讀《歸園田居》有感
在世俗的塵埃中混混沌沌,時間久了,自然就心生倦意。無意中又一次讀到陶淵明的《歸園田居》,頓覺神清氣明。忍不住反覆吟讀,並粗淺解讀,希望沒有誤解五柳先生。
“歸去來兮!田園將蕪”這千古一唱,耐人尋味,生命智慧,盡在其中。“歸隱”可能曾經是許多人的夢想。但是很多人只是在不得意的時候暫時逃避,真正能夠像陶淵明一樣,飽含深情並堅決地喊出“歸去”的,“四海之大,有幾人歟?”從《歸園田居》中,我們可以清楚地看到,他的歸隱不是逃避,不是矯情,不是無奈,不是無路可走時唯一的選擇。
“歸去來兮!”一個“歸去”,富含著對故鄉、對心靈歸屬地的確認,“有四方之事”和“風波未靜”的官場對詩人來說只是“異地”,是“異鄉”,是個人精神無法生根的“漂泊地”。在漂泊中,牽掛心靈的永遠是故土田園。“田園將蕪”,自己的精神又何嘗不是近乎荒蕪呢?庭院中的鬆菊似乎也在思念著詩人吧?否則,如何會與詩人一樣在思念中日漸憔悴?
“實迷途之未遠,覺今是而昨非。”這表明作者的歸隱不是一時的感情衝動,不是源於外界的“仕途不意”,而是一種深刻的反思,是對前途和命運的理性抉擇,是源於對自己本性的思考和保持。在這裡,陶氏的“歸去”源於“知止”和“自知”的智慧,他的歸田之喜是一種智者的喜悅,正是這種智慧,使陶淵明顯示出與當時及後世諸多“隱士”的不同。
看,無論是庭中孤鬆,還是山間閒雲,田園的一草一木都值得他留戀往返。親戚晤談,彈琴讀書可以樂其心;參加春耕,登山巡壑可以快其意。或登高舒嘯,臨流賦詩。從此,孤寂、惆悵與他絕緣。雖然人生有限,但他既不要求富貴,更不期望仙境,所以只願眼下時光美妙,自己融入其中,孤往獨遊,無憂無慮,了此一生。
他已經確認官場的生活是耗費生命,完全應該拋棄。因為“飢凍雖切,違己交病”啊。
所以說,他的歸隱是對官場的主動放棄之歸,是執著人生尋找真我之歸。他不狂放,不沉淪,歲生命和自然滿懷真摯和熱愛,他所做的是追求內在的生命自由,將心靈寄託與田園,在平凡的現實中將主觀情感與自然萬物合一,在耕讀觴詠中咀嚼人生的真正價值,從而獲得精神上的大解脫。
任世事變遷,世態炎涼,唯我不變,所求不變,就是順應天性,放浪於自然大化之中。這一刻,他感到分裂的人格終於彌合,自我在多年艱難的尋求和痛苦徘徊之後蟬蛻而出。人生因此而圓滿。
能夠找到心靈歸屬的人都是幸福的,陶淵明也是幸福的。陶淵明的幸福還在於他有個溫柔可人的妻子。《歸園田居》中並沒有刻意寫到那個可愛的女人,但是,她的形象卻在陶淵明的文字中清晰的凸現。想想,會有多少人對“不爭氣”、不求上進、不能把官做得更大進行譏諷、抱怨、責備、甚至怨恨,可是這個女人卻一聲沒出,尊重和理解了丈夫的選擇,善解人意的安排家裡人歡迎辭官歸來的陶淵明,讓他感到輕鬆;溫酒讓陶淵明盡興,讓他感到溫暖;處理好家裡的各種事務讓他無憂無慮……這些事情說起來好像很簡單,真正要做到,卻又是那麼不容易。
滾滾紅塵中,不知道有多少人能夠找到寄託自己身心的真正的歸屬地,找到最適宜自己的生活方式,也不找到有多少人可以像陶淵明一樣,有一個熨貼的,知心的伴侶。
“歸去來兮!”只是,你找到了自己的家園嗎?
相關文章
-
讀《瓦爾登湖》有感:田園生活
田園生活讀《瓦爾登湖》有感美國亨利·戴維·梭羅著作《瓦爾登湖》描述了作者入住瓦爾登湖畔林居的實錄。從無絲竹之亂耳,無案牘之勞形到結廬在人境,耳無車馬喧,恬靜的田園生活一向是文士崇尚的,也是讓我們無 -
九年級有關暑假讀後感作文:讀《花田半畝》有感
暑假生活樂趣很多,讀書也是一種樂趣哦,可以陶冶我們的情操。九年級有關暑假讀後感作文帶給大家,希望大家認真閱讀。九年級有關暑假讀後感作文:讀《花田半畝》有感“我多想,在一個結了冰花的晨早,醒在你的夢裡。我們都是,留戀人間 -
讀《花田半畝》有感
把《花田半畝》捧在手裡的時候,感覺是那樣的沉重,彷彿書裡承載的不是一段逝去的記憶,而是一個鮮活的生命。我小心翼翼地把它貼近心口,我分明聽到了生命在歌唱。書裡有田田的照片,每一張都笑靨如花,根本看不出這個陽光般的女 -
國小生讀後感範文:讀《春田狐》有感450字
我讀了加拿大作家西頓寫的書《狼》中的感人文章《春田狐》,這是寫狐狸一家發生在艾倫達爾森林中的故事。我讀著讀著,眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來。故事講述了在艾倫達爾森林中的母狐狸維克森一家的經歷:她有三隻小狐狸 -
國小四年級的讀後感:讀《艱難的歸程》有感
買回它是因為封皮上那隻似乎含著淚的棕毛牧犬抓住了我的心。開始,那隻雜種狗並不引人注目,它被寵物場淘汰準備推上餐桌,為了活下來,參加了名犬格鬥比賽,在經歷了逃脫、求生的過程中,被艱難的環境改造成了一個冷酷的生存機器 -
八年級年級讀後感:讀《居里夫人傳》有感
1、逆境,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵。 2、激情是人世間各種事物中真正絕對的東西,它從來不承認自己錯了。 3、一個相當標緻的女人可以無需裝飾品的幫助,運用藝術的手法,把化 -
讀《歸來吧 ,臺灣》一文有感
讀罷此文,我的心情久久不能平靜。啊,我同作者一樣,感受到臺灣同胞歸心似箭的心情。文中用“歸來吧,臺灣小朋友!歸來吧,臺灣爸爸媽媽!歸來吧,臺灣也也奶奶!葉落是要歸更根的,祖國才是你的家!”等一些強調的詞句,襯托出臺灣人民以及 -
七年級暑假讀後感優秀作文:讀《心田上的百合花》有感
他為人慈祥,對誰都和和氣氣的。雖然只有三十多歲,但不知什麼時候,皺紋已悄悄爬上了他的額頭。連黑髮間也夾雜了幾根泛白的銀絲。都說“笑一笑,十年少”怎麼他天天把微笑掛在臉上,也沒見他“少”,反而比他的實際年齡更顯蒼老 -
讀後感500字:讀《田忌賽馬》有感
又是九月開學季,我們終於迎來新的學期,新的學年。在家好好準備了一番,帶齊了需要的東西就去學校了。天氣炎熱,到宿舍休息會兒便趕忙刷洗涼蓆、清理床鋪和整理書本,忙忙碌碌可心裡卻惦記著分班、分宿舍,難免有點感傷...... -
八年級年級讀後感:讀《居里夫人傳》有感大綱
八年級年級讀後感:讀居里夫人傳有感暑假裡,當我又一次捧起《居里夫人傳》這本書時,就又一次被居里夫人身上那種堅忍不拔、不屈不撓的精神給折服了。這本書主要寫了居里夫人為了夢想,為了親人而不懈努力直至成功的輝煌歷程。