網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

史記國小讀後感(精選5篇)

欄目: 國小生讀後感 / 釋出於: / 人氣:2.06W

史記國小讀後感 篇1

我國是四大文明古國之一,擁有悠久的歷史。今年暑假,我有幸讀了《史記故事》這本書,這本書是我國西漢歷史學家司馬遷著。

史記國小讀後感(精選5篇)

在這本書裡,我認識了許多英雄豪傑。如:炎帝、黃帝、大禹、齊桓公、晏子……,發生在他們身上的故事更是令我感慨萬千。大禹治水三過家門而不入;晏子奉命出使楚國,楚靈王本想羞辱晏子,結果卻被晏子識破把戲;神醫扁鵲醫術高超,接二連三為齊桓侯治病,可是被齊桓侯拒絕了,結果齊桓侯病死了……

在這些故事裡面,我印象最深的是”漢九年級傑“。在劉邦打天下時,張良和韓信、蕭何三人立下了汗馬功勞,被稱為”漢九年級傑“。張良屈尊為老人撿鞋子,穿鞋子並不生氣,最終得到了老人給他的《太公兵法》,後來,他日夜研究這本書,終於成為謀略出眾之人。韓信足智多謀,在軍事上為劉邦出謀劃策;蕭何為了得到劉邦的信任,把家裡的全部家產捐了出來,用於征戰的軍餉。這個故事裡的張良,他讓我懂得了,不管做什麼事,都要有耐心。有付出,就會有回報。

《史記故事》是一本生動、有趣,值得一看的好書,相信有很多同學都還沒有看過,有興趣的同學可以去讀一讀,讀完後,說不定你比我的收穫還要多。

史記國小讀後感 篇2

這個寒假,我讀了《史記》。它的作者是漢朝的司馬遷。

《史記》中的“本紀”記述了歷代帝王的政績,“世家”記述了諸侯國及漢代的興衰故事,“列傳”是其他人的生平事蹟。“表”簡列了世紀,人物和史事,“書”則記述了各種典章制度的發展;涉及禮樂,天文,音律,曆法,經濟,水利等諸方面內容。

從唐宋八大家到桐城派,都對他推崇備至,被視為古文的典範。無怪乎魯迅先生稱《史記》為:“史家之絕唱,無韻之離騷。”

讀了這本書,我沒想到,刺客也能成大事。雖然不是自己,但卻能助別人成大事。就像專諸一樣,他為了公子光,犧牲自己,殺掉吳王僚,讓公子光當上了吳王。

豫讓是“士為知己者死,女為悅己者容,”為了替智伯報仇,不惜吞炭爛膚,也要為智伯報仇,可是沒成功,便刺了幾下趙襄子的衣服,自殺了。

聶政為知己者出力,刺殺俠累後,怕連累姐姐,自毀容顏,自殺而死……

這樣的歷史故事在《史記》中有太多太多。它所記載的人物,上至帝王將相,下至三教九流,市井小民,涉及人物共四千餘人。它把農民起義的陳勝,吳廣放到與王侯將相同等的位置,所以在這本書中既有戰國七雄世家,蕭何,張良世家,同時也有陳涉世家。司馬遷還將大量的平民如刺客,遊俠,商人,方士,醫卜,優伶等立傳,表達了他開闊的歷史視野和獨特的歷史認識。真可謂是“史家之絕唱。”

史記國小讀後感 篇3

今天,我讀完《史記》這本書之後,我覺得這本書給了我很大的感受。

《史記》是我國的第一部紀傳體通史,它記載了中華民族上起黃帝下至漢武帝,共約三千年間的有關政治、經濟、軍事、文化等方面的重要史實,開創了我國曆史學和文學史上的“究天人之際、通古今之變,成一家之言”的個性化新篇章。

在《史記》裡,司馬遷寫出來的事都十分真實,即使是記敘本朝的皇帝,司馬遷也沒有忌諱,如他揭露武帝任用酷吏殘害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等,並不“為尊者諱”。

在《史記》那麼多的故事中,我最喜歡的是在〈〈項羽本紀〉〉中的鴻門宴一節,這一段在他們的對話中表現了各自的性格特徵,如項羽的仁慈、坦率、優柔寡斷,范增的深謀遠慮和靈活機變,樊噲的粗中有細和當機立斷,以及劉邦的狡詐多謀,紛紛躍然紙上。

《史記》真是一本讓人百看不厭的好書啊!

史記國小讀後感 篇4

“雖背《春秋》之義,固不失為史家之絕唱,無韻之離騷。”是大文豪魯迅對《史記》這一經典名著的稱讚,《史記》無愧與這個稱讚。中華上下五千年,一共二十六史。《史記》正是我國第一部紀傳體通史,在史書中的地位無可替代,而太史公司馬遷也因這本書而流芳百世,名垂千古。

《史記》主要描述了從中國上古傳說中的黃帝時代(約公元前3020xx年)下至漢武帝元狩元年(公元前120xx年)共三千多年的歷史。它包羅永珍,及其生動地描述了一個個有血有肉的人物,這其中有三過家門而不入的大禹;有破釜沉舟,一代英雄項羽;有統一六國,功大於過的秦始皇;還有“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原,他們都彷彿出此刻了我的眼前,太史公極高的文學素養讓讀者在閱讀這本書時,不禁神遊其中,怡然自得,就像回到了那段滄桑的歷史中。

黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴,多少英雄逝去。在《史記》中,我最敬佩,也最印象深刻的一對人物,正是廉頗和藺相如。剛開始時,因為藺相如完璧歸趙,立下了大功。廉頗認為他只是呈口舌之利而已,居然地位比自己高,所以很是不服,藺相如怕和他產生矛盾,就總是躲著他。之後,廉頗明白了藺相如的良苦用心,就背上荊條,向他請罪。他們最終成了好朋友。這就是大家耳熟能詳的負荊請罪的故事。

讀了這個故事,我不僅僅感慨萬千:如果藺相如沒有讓著廉頗,而是跟他爭鬥,廉頗如果沒有知錯就改,而是顧及面子,不像藺相如認錯的話,那趙國早就衰退了。由此可見寬容大度和知錯能改有多麼重要。在生活中,如果別人犯了錯誤,我們就應寬容他,原諒他;而如果我們自己犯了錯誤,就就應知錯能改,像別人承認錯誤。有一次我弄壞了別的同學的東西,同學不明白是誰幹的,大發雷霆,但是我沒有猶豫,毅然向他承認了錯誤,他也原諒了我。試想,如果我沒有向他承認錯誤,我有可能就失去了這個朋友。

“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列……”太史公雖然被施了宮刑,但他仍然自強不息,奮發圖強,以頑強的毅力,

就像鳳凰涅盤重生似的,不破不立,他忘記了屈辱,最後完成了《史記》這一不朽的經典。他這種精神,難道不值得我們學習嗎?

讀著《史記》,淡淡的油墨芳香撲鼻而來,令人神清氣爽。品讀《史記》,回味無窮。

史記國小讀後感 篇5

成一家之言”的史識,寫就了史記。它是我國曆史上第一部紀傳體通史,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間三間多年的歷史。

在《史記》中,我最喜歡的片段就是《殷本紀》了,《殷本紀》中的紂,天資聰穎,有口才,行動迅速,接受能力很強,而且氣力過人,能徒手與猛獸格鬥。他的智慧足可以拒絕臣下的諫勸,他的話語足可以掩飾自己的過錯。他憑著才能在大臣面前誇耀,憑著聲威到處抬高自己,認為天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒,放蕩作樂,寵愛女人。他特別寵愛妲己,一切都聽從妲己的。他讓樂師涓為他製作新的俗樂,北里舞曲,柔弱的歌。他加重賦稅,把鹿臺前庫的錢堆得滿滿的……就是這樣一個有本事,能文能武的人。卻如此荒淫無度!

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優美的文字讓讀者讀起來彷彿置身於一個個優美的意境中。隨著情節的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕鬆幽默的語言,緊張刺激的情節,彷彿把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現得淋漓盡致,繪聲繪色。讀一讀《史記》吧,你會發現更多奇趣奧妙!