今天,我們懷著無比沉痛的心情,悼念我們的好醫生、好專家楊正蓮同志!
楊正蓮同志是宜賓市翠屏區計劃生育服務站在職職工、主治醫師職稱,傑出的計劃生育和婦產科專家。楊正蓮同志因病醫治無效,於20xx年8月1日8時57分不幸逝世,享年55歲。
楊正蓮同志於1952年7月21日生於高縣縣城,從讀國小起到中學都是一個品學兼優的好學生。1970年12月響應毛主席和黨中央的號召,參加知識青年上山下鄉,主動要求到高縣懷遠公社接受貧下中農的再教育,和廣大農民一起同吃同住同勞動,由於吃苦耐勞,積極要求進步,受到當地幹部和群眾的好評,1974年經當地黨委推薦考入宜賓衛校學習,1976年以優異的成績畢業,經組織分配到高縣第二人民醫院從事醫務工作。直到1988年10月調入宜賓市翠屏區計劃生育服務站至今,這一干就是近二十年。
楊正蓮同志在長期的醫務和計劃生育工作中,她具有強烈的事業心和責任感,刻苦鑽研業務,愛崗敬業、忠於職守、勤勤懇懇、任勞任怨;她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律;她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人,深受廣大育齡群眾和患者的尊重和好評,多次被上級評為優秀工作者,為我區計劃生育和醫療衛生事業做出了積極貢獻。
楊正蓮同志的逝世,使我們失去了一位好同志,她離我們而去,但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素,勤儉節約的優良作風;那種為人正派,忠厚老實的高尚品德,仍值得我們學習和記取,為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生,我們只能控制自己的感情,抑制自己的悲痛,以更加高昂的熱情加倍工作,認真學習她那種忠於職守,務實求進的工作精神;愛崗敬業,無私奉獻的工作態度,進一步精誠團結,求實創新,以更加努力的工作來表達我們的悼念之情。
楊正蓮同志安息吧!
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這裡隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——x老師。
x老師於年退休，年農曆月日下午三點，因病突發，不幸逝世，享年歲。
x老師生於年月日，南部縣大河鎮人。年就讀於南部縣建興中學;年畢業於南部師範學校，同年下期分配到皁角國小任教;年調南部大河鎮國小，年首批被授予“國小高階教師”職務。在長達年的教學生涯中，x老師忠誠於黨的教育事業，嘔心瀝血培育祖國的花朵，工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業;生活上艱苦樸素，為人師表。她心地善良，團結同志，關心學生，愛校如家，表現了一位人民教師的良好職業道德和崇高的敬業精神。特別是調到大河鎮國小後，在家鄉這塊熱土上整整辛勤耕耘了三十年。其間經歷了國家三年困難時期，整風反右、文化大革命等自然災害和政治運動。在那些特殊的年代裡，教育被否定，教師被稱之為“臭老九”，教師政治地位低下，經濟收入菲薄。無論環境條件怎樣艱苦惡劣，x老師始終做到政治上不動搖，教書育人的信念不動搖，工作責任心和事業心不動搖，始終如一地堅守在國小教學這個崗位上，以三尺講臺作為陣地，向學生傳道授業解惑，把自己的命運和學生的命運緊緊地聯絡在一起，與教育同呼吸、共患難，用潔白的粉筆抒寫著自己潔白的品質和美好的人生。
黨的十一屆三中全會以後，x老師老當益壯，心紅志堅，長期擔任班主任和國小的包班教學，為了多出人才，快出人才，出好人才，她常常帶病堅持工作，有苦不言苦，有累不說累;多少個節假日，她不辭山高路遠，登門家訪，為差生補課;多少個窗前明月，映照著她備課批改作業的匆忙身影，她天生好強的秉性，以及嚴謹的教學態度構成了她獨特的教學風格。課堂課下，既是嚴師又是慈母，做任何一件事都是一絲不苟，不甘落後。她就像辛勤的園丁，把人類的知識，做人的道理，源源不斷地輸送給祖國的幼苗;她又像一位不知疲倦的艄公，把一批批幼稚的蒙童，送往真理的彼岸。每一位孩子的成長無不滲透著黃黃老師滿腔的熱血和深深的慈愛。每逢開學初，凡是家庭貧困的學生。黃黃老師都要給予經濟上的資助。她歷次任教的班級，班風好，學風濃，期期統考，教學業績都非常顯著。從朝氣蓬勃的青春少女，到白髮蒼蒼的老人，x老師一顆紅心，兩袖清風，立足三尺講臺，攬四季風雲，情繫教育，情繫學生，用青春、熱血、智慧、勤勞鑄造了高尚的師魂和輝煌的人生，為祖國培養了一批又一批的建設人才，真可謂是：掏盡心血育桃李，滿園春色競芬芳。x老師曾多次被評為縣、區、鄉先進教育工作者、優秀教師、“三八”紅旗手，贏得了社會、家長、學生的高度評價。
x老師不僅是一位優秀的人民教師，而且也是一位好妻子、好母親。年，她與原大河鄉供銷社經理周文舉同志結為百年之好，夫妻二人，一剛一柔，一柔一剛，剛柔相濟，優勢互補，珠聯璧合。在那些艱苦的歲月裡，她與丈夫一道節衣縮食，勞心勞力，管理家庭，建設家庭，繁榮家庭，孝敬父母，教育子女成人成才，給家庭營造了一派溫馨、祥和、恬靜的氣氛，給兒女們帶來了幸福美好的前程，被世人譽之為女強人、女能人。
年退休回家後，她身患多種疾病，生活諸多不便，但她以頑強的毅力，與病魔抗爭，譜寫了一曲人老志堅、不屈不撓的精神讚歌。同時還利用晚年時光，誦讀經書，燒香拜佛，潛心修煉，祈求天下平安，四處結緣厚德，追求一種至善至美的人生境界。真乃善莫大焉。
x老師的一生，是艱苦奮鬥的一生，是無私奉獻的一生，是清清白白的一生，是崇尚真善美的一生!她的一生無愧於黨，無愧於人民，無愧於學生，無愧於她晚年崇尚的佛門聖地!
今天，夜沉沉，風蕭蕭，山河同悲，草木含情。我們懷著依依不捨的心情，揮淚送別這位飽經風霜的老人。我們為失去了這樣一位好師長、好戰友而感到萬分悲痛，我們一定要化悲痛為力量，弘揚黃弘揚黃老師的優良作風，號召全體教師學習她熱愛工作，熱愛事業，勤勞樸實，艱苦創業，謙虛謹慎，扶危濟貧，樂善好施，知難而上，光明磊落的優秀品德，在教書育人的崗位上努力工作，努力奮鬥，為把大河鎮國小辦成一所巴蜀名校而貢獻自己的畢生精力。在此，借這個機會，我代表大河鎮國小行政、工會向黃玉華向黃玉華老師的家屬子女表示深切的問候，希望你們節哀保重!
x老師安息吧!
我們懷著無比沉重的心情，沉痛悼念中國共產黨黨員、退休老幹部某同志，因不幸於**年*月*日逝世，享年73歲，這使我們黨失去了一位好黨員、革命老同志，我們感到無限悲痛!
某同志於某年*月加入中國共產黨，同年10月參加革命工作。曾在我縣民政局、原**鄉、**鄉和工作，曾經擔任縣民政局幹部、鄉人民政府副鄉長、黨委委員武裝部長、黨委副書記、鄉長、人大主席等職務。*老同志的一生是在國家最困難的時期投入革命工作，在他長期的革命工作中，他一貫堅持原則、大公無私、熱愛集體、團結同志、工作積極，真正做到了一身正氣，兩袖清風，是我們黨的好乾部，人民的好公僕。在歷次風起雲湧的政治鬥爭中，他能夠做到立場堅定、旗幟鮮明，恪守黨的宗旨，堅持黨的信念，是一名經得起考驗的中國共產黨員。在他任職的40餘年裡，始終保持與人民群眾同甘共苦，視黨和人民的利益高於一切。尤其在本鄉工作期間，能做到切實以瑤鄉的發展為已任，忘我的工作，為我鄉的經濟、社會發展做出了突出的貢獻!
在他退休後的十多年裡，仍然以一名黨員、幹部的政治熱情，積極參與鄉村工作，並積極向黨和政府諫言、獻策，儘管退休在家，他仍不失革命風範，生活節儉，勤勞生產，為當地群眾勤勞致富樹立了良好的榜樣。至他逝世之時，仍然在田間辛勤勞動，這充分反映了他勤奮勇敢、樸實無華的勞動本色，反映了他艱苦創業、奮鬥不息的革命精神。
某同志和我們永別了!我們的心情感到非常沉重與悲痛!但我們要化悲痛為力量，學習他堅定信念、堅持原則、勤勞樸實的革命精神和不甘落後的優良品德。同時，我們也向沈德清同志的家屬表示最誠摯的慰問，希望他們繼承、發揚好*老同志艱苦奮鬥、自強不息的革命精神，在黨的領導下，為建設我們偉大祖國，建設美麗瑤鄉而努力奮鬥!
某同志，安息吧!
尊敬的來賓·親朋好友·父老鄉親們：
春秋有序，天道無常，悲歌動地，哀樂驚天!
今天，我們懷著沉痛的心情，在這裡深切的悼念優秀的共產黨員，慈祥的老前輩，，因心臟病突發，經搶救無效於20xx年9月18日10時30分不幸去世，享年77歲。
深深眷戀著生他養他的這片土地。本著天下共產黨員是一家的宗旨，為弘揚正氣，傳承優秀共產黨員的精神，我村全體黨員自發為送行。
出生於1937年9月1日，1959年參加工作，進入石景山電廠，1961進入單位管理部門，成為企業的骨幹之一，1967年正式加入中國共產黨，
一生，是奮鬥的一生，光輝的一生。他對工作認真負責，為人忠厚，胸襟坦蕩，謙虛謹慎，平易近人，生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，團結鄰里，關心公益事業，對子女嚴格要求，處處以共產黨員的標準要求自己，並在工作中做出了突出的貢獻，為後人樹立了榜樣，永遠是值得我們學習的楷模。
我們向學習，學習他正正派派做人，清清白白處事，踏踏實實工作;學習他不圖名，不牟利，不求索取，只講奉獻的優良品德;學習他艱苦創業，求真務實，真抓實幹的工作做風;學習他對人善行，對友善待，自求善果的崇高理念。
對不幸去世，我們深感悲痛。失去他是我黨的損失，也是單位的損失，更是家庭的損失!我們要化悲痛為力量，奮鬥拼搏，努力工作，把我村各項工作搞得更好，用實際行動來慰藉勤勉一生的，同時也希望家人節哀順變，繼承他老人家的優良品格，以告慰其在天之靈。
壽終德望在，身去音容存。葉落歸根日，已是永別時!
安息吧!一路走好!!!
我儘量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收穫，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：
1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。
2、工作上膽子不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細緻地開展本職工作。
3、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。
在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛鍊的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠紮實推進，取得實實在在的效果。
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