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如何端正入黨動機談話記錄

欄目: 入黨程式 / 釋出於: / 人氣:1.36W

入黨動機是爭取入黨的真實目的和內在驅動力。它正確與否直接影響到他們是否能以積極的、正確的行為向黨組織靠攏,直接影響到新黨員的質量和黨組織的純潔性、先進性。因此,在培養入黨積極分子時,首先要端正他們的入黨動機。下面是小編為大家收集整理的端正入黨動機談話記錄,歡迎大家閱讀。

如何端正入黨動機談話記錄

端正入黨動機談話記錄一

問:20xx年我國神舟七號發射升空 ,實現中國航天員首次太空行走。對這個時代性的進步,你有什麼體會?

答:神州七號載人火箭承載了中國人登天的夢想,同時也將中國的航天事業推進了一大步。作為當代的大學生,能有幸通過電視轉播觀看到這次“神七”的發射,我們感到很榮幸,這是我們中國人的驕傲。在北京奧運會帶給世界驚奇之後的不久,“神七”的成功發射,無疑是給全世界的又一次震撼。我們中國的科學家、宇航員們也能走在世界航天領域的前端。而在榮耀背後,我們也為他們的努力而肅然起敬。

驕傲過後,我們又展開了熱烈的討論,“神七”的順利昇天,背後又有什麼值得我們深思的呢?有的同學說:“科學家和宇航員們克服了很多我們難以想象的困難,才能取得今天的成績。”也有的同學表示:“畢業以後也要成為像翟志剛叔叔那樣偉大的宇航員,所以,我們一定要認真學習,刻苦鍛鍊。用知識去教下一代,續寫更多的夢想。”

時間:20xx.12.20

問:請談談你進入大學以來,對黨的思想認識主要有哪方面提高?

答:“正視自我,確立目標”這八個字最能概括我參加黨校學習的感悟。 目標是指路明燈,信念是精神支柱。當我想到自己的目標時心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬萬個黨員心中充滿了對黨的信仰。我想正是這種執著的信仰時刻鼓舞著我們黨員同志。讓他們在自己的崗位上腳踏實地、克己奉公。作為今天的在校大學生我有幸成為一名入黨積極分子,這並不是我的終點站,我確立的目標是:有一天光榮加入黨組織。目標是可行的、美麗的,而道路是長期曲折的,過程也是複雜的。我知道這一天的順利到來需要我堅持不懈的長期努力。因此我告誡自己要端正學習、工作的態度,腳踏實地去做好自己的本職工作。從德智體等方面要求自己。堅持“三個塑造、四個有為、六個意識”努力學習科學文化知識、提高自身思想素質。

時間:20xx.2.15

問:值此中國共產黨第xx屆四中全會即將召開之際,作為一名入黨積極分子你有什麼感想與體會?

答:在舉國上下,全黨內外學習科學發展觀,以“三個代表”重要思想為指導,全面建設和諧文明社會的新的偉大征程中,我作為一名新時代的大學生,一名即將跨入黨組織大門的一分子,倍感歡欣與鼓舞。我感到肩上的擔子更重,責任更大了。為此,我將更加努力學習黨的xx大精神並以此為指導,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模範行動時刻保持黨的先進性,以黨校三尺講壇為陣地,不斷加強政治修養,努力學習,勤奮工作,把自己所學的知識將來投身到教育事業,為祖國的下一代再育新人。同時在平時的生活和工作中,把科學發展貫徹到實處,運用創新的精神,本著負責的態度,革新教學方法,提升工作質量,把老師的引導作用、教育作用發揮出來,讓我的學生學有所獲!不僅如此,作為將來的 黨員老師,在老師當中也要做好表率,把工作放在第一位,認認真真、踏踏實實,完成分內之事。另外,要善於向經驗豐富老師學習,而對暫時不能適應工作的老師,要在工作中主動加以幫助。

總之,以黨員的標準要求自己,在人民群眾面前維護好黨的形象,認真的學習來迎接黨的xx屆四中全會!

端正入黨動機談話記錄二

1、問:談談你的信仰問題?

答:我相信黨和國家。中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我堅信,中國共產黨會帶領我們實現中華民族的偉大復興,最終帶領中國實現共產主義的遠大理想和目標。

2、問:那麼,共產主義社會有哪些基本特徵?

答:第一,社會生產力高度發展,物質財富極大豐富,達到了可以滿足整個社會及其成員需要的程度。

第二,生產資料的佔有關係徹底擺脫了私有制的束縛,生產資料和勞動產品歸全社會公共所有。

第三,實行各盡所能,按需分配的原則。

第四,由於生產力的高度發展,產生剝削階級的社會條件不復存在,階級和階級差別都將消滅,城鄉之間、工農之間,腦力勞動與體力勞動之間這些重大社會差別也將消失。

第五,全體社會成員具有高度的共產主義覺悟和道德品質。

第六,隨著階級和階級差別的徹底消滅,作為階級統治工具的國家將完全消亡。那時,管理公共事務的機構雖然存在,但它的社會職能已經失去其階級性質。

3、問:你如何理解“科學技術是第一生產力”與“中國共產黨始終代表先進生產力的前進方向”這兩句話?

答:我認為生產力的發展離不開科學技術的進步與一個優秀政黨的執政。科學技術是引起生產力變化的內因。例如:機器的發明與使用導致了第一次工業革命。但是一個先進、優秀的執政黨通過提供良好的經濟、政治、文化、技術環境對生產力的發展也是不可獲缺的,它是生產力變化的外因。

4、問:你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?

答:我認為黨內目前的確存在一些腐敗現象,但是這不是中國共產黨一個組織存在的問題,是世界上每個政黨都存在的問題。我國現階段有黨員七千多萬,如此龐大的隊伍,難免會摻雜一些汙垢。但值得慶幸的是,七千萬人的隊伍中腐敗也只是個別幾起,不能影響我對中國共產黨的信心。我覺得要解決這個問題得從兩方面入手:一是加強黨內的思想教育,二是從具體角度入手探討腐敗出現的原因,從根本上杜絕腐敗現象,比如:探討“高薪養廉”可不可行等。

5、問:你以後會不會腐敗?

答:不會,而且我相信我們的黨將會越來越純潔。

6、入黨的動機

答:為了更好的實現自己的人生價值和追求。年輕人最大的優勢是年輕,但是根據事物的兩面性,這同樣是年輕人最大的缺陷,因為年輕沒有經驗和閱歷,所以希望在黨組織的栽培和培養下,在基層、在地方、在祖國和人民最需要的地方奉獻自己的學識和文化,為社會創造價值和財富,為自己的人生增添動力和目標。能夠接受黨組織的教育和培訓,接受黨的領導和指導,提高自己的思想認識和工作能力,將來為社會做更大的貢獻。 因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。從中可以看出黨是全心全意為人民服務的,鑑於對黨的認知,我才志願加入中國共產黨,這樣能更加的去起到先鋒模範作用,影響更多的人,可以更近一步的與黨交流,接受黨的教育,提高自己各方面的知識以及業務知識,更好的為人民服務

7、黨員的權利和義務

黨章規定,共產黨員享有下列權利: (l)參加黨的有關會議,閱讀黨的有關檔案,接受黨的教育和培訓。(2)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關於黨的政策問題的討論。(3)對黨的工作提出建議和倡議。 (4)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的幹部。(5)行使表決權。選舉權,有被選舉權。 (6)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑑定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。 (7)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以宣告保留,並且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。 (8)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,並要求有關組織給以負責的答覆。黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。

端正入黨動機談話記錄三

蘇:你的入黨動機是什麼?這跟你選擇政治這個專業有什麼聯絡嗎?

張:我89年入學,那時正是蘇東劇變時期。那時的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。再加上小時候特別喜歡看歷史書,對政治家或者英雄人物充滿崇敬。因此小時候我就特別想加入中國共產黨,還記得國小加入少先隊的那份驕傲與自豪呢。後來慢慢長大了,中國的現實狀況常使我覺得我應該承擔起一份責任。我感覺中國最需要的,是推進民主與法制。有人說文革是黑暗的年代,沒有****可言。但我覺得那時候才是真正的人民當家作主的年代。而現在才是真正的權力喪失的年代……

蘇:我很欣賞你的責任感。有人說做大事而非做大官是一種人生態度,這是我接觸政治專業的青年學生最大的感受。不過,我並不同意你的後面一點。民主並不是暴民作主。有句話概括得好:民主是在保障多數人的權利的同時也不損害少數人的權利,所以文革中的民主並不是真正的民主……

張:現在的權利保障確實不夠完善。比如城鄉間的權力享受的差距就很大。農村孩子的受教育權常常無法保障。這期中有觀念原因,更有制度和環境的原因。現在我們村的小孩很多都失學成了小混混,什麼壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育,尤其是有著有錢父母的城市孩子,就更比農村的孩子高出一個平臺了。這樣下去,城鄉差距只會越來越大……

蘇:這點我也深有感觸,即使擁有同樣的學歷,農村孩子和城市孩子還是有挺大的不同,比如視野和

知識面。不過農村孩子也有先天的堅韌、踏實、勤奮,這些是可以讓人受益終身的,而父母的支援是暫時的,一個人是否有出息,真正依靠的還是自己……

張:我確實太高估環境的力量,忽視了人的主觀能動性。

蘇:你以後會考公務員嗎?或者說會不會在政途繼續走下去?

張:我會試一試。如果考不上我會創業。現在的大學生或者說大學教育普遍缺少創業意識,可是我不會選擇打工而會自己做老闆。等到獲得一定的社會基礎,可以再回到政壇……

蘇:據說迂迴政策比直接出擊更易獲得成功的。加油!

本次談話的主題是入黨動機,由此延伸談到時事政治、個人道路選擇等問題。通過談話可知,被培養人的政治素養較高,入黨動機比較端正,但仍然稍欠成熟,看待時政問題有些偏激的想法。在對待人生道路的問題上,被培養人有較為清晰自主的想法。

本次談話較為理想。

第一,被培養人和培養人就各自感興趣的話題進行了較為深入的談話,有效地增進了相互間的瞭解與友誼;

第二,端正了被培養人的世界觀與人生觀。使被培養人認識到中國民主程序是前進行與曲折性的統一,同時也認識到人的主觀能動的重要性;

第三,由於時間有限,最後一個問題,即未來道路的選擇問題上,並未深入下去,此話題將在以後的談話中進一步深入。