600字國中讀後感範文:讀《春》有感
600字國中讀後感範文:讀《春》有感
是誰為大地披上了一層彩色的花毯?是誰為春天披上了一層特有的芬芳?是春花。
在散文家,詩人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,,白的像雪。”春花散了遍地,在大多數人眼中並不足為奇,也不曾細細觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。春在何處?
在“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”。
冬去春來,一年四季不斷的交替,輪迴。讓我們從今天起,做一個生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來,觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔裡煜煜發光的春天描繪下來。
“萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢想與希望的春天!
作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天,為我們呈現春花,春草,春風,春雨,春勤的畫面。
除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅韌,以及勃勃生機,活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的綠綠的”。
在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時,又不由的感嘆春天的美好,給人帶來活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現。這是一種藝術與自然的完美結合。
時間在一點點溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!
上述600字國中讀後感範文,是一篇流暢、自然的文章
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