高中生讀後感作文：《簡愛》讀後感900字

高中生讀後感作文：《簡愛》讀後感900字

難道就因為我一貧如洗，默默無聞，身材矮小，相貌平平，就沒有靈魂，沒有心腸了?你想錯了，我的心靈和你一樣豐富，我的心腸和你一樣充實。

——夏洛蒂·勃朗特

《簡·愛》是英國文學史上的經典傳世之作，它成功塑造了一個對愛情，生活，社會都採取了獨立自主的積極進去態度和敢於鬥爭，敢於爭取自由平等地位的女性形象。大凡喜愛外國文學的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡·愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡·愛》，那我們就錯了。作者也是一位女性，生活在19世紀中葉波動變化著的英國，那時的思想有著一個嶄新的開始，而在《簡·愛》裡滲透最多的就是這種思想——女性的獨立意識。

主人公簡·愛是孤女，成年後到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。不料在舉行婚禮時卻橫生枝節，使她不得不面對更多的磨難和考驗。

簡·愛的人生追求由兩個基本“旋律”構成。

首先，她富於激情、幻想和反抗精神，是浪漫主義文學傳統的精神女兒。她自幼父母雙亡，寄住在舅媽家，身無分文，又是一個弱女子，是雙重的“低賤者”。然而她熱忱剛烈，童年時曾和表哥、舅媽和學校校長對抗，長大後又曾因為渴求更豐富的人生而勇敢地放棄已有的飯碗。在桑菲爾德莊園，她也一直堅定地捍衛自己的獨立和尊嚴，並勇敢地宣佈了自己對羅切斯特的愛情。

另一方面，小說中有很多內容提示著我們，她同時又像是17世紀英國作家班揚筆下的“基督徒”一樣，追求超越個人幸福的至高境界。

對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求是女主人公的兩個基本動機。兩者之間既互相對立、互相沖突，又互相補充、互相對話，此起彼伏，共同演繹出簡·愛的動人心絃的人生樂章。簡就是在這樣不斷的自我鬥爭中走向成熟的。她在婚事受阻後毅然離開自己所愛的人遠走他鄉，便是她通過痛苦反思，對愛情和羅切斯特本人認識逐步深化的結果。

小說以第一人稱敘述，有強烈的主觀色彩，親切感人。同時小說始終洋溢著濃郁真摯、豐富細膩的情感，這與作品自傳體的敘事語氣顯然密不可分。那娓娓道來的內心獨白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設計和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術感染力。

這似乎是個悲劇般的愛情故事，經歷了多年的考驗，在我看來，仍常讀常新。

《簡·愛》作為獨立自尊的象徵，感動並激勵了一代又一代人。現在的社會，誰不需要獨立自尊，誰不需要一顆美好的心靈和充實的心胸?而這些正是簡身上所綻放出的光彩!

感於《簡·愛》、動於《簡·愛》、悟於《簡·愛》!