詹姆斯同學性格活潑開朗，為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模範的作用。
在政治上，立場堅定，作風紮實，主動向黨組織靠攏，善於學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在瞭解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。
平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在學習中發揮了帶頭作用。除此之外，他們宿舍的衛生也做得比較好，經常看到他打掃衛生，還主動幫考研晚歸的同學開啟水。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量詹姆斯同學，我認為他已具備了共產黨員的條件，我同意詹姆斯同學加入中國共產黨。
某某某
某某某同學在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，並且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對於工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關係，始終本著集體利益大於個人利益的原則。
在學習方面，刻苦勤奮，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，他對於學習認真努力，十分令人佩服。
在生活上，他樂於助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，他不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬於待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，他具有著非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好夥伴，。在業餘生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。
我認為他已經基本具備了共產黨員的各項標準。
某某某
群眾意見(黨員意見)
為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模範的作用。
在政治上，立場堅定，作風紮實，主動向黨組織靠攏，善於學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在瞭解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。
×××同學學習刻苦勤奮，成績優異，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模範作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，她對於學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。
在生活上，他樂於助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，她不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬於待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，她具有著非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好夥伴，。在業餘生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。
在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，並且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對於工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關係，始終本著集體利益大於個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。
×××是一位很優秀的同學，我認為她已經基本具備了共產黨員的各項標準，同意其轉為預備黨員。
黨員(群眾)：
同學一：
從入黨以來，在組織的幫助下，通過自身的努力，不斷充實和提高自己的 政治思想素質和學習成績、工作水平，各方面者有很大的進步，同意其加入中國共產黨。
同學二：
自從入黨以來，更加嚴格的要求自己，工作上克盡職守，勤奮學習，關心集體，關心同學，主動配合老師和學校的各項工作，積極為老師和同學起溝通的橋樑作用。
同學三：
在工作中認真負責，能夠以身作則，團結同學，經常向黨組織彙報自己的思想，具有很強的組織紀律觀念，工作積極主動，同時時刻保持勤儉節約的優良作風，注意個人文明素質的培養。
同學四：
能夠認真不斷加強學習黨的知識，提高政治素質和業務能力，並以黨標準要求自己向黨組織靠攏，積極向組織彙報自己的工作和思想，我認為已基本具備黨員的條件。
x同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為x同學已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨推薦人。
胡(正式黨員)
李為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
金(正式黨員)。
李知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意他入黨。
xx同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
近年來，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項規章制度。該同志一直以來，認真學習黨的知識，關心國家大事，通過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治鬥爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有為共產主義奮鬥終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自己，踏實肯幹，擔任教導主任，認真負責，工作任勞任怨，服從組織安排。
該同志平時能團結同志，有較強的組織觀念和紀律觀念。經過廣泛徵求黨內外群眾意見，召開群眾座談會，群眾一致反映該同志在廣大教師中起到了骨幹帶頭作用。參加工作以來，該同志能夠把黨性鍛鍊和自己的本職工作結合起來，能夠用共產黨員的標準嚴格要求自己，具備了一名中國共產黨黨員的標準和條件。根據黨員大會討論、表決，一致同意接收焦紅亮同志為中國共產黨預備黨員。
21.品學兼優，具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合班級工作，學習上積極進取，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我建議黨組織接收其入黨。
22誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂於助人，我建議黨組織接收其入黨。
23.學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂於助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，但希望該同志要進一步加強工作能力的鍛鍊，我建議黨組織接收其入黨。
24學習勤奮刻苦，成績優秀，樂於助人，積極參與班級活動，與班級同志相處很好，生活簡樸，能國認真學習黨基本知識，與黨組織保持一致，我建議黨組織接收其入黨。
25 學習認真刻苦，成績優異，為人隨和，待人誠懇，有較好的群眾基礎，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏，生活簡樸，如果該同志能進一步加強組織協調能力，會在班級發揮更好的作用，我建議黨組織接收其入黨。
26.在學習上刻苦認真，善於思考，成績優異，生活上艱苦樸素，與班級同志能夠很好的相處，熱愛集體，能夠積極參加班級各類活動，思想覺悟高，我建議黨組織接收其入黨。
27 我認為素質比較高，工作任勞任怨，踏踏實實，平時思想上積極向組織靠攏，我從沒見他說過什麼抱怨和消極的話，我認為是一名合格的入黨積極分子。
孫志成同志是一位思想作風正派,待人誠懇真誠的同志。我們做為同事,在工作上大家相互協調配合,他業務精煉,思維開闊,富有創新精神。該同志作為林場出納員,能嚴格要求自己,生活上、工作上表現令人信服,得到了林場職工群眾的一致好評,我認為孫志成同志經過這一年的努力,無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏,基本具備了入黨的條件,孫志成同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派,為人誠懇而率真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意他入黨。
(黨員)
李德旭，男，測繪082班班長，黨校結業，且無任何不良的信仰或加入不良的社團。在思想方面，該同學自大一以來，積極地向黨組織靠攏，關心國家時政和政策變化，多次上交入黨申請書強烈表達入黨的願望。此後多次就自己的經歷和社會的變化向黨組織上交思想彙報並和向相關老師彙報自己的思想情況及積極參加社會活動。在學習方面，李德旭同學勤奮刻苦，綜合素質測評班級排名靠前，一次性提前通過國家計算機二級考試，大一時積極參加在院組織的辯論賽等一系列活動。李德旭同學身為班長盡職盡責，表現優異，其本人也因突出表現評為“校優秀學生幹部”、“軍訓先進個人”等榮譽稱號。他生活樸素，衣著得體，真誠對待每個同學，群眾基礎良好。當然，他也有自己的不足之處，那就是有時稍欠穩重，這也是他不斷要求自己改正，相信李德旭同學能揚長避短，爭取自己有更大的進步。在黨組織即將發展新的成員之際，特向黨組織推薦李德旭同學，希望黨組織考驗並接納他。
x同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成專案時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
他是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為x同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我願意支援他。
1、思想上：X同學不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是認真學習了黨的xx大精神，對黨的政策綱領有了更深的認識。樹立了積極投身建設社會主義事業的決心。
2、生活上：X同學以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，儘量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。
3、工作上：X同學不斷加強學習和自身修養，在過去的一年中，X同學認真做好工作，在各級領導的重視和關懷下，我較好的完成了各項任務，與此同時還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策，才能更好的為人民服務。
XW同志作為一名黨員，能按照黨的要求，能以黨員的八條義務要求自己，發揮黨員應有的模範作用，能服從組織分配，做好教學工作，在工作中任勞任怨，不怕苦不怕累，為了學校的利益，為了集體的利益，工作不挑肥減瘦。除了教學工作外還負責學校的廣播室工作、學前班中午值班和食堂採購工作，此工作不但繁瑣，而且辛苦，但為了學校的利益，毫無怨言，並能出色地完成任務，成為教師的學習楷模。
XW同志工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：學習不夠，尤其是放鬆了對政治時事的學習，對國家形勢瞭解不多、關心不夠，工作中有急躁情緒，有時語言過激，傷害了同事之間的友誼，這些作為一名共產黨員是不應該有的。希望你能在今後加強政治學習，關心國家大事，關心學校的各項政策，不斷地學習新知識，學習新的教學理念、教學方法，給自己充電，並能腳踏實地做好自己的本職工作，在群眾中始終保持黨員的先進性，為黨旗爭添光彩。
該同志自入黨以來，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識。為了適應新的工作，刻苦學習和工作有關的知識，自覺磨練自己，愛崗敬業，不辭辛苦，用較短的時間適應了新的工作崗位。為人謙虛，善於團結同志，虛心向周圍的同志學習。積極完成組織交給的各項任務。
關於×××同志入黨徵求黨內外群眾意見座談會
時間：×××年××月××日上午×××
地點：黨員活動室
支援人：×××
會議內容：徵求黨內外群眾對於×××同志入黨的意見 參加人：×××
記錄人：×××
會議內容：
×××：今天，我們召開群眾座談會，主要是想徵求一下大家對發展×××同志入黨的意見。×××同志×××年××月××日被確定為黨員發展物件。×××年×月參加了由××舉辦的發展物件培訓班，成績優異。希望大家就×××同志入黨一事踴躍發表個人看法。
×××：我先說一下吧。我與×××同志一起工作了很多年了，該同志政治上積極要求進步，政治思想素質表現良好。工作積極向上，關心同志，我同意推薦該同志入黨。
×××：×××同志積極學習科學發展觀重要思想的深刻內涵，應用先進的方法指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。工作上踏實肯幹，盡心盡力，熱愛本職工作，關心同志，群眾基礎好，建議黨組織吸收其為預備黨員。
×××：×××同志思想積極進步，努力學習黨的理
論知識，政治立場堅定。不僅能很好的參加各項活動，並且善於組織各項活動，樂於助人，是我們年輕人學習的榜樣。
×××：×××同志為人熱情，工作努力肯幹，從沒見她說過什麼抱怨和消極的話，業務知識豐富，我認為她具有了一個黨員的基本素質。
×××：×××同志工作思想上積極進取，能發揮到模範作用。她一直以來就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向努力靠攏，我同意其加入黨組織。
×××：該同志政治素質比較高，工作任勞任怨，踏踏實實，嚴格要求自己，有很強的組織協調能力。為人隨和，有很好的人際關係。
×××：×××同志做事熱心，認真負責，踏實肯幹，尤其是後勤工作抓的很嚴，這都是我們看得見的，具有集體精神，希望黨組織能夠接受其入黨。
×××：該同志能夠積極參加政治學習，努力學習黨的基本知識。工作上認真負責，為人熱心，關心青年同志的生活，團結同志，我同意其加入黨組織。
×××：×××同志無論是政治學習還是業務知識學習，學習態度端正。工作上勤勤懇懇，吃苦在前，盡心盡責做好各項工作，深受大家的一致好評。同意其入黨。
×××：剛才大家就發展×××同志入黨都發表了自己的看法意見，這個座談會開得很成功。綜合上述幾位同志的意見，均對×××同志入黨表示同意，本支部將採納各位提出的意見，謝謝大家。
主持人簽名：
×××年××月××日
x同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著並且也取得非常好的成績，特別是畢業論文做得非常好。在生活中，具有著非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好夥伴;在業餘生活中，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮中共黨員的渴望。我認為他達到了入黨的各項條件，我推薦他。
Xx同學在大學期表現較好，在同學中的威信較高。她為人正直，真誠，待人坦率，熱情。在思想上，她積極要求進步，大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，追求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，她成績名列前茅，研究和開發能力強。在工作中，擔任團支部書記，認真負責，有較強的組織能力，為班級建設作出了一定貢獻。總之，Xx同學各方面的優秀表現已經贏得支部團員同學的一致好評和對她的信任，大家都認為她已經具備一名中共預備黨員的要求，贊成並推薦她加入中國共產黨。
該同志政治上要求進步，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平的中國特色社會主義理論和科學發展觀，忠誠踐行三個代表理論，學習上有較強的鑽研精神。自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習黨的基本知識，用共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習科學文化知識，積極參加學校的各項活動，在同學中處處起表率作用，尊重師長，團結同學，為人正派誠實，作風踏實穩重，在同學中享有較高的威信，基本符合共產黨員的條件。不足之處是，有時工作上還不夠大膽。
該同志自入黨以來，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識。為了適應新的工作，刻苦學習和工作有關的知識，自覺磨練自己，愛崗敬業，不辭辛苦，用較短的時間適應了新的工作崗位。為人謙虛，善於團結同志，虛心向周圍的同志學習。積極完成組織交給的各項任務。
11、為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中國共產黨黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。
12、同學在各方面都有了一定的進步，學習生活中，能夠聯絡群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到××同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。
13、xx同學學習認真刻苦，科研能力強，他在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研專案，不僅如此，還在給我的學習科研工作提供了很多幫助。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。從來都是堅決與組織作鬥爭，反對不正之風。認真學習“”，當提出“”時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。總之他積極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動上他都具備了入黨的條件。我推薦他2x同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成專案時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
14、，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了黨員的條件，因此，我同意發展他入黨。
15、知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。
16、知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。
17、**同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針和政策;該同學積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正;在學習生活中該同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，具有較好的群眾基礎，學習努力成績優良。
18、**同學較前段有更大的進步，這段時間內該同學積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。
19、xx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中國共產黨黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中國共產黨黨員的條件，我願意支援他。
20、，品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用。
某某同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。該同志做為企業領導，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到基層以及公司領導的首肯，可是說有效樹立了做為領導幹部的帶頭模範作用。我和不少群眾一樣，認為吳衛南同志經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
技術部(正式黨員)
1、該同志在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著並且也取得非常好的成績。在生活中，具有非常寬容和理解別人的心情，是朋友們喜歡的好夥伴;在業餘生活中，探索各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成為一名光榮的入黨積極分子的渴望。我認為他達到了入黨積極分子的各項條件，我推薦他。
2、該同志是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成專案時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決。我認為他達到了入黨積極分子的各項條件，我推薦他。
3、某某同志是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同志。我們做為同事，在工作上大家相互協調配合，他業務精煉，思維開闊，富有創新精神。
該同志做為企業領導，能嚴格要求自己，生活上、工作上表現令人信服，得到基層以及公司領導的首肯，可是說有效樹立了做為領導幹部的帶頭模範作用。我和不少群眾一樣，認為吳衛南同志經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
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