幼兒教師讀書筆記《批評的藝術》

內容摘要：著名的教育家馬卡連柯說過：“批評不僅僅是一種手段，更應是一種藝術、一種智慧”。如何有效地進行批評，這是教育工作者不可避免的問題。教育孩子的過程中，既要有表揚和鼓勵，更不可缺少的是批評。只有找準批評的內容，教師自身良好的態度和形象，在日常的工作實踐，掌握必要的方法和技巧，尊重幼兒的身心發展特點，才能發揮批評的積極意義，促進幼兒健康成長。

看了這篇文章，忍不住又認真看了一遍，我覺得這篇文章的許多觀點跟我們平時教育孩子時用方法是一致，這篇文章的作者總結的很好，許多方法我們可以直接拿來借用。批評幼兒時我們要善於抓住教育時機，創設多樣的問題情境和開放式提問，調動和激勵孩子們在環境和問題情景引發的積極互動中，主動有效的學習;採用移情的方式，促使孩子自我反思、自我判斷，促進其道德水平的提高。可以發現幼兒犯錯時，不要急於去批評幼兒，可以找機會編故事教育幼兒，鼓勵幼兒向故事中正面角色學習。批評幼兒時，儘量不在集體活動時進行，因為這樣一方面會傷害幼兒的自尊心，一方面會打亂活動計劃，要抓住教育時機進行形之有效的教育。