知識疏於學習，知識結構不盡合理，知識陳舊老化，通過黨校一個月的強化學習培訓，增加了低碳經濟、現代物流、現代科技、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。
二、豐富了農村工作經驗。由於參加的是鄉鎮班的培訓，其餘同學不少是農村工作經驗豐富的“老同志”，通過課餘交流、課堂發言、案例交流、班會活動等形式，相互交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失和感悟，使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經驗。
三、提升了個人綜合素質。黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識。
通過市委黨校兩個月鄉鎮長培訓班的學習，讓我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。
一、進一步增強了黨性意識。
一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。
二是理論學習得到加強。參加鄉鎮長培訓班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。近兩個月來，我認真學習了學校安排的課程，特別是學習關於科學發展觀、構建和諧社會的有關論述和檔案精神，同時將理論知識應用於工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
二、進一步樹立了為民意識和奉獻精神
增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產黨員僅作為一個稱號，不管職務多高，權力多大，財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業和工作缺乏責任感，不為黨分憂解難，或者把自己混同於一般老百姓，不能按照黨章規定要求自己的人，事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性，強化執政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學習，我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態，把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。
三、進一步強化了廉政勤政意識。
作為一名黨員幹部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關係到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎，抽時間在家裡多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。四、進一步提高了執政能力和領導水平。
一是落實了科學發展和創新的觀點。建設有中國特色的社會主義是全新的事業，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣幹過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業，必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。
二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。
為期一個月的培訓結束了，如白駒過隙。記得5月12日剛進黨校的第一天，教學樓前有一棵玉蘭花樹，還青澀枝頭、含苞待放，不經意間，6月6日當我離開黨校時，已是花開花落、寵辱不驚。
“陸止於此，海始於斯”.非常珍惜這次黨校學習的難得機會，一切歸零的心態，靜下心梳理了自己的過去，分析自身的長處，也思考自己的不足。所幸不辱使命，不折不扣地執行校紀校規，實現了組織要求和培訓目標，真正有所思、有所獲。並代表全班學員在結業典禮上彙報所思、所獲，得到老師和同學們的認可，算是給組織委派我去黨校學習，交了一份合格的答卷吧。
這一個月，有很多的片段將成為我記憶中最為珍重的收藏：芬芳的校園、潔淨的教室、靜謐的環境，既潔淨了我的心靈，又燙平了我內心的躁動;在課堂上，老師們或滔滔不絕、或循循善誘、或旁徵博引，展現了知識的無窮魅力;在討論中，學員們踴躍發言，思想碰撞，靈光閃耀，增知長見;在井崗山異地教學時，重溫入黨誓詞，感受革命之艱難，先烈之浩然正氣，堅定之理想信念;太多太多的情景值得去回味，這些或溫暖或揪心的記憶都將銘刻在我內心的深處。
這一個月，有很多的收穫將成為我一生中彌足珍貴的積澱：這一個月使我的內心趨於平靜，在單位、在崗位我多少有些心浮氣躁，難得潛心學習，靜心思考。這一個月使我的精神沐浴了陽光，無論是《的系列講話精神》、還是《中國共產黨史》，無論是《社會性動物》、還是《舊制度與大變革》，都是一道道精神大餐，使我在愉悅中增長了見識。這一個月使我的思想得到了啟迪，有醍醐灌頂、茅塞頓開的感覺，在農村基層組織、創新社會治理、新型城鎮化、現代農業、新時期群眾工作等方面，學到了一些新的理念，改變了觀念，打開了思路。這一個月使我的“德”有了巨大的提升，做官先做事，做事先做人，感恩組織，責任擔當，忠誠公正，為民廉潔，從容淡定，理性清淨。我想這是我的一道護身符，會保我一生平安，我將永遠銘記。
這一個月，有很多的友誼將成為我一生中極為溫馨的回憶：師生之間坦誠交流，彼此尊重;學員之間真誠相助，相互關心。談笑嬉戲，互吐心聲，不設防線;互相學習，互通有無，不帶功利;團結協作，維護集體，同歡共苦，與老師和同學們建立了深厚的友誼，重溫了久違了的校園的溫暖、純潔和真誠。這種緣分值得一生珍惜，這種友情值得永遠珍藏。
憶往昔崢嶸歲月稠，展未來征程路漫漫。培訓結束了，如彈指一揮間，我一直在思考，今後怎樣才能夠算得上不枉到黨校度過的這一個月時間呢?
《禮記》：“大道之行，天下為公。”我覺得黨校給我的最大財富，應該不是枯燥的理論，也不是豐富的知識，而是一種對遠大理想的執著信仰和對真善美的不懈追求。得了“道”,就找到了解決問題的一般方法，同時在做事的過程當中，也解決了做人的問題，在做事和做人上都有了新的提升。這也許是我今後最應該把握的一點。
《莊子》：“吾生也有涯，而知也無涯。”學無止境，黨校學習畢竟有限，必須矢志不渝，養成終身學習的習慣，一把鑰匙解開一把鎖。這一點，我沒有什麼“老本”可吃，必須常“補鈣”、常“健腦”、常“充電”,方可與時俱進。不管將來從事什麼行業，擔任什麼職務，都應時刻秉承課前必唱的歌曲《走向復興》中所體現的自強不息的精神、開拓創新的勇氣。這或許是我最應當堅持的一點。
《論語》：“吾日三省吾身。”不論走到哪裡，都要時刻警醒自己，挺腰做人，誠信做人，把品格和黨性作為智慧的導向和根本。盡力做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做富有責任並敢於擔當的人，不畏艱險、追求卓越。這抑或是我們最必須堅守的一點。
一直以來，或許是大學入學以來，我沒有想過參加黨課學習，不知道為什麼，生活在自己思想中的我，自由自在地生活，沒有想過可以參加黨課學習，爭取早日入黨，但是經過學姐學長他們的論速才發現中國共產黨的魅力如此巨大，也讓我有了巨大的熱情積極完善自己，入黨的那種心情是我都無法用言語形容的。在大二，自己真的能夠去參加黨課培訓，我感到很光榮。在黨課的培訓當中，讓我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，瞭解了黨的光輝歷程，因此，對黨也有了更深的認識。 第一次參加黨課的學習，心情自然而然是不同的，說不上是什麼激動吧，感覺應該是一種榮幸的心態來學習和交流，頭一次看到在課堂上，大家都拿著資料在一起上課分享著課上老師精彩的演講，不，那不是演講，也許是一種從內心中迸發出來的對中國共產黨的真正心聲。在黨課學習之中，我以一種莫名的學習態度，按時上黨課培訓，上課時認認真真地做好筆記，可以看得出這樣的課程學習中，來不得半點馬虎，來不得半點不認真，自己在這樣的學習氛圍中也不知不覺地心裡有了一種想法，希望自己可以成為一個真正的共產黨員。學習了這次黨課培訓，作為一個大二的學生，深切地感受到要認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的基本知識，努力提高自己的綜合素質。在學習生活中起到一定的作用，樹立正確的馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀，不斷地在學習和生活中完善自我。這次黨課學習對我來說也許是一次靈魂的洗禮，入黨不僅是一種光榮，更是應有堅定的信仰，坦率真誠，而老師的那一次精彩的講課，更像是一座明亮的燈塔，不斷地指引我在入黨的道路上成長，成熟。在此，讓我想到了上課時，老師說的一句話：“一個合格的黨員，是一盞明燈，照亮自己也照亮別人”。
通過學習，我明白了要做一名合格的共產黨員，首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充。在思想上，黨的意識要強。還要樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。在政治上，黨的信念要牢固。入黨動機形成的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身於共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。 自參加入黨培訓學習，接受黨的教育以來，我係統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，通過不斷的學習和實踐，我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解了黨的基本路線，政策的真正含義，在學習、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信自己的學習最終目標。
我一直以為，一個人要實現他的人生價值，必須不斷付出努力，工作兢兢業業。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引，爭取加入中國共產黨。在黨的領導下，為實現自己的目標，明確了的人生方向，經過大學一年多的學習，我更加堅定這一信念。在工作方面：自從自己找到兼職以來我總是抱著對工作認真負責的態度來完成我的工作任務，努力把工作做到最好，從中學習工作的經驗。我兼職的工作雖說是一個非常平凡的銷售員，雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發光、發熱，關鍵就在於我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持認真負責的工作態度。
工作不忘學習，在學習方面：我從未放鬆自己的專業課程，以嚴格的學習態度要求自己，以優異的學習成績為目標勉勵自己。在認真學習本專業知識之餘，積極參加實踐，做到理論聯絡實際，利用業餘時間去做一些自己想做的事情。到目前為止，不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識，使自己不會在飛速發展的資訊中落後，能夠在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高學業水平和工作質量，更加順應時代發展的需求。
工作與學習固然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養，進入大學以來，除自覺學習自己上課的知識外，今年還可以參加入黨培訓，因此，我會上網閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊，查閱十六的準備工作，學習“三個代表”思想的理論知識，不斷加強對黨的路線，方針政策、根本宗旨的認識和理解，通過不斷的加強思想政治修養，使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學習目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞，正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀，價值觀。 通過這次黨校培訓，我深知，一名新時期的大學生，必須和黨中央保持高度一致，理論聯絡實際。加強自身的思想修養，以促進我們的全面發展為目標。才能把自己培養成、中國特色的社會主義的建設者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨，堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想。在工作、學習、生活中處處發揮模範帶頭作用。 我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表"的重要思想，對於鞏固我們黨的執政地位，把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我希望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來。作為培訓成員，要始終堅定共產黨人的理想，始終抱著對人民的深厚感情，始終保持艱苦奮鬥的作風。總之，通過入黨培訓學習，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。努力加強自身的文化素質修養、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念，努力使文化知識理論化、系統化，我們就必須明確樹立服務意識，還要不斷提高自身的政治素質修養和加強社會主義道德觀，勤奮刻苦讀書，掌握科學文化技術，牢牢把握中國先進文化的發展趨勢和要求!
我，作為一名咸寧學院的學生，能參加黨校培訓我感到自己非常的榮幸和自豪，同時這也激勵我在學習和生活嚴格要求自己， 在實際學習過程中，努力學習，認真學習，緊緊圍繞學習最基本、最根本的問題，想學習之所想，急學習之所急，做學習之所需，注重一點一滴的小事，又經得起重大事件的考驗，逐步提高自己的思想覺悟。改正自己身上的缺點和不足，向黨員同志看齊，認真學習黨的基本知識。我相信通過自己的不懈努力與自我完善，一定能達到自己想要的結果，使自己能更好的走向黨，能夠加入黨。以上是我的入黨培訓的心得體會，在工作、學習、思想等方面的彙報，為了以後能一如繼往地，再接再厲地做到更好，請黨組織能進一步地考驗我，批評我，幫助我。
通過黨校學習，我獲益良多，使我在思想上、行動上和在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮，對黨也有了科學而理性的認識。我深刻地體會到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應該在行動上有所體現。黨校學習注重效果，看重實際，提倡理論聯絡實際學風，學以致用。要求學員們在學習中提高自己，在實踐中鍛鍊自己，努力做到“三個結合”。即結合思想實際，端正入黨動機，堅定共產主義信念結合起來;結合工作實際，把學習黨課理論與人民服務的宗旨結合起來;結合黨性修養實際，把學習黨建理論知識與發揮先鋒模範作用結合起來。這樣使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏，做國家有用的人才。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。通過黨課的學習為我們指明瞭對全心全意為人民服務的理解：1、只有全心全意為人民服務，才能代表人民群眾，才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對於我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。並且在平常的學習、工作中要起到先鋒模範作用。要爭取一切機會服務於同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學負責，也對自己負責。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁複雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴格律己，何以教育學生;沒有健全的人格，何以感染學生。健全的人格，應是全面的，包括思想上進、健康向上;作風上嚴於律己、率先垂範。只有符合這種標準的教師才能規範學生，才能引導學生健康發展。尤其是現代的高中學生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產生。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高階專門人才，大學生畢業後必須成為所學專業領域的中堅骨幹力量，以卓有成效的工作業績來為振興中華做貢獻。如果學業荒廢，或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心願，也不可能成為一名合格的社會建設者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務就只能是一句空話。學習是大學生的本職工作，學員要努力在專業學習中走在前面，一是要樹立牢固的專業思想，熱愛科學，“帶頭”刻苦學習，克服困難，盡最大努力取得優良成績，圓滿完成學業;二是要與同學互幫互學，在建設優良的學風中起“帶動”作用，平時儘自己所能去關心在學習上有困難的同學，在學習上帶動同學共同進步;三是要在同學和老師之間起到橋樑和紐帶作用。及時向任課老師反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好老師和同學之間的溝通工作。通過這次黨校培訓，我認為作為黨組織的發展物件，一名新時期的大學生，還應該時時注意自己的黨性修養。要把理論學習放在重要的地位，自覺運用先進的理論武裝頭腦。要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想;認真學習黨的路線、方針、政策;認真學習社會主義市場經濟理論和基礎知識。要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，要帶頭堅定共產主義的理想和中國特色社會主義信念，把共產主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動，真正做到從思想上入黨。學員應該牢記自己的責任，自覺遵守黨的章程，維護黨的威信，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現出優秀品格和精神風貌。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點和不足。在今後的工作和生活中，我會嚴格要求自己，認真學習，做到，一、向“領導”學習，學習務實創新，愛崗敬業;二、向“同學”學習，學習攻艱肯硬;三、向“媒體”學習，瞭解國家形勢;四、向“書本”學習，學習科學、文化知識，提高自己的業務水平，同時也不能放鬆對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，加強實踐。只有這樣，才能在新形勢下更好地發揮先鋒模範作用，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。
20xx年6月21日到6月25日,長沙市局教育處在中共湖南省委黨校舉辦了第二期新任科長(分局長)培訓班，作為第二期的培訓學員，回顧5天的學習，我感到雖然學習時間不長，但收穫很大，幾天的學習課程緊湊、內容豐富、方式新穎、引人深思。
要有膽識，戰勝自己，就沒有戰勝不了的敵人
“空中斷橋”這個專案是個人挑戰專案，要求隊員們在9米高處凌空跨越。雖然只是一米多的跨度，當你戰戰兢兢地站在“空中斷橋”上，四周空空蕩蕩無依無靠的時候，腦子裡很可能是一團亂麻，“勇氣”、“毅力”、“能力”、“心理承受力”等紛紛跳了出來，成為跨越“斷橋”的攔路虎，不少平時在工作中雷厲風行，做事幹練的人此時都猶豫了。有些事情，看起來容易，做起來卻很難。但只要勇敢跨出第一步，超越只是一步之遙。這也告訴我們要有膽識，沒有膽就沒有識，更沒有成功。膽越大，識越廣，先有膽，才有識。膽，就是勇氣，就是魄力，敢想，敢說，敢做，敢當;識，就是見識，主見，思路。“懷抱常存見識在，管它東西南北風”。在特定的環境中，我們必須要有膽識，努力戰勝自己。人生最可怕的敵人就是自己，如果能夠戰勝自己，就沒有戰勝不了的敵人。在我們的實際工作中，當我們面臨艱鉅的任務或遇到困難時，只要我們堅定信心，積極努力，敢於行動，就可以戰勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務，也才能大浪滔天依然穩坐釣魚船，地動山搖處驚不亂，從容不迫地推開虛掩著的成功之門。
相信他人就是相信自己
“背摔”讓我們真正體味到什麼是同舟共濟、相互信任。一個人站在1.4米高臺的邊緣，如果你相信自己的團隊，那你就背對大家平躺著摔下來。這項活動看上去似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。“信任”與“被信任”都是源於生活中點點滴滴的積累。“信任”首先要相信自己，做什麼事情都要充滿自信，做任何事情都要有責任心，這樣才會被信任。當我們站在1.4米的高臺上,被捆上雙手,高喊著:“準備好了嗎?”聽到隊友“準備好了”的高聲迴應時,相信他們一定能把我們接住。有這些隊友做後盾，心裡就踏實了許多，大家都成功地完成了背摔。工作中我們相信自己，信任團隊中的每一個成員，做事情成功的機會就會增大。而更多的成功又會使我們對團隊更加信任。總之一句話：自己的能力是有限的，而大家的能力卻是無限的，相信他人就是相信自己。
沒有完美的個體，只有完美的集體
等身高的電網上有很多不規則的洞，我們的任務是從其中的一個個洞中鑽過去，而這洞並不足夠地大，當然我們是不能觸及電網的。如果是一個人簡直是不可能的事，而對於團隊就能轉化為可能。“過沼澤”訓練也是對我們團隊意志的考驗，三個油罐桶，兩塊木板，要把十幾個人運過一片沼澤地，在全體隊員的密切配合下，眾志成城，三個隊全部成功地走出了沼澤地。現實當中我們經常要帶領我們的團隊“鑽電網”、“過沼澤”，在資訊不充分的條件下，能否在最短的時間裡，既集思廣益，群策群力，又充分發揮領導作用，果敢善斷，快速形成有效決策並加以實施，是一個團隊成敗的關鍵。這兩個專案給我很大的啟發：沒有完美的個體，只有完美的集體。只要大家團結一致、齊心協力、迎難而上，就一定能克服一切困難。
這次拓展訓練，使大家的心理素質和體能得到了鍛鍊，個人潛能得到了充分發揮，團隊精神得到了進一步增強，管理理念得到了進一步昇華。 當然，這次學到的東西還遠不止這些，交到了新的朋友，積累了人脈關係等等都是這次培訓的收穫。 學習這個過程我已經完成，接下來就是如何更好的回到崗位結合工作實際學以致用，我相信我也一樣能做好。
今後，不斷的學習，學習泰羅的科學管理理論，馬克斯·韋伯的行政組織理論，梅奧的人際關係學說;不斷的克服，克服懦弱，克服恐懼，克服自身的缺點;不斷的提高，提高自身的素質，提高自身的業務水平，提高自身的領導能力 。我相信我一定能堅持下去，帶領自己的科室做出成績;我更相信這次學習不單給我留下了美好的回憶，使我在成為優秀管理者的道路上邁了一大步，甚至將會影響我的一生。
按照區委組織部的安排，我有幸參加了2xx年區委黨校秋季科幹班的培訓，經過系統的學習、拓展訓練及異地教學和黨性鍛鍊，我學習了知識，增強了宗旨意識，收穫匪淺。黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。在黨校這個“大熔爐”裡，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓學習是我人生的“加油站”，必將對我個人今後的工作產生積極而深遠的影響。
一、學習的感受
一是收穫大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
二是學風正。在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯絡實際，著眼於回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。
二、主要收穫
1、提升了理論素養。作為黨的年輕幹部，必須要具備良好的理論素養，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重
大現實問題有系統的瞭解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，否則就無法在今後的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力，培植後勁。由於授課的老師都是學術造詣較深、工作經驗豐富的專家;通過學習，使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題，對於我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今後的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今後工作的前提和保障。通過教學和討論，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的瞭解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。
3、牢固樹立為人民服務的思想。通過這次全面學習黨的思想理論，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮鬥的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦幹，不畏艱難，奮力拼搏，勇於開拓，要牢記黨和人民的重託和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮鬥的實踐中加強黨性鍛鍊。保持和弘揚艱苦奮鬥的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。 經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，感覺自己的思想收到了進一步的昇華。總之，這次科幹班學習，使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，為全區經濟社會又好又快的發展努力創新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻
根據市委組織部的安排，有幸參加XX市服務民營經濟培訓班的學習，在XX市委黨校經過兩天的短暫培訓後，於20xx年8月8日赴溫州市委黨校進行為期一週的學習。到溫州學習考察民營經濟前,分別從報刊、雜誌、網路瞭解了一些情況和資料, 隨著學習考察的深入，被溫州民營經濟的蓬勃生機和民間資本的巨大力量所震動、感動。這次培訓，由溫州的專家學者及政府官員為我們講課，特別是採用現場教學的方式組織考察了溫州兩家知名的民營企業，留下了深刻的印象，感到這些民營企業實力強，經濟有活力，企業發展後勁十足，民營經濟起步早、比重大、名牌多、貢獻大，推動了溫州經濟和社會全面進步，全國各地都到溫州招商，就是因為溫州民間蘊藏著巨大財富，溫州也創造了具有鮮明區域特色的經濟格局。溫州之行對我來說可謂受益匪淺，收穫良多，備受啟迪和增強加快發展的責任感及緊迫感。
一、總體感受
XX市委黨校和溫州市委黨校圍繞此次培訓的中心內容，為我們安排了涵蓋面寬、知識內容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，尤其是到企業現場教學的模式，內容詳實，形象生動，效果很好。《溫州政府在發展經濟中的作用》、《溫州經濟發展的主要經驗用展望》和《溫州民間資本的引導與發展》等課程的學習，儀邦集團和金州集團的考察，即有理論又有實踐，深切感受到了溫州經濟建設取得的巨大成就。
溫州民間經濟最初的發韌，是源於本土生存空間的壓力。溫州地處浙江南部，三面環山，一面臨水，溫州方言中“水”與“死”同音，溫州人說他們自己只有“死”路一條。20世紀80年代以前，溫州經濟閉塞，民生貧困。龍港鎮一帶的農民在80年代前外出討飯者眾多，聞名遠近。由於人均只有0.4畝耕地，溫州一帶的剩餘勞力也不得不冒著被遣送回鄉的危險，一批批地外出闖蕩做小買賣和小生活——彈棉花、養蜂、修鞋、擺小攤。有的人不怕打擊，做起投機倒把生意。溫州人生來能吃苦，擅長手工業，練就一身買賣經，改革開放後這些民間的小生意也最先成為計劃經濟的“必要補充”。 溫州人是“中國的猶太人”。由於遠離杭州、上海等中心城市，本地市場有限，溫州人不得不外出找市場，為了生活四處奔波。20世紀80年代初，溫州就有“五把刀子走全國”的說法，即溫州人憑菜刀(飲食業)、剪刀(縫補衣服)、劈刀(皮革業)、剃刀(開發廊)、螺絲刀(修理業)走街串巷。北到內蒙古草原，南到雲南中緬邊境的小鎮，都有溫州人做小買賣的蹤影。1979年以後，溫州的家庭工業發展起來，溫州人又組成了10多萬人的供銷大軍，跑遍各個省份，為家庭工業採購原材料，把溫州貨賣到全國。到20世紀90年代，眾多做大了的溫州商人在全國各地城鄉都建立了溫州商城。在國外，溫州商人遍佈世界各地，在巴西、南非、歐洲、北美等地都創辦了中國商城，成立了溫州商會。溫州的“野草精神”蔓延到整個世界。 “走遍千山萬水，說盡千言萬語，想盡千方百計”，長期接觸市場和客戶的“三千萬”精神，刻苦闖市場的“兩板作風”(既能當老闆，也能睡地板)，造就了溫州人對中國市場、對國際市場的深刻研究和敏銳感悟，良好的“市場感覺”，發達的營銷網路和觸角，使得溫州民營企業在世紀之交中國進入買方市場的競爭時代得以脫穎而出，以眾多的自有品牌制勝天下。
二、今後的工作思路
通過這期學習培訓和考察活動，使我在感性上有了新的認識，在理性上有了新的提高，啟發很大，感觸很深。“他鄉之石，可以攻玉”通過尋找差距，愈發加重了我們全面貫徹落實科學發展觀，增創新優勢、實現新跨越、建設家鄉的強烈的政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感。
溫州人靠他們的艱苦創業、開拓創新取得了前所未有的成就。聯絡我們西部地區的實際，學習發達地區的經驗，重在學思想、學精神、學方法、學制度、學機制。一是對照發達地區的現實，我們要承認落後，承認已經拉開的巨大差距和在一段歷史時期還將會繼續擴大這種差距，但我們決不能喪失信心，甘願落後，而要知恥後勇，認真反思自己，看到我們不僅天時、地利不如發達地區，更重要的是人也不如發達地區;不僅我們人口的客觀素質不如發達地區，而且我們的主觀努力更不如發達地區。不管發達地區的天時、地利條件有多麼好，但必須承認所有的成就是靠他們艱苦創業、開拓創新取得的。我們必須在凝聚人和上下功夫。二是通過學習考察，我們不僅要按照中央的政策，進一步加強同發達地區的合作與交流，爭取發達地區的客商到我們那裡來投資創業，而且更要重視組織廣大幹部學習溫州等發達地區敢從當地實際出發，實事求是走自己發展路子，敢擔風險的精神，學習他們不唯書、不唯上，只以發展論英雄的先進理念，認真研究自己的具體情況，弄清自己的發展條件，確定自己的發展戰略和發展思路，確定發展的具體辦法和措施。三是通過學習考察，要真正把發展作為我們一切工作的第一要務，從思想觀念到具體工作都要體現第一要務。首先要有強烈的機遇意識，包括準確地認識面臨的機遇是什麼?機遇到底有多長時間?如何才能抓住機遇而不是喪失機遇等一系列問題。其次要有一切服從服務於第一要務的強烈意識，特別是把經濟建設搞上去的意識，要集中力量來抓經濟建設專案;再次是要有博採眾長、敢於創新的強烈意識。關起門來搞經濟不行，必須經常看看外部的世界，然後結合自己的實際進行創新，才能走出新路。
懷著激動的心情，我十分榮幸地參加了我校入黨積極份子培訓班的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的終究目標和現階段任務有了全面而深入的熟悉，對新時期黨員應具有的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的熟悉。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：
首先，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的熟悉。只有具有正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心腸投進到黨的事業中往，才能承受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。
其次，通過這次黨校學習，使我熟悉到之前我對黨性的熟悉只是表面上很浮淺的熟悉。經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特點社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和終究目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、思想、理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
第三，通過幾天的學習，也使我瞭解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結同一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內容，分別為政治紀律，組織紀律，群眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、同一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業成功的保證，是每個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執行黨的方針線路的保證、是維護黨的團結和同一的有益武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一位入黨積極份子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在後。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的進步，使我更加渴看早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同道為榜樣。固然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
近日來，省委黨校學習黨的精神活動不斷深入，繼七位黨校專家解讀報告後，11月15日下午，學校舉行以“黨的報告學習體會交流”為主題的學員論壇，六個主體班次學員聚集一堂，就黨的報告精神交流學習心得，暢談學習體會。副校長桑學成主持學員論壇。
六位學員代表申泰嶽、王亞、李佔超、駱志巨集、王延光、洪鋼結緊密結合工作實際，從不同角度暢談了學習體會和思想認識，闡述對精神的學習與解讀。發言學員通過對堅守共產黨人精神追求，加強和創新社會管理，打造生態沿海、建設美麗江蘇，建設社會主義新農村，踐行科學發展以及堅持科學發展觀等方面觀點的深入論述，表達了大家以實際行動學習、宣傳、貫徹、落實好黨精神，將愛黨愛國熱情轉化為學習和工作動力，以一流業績為江蘇經濟社會又好又快發展做出貢獻的強烈願望。整場活動充分體現了黨校學員理論聯絡實際的優良學風，體現了黨校學員用黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。
桑學成在總結中指出，此次學員論壇活動準備充分、發言精彩，聽後很受啟發。黨校是學習、研究、宣傳馬克思主義理論的重要陣地，理應在學習黨的精神上走在前列。學員在第一時間認真學習，深刻領會，交流心得，充分體現了黨校先學一步、深學一步的要求，體現了黨校姓黨的原則。桑學成強調，黨的報告，是我們在新形勢下全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的政治宣言和行動綱領，待報告全文正式公佈以後，我們還要組織學員深入學習，力求原原本本、紮紮實實的學，切實增進對報告精神的理解和領會，更加自覺地把思想和行動統一到黨的精神上來。
到我們黨的理論學府---中共中央黨校學習一直是我的一個美好願望。這個願望終於得到了實現。20xx年11月5日至11月13日，我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨幹一起，來到中央黨校，參加了為期一週的呼倫貝爾市理論宣傳骨幹培訓班，來到了中央黨校，坐在了中央黨校的教室，聆聽了教授、專家的十四堂課、六個模組的講座，使我收益匪淺，不但開闊了視野，接受了前沿理論的洗禮，更在思想上有了新的飛躍。在思想知識雙獲豐收之時，還有更多的感受思考一直縈繞在我的腦海中，有待在今後的工作中不斷探索和實踐。
一、黨校觀感
中央黨校的校園環境及氛圍給我留下了深刻的印象。
首先是校園環境，令人賞心悅目。
（一）是簡樸，校園大部分的建築物都是以青黃為主調，簡約樸實。教學辦公大樓雖然頂部紅簷綠瓦，但牆身多為青黃磚紋裝飾，或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾，古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用可以啟閉的的兩扇電動大門，向外延伸的草坪前邊，橫臥著一塊類似麻石類的大石塊，上面刻著“中共中央黨校”六個蒼勁大字，氣度不凡。
（二）是傳統，中共中央黨校不少建築物，傳統氣息濃厚。正門教學大樓頂部兩側，鑲有一些反映革命鬥爭題材的浮雕。一至八號學員樓，建於二十世紀五十年代，20xx年在原地原貌完成重新改造擴建，保持了原有的傳統風格特色。中央黨校的禮堂，建築外牆採用黃紅磚貼面，屋頂為拱形薄殼結構，屋簷下方鑲有五個圓形空心花飾，既代表了中國陝北特色的窯洞風格，也體現了蘇式建築，整個校園的主建築群，處處表現了簡樸、傳統、堅實的特點，彷彿向人們展示了中國共產黨的發展歷史與發展特點
（三）是平直。校園的主要交通通道，不管是東西南北走向，基本上都是筆直寬平，一覽到底，給步行者油然而生一種方向明確的踏實感覺。
（四）是潔淨。我印象中很少見到國內的高等院校有如此潔淨的校園環境。繁花似錦，竟放多姿，植被豐富，崢嶸交錯。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸，很少見有雜物遺落。學員宿舍，牆壁雪白，窗明几淨，樓梯、臺階一塵不染，清新潔淨。房間傢俱以深棕色為主調，配置沙發、茶几、書櫃、衣櫃、寫字檯、電視、電腦等一應俱全，並設有洗浴間。但房間的格調沒有一點賓館的感覺，倒象一個小辦公室。
五、是安靜。這裡的校園環境，不但黎明靜悄悄，即使繁忙時段，行人匆匆，車輛沙沙而過，也很少感覺喧雜噪音。黨校保衛處的巡邏車，都是電池動力。從早到晚，鳥聲成為主流聲音。顯得處處無聲，厚積薄發。總之，中央黨校的校園環境內斂、沉穩、氣派，有大將風度。不愧是中共中央學習培訓的學府，在環境上以聲先奪人。
中央黨校的校園管理也十分嚴格嚴密。校園除了保衛保安人員外，還駐守有一個武警中隊。主要出入口均由武警執行值勤。所有學習培訓人員都必須憑證出入以及聽專題報告。經過主要大門時，哨兵都會立正，把手一揮，請進，氣勢迫人。這裡的服務人員、管理人員都經過嚴格訓練，一般服務員、管理員的舉止儀態都是國賓級水平，認真負責，笑不露齒，語不驚人。其實，這也是很容易理解。中央黨校除了類似我們這些短期培訓班以外，還擔負著黨和政府各級高階幹部的培訓任務，層次較高。授課老師，除了專業教師外，一些高階的培訓班，有時還由黨和國家領導人親自掛帥主講，或主持開班儀式等。所以有關輔助人員，都必須嚴格訓練，認真履行職責，小心嚴密，一絲不苟。這也是其他高校所無法比擬。
二、 高質量的學習安排
這次培訓黨校為我們安排了嚴密的教學計劃和系統的學習內容。此次的學習培訓內容包括：黨建理論、巨集觀經濟發展重大問題、國際國內政治經濟形勢分析、領導幹部能力的提升、黨風廉政建設、民族宗教問題等多方面內容。各位教授理論功底深厚，講課時能緊密聯絡實際，用全域性性、大視野的戰略眼光,介紹了當前國內或國際在該研究領域的最新理論知識和最新動態，有的高屋建瓴，雋永深刻；有的生動活潑，妙趣橫生；有的旁徵博引，深入淺出;有的圖文並茂,內容翔實。那些觀點新穎的精彩描述、生動傳情的語言藝術、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨到解讀，雖風格迥異，卻異曲同工，課課都有精到的見解，處處閃耀著智慧的光芒，使自己茅塞頓開，耳目一新，眼界大開,大有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。
三、收穫與體會
呼倫貝爾市理論宣傳骨幹中央黨校培訓班，主要就是為了貫徹xx屆五中全會精神，結合呼倫貝爾市理論宣傳幹部隊伍建設的實際，以中國特色社會主義理論體系為指導，以培育德才兼備的領導幹部和業務骨幹為主題，緊密圍繞國際戰略、巨集觀經濟發展重大問題、黨建理論、領導力提升、黨風廉政建設、民族宗教問題等方面強化學員的政治素質和業務能力，進一步提高學員的理論素養、世界眼光、戰略思維和黨性修養，進一步推進呼倫貝爾市理論宣傳事業的科學發展。我覺得這次學習，可以說是理論上和精神上的享受，對於一些社會重點問題也帶來了更多的思考與啟示。
（一）關於xx屆五中全會精神解讀。
是由中央黨校原教育長、李興山教授講的，通過李教授的生動講解，使我對xx屆五中全會的內容和精神實質有了更加深刻的理解和把握，李教授講解的內容有以下個方面。
1、xx屆五中全會的歷史方位。xx屆五中全會的主要任務和主要精神。規劃的指導思想、主要目標、主要任務、重要舉措。通過學習提高了對五中全會召開重要意義的認識。五中全會是在全面建設小康社會的關鍵時期，深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議；是一次總結、謀劃的重要會議。時期是我國發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期，制定好規劃，落實好各項任務，具有十分重要的意義。
2：會議審議通過了關於”十二”五規劃的建議”，通過學習對《建議》的主題、主線、目標任務、重大舉措有了清晰的認識。規劃的主題是科學發展，主線是加快轉變經濟發展方式。通過學習，使我對《建議》提出的“四個更加註重”和“五個堅持”的科學內涵有了全面的瞭解。我認為，黨中央確定的主要目標既實事求是，又鼓舞人心，採取的重大舉措既切實可行，又任重道遠。可以說《建議》為期間經濟社會發展繪就了藍圖，指出了發展的方向和方式。
3：是對期間取得的巨大成就深感鼓舞。《建議》中總結了取得的巨大成就，在講話中提出了中央政治局在過去一年中集中精力抓的六件大事和八個方面的工作，使我認識到這些成績的取得確實來之不易，積累的經驗彌足珍貴，創造的精神財富影響深遠，從中表現出黨中央統攬全域性和應對複雜局面的卓越領導能力。回顧這些成就，使我信心十足，勇氣倍增。
4:今後五年經濟社會發展的主要目標及任務主要目標是：經濟平穩較快發展，經濟結構戰略性調整取得重大進展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展，綜合國力、國際競爭力、抵禦風險能力顯著提高，人民物質文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固。十大任務是 ： 1、擴大內需 2、 推進農業現代化 3、提高產業結構競爭力 4、促進區域協調發展 5、加快資源節約型環境友好型社會轉變 6、科教興國戰略和人才強國戰略 7、加強社會事業建設建立基本公共服務體系 8、推動文化大發展 9、完善社會主義市場經濟體制 10、實施互利共贏開放戰略中全會亮點: 追求民富 規劃與此前的規劃有著本質差別，過去的規劃追求“國強”，規劃則追求“民富”。“國富”到“民富”的轉變成為公眾關注xx屆五中全會的亮點，體現了大多數國人的強烈心願。
（二）如何貫徹落實科學發展觀的問題。
貫徹落實科學發展觀是實現“三個代表”重要思想的具體體現，按照“三個代表”重要思想的要求，發展先進生產力，發展先進文化，就是要抓好“發展”這個執政興國的第一要務，促進物質文明、政治文明和精神文明共同發展。發展的最終目的是為了實現最廣大人民的根本利益。科學發展觀強調以人為本，強調實現經濟社會全面、協調、可持續發展，強調以人為本，一切從人的需要出發，為人的自由全面發展而發展，體現了“三個代表”重要思想關於發展的要求，體現了我們黨立黨為公、執政為民的本質。
（三）關於金融危機問題
金融危機問題。目前，金融危機尚未見底，中國也難以獨善其身，應作充分的應對。我們國家經濟方式對外依存度較高，由於世界金融危機，歐美國家消費下降，導致出口減少，給中國各行各業帶來了深刻的影響。出口需求下降，也導致了產能的大量過剩的主要矛盾愈演愈烈，造成企業經營困難，就業形勢十分嚴峻。這裡有兩個指標很能說明問題。一是城鎮登記失業率，20xx年以前都不超過4.5%，20xx年這個指標已經定到了4.6%。一是城鎮新增就業崗位，以前都是定的一年1000萬，而20xx 年定的指標是900萬。據估算20xx年就業壓力接近20xx萬，遠高於政府能保證提供的崗位。更為嚴重的是20xx萬里就有將近700萬是大學生。這些大學生層次較高，政治敏感性也高。處理不當，將會危及中國社會的穩定。所以中國目前必須保持增長，保民生，保就業。中央採取了一系列措施穩定外需。如穩定出口市場，加大進口力度，穩定匯率，加快人民幣區域化和國際化程序等。另外最重要的是如何擴大內需。中國是高儲蓄，低消費。美國以幾乎為零的低儲蓄率支撐了80%以上的高消費。而中國40%到50%的高儲蓄率只維持了30%的低消費，中國的消費佔GDP的比重不到50%，低於發達國家佔GDP60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺拉動內需。首先不斷完善城市社會保障制度，這樣老百姓才敢消費。其次不斷出臺龐大的經濟刺激計劃，拉動內需，除了進行鐵路，公路等基礎設施建設外，還通過對住宅、醫療和教育事業等關乎民生的領域進行大規模投資拉動更多的內需。目前中國經濟已有回暖的跡象，信心有所恢復，經濟指標出現了積極變化。中國目前經濟，應對金融危機還是有一定優勢。我們有制度和組織優勢。政府具備有效動員資源應對危機的能力。我們內需擴大空間廣闊，中國廣大農村地區在水電供給、道路交通還很落後，急需大量投資，廣大中西部地區同樣需要大規模投資。另外，中國巨集觀政策調整的餘地也很大，歐美髮達國家財政赤字佔GDP的比重超過警戒水平。中國在20xx年到20xx年間一直是財政盈餘。20xx年財赤佔GDP的比重是0.4%。20xx年樂觀估計是財赤可能擴大到2.6%，還是低於財赤佔GDP3%的警戒水平。雖然應對危機的形勢十分嚴峻，但中國還是有能力渡過難關。
同時，在應對金融危機的過程中，我們更應該著眼未來，對中長期的國際形勢作出合理的判斷，並及早對世界經濟發展規律與趨勢作深刻的總結，吸取經驗教訓。在全球經濟一體化的條件下，必須把中國和世界經濟的發展緊密聯絡，中央對此也有充分的認識。在當今的大環境下，一是世界經濟發展格局應該會有變化，但是全球化經濟進一步深化的大趨勢不會改變。在一段較長時期內，中國資源對外依賴不會改變，大量生產能力必須海外消化的狀況不會改變。所以必須堅持開放不動搖。二是政府在經濟中的職能職責有所強化，但市場在資源配置中的基礎作用不會改變，必須堅持走社會主義市場經濟道路，所以堅持改革不動搖。三是國際貨幣多元化不斷推進發展，但是美元作為主要國際貨幣的地位沒有根本改變。必須穩定人民幣匯率，逐步加快匯率改革的步伐。四是發展中國國家的綜合國力有所上升，不斷上升。但是發達國家綜合實力和核心競爭力的格局沒有改變。20xx年全世界經濟總量是54萬億美元。中國3.38萬億美元佔世界經濟總量的6.2%。排在第一位的是美國GDP有13.8萬億美元，佔世界經濟總量的比重超過四分之一。估計今年中國的經濟總量將超過日本居世界第二。但是我們人口眾多，人均GDP在世界排名是一百三十位左右，和發達國家相比，差距懸殊。所以不要認為這次金融危機，發達國家一敗塗地，地位不保。發達個國家由於有完善的社會保障制度，沒有發生較明顯的社會不穩。而發展中國家已出現社會不穩定的因素與跡象。所以，我們堅持社會主義初級階段不動搖。因此，中國應該化危為機，總結經驗，深入研究匯率政策和匯率制度安排，深入研究資本市場的繁榮和穩定。深入研究國內市場擴大的制度建設，深入研究行政管理體制改革和相關改革，深入研究國際合作的發展方向與趨勢，深入研究下一輪經濟增長點和制高點。金融危機業已發生，怎樣吸取教訓，加快復甦，發展未來才是最重要。這次理論學習還有很多內容，通過學習，收穫頗豐，加深了對學習政治理論的重要性和必要性的認識
四、感受與建議
（一）黨校學習將成為我人生的加油站。黨校的學習生活，使我彷彿又回到了學生時代。和諧的教學環境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風氣，使我從老師和各位同學身上學到了很多新的看問題角度、工作方法、為人態度和處事原則，這些是十分寶貴的財富，深深地影響了我、薰陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，與各位同學建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，是我工作和學習的一個“加油站”，也必將成為我今後工作和生活進一步前進的動力。
（二）建議黨校多舉辦些培訓班，如果條件允許，舉辦些短期班，讓黨內更多的同志們有機會來學習，共同暢遊在黨的先進知識、先進管理經驗的海洋，豐富知識、提高能力、收穫友誼。再就是多安排一些實地考察的內容就更好了。 一週的學習時間雖然短暫，但這短暫的學習生活給我補充了很多的營養，也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的美好時光。
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第29期入黨用心分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且透過“當前政治經濟形勢”的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有必須的差距，但我必須會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日到達黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。透過這次黨課培訓學習，我對黨有了系統的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了黨務必是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會到達共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸構成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，構成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的
發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改善黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此，黨才能在不同的歷史時期做出正確的選取，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
我很高興能被推薦去上學校第十七期入黨積極分子培訓班。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距離一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，提高自己的思想覺悟。因此今後，我要以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談黨校培訓期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨，必須要對其性質有比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。黨員要嚴格遵守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關係。
在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志不僅要從組織上入黨，更要從思想上入黨。要從思想上入黨就要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。
現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，以前之所以要申請入黨，一方面是為了以後能夠更好的發展;另一方面，當時看到班上所以人都在寫入黨申請書，所以就跟著大家一起寫，沒有明確的入黨動機，盲目從眾;本人光想到了入黨後的好處，卻很少想到入黨後應該要承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧，在上完黨校課程後，我慢慢的端正了自己的入黨動機，我認識到一位合格的黨員所要有的入黨動機首先要表現為有共產主義崇高的理想，有為共產主義奮鬥終身信念。因此要想成為一名合格的共產黨員，應當要樹立共產主義的理想，把實現共產主義作為自己奮鬥終身的目標，並堅定共產主義必勝的信念。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、很簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會，並在平時的實踐生活中去應用它，來指導自己正確認識客觀世界、指導自己平時的行為。對此我深感慚愧，不過在上完黨課後，我決定要積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表”重要思想，我們不能僅僅的是表面上的理解，而是要更深層次去理解，並利用這些理論來指導自己的生活實踐。從實踐中來更加深刻體會這些理論的精髓，從而提高自己的思想道德覺悟，努力使自己能夠成為一名合格的黨員。在《黨章》有明確規定：“中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。”我認為全心全意為人民服務，不是說要做出什麼驚天動地的大事來，而是在平時的生活中，能夠真正的為人民做出自己的一點奉獻，做出一點好事。一點一滴，堅持不懈。
在經過黨校的培訓後，我深刻的認識到了要成為一名合格的共產黨員確實不容易。但我不會因此而氣餒，相反我要更加努力改進自己的不足，努力使自己符合當一名合格黨員的要求，因為黨培養黨員的嚴格，更加說明了黨的先進性，因此我將以更熱情的姿態來鍛鍊、提高自己。因此，我決心從以下幾方面提高自己各方面的素質，以早日成為一名合格的共產黨員。首先，我要認真學習理論，提高自己的理論修養，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭，抵制西方國家對我們的分化和西化，牢記黨的宗旨，全心全意為黨和人民服務。其次，在生活實踐工作中，我要主動挑起重擔，起先鋒模範作用，做一名黨員應當要做的事情，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設知識，成為社會主義現代化建設的合格接班人，為社會主義現代化建設貢獻出自己的一份力量。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨章的規定行動，堅決服從組織的決定，積極並很好的完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向合格黨員靠攏。
黨校學習，不僅僅是學習黨的精神，還有就是生活作風的體現，步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什麼，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的瞭解，就在這時我來到黨校學習，這次學習註定給我的前進征程新增一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。儘管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因為不瞭解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕瞭解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急於達到全部瞭解的目的；同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度瞭解新的環境，直至達到熟知的目標。這裡所說的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月裡，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校裡陳國柱老師指導的那樣儘快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。（大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應；二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然後是制度以及不能言傳的方面；第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事）我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領導負責，幫主要領匯出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放鬆，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導幹部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知；“盤活資源打造旅遊強縣”的內容正好為我分管的招商引資、旅遊開發工作提供了鑑戒；實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯絡；“廉政建設專題”啟迪我怎樣在今後的工作崗位上做一個廉政幹部……誠然，我並不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態。我們今後還要在學習中工作，在工作中學習，學習是幹部的一種標誌。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長講到的那樣，我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。我沒學了，今後就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今後定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課，鄉鎮工作為我們搭建走近“三農”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農村、走近農業、廣交農民朋友，掌握“三農”問題的第一手資料，廣泛調研，有針對性地思考，必要時把調研成果和思考成果轉化成文字，既鍛鍊思考能力，又鍛鍊寫作能力，為個人的成長成熟設卡子、找路子，特別是年輕幹部，人在鄉鎮，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。
一直以來認為中央黨校是一個神祕的聖地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這裡學習。在這裡，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支援信念，明白了黨在建業之時的艱辛，以及對現在的中國有了一個全面而深入的瞭解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。
如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務，並且完成了建國偉業，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。
我們的黨，在成就偉業的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之後能及時改正，並保證以後沒有此類錯誤發生，這是難能可貴的。說實話，曾經我對中國共產黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大於過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。
通過老師的教育，我明白了當今的世界並不是一派和諧，世界上依然有戰亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途並不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們為了我們祖國的成立付出了巨大的犧牲和代價，前輩們為了我們祖國的穩定更是費煞苦心，但那都是過去，現在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術飛速發展，對我們來說是機遇更是挑戰，未來更大的任務壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的鬥志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。
關於社會發展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最後得出的結論是在社會中一般人佔大多數，極優分子和極惡分子都是少數，但極優分子永遠多於極惡分子，社會是向優的方向移動還是向惡的方向移動，就取決於大多數普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優化人們的價值取向，讓人們以美為美，以醜為醜，這樣才能推動社會的穩定和健康發展，中國的未來才是光明的。
如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰爭時期向國統區人民的宣傳一樣醜化、妖魔化中國共產黨，使得一些沒有形成自己意識形態的人開始輕視，甚至鄙視中國共產黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。
這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發展與建設中去。
這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。
在這個春光無限的三月，我有幸被班上同學推選為我班的入黨積極分子，參加了學校黨委黨校組織的入黨積極分子培訓班的學習，接受了許多對馬克思主義思想有深入研究的教授們給我們在黨員義務、紀律、入黨動機等方面的系統輔導。雖然短短兩天的培訓不能讓我在最深、的層次上去領會一個*員的光榮與神聖，但卻使我對端正入黨動機上接受了洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華。下面我將忠誠的向黨彙報近期工作、學習、思想等方面的情況。
通過學習，我認識到以前對黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、指導思想的學習都只是停留在表面的認識，現在我明白了其中真諦：中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。中國*以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現社會主義。
如果我們想要加入中國*，就必須要做到以下幾點：
我們的第一要務就是要樹立正確的入黨動機與思想。早在1942年，*同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。我認為，只有樹立為社會主義事業奮鬥終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的思想，經得起組織的考驗，通過正當的途徑加入黨組織，才能精闢地解釋毛主席的理論。我們大學生，作為這個社會大熔爐裡的主要燃料，不能只為了大學期間評獎評優時有優勢或是增加將來找工作的籌碼而入黨。在黨校培訓時，其中一個講師就對我們提出了一個希望與一個祝願：我希望同學們是真正的信仰共產主義，信仰馬克思與恩格斯的思想理論，不是跟風或是為了個人的利益而在此培訓。我也祝願所有信仰共產主義的積極分子早日加入*，為黨和人民奉獻出他的一份力量!
再者，我們要堅持理論聯絡實際，學以致用。*需要的不是語言的巨人，行動的矮子。我們*需要的是像洪戰輝、譚千秋與那些腳踏實地做事的人來為我們黨與人民服務，而不是“範跑跑”。我們要用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀。雖說現在的我們都還只是一名普通的大學生，我們沒有足夠的物質與精神財富去給黨做很大的貢獻。但是我們可以從身邊的小事做起，以自身的行動來帶動身邊的人做一名對社會有益無害的人。我們在校時就要時刻以一名*員的身份要求自己，在學習、工作與生活中都要做同學們的楷模。我現在是學校校糾察隊的一名隊員，學業成績在班上也是數一數二的，但自身有一個很大的缺點，那就是沒有領導才能，所以在學院以及班上都沒有擔任一官半職，現在我的身份是入黨積極分子，這種無形的壓力在促使著我前進，為了對得起這個身份，自己在糾察隊中也會積極表現，爭取在今年下半年做一名優秀的教官;在班上也會去爭取團支書一職;而在學習方面會爭取得到二等獎學金。自己會努力奮鬥，使自己無愧於入黨積極分子這一榮譽稱號。
最後，我們要掌握做好本職工作的知識和本領，即一靠學習，二靠實踐。認真學習黨史，加強對黨光輝歷程的瞭解，增進對黨的感情。學習優秀黨員的先進事蹟，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨。自覺改正缺點，汲取經驗，總結教訓，為社會主義事業而奮鬥。
時代在前進、建設有中國特色社會主義事業在發展。我明白要實現我的人生價值，必須不斷地努力學習，工作兢兢業業，為社會創造財富價值。同時我也知道努力是不能盲目的，必須有正確的方向指引。因此我更加要爭取加入中國*，成為黨的一員，在黨的領導下，為社會主義奮鬥終身!作為一名學生，我今後將不斷地以這一目標鞭策自己、鼓勵自己，使自己對學習和工作始終保持信心和幹勁。我一定堅定地沿著黨指導的路線前進，成為一名合格的中國*員。
時光飛逝，轉眼間，我所在的黨外幹部培訓班全體學習任務完成，在黨校學習的的二十一天裡，面對新的學習、生活環境，我受益匪淺，感觸良深。學習期間，我積極適應由工作人員向學生的角色轉變，以及由鄉鎮工作向校園與課堂學習的重心轉移。通過二十多天的學習，我在理論知識上得到了極大豐富，團隊精神得到了極大提高，現將些許心得體會總結如下：
在學習黨的系統知識的過程中，我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末，以及思想在生活中的導向作用。 連續上了五堂精彩激揚的黨課，教師給我們闡述了中國共產黨的性質到以及如何做一個合格的共產黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時,總覺得沒入黨有點遺憾，可能有點隨流。但現在通過對“黨的最終目標和現階段任務”以及“如何成為一名合格的共產黨員”的學習後,黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導著我們——在前進中要善於總結經驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前後中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
通過這段時間的學習，我對“為何入黨”這個問題有了一個重新的認識。首先，入黨是一種心靈的淨化。我認識到，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利慾和虛偽心。同時，對於個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，並通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什麼超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最後，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。無論是20xx年末的抗冰救災，還是20xx的抗震救災，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲!第二，重新思考了“入黨幹什麼”。通過這段時間的學習，我重新思考了“入黨幹什麼”這個問題。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想，這也是我們每一個學員“入黨幹什麼”所要著重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性，體現“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此，作為新時期的學員，更要真正做到全心全意為人民服務。第三，進一步認識“保持黨員先進性”。通過這段時間的學習，我認識到，我們黨最大的生命力，就在於她能夠根據時代的要求，很好地調整自身的任務、方向並符合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，並切實解決群眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞，黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。五堂課精彩而難忘，現在回想都覺得受益匪淺。也許在以後的人生能勾起美好的回憶。 在短短的五週內，每時每刻都有收穫，每節課都能拓展知識面，並在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓，這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響，也會使我終身受益。如果有人問我為什麼要加入共產黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實現自身的價值，為了我們美好的共產主義事業。”
這段時間的學習，已把我由過去隨流，目標不明確轉變成一位充滿自信，明白了自己為了什麼而學的學生。因為我知道自己的不足，知道自己的價值，知道自己身負的責任，從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習，確實令我受益匪淺!我們的目標是通過學習求發展，通過發展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信通過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負黨組織的要求。通過 這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。
自今年9月2日入校以來，在省委黨校精心組織和各位授課老師的悉心輔導下，我們全體學員認真學習理論知識，積極參加交流研討，認真開展實地參觀考察，取得了豐碩的學習成果，圓滿完成了學習任務。短短兩個月時間，除了認真聽取34個專題輔導、7次外請報告、開展3次研討交流外，還撰寫了學習體會、讀書筆記和畢業論文。這種短時間、高密度、大容量的學習實踐活動，使我們收穫很多，歸納起來主要是：鍛鍊了黨性修養，開闊了眼界思路，提升了履職能力，增強了工作後勁，結下了深厚友情。現將主要收穫和體會小結如下：
一、認真學習理論，進一步提高黨性修養、堅定理想信念。
黨校教育是提高黨員領導幹部黨性修養的重要平臺。提高了黨性修養也是我們最重要的收穫。開學之初，省委副書記、省委黨校校長石泰峰同志就如何做一名新時期“三寬四有”型領導幹部為我們作了一個十分精彩、富有說服力和感染力，具有很強前瞻性、科學性、指導性和可操作性的報告，對我們的觸動和啟發很大。大家普遍感到要適應時代發展進步的要求，具備科學頭腦、具有世界眼光、懂得戰略思維、善於把握規律、富有創新精神，就要把學習作為一種習慣、一種境界、一種追求，不斷增強學習的主動性、自覺性，排除各種干擾和誘惑，埋下頭來、靜下心來多讀書、多思考，著力在增強學習的“堅定性、針對性和實效性”上下功夫。
兩個月的學習，使我們在黨性鍛鍊、理論素養、眼界視野和綜合能力等許多方面都有了較大提高。我們先後學習了《共產黨宣言》、《費爾巴哈論》和中國特色社會主義理論等課程，聆聽了黨校多位老師的輔導報告，尤其是通過學習共產主義運動經典著作，聆聽老師深入淺出的講解，使我們對許多深刻的理論不僅知其然而且知其所以然。
通過學習討論，使我們更加清醒地認識到，在新的歷史時期，只有堅定不移地走中國特色社會主義道路，才能真正實現中華民族的偉大復興;面對新的世情黨情國情，只有真正把中國特色社會主義理論轉化為全體黨員的共同理想和自覺行動，才能不斷鞏固黨的執政地位，使黨的事業永遠興旺發達;只有把防止權力腐敗貫徹到黨的建設特別是領導幹部成長的全過程，才能使每一位黨員領導幹部都能做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀，進而得到人民群眾的真心擁護。
通過瞻仰雨花臺烈士陵園和參觀重慶紅巖村、遵義會議舊址、息烽集中營等愛國主義教育基地，使我們深刻感到今天的大好局面和幸福生活來之不易，是我們的無數革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。革命先烈在血雨腥風的年代，始終保持旺盛的革命激情，矢志不移的理想信念，為了共產主義理想視死如歸的大無革命精神，使我們進一步增強了投身黨和人民偉大事業的責任感和使命感，更加牢固地樹立了“立黨為公，執政為民”的理念，始終堅持把實現黨的理想作為人生的最高追求，把推動科學發展作為工作的努力方向，進一步團結和帶領廣大群眾共同開創美好未來的信心和決心。
二、認清發展形勢，進一步強化理性思考、拓寬戰略眼光。
在“又好又快推進兩個率先”專題教學中，我們聆聽了領導和專家深入淺出的講解，獲取了國內外大量很有價值的資訊，對國家當前和今後一段時期巨集觀政策有了更加深入的瞭解和更加深刻的認識，使我們更加清楚的明確了今後的發展目標和努力方向。在課堂教學中，老師們帶領我們全面回顧、深刻分析了由美國次貸引發的全球性金融危機以及後危機階段中國巨集觀經濟政策，解讀了我省發展創新型經濟與加快轉變經濟發展方式、推進以改善民生為重點的社會建設，科技進步與江蘇現代化，現代服務業發展研究等，分析了當代西方經濟思潮、西方現代化程序中的制度創新與啟示等。專題教學讓我們對我國我省經濟發展面臨的形勢有了更加全面的認識，對民生建設、科技創新、金融改革和發展現狀等問題有了新的感悟，對我們承擔的歷史使命和肩負的社會責任的認識都有了新的提高。
學習期間，校內校外的領導、專家和老師從不同角度、不同層面就江蘇當前經濟社會發展進行了專題講授，使我們更加清醒地認識到，今後五年是江蘇全面建成更高水平小康社會並向基本實現現代化邁進的關鍵階段，也是深化改革開發，加快轉變經濟方式、推動經濟轉型升級的攻堅時期。大家紛紛表示，在新的發展時期，要立足本地實際和本職崗位，振奮精神，奮發有為，為江蘇又好又快地推進實現“兩個率先”目標不懈努力，決不辜負歷史的重託和人民的期望。
9月19-21日，學校組織我們班全體學員到崑山進行觀場教學活動。
我們通過觀看《邁向現代化》專題片、聆聽原崑山市委副書記錢解德的《崑山經濟社會發展的特點與經驗》專題講座、實地考察崑山經濟社會發展情況，對崑山有了更加全面深刻的瞭解，也從崑山快速發展中得到很多啟發，一致表示要把崑山的發展經驗帶回去，自覺貫徹到實際工作中去，努力推動當地經濟社會全面、協調、可持續發展。
在兩個月的學習期間，我們班分別開展了3次小組討論、班級討論和兩次案例教學。在這些研討活動中，同學們堅持理論聯絡實際，深入思考，踴躍發言。積極參加班級研討發言的戈亮、周義平、範信芳、錢光明、周良法、黃章羽、龔建華、單曉敏、張巖、何明星、劉俊、王娟、安長春、秦建榮、喬中龍等，積極參加班級案例教學發言的有沈九林、季衛軍、錢光明、周良法、韓衛、徐永達、樊寶洪、王娟、劉紅梅秦建榮、屈建國。副班長兼組織委員劉軍同學在赴貴州、重慶接受革命傳統教育後，通過深入思考，撰寫了很有思想深度的考察報告。
學習委員季衛軍同學代表全班在全校主體班次“三寬四有”讀書交流報告會上作了熱情洋溢、富有感染力的交流發言。第5小組組長屈振國同學創新小組討論模式，組織小組同學到句容參觀現代農業示範區，聽取專家現場講解農業現代化發展之路。為及時反映、宣傳報道我們班學員學習和活動情況，全班同學共向學校網站投稿12篇，積極投稿的有季衛軍、夏峰、屈振國、喬中龍、何明星等。通過認真學習和深入思考，大家堅持學以致用，結合各自實際，都撰寫了畢業論文。大家的畢業論文都能緊密結合本職工作，以科學發展觀為指導，從金融外貿、基礎產業、科技創新、社會管理、軍隊現代化發展等方面提出具體的思路對策，對改進和加強本地本部門的工作都將發揮積極的作用。
三、開闊眼界胸襟，進一步提高履職能力、提升服務水平。
當前社會轉型、經濟接軌、觀念多元的新形勢，對黨員領導幹部的自身素質提出了更高、更全面的要求。這次培進修班安排的“領導者素養與能力提升”專題，促使大家認真反思自身在思想、素質、能力上與科學發展不相符合、不相適應的問題，進一步開闊了眼界、開闊了胸襟，明確了從戰略思維、法治理念、心理除錯、管理模式、文化積澱以及應對突發事件的能力等方面進行自我完善、自我提高的努力方向。通過這個專題的學習，大家更加深刻認識到，各級領導幹部都要樹立正確的政績觀，努力創造符合科學發展的工作業績;要努力實踐科學發展觀，理清發展思路，明確奮鬥目標，堅持科學決策、民主決策，努力實現資源配置效益的最大化;要不斷提高執行力，不斷提高自身綜合素質，加強自身道德素養，增強戰略思維能力和高效決策能力。
四、加強交流協作，進一步增強團隊意識、增進同學友情。
在黨校接受系統培訓機會難得，從進入黨校學習的第一天起，我們每位同志都儘快地實現了從工作崗位到學習崗位的轉變，從領導幹部到普通學員的轉變，全身心地投入到學校的各項學習和活動中。兩個月的時間非常短暫，大家都十分珍惜這相遇、相知的緣分。大家工作崗位、性格、知識、經歷的互補，激發了相互學習的熱情，無論是課堂交流、小組討論還是外出考察，大家都認真準備，暢所欲言，講真話、動真情、求實效，探討了熱點，碰撞了觀點，交流了思想。通過教學相長，學到了許多好理念、好觀點、好作風、好方法、好經驗。為豐富學習生活、活躍學習氛圍，學校還為我們安排了豐富多彩的文體活動。
在學校組織的乒乓球友誼賽活動中，我們班劉紅梅、徐業恕、胡旭輝、潘榮軍、茅曉麗積極報名組成代表隊，他們刻苦訓練，積極備戰。比賽當日沒有賽事任務的單曉敏、趙曉玲、周義平等到來到現場為選手助威鼓勁，選手們勇於拼搏的精神和現場學員文明觀賽的行為得到了老師的充分肯定。在學校組織的歌詠比賽中，我們班王娟、劉紅梅、季衛軍、龔建華積極報名參賽，他們的精彩表演贏得了現場老師學員的熱烈掌聲，劉紅梅同學榮獲三等獎。對每一項文體活動，文體委員樊寶洪同學都超前籌備、精心組織，為提高參賽選手演唱技巧，他專門邀請音樂老師給他們專業輔導。
我們要特別感謝班主任叢曉君老師以及學員處和教務處老師的悉心教導和組織。臨時黨支部和班委會成員分工協作、密切配合，各小組長認真履職、盡心竭力，學員之間相互學習、相互交流、相互關心，形成了團結、友愛、和諧、進步的班級氛圍，結下了純真、深厚、美好、難忘的個人友情。生活委員單曉敏同學對班費使用精打細算，對班級集體活動的後勤保障堅強有力，為改善大家生活條件積極向學校提出許多改進意見。
崑山現場教學活動結束的當天，徐永達、朱自強同學為我們全班同學精心安排了豐富多彩的常熟旅遊經濟文化考察活動，既使同學們深受啟發和教育，也給大家留下了深刻、難忘、美好的印象。李傑同學因交通事故住院後，全班同學都十分牽掛擔心，關注病情進展;不幸去世後，大家都十分傷心悲痛，委託班委代表前往豐縣參加告別儀式，表達沉痛哀悼之情，向其家屬表示深切慰問，充分展示了全班同志真誠深厚的同學關係、同學情誼。學習培訓的這兩個月，在時間的長河裡只是短暫的瞬間，但它必將隨同我們收穫的點點滴滴，成為每位學員彌足珍貴的經歷和永生難忘的記憶。
這次到省委黨校的進修，是我們人生中的一次加油充電，是和名師高手的聚會團圓，也是我們意氣風發、面向未來的新的起點。大家一致認為，兩個月的學習培訓，省委黨校精心組織、周密安排，班主任叢老師盡心盡職、任勞任怨，課程安排和外出考察科學合理，互動式、案例式、體驗式的現代教學培訓方式務實高效，具有很強的針對性、指導性和時效性，使我們能夠把做好本職工作放到全球視野和全國大局內來思考、來謀劃，進一步夯實了做好本職工作的理論和業務基礎。
我們一定要把在黨校學到的理論和思維成果轉化為工作實踐，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，堅持中國特色社會主義理論為指導，堅持全心全意為人民服務的宗旨，抓住機遇，應對挑戰，經受考驗，推動我們各自工作加快改革發展步伐，提高開拓創新能力，以優異成績回報培養我們的黨組織和關心我們的員工，回報省委黨校和各位老師。
經過這次幾次高階黨課的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，感覺自己的思想收到了昇華。
因此，我做了以下的程程總結，並加上了自己的體會：
第一，當今的時代是一個知識經濟蓬勃發展的新時代，而人才的競爭是其時代特徵的一個重要方面。當代大學生要真正成為這個時代的佼佼者，走出校門後能在激烈的社會競爭中取得一席之地，除了掌握好紮實的基礎知識、專業知識和專業技能外，還應注意能力的培養。
一是處理人際關係的能力。社會發展需要競爭去推動，但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會後，連人際關係都處理不好，就不能很好地與別人合作，自己的競爭力也必然受到影響，甚至你會因此失去參與競爭的機會。
二是綜合知識應用的能力。隨著社會發展的不斷深入，科學知識在學科間的交叉融合越來越明顯，某一個領域的進步都往往是多學科科技發展綜合作用的結果。只有那些能較好綜合應用科學知識的人才能在競爭中立於不敗之地。
三是組織及協作的能力。大學生在校期間，應該有意識地結合自己的特點和學校提供的各種活動機會，培養提高自己的組織能力和工作中協作配合的能力，這不僅是我們自身成長成才的需要，更是一名大學生對社會、對國家的一種責任與義務。
四是開拓創新的意識與能力。21世紀的中國需要創新來推動，這已成為全國人民的共識。創新需要走一條不同於前人的新路，需要付出勞動和智慧;但只有創新，我們的社會才能不斷前進，我們中華民族的全面振興才會有希望。作為當代大學生，我們有責任去承擔這份重任。
第二，三個代表重要思想和時代精神主導著中國社會的走向。
“三個代表”重要思想是在科學分析當今世界和中國重大而深刻變化的基礎上提出來的。進入新世紀，國際國內的形勢發生了深刻變化，黨的建設也面臨著新的課題。
從國際看，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發生新的深刻變化。形勢逼人，不進則退。如何利用科技革命帶來的良好機遇，搶佔新興產業的制高點，加速我國經濟結構、產業結構和產品結構的調整和升級，實現社會生產力的跨越式發展，增強國家的綜合國力，提高人民的生活水平，是我們黨需要認真思考和著力解決的問題。
從國內看，我國已進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。我國社會生活發生了廣泛而深刻的變化，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式日益多樣化，這必然會給我國經濟、政治、文化和社會生活帶來深刻影響，給我們黨執政和領導各項事業提出新的更高要求。
從黨的建設看，經過90年的發展，我們黨已經從一個領導人民為奪取全國政權而奮鬥的黨，成為一個領導人民掌握著全國政權並長期執政的黨;已經從一個在受到外部封鎖的狀態下領導國家建設的黨，成為在全面改革開放條件下領導國家建設的黨。幹部隊伍進入整體性新老交替時期，一大批年輕幹部走上領導崗位。如何適應新形勢的要求，提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵禦風險的能力，成為我們黨必須高度重視、切實解決的兩大歷史性課題。
第三，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是加入黨的必要前提。
世界觀是一個人對整個世界的根本看法，它建立於一個人對自然、人生、社會和精神的科學 的、系統的、豐富的認識基礎上，它包括自然觀、社會觀、人生觀、價值觀。世界觀不僅僅是認識問題，而且還包括堅定的信念和積極的行動。人生觀是指關於人生的意義、目的和態度的根本觀點和根本看法，它是世界觀在考察人生時的具體體現。主要回答什麼是人生，怎麼對待人生，怎樣度過自己的一生。人生價值觀是人民對人生的意義、衡量人生價值的標準以及怎樣實現人生價值等問題的根本觀點和根本看法，對每一個黨員的發展乃至黨的發展都具有重大的指導意義。
第四，怎樣發展利用先進文化。
先進的文化是人類文明進步的結晶，又是推動人類社會前進的精神動力和智力支援，影響人的精神和靈魂，滲透於社會生活各個方面。先進的政黨不僅代表著先進生產力的發展要求，而且代表先進文化前進的方向。只有這樣，才能使物質文明和精神文明協調發展，推動社會全面進步。是否擁有先進文化，是否代表先進文化前進的方向，決定著一個政黨、國家和民族的素質、能力和興衰。
因此，中國共產黨要始終代表中國先進文化的前進方向。一方面，在和平與發展成為時代主題的當今世界，以經濟和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈，而這種競爭日益突出地表現在文化力量和知識力量的競爭。文化產業作為新興產業在世界主要發達國家有了大幅度的增長，創造了許多工業化時代未曾有過的文化奇蹟，成為國民經濟新的增長點和支柱產業。文化已日益成為推動綜合國力的重大力量，是綜合國力的重要標誌和重要組成部分。另一方面，當今世界科技進步日新月異，各種不同的社會制度、生活方式、理想信念、價值觀念和文化理念長期並存，相互衝擊，意識形態領域裡的和平演變和反和平演變的鬥爭更加激烈。中國共產黨作為社會主義中國的執政黨，應對21世紀的新的國際環境，要永遠立於不敗之地，就必須研究新的黨建理論，探索新和執政經驗。作為"三個代表"重要組成部分之一，黨要始終代表中國先進文化的前進方向，就是這樣的一個新的黨建思想和新的執政思路。
以上內容是我對這幾次黨課的總結。在以後的日子裡，我要努力做到以下三點：
一、學好專業知識和培養自己處理人際關係的能力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能力，只有這樣才能在以後激烈的競爭中立於 不敗之地。
二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學的知識來回報社會，來服務於社會。
三、認真學習“三個代表”重要思想，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想
除此之外，在今後學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”。一方面，學習身邊優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處為他人著想的精神;另一方面，努力學習科學文化知識，因為只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出彙報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產黨員。
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