入黨積極分子登記表現實表現範文

加入中國共產的需要經過管理、培養、教育、考察、轉正階段，入黨積極分子登記表現實表現怎麼寫呢?下面是小編為大家收集整理的入黨積極分子登記表現實表現範文，歡迎大家閱讀。

第一季度

/////同學自從被列為入黨積極分子以來,積極主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習、工作和生活中努力踐行科學發展觀。一直以一名共產黨員的標準要求自己，充分地體現了其本階段在思想與實踐基礎上的進步。

學習上刻苦專研，有明確的學習目標。各科學習成績優秀，起到了良好地模範帶頭作用，並積極主動幫助班裡的後進生。

工作上自從擔任班級團支書一職以來，為班級大小事務盡心盡責、親歷親為，兢兢業業。在各項班級事務管理中顧全大局、任勞任怨，樹立了全心全意為同學服務的意識。得到了老師和同學極大的好評。

生活上作風文明簡樸，能發揚艱苦奮鬥的精神。關心、團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，並經常組織同學開展志願活動。有著十分好的群眾基礎和威望。

現階段中，該同學無論在學習、工作還是生活上都起到了先鋒模範作用。

第二季度

//////同學在列為入黨積極分子第二季度的考察期間，堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，繼續地在學習、生活和工作上不斷踐行科學發展觀。理論知識水平有了較大地提高。並有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的素質。能在學習實踐中不斷完善和超越自我。

在學習上繼續保持著不驕不躁的學習態度，努力學習科學文化知識的同時並大量閱讀了關於我黨的理論知識，學習成績優秀，名列班級前茅。通過自己的努力拼搏，獲得了學校“三等獎學金”和“三好學生”榮譽稱號。

在工作上繼續發揚自身的優點，保持著求真務實的工作作風。對於班級事務身先士卒、勇於創新、敢想敢做。時刻不忘全心全意為同學服務。

生活上謙虛謹慎，為人大方樂觀。課餘時間積極主動幫助有困難的同學，為有需要的同學排憂解難。得到了廣大學生的支援與擁護，樹立了良好地榜樣。

本階段裡，該同學在各方面都不斷追求進步，希望能繼續保持良好地勢頭，爭取更大的進步。

培養人：

年 月 日

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第三季度

///////同學在第三季度的考察過程中，堅持不懈地學習黨的理論知識，特別是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平有了很大的提高。在思想和行動上都能以一名共產黨員的標準要求自己。

學習上樹立的創先鋒當先鋒的意識。勤奮學習，成績優秀。充分發揮了模範帶頭作用，並以自己的模範行為影響和帶動班裡面的同學努力學習。

工作上繼續擔任班級團支書，有較好奉獻精神、吃苦在前享受在後。身為團支書她關注時刻廣大青年學生的呼聲、開展各項有意義的活動豐富團組織生活，同時立足於團員的思想教育工作，竭誠為廣大青年學生服務。

生活上作風端正，嚴於律己，寬以待人。密切聯絡同學，宣傳黨的精神和各項方針政策，為廣大學生排憂解難，堅決維護班級同學的利益。發揚社會主義新風氣，帶頭實踐社會主義榮辱觀。同時她注意培養個人的獨立思考能力和更好的為同學服務的能力。

本季度的考察中，該學生各方面進步很大，望繼續努力。

培養人：

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年 月 日

第四季度

/////同學在第四階段的考察期間沒有放鬆對黨的理論知識的學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平顯著提高。能認真領悟共產主義真諦。用馬列主義的思想武裝自己的頭腦。將崇高的共產主義理想落實到生活的點滴中。

在四個階段的考察過程中，該同學學習刻苦，能帶頭學習政治、經濟文化知識。堅持講學習，講政治、講正氣，堅持執行黨的基本路線和各項方針政策。

工作勤奮，有強烈的事業心和責任感，勤于思考，勇於創新，知難而進。積極主動地在青年學生中開展工作，風紮實，朝氣蓬勃;發揚民主，實事求是;敢想敢做，深入基層，調查研究。

生活上公道正派、清正廉潔;團結同學、誠實謙虛。堅持講實話、辦實事、講實效;不搞形式主義，不沾官僚習氣。是班集體中的一個標杆，起到了一名共產黨員應有的先鋒模範作用。

///同學在被列為入黨積極分子以來，在一年的考察期內，各方面表象優秀，更加堅定了共產主義信仰。入黨動機純潔端正。無任何重大歷史政治問題，團組織推薦和群眾座談會反映意見良好。基本符合一名中共黨員的要求，建議黨組織吸收其為中共黨員。

培養人： 年 月 日

經過考察,張勝會同志在各個方面都有較大的進步，學習生活中，樂於助人,積極向上,敢於拼搏;在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同事們當中樹立了良好的榜樣，另外待人接物熱情開朗，做事細心認真，希望在以後的生活中取得更大的突破。 該同志在政治思想上自覺地同以同志為核心的黨中央保持一致，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了良好的帶頭作用。能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，並及時向黨組織彙報思想、工作和學習體會。並且積極參加校、系開展的黨組織的各項活動,嚴格履行自己的義務,在學習和工作生活中起到了好的帶頭作用,考察合格。

經考察發現劉洪敏同志思想品德端正,為人忠誠,樂於助人,團結同事;在工作中努力刻苦,勤奮踏實,勇於拼搏進取;另外在政治上對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終身的決心;同時該同志已全面掌握了黨的理論知識,積極參加了多項黨組織的活動並表現優秀,綜合全方面，該同志已符合發展。

自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，工作態度端正，工作成績優秀，關心同事，樂於服務於學校，在工作中起到了良好的帶頭作用,希望今後能加嚴格要求自己，不斷進步,以取得更好的成績。

⑤該同志認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，關心時事，另一方面，在學習生活當中，用一名共產黨員的要求嚴格要求自己，團結同志，共同進步，全面學習，平衡提高，綜合全方面，該同志已符合發展。

(第一介紹人意見)

×××同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。1997年×××工作時，就曾被列為發展物件。調入我單位後，能夠更加嚴格地要求自已。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量×××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願意介紹×××同志加入中國共產黨。

介紹人 ×××

×年×月×日

(第二介紹人意見)

同意第一介紹人意見。×××同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我願意作×××同志的入黨介紹人。

介紹人：×××

×年×月×日