大學生黨課結業總結精選

黨課結業了,通過這次學習，大學生應該提高了自己的思想境界，同時也拓寬了視野吧。來總結一下吧！以下是本站小編精心蒐集的20xx年大學生黨課結業總結，希望對你有幫助!

這次能夠參加學校組織的第54期積極分子培訓班，我感到非常的榮幸。通過黨課的學習，讓我看到了自己的不足，但是這也讓我學到了很多，收穫了很多，使我對黨的基本知識和理論有了更深刻的認識，對黨的政策有了進一步的瞭解。通過了解當今黨的正確價值觀，幫我樹立了正確的入黨動機。這次短短的培訓對我的價值觀，人生觀以及世界觀有了很大的提升，使我受益匪淺。這讓我想靠近黨組織的願望更加強烈，對成為其中的一員更加嚮往。

培訓之初，使我比較慚愧的是，我自己對黨的認識不夠深入，對黨的思想的理解太膚淺。所以很感謝我校組織的積極分子培訓班,讓我有機會接觸黨,瞭解黨,信任黨。在這次學習中，有黨委，組織部部長xx的“黨的綱領”;校黨委副書記，紀委書記，工會主席xx的“黨的宗旨”;組織部副部長，黨校辦公室主任xx的“入黨的條件和入黨手續”;黨辦校辦副主任xx的“黨的性質和指導思想”;紀委辦公室主任xx的“黨的作風和紀律”;以及宣傳部部長xx的“科學發展觀與青年大學生”;最後是團委書記xx的“端正黨的入黨動機，明確黨的入黨目的”。學校領導從不同的方面對黨的知識進行了細緻而深刻的講解與分析,尤其是列舉的那麼多鮮活的例子,讓我們深深的體會到中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨。

回顧社會的發展，中國人民為了探索社會主義道路經歷了千難險阻。我想問，社會的發展總是出人意料的，為何中國共產黨能夠深入人心，在人民之中立於永不敗的地位?黨的先進性回答了我這個問題。

那麼什麼是先進的呢?那就是在同等的條件下，你做得比他人好，做得比他人正確，具有一定的先鋒模範作用，這就是先進!這樣，怎麼評價一個人，一個組織是否是先進的呢?根據馬克思對人生意義和貢獻的評價標準，那就是：別人說你是先進的，你才是先進的，大多數人說你是先進的，你才是先進的，歷史證明你對歷史的進步是有積極作用的，你才是先進的。中國共產黨說自己是先進的，這不算數，很顯然，任何一個政黨都會說自己是多麼多麼的好，至少不會說自己是一個不堪的組織，結果它們還不是被人遺忘或是憎恨。只有全心全意為人民服務的中國共產黨才能深入民心。就黨的宗旨來說，黨章規定：“全心全意為人民服務”，“當除了工人階級和最廣大的人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益”。毛澤東同志指出：“全心全意為人民服務”，“一刻也不脫離群眾”。“一切從人民的利益出發”，“這就是我們的出發點”。歷史唯物主義也告訴我們：整個社會發展的歷史就是人民群眾創造社會物質財富和精神財富的歷史。這一基本觀點，就是把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨的可虛偽理論依據。

在平日裡這一點似乎很難得以體現，因為我們很難在平凡中看到偉大。但在面臨考驗，需要抉擇的時候，中國共產黨這個龐大的組織就顯得尤為重要，我想前年令世界都震驚的汶川大地震，中國共產黨組成最強大的人民保護隊，讓災難中的人們體會到了黨對人民的關心。人們不會輕易忘記。在大家與天災作頑強鬥爭的時候，沒有人會忽略是黨又一次衝鋒陷陣，擋在了餘震侵襲的前沿。幾乎在每一片倒塌的廢墟中都能找到黨的身影，有時也會看到他們拖著疲憊的身軀硬是擠進了那無情的廢墟中。讓人感動的是，他們面對隨時會降臨的死亡危險，但是沒有一個人退縮，因為他們深知他們擔當著救死扶傷的重任，人民需要自己。那樣的場面，也許平日裡你很難發現這樣許許多多平凡普通，甚至弱小的身軀裡竟蘊藏積蓄瞭如此大的力量。這隻緣於一種鐵一樣的信念，那就是黨員的信念，黨的宗旨。我想，在那段日子，所有中國人都感受到了那股力量。

通過手機報，我瞭解了近期正在召開十一屆全國人大三次會議和十一屆政協三次會議。讓人欣喜的是，會議用了大量篇幅來關注網民關注的社會問題：保增長，促就業;完善社會保障制度;反腐倡廉;教育公平;醫療改革;住房保障。xx和xx的報告，一句句、一字字，著實暖人心。聽，改善民生的號角再度吹起，我們相信，百姓得到的實惠將會越來越多。

新的一個學期剛剛開始，現在再來回想上大學以來說所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。上黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎麼說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到第一學期的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。

黨課結業了,回想這一過程, 每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會更加嚴格要求自己。而且在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產黨。我願成為中國共產黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。

兩個月的入黨積極分子黨課學習即將結束，雖然兩個月的時間並不算長，但對我今後的生活將是受益匪淺的。參加了這次黨課，從心底油然而生的責任感和自豪感讓我更加堅定了自己的目標。這次黨課學習，提高了我的思想境界，同時也拓寬了視野。我都被諸位老師所感動。他們本著認真負責的態度，以飽滿奮進的情緒給我們講述中國共產黨的相關知識，指導我們如何向黨組織靠攏。通過老師們的講解是我對黨有了深刻的認識，對黨的歷史，黨的信念和黨的規章制度有了更多的瞭解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這次黨課還是我更進一步端正了入黨動機，更堅定了我加入中國共產黨的決心，讓我在今後的道路上有了正確的方向和堅定的信心。

現在，世界經濟海嘯的席捲，我國也受到了影響。股市下跌，房地產下滑，各個行業不景氣。在這種情況下，我們黨積極做出迴應，國務院溫家寶召開國務院常務會議，研究部署下一步擴大內需，促進經濟平穩較快增長的措施。國務院出臺擴大內需十項措施增加千億元投資。我想，世界上很少會有哪個政黨會像中國共產黨這樣，從人民利益出發，及時作出決策。在以後的工作、學習中，我要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義偉大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性，腳踏實地地做好工作。

我們黨從建立伊始就以中國社會的先進生產力、先進文化和人民利益代表的姿態領導中國人民進行了新民主主義革命和社會主義建設。在民主革命時期，我們當在政治上實行各革命階級聯合專政和民主集中制，在經濟上節制資本和平均地權，掌握了統一戰線，武裝鬥爭。黨的建設三大法寶，從而成為全民族的領導核心，掌握了革命的領導權。在社會主義建設時期，我們党進行大規模的經濟建設，以滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，發展社會主義文化。然而，由於我們黨在社會主義建設的理論準備不足，又缺乏經驗，使得我們在進行社會主義建設過程中走了很多彎路，是人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復和重新確立瞭解放思想，實事求是的思想路線，科學分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學地認識了什麼是社會主義，怎樣建設社會主義這個根本問題，提出並堅持了“一箇中心，兩個基本點”的思想路線，科學分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學地認識什麼是之後，我國的社會主義建設取得了舉世矚目的成就，也贏得了廣大人民的支援和擁護。

在這個充滿挑戰的21世紀裡，人類社會處於一個大變化的時代，無論國際國內，我們當代大學生都處在中國大變化的新時代。隨著時代的發展，我們所面對的不再是單純的堅持黨性與黨綱的問題，而對於我們在塑造和培養上都發生了根本變化。對於我們當代大學生不僅要樹立和堅定共產主義理想信念。肩負起歷史和時代賦予我們的使命。為實現黨在新時期的歷史任務和最終目標而奮鬥，對全面建設小康社會和基本實現現代化的目標而奮鬥，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。而且作為大學生群體中的一名在校培訓的入黨積極分子，更應迎接新時代的挑戰，全面提高自身素質，勤於學習，勇於創新，甘於奉獻，以符合時代的需求，做先進文化和先進生產力的代表，切實起到表率和先鋒模範的作用。而對於我們要如何做到，這就不得不要求我們在學習和思想上得到極大發展。

首先，大學生黨員應當注意在政治上保持正確的方向。而帶頭提高理論水平和思想素質，要自覺學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。從根本上，保持大的前進方向是正確的，堅持真理。其次要時刻注意學習黨在現階段發表的各種指示檔案，與黨保持高度的一致，堅持理論上的與時俱進。理論是枯燥乏味的，學生黨員要主動聯絡同學，宣傳黨的方針政策，帶動同學共同學習，共同進步，結合實際，藉助各種生動活潑的活動形式，在同學中發揮其在政治上的先鋒模範作用。

第二，作為一名大學生，學生的主要任務是學習，學生黨員要起到先鋒模範作用，就是努力學習，起到學習的帶頭、帶動作用。故人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道”，說的就是學習的重要性。大學生黨員作為高校的學生，只有學習好了文化知識才能全心全意地為人民服務。這就要求大學生黨員不僅要有明確的學習目的，端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率;不僅要上課認真聽講，按時完成老師佈置的各項學習任務，還要在其他專業領域拓展自己的學習興趣和範圍;不僅要認真學習好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤於鑽研，善於思考，勇於創新。這樣，大學生黨員在不斷加強自身個人文化修養和幫助學習上有困難的同學的過程中，其黨員的先鋒模範作用充分得以發揮，使學生受到這種良好學習氛圍的感染，共同進步。社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高階專門人才，大學生畢業後必須成為所學專業領域中的中堅骨幹力量，以卓有成效的工作業績來為振興中華做貢獻。如果學業荒廢，或學業不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心願，也不可能成為一個合格的社會主義建設者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務就只能是一句空話。

另外，應當做合作中的紐帶，密切聯絡同學，主動與同學交流，更好地幫助同學解決思想、政治問題。大學生黨員的模範作用要做到能廣泛團結同學，包括反對過自己的同學，儘自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友。大學生黨員充分發揮橋樑紐帶作用，既是同學們的表率，又是同學們的朋友。在宣傳和反映學生的要求和意見上成為聯絡學生的紐帶，在聯絡上，幫助同學成為他們的知心人，互相交流思想，要及時掌握同學們的思想變化。大學生黨員，應當在增強集體凝聚力方面有重要作用，做學習上的楷模，工作上的表率，合作中的紐帶，生活上的榜樣，從而進一步增強社會凝聚力。

第四，樹立工作表率，作為一名大學生入黨積極分子，必須在整體的學風建設中起到帶頭的模範作用，從點滴小事做起，保證能在日常生活中做到：樹立正確的學習態度，具有明確的學習目標。學習是自己的任務和責任，不能偷懶或者拖累他人，為大學生爭得一份榮譽。熱愛所學專業，專業思想是將來走向工作崗位的基礎，專業知識掌握的紮實程度直接影響著個人的未來和對社會的貢獻能力。自覺遵守校規校級，考綱考紀。堅持在真理中檢驗自己的學習成績。具有良好的生活習慣，是具有高效率學習能力的前提和基礎。勤于思考，掌握更多的知識和技能。多元化的發展需要更多的複合型人才，不能僅限於書本上知識，要儘可能多的掌握更多的文化素養。掌握學習規律，提高學習效率。要經常進行階段總結，體會一段時間的學習成敗，並且為以後的積累提供有力的經驗。積極參加社會實踐，鍛鍊實踐能力。積極參加素質培訓，增強創新能力。作為大學生入黨積極分子，我認為除了認真學習，紮實工作，在學風建設中起好帶頭模範作用，積極引導，幫助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣，同時還要不間斷地同學院和班級黨部保持溝通，對學風建設提供更好的建議，這樣才能使學風建設取得更大的可喜成果。大學生黨員應從自身做起，從身邊的小事做起，以黨員的標準來考核自己。

黨的工人階級先鋒隊的性質，是黨的生命和本質，是馬克思主義學說的核心，它關係到黨的指導思想，宗旨的貫徹和確立，關係到黨的綱領、路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨除了工人階級和最廣大人民的根本利益，沒有自己特殊的利益。，黨的宗旨是全心全意為人民服務，當要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。中國共產黨的核心領導地位是在長期革命和建設中形成的，在社會主義現代化建設時期，黨的領導仍是取得勝利的根本保證。大學生黨員在工作中應積極主動，以高昂的姿態，飽滿的熱情，全心全意地為人民服務。要集體利益高於個人利益，熱愛集體，顧全大局，帶動同學共同建設好集體。要能正確地對待批評和榮譽，有了缺點錯誤，誠心誠意地歡迎同學指出並勇於改正。總之，當代大學生是祖國的未來，大學生黨員身上肩負著更崇高的歷史使命，祖國的前途和命運如何，關鍵在於青年一代能否積極進取，繼承和發揚老一輩的光榮傳統，並結合自身的實際情況，不斷開拓創新。這就對當代大學生，特別是大學生黨員的政治文化素質提出了很高的要求，因此能不能做到始終代表先進文化的前進方向就顯得尤為重要。我們必須以實際行動，真正起到黨員的先進作用。

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我是一名我校第五十一期高黨學員，很感謝學校黨組織給我提供一個接近黨、瞭解黨、加入黨的機會，我也很榮幸能夠進入高黨學習班學習理論知識。在這次高階黨課的學習中，我接受了黨的新黨章的輔導，瞭解了中國共產黨的使命和命運，踐行了社會主義核心價值體系，明朗了國際國內形式和中國發展前途，從而更堅定了入黨的信念，並以無比的熱情投入到爭取早日成為一名合格的共產黨員和黨員的事業中去。

之前，我對中國共產黨的瞭解，主要是通過政治課程瞭解黨的一些理論知識，通過歷史課程瞭解黨的一些黨史知識，都是一些最基本的、最基礎的知識;但是，進入大學以來，學校黨組織為我們學生普及了初級黨課和中級黨課的學習，讓我鞏固和發展了有關黨建和黨史的基本知識，尤其是在高階黨課的學習中，讓我在中國共產黨的性質、階級性、先進性、黨的最低綱領和最高綱領、科學發展觀以及黨在中國特色社會主義現代化事業建設中的地位和作用等幾方面有了更進一步的理解，讓我在思想上有了重大的轉變和提高。

在這次的高階黨課的學習中，我從理論知識、思想認識、實踐鍛鍊和個人黨性分析方面有了重大的認識和理解，自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀，提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

一、通過學習理論知識，讓我的思想認識得到提高和發展

在高階黨課的學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬和自豪的精神狀態，按時參加培訓，遵守課堂紀律，積極做好筆記。課下，我進一步閱覽黨的指導思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記，並做了必要的摘要，以備以後的學習。黨課的學習並不是枯燥無味的，其中的小組討論環節是非常有意義的，在小組討論過程中，學員各抒己見，百家爭鳴、百花齊放，學員之間認真交換意見並敢於指出對方的不足，就這樣，在討論中，我獲得了很必要的知識並認真接受批評和自我批評。

在課堂上，沈煒老師的以實際行動爭當一名合格的共產黨員，讓我認識到當初入黨動機的缺陷，讓我在主動接受黨組織的培養教育以及自覺加強黨性修養和鍛鍊後，端正了自己的入黨動機;楊蘇老師的我們是最高綱領和最低綱領的統一論者，使我深入瞭解了黨的最高綱領和最低綱領的統一，也瞭解了馬克思主義作為黨的指導思想的重要意義;程群老師的當代世界熱點問題與我國政府的基本立場，讓我感受到了，在中國共產黨的正確領導下，我的祖國正以一個有責任感和正義感的大國身份參與到國際熱點問題的解決中去，我不禁產生了強烈的民族自信心和自豪感!

通過高黨的學習，我進一步提高了對黨的指導思想的認識，深刻領會了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xxxx以及科學發展觀的重要意義;也進一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動機的重要性。通過深入學習，我對入黨的要求的認識漸漸從蒙朧走向了清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨的條件，更應在實踐中不斷地總結，不斷進步，理論聯絡實際，才能成為一名合格的共產黨員發展物件。同時，也認識到了只有全心全意為人民服務，牢固樹立為共產主義事業奮鬥的堅定理想和信念，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能在將來成為一名合格的、優秀的共產黨員。

二、通過實踐參觀，進一步瞭解了黨的實事求是的嚴謹作風

我所在的高黨小組一起參觀了孫中山紀念館，孫中山是國民黨的創始人，而由於在國民黨在我國曆史上地位的問題，也讓我對孫中山先生有了一些誤解，而通過參觀，我深感愧疚，孫中山先生是我國革命的第一人，推翻清王朝的統治，結束了束縛我國幾千年的封建體制，並積極推進了抗日戰爭時期國共兩黨的合作，對我國的革命事業鞠躬盡瘁死而後已。在參觀中，孫中山說過的一句話給我留下了深刻的印象，即天下大勢，浩浩蕩蕩;順之則昌，逆之則亡，欽佩他的政治眼光。

而通過這次參觀，給我感受最深的是：中國共產黨在大是大非方面一貫堅持的實事求是原則。孫中山先生雖是國民黨的創始人，根據歷史經驗，他理應被歷史所遺棄，然而，黨在對待他的問題時，肯定他的歷史功績，從實際出發，實事求是，並授予中國革命第一人的榮譽，與毛澤東、鄧小平其名。

三、批評與自我批評，讓我深刻體驗到黨員的可貴品質

勇於批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風和黨的政治優勢，是增強黨的生機與活力的一大法寶，是堅持正義、樹立正氣、遏制歪風邪氣的重要方法和手段。在黨內開展批評與自我批評，有利於營造發揚民主、團結共事的氛圍，為加強黨的思想和組織建設起到了極為重要的作用。

我所在的高黨小組，在學習實踐活動的討論會上，各學員開誠佈公、與人為善地發表意見，實事求是地開展批評與自我批評，並客觀公正地剖析主客觀原因，明確指出錯誤的危害性和改正的方法。

通過學員們對我展開的批評和我的自我批評中，我認識到我存在主要問題就是：創新意識不足，缺乏亮點;理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。

在虛心接受了學員們對我友好的批評之後，我在課餘時間閱讀了《共產黨宣言》、《家庭、私有制和國家的起源》、《鄧小平文選》等著作，豐富了自己的理論知識，並理論聯絡實踐，從實踐中昇華理論，也學習了用唯物的、辯證的方法去看待問題，在解決自己本身存在的問題的同時，完善了自己的理論儲備。

批評與自我批評是黨的優良作風，是每位黨員必須具備的素質，在批評與自我批評的過程中，黨員必須以大度的氣量和寬容的態度，接受別人的批評，並以負責認的態度展開自我批評，可見，一名合格的共產黨員是具有很可貴的品質的!

通過高階黨課的學習，我鞏固了共產主義信仰和全心全意為人民服務的信念，認同中國共產黨的治國方針，堅決擁護黨的正確領導，我認為我已經具備了加入偉大的中國共產黨的資格。中國共產黨從最初的50多人發展到今天近7600萬人的龐大隊伍，它是一個有統一的思想和意志，有嚴密的組織和紀律，有犧牲精神和創造精神，是一個有非凡戰鬥力的堅強整體。能加入這樣的一個擁有共同的信念和統一的領導的集體，為社會主義現代化建設和中華民族的偉大復興而奮鬥終生，是我畢生的追求!