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2023國中讀後感範文(精選23篇)

欄目: 國中生讀後感 / 釋出於: / 人氣:4.29K

2023國中讀後感範文 篇1

在假期裡,媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。

2023國中讀後感範文(精選23篇)

這本書是世界經典文學名著,是俄國文壇上一位著名的浪漫主義作家,原名列克謝。 馬克西姆維奇。 彼什剋夫(高爾基)創作的,是是世界無產階級的偉大的代表。

故事從一個早晨開始。鉗工哈伊爾。 沸拉索夫對他的妻子尼洛夫娜經常拳打腳踢,連自己的14歲的兒子巴維爾 。沸拉索也不聞不問。過了2年,老沸拉索夫死去後,在兒子的影響和感召下,母親尼洛夫娜由一個逆來順受、膽小怕事的下層勞動婦女逐步成長為了一名信念堅定、機智勇敢的革命戰士。母親的成長經歷了一個有不自覺到自覺、由被動到主動的複雜過程。在這一過程中,尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點,在不斷深入的鬥爭中昇華提高。

就此之外,這本書還著力刻畫了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象,以雷賓為代表的農民形象,以葉戈爾、尼古拉為代表的知識分子形象。這部作品真實地反映了十九世紀末俄國社會的生活場景,是一部社會主義現代主義奠基之作。列寧稱讚它是“一部非常及時的書”

看完這本書後,我深有感觸,因為有一個情節非常令我感動:母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾,參與了革命工作,從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過的旗幟,在車站向人們發傳單,徹底與舊世界決裂,公開地與之爭。而且,在19xx年俄國爆發第一次革命,高爾基也參與其中。在鬥爭中,高爾基進一步地瞭解到了工人革命鬥爭的艱苦性和殘酷性,創作願望跟加強烈。《母親》是一部社會主義的作品。閱讀這部作品,在領略革命戰士風采的同時,還能瞭解到20世紀初俄羅斯廣闊農村的社會風貌。所以我很喜歡這部作品。

2023國中讀後感範文 篇2

“人人生而平等,他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”

這是美國《獨立宣言》裡的一部分。它告訴我們,每個人都有自己的權利,每個人都可以擁有自由,擁有幸福。——它向我們講述了一個簡單的道理——每個人都有尊嚴!

文壇大師老舍筆下的祥子是不幸的:他擁有一生幸福的各種條件,卻生在了錯誤的時代。

祥子老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般吃苦耐勞,嚮往美好生活,對未來充滿憧憬。他自尊好強,憑自己的力氣掙飯吃,最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車,以免手車廠老闆的盤剝。但是,他的希望一次又一次破滅,他與命運的抗爭最終以慘敗告終。

第一次,他風裡來雨裡去,從飯裡茶裡省,攢了三年,終於買了一輛車,但這車很快就被大兵搶走了。第二次,車還沒買上,錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結婚後用虎妞的錢買的,雖然心裡不踏實,但畢竟不用在去車廠賃車了。可是好景不長,虎妞難產而死,祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。

到故事的最後,祥子已經變成了自暴自棄的行屍走肉了。

正是通過祥子這個人物的變化,老舍無情地批判了這個社會——它不讓好人有出路。

南宋《三字經》有“人之初,性本善”之說,說明人剛出生時是純潔無暇的,但因接觸了社會,性情便大變了。說得好聽點,是與時俱進,說白了,就是與世同流合汙。

人本身沒有錯,錯的是他所生活的時代,迫使他屈服於世俗的淫威之下。人人生而平等,每個人都有人格,都有自由,沒有人是不該存在的,也沒有人是上天特別眷顧的。

既然你來了,你就有權利活在這個世界上,即使你只有一件破舊的襯衫遮羞,你也可以和世界上最富有的人一樣,盡情吮吸新鮮的空氣,享受生的喜悅;即使你目不識丁,你也可以和史上最傑出的政治家一樣,沐浴在溫暖的陽光中,問心無愧地接收光明給予的慷慨禮物;即使你的身體有缺陷,你也可以和舞蹈跳得最好、歌曲唱得最甜的藝術家一樣,在人生的舞臺上秀出另一番風味,感受被鮮花的芬芳環繞的陶醉,接受在節目結束後仍源源不絕的掌聲與歡呼聲。

這是一個不能停留太久的世界,所以,我們應像夏花般絢爛地盛放,給自己一個無悔的季節!

2023國中讀後感範文 篇3

——讀《城南舊事有感》

重新傾聽冬陽下鈴鐺叮咚的聲音,我又看到了緩緩走來的駝隊。我又看到了小英子那雙大大的眼睛,那雙純淨而又不摻雜一絲雜質的眼睛……

冰心曾說過:童年呵,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。也許,我們每個人都有一段埋藏在心底的童年記憶。今天,聽林海音娓娓道來她的故事。

像一股涓涓細流淌在泛黃的書頁上,小英子大大的眼睛盯著妞兒,以及被人稱為瘋子的秀貞。她和秀貞成了朋友,並且最終幫助秀貞找到了小桂子。小時候初讀城南舊事,很膚淺的認為秀貞與她的女兒團圓了。第二次讀,我讀出了一種無可奈何的悲傷,細琢磨,從宋媽與媽媽的話中得知,秀貞和妞兒死了,我哭了。秀貞與妞兒的悲慘命運在我的心裡久久揮之不去,小英子當時一定也哭了,她失去了兩個好朋友。或許在別人看來,這只不過是她的奇遇罷了,但在小英子的心裡,這段純潔的友誼是一段永遠不能抹去的痛。第三次讀城南舊事,沒有了感傷,因為小英子的童年是溫暖的。她的童年充滿了人與人之間的關愛與友誼。我想象著小英子睜著大大的眼睛無助的說:“一切都離我而去。”的樣子。也許小小的她不知道離別愁滋味,但那一份純真帶給她的快樂是一輩子也享受不盡的。也許當她年邁古稀時,想起童年的記憶不會落淚,因為她所做的一切,無怨無悔。

我不知道當時的社會有多少像妞兒一樣的孩童,不知道有多少像秀貞一樣的可憐女人,更不知道有多少像思康一樣的愛國志士,也不知道有多少像小英子一樣純潔的小孩。我想一定不多吧!因為她懂得愛,在她的世界裡,沒有對與錯,沒有黑與白。她分不清好人與壞人,分不清瘋子與賊子。正是因為這樣,純潔的她有了別人不曾有過的故事。

秀貞與妞兒、與“我”約定一起看海去的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸……小英子的童年是不平凡的,是戲劇化的,但很真實。她所熟悉的人最終都遠離她而去,正是這些人的離去讓小英子變得堅強,讓小英子成長。

像一股涓涓細流淌在我的心上,我體會著小英子的心境。在她那回瞻留戀的目光裡,輾轉出一種沉重的嘆息,滋生出一種纖美而又憂傷的詩意。日子一天天溜走,童年不再,故事變成往事,往事變成舊事。冰封的記憶依舊美麗。

聆聽一陣冬陽下的駝鈴叮咚,我又看到了一雙純潔的眼睛,一段舊事浮現在眼前……

2023國中讀後感範文 篇4

暑假,我讀了《西遊記》,這本書主要講了:唐僧帶著三個徒弟,去西天取經,路上,經歷九九八十一難,終於取得真經,修成正果。這本書告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅持不懈就一定會成功。

在《西遊記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個子不高,是隻從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那裡的猴子們成了親人。後來因大鬧天宮,被如來佛祖壓在五指山下,5XX年之後,被唐僧救出,並保護唐僧西天取經。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功勞。所以,我很喜歡他。

在我的同學中,有像豬八戒一樣的周翔風。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝一口水,他就能喝三杯……因此他長得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。輪到周翔風跑了,只聽一聲槍響,周翔風跑了出去,可他太胖了,根本跑不動,還差點兒摔倒。唉,周翔風該減肥了,我想:豬八戒也應該減肥了。

讀完《西遊記》,我終身受益。長大後,我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢的可憐的人們,我總會施捨他們一些錢;看到有希望工程活動,我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血,我也會參加。

《西遊記》—我國四大名著之一,這樣的書大家都要看。這些書裡都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!

2023國中讀後感範文 篇5

苦至深則顯美

——題記

在書店,無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。於是,我懷著複雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!

這是一個鄉村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇,讓兩個人成了兄妹。他們一起生活,一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天,這個不會說話的男孩喊出了女孩的名字。

青銅為了讓葵花上學,把自己上學的機會給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負,每天讓葵花坐在牛背上,自己牽著牛把葵花送到學校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫作業,他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報幕時更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鍊;為了讓葵花回家時不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。

青銅為葵花做的很多事,他與葵花之間已經產生了一種純潔的愛,這種愛需要兩個人來共同維持,共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。

葵花為了讓家裡省錢,沒有參加學校的拍照;為了讓家裡人自豪,每次都把成績考到第一名;為了不費家裡的燈油,受著同學的嘲笑在同學家裡寫作業;為了賺錢給奶奶治病,獨自一人跑到江南撿銀杏賣錢;為了讓哥哥學到知識,她想盡辦法教青銅寫字。

青銅的家人再苦再累也不願讓女孩兒受苦受累。他們為了讓葵花能拍一張相,全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子,把能賣的都賣了,然後去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過年能有新衣服穿,把自己出嫁時的衣服改了,然後讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖,瞞著一家人去摘棉花,結果累倒了。

這就是愛的力量,一家人用愛的力量感動著每一個人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項鍊”!

愛的力量是偉大的,是無私的,是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育,還是忍著內心的疼痛讓葵花到城裡讀書了。

2023國中讀後感範文 篇6

這天,我們學習了“慈母情深”一課。我當然也有了一些感想。

母親的愛就是一把傘,為我遮風擋雨;母親的愛就是一場雨,為我洗潔心靈;母親的愛就是一條路,伴我走完人生。當我恐懼時,母愛如踏腳的石頭;當天黑暗時,母愛如一盞明燈;當我枯竭時,母愛如一灣之水;當我努力時,母愛如頂樑柱;當我成功時,母愛如警鐘。母親的愛就如大海般深沉。—母愛就是世間最偉大的力量。以前有人說過:“媽媽在哪,哪兒就是最快樂的天堂。”我也這麼認為。母親每一天陪著你,你能不快樂嗎?母親的愛是我們無法報答的,只有好好去愛她。

慈母情深這一課正講述了母親無私的愛,母親偉大的愛。這篇文章主要講了:“有一個孩子想買一本<青年近衛軍>,孩子跑到母親工作的地方,母親給了他錢,同事卻很反對,我不忍心就給母親買了一聽水果罐頭,但是母親數落了我一頓,最後又湊足了錢給我買書。這讓我體會到這個慈祥,善良,偉大的母親是多麼深愛自我的孩子。每一個母親都是期望自我的孩子能夠好好讀書,有知識,有文化,將來做一個有用的人,這也是母親愛我們的另外一種方式,而我們卻只是任性的的去排斥母親愛我們的另外一種方式。母親都期望我們能夠快快樂樂,健健康康的成長,養成良好的習性,母親在外打工,就是為了能讓我們有一個溫馨,和諧的幸福家庭。家裡的生活費是母親的汗水,是無私的愛,是日夜的工作,是母親的心血。所以我們就應好好去愛自我的母親。

我的感受只有一句:“好好去愛自我的母親,就應成為一個大人了,回報母親。

2023國中讀後感範文 篇7

今天,老師給我們介紹了一本80餘年而不衰的漫畫書——《父與子》,書中處處體現了人們嚮往的生活,我百看不厭,對它愛不釋手!令我印象最深的是這一幅《騎大馬》:

有一天,不知兒子怎麼了,又哭又鬧,吵得全家都煩!爸爸就上樓看看究竟是怎麼回事,“我的小祖宗啊!你別鬧了!什麼事讓你不開心呀!”爸爸懇求道。誰知道兒子聽完這話臉比翻書還快,大叫道:“我要騎大馬!我要騎大馬!陪我玩!”呵!還以為什麼事!就這事?小菜一碟!爸爸二話沒說就當了馬,兒子騎上馬高興地叫道:“駕!駕!”爸爸也爬著走,父子倆在房子裡走了一圈!

爸爸想:這回行了吧!可別嚷著去外面。說時遲那時快!兒子張著大嘴叫道:“去外面走!大馬去外面!”爸爸無奈地爬了出去,生怕這小祖宗鬧啊,只能聽他的。大街上的人一看都驚呆了!嗯?這兒子咋騎在爸爸身上?這街上的人都議論紛紛,滿腦問號,有個行人為了看這父子倆,騎車撞樹了!這人要點兒背,喝口水都塞牙!剛巧正前方有條狗擋道,俗話說:好狗不擋路!可關鍵是這條狗不是好狗,因為它被眼前這一畫面“吸引”住了,狗的心裡想:這是什麼同類?我怎麼從來沒見過?身上的毛去哪了?長得還這麼特別,上面還騎一位!還好我膽大沒被嚇死!“大馬!去!趕走他!”

兒子依然開心地叫道,爸爸真是太愛兒子了,居然做到這種地步:張開大嘴就像狗撲過去!狗都沒反應過來,被嚇得一蹦三尺高,接著扭頭就跑!邊跑邊叫:“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是:哇!朋友!聽我說!這什麼鬼?啊……父子追著狗跑,路人哈哈大笑!

這幅看完後,我又哭又笑,書中父親是為了兒子什麼都肯幹,就像我們,小時候,我們要什麼,父母就給我們什麼,為了你,父母什麼都肯幹!常說母愛是最偉大的,可父愛也偉大,只是它不願顯露罷了。

2023國中讀後感範文 篇8

想讀《湘行散記》,是從逐漸瞭解沈從文開始的。沈年少即投身行伍,隨軍隊輾轉川黔湘邊境。吃過苦,也閱盡了社會的黑暗。心生厭倦後,即開始進行文學創作。可以說從文的一生是奉獻的一生,也是努力的一生。只上過國小,但卻憑著對文學的愛好,以及自己對社會人事的切膚體驗和深刻觀察,寫出了當時社會喜愛的文字,從而躋身當時的“中層社會”。可是他從來都自稱是是一個“鄉下人”,無時不感覺到,呆在這個群體裡愈是長久,愈是感覺和周圍的人“格格不入”。深覺自己和周圍的人看到的、想到的不一樣,因此常常陷於一種讓人無法理解的痛苦。對此,沈曾在《湘行散記》裡寫道:“三三……,我覺得惆悵得很,我總像看得太深太遠,對於我自己,便成為了受難者了。……”

讀《湘行散記》你會發現,她名雖似遊行志記,卻並不是一般的出行心情記事。她是沈十六年後因探病母重返故鄉途中的所見所感。與其說她是一本回鄉散記,倒不於說是沈對當時社會基層民眾的忠實敘述,以及對那方河域和生活在它上面的人們深摯而真誠的愛。

初讀《湘》你會發現,那裡有清澈毫無渣滓的河水,有聽過之後一生也忘不了的櫓歌,有愛說野話卻勇敢有力的水手,有可愛質樸卻淪為的婦人。但遠不止這些,從“老伴”到“滕回生堂的今昔”,你會了解,在那個戰亂且無序的年代裡,只在沈的視角範圍裡,就有那麼多轉徙漂泊,有那麼多普通人在戰亂裡平靜的死去,卻不為親人知曉,有那多妻離子別,等待然後平凡的老去,有那麼多平凡的人在命運的夾縫裡平凡的生,然後在十六年後某個平凡的日子裡不期而遇,卻不再相識。初讀,以為是在讀小說,仔細斟酌,才發現是沈人生經歷裡的一些真真切切的縮影,細細體味竟不禁使人潸然。

再往後,從“一個多情的水手與一個多情的婦人”到“歷史是一條河”,你會了解到,水手和拉船人拿著少得可憐的收入,卻幹著辛苦且隨時有生命危險的行船行當。冬日三九,天再冷,船遇險時照樣往下跳,行船過程中,船遇上險灘,河水再凶猛也得冒著生命危險下水護船,十年如一日。而即使這樣,這些水手和拉船人卻從不曾失去應有的勇敢和努力。而吊腳樓上婦人,多半因為這個社會的黑暗,以及家庭生計的原因淪落為,而即使這樣,她們依舊不失去那一份質樸和可愛,以及那一份對生活的純真希望。

讀《湘》你會發現,你情感會隨著沈一樣流淌,到最後儼然如那一派清波毫無渣滓。雖然沈展現在我們面前的是窮苦人們的悲慘命運和容易被“社會上層”漠視的生活哀樂,但他沒有將自己陷於深深的痛苦,沒去無邊無際的同情,也沒有給人消沉灰暗的情緒。一以貫之的是對河水、對拉船人同船、對那片流域溫暖的愛。因為他知道,對這些人沉重的生活,我們這些讀書人是不配說同情的,對這些人的命運他也無力去做什麼。想到這些感想,我又不禁想到書中的文字,寫道:

三三……,我先前一時不是還提到過這些人可伶的生,無所謂的生嗎,不,三三,我錯了。這些人不需要我來可憐,我們應當尊敬來愛。他們那麼莊嚴忠實的生,卻在自然上各擔負自己那份命運,為自己,為兒女而活下去。不管怎樣的生活,卻從不逃避為了活著而應有的一份努力。他們在他們那份習慣生活裡,命運裡,也依然是哭、笑、吃、喝、對於寒暑的來臨,更該感覺到這四時交遞的嚴肅。三三,我不知道為什麼,我感動得很!我希望活的長一點,同時把生活完全發展到我自己這份工作上來。我會用我自己的力量,為所謂人生,解釋得比任何人皆莊嚴些與透明些。三三,我看久了水,從水裡的石頭得到一點平時好像不能得到的東西,對於人生,對於愛憎,彷彿全與人不同了。我覺得惆悵的很,我總像看得太深太遠,對於我自己,便成為了受難者了。這時節我軟弱得很,因為我愛了世界,愛了人類。……

我恍然大悟,哦,原來父母做的,那些在我們看來不合理的事情,都有他的意義存在啊。

感情會褪色,會變質,而只有記憶不會變,多年以後,對他變感情不是你的錯,而不認識他就是你的錯。

2023國中讀後感範文 篇9

星期天,我在書架上翻書時,偶然看見了《昆蟲記》這本書,我想查詢資料,又一次翻開了昆蟲學家法布林是如何描寫昆蟲的。

但我開啟後,我被書中的一切吸引住,我滿懷興趣和好奇心地讀起來,從前言中我瞭解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多,翻譯成中文有兩百多萬字,從理論和科普意義上說,《昆蟲記》算得上是一部生物學著作,然而從作者的生動敘述,語言細膩描寫和

豐富獨特的想象力上來說,它又堪稱為一部極佳的文學名著。書中的內容又很多,比如:黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事,虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀巖家蟹蛛所結帶黏性的網還有蜘蛛離鄉記等等。

在這本書中,我最喜歡的內容還是”松毛蟲的故事”。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神,在一隻松毛蟲結網時,別的松毛蟲不會只顧自己的窩,如果它看見前面有同類在織網,一定會拔刀相助,跟著前面的松毛蟲一同吐絲,領頭的松毛蟲此事任務都很重,它要一邊探路一面吐絲,比如一隊松毛蟲圍著花盆的缸沿結網,他們就會一隻跟著一隻,排著整齊的隊伍,可能偶爾會有幾隻走出來,但那是很少的……

讀了這本《昆蟲記》後,我真是受益匪淺,啟發很大。我覺得法布林能天天觀察,時時觀察,不怕辛苦,不懼怕困難,通過自己認真仔細觀察寫出了這部詳細的《昆蟲記》,他改變了許多人的錯誤看法,這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我應該學習他好學鑽研,勇於探索實踐的精神,遇到問題一定要多問幾個“為什麼”。因為科學知識來不得半點虛假,只有這樣,才能不斷提高自己得科學知識,長大後才能更好地為國家建設服務。

2023國中讀後感範文 篇10

《西遊記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們為了取到真經,挑戰了八十一種的困難,還受了許多傷呢……

師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。

豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!

唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連凶殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難,並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小升國中,國中升高中,到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家同心協力,團結一致,才能成功的道理。

2023國中讀後感範文 篇11

母愛是偉大的,也是無私的。這天,我讀了<慈母情深>一文,深受啟發。課文主要講的是:“我”一向想買一本<青年近衛軍>。“我”來到母親工作的地方向媽要錢,貧困辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的給錢讓“我”買書。“我”卻用那錢給母親買了一聽水果罐頭。母愛是偉大的,也是無私的,哪怕是生活中的一舉一動都包含著一個字,那就是愛。

讀了這篇課文後,我想:母親對我們是嚴厲的愛,是嚴格要求的愛。則我們是凶狠的回報,殘忍的回報。每當母親打罵我們的時候,身痛的是我們,而心痛的卻是母親。世界上,有一個最愛你的人,那就是母親。世界上,有一個最愛你的人,那就是母愛。讓我們努力學習,報答我們的母親吧

2023國中讀後感範文 篇12

樹是世襲的土著者,是春泥的效死者。

隨著現代社會的發展,“適者生存”,當然跟不上步伐的就會被淘汰,這是現代社會所有人的思想。但是,讀了《那樹》這篇文章,徹底改變了我的思想,作者利用那棵樹各個方面的遭遇從而反映出了隨著現代社會的發展,人們的思想和行為在不經意間淘汰了許多不該淘汰的東西。

談回報——“在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰……”。茂密的樹葉給行人帶來涼爽;樹上鳥兒歡快的叫聲給孩子們帶來了快樂;美麗的枝葉給情侶創造了愜意的環境。但是“柏油路一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓房一排一排捱過來”人們卻嫌那樹礙眼,它為人們付出了那麼多,無怨無悔,最後人們卻在一夜之間結束了它的生命。那樹庇陰人類,保護大地,竟被人們因私利砍伐殆盡。

談對老者——本文表面上是寫了老樹的一生。當然,聯絡到人類社會,是否是在隱喻現代人對老者缺乏尊敬呢?那樹在那裡立了那麼多年,默默為周圍的人們奉獻著自己僅有的一點利益,可人們為了發展卻毫無留戀將它淘汰掉。從另一個角度想想;父母天天陪著我們把我們養這麼大,這麼多年默默為我們付出,但現代社會有許多人為了自己的事業,棄自己父母不養的不計其數,失去勞動能力的老人在街頭隨處可見。

談創新與傳統——人們為了發展,卻在不經意間丟掉了許多不該丟掉的東西。

發展的確需要創新,但是有一些歷史和傳統是不可以淘汰的。那棵樹並沒有影響到道路的修建,人們卻將它砍掉。如果人們為了發展經濟,把所有的樹都砍伐掉,到時候道路四通八達,到處都是鐵路。但是,如果有一天發生洪水,泥石流,沒有了樹木的支撐,我們該怎麼辦?這與歷史潮流的發展不是也一個概念嗎?作者由那樹悲壯的人生,暗示著工業文明血腥的征服農業文明,也照示著時代潮流對一切傳統事物的衝擊,人類的建設活動在不斷的破壞著自然環境,就連街區百年老樹也遭到滅頂之災。人類是不是應該深思呢?

2023國中讀後感範文 篇13

我長期和父母生活在一起,所以無法體會到那種互通家書時因距離而產生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很嚮往這種感覺,因此我拜讀了這本《傅雷家書》。

我對書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整,你提到的perfection(完美),其實perfection(完美)根本不存在的,整個人生,世界,宇宙,都談不上perfection。我們一輩子的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是perfection,但永遠是是追求不到的,因為人的理想、幻想,永無止境。”由此我想到一個故事。以前有一面破碎的鏡子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩餘的,以重新組成原有的鏡子的面貌。一路上它由於自己有稜有角,滾得很慢,從而領略到了一路的可餐秀色。當它千心萬苦地找到了所有碎片,“破鏡重圓”時,它成為了一個整圓,滾得很快很快,一路上的風景在剎那間掠過。其實我們都在追求完美,而恰恰是我們現在的不完整,把我們帶到了追求完美的境界,促成了其他一方面相對的完整。而真正當有一天,所謂的完美在身上發生時,我們倒有可能失去很多。

傅雷教子是以嚴厲而著稱,我以為他們父子的關係固然是不太好的,而讀了此書之後,想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,與父親的聯絡自然只能依靠書信,於是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術,研究樂曲的內涵,交流對事物的看法,雖然沒有母子通訊時那種噓寒問暖,但他們之間的默契卻是其他無論什麼都無可代替的。

掩卷後對書回想起來,最大的感觸就是傅雷對藝術甚深的造詣。傅雷對於藝術尤其是樂曲的領會,頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到,大凡在文學上有所建樹的人,在藝術領域也有著較高研究。也許便是因為文學和藝術是相同的吧。不同的優秀的文學作品,讓人讀完了會產生不同的心理效果;而風格迥異的各類樂曲,也會帶來相似的結果。秀美的散文,帶來的是有如欣賞了歡快的詠歎調後的愉悅;沉重的小說,帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事後無盡的思考。細讀完這本《傅雷家書》,感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的餘地。

《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒子的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。有時候我還會想,要是我能與父親通上幾封這樣的家書,那該是什麼有滋味呢!

2023國中讀後感範文 篇14

《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經讀了不下三遍。

第一遍讀這本書時,媽媽常聽見從書房裡傳來的笑聲。的確,這本書很有趣,父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》:父親是個光頭。一天,父親在沙發上讀報。兒子叫來他的夥伴,把父親露出沙發的半個光頭當做夕陽,在沙發上畫畫,還加了畫框。父親突然轉頭,“夕陽”就有了眉毛、眼睛、鬍鬚、耳朵。父親幽默、樸實、善良、愛玩,兒子聰明、天真、可愛、調皮,這兩個人物很受大家喜愛。

第二遍讀這本書時,我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個漫畫故事是這樣的:父與子去海邊度假。兒子在海邊發現了許多小石子,就往海里投石子,直到找不到石子為止。父親看到了,就在晚上推著小車,一遍遍地往海邊運石子。第二天,兒子發現一大堆石子堆在沙灘上,高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細觀察第五幅漫畫,發現父親為兒子運石子時,流了很多汗。父親能為兒子做一切,兒子也愛父親,也曾令我落淚。

第三遍讀這本書時,我結合了前言,才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統治德國的黑暗年代創作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創作的,他真是一個樂觀積極的人,也是一個非常愛兒子的人。他還是個憂國憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產而臣服於納粹黨,他大膽創作了反對納粹的漫畫。可是,這樣的幽默大師卻被萬惡的法西斯無情地扼殺了。我想,我們讚美父與子的同時,更應該讚美他們的創作者——埃。奧。卜勞恩。

我讀了三遍《父與子》,每次都有新的發現。希望我讀每本好書都是如此。

2023國中讀後感範文 篇15

《西遊記》是我國四大名著之一,裡面的故事可謂是妙趣橫生,讓人目不接暇。在整本《西遊記》中,最令我印象深刻,令我感受最深的就是“女兒國”這一段。

唐僧師徒四人西天取經來到了西樑女國,卻被西樑女王以通關文碟強行留下,並意嫁唐三藏為後,讓三藏成為西樑國王。但是唐僧堅守信念,拒絕誘惑,揮劍斬情絲,繼續了西天取經之行。

在我印象中,唐僧一直是一個懦弱、沒主見、是非不分的人。但是不管是威逼,還是利誘,都動搖不了三藏西行的意志,確實讓我刮目相看。堅定信念,負起己責。這八個字世上許多人都無法做到。但這不完美,甚至有許多缺點的唐僧卻到了,這是令我十分佩服,也是值得我們學習的品質。

我曾在網上看到這樣一句話:對於一個男人來說,美女、金錢、權力是最致命的誘惑。古往今來,多少男子就毀在了這三樣東西上。《西遊記》中有這樣一段關於西樑女王的描寫“眉如翠羽,肌似羊脂。臉襯桃花瓣,鬢堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態,春筍纖纖妖媚姿。斜軃綃飄彩豔,高簪珠翠顯光輝。說甚麼昭君美貌,果然是賽過西施”就憑這段描寫,這西樑女王必是個不可多得,有著傾國美貌的絕世大美女。並且她願將龍座和舉國之富雙手奉上。

一邊是唾手可得,讓世上許多人都羨慕的安適生活,而另一邊是路途遙遠、艱苦,甚至有生命危險的取經之旅。別人的選擇我不知道,但是唐三藏的選擇顯而易見。最終唐僧帶著他那顆堅定的心,和三位徒弟還有白龍馬,一步一個坎地繼續未完成的西行之旅。就憑唐三藏這種腳踏實地、堅持不懈的精神,他就一定能成功。

在人生道路上,我們都會遇到讓自己意亂神迷、心動不已的誘惑,只要你想著自己身上的責任,堅守心中的信念,便能取得你心中的真經!

2023國中讀後感範文 篇16

在我校實施了六年讀一百本書計劃後,我已讀了第四本昆蟲記。

昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家——亨·法布林,作者非常喜愛昆蟲,植物,尤其是昆蟲,他為了讓更多的人認識昆蟲,法布林付出了畢生的精力,觀察了500多隻的昆蟲,寫出了昆蟲記,昆蟲記中有昆蟲:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性……

在讀《昆蟲記》時,眼前不是文字,而是既神祕而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神祕的大自然中也有這麼多有趣的事物,真是令人不由得讚歎哪!

2023國中讀後感範文 篇17

有這麼一個人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地做棟豪華的房屋,讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒有用這塊地做棟能直插雲天的大樓,讓自己40年的付出得到回報。他而是用這塊地來保護大自然的一切一切,同時探索著昆蟲的奧祕,寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》,而那個人便是——亨利·法布林。

法布林用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆,把一隻只不起眼的昆蟲寫成了擁有人一樣性格的靈性動物,似乎它們也會笑,也會哭,過著和人一樣的生活,都有著自己的個性。如:勤勞的蟬、貪吃的捲心菜毛蟲、凶殘的狩獵者、樂觀的蟋蟀……但給我印象深刻的,確實會剪葉片的樵葉蜂。

樵葉蜂寄居在蚯蚓的地道里,地道里陰暗、潮溼,它便用自己與身俱來的特點在植物的葉子上剪下小圓片,保衛自己的家園。你看,昆蟲的智慧已經突破我們人類的想象了吧?

《昆蟲記》這本書使我受益匪淺,這本書中蘊含的知識無窮無盡,法布林的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天,讓我們也去仔細挖掘身邊所有不知道的事,探索大自然的奧祕吧!

2023國中讀後感範文 篇18

這本精彩有趣的《西遊記》是我國古代四大名著之一。相信大家對《西遊記》已經十分熟悉了吧,比如說:《大鬧天宮》、《真假孫行者》、《三打白骨精》。著名作家吳承恩把書中的神魔鬼怪表現得淋漓盡至、活靈活現。故事中的師徒四人更是寫得精彩。如:騰雲駕霧七十二變的孫悟空,好吃懶做的豬八戒。淳樸善良的沙和尚還有慈悲為懷的唐僧。作者並且把他們取經路上的重重困難寫得更為精彩、生動。每每拿起這本名著,我都會愛不釋手。

在《西遊記》中,我最喜歡神通廣大,天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧!他火眼金睛絕不放過一個妖魔,金箍棒下也絕不對一個妖魔留情,就算是至高至尊的玉皇大帝都要對他唯命是從。

雖然貪吃的豬八戒沒有像孫悟空那樣本領高強和正義感,但是豬八戒搞笑又可愛的形象總會在我們的腦海裡歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病,喜歡佔點小便宜先不說,還非常怕困難,常常時不時地要打退堂鼓。但也因為書中出現了這樣有趣的人物,《西遊記》也就更加錦上添花啦!

在這重重九九八十一難裡,師傅唐僧雖然沒有大徒弟孫悟空的機靈,也沒有二徒弟豬八戒的活絡,三徒弟沙和尚的勤快,但是他品行端正、以慈悲為懷,所以才走過這坎坎坷坷和重重困難。

讀了《西遊記》,我受益匪淺。一本好書,總能讓讀者們回味無窮、流連忘返。所以我們從小就要多讀書、讀好書。別看我們人小,對祖國做不了什麼偉大的貢獻,但是,我們會發奮圖強、努力向上,等長大了,做國家的棟樑、民族的希望。

2023國中讀後感範文 篇19

今天爸爸帶我去書店買書,我自己選了一本《海底兩萬裡》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬裡》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬裡》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了,幹什麼事都要努力到最後!

2023國中讀後感範文 篇20

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!

當你看完這本書後,你就會深刻反省自己曾經的一舉一動、一言一行,是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關懷……

像最後的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經超載了,要那個小的!’水手喊”,馬里奧不是沒有生的機會,但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包紮的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機會,他死留給自己,把生送給同伴。因為馬里奧知道,別人也許更比他需要“生”。

即使已經過去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的國小老師,還專程來看望他,並像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多麼好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福,它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學們也很團結!正直的卡羅內,勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛的小泥瓦匠,品學兼優的德羅西……這是一群多麼友善的好夥伴啊!

我現在想把這本書珍藏起來,希望在多少年之後,我還能把它找出來,重新閱讀這本書,從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!

2023國中讀後感範文 篇21

沈從文一生坎坷,我對他印象最深的是他對自己的髮妻的追求。那份校園愛情的淳樸,如果他追求的湘西乾淨純粹相融相合。

沈從文先生在談及自己說,我從不遵循君子道德之道,只有藝術家的探幽燭微的勇氣。施蟄存先生說沈身上有著“苗漢混血青年的某種潛在意識的偶然奔放”。這一瞬間,讓我想到了某位來自中亞碎葉的胡風男子,那位仰天大笑出門去的不羈男子,那位舉杯邀明月的孤寂男子,沈從文先生似乎也是這樣一種融合,詮釋著絕對的自我和如水的細膩。

這樣一位對政治因素極為不敏感的文人,在我的理解看來,他應當是被邊緣化的人物。沈先生文中所描繪的山水人和諧的景象,他所追求的“邊城”,筆下的人性美、生活美,這些故事原型大多發生在山水重重的湘西深處,這無疑給故事本身披上了朦朧美的面紗,從故事本身再到作者創作意圖上來看,除去了對於家鄉深沉的愛意之外,嚮往超然世外的生活,無疑會給人以避世的猜想。寄情山水間,不知名利,不曉政事,歷朝歷代文人都在重複這樣的選擇。但這不是現代的主流價值觀所能容忍的,這種享樂主義與現當代追求經濟高速發展提倡奉獻自我顯然是格格不入的。換句當代人的話來說,避世約等於不思進取。在人們日益嚴重的追求幸福卻不追求快樂的今天,我以為,沈從文先生應當是寄情鄉土但是窮困潦倒的清高文人形象。實則卻不然,他不僅僅做到了肆意笑談的人生,更得到了讀者的尊敬寵愛。似乎是在這中間找到了良好的契合點。

2023國中讀後感範文 篇22

簡,有著堅強的性格。即使她揹負著自然與社會給她的一切不幸,微不足道的她卻依然獨自主宰著自己的命運。這使她成為英國19世紀中一名少有的獨立女性。

小時侯,簡愛在寄居的舅媽家裡,和驕橫殘暴的表哥約翰發生衝突,瘦小的她卻敢於和表哥扭打,並怒斥他:“你這男孩…………”後在學校與海倫相識,彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去,冷酷的校長無視於著一切,但簡一個人悲痛了幾天幾夜。

長大了起初,她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教,之後與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧。可是簡她在此時卻毅然離他而去,憑藉自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風瀟瀟易水寒,壯士一去不復反”的堅定主張與不悔行動,完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨立女性的一座不朽的里程碑。

那天,我雖然花了兩小時將此書“啃”光,但卻花了幾個星期的時間將它不停的回味。十六歲一個不該輕言“愛”的花季卻想說:“他們如此堅定的愛情真是令人羨慕!”——

簡,沒有雙親,沒有錢財,雪上加霜的是她並不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可羅切斯特一點也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡。隨後,回來的簡,再次看到這位曾經俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明並且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化,卻一點也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊,無微不至的照顧他!

大概正是這顆不離不棄的“真心”感動了上天,在書的結尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外,漫漫的深思。女主人公並沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情,沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗,但她“簡”以自己的頑強獨立獲得了眾人的肯定。

2023國中讀後感範文 篇23

俗話說的好:“父恩比山高,母恩比海深。”讀完了《傅雷家書》本書後,我充分感受到了父母對兒女的愛。信中的傅雷流露出對兒子的深情,同時也不乏有著不可抗拒的威嚴。信中的父子,似乎已成了朋友。他們談論著藝術,生活,學習,做人修養等。一封封的書信,一次次的愛,作為父親的傅雷用父愛影響了傅聰的一生,為傅聰以後的生活打下了堅實的基礎,教會了他如何在這世上生存。

其實,傅雷只是這千千萬萬的父母之一而已,同時他也是這千千萬萬的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通,最平常的愛,同時這也是這世上最偉大,最聖潔的愛,但其實我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛。

父愛母愛是偉大的。母親孕育了我們,而父親為我們撐起了一個溫暖而幸福的家。母親就像避風港,外面再風大雨大,母親也會為我們遮風擋雨。父親就像是一盞明燈,為我們照亮前進的道路,把我們引導到正確的道路上。

你不要說你沒有感受到父母帶給你的愛,其實愛就在我們身邊,它們等著你去發現它們。

從我們兒時的呀呀學語,到姍姍學步,到現在,父愛母愛就包圍著我們。當我們生病時,母親在旁細心照顧我們,父親為我們擔心。當我們嚐遍喜怒哀樂時,父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多。雖然有時候父母會責罵我們的不是,甚至會動手打我們,但請記住,父母打罵我們時,其實心裡比我們更痛。也請記住,父母永遠都是為我們好,永遠都是愛我們的。

父母之愛,應沒齒難忘。我們應當知恩圖報,做一位孝順的兒女。