450字寫五年級的讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感大綱
有一本書,不知曾激勵了多少熱血青年,幫助過多少人瞭解到了生命的價值與意義,激勵著他們去創造自己生命中所應有的價值,去體會有限生命中的無限意義,那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書,我的心裡如同打翻五味瓶—般,酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。它主要講了:主人公保爾·柯察金從小就看到過許多醜惡和不平。長大後,冒著生命危險救了許多人。投兵後,又不幸受傷,因此回到家鄉。在工作室,保爾舊病復發,不能正常工作,身體一天天的虛弱,並且還雙目失明,幾乎要到了他的大限。可他始終頑強地與病魔做鬥爭,不斷的摔倒,又不斷的站起來。那些難以忘記的經歷、血與生的考驗、永不放棄的夢想,使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。就像奧斯特洛夫斯基所說的,“人最寶貴的是生命,而生命終是有限的,但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬生命的長度繼而被延成無限。”
我藐視那些在剝削人民權貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執著的革命信念,他告訴了我如何去鍛鍊鋼鐵般的意志。
相關文章
-
450字寫五年級的讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
有一本書,不知曾激勵了多少熱血青年,幫助過多少人瞭解到了生命的價值與意義,激勵著他們去創造自己生命中所應有的價值,去體會有限生命中的無限意義,那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。看完這本書,我的心裡如同打 -
七年級讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感大綱
七年級讀後感:鋼鐵是怎樣煉成的讀後感人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全 -
國小生讀後感550字:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
國小生讀後感550字:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感_550字“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧; -
高一讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感500字
暑假裡,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後,不禁備受啟迪。保爾,一個正直,敢作敢當的男子漢,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓市裡的無賴;保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢 -
五年級讀後感:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》感想
我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以後,知道了題目的意思,不是說怎麼去鍊鋼,而是說主人公擁有一顆像鋼鐵一樣的心,堅強,永不放棄。從這本書裡我學會了,無論做什麼都要堅持下去不放棄,只有這樣才能取得成功。 -
名著讀後感400字:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
我家的書櫥中一直襬著一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這個寒假我把它拿出來翻看。誰知這本書讓我拿起來就不想再放下,只用了幾天時間,我就把它讀完了。書中講述了保爾.柯察金加入布林什維克工人無產階級,他因為被重疾 -
七年級年級讀後感:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感言大綱
七年級年級讀後感:鋼鐵是怎樣煉成的讀後感言《鋼鐵是怎樣煉成的》書中塑造了保爾·柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產階級英雄形象。讀了這本書讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。讓我明白了毅力是一種成功之本,一種 -
七年級暑假讀後感500字:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後有感
七年級暑假讀後感500字:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後有感讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一文,我才真正明白了什麼是百鍊成鋼。保爾——本作的主人公,父親早年去世,母親在富人家當廚娘,家裡一貧如洗。貧窮的他受盡他人的嘲 -
暑假鋼鐵是怎樣煉成的讀後感800字:《鋼鐵是怎樣煉成的》大綱
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的今天我值日作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。今 -
八年級讀後感:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的後的感想大綱
八年級讀後感:讀鋼鐵是怎樣煉成的後的感想說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,想必大家對它並不陌生吧!書裡講了一位堅強,勇敢的主人公保爾·柯察金。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後,我領悟到:一個人的毅力對他的一