國中《匆匆》讀後感大綱
國中《匆匆》讀後感:看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什麼也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?
當我不小心看到《匆匆》這一課的時候,心裡產生了一個疑問:為什麼作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什麼要想呢? .
課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;但是為什麼我們的光陰一去就不復返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什麼我們的時間會流失的那麼快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什麼也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以後做什麼都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以後,我寫完了作業,還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業,對考試有幫助,不能去多玩遊戲,那些沒用的遊戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身後長出綠陰,結出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤。總之,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
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