不知不覺我已走過了炎熱的八月，走向了充滿希望的九月。原本該是涼風陣陣的季節，卻似乎是留戀著夏季的激情與火熱，久久不願看它離去。在這豔陽高照的日子裡，我和許多優秀的東華學子們迎來了第56期黨校的開學典禮。
典禮的流程比較簡單，首先是主持人宣佈典禮開始，在唱完國歌后，上一期學員代表徐敏婕做了對參加黨校的回顧總結，新一期學員代表張姝婷述說了她對黨的深厚情誼並做了對這次黨校的展望，之後黨委書記沙國華老師又對我們這些學員談了談他對黨的理解以及對我們的殷切希望，最後，在《國際歌》莊嚴的音樂聲中我們結束了整個開學典禮的過程。
過程雖是簡單，但是嚴肅、莊重的氣氛卻是絲毫沒有減少。如今我們黨在提倡建設節約型社會，少搞形式主義、多做實事。這種理念在開學典禮中已經體現得非常明顯。沒有繁文縟節、沒有花哨形式，整個開學典禮就已經給我們這些年輕的學員們上了生動的一課：黨的號召不是光說不做，而是應該在每一層都落實到實處。東華大學人文學院黨委雖然是基層組織，但是如果各級都能像這樣將黨的思想、黨的號召落實好了，那麼我相信中國要成為世界強國就不是一句空話。
兩位學生代表的發言讓我知道與我有著相同信念的年輕人是如此之多，可見我的選擇是正確的。中國共產黨是一個優秀的政黨，他的魅力和輝煌吸引著無數的年輕人，能夠加入這個組織是何其幸運。但是我知道，要成為一名合格的黨員，我還有很長的一段路要走。無論如何，現在能夠和這麼多優秀的同學一起完成整個黨校的學習任務是一件令人興奮的事，在這個過程中我肯定會獲益匪淺。
沙國華老師的一番話更是讓我對黨平添了一份敬意。沙老師對我們學員提出了三點要求：一是要加強黨的理論學習，他鼓勵我們青年學生要胸懷遠大理想，同時要認真學習黨的理論知識，培養起正確的人生觀、價值觀;二是要學習黨的基本知識，瞭解黨的歷史、熟悉黨的發展歷程;三是要在學習過程中發揮人文學院學生的特色，用辯證唯物的觀點來看待中國的發展。在沙老師說這番話之前，雖然我非常向往這個組織，但我始終有個疑問，為什麼國內國外會有如此多批評黨和國家的聲音呢?現在我明白了，任何事物不可能做到完美，我們應該看到的是中國在發展，政治越來越透明、經濟越來越發展，人民生活水平越來越高，這正是中國共產黨的功勞;在洪水、地震、颱風等一系列災難面前，正是有了中國共產黨，人民才安然度過了難關。中國是仍然存在很多問題，但是我們的黨也在探索和進步，這才是最關鍵的，與時俱進是這個時代最有力的發展動力。
黨校生活即將拉開序幕，我相信，這將會是一次令我終生受益的學習之旅!
近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯合舉辦的“20xx年春季高校哲學社會科學青年骨幹教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學習，精彩而難忘，自己每天都能汲取新的營養，每天都有不同的感受和收穫，使自身的知識能量得到了進一步的儲備，個人的能力得到了進一步的提高，心靈得到了進一步的昇華，我感到無比的榮幸。
通過培訓，我對黨的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今後如何教學的豐富經驗，激發了自己對浙江省經濟發展起飛和發展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享：
一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨幹教師培訓，培訓的內容主要以黨的精神為主線，圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯絡在一起等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨幹教師，大部分從事哲學社會科學的教學，對哲學社會科學研究有著豐富的經驗，通過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。
二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行戶外素質拓展訓練，打破了學員之間的陌生感，增進彼此之間的默契，從中感受了團隊協作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課，並採取互動式教學，在講課結束前留有一定時間給我們提問，不僅有效調節了課堂的氛圍，而且拓寬了我們的知識面和看問題的角度，引發大家思考。小組討論中，大家各抒己見，高潮迭起，取長補短，共同探討，共同進步。最值得一提的是，還安排了現場教學和異地教學，讓我們親眼目睹了老城經濟開發區發展模式，對“自強不息、堅韌不拔、勇於創新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受，並引發大家深刻的思考。
三、結識了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓認識了黨校的專家教授，尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務處林青老師，兩位老師對工作的盡職盡責，對學員行程的周密安排，對培訓工作的精心協調給了我很大的啟發。還有來自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政幹部，他們均有著豐富的教學經驗和淵博的知識，認識並從他們身上學到了我自身所沒有的知識，為在日後的工作學習交流中有利於提升自己。
參加這次黨校培訓，是我人生中一筆寶貴的精神財富，通過這次培訓，提升了自己，發展了自己，使我在今後的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發展目標，真誠的感謝學校的領導、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!
承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，通過在市委黨校和x市委黨校這樣一個大熔爐的錘鍊學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：
一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。
二、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑託，勤于思考，樂於奉獻，勇於拼搏，才能創造新的工作局面。
三、有為才有位。首先立於“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支援和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什麼，現在當官應該做什麼，將來身後留什麼。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。
四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足幹勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢於面對自我，善於修正，工作才有進展，事業也才能前進。
通過這次中青班的學習，我決心在今後的工作和學習中做到：
一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”，立足於做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務於大局，以本部門提出的各項工作目標找準“座標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃裡”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。
二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落後面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先後集中，先諮詢後決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟，公道正派。
三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人乾的自己帶頭幹。
五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕鬆。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。
六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題，推動工作的不斷深入。
總之，參加這次中青班的學習收穫是非常多的，我將以這次學習生活為契機，在今後的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。
開學後的兩個月裡，我們第33期預備黨員在黨校課堂中學習了兩次。通過這兩次學習我不僅瞭解到了我們黨在中國近代歷史中所擔任的重要角色，更瞭解到了在當今的國際政治格局中我國所發揮的重要作用。這兩堂課使我對我們黨有了更加充分了認識，在課堂學習之餘我自己也對我們黨的會議、政策、理念進行了學習和理解。下面我就黨的xx屆五中全會談一下我對我們黨的發展理念的新認識。
黨的xx屆五中全會，確立了創新、協調、綠色、開放、共享五大新的發展理念，這是“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方向和發展著力點的集中體現，也是改革開放30多年來我國發展經驗的集中體現，反映出我們黨對我國發展規律的新認識，更是對各級黨組織和黨員幹部提出的新要求。
理念是行動的先導。一些地區的發展實踐已經證明，發展落後往往由於理念滯後，理念領先才能帶動發展爭先。在加快轉變發展方式的關鍵時期，在全面建成小康社會的決勝階段，我們要適應經濟發展新常態、因應社會治理新變化、順應人民群眾新期待，必須牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，將其鐫刻在思想深處，固化為前行航標，貫徹到經濟社會發展全過程和各方面。
新理念的樹立不是自然而然的，也不可能輕而易舉。
樹立新理念，離不開對發展大勢的準確把握。當今時代，科技進步日新月異，發展方式深刻變革，新技術、新業態、新模式不斷湧現，提高發展質量和效益成為中心任務，傳統的發展理念、原有的工作方法已經行不通，必須迅速主動做出調整。
樹立新理念，離不開對現實問題的深沉憂思。當前我國發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出，創新能力不強，資源約束趨緊，扶貧開發任務艱鉅，領導幹部推進科學發展的能力水平有待提高，這些問題的存在，倒逼我們對發展理念做出變革。
樹立新理念，離不開對為民情懷的執著堅守。我們黨來自人民、根植人民、服務人民，面對人民群眾關注的切身利益問題，面對老百姓過上更好生活的新期待，如何讓他們更多更公平地分享發展成果，要求我們對發展理念做出完善。
指出：“發展理念是管全域性、管根本、管方向、管長遠的東西，發展理念搞對了，目標任務就好定了，政策舉措也就跟著好定了”。五大理念的確立，為我們制定新目標、謀劃新思路、推出新舉措、實現新發展提供了思想指導和行動指南。
堅持以創新的理念推進引領型發展。大力實施創新驅動發展戰略，讓創新貫穿一切工作，讓創新在全社會蔚然成風，這樣才能釋放新需求、創造新供給、催生新動能，形成大眾創業、萬眾創新的蓬勃態勢。作為一名預備黨員要有創新理念，做到活動腦筋，用創新的方式更快更好更有效率的完成黨組織叫給我們的任務
堅持以協調的理念推進平衡性發展。堅持區域協同、城鄉一體、“四化”同步、經濟發展和社會發展並重，這樣才能增強發展整體性，在統籌兼顧中拓寬發展空間，在加強薄弱領域中增強發展後勁。作為一名學生預備黨員，要學會協調好黨的任務和自己工作學習的關係、協調好與其他黨員之間的關係。
堅持以綠色的理念推進可持續發展。大力推進美麗中國建設，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，這樣才能望得見山、看得見水、記得住鄉愁，形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。預備黨員要以身作則，用自己的感染力、影響力使得周圍的親朋好友、同學老師更加關注綠色生態，積極推廣生態文明的綠色生活方式。
堅持以開放的理念推進融合性發展。主動順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢，堅持內外需協調、進出口平衡、引進來與走出去並重、引資和引技引智並舉，這樣才能促進互利共贏，增創發展新優勢。預備黨員具有先進性，很重要的一點即是體現在我們具有開放的觀念，積極吸收優秀的理論成果，開放我們的觀念意識，也帶動周圍的人開放觀念意識。這樣我們國家才能更好的融入世界，把我們黨的先進工作經驗、先進工作理念、先進工作方法帶給全世界。
堅持以共享的理念推進包容性發展。按照人人蔘與、人人盡力、人人享有的要求，堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期，注重機會公平，保障基本民生，這樣才能使全體人民在共建共享中有更多獲得感，實現全體人民共同邁入全面小康社會。不僅作為社會人我們要學會共享，作為預備黨員我們更要有共享的理念。把我們的學習到的黨的先進思想共享給我們周圍的人，讓他們學習到黨的思想、黨的理論、黨的理念、黨的文化。
按照“五大理念”來謀篇佈局，我們一定能破解發展難題、彌補發展短板、增強發展動力、厚植髮展優勢，不斷開創“十三五”發展的新局面。我們預備黨員更需要積極學習“五大理念”，在未來的工作中、學習中不斷為此奮進、努力拼搏，為實現全面建設小康社會的目標做自己應有的貢獻，這也是成為一名黨員所需要的毅力和堅持。
一直以來認為中央黨校是一個神祕的聖地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這裡學習。在這裡，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支援信念，明白了黨在建業之時的艱辛，以及對現在的中國有了一個全面而深入的瞭解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。
如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務，並且完成了建國偉業，其原因何在？就是因為這是歷史的必然，“共產主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。
我們的黨，在成就偉業的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之後能及時改正，並保證以後沒有此類錯誤發生，這是難能可貴的。說實話，曾經我對中國共產黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大於過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法（如三大改造）做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。
通過老師的教育，我明白了當今的世界並不是一派和諧，世界上依然有戰亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途並不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們為了我們祖國的成立付出了巨大的犧牲和代價，前輩們為了我們祖國的穩定更是費煞苦心，但那都是過去，現在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術飛速發展，對我們來說是機遇更是挑戰，未來更大的任務壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的鬥志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。
關於社會發展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最後得出的結論是在社會中一般人佔大多數，極優分子和極惡分子都是少數，但極優分子永遠多於極惡分子，社會是向優的方向移動還是向惡的方向移動，就取決於大多數普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優化人們的價值取向，讓人們以美為美，以醜為醜，這樣才能推動社會的穩定和健康發展，中國的未來才是光明的。
如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰爭時期向國統區人民的宣傳一樣醜化、妖魔化中國共產黨，使得一些沒有形成自己意識形態的人開始輕視，甚至鄙視中國共產黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。
這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發展與建設中去。
這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。
很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，通過此次對黨課知識的學習使我對中國共產黨有了更系統更深刻的認識。使我在對黨的理解上得到一次昇華，對黨組織有了更深刻地瞭解，使我更加熱愛我們的中國共產黨，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，是對我思想的一次洗禮。從而更堅定了我申請加入中國共產黨的信念和決心。
首先，我想談談在理論知識上的一些新的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是對黨的性質的高度概括，這種概括的正確性是不容否認的。中國共產黨員是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。
中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。每個共產黨員的基本行為準則，用一句話高度概括，那就是全心全意為人民服務，這短短的九個字可謂是精華中的精華，這短短的九個字所折射出的要求是何其的高尚，使我們需要終其一生去體味和實踐，同時也只有把這九個字落實到我們的實踐中才能發揮和真正體現出這其中的深刻內涵。作為共產黨員，就必須以這種標準來指導自己的行為，必須樹立這種高尚而又基本的人生觀和價值觀。其次，我對思想上入黨和組織上入黨的關係問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂未進黨的門，先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經過嚴格的程式和考察，經批准加入黨的一個組織。我們現在參加的積極分子的培訓就是組織上入黨的一個程式；思想上入黨則是是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規定和要求規範自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，並勇於承擔積極完成黨組織交給的任務。思想上入黨是根本要求，組織上入黨只是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉折，使黨員成長進步的標誌。
鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關心和支援，沒有其他成員的配合，個人本領再高，也成不了大事。因此，我們作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關係，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨靠攏。我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必經之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來，從而產生巨大的精神動力。通過此次校黨課的培訓，我對黨有了更深刻的認識，對我們自身的發展有了很大的提高，我在以後的生活中，要認真學習，提高自我，在實踐中塑造自我，不斷地改造和完善自我。在今後的學習中，我將謹記“全心全意為人民服務”的宗旨，從小事做起，使自己的思想不斷提升，使自己的能力不斷提升，從行動出發，從思想出發，為社會主義建設貢獻一份微薄之力！
通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺。在這裡，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收穫：
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。
二、通過培訓進一步提高自身素質
這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今後的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：
一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力。
二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中，我要把遠大理想同現時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。總書記關於榮辱觀的八個方面，開闊精闢，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標誌著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公僕。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今後的工作中，我一定要認真加強自身修養，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求，改制黨的優良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂範，立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，情為民所繫、利為民所謀。
三、把培訓作為契機，為今後的工作奠定基礎
通過培訓學習，為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心，當好領導的參謀助手，要善於總結和積累工作經驗。
拓展工作思路，要由創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今後的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。
通過培訓學習,使我明確了入黨動機。懂得為什麼要入黨，入黨為了啥。當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質慾望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當官，受人景仰，最後還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身。對於大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮鬥。
通過黨校的學習和平日裡對關於“xx大”講話的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。在這樣的形勢下，要鞏固我們黨的執政地位，使中國更強大，就必須迅速發展生產力，提高綜合國力，使中國經濟社會的發展，始終符合先進生產力的發展要求；繼承和弘揚中華民族的優秀文化傳統，使中國文化的發展符合先進文化的發展方向；迅速提高人民群眾的生活水平，滿足人民日益增長的物質文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表"的重要思想，對於鞏固我們黨的執政地位，把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。
通過這次的黨校培訓，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今後必須努力的方向：
第一、努力學習黨的有關理論知識，以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創造，為人民多做實事，多做好事。
第二、必將堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機，才能產生和保持正確的入黨行為，才能經受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學習，做到持之以恆，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴於剖析自己，堅定信心，執著追求，使自己更加進步。
我深知，要想成為一名共產黨員很難，要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路並非一帆風順，但是我決不氣餒，無論什麼樣的挑戰我都會接受，因為我心中充滿了希望和信念， 我必能勇往直前，努力學習，積極實踐，爭取早日成為一名共產黨員。
黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。我作為我們班級的第三批入黨積極分子，有幸參加了校黨委組織的第六十二期黨校培訓。
在黨校這個“大熔爐”裡，全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對個人今後的工作產生積極而深遠的影響。
在這為期一個月左右的黨校學習中，從剛開始的開學動員，到各種輔導報告，再到看錄影、小組討論、個人自學培訓教材、參觀校史展覽館等，我們在思想上似乎又重新洗禮了一次。在各種輔導報告中，包括了黨的指導思想、共產黨人的鑑定信念、黨的性質、端正入黨動機，爭取早日入黨、共產黨人的條件及入黨的程式與要求等等，在每次課上，我都認真的記下了老師的講課重點。在這聽課的過程中， 經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，感覺自己的思想收到了進一步的昇華。這次學習使我在思想上和行動上在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮，對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學的認識。並使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏，做國家有用的人才。也使我懂得了一個共產黨員首先要樹立遠大的理想，這個理想就是為實現共產主義事業而奮鬥的遠大理想。有了這樣的理想，才能不會被現實社會中的挫折所打跨。
在共產黨員的條件及入黨的程式與要求課程中，老師為我們提出了作為大學生黨員的要求。從省黨委對我們提出的要求是：①愛黨愛國，理想遠大;②追求真理，用於創新;③德才兼備，全面發展;④視野開闊，胸懷寬廣;⑤知行統一，腳踏實地。而校黨委對我們提出的要求更詳細，包括：①思想理論課成績中等以上;②學習態度端正，學習成績中等以上;③堅持參加社會實踐和義務勞動;④積極主動參加黨組織安排的活動;⑤主動彙報思想;⑥尊重老師，團結同學，具較好的群總基礎。這些要求對我們來說，都是一種不斷努力的動力和不斷評估自己的標準。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，並爭取早日入黨，還必須要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。黨校老師為我們指明瞭對全心全意為人民服務的理解：1、只有全心全意為人民服務，才能代表人民群眾，才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對於我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。並且在平常的學習、工作中要起到先鋒模範作用。要爭取一切機會服務於同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學負責，也對自己負責。我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁複雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤，甚至一蹶不振。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。學習黨的理論知識，也學習我們的專業知識。我們要通過各種途徑深入地學習有關黨的論著，是我們對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識，不能只是停留在表面的認識階段，要有一個全面而又理性的認識。這在《黨章》中已經有了全面的闡述：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有有深厚的理論修養，思想上才能站得高一點，想得遠一點，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑瞭解黨中央的重大方針、政策，關心國家大事，形成自己的認識，提高政治認識，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學習專業知識，這是無庸質疑的。大學生的主要任務是努力學習，提高自己的專業技能，以便做對社會的有用的人才，更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。
在這個知識經濟的時代，沒有學有所成，學有所專，是很難有所作為的。通過這次黨校培訓，我認為一名新時期的大學生，還應該時時注意自己的黨性修養。尤其是在現代社會注意市場經濟的沖刷下，黨性修養有了重要的意義和必要。也正是因為我們所處的這種特殊的時期，決定了我們要加強黨性修養。我們正處於青春、年齡小，也是世界觀和人生觀形成的重要時期。對黨組織的認識還不很深，這種條件下很容易產生錯誤的認識。注重黨性修養是一個合格共產黨員的所應該具備的基本素質。在現實生活中我們是可以而且必須追求進步的。而這不斷追求進步的過程，實際上就是黨性修養的實踐過程。
對於我們當代大學生而言，我們的一切活動都是也發展緊密相連的，全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展，而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。在這些素質中，思想政治素質是最重要的素質，決定著大學生髮展的方向，並對其他的素質起促進和提升作用。這樣，思想教育就在全面發展中起著至關重要的作用。也就是說。思想教育既是大學生自身全面發展的的內在要求，同時又以大學生的全面發展為目標。其次，以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題，我們國家是有中國特色的社會主義國家，中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。
思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮鬥終身的堅定信念。而且必須努力實踐社會主義核心價值體系，成為共產主義理想和中國特色社會主義共同理想的鑑定信仰者、科學發展觀的重視執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。必須具備全心全意為人民服務的思想，必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模範帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的距離，我會努力使差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。
通過這次黨校培訓，我學習了許多的東西，也堅定了我入黨的決心。我決心今後一定要嚴格律己，努力學習文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質，在生活上也要團結同學，儘自己的力量幫助同學，不忘學習黨的知識，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺。在這裡，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收穫：
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。
二、通過培訓進一步提高自身素質
這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今後的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：
一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力。
二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中，我要把遠大理想同現時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面，開闊精闢，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標誌著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公僕。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今後的工作中，我一定要認真加強自身修養，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求，改制黨的優良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂範，立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，情為民所繫、利為民所謀。
三、把培訓作為契機，為今後的工作奠定基礎
通過培訓學習，為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心，當好領導的參謀助手，要善於總結和積累工作經驗
拓展工作思路，要由創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今後的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。
參加省黨校三十四期地廳班的學習已快結束。三個月來，在班主任及教師的指導下，我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發展觀，遵守省黨校的各項規章制度。通過學習，我在理論上有所提高，使我的人生觀、世界觀更加明確，更加堅定了走中國特社會主義道路的信念，同時使思想作風建設得到了進一步加強。
一、進一步把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求
通過學習，我認識到深入貫徹落實科學發展觀，必須要緊緊把握科學發展的第一要義，堅持把發展作為執政興國的第一要務;要緊緊把握科學發展觀的核心，堅持以人為本;要緊緊把握科學發展觀的基本要求，堅持全面協調可持續發展;要緊緊把握科學發展觀的根本方法，堅持統籌兼顧。
二、對省情有了進一步的瞭解，堅定了工作的信心
聽了外請報告以及老師對有關省情的介紹，使我對省情有了進一步的瞭解。“欠發達、欠開發”是我省基本省情。我省經濟總量小，經濟比較落後，使富饒的貴州仍然處於溫飽階段，但“欠開發”卻給我們留下了更多拓展的空間。我們只要解放思想、實事求是、勇於創新，“欠發達”可以通過開發變得發達。發達與開發是密切聯絡的有機統一。只有開發才能發達，這裡的開發就是發展，就是科學的發展、是全面協調可持續的發展、是統籌的發展。發展中我們既要考慮人與人的和諧，也要考慮人與社會、人與自然的和諧。我們不要帶血的GDP，我們要的是更多的幸福指數。發達了指的是經濟上來了，有了經濟才能去開發，通達開發才能變得更發達。這就是又好又快的發展。通過學習，我堅定了這一信念。那就是，通過我們這一代人或幾代人，幾十代人的努力，完成貴州歷史性地跨越，使貴州全面建設小康社會的這一天早日到來。
三、通過研討、考察，堅定了全心全意地為人民服務的宗旨
在省黨校學習期間，學校安排了學員研討、考察等活動。在教師的指導下，學員們就甕安事件、民生等問題展開了討論。通過討論，我認識到，只要我們全心全意地為人民服務，我們就能獲得人民群眾的擁護、信任和支援。全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨，是一個根本的問題、原則的問題，是執政者個人修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是建設發展的保證。我們經常講領導幹部面臨著執政的考驗，面臨著權力的考驗。考驗什麼?就是考驗能不能為人民服務，能不能為人民掌好權、用好權。如果只是以權謀私，就會脫離群眾、失去群眾。其結果必將被群眾所唾棄。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點。今天，我們只要牢記宗旨、廉潔自律、勤政為民，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，我們就能處理好各種複雜的社會矛盾和社會問題，我們就能從容應對各種突發事件及重大危機。
四、今後努力方向
我作為一名從黨外到地級的幹部，黨把我安排在政協工作。在政協工作的這幾年中，常思自己為國為民做了些什麼?所得結論是所負太多。學習結束回到工作崗位後，我認為自己須努力做到：
(一)是加強理論學習，特別是中國特色社會主義理論學習。
理論學習是培養理論素質、提高理論思維、增強利用理論來觀察、分析和處理問題能力的重要途徑。一個人工作能力的強弱，工作質量的高低，很大程度上就決於他的理論素養和理論水平。理論解決的是世界觀、方法論等根本性的問題。理論上清醒是政治上清醒的前提;理論上堅定是政治上堅定的基礎;理論上先進是思想上先進的根本;理論創新是實踐創新的動力。因此，大力加強學習是每一位領導幹部的必修之課，是每位領導幹部應具有的基本意識。學習中國特色社會主義理論，要特別強調學習馬克思主義中國化的最新成果，要用科學發展觀來武裝頭腦，做到開拓創新、與時俱進。要加強理論學習同實際相結合，提高理論素養也必然包括提高運用理論解決實際問題的能力。
(二)始終保持艱苦奮鬥、清正廉潔的品質和人格情操。
領導幹部要始終保持艱苦奮鬥、清正廉潔的品質和人格情操。艱苦奮鬥、清正廉潔的品質是世界觀的外在表現，是領導幹部道德修養的一個重要方面。領導幹部必須做到廉潔、公道、正派。這決不是一個關係個人道德的問題，它還同群眾觀點、群眾路線緊密聯絡在一起。加強學習，有助於我們正確認識人民群眾創造歷史的基本觀點，從而真正在思想深處看透、看淡個人名譽、地位和利益等問題，自覺與人民群眾保持血肉聯絡，為人民的事業而不懈奮鬥。
(三)堅持求真務實的實踐原則。
領導幹部修養的一個顯著特徵是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、只唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中等浮躁心態，要處理好義與利的關係、個人與集體的關係、言與行的關係，少說多做，說到做到，表裡如一、上下一致，真正堅持求真務實，以適應時代發展的需要。
總之，在政協這個大舞臺上，我要深入貫徹落實科學發展觀，堅持執政為民，團結各界朋友，處理好人與人的和諧，處理好人與自然、人與社會的和諧，為全面建設小康、構建社會和諧儘自己的一份微薄之力。
通過幾天黨校培訓的學習，讓我更加深刻地瞭解了中國共產黨，也明白了新時期入黨積極分子所將肩負的偉大使命。與此同時，還體會到自己能力與經驗的不足，並且激起我更大的鬥志去學習，努力奔向奮鬥目標：爭取早日加入中國共產黨。
在培訓學習當中，我始終抱著認真的態度去學習，使我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是說要絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能經得起時間的考驗以及黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。而這些是在黨校學習過程中我的態度的轉變，也就是說，我曾經惟恐難以很好地完成學習，但是隨著黨課的漸漸深入，以及自身的一些努力，我能夠開始對黨的一些決議開始思考並且理論聯絡實際，這是令我欣慰的。
本次黨的理論知識的學習涵蓋了許多方面，包括新黨章的重要意義、三個代表重要思想的內涵等等方面。在這裡我要談談對於黨的性質和宗旨的一些體會。通過對黨的性質、宗旨的學習及思考，使我認識到作為一個強烈要求入黨的進步青年，必須深刻地理解及接受黨作為一個先進領導組織的性質，以及她運作的根本宗旨。這是關係到一個人能否受到先進組織培養的大事。
首先，黨作為一個政黨必須有她所依附的階級基礎，體現一個階級的特徵。代表一個階級的利益與意志。而中國工人階級正是她的階級基礎，這就表明中國共產黨是以中國工人階級為基礎，代表中國工人階級及最廣大人民利益的政黨。第二，中國共產黨為什麼要在中國的眾多階級中選擇工人階級作為自己的階級基礎呢?中國工人階級有著其它階級無可比擬的優越性與先進性。在中國產業化起步階段，工人階級的前身即為破產的勞動人民，這樣就使得他們有著與農民階級天生的親和力，從而對以後的領導與團結起到了無可替代的推動作用，並且有著革命的徹底性與堅定性。工人階級有著無可比擬的優點，他們文化素質高，就便於對黨面臨的一些問題作一些細緻的、理性的思考。他們相對集中與轉移，同時又產生於水深火熱的歷史年代，作為民族與國家的領導階級便自然崛起。第三，列寧指出：“黨是階級的、覺性的、先進的先鋒隊。”這就表明了黨是由先進的工人階級的先進分子組成，因而是更先進的政黨，這樣對我們積極入黨的個人提出了高度的思想覺悟，高度的組織性紀律性和自我犧牲精神的更高要求，毛澤東同志曾說：“共產黨員無論何時何地都不以個人利益放第一位，而是以個人利益服從民族與人民利益。”這句話就道出了黨“全心全意為人民服務”的宗旨。 通過這一段時間黨校的學習，還使我發現了自己身上的很多缺點與不足，諸如還不能全部達到黨章中對於黨員的基本要求;對xx大報告中有些細節尚未能把握;科學文化知識的學習程度不足;為人民服務的本領還很缺乏等。但我不會氣餒，將會以更大的熱情去面對自己，在以後工作中更加嚴格要求自己。共產黨員為什麼光榮，光榮就在於為黨的事業、為國家、為民族做出比一般人更多的貢獻。
離開為人民服務，不講為人民做貢獻而去追逐個人利益，甚至違法牟取私利，就違背了黨的宗旨，就不配作一個共產黨員。所以我認為要成為一名合格的共產黨員就必須時刻端正自己的入黨動機，要用一輩子去履行自己的誓言。因為入黨是人生最慎重的選擇，是為自己申請一份崇高超常的責任。
在以後的生活與學習當中，要樹立正確的人生觀，牢固樹立共產主義信仰，還要時時刻刻樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質。利用一切機會，努力為黨、為班級、為同學多做工作、多做貢獻，爭取早日加入中國共產黨。
我深刻體會到黨的xx屆四中全會提出“建設學習型政黨”、“學習型黨組織”，與過去強調的“重視學習”意義不一樣，意義非同尋常，內涵更深、要求更高，更加強調把學習作為黨組織建設最鮮明的特徵，也就是說，把學習作為馬克思主義學習型政黨的重要特徵，作為黨組織活動的重要內容，作為黨員幹部的重要標誌;更加強調把學習作為整體性要求，作為全黨的共同責任，要求全黨學習、全員學習;更加強調學習是一個長期過程，要把學習制度化、機制化。作為黨員本身，就是要努力成為堅定、自覺的馬克思主義者，不斷學習、善於學習，做學習型黨員。
在新的歷史條件下，在機遇與挑戰並存的現實境遇中，學習不僅為了明天，更是為了今天;學習不僅為了應對、適應，更為了創新，為了生活的有意義、有價值，為了人的自由而全面的發展。當今時代的一切競爭，實質上即是人才的競爭;而人才的競爭，本質上又是學習的競爭、學習力的競爭。做學習型黨員，以學習應對挑戰，將學習進行到底，是我們每一個黨員的必然選擇，也是執政黨始終保持先進性、走在時代前列的活力源泉。
一名善於學習的黨員，要學習與工作相結合，隨時更新儲備知識。學習的目的在於應用。學習歸根到底要為工作服務，提高工作能力和指導實踐的能力。為了更好地工作，提高自身素質，在加強理論學習的同時，更要加強業務學習。作為教育工作者，要通過不斷地學習朝著專家的目標去努力。因為我們所從事職業的特點更要有“終身學習”的思想，平常要多讀書，讀專業的書，讀武裝思想的書，有道是“根深才能葉茂”、“站得高才能望的遠”。
總之，要做一名專業性強，思想水平高，不斷用先進的理論指導實踐，用科學的發展觀指導自己的行為的學習型黨員，就要不斷學習，勇於創新，為了國家的需要而不斷進取。
為了深入貫徹黨的xx屆四中全會《決定》精神，進一步提升黨務工作水平及黨員自身修養，根據安暢分公司黨總支要求，4月26日，五環路產隊黨支部在支部書記郭義謙同志帶領下，組織5名黨員共同觀看、學習了《黨課一小時》教育光碟。
教育內容由《名家訪談》欄目中，中央黨校《學習時報》副總編輯鍾國興教授主講，圍繞xx屆四中全會提出的“建設馬克思主義學習型政黨”的基本戰略意義、基本途徑等為大家進行了一次理論輔導。隨後，大家又共同學習了中央黨校哲學部靳鳳林同志圍繞著加強領導幹部道德建設的重要性，理解到什麼是馬克思主義的幸福觀、解決領導幹部道德建設的基本途徑等問題。這些教育內容通俗易懂、深入淺出，使大家不僅學習到了知識，更愉悅了精神。尤其是在“建設學習型黨組織範例”欄目中，大家共同學習了首鋼礦業公司燒結廠黨委開展的建設學習型企業、北京第四客運分公司黨委將業餘黨校“打造學習型企業的搖籃”活動的經驗。這些經驗都是值得借鑑的寶貴財富。
通過對《黨課一小時》的學習，使五環路產隊黨支部對黨務工作有了全新認識，黨員同志政治素質有所提高。以後工作中，五環路產隊黨支部將進一步注重學習與工作需求相結合，不斷將知識轉化為工作能力，將黨務工作水平提升到一個更高的臺階。
8月23—27日，本人受單位指派，參加了區委組織部在市委黨校舉辦的科級領導幹部培訓班學習，培訓班歷時五天，市委黨校有關教授和專家就“領導者的形象塑造、科學發展觀解讀、依法行政、當前巨集觀經濟形勢分析、黨員領導幹部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設、地方政府危機管理和危機公關、領導者的用權藝術、文化、溝通藝術等十個專題，進行了深入淺出、有理有據的講解。可謂內容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、受到了一次思想道德教育，有助於提高個人素養
學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領導者的個人品牌—領導者的形象力》專題報告，這既是領導者形象塑造的方法和策略，也是領導者個人素養的基本要求。王教授從國際國內實際出發，講解了為什麼要注意領導者的個人形象塑造及其意義，重點講解了怎樣塑造領導者的個人品牌的方法和策略。指出領導者不但要德才兼備，還要外表堂堂，談吐高雅，內外兼修，具有領袖形象;不僅要代表個人，還要代表組織。一個人的形象標誌著一個國家和地區形象水平和組織規範，良好的形象是一種軟實力(威信威望價值)。個人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽度。做為一名合格的領導者在工作中要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇於擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：
誠信為本、平等待人。在工作中，要勤於學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風範和人格魅力，培養高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習，博採眾長，取長補短。
勇於實踐，善於總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才幹，鍛鍊人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要視窗;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連線部;要敢於同各種不法、不良行為作鬥爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
二、受到了一次科學發展觀再教育，有助於促進工作的科學化
呂學芬副教授解讀“科學發展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學發展觀，是對黨的
三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落後，也不是要脫離實際、急於求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。學習和貫徹科學發展觀就要結合實際領悟和實踐：
――必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。要著力把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展。
――必須堅持以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。――必須堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體佈局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關係與生產力、上層建築與經濟基礎相協調。
――必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關係，統籌個人利益和集體利益、區域性利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全域性、統籌規劃，又要抓住牽動全域性的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。
學習貫徹科學發展觀，就要結合工作實際，從教育教學實際出發，立足學校、立足教學、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務、為學校服務。
學習實踐科學發展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發展觀指明瞭方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。
深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收穫轉化為指導科學發展的實際能力，轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容，是推動科學發展的關鍵環節。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。
三、受到了一次廉潔自律教育，有助於自身廉政建設
崔佔祿教授解讀《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導幹部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等幹部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程式嚴密、制約有效的權力執行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心繫群眾、服務人民，真抓實幹、務求實效，艱苦奮鬥、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導幹部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。
使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》，一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，築牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色。作為黨員領導幹部，要認真處理好親情與黨性的關係，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。領導幹部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，並把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮鬥的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘於奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模範。
四、學習了領導者的用權和溝通藝術，有助於提高工作藝術
在培訓中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。
清楚了權力的來源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力;要注意適當放權，不要迷戀權力;誠信是領導者影響力的根本。
溝通藝術，講的是在現代社會裡，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關係;更專業地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。
另外，還聽取了依法新政、經濟形勢分析報告和紅山文化報告，也頗有收穫。
總之，五天的學習，時間雖短，內容卻很充實，收穫很大，受教育很深。
我非常榮幸地參加了第**期入黨積極分子培訓班，在黨校的天培訓學習中，我深刻的認識到：作為一名要求入黨的積極分子，首先必須有一個正確的認識：思想在黨、行動中為黨、此生獻於黨。短短几天的入黨積極分子培訓即將結束，在這裡和大家交流一下學習心得。
首先我談談在學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯絡實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。
科學發展觀是對一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發展觀是xx大精神的靈魂，是關於發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。有什麼樣的發展觀，就會有什麼樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全域性性的重大影響;科學發展觀吸收和借鑑了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所蘊涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧疾控中心的目標要求，進而促進了新形勢下疾控工作不斷深入發展的必然結果。
要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發展觀全面深入的學習，尤其是幹部的學習，以利建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實於實踐、貫徹於實踐、指導於實踐 其次通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會，並在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。
中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨,原因在於他有很好的組織性和紀律性.民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度.我國的民主集中制是民主和集中的統一,自由和紀律的統一.民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎,隨後由列寧確定了它的原則,而中國共產黨是堅持和發展了民主集中制的組織原則.在中國,堅持和貫徹民主集中制,是全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證.中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性.黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障.黨的紀律的內容有四項,包括:黨的政治紀律,黨的組織紀律,黨的群眾紀律和黨的保密紀律.同時黨的紀律也有其基本特徵,黨的紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律，是二者的辨證統一,在紀律面前人人平等.有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義.
第三.在黨校老師講課中，我不僅從課堂上學到了很多黨的知識，也在課外學到了很多書本上學不到的知識，得到了很多、很好的回憶。我學會了與人交流，體驗到了人與人之間溝通的快感。我從小便是一個有點內向、不善於與人交談的人，但由於這次在培訓班中擔任組長與學習委員的原因，收發作業本就必須與人說話，與人交談。為了盡到自己的職責，我開始慢慢改變，硬著頭皮和他們談作業情況、學習情況。漸漸的，我發現原來大多數人都是很友善的，不是那種冷酷到不想理你的人。同時，通過交談，我也認識了不少同學，結識了很多的朋友。
我學會了堅持，懂得了為了自己定下的目標而不懈的奮鬥。以前我不喜歡爬山，因為總覺得山太高太陡，總是爬到一半就打退堂鼓了。 我學會了團結合作，懂得了團結就是力量的道理。 因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。
一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。
二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產黨信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭
三是同時增強理論聯絡實際的能力，在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。
四是認真刻苦學習，在學習中要積極主動、認真，處處嚴格要求自己，在實際生活照中多為同學著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的
大事，而在於日常學習生活工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。
五是要從思想上入黨。從現在起，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。
中國共產黨的指導思想不止是”三個代表”重要思想,它同時包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論這三個重要思想.這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系.其中,馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民群眾進行革命和建設的理論基礎,列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物,鄧小平理論和”三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義,對於發展,鞏固社會主義事業有十分重大現實意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,指導自己的行為.
在學習期間，我更加明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面
改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。共產主義是偉大而艱鉅的事業，我必將牢固樹立偉大的共產主義信念，堅持正確的政治方向，站穩黨的政治立場，接受各種考驗，始終不渝地捍衛黨的事業，為實現共產主義而努力奮鬥。我要在黨的熔爐中鍛鍊自己，爭取早日加入中國共產黨。雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以後的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。
能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，瞭解了黨的光輝歷程，並更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。 通過學習，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。正確的入黨動機形成的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身於共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
9月1日，當大學生紛紛湧入校門的時候，我也進了校門，是市委黨校第六十四期進修班，單位確定讓我脫產學習兩個月。這是我第一次到黨校學習。
過去人們調侃，到黨校學習就是“學點詞、養養神、認點人”，如果從正面看，這句調侃的話倒是有積極意義。
學點詞;在平日的工作中，整日忙忙碌碌，真的沒有時間學習理論。此次學習期間正值《文選》出版，學校要求通讀這部著作，三大卷二千頁。這在平時是無論如何讀不下來的，可是在脫產的情況下，我倒是真的讀了一遍。這部著作雖然是掛在名下，當然主要是他的理論貢獻，但實際上也是全黨智慧的結晶，看過此書又重新回顧了十多年國家發展的歷程，感覺國家真是大踏步前進了!
此外黨校還圍繞科學發展觀、構建社會主義和諧世界、濱海新區開發開放、公共行政管理等內容開課，都讓人收穫頗豐。
一些教員課講得生動，內容又發人深思。如講到人與自然的和諧，教員強調代際平等很重要，即這一代與後幾代人都是平等的，我們這一代人不能不顧後代人在自然資源面前的平等權利而任意揮霍資源;在講到當今社會的亂象時，引述北師大賴德勝教授的觀點，稱社會資源有四種：財富、權力、名譽、閒暇。正當的社會應由商人佔有財富;官員掌握權力;學者獲得名譽;百姓富有閒暇。但是在浮躁的社會，官員也想佔有財富;商人也想獲得權力;兩者都想獲得名譽，百姓窮於奔命也沒有了閒暇。
養養神。如果不是養閒神，而是養吾浩然之正氣，也沒錯。
認點人。此次在黨校學習，使自己重新回到教室，成為一名普通的學員，重新過集體生活。在進修一班集中了全市各條戰線的五十多名官員，而這些人大多是五十歲上下，由於這個年齡段的人們所成長的年代正是中國社會從革命轉向建設，由亂而治，由貧困轉為富裕，與之相伴隨，這些人的個人生活經歷和工作經歷也都非常豐富：有的在農村基層奮鬥多年;有的在工廠裡成長起來;有的從城裡下鄉又返城;有的在軍營裡成長為我軍指揮員，又轉為經濟戰線的建設者;有的是在國外取得博士學位的海歸;還有的現在還在軍隊工作。每個人都有自己光榮奮鬥的歷史。這種學員來源的多樣性，讓我從他們的不同奮鬥經歷中學到了他們努力進取的精神。這些同學都是自己的良師益友。
我還從他們的演講中學到新鮮的知識。本期學員班我們先後三次舉辦學員論壇。不論是學習《文選》的研討會，還是學習黨的xx屆六中全會精神研討會，還是學習科學發展觀的研討會，每個學員都是精心準備，並將個人多年的知識儲備奉獻出來。特別是南開大學教授和市地質礦產研究所所長分別圍繞內蒙環境蛻化和地質礦產資源短缺為主要內容的演講，給我留下深刻印象，使我對黨中央提出科學發展觀重要意義的認識更加深化了。
我們還到薊縣、寶坻區、北辰區、寧河縣考察縣區在構建社會主義和諧社會和社會主義新農村建設方面取得的成就，從實際中更深刻地理解了新一屆黨中央提出的“科學發展觀”、“建設社會主義新農村”、“構建社會主義和諧社會”戰略的重大意義;明確了現階段建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村，實現以工促農、以城帶鄉、工業反哺農業、城市支援農村、統籌城鄉發展，構建社會主義和諧社會的主要任務。
兩個月的學習結束了，但是，學習中的收穫將讓我長遠受益。
為期一個月的《黨校培訓班》的學習，在短短的八節課後就結束了。我們接受了新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產黨宣言》，並在並在“信仰與行動”小組彙報會上積極發言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。
首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論系實際，才能成為一名合格的黨員發展物件。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活裡克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
雖然這麼短短的八節課不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收穫和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑑別力和思想洞察力，增強了理論聯絡實際的能力;學習人力資源開發理論和方法，使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全域性、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感，深刻領會“學赤峰、促振興”的重大意義。
從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯絡群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。並且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高階班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上，很多黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發簡訊聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。
短短的那麼幾節課，讓我深深地體會到了黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今後的學習、工作和生活中儘快消化，不斷提高。我深信，在黨和學校的精心培養下，我相信自己一定能夠成為一名優秀的中國共產黨。
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黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。我作為我們班級的第三批入黨積極分子，有幸參加了校黨委組織的第六十二期黨校培訓。
在黨校這個“大熔爐”裡，全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，必將對個人今後的工作產生積極而深遠的影響。
在這為期一個月左右的黨校學習中，從剛開始的開學動員，到各種輔導報告，再到看錄影、小組討論、個人自學培訓教材、參觀校史展覽館等，我們在思想上似乎又重新洗禮了一次。在各種輔導報告中，包括了黨的指導思想、共產黨人的鑑定信念、黨的性質、端正入黨動機，爭取早日入黨、共產黨人的條件及入黨的程式與要求等等，在每次課上，我都認真的記下了老師的講課重點。在這聽課的過程中， 經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，感覺自己的思想收到了進一步的昇華。這次學習使我在思想上和行動上在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮，對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學的認識。並使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏，做國家有用的人才。也使我懂得了一個共產黨員首先要樹立遠大的理想，這個理想就是為實現共產主義事業而奮鬥的遠大理想。有了這樣的理想，才能不會被現實社會中的挫折所打跨。
在共產黨員的條件及入黨的程式與要求課程中，老師為我們提出了作為大學生黨員的要求。從省黨委對我們提出的要求是：①愛黨愛國，理想遠大;②追求真理，用於創新;③德才兼備，全面發展;④視野開闊，胸懷寬廣;⑤知行統一，腳踏實地。而校黨委對我們提出的要求更詳細，包括：①思想理論課成績中等以上;②學習態度端正，學習成績中等以上;③堅持參加社會實踐和義務勞動;④積極主動參加黨組織安排的活動;⑤主動彙報思想;⑥尊重老師，團結同學，具較好的群總基礎。這些要求對我們來說，都是一種不斷努力的動力和不斷評估自己的標準。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，並爭取早日入黨，還必須要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。黨校老師為我們指明瞭對全心全意為人民服務的理解：1、只有全心全意為人民服務，才能代表人民群眾，才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對於我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。並且在平常的學習、工作中要起到先鋒模範作用。要爭取一切機會服務於同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學負責，也對自己負責。我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁複雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤，甚至一蹶不振。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。學習黨的理論知識，也學習我們的專業知識。我們要通過各種途徑深入地學習有關黨的論著，是我們對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識，不能只是停留在表面的認識階段，要有一個全面而又理性的認識。這在《黨章》中已經有了全面的闡述：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有有深厚的理論修養，思想上才能站得高一點，想得遠一點，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑瞭解黨中央的重大方針、政策，關心國家大事，形成自己的認識，提高政治認識，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學習專業知識，這是無庸質疑的。大學生的主要任務是努力學習，提高自己的專業技能，以便做對社會的有用的人才，更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。
在這個知識經濟的時代，沒有學有所成，學有所專，是很難有所作為的。通過這次黨校培訓，我認為一名新時期的大學生，還應該時時注意自己的黨性修養。尤其是在現代社會注意市場經濟的沖刷下，黨性修養有了重要的意義和必要。也正是因為我們所處的這種特殊的時期，決定了我們要加強黨性修養。我們正處於青春、年齡小，也是世界觀和人生觀形成的重要時期。對黨組織的認識還不很深，這種條件下很容易產生錯誤的認識。注重黨性修養是一個合格共產黨員的所應該具備的基本素質。在現實生活中我們是可以而且必須追求進步的。而這不斷追求進步的過程，實際上就是黨性修養的實踐過程。
對於我們當代大學生而言，我們的一切活動都是也發展緊密相連的，全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展，而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。在這些素質中，思想政治素質是最重要的素質，決定著大學生髮展的方向，並對其他的素質起促進和提升作用。這樣，思想教育就在全面發展中起著至關重要的作用。也就是說。思想教育既是大學生自身全面發展的的內在要求，同時又以大學生的全面發展為目標。其次，以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題，我們國家是有中國特色的社會主義國家，中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。
思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮鬥終身的堅定信念。而且必須努力實踐社會主義核心價值體系，成為共產主義理想和中國特色社會主義共同理想的鑑定信仰者、科學發展觀的重視執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。必須具備全心全意為人民服務的思想，必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模範帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的距離，我會努力使差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。
通過這次黨校培訓，我學習了許多的東西，也堅定了我入黨的決心。我決心今後一定要嚴格律己，努力學習文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質，在生活上也要團結同學，儘自己的力量幫助同學，不忘學習黨的知識，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
上週我光榮的參加了學校舉辦的學生黨員培訓班。校黨委書記王書記、副書記廖書記以及宣傳部杜部長親自為我們學生黨員上課，可見校領導非常重視這次培訓班。作為一名預備黨員應該隨時為自己充電，通過不斷地學習來充實自己、完善自己，使自己在思想上行動上成為一名合格的共產黨員。曾說：“作為共產黨人，放鬆了學習，思想落後於形勢，就會喪失先進性。”因此，我也十分珍惜這次來之不易的機會，希望通過這次學習使自己在思想上和理論上有新的提高。
王書記在《時代發展對當代大學生黨員的使命要求》演講中首先談到了當今世界時代發展的特徵。科技技術迅猛發展，國際經濟一體化趨勢日漸加強，全球產業結構調整加快，新興產業繼續發展，區域經濟合作和雙邊經濟合作更加活躍，廣泛的國際合作和激烈的國際競爭同時並存。美國憑藉其強大的經濟、技術和軍事實力，大肆推行單邊主義，實行先發制人的軍事戰略，竭力謀取世界霸權。法國、俄羅斯、德國等大國及廣大發展中國家，都主張多邊主義，反對美國獨霸世界。
這種國際形勢對中國提出了挑戰也給以了機遇 ，中國共產黨作為執政黨更應當居安思危，清醒地認識和估計目前和以後發展的形勢和可能遇到的困難。我們應當承認，社會主義中國已經取得了一些舉世矚目的偉大成就，但我們不能被這些衝昏了頭腦，而要時刻保持清醒。在國內如何解決國有企業改革問題、下崗職工再就業問題和能源緊缺問題成為關注的焦點，同時中西部地區經濟文化發展不平衡依然存在;整個國民生產力水平正有待於進行一次脫胎換骨的提高。
作為一個在校大學生、一名新世紀的有志青年，我們不應該僅僅侷限於書本上的一些知識，不應只追求知識上的拓展，而不要求思想上的進步。一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人是無法真正成長起來的。而我們學生黨員更應該清醒地認識到新時期賦予我們的使命。學生黨員在校期間不僅僅要學好專業知識，更重要的是培養各方面的素質。在學習和生活的各個方面都要起到先鋒模範作用，為同學樹立好榜樣，同時要加強自身的表率力、號召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己，在不斷改造客觀世界的同時，改造主觀世界，以自己在學校學到的科學知識為社會發展做出自己應有的貢獻。
顧亨怡老*在《新時期黨的建設和共產黨員先進性的保持》中談到中國共產黨在歷史的重大轉變，從革命的黨到建設的黨，從封閉的黨到開放的黨。面對新時期國內外形勢的變化，中國共產黨從各方面加強黨的建設。在思想政治方面，在繼續深入開展“三講”教育和保持黨員先進性教育，認真學習 “三個代表”重要思想。隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，一些腐朽的、沒落的觀念也隨之產生，不斷侵蝕著黨的肌體和黨員的思想靈魂，因此每一位黨員必須不斷提高自身的思想政治素質，保持共產黨員的先進性。在制度建設方面，今年年國中共中央先後印發《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》。這兩個《條例》不僅是我們黨對改革開放實踐中反腐倡廉方面的進行了科學，是進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重大舉措。同時也是推進中國政治民主化程序的重要檔案，標誌著中國共產黨的自身建設從此進入一個新的階段。在作風建設方面，提出了加強機關效能建設，該要求是“三個代表”重要思想的一次實踐，有利於改進機關作風，規範機關行為，提高行政效率，推進機關的全面建設。
廖書記在加強黨員的思想修養的討論中，從理論的角度講述了新時期黨員思想修養的重要性，指出只有在思想上清醒，才能做到政治上的堅定;理論認識上的模糊，就會在錯綜複雜的形勢中迷失方向，失去判斷是否的能力。同時廖書記還結合其在歐洲六國考察時所拍攝有關馬克思故居、墓碑等的照片，顯示馬克思主義理論在西方資本主義國家仍有其無窮的魅力，提出每一位黨員必須學習馬克思主義理論，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、方法論武裝自己。
這次學生黨員培訓班只有短短的三天時間，但在這段時間裡通過老*精彩地演講，使我在思想上受到了一次洗禮，對新時期的黨員形象有了進一步地認識。大學生黨員必須努力學習馬克思主義理論，不斷提高思想政治覺悟，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持黨員的先進性。同時要刻苦學習科學、文化和業務知識，努力在工作和學習中緊跟時代發展的步伐，以實際行動做一名合格的共產黨員。
第一次上黨課，在講課結束的時候突然有種不想下課的衝動，李幼珠老師生動幽默，妙語連珠，本來枯燥無味的政治，她卻能口若懸河，而且激情澎湃。在上完課後，讓人想入黨，決心為黨奮鬥終身的信念更加堅定。
這次課程讓我感悟頗多。而最重要的一點是，這次課程讓我更加堅定了自己的人生觀，世界觀和價值觀。讓我堅定了加入中國共產黨的信心。
曾今對入黨的瞭解並不是很深刻，對入黨的動機也不是很明確，今天老師的金玉良言讓我深有聽君一席話，勝讀十年書的感覺。這堂課讓我認識到了作為一個黨員的基本素質和條件。原來作為一個名副其實的中國共產黨員是必須要有共產主義覺悟的先鋒戰士;必須全心全意為人名服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身的;而且能夠隨時把自己看成是勞動人名的普通一員。要能夠除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，不謀求任何私利和特權。
而這些並不是口頭上說說那麼簡單的，作為一個想向黨組織靠攏的人來說，首先，就得學好辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。承認馬克思列寧主義是一種推動社會進步的科學理論。其次，要能夠堅信中國共產黨的領導，堅信我們中國共產黨能夠領導中國人民完成社會主義現代化建設，不斷地向共產主義邁進。最後還必須要能夠時時刻刻把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務。回顧歷史還有我們身邊的那些事，今天的生活真的來之不易，讓我不敢再對生活錙銖必較。讓我看到了黨員的那顆赤子之心。在舊民主主義戰爭不斷遭到失敗的情況下，我們的黨員領導者們看到了馬克思列寧主義的先進性，從此帶領我們走上了無產階級革命的新道路。國家危難的緊要關頭，是中國共產黨帶給了我們希望，同時也是他給了我們一個安定的邦國。而在大家都敵視中國，國名經濟潰爛不堪的時候，又是我們中國共產黨帶領大家制定計劃，度過天災人禍，直至改革開放，直至今天中國的國際地位的穩固上升，讓別我不敢小覷，讓我們成為一支堅強的後起之秀。在如今市場化經濟時代，雖然說物慾橫流，爾虞我詐，可是地震來臨時刻有那麼多募捐，有那麼多不顧自己生命的志願者，有那麼多顆火熱的心靈，而他們中有那麼多時黨員，這也不禁讓我想起了人民的兒子雷鋒，他說我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。他說人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。他是個無比優秀的黨員，切切實實全心全意為人民服務的黨員。 這些事這些人，都讓我深刻的理解了黨員的責任和義務。讓我有了更深刻的思想覺悟。
於此同時，這次課程也讓我能夠深刻的明白了我自己究竟為什麼要入黨的原因，不是為了在畢業後找個好工作，不是為了給自己增加面子，不是憑著感覺走。而是為了共產主義事業而奮鬥，是為了實現我生命的價值，全心全意為人民服務，奉獻自己照亮別人。是為了構建未來的桃花源，為了構建那個烏托邦社會。
最近我在黨組織的指導下又認真深入的學習了科學發展觀。通過學習，我的認識在不斷的加深，我的思想覺悟在不斷的提高。突出實踐特色，是中央對開展深入學習實踐科學發展觀活動的一項根本要求。對我們來說就是堅持老老實實按客觀規律辦事，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
客觀規律是事物運動所固有的本質聯絡和必然趨勢。規律是客觀的，不以人的意志為轉移。因此，人們只能通過學習和實踐去探索領悟客觀規律，按客觀規律辦事。這就要求我們堅持實事求是的科學態度。毛澤東同志指出：“‘實事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內部聯絡，即規律性，‘求’就是我們去研究。堅持實事求是，老老實實按客觀規律辦事，是人們在實踐中必須遵循的基本原則。離開了實事求是，不按客觀規律辦事，就會吃苦頭、碰釘子。
科學發展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的，它深刻揭示了經濟社會發展的客觀規律，為我們推進各項工作提供了根本遵循。開展學習實踐活動，關鍵是深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，緊密聯絡自身的實際，把科學發展觀的要求切實體現和貫徹到各項工作中去。具體來說，就是著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，著力構建有利於科學發展的體制機制。這與老老實實按客觀規律辦事是一致的、統一的，是老老實實按客觀規律辦事在深入學習實踐科學發展觀活動中的具體體現。
堅持實事求是、老老實實按客觀規律辦事，與堅持解放思想、充分發揮人的主觀能動性並不矛盾，而是一個事物的兩個方面。鄧小平同志指出：“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。”科學發展觀為我們解決發展問題提供了科學的世界觀和方法論，但運用好這一科學理論，還要求我們進一步解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，從實際出發，深入思考貫徹落實科學發展觀的方法和途徑，創造性地開展工作。這是開展學習實踐活動的一條基本原則，也是檢驗學習實踐成效的一條重要標準。
希望黨組織指導我，讓我能夠不斷進步，讓我的思想覺悟不斷的提高。我相信努力必有回報，請黨組織看我的實際行動吧!
一週兩次的黨課如約而至，今天，我們有幸聆聽了老師生動的一課，她那美妙動聽的聲音至今還回蕩在我的耳邊，她那深入淺出的課堂知識如今已留在我的腦海。經過這次獲益匪淺的一課使我對中國性質又有了更加深刻的瞭解和認識。
丁老師說：“世界時不會有無緣無故的愛，也不會有無緣無故的恨”。而我們對於中國厚愛也要建立在正確和深刻的認識之上。對於中國認識首先就要從其性質入手。黨的xx大通過的黨章根據時代的要求和黨在長期執政條件下的特點，從黨的質的規定性的角度，將中國性質概括為：“中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”
根據工人階級的歷史地位、階級特點和中國工人階級的特殊優點，中國將中國工人階級作為階級基礎，由此看來，中國是工人階級的政黨。但中國又不是工人階級的全部，而是由中國工人階級中具有覺悟的先進分子組成的，是工人階級的先鋒隊。此外，從我們黨的歷史任務和使命來看，中國同時肩負著中國工人階級和中華民族的雙重使命;從我們黨所代表的利益來看，中國同時代表著中國工人階級、中國人民和中華民族的根本利益，因此，我們又稱中國是中國人民和中華民族的先鋒隊。這也是新形勢下對黨的性質的一個新的重要界定，它深刻揭示了黨的先進性、人民性和民族性相統一的本質。然而，在改革開放的今天，我國的社會階層構成日益呈現出多樣性、多變性。新階層中的廣大人員，同工人、農民、知識分子、幹部和軍人一樣為中國特色社會主義的建設做出了貢獻，其中也湧現出了很多先進分子。例如，青島港的許振超師傅就在自己的崗位上為我國的發展做出了很大的貢獻，並且他還教育我們：“人可以沒有學歷，但不能沒有知識;人可以不用上大學，但不能沒有文化。”從他的教導中，我們也可以深刻的體會到，要想成為真正對國家，對民族，對人民有益的人，我們要有足夠的文化知識底蘊，這當然也包括了我們要想成為一名合格的黨員，也要對黨的知識和文化進行深入的學習和掌握。
丁老師還提到，中國在91年的歷史中，一次又一次的把中國的發展推向高潮，實現了民族獨立和人民解放，建立社會主義制度。中國也一直為有志為中國特色社會主義事業而奮鬥終身的人提供了時代的平臺，提供了時代的舞臺。而如今，我們作為一名入黨積極分子和在校大學生，我們更應該在這個舞臺上施展自己的潛能。“青春只有在為祖國和人民真誠奉獻中才能更加絢麗多彩;人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。”讓我們用心銘記這句話，努力踐行這句話，為中國特色社會主義事業而奮鬥。
八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發展,感悟老一輩革命家對於國家民族無私的愛,感嘆中國共產黨90多年的輝煌發展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.
在開幕式上,一位老領導提到青年人為什麼要加入中國共產黨的問題.我不禁反思:我為什麼要加入中國共產黨?是為了升官發財嗎?是為了權利地位嗎?不,我是要實現我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬於自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷留下自己的軌跡.一位哲人說:"生命的價值不在於存在時間的長度,而在於一個人所拓展得空間寬度."通過學習黨的奮鬥歷史,通過王爺爺等共產黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產黨,為的是共產主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業而不屑奮鬥."
聽謝老師講中共9x多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發展中國.沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執政能力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執政能力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.
聽了王爺爺的報告,感受到老一輩革命家.共產黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產黨員,無論是戰爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關心愛護下一代,他以實際行動實現他"幹作孺子牛,心中裝著黨,那裡都發光"的誓言.他正是以共產黨人高度的責任感.使命感,創造了一個醫學奇蹟.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產黨人的責任和義務.
這幾天的學習讓我瞭解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環境與外交對策”的講解，使我認識到中國國際環境的變化和麵臨的挑戰和機遇。孫老師對臺海歷史的介紹使我更加堅信中國臺灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我瞭解到中央解決中國臺灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我瞭解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。汪主任對核工業50年的介紹使我瞭解到中國核工業的輝煌發展歷程，消除了我對核工業的一些困惑。徐司長對中國規劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發展。李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。
感觸最深得失劉市長關於“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關於充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學，以奮鬥為樂，尊重基本原則。它不但是精神的，而且是物質的。奧林匹克是一種公德，公平，公正。它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加讚歎中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。他說：“中華民族之優勢在於使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一直在思索一個問題：歷經千年滄桑歲月，無論戰亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什麼？我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。
在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。奮發進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望！
正如我們在話劇裡說的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步！”
坐落在北京市海淀區的大有莊 100號，是中共中央黨校所在地。今年3到4月份，我受組織委派，參加了黨校春季學期的進修。兩個月的短期進修，我感受到了黨校的諸多之美。
黨校美，美在自然環境。中央黨校校園佔地面積1000多畝，校園綠化覆蓋率就達80%以上。這裡沒有高樓大廈，沒有豪華裝修，整個校園清一色低層建築，即使黨校主樓也不過7層高。真正稱得上高大的倒是校園內淹沒建築物的參天大樹。白楊、法桐、雪松，可以合抱的植物活化石銀杏，還不時看到掛有古樹保護標誌的各種叫不出名字的大樹。實用建築物不事張揚，倒是點綴其間的亭臺樓閣古色古香，分外醒目。站在高處眺望，校園與近鄰的頤和園遙相呼應，形成了和諧的完美統一，彷彿是那片昔日皇家園林的有機組成。整個校園，山水相依，樓臺掩映，溪水四布，草木蔥蘢。掠燕湖環繞校園，湖的兩岸曲徑迴轉。漫步其間，古樹遮天，奇石點綴，楊樹吐穗，玉蘭花開，櫻花綻放，垂柳婆娑，竹林通幽，正可謂：“水清魚讀月，林靜鳥談天。”清晨，當朝霞穿過濃密的樹林灑進校園，早有枝頭喜鵲喳喳，畫眉鳴歌，成雙的綠頭雁相依遊蕩湖上……學員們從各行各業繁雜的事務中解脫出來，進入這所黨的最高學府，從環境上很快就給人一種恬靜、超脫、淡定的感覺。黨校可謂難得的讀書修養的好環境。
黨校美，美在唯實學風。一曰課題設定實。黨校的培訓或進修課題，少有其他院校幾乎一成不變的教學計劃和課程，大多是時代課題或領導幹部日常工作中遇到的重點、難點問題的研究。我所參加的“戰略思維與領導能力”研究班，就是新開設的一個專題研究班。在課程設定上，既有科學發展觀必修課，更多的是在科學發展觀指導下與戰略思維、領導能力建設緊密相關的理論問題研究和熱點難點問題研究，比如：關於轉變經濟發展方式問題，關於環境保護與科學發展問題，關於科學民主決策問題，關於多元糾紛化解問題，關於應對突發事件問題，關於網際網路時代的輿論引導問題等等。每個課題都能跳出問題本身站在戰略高度看問題，又帶著戰略思維深入問題內部探究原因和對策，答案更加科學和可行。二曰講壇教風好。進修期間，有多位中央領導和國家機關部委領導到黨校作報告或授課，這些領導都是電視新聞上常見的熟悉面孔。令人耳目一新的是，他們的到來沒有戒備森嚴的警衛，沒有前呼後擁的陪同。
講課前，主持人對其的介紹沒有官銜級別的贅述，講桌上沒有芬芳撲鼻的鮮花，主席臺上一張桌子、一個茶杯，一切顯得那麼簡單和樸實，領導們多以彙報、交流、研究、體會等謙虛的詞語開啟話題進入正題。零距離聆聽這些領導的報告，顯得那麼親切，那麼自然。至於教授上課，有許多雖然是國內外著名的專家學者，但他們上課前根本沒有主持，沒有自我介紹，更沒有對過去研究成果的炫耀，時間一到，準時開講。各支部組織員在課前發給每個學員一張講課評價表，講得好壞，全由學員無記名填表評判。三曰民主空氣濃。教學相長是黨校教學的一個突出特點，這一特點尤其體現在兩個方面。一方面是開放式教學。除了讓學員帶著研究課題到周邊地區進行實地調研外，還安排了案例教學。比如，通過到北京市高階人民法院旁聽一起跨國商標訴訟案的庭審，使學員們深刻認識到，在經濟全球化的新形勢下，領導幹部必須儘快提高依法行政的能力。另一方面是課堂互動。一人講但並不是“一言堂”，課堂互動基本貫穿了黨校整個教學的全過程。每堂進修課，都專門留有時間，讓每個學員就課題所涉及的內容充分發表意見，甚至可以對教授的觀點提出不同的見解。學員把提問教授作為尋求解決實際工作中疑難問題答案的機會，教授則把學員提出的問題作為豐富教學內容的重要環節，真正達到了教學相長的目的。
黨校美，美在自覺修養。黨校姓黨，重在修養。首先，黨校營造了黨性修養的濃厚政治環境。“中共中央黨校”6個大字鐫刻在黨校門前正中草坪的花崗岩上，給人以落地生根、擲地有聲的莊重感;禮堂前的廣場上，毛澤東為中央黨校題寫的校訓手寫體“實事求是”顯得格外凝重;進入黨校禮堂前廳，鄧小平手寫體“實踐是檢驗真理的唯一標準”佔據整個正面牆體，給人以強烈的思想衝擊力。除此之外，整個學校校園看不到任何應景式的口號標語。開學典禮時，校長所作的講話通篇貫穿一個主題思想：《領導幹部要狠抓落實》。而學員住的宿舍樓，有的顯然是年代較長的建築，在建築風格上，具有陝北古樸風格的拱形窗戶，使人自然聯想到延安時期黨中央住過的窯洞，真可謂匠心獨具，寓意深刻。其次，在教學安排上專設黨性必修課。
當現如今各種規定或制度令人目不暇接的時候，一堂中國共產黨章程的教學課，使大家再一次重溫了共產黨人的本真;當調查研究在一些領導幹部中成為一種“作秀”時，《毛澤東農村調查的理論與實踐》的講授，使大家找到了在工作作風上的差距;當權力成為一些領導幹部謀取私利的資本時，通過對《中國共產黨奪取全國政權的歷史經驗》的回顧與反思，使大家對執政之基、力量之源有了更為深刻地理解。再次，在班級設定上體現黨建特色。黨校的班級，一律以黨支部和黨小組設定，讓每個黨員幹部感到時時都在組織中。在黨校學習的學員，有省部級領導培訓班，有廳局級領導進修班，還有中青年幹部培養班，無論什麼職級的官員，在這裡都是普通學員，外出憑證，吃飯憑卡，開水自打，發言舉手，稱謂同志。學員中雖然有許多是年過半百的同志，但對黨校組織的各種活動，從討論發言到體育比賽，從集體娛樂到小組活動，都極為認真，主動參與。黨校各學員餐廳實行的是自助餐，就餐時，大家吃多少取多少，餐後，杯盤乾乾淨淨，很少有浪費現象，並且都自覺地把餐具送到清洗處，而不是隨意丟在餐桌上等工作人員來收取。就是通過方方面面的陶冶和點點滴滴的細節使大家的修養得到了新的昇華。
黨校是一個學習的好地方。不僅充實的是我們的精神世界，更重要的是拓展了我們對世界的看法。昨天，老師講的中美關係的紛繁複雜的有趣事情背後，讓我對熱點和時事有了新的看法。
有很多人關注時事熱點，可也有很多人總是看到現象並跟隨熱點起鬨並不力圖理解熱點背後的真相，這在當前很容易犯迷糊，這當然也不是一個共產黨員應有的覺悟。對於時事熱點，以後我會盡力遵循這樣的五條原則：
①發展的看。任何一個時事熱點的產生，並不是一個孤立的事物，它的產生有誘因也必然有結果。就像當前中美關係一樣，一切合作並不可能很徹底，一切的鬥爭也必然會受到一定程度的遏制，原因都在於中美鬥爭不符合雙方的利益。
②全面的看。全面的看問題是一個很重要的看問題的方式。片面的看問題容易導致我們只見樹木不見森林。正確認識中美關係要從政治、經濟、文化、教育、軍事、科技等方面綜合考慮，譬如我國對國際形勢的研判就是“總體和平，區域性戰爭”，這樣的一種全面的看待問題的方式讓我們不容易變成孤立的夥伴，在處理問題的時候，不容易激化矛盾，從而讓自己處在有利的位置。
③理性的看。人總是不理性的，可在面對紛繁複雜的國際關係的時候，你不得不理性。理想的看待矛盾就能找到共同的一面，不容易衝動。
④具體的看。中國有句俗語這樣說的“一人生病，全家吃藥”，很顯然沒這個必要，一人生病就醫治生病的人就好了，何必草木皆兵，惶惶不可終日。這在當前的國際鬥爭中尤其重要，即使在中國軍事交流完全停頓的環境下，中美貿易也還在快速發展，民間交流的力度也還是很強。即便在美國軍界，我們還是應看到美國鴿派相對友好的一面，完全沒有必要提升到全面的問題。
⑤嚴肅的看。嚴肅就是指我們面對關乎國計民生和國家形象的事情的鬥爭要有禮有節，不能看小了、看輕了、看淡了。一些國內的同志總認為美國是中國的第二大貿易伙伴，中國和美國的鬥爭會影響到中美間的貿易進而害怕鬥爭，將一些大事化了，小事化無，卻不知這樣做有很大的危害，既縱容了美國小打小鬧的心理，又損害了國體，很是要不得。
這樣的一些在黨校習得的世界觀和方法論必將給我今後的人生成長帶來重要的影響，黨校培訓也必將成為我人生的一大筆財富。
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