近日，駐省教育廳紀檢組對23所省屬高等學校、25個廳機關處室和35個廳直單位落實中央八項規定精神“回頭看”專項檢查執行情況進行了通報。
根據“回頭看”情況，教育系統貫徹落實中央八項規定和省委“雙十條”規定精神已取得階段性成效，黨風政風和教育行風有了明顯好轉。各學校和單位黨委主體責任意識明顯增強，黨政主要負責人高度重視“回頭看”，親自部署提要求，強化對班子成員和黨員、幹部的日常教育;各級紀檢監察機關暢通舉報渠道、開展明察暗訪，緊盯各個節點，加強對違紀違規問題的監督檢查，問責力度明顯加強。專項檢查實行週報告制度，未發現近期有違反中央八項規定和省委“雙十條”規定精神的情況，黨員幹部作風明顯轉變。
通報梳理了檢查中發現突出問題，對部分存在制度機制不夠健全，財務管理不夠規範，履行監管責任不到位，工作報告不及時、不落實等問題的單位進行了通報，並提醒告誡、限期整改。下一步，駐省教育廳紀檢組將繼續對整改落實不到位的'單位黨政主要負責人進行約談，並將中央八項規定精神落實情況作為年終黨風廉政建設考核的重要依據。
個人自查報告篇自參加工作以來，我始終重視個人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個人素質。
通過一段時間的深入查詢，發現自己主要存在著以下幾方面問題：
1、組織觀念還有待進一步強化，執行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著一定的僥倖心理，沒有做到執行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為藉口，進行靈活變通。
2、在工作中創新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽。
3、對相關的法律法規學習不夠。
4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。遇到困難和問題往往強調主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。
5、服務意識有待進一步提高。
提高個人素質，提高個人政治修養，不是一朝一夕能做到的，因此，在以後的工作中，必須加強思想政治學習，不斷提高個人政治理論水平和工作水平，真做到通過查排發現問題，通過改正促進工作發展。
根據《市政府辦公室關於查擺行政執法突出問題改進政府監管和服務工作的通知》要求，結合市民政局當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞改善民生、維護民利、保障民權三大目標，全面加強法治民政建設，紮實推進民政普法依法治理工作，進一步加強民政規範性檔案制定，依法規範民政行政執法行為，有力地推動了民政工作整體水平的提升和民政事業的科學發展。現將我局行政執法自查情況彙報如下：
一、工作開展情況
（一）加強領導，強化法治建設組織保障
局黨組高度重視機關法治建設，始終將其擺上了重要議事日程，切實加強領導，建立健全了以黨組書記、局長為組長、其他黨組成員為副組長、局機關各科室和局屬單位負責人為成員的機關法治建設工作領導小組，同時明確領導小組及其辦公室的任務和職責，制定年度機關法治建設工作計劃，堅持與民政業務工作同部署、同實施、同考核。落實機關法治建設目標管理責任制，做到了主要領導親自抓、分管領導具體抓、業務科室及局屬單位負責人分工落實，切實做到機關法治建設層層有人抓、事事有人管、件件有落實的良好局面。認真執行機關法治建設各項工作制度，堅持局長辦公會、法制工作例會與不定期召開專項協調會相結合，及時研究解決我局機關法治建設工作中遇到的困難和問題。健全機關法治建設工作機構，設在局人事和法規科，具體承擔本級普法宣傳、教育培訓、執法監督等工作，法制工作經費納入財務預算。
（二）推進依法決策，提高法治建設民主水平
我局始終堅持法治建設四項工作制度（即：《XX市民政局依法行政報告制度》、《XX市民政局依法行政決策制度》、《XX市民政局行政執法責任追究制度》、《XX市民政局規範性檔案監督管理制度》）。一是堅持民主集中制。建立了XX市民政局重要事項議事制度和黨組議事規則，健全了領導班子議事決策規則，局機關和局屬單位在重點專案建設、大額資金分配使用、人事安排等重大事項的決策上，嚴格執行民主集中制原則，實行集體研究決定，按照程式辦事，確保各項決策科學、民主、公平、公正。二是堅持決策的民主程式。在實施行政決策過程中，凡是涉及群眾切身利益的，或者與民政事業長遠發展緊密相關的重大決策，都要廣泛徵詢管理相對人以及專家學者意見，召開分析論證會，並履行法律審查程式，確保決策的合法性和有效性（如提高居民最低生活保障標準、實施地名命名更名、社會團體登記、退役士兵安置改革方案等）。三是加強對決策效果的跟蹤檢驗評估，積極配合市政府法制辦提出相關規範性檔案審改意見，落實決策責任追究制度，確保決策行為權責統一、責任落實。今年以來，由於我局認真執行行政決策程式，沒有發生違規違法決策行為。
（三）嚴格規範執法，提升依法行政水平
認真貫徹《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規，嚴格依照法定程式做好民非單位（社團）、優撫安置、城鄉低保、基層政權、社會事務管理等工作。落實行政審批許可事項“兩集中、兩到位”制度，積極推進社會組織登記管理和區劃地名許可等審批服務事項進市政務中心綜合視窗集中辦理，實行“一站式”服務，提高行政審批質量和效率。深入開展以提素質、樹形象、促發展為目標的創先爭優活動，加強對局系統行政執法人員行使職權和履行法定義務情況的評議考核，開展“首問辦結制”審批工作實施情況評估檢查，嚴格做到有責必問，有錯必糾。注重抓好了行政執法責任制的落實和任務分解工作，做到責任到人。按照市政府法制辦要求，對通過民政行政執法資格考試的人員，統一辦理了行政執法證，嚴格執行行政執法人員不良執法行為記分管理辦法，落實行政處罰自由裁量權具體實施標準。在各類社會組織註冊登記中，按照《行政許可法》和社會組織相關法規，嚴把“五關”:名稱關、人員關、場所關、章程關、資金關。嚴格規範登記審批程式。第二，建立執法聯動機制，加大對違法組織監察力度。我局根據社會組織成員單位的職能細化了分類管理，構建社會組織執法聯動協調機制，不斷與業務主管（指導）單位和宗教、公安、財政等相關職能部門密切配合，強化了部門協同監管，形成管理合力。不斷加大社會組織執法查處力度，與社會組織年檢、評估、專項治理等工作緊密結合，加大對違法違規社會組織和非法組織的執法查處力度，綜合運用教育、整改、處罰等措施，提高執法質量，堅決糾正問題社會組織帶病執行，對非法社會組織一經發現立即予以取締。
（四）加強教育宣傳，營造法治建設良好氛圍
做好普法工作是推進法治建設的基礎性工作，我們在倡導文明執法的過程中，堅持把執法與普法有機結合起來，通過普法，一方面組織開展領導幹部法治思維和法治方式系列學習，提高廣大職工群眾的法制和自我維權意識。另一方面對執法人員實施社會監督，從而有效杜絕“不懂法、不用法、濫用法”的問題。具體來講：一是積極組織法律知識測試活動和參加民政執法培訓，提高機關幹部尤其是行政執法人員綜合素質。二是堅持自學和集中學習相結合，根據各科室和全域性工作重點，每月組織一次全體幹部職工學習民政法律法規，進一步明確法定職責、法定程式、法定許可權、執法時限、執法形式等程式性要素，確保依法行政行為規範。三是廣泛利用媒體進行宣傳，在《銅陵日報》、廣播電視臺、《銅陵民政》和民政網站、銅陵普法網、民政大樓大廳宣傳欄等大力宣傳有關民政法律法規和政策規定，公開民政業務的辦事程式等。四是切實加強政府資訊公開。健全完善了政府資訊公開機構，局辦公室、人事和法制科牽頭負責，各科室積極配合，認真做好政府資訊公開工作，進一步完善了《市民政局政府資訊公開制度》，出臺了《市民政局關於印發政務微博資訊釋出實施方案的通知》，進一步明確了政府資訊公開工作人員工作職責，制定了市民政局政府資訊公開指南和目錄，將辦事許可權、辦事依據、辦事條件、辦事程式、辦事時限、辦事結果、辦事紀律、投訴渠道等向社會公開。五是緊緊結合民政工作實際進行宣傳。圍繞中心工作，結合社群建設、居委會換屆、社會組織管理、防災減災、退役安置、社會事務管理和民生工程政策，舉辦專題培訓和宣傳、發放宣傳資料、標語等，廣泛宣傳相關法律法規，促進了民政依法行政工作，規範了管理服務。
（五）完善政策體系，加強規範性檔案制定
堅持以改善民生、服務社會為使命，注意緊密圍繞市委、市政府的中心工作和省廳的有關要求，積極做好民政規範性檔案制定工作。去年，提請市委市政府制定出臺了《XX市城市社群居民自治工作規範》、《關於進一步加強村級民主監督工作的實施意見》、《政府購買社會服務監督管理暫行辦法》、《XX市地名規劃 (20xx-20xx)》、《XX市人民政府辦公室關於加強養老服務機構管理工作的意見》等9個規範性檔案，使我市地方性的民政規範性檔案政策體系逐步健全完善。同時，我局十分重視規範性檔案實施效果評估工作，按照市政府辦公室《關於開展規範性檔案實施評估工作的通知》要求，對涉及民政工作近年來實施的規範性檔案進行效果評估，並將“評估報告”上報了市政府法制辦。
（六）強化行政監督，穩妥處理基層矛盾爭議
民政工作與群眾利益密切相關，民政工作的好壞直接影響黨和政府在群眾心目中的形象；民政工作面廣，民政服務物件迫切需要政策諮詢和公開、公正、科學的政策幫助，為滿足他們的要求和願望，更好地落實民政民生，全方位地做好民政工作，我局堅持做到以下幾點，推進行政監督。一是全面實施政府資訊公開條例，完善政府資訊主動公開和依申請公開機制，通過民政局網站首頁連結政府資訊公開網，並公開民政政策法規、部門動態等各類事項。二是實行規範性檔案制定前置審查和備案審查制度，保證制定的惠民政策公平、公正，具有可操作性；建立規範性檔案定期清理制度，避免形成不必要的誤解。三是重視行政複議工作，把行政複議納入辦公室的職責。四是主動監督並自覺接受監督。在主動監督方面，圍繞民政工作重點，我局每年都開展重點執法監察活動，對專項資金開展檢查監督，在行政審批過程中，加強業務指導，開展對縣區民政局的監督，全年未發生舉報投訴案件。在自覺接受監督方面，充分利用民政局網站和“行風熱線”、“民政微訪談”和 “民生訪談互動”等平臺，不僅及時答覆問題、解疑釋惑，而且主動接受社會和民政服務物件的監督，在政府資訊公開中，公佈了各科室的電話，接受諮詢和監督。人大、政協、新聞媒體的依法監督，我們更加重視，一旦發現問題，及時整改並實施責任追究。通過加強監督工作，各級民政部門民政法規得到落實，社會管理得到加強，服務意識得到增強。按照《行政複議法實施條例》和上級有關部門關於建立健全行政爭議解決機制的要求，制定了《市民政局行政複議暫行辦法》，明確了民政部門行政複議受理渠道，引導民政服務物件依法通過行政複議渠道解決行政爭議，力爭把行政爭議化解在基層、化解在初發階段、化解在行政程式中。同時，民管、救助、優撫、安置、勘界等工作可能引發行政複議或者行政爭議的業務科室工作人員，專題組織學習《國務院信訪條例》、《行政複議法》及《行政複議法實施條例》、《行政處罰法》等法律法規，建立信訪值班制度，安排專人負責接待群眾來信來訪，認真做好信訪群眾的政策解答和說服教育工作，及時排查和化解矛盾糾紛。
二、存在的主要問題和今後打算
回顧我局依法行政工作的開展，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題。一是少數同志對依法行政工作的重要性缺乏足夠認識；二是部分群眾對民政政策法規認識還不高；三是民政執法隊伍的整體素質還需要進一步提高等。依法行政工作是一項長期性的工作，在今後工作中，我們將進一步提高全面推進民政依法行政重要性和迫切性的認識，增強依法行政的自覺性，堅持依法行政與轉變職能、轉變工作方式相結合，與建立和完善民政工作的執行機制相結合，把依法行政落實到民政工作的各項業務和各個環節中去，建立一個辦事高效、運作協調、行為規範的行政管理體制，為推進法制建設、構建“和諧民政”“幸福銅陵”作出應有的貢獻。
地委保密委：
為進一步做好新形勢下的保密工作，根據塔地保發
[]1號《關於組織開展專項保密檢查的通知》檔案精神，學校從涉密檔案管理、網路保密管理等方面開展保密自查工作，現將自查情況彙報如下：
一、領導重視，增強保密工作重要性、必要性認識
學校領導高度重視保密工作，並把此項工作擺上重要議事日程，切實加強領導，落實責任，強化政治意識、大局意識和責任意識，加強監督和檢查。學校及時調整了保密工作領導小組，組長由常務副校長擔任，副組長由三名副校長擔任，成員由各科室負責人組成，做到了分管領導負責抓，經辦人員具體抓。建立健全保密制度，加大監管力度，對領導幹部和涉密工作人員在學習、工作和生活中的保密行為進行了規範，對涉密的崗位職責和保密會議做出具體規定，使保密工作的開展有章可循，做到機構、責任、措施、人員四到位。同時，校委辦公室主任經常組織學習公文處理相關制度及保密規定等知識，進一步提高保密意識。
二、健全制度，推進保密工作規範化、科學化水平
為把保密工作落到實處，按照《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發關於加強黨政機關和涉密單位網路保密管理的'規定的通知》的檔案精神與保密法律法規的有關規定，
結合學校實際，建立健全了《領導幹部保密工作責任制》、《工作人員保密規定》、《檔案保密管理制度》、《辦公系統計算機及資料安全保密制度》等保密工作規章制度，進一步規範了文祕、檔案、宣傳、人事等崗位職責。學校保密工作領導小組採取各項措施使保密工作管理規範化、制度化、科學化。加強上網用機、工作用機的管理。把校委辦公室、資訊網路中心等確定為重點保密科室，並對這些科室及涉密人員採取定期、不定期的督促檢查，防止失密、洩密。每天由專人負責電子公文按時接收、儲存，對接收電子公文專用機設定了密碼。由檔案管理員負責密級檔案管理，詳細登記密級檔案的使用和管理情況，確保密級檔案運轉安全、高效。
三、突出重點，狠抓落實，確保保密工作實效
為嚴肅保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，確保保密工作實效，學校採取有效措施切實規範各種檔案資料、資訊資料、檔案、會議、公章等的安全管理。
（一）嚴格規範檔案及檔案保密管理。著力加強各類檔案的印製、保管、清理、歸檔、銷燬工作的保密安全措施。特別是對起草檔案過程中產生的廢棄稿紙，不準隨便亂扔，進行集中燒燬。做好電子文件的輸入、存檔、傳送、印製、備份等，確保電子文件安全。加強送閱、傳閱檔案保密工作，檔案、資料的收發均由校委辦公室統一負責，特別是上級發的“三密”檔案，實行專人保管。檔案的傳閱實行直傳，不橫傳。學校在傳閱檔案資料時，先由校委辦公室檔案管理員登記，呈相關領導閱批後，再由檔案管理員送至其他領導或相關科室閱辦，杜絕了檔案資料在橫傳中容易丟失、漏傳、誤傳及責任難以劃分等問題發生。要求檔案閱辦後及時清退，保證其他人員閱文和檔案保密性。對涉密的檔案資料，只准在單位辦公室閱，未經批准，不得帶出單位。
加強檔案及檔案室的日常管理。學校檔案有專人管理，有專用的檔案室，檔案室安全設施齊全。非工作人員一般不準進入檔案室，防止機密外洩。檔案管理員每年都參加地區檔案保密工作培訓，嚴格按照保密職責做好密級檔案和非密級檔案管理，密級檔案專櫃存放，對x年密級型檔案統一造冊登記。查閱檔案只能在檔案室進行，一般人員不得進入檔案室。外單位查閱檔案，查、借、閱檔案手續要齊備，必須持有單位介紹信和分管領導籤批意見才能進行查閱。同時規定檔案資料不準外借。不準向廢舊收購點或廢品收購人員出售有關的檔案資料。加強對銷燬檔案的管理。對需要銷燬的檔案進行登記造冊，經學校領導審批後，至少有兩名保密工作領導小組人員監督銷燬，紙張確實銷燬後方能離開。學校沒有出現個人私存檔案、翻印、影印檔案、丟失檔案、向廢品收購站或個人出售檔案及內部資料等現象。
（二）嚴格規範計算機資訊系統保密管理。學校資訊網路中心指定精通電腦，責任心強的教職工來負責的電腦維護管理工作。學校每臺電腦系統都安裝360防毒軟體，防止
根據黨委安排，通過“作風建設年”活動，在深化學習、提高認識的基礎上，本人積極聽取領導及同志們的意見、建議，聯絡和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經過認真查擺、深刻反思，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：
一、查擺問題與不足
1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾提供資訊服務做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。
3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。
二、剖析問題根源
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停於形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
2、為群眾服務觀念弱。認為自己的職務不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。
3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
由於以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。
三、整改措施與思路
隨著“作風建設年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：
1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產黨員，特別是黨員領導幹部，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢於管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。今後，通過這次轉變幹部作風建設活動，努力改變自己的工作作風，把本職工作做好，積極為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好乾部。
我局“三項整治”工作開展以來，嚴格按照《乾縣開展發展環境“三項整治”工作的實施意見》及我縣《20xx年優化投資發展環境工作實施方案》檔案精神要求，精心謀劃，周密部署，確保了此項工作紮實有序地開展。現就自查自糾階段工作總結如下：
建立健全考勤、衛生制度，並使之成為一項長期堅持的制度。“湖南世雄集團機關愛崗敬業簽到查崗制度牌”和“湖南世雄集團機關衛生作風檢查考核評比牌”的設立，規範了員工的工作行為。
一、思想認識到位，保證整個活動取得實效
為保證此項工作的紮實開展，我局成立了開展發展環境“三項整治”工作領導小組領導小組，由局長任組長，副局長為副組長，各下屬單位負責人為成員的領導小組。針對民政工作業務的特點，我們採取專題會議的形式，使廣大幹部職工特別是機關工作人員充分認識“三項整治”活動對加快區域發展、改進機關作風、密切黨群關係、維護社會穩定、加快推進現代化的重要作用，讓廣大幹部職工聯絡實際，對照先進，對照要求，查詢自身存在問題和不足。
二、堅持群眾路線，認真排查自身存在的問題和不足
在自查自糾階段，我局結合學習實踐活動，堅持一切從實際出發，一切從大局出發，通過組織群眾評議，召開座談會，設立意見箱，發放調查表等多種形式，敞開大門，廣泛徵求意見，依靠群眾查詢問題。召開了機關全體人員和下屬單位負責人蔘加的徵求意見會，徵求意見26條;召開鄉鎮民政幹部及各類民政服務物件座談會，徵求意見12條。對排查出的問題反覆查原因，進行認真的梳理歸類，整理出4條群眾反映集中意見，並拿出整改措施。
三、查找出的主要問題
廉正建設一方面從個人思想上要有正確的認識，另一方面要建立有效的體制、機制和制度，以確保廉正工作的順利開展。在集團物資採購管理上，通過制定《物資供應部廉潔自律規定》、《採購計劃管理辦法》、《貨款支付管理辦法》等一系列規章制度來規範採購行為，在供應商選擇、採購計劃編制、材料價格審定、資金支付等工作方面實現了公開透明，全面實施“陽光工程”，堅決杜絕一切暗箱操作，始終把黨和國家的利益，集團公司的利益放在首位。以上措施的實施，有力保障了各項工作的正常運轉，保證了各項廉政措施的貫徹落實。
1、在民政業務工作方面。低保稽核不夠嚴格，致使個別不該享受低保的享受了，該享受低保的享受不了。
2、在工作作風方面。一是深入基層指導工作不夠;二是在接待群眾時，有個別工作人員存在態度生、冷、硬的現象;三是個別工作人員在工作中有時存在應付的現象。
3、在工作效率方面。一是對民政政策、法規公開不夠，影響了群眾及時反映、解決自己的問題;二是個別工作人員政策法規不熟悉，辦理事項不能一次性告之，存在群眾辦事“多趟跑”的現象;三是個別工作人員辦事拖拉，有時辦事群眾甚至找不到人，工作效率不高。
4、自身建設方面。一是人少事多的矛盾較為突出，影響了民政職能的有效履行;二是民政幹部依法行政、依法處理事務的能力需要進一步提高。
以黨員幹部自律。作為黨員幹部應該是幹部職工的表率，兩個文明建設的"領頭雁"。因此，我在考慮問題、處理事情當中，凡是要求群眾做到的，自己首先做到。我不是以"總經理、支部書記"自居，而是以"總經理、支部書記"自律，講求奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力。
一查政府資訊公開保密審查制度建立情況。年初以來，我局為保證公民、法人和其他組織依法獲取水利系統政府公開資訊，根據《中華人民共和國政府資訊公開條例》、《中華人民共和國保守國家祕密法》等法律法規的規定，參照省市有關政府資訊公開保密審查工作的有關規定，結合工作實際，制定了《大豐市水利局政府資訊公開保密工作審查制度》、《大豐市水利局政府資訊公開工作人員職責》，並對水利系統政府資訊公開人員進行了明確責任分工。
四、整改措施
1、關於民政業務工作方面問題的整改
嚴格低保審查程式，確保應該享受低保的人真正享受低保，不該享受低保的堅決取銷。對新申請的低保物件，鎮(社群)民政工作人員要嚴格執行上門走訪、調查核實、三榜公示等制度;二是加大查處力度。對群眾舉報不符合條件的低保物件，要做到100%的調查核實，調查屬實的堅決取消。三是制止出具虛假證明的行為。加強與有關部門和單位溝通，通報出具虛假證明單位和人員的情況，建議有關部門對此行為作出嚴肅處理。
2、關於工作作風方面問題的整改
加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，強化機關自身建設。認真遵守作息時間，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領導請假。切實做好本職工作，工作中盡職盡責，辦事不推不拖、不濫用職權，接人待事使用文明禮貌語言。遵守國家的法律法令和各類規章制度，經常走村入戶調查研究，多聽取群眾意見，針對反映的問題，拿出解決措施，化解矛盾，幫助解決群眾關心的熱點難點問題，提高人民群眾的滿意度。
3、關於工作效率方面問題的整改
(1)限時辦結制。在處理各種行政事務過程中，凡有明確時限要求的堅持急件急辦原則，在規定時間內完成任務;沒有時限規定的，將工作落實到人，一般應在5個工作日內辦結。
(2)首問責任制。對前來辦事的同志或群眾來訪者，第一接觸人為首問責任人，是職權範圍內的，首問責任人要“由我來辦，馬上就辦，辦就辦好”，不是職權範圍的，也要幫助聯絡，幫助督辦，一幫到底，讓群眾滿意而去。對不能辦理的要說明原因，對不屬於本機關辦理的事項，耐心做好解釋。
(3)崗位明示制。公務人員上崗時做到崗不離人，統一公示標有單位名稱、本人姓名及職位和照片的工作牌。
(4)過失追究制。對因工作不力或失誤造成不良後果的，除追究直接責任者的責任外，並與評先選優、提拔任用掛鉤。
4、關於自身建設方面問題的整改
要從促進全縣民政事業發展的大局，高度重視民政幹部隊伍的建設問題。一是定期研究幹部隊伍建設的現狀，積極向上反映加強民政幹部隊伍建設的意見和建議，爭取領導的重視和支援。二是加大對幹部職工培訓的力度，提高幹部職工的綜合素質，以適應形勢的需要。
為認真貫徹落實綿竹市紀委關於轉發《中共德陽市紀委關於進一步做好落實中央“八項規定”精神及深化正風肅紀工作的通知》(竹紀發〔20xx〕25號)檔案要求，我局黨組高度重視，圍繞中央“八項規定”、四風突出問題和省、市督查組發現的五類問題，開展20xx年1月至今的自查自糾工作，現將我局貫徹落實中共中央八項規定及深化正風肅紀的工作情況報告如下：
一、加強領導，認真學習，提高認識。
為認真貫徹落實中央“八項規定”，進一步推進我局幹部作風建設，嚴肅紀律，促進各項工作的順利開展，成立了以局長任組長，班子成員任副組長，科室負責人為成員的領導小組，以加強對全域性幹部職工作風建設的領導。組織學習黨中央八項規定、省委、德陽市委十項規定，使幹部職工深刻領會項規定精神實質，提高思想認識，切實把幹部的思想和行動統一到中央和各級政府的要求上來。
二、自查自糾情況。
1.我局嚴格執行財會制度，無違規報銷有關費用情況存在。
2.局無違規亂髮獎金補貼問題。
3.針對財務監管不規範問題。我局賬務處理方面做到及時無誤，財務報賬附件資料齊備，無財務監管不規範情況。
4.局及時按相關規定清理公車情況。
5.考察培訓嚴格規範化。
三、取得的成效。
1、提高了幹部職工思想認識。通過深化正風肅紀工作，使全體部職工深刻認識到正風肅紀的好壞關係到一個單位的形象，從而促進幹部職工主動、積極參與，在方便群眾、熱情服務、服務、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉變了幹部職工作風，更好地做好服務工作。
2、促進了黨風廉政建設。通過認真貫徹落實中央“八項規定”精神，我局領導班子嚴格執行規定內容，堅持政務公開，規範工作程式，認真貫徹執行廉政建設的有關規定，結合群教活動進一步轉變工作作風，為人民群眾謀福利。
個人查擺剖析材料 根據河南省公安廳的統一部署，全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動，通過學習有關檔案和法律法規，使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。
正風肅紀，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉作風、提素質、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規人員，以達到淨化社會風氣的目的。
進一步加強基層組織建設、強化基層基礎工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰鬥力。經過學習教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的`理解，對自身存在問題也有了進一步認識：
一、工作方面
思想作風方面不能做到與時俱進，思想是行為的指南，面對資訊化應用，警務執法的模式轉變認識不足，重視不夠，由於思想支配行動，不加強學習，資訊化應用水平低，在執法為民，加強隊伍管理方面研究不夠。思想因循守舊、敷衍塞責、安於現狀、自以為是、我行我素、進取意識淡薄，沒有發揚奮發有為的作風，不思進取的狀態等問題。
在日常工作中，對領導下達的任務落實方面，雖及時開
展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風行。
存在以上問題的原因有： 針對上述問題的存在，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查詢原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、對思想政治理論、業務和法律知識學習不夠；對黨和國家的方針、政策學習不夠經常化，對資訊化應用、網路執法、警綜平臺輸入和應用等訓練不夠經常化。
2、缺乏自我約束和自我提高的意識，不善於學習業務知識。因而產生工作標準不高，要求不嚴，缺乏應有的工作能力和素質，積極向上精神。
3、工作安於現狀，不求有功，但求無過，思想上有畏難情緒。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想。 針對以上問題，將結合本次“正風肅紀”教育整頓活動中的學習和認識，進一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
為了貫徹落實我校開展“庸懶散”治理活動的部署和要求，我按照相關制度原則，對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，明確了整改的目標和確定了努力的方向。
一、存在的問題
(一)業務學習方面
1、作為一名教師，自學意識不夠強，沒有“鑽研”精神。不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統學習。
3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
(二)工作作風方面
1、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足於得過且過。這對於分管教學方面的教科室人員來說很不應該。
2、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足於完成基本任務，沒有深入學生中瞭解全面的掌握情況。
(三)思想作風方面
1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。遇到工作任務重、工作出現問題一時找不到出路時、壓力大的時候容易產生焦躁情緒。
2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不願意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面指出。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，並沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
2、自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。
3、工作中有依賴思想，滿足於自身的知識和經驗。
4、由於以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產生怕得罪人，不願碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處裡各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
三、整改措施
通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質。2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行理性思考，深挖其規律性;從事物之間的種種聯絡去分析和解決問題;根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到教書育人的事業中去。
3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
4、求真務實、開拓創新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優良傳統，是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。一是想問題、辦事情、做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢於講實話、真話，敢於聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇於開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
教育是最大的民心工程，而教育事業的興衰，成在作風，敗也在作風;教師的形象，好在作風，壞也在作風，作風就是形象，作風就是效率，作風就是質量，作風就是保證。教師應該把學生的需要作為第一選擇，把學生利益放在第一位置，把學生的健康成長作為第一標準。
學校根據教育局的總體部署，開展“幹部作風建設年”活動，根據辛局長的講話精神，針對以下六個方面進行深刻的剖析：一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀念不強。六是廉潔意識不強。找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將自查的主要情況報告如下：
一、存在的主要問題和不足
到教導處工作以來，在學校領導和同事的指導幫助下，自身素質得到提高，認真地完成各項工作和任務，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇於打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，因此，工作上沒有大的起色。
二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習“走過場”，流於形式，學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足於“蜻蜒點水”，對有關政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由於理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，瞭解大局不深不透，不能完全適應新形勢發展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風鬆懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離領導要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領導安排什麼就幹什麼，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿於工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。
堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次“幹部作風建設年”活動為契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到獨當一面的要求。
根據恆地司物管函字[20xx]第056號、第057號檔案通知精神，本部門及時組織全體人員學習，會後及時認真總結以往不良的習慣，以便更加踏實的工作，更好的為公司做事、為業主服務。現將目前保安部存在問題總結如下：
一、存在的問題，
1、執行力不強。由於一些個別保安隊員在思想上存在一些消極的態度，對部門管理工作的思想信念不夠堅定，致使自己對上級的要求和各種安排，出現執行不到位的情況，例如部門或公司交代的工作沒有以較高的標準去落實，存在敷衍了事的思想。
2、自我要求不高。對集團下發的有關檔案和相關制度規定，認識不清、律己不嚴，沒有按照“恆大人”的標準來嚴格要求自己，責任意識不強，個人主義，享樂主義，懶散作風經常在腦中存在，艱苦奮鬥思想淡化，有的時候個別中隊長甚至帶頭違反。比如上班時間私自會客、開小差、值班記錄本填寫不及時，在後期的施工現場進行安全巡查時，發現很多問題卻都視而不見，過於放縱，有時自身也存在違規違紀現象，沒有起到一個帶頭作用。
3、企業認同感不高。對公司的檔案精神學習較少比較膚淺，平時的學習知識流於形式，掌握也只是隻言片語，缺乏思考，沒有用認真的眼光去學習每個檔案和公司的各項規章制度，對園區的突發事件不夠冷靜，還存在片面性和局面性，站的不夠高，想的還不夠透徹。
4、服務意識不佳。個別保安員在工作中只注重對眼前的工作考慮，沒有站在公司發展的角度去考慮問題，認為別人都是這麼幹的，為什麼自己就不能這樣幹呢，沒有積極主動去創造工作，沒有前瞻性，沒有創維思想，甚至還有的保安員存在不思進取的工作態度。
二、原因分析
1、在平時的培訓學習中只是走於過場，停於形式，敷衍了事，在思想上沒有引起高度的重視，學習的目的不夠明確，學習時缺乏思考，對理論知識的理解
與實際脫鉤，致使有關培訓工作沒有發揮應有指導作用。同時作為部門經理的我也沒有嚴格的學習相關計劃和制度，缺乏持之以恆的自覺性，更談不上用科學的方法去管理整個部門，思想境界沒有提到更高的層次。
2、開拓進取的精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中游，只要專案及部門不出安全事故就行了，公司發展，專案爭優這些都與己無緣，以前那種敢為人先的精神，而今已蕩然無存。
3、骨幹管理意識淡薄，個別骨幹管理意識不強，沒有一點的管理經驗，同時對自己的要求不高，認為工作那麼忙，事情那麼多，時間總不夠用，只要自己盡力的做好本職工作，保證下面所屬人員不出問題就可以了，沒有主動的與領導班子及其他部門多做溝通。
三、整改措施
1、強化部門員工的自身建設。針對在自查中暴露的出來的問題以這次活動為契機，提高團隊協作與組織協調能力，增強工作責任心和執行力。在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，認真執行各種規章制度，貫徹各項規定。
2、加強骨幹管理方面的學習不斷提高骨幹們的管理水平和工作能力，始終保持高昂的工作態度和工作決心，高調做事，低調做人。積極主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負同事的期望。
3、堅定“責任沒有藉口”的工作理念。要通過這次自查自糾的活動，系統的學習上級的有關檔案和各項規定，牢固樹立“責任沒有藉口”和“執行力看工作能力”的工作態度，理清安全保衛工作的思路，明確公司的發展方向，真抓實幹，埋頭苦幹，爭取安全工作有一個大的突破。
在年底，我的工作崗位從文祕主辦調整為檔案管理主辦和行政助理。在20xx年，圍繞s年度目標和任務指標，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提升工作效率，以服從領導、團結同事、紮實工作、認真學習為準則，始終堅持高標準，較好地完成了各項工作和任務。
在工作方面，我負責了以下工作：
一、做好公司檔案收發傳送及檔案擬辦、傳閱、會籤、督辦、印發、立卷歸檔等工作，全年及時共處理外部收文1200份，無差錯印發檔案700份。同時負責和系統管理，根據公司員工使用反饋，及時跟進解決相關問題，定期檢查OA檔案處理情況，督促相關人員及時處理檔案。
二、學習並開展公司文書檔案和科技檔案管理。在20xx年6月底前，順利完成公司20xx年度公司文書檔案和科技檔案的立卷和移交工作。做好檔案室管理，根據公司檔案管理辦法，做好日常登記、修補、整理、保管、利用、借閱。
另外，在本年度5月，因業務調整，檔案室搬遷至4樓。為保證檔案管理工作不受影響，我及時核對檔案，按照新檔案室的尺寸重新規劃和購買檔案櫃，除20xx年新檔案立卷外，對過去16年的檔案重新整理和標註，並修訂了新的檔案目錄。
三、做好部分文祕工作。接收外單位的日常會議通知並根據領導意見傳達到相關部門；每天按時整理公司會籤紙質檔案，確保需領導審閱簽署的檔案按時順利流轉。協助部門經理整理每月的'總經理辦公會和班子會紀要，落實各部門的完成情況。
四、嚴格按照公司規定管理重要印鑑和公司證照，核對好各用印申請，監督用印過程，保證公司印鑑安全，盡力做到印鑑使用零差錯和低風險。
另外，今年7月開始，因產假，由同事接替我工作至20xx年1月。
在工作中仍需提升的地方：
在檔案管理工作方面，我是剛開始接手，對相關工作操作仍不夠熟悉，處理速度和準確率有待提升。在接下來的一年裡，我將繼續學習檔案相關工作，在時間允許的前提下，進行檔案培訓並獲取檔案員證書，更好地進行檔案管理工作。
10.行政助理個人自查報告模板
在xx年度，該同志擔任高三對口教學、電大教學，並協助學校辦公室工作，擔任學校女工委主任、學校內監委、學校心理諮詢室負責人、校報編輯成員等工作，工作繁雜量大，但本人工作熱情高，深知學校任何一步發展均離不開每一個教職工的努力，帶病堅持工作，出滿勤，主要成績如下：
1.認真完成學校辦公室工作。能明確工作職責，認真及時做好學校常規管理考核、每月全校人員飯卡充值統計、早中晚值班津貼匯等工作，力爭做到規範化、科學化。
2.盡心盡職做好女工委工作。計生工作連連被城東社群評為先進，為育齡婦女及時提供服務;做好“三·八”、“六·一”節教職工福利發放;慰問生病女同志16名;配合組織教師體檢;開展好“3.8”婦女節、全校教師的摜蛋比賽活動;自己參加羽毛球比賽獲校女子組第二名;參與學校各類文化活動;配合做好工會資料整理;本學期在校網站及教育工會網站宣傳報道17篇。
3.努力開展學校心理諮詢工作。重視學生心理健康教育，為學生排憂解難，只要是班主任、部領導有要求，都能及時提供幫助，為學生諮詢30多人次。
4.積極做好內監委工作。及時記錄內部監督委員會工作臺帳，認真及時做好相關資料的收集、整理;及時向上級報送學校相關資訊。
5.高效完成校報編輯工作。負責校報二版的編輯，每期引進好素材，認真斟酌，力求完美，為教師搭建平臺，展示自己才華，大力宣傳學校，被評為校“宣傳先進個人”。
6.務實開展教育教學工作。積極配合班主任做好學生的思想工作，先成人再成才;認真鑽研教材，吃透考試大綱，幫助學生理解、掌握考試要求，探索好的教學方法，潛心提高學生成績，教學深得學生喜愛。儘管年近半百，但仍身體力行，在校教研課獲“二等獎”、為銅山職教中心老師開課，xx年我校旅遊專業成績喜人，所教專業上線率遠高於一職高;電大教學深受學員好評，被評為校“教學先進個人。
7.勤於學習，不斷提升自我。積極撰寫論文，參與課題研究;參加省單招聯合體旅遊心理學第一輪、第二輪複習學案的編寫，以研促教，不斷提高教育教學質量。
一、強化管理，明確責任
為切實加強對我公司安全生產工作的領導，公司調整充實了公司安全生產工作領導組，力爭做到目標明確，責任落實，工作到位，防患於未然。
二、細化措施，落實到位
全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和市安全生產工作有關檔案精神，堅持做到依法管理，強化監督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制。以監管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保員工生命財產安全。
三、工作內容及措施辦法得當
1、加強安全知識的宣傳教育，努力提高全公司職工安全生產意識。認真開展安全生產法律法規和政策的宣傳教育，倡導和抓好安全
文化建設，增強公司職工安全生產意識。我企業按照有關要求，積極主動選派人員參加上級主管部門組織的安全培訓和複訓，並切實抓好企業職工安全生產知識和生產技能的培訓，努力確保特種作業人員和從業人員持證上崗率達100%。三是行政辦定期組織機動車輛駕駛員和車主參加道路交通安全法的培訓教育，促使其增強道路交通安全意識，嚴守道路交通安全法規。四是加強檢查、督促，促使企業安全生產培訓教育工作制度化、經常化。
2、強化安全責任管理，建立健全各項規章制度。本單位安全工作的第一責任人，對本單位安全生產工作負直接責任，必須切實履行職責，加強監督檢查，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故的發生。
一是要認真貫徹落實好與公司簽訂的安全生產目標管理責任書，做到有崗、有位、有責。
二是公司安全生產領導組定期組織人員對各個部門落實的情況進行檢查、督促，並將情況登記在冊，作為年終綜合考核的評分依據。
三是各單位要結合自身實際，制定和完善各項安全生產規章制度及安全生產規程，並嚴格執行，杜絕“三違”現象，切實做到安全生產有章可循。
3、突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。
a、開展了綜合性安全生產大檢查。企業安全生產領導組每季度組織開展一次綜合性的安全生產大檢查，對車間存在的重大隱患，督促其制定整改措施，落實資金，安排專人督促整改，並將隱患排查以及整改情況備案存檔；各車間和安全責任單位每月組織一次安全大檢查，發現隱患，制定措施，落實專人，限期整改，並將情況及時上報企業安全生產領導組。
b、車間內安全隱患排查。車間用電規範化，建立了臨時搭接電線使用檔案，並組織電力維修部門統一檢查了車間內用電線路，保障車間內用電安全。二是重點檢查了生產裝置，對檢查出的隱患問題由車間主任牽頭負責整改，並記錄在案，對5號車間物品分類規劃做出相應調整，要求歸類、規範存放相關物料、產品、機械備件。完善車間內消防標誌、注意事項、指示標誌等安全標識。
四、存在的問題與不足
1、企業員工（車間）安全生產意識較為淡薄，安全法律法規宣傳教育工作有待加強。
2、安全生產工作經費投入不足。
在安全生產工作上雖然取得了一定的成績，但離上級管理部門的要求還有一定的差距，我們將在今後的工作中發揚成績，找出差距，彌補不足。我們將牢固樹立安全就是保障，安全就是效益。抓安全就是抓發展，抓安全就是顧大局。進一步增強責任心和緊迫感，樹立“生產必須安全，安全為了生產”的指導思想，切實履行職責，警鐘長鳴，常抓不懈，確保公司上下生產安全，經濟發展。
按照市委、市政府《關於整治庸懶散浮拖活動方案》的要求，本人積極行動，系統學習檔案精神。並結合自身工作實際，對學習、工作開展自我剖析，仔細查詢自身存在的問題，剖析思想根源，現將存在的問題剖析如下：
一、存在問題
（一）治懶方面。只管埋頭幹好自己的本職工作，不積極開展批評與自我批評，對於自己的小缺點懶於去改正。
（二）治庸方面。不善於對新知識的吸取。工作存在急於求成的情緒。學習鬆鬆垮垮，對理論學習缺乏足夠認識。
（三）治散方面。工作上存在急躁情緒。遇到任務容易產生焦躁情緒，工作思路狹窄，缺乏與時俱進、開拓創新。
二、產生問題的原因
1、創新意識不強。思考新問題欠缺，缺乏求真務實的作風，導致標準上欠求真，作風上欠踏實。
2、自身學習不夠。不能運用科學理論指導自己的言行，工作思想統籌兼顧不夠好，對不良現象睜一隻眼閉一隻眼，不敢於做批評和自我批評。
3、自我要求不嚴。只圖完成任務，不講究精益求精；說話不深思熟慮，沒有過多考慮會造成的影響和後果。
三、整改措施
（一）端正學習態度，樹立崇尚理念，以立德、增智、致用為目的，努力把自己打造成一個德才兼備的合格人才。
（二）廉潔自律。不論工作，還是生活，都要樹立正確人生觀、價值觀，時刻約束自己，堅決抵制拜金主義、享樂主義的奢靡之風。
（三）注重工作態度，從自身做起，從小事做起，力求每項工作做到紮實有效。
今後我將把創新發展、開拓進取、紮實有效作為工作的動力，充分發揮自身作用，展示自身才能。不斷開拓創新，愛崗敬業，嚴謹治學，求實創新。
我作為一名教師，深感責任重大。師德的好壞，不僅影響著學生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關係到整個社會精神面貌的大問題。通過學習，明確認識到：師德是教師職業道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提，教師時時要做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風貌。加強自我學習和經常自查自己的師德行為規範尤為重要。
思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裡的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，啟用課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。
一直擔任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業務素質，努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學生如親人，對學習成績優秀的學生予以更大的支援，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過各種形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生幹部，樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習，對學校的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創造性；長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人。注重研究教學規律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式並存，活躍了課堂氣氛。我運用現代化手段，增強教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。
憑著對教育事業的摯愛深情，憑著“幹什麼都要爭第一，樣樣工作爭優異”的強烈事業心，我針對歷史教學中存在的弊端，結合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創造了許多成功的經驗。事業上的不斷追求與創新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光華。
為了進一步貫徹落實上級檔案精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風，規範教師從教行為，維護學校和教師良好形象，學校領導組織全體教師開展有償家教情況自查自糾，同時進行了摸底調查，現將我校自查情況進行彙報：
一、加強宣傳，開展正面教育
學校組織教師學習相關法律法規，使全體教師進一步統一思想，提高認識，明確開展主題教育活動的必要性和目的要求，同時聯絡教育系統的有關案例，開展專題討論，明確整治有償補課是辦人民滿意教育的重要舉措。
二、落實自查自糾，廉潔自律
學校在職教師都在學習的基礎上，對照法律法規及檔案等規定，認真剖析思想認識，深刻自查自我的教學行為。經查，我校及周邊無一例有償家教行為。
總之，全校教師都能自覺地遵照上級檔案精神和要求，抵制有償家教，自查結果令人滿意。在此基礎上，我校一定要再認真學習上級部門的檔案精神，檢查我們工作中的缺失，將規範辦學行為落實的更加到位，爭做社會滿意，學生滿意，上級領導放心的合格學校。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，遵守法律法規，禁止有償家教，辦人民滿意的教育，我們向社會公開承諾：
1、全體在職教師要自覺遵守《中華人民共和國教師法》和《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行《濰坊市教育局關於禁止中國小在職教師從事有償家教的暫行規定》以及《關於嚴禁中國小校及在職教師從事有償補課的意見》的通知，愛崗敬業，無私奉獻。
2、全體教師要關愛每一位學生，促進學生全面發展，健康成長，努力做好後進生的轉化工作，主動對學有困難的學生進行義務輔導，深化改革，認真備好、上好每一節課，全面提高課堂教育教學質量。
3、全體教師不得接受學生家長有償家教的請求，不從事任何形式的有償家教活動，不準私自外出兼課或校外辦班，嚴禁以任何形式租賃校外房屋或在家進行有償補課，不準強制、暗示、介紹學生參加有償家教或校外文化補課。
4、學校及全體教師鄭重向社會公開承諾：朱劉街道萬莊國小教師堅決杜絕有償家教行為，歡迎社會監督。若有違規舉報，一經查實，將依據相關法規進行嚴肅處理。
時間飛逝，一晃到公積金工作已經4年了，我是20xx年5月來到歸集科工作的。在這裡真心的感謝幫助我，支援我的領導、科長和同事們，沒有你們的幫助，我也不會在這麼短的時間裡成熟起來。在工作中和老同志學習業務知識，學習認真嚴謹的工作態度，積累自己的工作經驗。雖然在歸集崗位工作了4年，但也存在很多問題。通過這次開展的"查、找、改"活動中，也深刻認識到了這些問題的嚴重性，為了今後能更好，更高效的完成領導交辦的工作任務，更熱情、周道的為職工服務，以下是我在工作中存在的問題和改進的方法，請領導給予批示：
1、重視業務，忽視理論學習。政治理論學習較少，不能自覺的進行學習，以至有時跟不上形勢的發展，理論水平有待提高。以後積極參加分中心組織的政治理論學習，做好學習筆記，在平時應利用工作閒餘時間，學習理論知識，提高自身素質。
2、要求思想進步方面有待提高，不能積極靠近組織及時向組織彙報思想動態和情況，只寫了入黨申請就認為行了，其他都是組織上的事，這種思想是錯誤的。應該積極要求進取，接受組織的考驗，以一個黨員的標準嚴格要求自己，履行職責和義務。
3、在工作中有時不能嚴格要求自己，不夠積極主動，缺少開拓精神。平時應多和同事學習，探討工作經驗，認識到自己在工作做存在的缺點和不足，學習同事在工作中的優點，總結工作思路和工作方向，把學到的知識應用到自己的工作中，來提高工作效能。
在上級主管部門的關心支援下，經過全校師生的共同努力，我校的教學硬體設施上了一個新臺階，有效的促進了教學質量的提升。現將薄弱學校改造計劃實施情況彙報如下：
一、 基本情況
學校現有6個教學班，15名教職工，168名學生。
教學裝置用房的面積和數量，各種櫃、架、臺的數量，體育場地的面積和跑道長度列表如下：
科室 面積（㎡） 數量（個） 櫃、架、臺 備註
儀器室 25 1 15櫃
實驗室 52 1 10臺
音樂室 40 1 7櫃
美術室 40 1 7櫃
體育室 30 1 2櫃
體育場地 4800 1
跑道長度 250米
閱覽室 45 1 14櫃
學校各種設施齊全，周邊環境治理良好。校園佈局合理，教學區、綠化區、體育運動區，符合國家標準，專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術教室。學校圖書室建設情況良好，雖然在設施裝置上達不到標準，但是在生均藏書上達到了20多冊。
二、組織機構及制度建設
1、學校專門成立薄弱學校改造領導機構：
組 長：
(負責學校改造的整體規劃與工作協調)
組 員：
(具體負責教育教學工作協調與安排以及各項教學裝置使用與跟進)
(具體負責學校學科教學的各項裝置使用與跟進)
(具體負責學校改造後勤保障)
2、制度建設
學校建立健全教學裝置管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學應用長效機制、教師培訓制度等各項規章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規章制度全部上牆。
三、具體工作情況
1、準備工作充分
學校積極籌措資金，在即將投入使用的教室裡改造了電路，更換了門窗，購置了需要的`櫃、架、臺，對原來的音體美器材室進行了重新的佈置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學裝置防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規範、乾淨、整潔。
2、自薄弱學校改造計劃實施以來，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會專門召開多次會議，明確分工、責任到人。從儀器的領取、登記、上賬、擺放及各室的衛生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進行。
3、教學應用
教學儀器的配備，使教學條件極大改觀，儀器裝置、圖書、專用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學校將緊密結合課堂教學，充分利用教學裝置資源進行有效教學。首先，課堂應用：嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學，極大地提高了學生學習的積極性。其次，課間閱讀：學校結合讀書寫字活動，以學生興趣為出發點，每週以班級為單位進行圖書借閱活動，開設閱讀課，開拓學生視野，增加學生課外閱讀量。
4、培訓工作
為加強教學裝置的管理，提高裝置的使用效率，保證教學工作的順利開展，我們對管理人員和科任教師進行了培訓。
要求管理人員熟悉業務，對教學裝置統一管理，儀器擺放科學合理方便教學，要求做到帳、卡、物一致，並維護使用。
四、工作中的問題與困惑
1、儀器室的方座和支架質量不合格，不能使用。
2、器材室、功能教室的建設有待改善。
3、由於音、體、美等專任教師嚴重短缺，幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。
五、下步打算
我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度，管好用好這些圖書和器材，儘快投入使用，使農村學生也能像城市學生一樣，有課外閱讀的圖書，有體育鍛煉的器材，為農村薄弱學校提供最基本的辦學條件，把農村學校未成年人思想道德建設工作和素質教育落到實處。
總之，學校改造是一項長期而且艱鉅的任務，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協力，不斷完善，將學校打造成一所高質量、高品味的一流標準化學校。
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