為認真貫徹執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》進一步推動我校精神文明建設，預防和控制學生傳染病、常見病和多發病的發生，努力建立一個管理有序、防控有力、服務優質、校風良好的文明安全校園，根據上級有關檔案精神，我校對衛生安全工作進行了自查整改。現將自查情況總結如下。
一、領導重視，輿論宣傳到位。
學校成立了由校長任組長的衛生安全工作領導小組，負責相關制度的制定，對執行情況進行檢查督促。學校充分利用班主任會議、班會、升旗儀式等向老師和學生講解有關衛生和安全工作的相關規定，提高廣大師生的防範意識。通過家長會等形式的溝通使家長認識到做好學生安全衛生工作的重要性，取得家長的支援，配合學校共同做好這項工作。牢固樹立“健康安全第一，責任重於泰山”的指導思想，健全管理網路和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，使時時處處講安全成為全體師生的共識。
二、組織嚴密，檢查細緻認真。
學校組織有關人員對衛生和安全工作進行了全面細緻的檢查。主要針對學校公共場所、教室、廁所的衛生情況，學生飲用水的衛生、傳染病的防治，學校防盜和用電設施進行了檢查。
在檢查中發現教室通風情況良好，學生飲用水使用經衛生檢驗合格的桶裝飲用水，有專門的老師負責這項工作。學校制定了學生傳染病防治應急預案。在檢查中也發現了存在的問題，如個別教室的電源插座鬆動、學校安全保衛存在一定隱患等。
三、明確責任，整改措施有力。
（一）培養學生講衛生的良好習慣，並注意平時的養成教育。
我們的教育分為兩部分，一部分是固定的廣播宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結合少先隊活動、德育教育開展“懂禮貌，講衛生”的專題活動等等。另外，在管理上加強衛生質量監控、評比，我們把重點放在保潔上，培養學習的衛生習慣。例如設了紅領巾監督崗，觀察監督每天的情況，並通過評比反映每班的表現。科任教師配合班主任共同教育學生，增強愛清潔、講衛生的意識，加強自我保健，促進學生的身體健康。
（二）做好食品衛生安全。
學校不允許學生帶零錢上學，購買食用不符合衛生標準的三無食品，杜絕因食品衛生造成的安全事故。
（三）注意交通安全的隱患。
校門口道路的危險地帶，強調上學、放學時注意小心行走，做到：左右看，靠右邊走，不能亂跑。尤其是低年級同學要特別小心。離家較遠的學生要求家長接送，不允許學生騎自行車上學。
（四）加強安全保衛，做好學校防盜工作。
由於學校周圍比較空曠，防盜存在安全隱患。學校加強了安全保衛工作的措施，對報警系統進行了檢查維修，保證正常執行。加強與村裡的聯絡，共同做好學校的保衛工作。
通過這次自查，我們發現了學校安全衛生工作中存在的問題，並進行了相應整改，消除了存在的隱患。今後我們將繼續加強領導，嚴格按照制定的措施做好學校的安全衛生工作，為廣大師生創造一個良好的學習生活的環境。
學生的安全問題一直是我係最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我係在上級職能部門的指導下，結合我係安全工作的實際情況，按照學生部召開的安全會議精神，全面地加強了我係學生的安全知識教育，切實保障了師生安全，現將安全工作進行自查並總結匯報如下：
一、成立安全自查小組，到學生寢室進行安全排查
根據系院自身特點，我們成立了安全自查小組，由分管領導任組長，學生科長及輔導員任副組長，主要學生幹部任組員分別在兩個校區進行了安全檢查：忠山校區由劉秀老師帶隊，04級和05級的學生幹部交叉檢查寢室是否存在安全隱患和使用大功率電器，城北校區由楊笛老師帶隊，06級和07級的學生幹部交叉檢查。針對寢室設施、窗戶、地面、天花板、電源進行檢查。這次檢查，共查繳燒水棒19根，電飯煲2個，發現私拉亂接若干處，均現場給予學生批評教育，學生也寫下安全保證書，在以後的生活中不再使用大功率電器。寢室存在的問題是接線板太少，學生使用電源的範圍比較廣泛，因此私拉亂接的現象很嚴重。6舍601、602、603、604，7舍418、422，5舍305、306、307特別嚴重。5舍307、308插座不好，易鬆動；6舍303牆角漏水；6舍601有一上床無護欄和梯子，同時床緊挨窗戶，窗戶處於開啟狀態。
二、加強學生安全意識教育
在學生寢室安全檢查查結束後，安全自查小組召開了小組會議，分析了我係學生中存在的主要安全隱患，討論研究出了有效的應對措施，決定定期召開學生大會宣傳安全工作，每週不定時地到寢室檢查大功率電器。
為了解決學生使用大功率電器的問題，我們採取疏堵結合的方法。在加大寢室檢查力度的同時，我們還召開了寢室室長座談會，向他們講明安全問題的嚴重性。並瞭解同學們在日常生活中的具體困難，並給他們提出了具體的解決措施。
我係還擬好了公共衛生系學生安全責任告知書，召開學生大會宣讀安全責任告知書的內容，將告知書下發給每位同學簽字，並收回存檔，這樣讓學生清楚地認識到維護安全人人有責。
三、學生心理問題排查
心理問題也是學生中存在的比較大的安全隱患，因此我係對學生的心理問題進行了梳理。在每個班設心理委員兩名，在每個寢室設寢室心理聯絡員一名，由寢室心理聯絡員每週填寫學生心理狀態調查表，在每半個月一次的心理聯絡員會議上，向老師彙報本寢室同學有無異常情況，讓老師能夠全面地掌握學生的心理狀況。開學以來，通過在心理聯絡員處瞭解的情況，我們找經常逃課及學習成績差的同學進行了談話，及時給予正確的引導和教育，情況嚴重的同學，我們也
與其家長取得了聯絡，讓家長幫助教育。我們還及時發現了一些貧困同學的心理問題，幫助他們解決生活中的困難。
安全問題，不僅關乎學生安危，還關乎學院的辦學秩序和社會聲譽，更加決定了學生能否在一個和諧、安寧的環境中健康的學習和生活。在今後工作中，我們將會加大安全工作力度，營造和諧瀘醫，為推動學院事業又快又好發展多做貢獻。
為做好學校安全工作，認真學習，貫徹教育局安全工作會議精神，全力以赴保障師生的健康安全。團結和帶領全體教職工，統一思想、統一認識、上下一致、齊心協力，努力做好安全工作。結合學校具體情況，本著“加強管理、完善機制、沉著應對、有效預防、依靠科學、措施果斷”的原則做好安全工作，建立和實施安全工作責任追究與獎懲制度。
第一、發揮黨員領導幹部身先士卒的模範帶頭作用。堅持“以人為本、預防為主”的安全工作思路，形成事事講安全、人人抓安全的安全網路意識。
第二、居安思危、警鐘長鳴，從思想上從分認識安全工作的重要性、緊迫性。發揚求真務實、嚴抓落實的工作作風，把安全工作當作頭等大事來抓。
第三、堅持校長負責制，部門責任首問制，明確責任、完善機構、建立應急機制。
第四、學校安全工作領導小組成員分工：
組 長：孫志良（校長）；（負責日常安全工作督促、檢查和指導）
組 員：耿忠仁（總務主任）（負責保障設施、裝置安全隱患排查和安全使用，督促課堂安全、衛生安全），王 巖（大隊輔導員）（負責教師和學生的安全教育，組織學習《未成年人保護法》、《校園安全事故處理辦法》等相關安全法律法規，檢查整改存在於學校的安全隱患、負責安全知識宣傳普及）；學校安全工作領導小組 在工作中做到“五個必須”即
①必須宣傳到位。
②必須強化制度。
③必須措施到位。
④必須保證資訊的及時交流與暢通。
⑤必須認真執行上級安全工作精神和學校安全工作各項規定。
第五、全體教師要與學校簽訂《安全工作責任狀》，對所教學生有安全教育的責任和義務，主動排查隱患，做到下情上通，保障安全。
第六、班主任對本班學生負有安全教育管理責任義務。每位任課教師對自己的課堂和組織的活動負有安全教育的責任和義務。每位教職工對校園中自己見到或知道的安全事件負有及時處理的責任義務。相應專用教室負責所使用教室的設施和課堂安全。
第七、全體教職工必須認真學習和遵循《中國小教師職業道德規範》、《校園安全事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》及有關安全的法律法規，
一、學校安全工作領導小組
根據教育局關於《上饒縣學校安全管理責任追究辦法》，為了加強學校安全工作，進一步明確安全職責，消除學校安全保衛工作存在的隱患和薄弱環節，完善學校安全管理措施，確保師生生命財產安全。現經學校研究決定，對學校安全工作領導小組成員進一步明確職責，具體分工如下：
安全領導小組：
組長：由校長蔣詩強擔任；
副組長：副校長李振清、張香德、徐健、林平劍工會主席蔡全
成員：辦公室主任陳壽福、教務處主任黃宗善、政教處主任楊思濤、總務處主任佔富東、團委書記羅小芳、會計周雲金、以及各班班主任。
安全領導小組職責：負責落實上級有關政策規定及會議精神；定期召開專門會議，安排部署學校的安全工作；制定各項工作的安全預案；經常排查安全隱患並及時整改，確保正常的教學秩序；加強對師生進行安全教育和培訓，進一步增強廣大師生安全防範意識和做好安全工作的自覺性。
二、學校安全責任分工安排
校長蔣詩強是學校安全工作的第一責任人。
副校長李振清分管學校安全工作，並分管後勤及相關安全工作，是該管理部門安全工作的直接責任人。
副校長徐健分管教學及相關安全工作，是該管理部門安全工作的直接責任人。
副校長張香德分管政教處及綜治相關安全工作，是該管理部門安全工作的直接責任人。
副校長林平劍分管團委、社團安全、社會實踐、課改及相關教學輔助教室等相關的安全工作，是該部門安全工作的直接責任人。
工會主席蔡全分管工會及計劃生育工作。是該管理部門安全工作的直接責任人。
三、各科室安全分工及職責
（一）副校長林平劍：負責實驗室、教室、微機室、多媒體室、儀器室、藥品室的安全管理工作及教學過程中的各項安全工作及教師的安全教育，是以下方面安全工作的具體責任人。
1、定期檢查上述各部門存在的各項安全隱患，制定整改措施。
2、規範實驗室、儀器室、藥品室的安全防護設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衛生等部分的有關規定，單獨存放，嚴格管理。
3、加強微機室、多媒體教室等教學場所的安全管理，規範線路和開關的設定。完善教學場所的防雷、避雷設施。
（二）總務處主任佔富東：負責裝置安全、用電安全、消防安全、後勤職工的安全工作，是以下方面安全工作的具體責任人。
1、做好教學裝置的保養和維護工作，確保各種裝置的正常使用和管理安全。
2、規範用電線路佈局、器材和配電室的各項設定，並定期檢修開關、燈棍、電扇等設施，確保安全用電。
3、定期檢查消防設施，排除隱患，制定整改措施，健全消防預案，培訓教職工及學生掌握消防設施的正確使用。
4、做好小賣部的進貨渠道和食品衛生管理工作，杜絕“三無”產品，確保師生健康。（該項由後勤副校長李振清具體負責）
5、做好學校其他各項設施的維修工作，如學生床鋪、門窗、玻璃等，要做到既美觀又安全。
6、做好後勤職工的安全教育和安全培訓工作。
7、負責門衛及安全工作的檔案管理及其他工作。
（三）教導處主任黃宗善負責學校教務安全管理工作，是以下方面安全工作的具體責任人。
1、抓好課堂、課間活動以及考試期間的安全
2、社會實踐教育安全
3、加強教師的安全教育，嚴格體罰和變相體罰學生的現象發生。
4、加強對音、體、美教學工作的管理，嚴格按照規程教學，完善體育設施、器材的檢查和維護制度，避免因教學器材損壞或使用不當造成的安全事故。
5、加強對教學過程中師生人身安全的保護，避免安全事故。
（四）政教處主任楊思濤：負責學生課外活動安全、集會安全、特長生訓練安全、學生住宿安全、對學生進行安全教育。做好學生心理健康教育、法制教育的相關工作及學生的安全教育工作和班主任培訓，是以下方面安全工作的具體責任人。
1、加強對學生課外活動和運動隊以及社團的訓練和管理，要做到科學合理，確保學生的安全。
2、制定大型活動、集會安全防範預案，做到安排詳細，組織周密，分工明確，責任到人，杜絕各類事故的發生。
3、做好學校或上級安排的各種會議準備和安全管理工作。
4、負責會議室的多媒體和消防器材、線路的檢查、整改工作。
5、督促檔案室管理員做好室內的防火、防盜工作。
6、定期對學生宿舍進行安全隱患排查，重點檢查學生床鋪，收繳學生中的易燃、易爆、刀具等危險品，積極消除一切不安全因素。
7、加強對宿舍管理員的管理。宿舍管理員要嚴格遵守學校有關規定，做好學生宿舍的防火、防盜等工作。發現問題要妥善處理，不能處理的要及時上報，將安全隱患消除在萌芽狀態。
8、向師生員工進行安全知識宣傳教育和培訓、增強安全意識。
9、定期進行交通安全檢查，嚴禁學生乘坐三無車輛和超載車輛，以及惡劣天氣的交通安全教育。
10、加強對學生的法制教育、心理教育、安全教育，通過主題班會、年級會等多種形式對學生進行多方面教育，以提高學生的法制、心理、安全防範意識。
11、每學期組織兩次法制報告會，進一步提高師生的法律意識，增強法制觀念，師生遵紀守法率達到100%。
12、做好學生的心理健康教育工作，幫助學生解決困難，樹立良好的意志品質和健全的人格，使其健康成長。
13、做好師生的防病治病的管理工作和學校衛生工作，杜絕各類傳染病在學校傳播。
15、有針對性的對學生進行心理健康教育
16、通過法制副校長每學期召開法制教育現場會。
（五）工會主席蔡全：是工會及計劃生育安全工作的直接責任人
1、按照《教師資格條例》，做好教師選聘和職稱評審等工作。
2、組織開展教師署期師德專題培訓，建立師德標兵評選制度，
嚴禁教師體罰或變相體罰學生，提高教師職業道德水平。
3、嚴明教職工職業紀律，嚴禁在職教職工有償家教、帶宿生、違規辦班、補課、兼課。
4、加強教師心理健康教育，做好心理特異教職工調查模底和處置工作。
5、認真處理群眾來信、來訪、來電和領導批示件工作，切實抓好重要信訪件的查報工作。
6、按照“誰主管、誰負責”的原則，做到矛盾不上交，不推誘。
7、完善各項內控制度，防範違紀違法的發生。
8、負責計劃生育的工作。
（六）辦公室陳壽福：是以下安全工作的具體責任人
1、做好學校或上級安排的各種會議準備和安全管理工作。
2、負責學校監控裝置的檢查和管理工作。
3、定期檢查學校所有辦公室安全工作。
（七）團委書記羅小芳：是以下安全工作的具體責任人
1、負責學生活動安全，團隊活動和參加社會實踐活動安全
2、加強學生衛生活動的安全教育及勞動安全。
3、負責學校廣播室一切安全工作。
4、負責宣傳工作中安全。
（八）教學班具體責任人：各班班主任
1、全面負責學生日常行為規範、學習規範、衛生規範、生活規範、活動規範的教育和管理，防止學生髮生意外傷害。
2、做好本班學生的全方位內部管理工作，午休、晚休的檢查、督促工作，發現未請假離校、離宿的學生，及時與查明原因、妥善處理，及時與家長聯絡，並報告分管領導彙報。
3、做好放假離校前的工作安排，整理好教室、宿舍，關好門窗、電器，掃除好衛生，交接、保管好所用校產，安全離校。
4、定期開展安全主題班會和安全安全排查，發現隱患即使向學校報告。
5、協助學校做好其他方面的安全工作。
（九）寢室管理員：具體責任人：黃宗興
1、負責寢室住校生的一切安全工作。
2、定期對住校生進行相應的安全教育和督促。
3、督促檢查住校生的個人習慣和衛生工作，並認真檢查住校生的出席情況。發現問題及時報告。
4、對寢室的設施進行定期的檢查。
（十）任課教師具體責任人：當節課的任課教師
1、負責好本課次中學生的一切安全工作。在哪節課上發生任何安全事故，由本課次的老師直接負責。
2、發現缺席學生及時向班主任報告。
3、不擅自換課、遲到早退。不體罰學生。
4、在課堂上應該保護所有學生的人身安全不受侵犯。制止一切可能對學生造成傷害的行為。
5、協助學校做好其他安全工作，發現隱患及時報告。
（十一）其他崗位直接責任人為相應崗位安全工作的責任人。
如：門衛、食堂、商店、電工、值周人員、實驗員等。
（十二）責任追究與處罰
以上饒縣學校安全管理責任追究辦法執行。
我校為貫徹上級有關檔案精神，加強學校安全工作，對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查，下頭將自檢及整改情景彙報如下：
一、校舍安全
校舍、廁所等建築安全，門窗、牆皮、房簷等處無安全隱患。
校舍有漏雨現象。已向村委會反映情景，並申請燙房蓋。校門南側圍牆有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處，並儘快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通，照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用，臨時照明設施由教師負責使用。
走廊電線凌亂，已經請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預案。並定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛生安全
師生飲用水為貼合國家標準的純淨水。經過各種形式教育學生什麼是三無食品，怎樣預防食物中毒，怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防範突發流行疾病和傳染病的措施。
四、學校周邊安全
學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快，路口又沒有減速標誌，有安全隱患。已多次經過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時，午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。
學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建築，沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車，不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學校大型團體活動每次都事先上報主管部門審批。團體活動建有領導組織機構，有相關的外出活動應急預案，並在安全措施上有保障。
六、教學實驗、實習、勤工儉學安全
學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度並嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗裝置等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。
七、寒假期間安全
學校在假前進行安全排查並及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。
八、其他檢查資料
我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作，並與教師層層簽訂安全職責書。學校安全管理規章制度健全，各個崗位都有明確的安全職責要求。建立了事故職責追究制度並有事故及時報告制度。
一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領導下，認真學習貫徹《廣西壯族自治區中國小校常規管理規定》、《博白縣中國小校常規管理規定及細則》，結合本校實際，切實把我校教育教學常規管理工作抓實、抓細、抓好，現將自查情況彙報如下：
一、嚴格執行課程計劃
期初，學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規定開齊課程，開足課時，未經教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學生參加社會活動和商業性慶典活動。一開學，學校就制訂好教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習、睡眠和運動時間。為了利於學生的健康發展，學校規定休息日、節假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執行規定，學校的教學秩序正常。
二、規範教學工作管理
為了加強學校的教學工作管理，教務處制定了《鳳山二中教師教學工作常規制度》，對教師的備課、上課、批改作業、聽課、評課都作了具體要求，進一步規範教學。我校根據上級規定，全面減輕學生負擔，教務處相應地制定了《減輕學生課業負擔制度》，並要求教師嚴格執行。
三、落實教學工作檢查
學期初，各教師要寫好本期教學計劃，並嚴格按照教學進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校採取週週檢查，每週星期五早上由各科基組長對各教師執行教學常規情況進行檢查，並填寫表格上交教務處，學校領導不定期抽查。
四、積極開展教研教改活動
學期初，各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節研究課。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試玉林市的問題教學法和山東杜郎口教學模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。
五、加強思想品德教育
我校把學生的思想品德教育放在首位。把學生的思想教育滲透在各種教學中，把《中學生守則》、《中學生日常行為規範》擬製在學校舞臺兩則牆上，使學生隨時都可以用此來對照自己的行為，並結合我校實際制定了《鳳山鎮二中學生個人量化管理條例》，起到督促學生行為規範的作用。
六、加強學校、社會、家庭的橫向聯絡
加強學校、社會、家庭的聯絡，創造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學生上法制教育課，讓學生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪，認真做好記錄。把學校的各項規章制度和對學生的各種教育跟家長聯絡，學校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學生以求達成共識。
七、開展多種教育活動
我校非常注重班級、團隊活動的開展，期初就要求各班依照學校的工作計劃，積極開展好本期要舉行的活動。我校每學年都舉行七年級廣播體操比賽，八年級籃球比賽，九年級汽排球比賽。
八、本次常規檢查情況
我校本期於12月7日下午，組織學校全體領導、各科基組長，對各科任教師執行教學常規情況進行嚴格細緻的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業批改情況、學困生輔導情況等方面進行了檢查，檢查主要是採取檢視教師教學材料。在此次檢查中發現，各科任教師均按要求完成有關的教學常規工作，現從如下五方面作簡單總結：
1、計劃總結
各教師都制定有切實可行的教學計劃;班主任、畢業班教師均制訂有班主任計劃、複習指導計劃;各教師每學期期終都寫有工作總結。其中化學科的劉益華老師的教學計劃對於學情分析合理，體現人文關懷，充分考慮學困生的學習障礙，制定有較好的針對性措施。
2、備課上課
絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標明確，符合課標要求，符合學生實際情況;知識傳授準確、能在課堂教學中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點;課堂互動比較充分，能充分突出學生的主體學習地位;教學環節安排合理緊湊、教學程式清晰、教學方法多元化、教學過程詳細、板書設計精當;學生對課堂教學滿意度很高。教案課時寫得較多的老師有：陳福、蔣俊、盧愛東、吳裡平、劉唐華、黃琳、馮媛瓊、李蘋、劉益華、劉媛等。
3、作業輔導
各教師課內外作業量適中，符合學生年齡特點，作業批改處理恰當;對學生輔導方式多樣，能做到集體、個別輔導相結合，好、差生輔導相結合。在作業輔導工作中做得較好的老師有：周玉娟、葉有青、藍春蘭、何艾霞、趙輝等，其中張清華老師佈置的作業難易適當，教師批改與學生批改相結合，且有具體的鼓勵性語言;蔣俊老師對學生的作文批改詳細，有眉批和總評，且有詳細的批改記錄。
4、學習評價
各教師在教學實踐當中積極改革評價內容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價學生成績，每次檢測後都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質量分析。在學習評價工作中做得比較好的有劉先貴、程冰、陳家梅、蔣俊等老師。
5、教育科研
各教師積極參與各項教學研究活動，每位教師每學期在科組活動中說課或中心發言一次以上，每學期上研究課、公開課一次以上，每位教師每期聽課15節以上，並積極參與評課活動。一年來，全校教師在各級報刊雜誌網站發表教學論文，教學隨筆達50多篇，以劉超武副校長為組長的10位教師參加了玉林市c類課題《農村國中作文生活化的教學實踐與研究》的研究。
檢查中也發現存在一些問題，比如：有個別老師對待教育教學常規工作不夠重視;有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學實際;有個別老師在批改作文時不夠仔細、評語過於簡單等現象。
總之，一年以來，我校教師在教育教學常規管理工作中做了大量的工作，並取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今後我們決心繼續做好、做實教育教學常規管理工作中的每一個細節，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮鬥。
為全面貫徹落實上級關於學校期末、假期期間安全工作指示精神，牢固樹立珍愛生命，安全第一思想，強化學校安全穩定工作，確保學校期末工作有序的進行，保證學生假期期間安全，我校根據區教育局檔案要求，切實加強組織領導，嚴肅工作紀律，明確工作要求，積極行動，認真落實，紮實地抓好學生的安全教育，細緻地做好安全工作檢查。現將自查情況彙報如下：
一、召開全體教師會議，及時地傳達了縣教育局《關於做好寒假期間安全工作的通知》精神，認真地對期末做好學生安全教育和學校安全工作檢查進行了全面佈置與具體安排，做到明確專人負責，明確教育內容，明確檢查專案，明確實施時間，明確工作要求，保證了事事有落實，件件落實到位。
二、結合實際，組織班級利用校會、班會、國旗下講話、校園廣播途徑，廣泛宣傳防災避災知識，認真地對學生進行飲食衛生、交通、消防、用電、冬季爐火取暖問題和禁止燃放煙花爆竹、禁止冰上運動、禁止攜帶管制刀具等方面開展法制教育、安全教育，增強學生的法律意識、安全意識，不斷提高學生的防範意識和自我保護能力。
三、各班級對自已負責的區域先行自查，並對學校周邊環境等進行了細緻地複查，做好記錄，對不符合安全標準的'設施立即進行了維修，對存在的安全隱患立即進行了整改，不留盲區，不留死角，確保了期末工作的順利進行。
四、根據學校的要求，對課間學生出操、散操、放學路隊的秩序進行了整頓，確保有序放學，做到萬無一失。
五、加強門衛管理，嚴格執行外來人員登記制度，學生請假制度、安全保衛檢查制度，堅持教師周值、日值等制度，杜絕了意外事故的發生。
六、實行領導帶班制度，精心地安排好假期期間值班，門衛24小時在崗在位等制度。
為了確保學校安全工作落到實處，根據贛教字98號《關於轉發〈教育部辦公廳關於近期幾起學生安全事故的緊急通知〉的通知》的要求，11月25日我鎮國小組織有關人員對全鎮國小的校園安全進行了全面、認真、細緻的檢查，對檢查中發現的安全隱患，責任到人，及時排除。現將自查情況報告如下：
一、突出防範重點，防止校園擁擠踩踏事故的發生。
我鎮中心國小有教學樓一座（容納了二十個教學班，近九百名學生），科技樓一座（安排兩口微機教室和一口多媒體教室），綜合樓一座（安排有四個教學班，近二百名學生），這裡是防止校園擁擠踩踏事故發生的重點部位。經反覆排查，發現學生上下樓梯還存在著管理上的不到位問題。學校採取了進一步的整改措施：
1、在校園廣播系統的下課訊號中增添了提示語“上下樓梯靠右行，不擁不擠最文明”。
2、擴大了紅領巾紀律衛生監督崗的工作範圍。下課後，每層樓梯處都安排有值勤學生幹部檢查護導，學生的違紀行為記入監督崗記錄，每人次扣除該班綜合考評記分1分，違紀學生姓名通報給班主任老師。
3、早操、課間操、放學等學生上下樓梯較集中時間，學生在班級教室廊道集合，由科任教師護導，分層下樓。學校值班教幹做好相關記錄，對於違規教師給予批評指正，並扣除該班綜合考評記分1分。
二、加強工作的針對性，強化學生交通安全的教育與管理。
我鎮現有三大定點完小兩個教學點。三大定點完小厲莊國小、尚莊國小、文曲星希望國小、顧赤澗教學點全部瀕臨交通要道，防止學生交通安全事故的發生是我們安全工作的又一個重點。針對這一地域特點，多年來，學校一直十分重視學生的交通安全工作。
首先，重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會、班會做好交通安全專題教育，要求各班級、各完小每學期至少召開一次安全知識主題班會和主題校會，並利用家長會、告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。
其次，學校與交管部門聯絡，在學校與交通要道的交叉路口設定標誌，提醒過往車輛的司機注意交通安全，確保學生的交通安全。除此之外，我們還進一步要求：各校值日教師在學生放學時間要到臨近學校的交通要道路口進行安全護導。
三、採取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發生。
首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對於個別屢教不改、錯誤性質嚴重的學生，不能採用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理、動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學困生要有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，並創造條件，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。
其次，加強門衛管理。外來人員進入學校必須登記，經同意後方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內。學生在校期間無監護人接出，任何學生不得私出校門。
第三，加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各校各班要定期檢查、收繳。
四、根據時令特點，認真做好禽流感等傳染病的防控工作。
當前，高致病性禽流感及冬季傳染病處於高發期。我鎮國小集中開展了一次預防知識宣傳教育活動。由少先隊給各完小下發宣傳教育提綱，要求各完小以中隊為單位召開主題隊會，教育學生養成良好的個人衛生習慣，避免與禽類近距離接觸，發現疫情，及時報告。除此之外，近期我鎮國小還建立健全了學生出勤日報告制度，要求對於各班級缺勤學生由班主任及時瞭解詳細情況，形成書面彙報材料報各完小校長，由各完小彙總根據是否為傳染病等疫情所致缺勤上報中心校，堅決把各類傳染病等疫情拒之校門之外。
為維護學校食堂及校園周邊食品安全，淨化學校食堂及周邊環境，根據甘南州食藥局、甘南州教育局《關於開展秋季食堂及周邊飲食單位食品安全專項整治通知》精神，我校組織安排人員對學校食堂及學校周邊食品安全進行專項檢查，現將有關檢查總結如下：
一、加強領導，提高認識
為保證本次專項整改行動的順利開展，我校成立了由學區校長張虎林任組長，副校長楊際文任副組長的“食品安全專項整治領導小組”，負責整治行動的組織和領導。組員由後勤，大灶管理員組成，負責整治行動的具體實施。通過集中開展專項整治，強化管理與日常監督，進一步加強學校食堂食品安全責任意識和法制意識，完善食品安全相關制度，落實食品安全管理責任，提高食品安全設施配置水平，規範食品加工製作行為，使學校食堂安全狀況明顯改善，從而有效預防食品安全事故發生，保障廣大師生身心健康和生命安全。
二、專項檢查
按照（甘南食藥監［20xx］119號）的通知精神，我校迅速組織安排人員對學校食堂及學校周邊食品安全進行了細緻、全面檢查，首先針對重點部位進行檢查，即對校園周邊飲食攤點以及校園食堂進行檢查，檢查學校建立與落實食品安全工作管理制度等情況；其次明確檢查內容：一查上述場所證照是否齊全；二查是否建立進貨臺帳；三查是否存在過期變質及有毒有害食品；從而確保學校師生食品安全，預防學校師生食物中毒案（事）件和食源性疾患的發生。
三、落實責任
此次對學校食堂及學校周邊食品安全專項檢查，我校實行層層簽訂責任書，分工明確、責任到人，把專項行動任務和工作責任明確落實到具體人員。
四、整治內容
學校對食堂食品安全工作高度重視、周密部署，由一把手親自抓、親自開會部署，結合我校實際制定詳細工作方案，開展全面細緻的檢查和整改，不留死角，不留隱患，對排查出的食品衛生隱患登記造冊，制訂整改計劃，落實整改責任、整改期限和整改措施。具體內容包括：
1、學校食堂食品安全制度建立及執行情況。認真核查學校食堂安全管理制度是健全情況，建立了學校法人代表為食品安全第一責任人，主管校長（負責人）具體負責的工作制度，將食堂食品安全工作納入學校日常管理。
2、餐飲服務許可證持證情況。認真核查學校食堂餐飲服務制度落實情況，許可證沒有過期，沒有存在超範圍、超能力經營問題；嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》規定辦理許可，設施裝置完善、食品安全管理制度健全、食品安全管理人員配置到位；因許法人調動，及時的辦理了變更、延續、補發手續。
3、食品原料採購索證索票情況。認真核查了學校食堂採購食品及原料、食品新增劑及食品相關產品，嚴格執行索證索票制度，貨證票據相符，建立進貨驗收臺帳；食品倉儲符合要求，無過期食品；無來源不明的禽畜肉及製品、食用油脂、散裝調味品、一次性餐盒和筷子等。
4、從業人員個人衛生情況。從業人員持有有效健康、培訓合格證明；掌握應知應會崗位衛生知識；工作時穿戴潔淨的工作衣帽；沒有留長指甲、戴首飾；沒有患有有礙食品安全疾病。
5、食品加工的蔬菜按一挑、二洗、三漂洗、四切的順序加工，清洗加工過的蔬菜做到無泥沙、無雜草。肉類食品加工時注意檢查質量。加工後的原料、半成品、成品分別存放，無交叉汙染；用於加工的刀 具、砧板、等工具整潔定位存放、不混用。
6、定期檢查和維護食堂的設施裝置，及時處理當餐的剩飯剩菜，突查食堂加工的食品品種並進行抽樣檢驗。
五、總結上報
在這次整改檢查中，發現消毒設施和防鼠裝置不規範，對這些問題及時做了整改，在今後的工作中要常抓不懈，做好食品安全衛生工作，確保廣大師生的飲食安全。
根據精神，由公司營業廳內部的安全員對本公營業廳的安全情況進行綜合的自檢自查，並就重大危險源及相關的臺帳進行核查，現把自查情況彙報如下：
一、重大危險源自查情況：從1月至10月31日，我營業廳營業正常有序，但本營業廳安全員仍然堅持“三不放過”原則，對近幾個月的票據、單據及現金管理進行了綜合性檢查，此次檢查重點為票據及現金的管理。根據本營業廳的特殊性，已做到票據、單據及現金分別由專人進行管理，日收取現金當天存入銀行；單據和票據每天都入庫存放，領用時有記錄。
二、安全生產臺帳情況：本營業廳的安全員對本廳的安全生產臺帳進行認真的.稽核：
（1）安全生產責任制簽訂情況是否有記錄，考核是否兌現；
（2）職工勞動防護用品是否按時發放，是否有記錄；
（3）職工違章是否進行處罰，是否有記錄；
（4）從業人員的安全教育培訓、考核、持證情況是否有記錄；
（5）是否列行安全生產會議，是否有記錄；
（6）是否組織職工進行安全學習，是否有記錄；
（7）現場安全檢查事故隱患及整改是否有記錄；
（8）裝置安全管理是否有記錄；
（9）班組安全生產會議是否有記錄。等逐一進行稽核通過。
三、本營業廳對廳內的危險源點是否掛有警示牌，是否配置了消防滅火器及防盜設施是否完善。該項檢查已通過。
四、本營業廳根據公司的管理辦法制定了《安全事故應急預案和救援措施》、《勞動防護用品管理制度》、《票據、單據及現金管理制度》《保衛制度》、《崗位職責》等。
五、本營業廳責任書的簽訂情況：由公司安全管理委員會與縣安監局簽訂安全生產責任書；由公司與本營業廳主任簽訂安全生產責任書；由本營業廳主任與本營業廳成員簽訂安全生產責任書。
本營業廳本著“安全第一、預防為主”的原則。按照公司的安全制度進行管理，並形成了以公司領導為主，本營業廳主任及廳成員負責的，層層抓安全、天天講安全的好勢頭，以例項對員工進行教育，使每一位員工懂得“安全保障生命、安全才能出效益”的道理。
總結，本營業廳今後將不斷完善安全管理制度，在上級主管部門的關心支援下，在公司領導的正確領導下，經過全體員工的繼續努力，我們堅信公司的安全工作將會一年比一年做得更好。
一、我校安全工作領導小組負責學校校舍安全、校園消防安全、飲食衛生安全、交通安全、體育設施安全、師生安全教育等學校各項安全工作。對於出現的重大責任事故負有領導責任。
二、校長對學校一切安全工作是第一責任人，負總責。
三、學校門衛要忠於職守，嚴格入門登記制度，不經過學校領導同意，外來人員一律不得入內。對於因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任。
四、值班人員要認真履行職責，按時到崗，維護好學校秩序，保證校內人員和財產安全，對於因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任，必要時，要負責賠償相應的損失。
五、校總務處要負責檢查全校的公物設施、定期排查水、電、暖、氣中的安全隱患，並及時處理，負責學校食堂、學生影響加餐的安全管理和監督工作，保證學生的飲食安全，做好相關的安全記錄，保證學校正常教學秩序。遇到災害性天氣，負責作好安全防範工作，儘量減少損失，對於工作不利造成的重大損失，要追究其賠付責任。對於因責任心不強造成的安全事故負有直接責任。
六、政教工作人員，要經常對學生進行安全教育，全面增強學生的安全意識，對於工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其連帶責任。
七、班主任和任課教師負有對學生經常進行安全教育的責任，教育的內容要記錄在案，發現學生有異常現象應及時教育和報告，特別是對於厭學、逃學甚至輟學的學生要隨時掌握其動向並記錄在案。班主任要在本班確立安全資訊員，以便及時掌握情況。對輟學的學生要配合學校做好教育工作，並讓家長簽字。班主任對於本班學生在校期間發生的安全事故負有直接不可推卸的責任。任課教師對在上課期間發生的安全事故負有直接責任。
八、制定安全應急預案，舉行大型活動或到校外活動要做到人員、措施、預案、責任全落實，誰主管、誰負責。否則，追究相關人員的責任。
九、學生家長要對學生離校期間的安全負起監護責任，對於監護不利造成的安全事故，學生家長要負起全部責任。
十、師生、家長要嚴格遵守簽定的目標責任書的規定，切實增強安全意識，保護好師生人身、財產安全。對於違反規定，造成安全事故的，要嚴格追究其責任。
十一、對於以上各條違反者視情節輕重，給予記過、賠償、暫緩進職、不進職、職稱緩聘、不聘、報上級批准撤職或者開除公職的行政處分，構成玩忽職守罪或者其他罪的，依法追究刑事責任，造成各類安全責任事故的，學校考核一票否決。
今年第二季度以來，我鎮積極傳達學習了區安委會20xx年第二次全體會議精神，調整充實了鎮安全生產工作領導小組，全面執行“一崗雙責”制度，認真落實日常監管，著力推進重點專案，嚴格考核逗硬獎懲，確保了我鎮安全生產持續平穩執行，現將近期安全工作開展情況彙報如下：
一、深入分析，認清形勢，構築安全生產堅固防線
1、統一思想凝聚共識，始終保持安全工作的緊迫感。近年來，隨著監管力度的不斷加強，我鎮安全生產工作在資金投入、制度建立、責任落實、隱患整改等方面得到了整體提升，安全生產形勢明顯好轉。但是，由於轄區內地形地貌複雜，企業分佈點多面廣，鎮村公路里程較長，新（改）建農房增多，安全監管難度加大。在傳達第二次區安委會全體會議精神和傳達全省安全生產電視電話會議精神等各種鎮級會議上，黨政領導多次強調：鎮機關全體幹部和各村（社群）、企事業單位負責人要充分認識當前安全生產面臨的主要問題和挑戰，以對人民群眾生命財產安全高度負責的態度，充分履行各自職能職能，確保全鎮安全穩定。
2、充實力量強化領導，著力提高監管隊伍的戰鬥力。自換屆以來，我鎮進一步完善了安全生產領導機構，成立了“重管辦”、消防保衛、安全防恐應急等工作的領導小組，著力推進安格化建設，強化基層隊伍力量，努力實現安全監管鎮村一體。
3、建章立制明確權責，切實增強企業主體的責任感。我鎮現有個體工商418個，各類企業169家，經營規模小，人員流動性強，安全“雙基”建設任務重。針對實際情況，鎮經濟發展服務中心等部門積極幫助重點企業如：凱德瑞傢俱廠、幸福磚廠等，建立健全了本廠安全生產規章制度，切實肩負起安全生產主體責任，力爭實現“建好一個，帶動一批”，在轄區內形成典型示範效應。政府組織同行業企業參觀學習達10餘次，幸福磚廠還承接召開了全市職業病防治管理工作現場會，有力地促進了全鎮安全生產標準化建設向縱深發展。同時，補充完善了消防安全保衛工作制度，“重管辦”工作制度等機關工作制度，全面執行“一崗雙責”制度，將責任明確到人員，確保各項工作真正落到實處。
二、主動善為，認真履職，保證各專案標任務完成
1、領導率隊開展日常巡查。進入夏季後，我鎮安全生產辦公室在主要領導及分管領導帶領下加大了監督檢查力度，先後出動20餘次，檢查企業及個體工商戶近600戶（次），引導幫助經營單位完善安全生產機構、制度，配備齊全相應的人員、設施裝置，督促其嚴格貫徹執行安全生產相關法律法規，實現良性健康發展。各聯絡村幹部也積極下村入戶，指導督促村（社群）兩委及時做好轄區內企業、廠房、倉庫的排查工作，幫助建立了安全生產工作臺賬。為保證資料的真實性和準確性，鎮督查考核辦將本次安全生產經營單位摸底的情況納入了年度安全生產目標考核，逗硬獎懲。
2、專項行動突出重點難點。針對5至8月高溫、汛期、中大學聯考等特點，在區安委會和安監局的正確指導和大力幫助下，由鎮安全生產辦公室牽頭，以防暑、防火、防洪、防雷、防地質災害和重大考試的交通安全保障為重點，在全鎮範圍內開展了一系列專項行動。同時嚴格遵守全區“3個三分之一”值班值守制度，高強度開展“打非治違”，取得了良好成效。截止今日，轄區內重大事故發生率為0，事故造成的人員和經濟損失為0。
3、防治結合狠抓隱患排除。結合生產經營單位摸底的情況，在鎮黨委、鎮政府的統一部署下和鎮安全生產辦公室的帶隊指導下，我鎮各村（社群）常職幹部按照屬地管理原則，認真進行了安全生產隱患拉網式排查，建立了隱患臺賬，並按照“五落實”的`要求督促整改到位。本季度清查到的各類隱患共計260餘處，其中絕大部分已及時整改、接受複查，整改合格率達99%以上；尚餘的鴻泰食品公司d級危房隱患排除，正在區安監局的指導下有序進行。
三、廣泛動員，形成合力，營造安全生產濃厚氛圍
一是利用值班平臺，紮實進行夜巡、夜訪。我鎮積極配合區委、區政府安排部署，由帶班領導率隊組織值班人員進村“下訪”，宣傳安全生產法律法規及生活常識，既推進工作又增進幹群關係，提高了群眾對安全監管工作認知和認可程度。
二是開展常規活動，全面普及安全常識。在趕場日，採用工作會議、院壩會、黑板報、宣傳單、播放安全生產光碟等多種形式，加強對群眾安全生產知識的宣傳教育。以5月全市職業病防治管理現場會為契機切實提高鎮級企業職業病防治管理能力，以6月“安全生產月”活動為依託切實提高安全生產監管水平，以“打非治違、治理三超”行動為載體切實增強建築、交通安全意識，以地質災害應急演練為抓手切實鍛鍊救援處突能力，形成群防群治、專群結合、齊抓共管的工作格局。
三是建立安格，鎮村協同管理。根據上級部署，加快推進了在全鎮安格化建設，目前已完成網格劃分及基本情況梳理工作，建成後可有效加強基層監管隊伍力量，實現安全監管鎮村一體。
根據教育局下發的《關於認真做好迎接赤峰市中國小教師培訓工作督導評估檢查的通知》精神，現將學校教師培訓工作情況彙報如下：
一、學校基本情況
松山區職教中心是國家重點校，國家中等職業改革與發展示範校、赤峰名學校、國家首批中等職業學校德育基地實驗校。現有58個全日制教學班，4個短期培訓班，開設機電技術應用、建築施工、學前教育、服裝設計與製作、計算機遊戲製作等16個專業。全日制學歷教育生3295人。在編教職工289人，專任教師210人，自治區級學科帶頭人和教學能手5人，赤峰市級學科帶頭人和教學能手46人。“雙師型”教師佔專任教師總數的65%。
二、學校師資培訓工作指導思想和總體目標
學校教育工作的'指導思想是：以科學發展觀為指導，強化內涵發展，加強教師隊伍建設，提升教師業務素質，使教育教學質量不斷提高。
總體工作目標是：實施“中青年名教師培養工程”。採取“壓擔子，穩步走”“結對子，訂合同”“走出去，請進來”“共研究，常交流”等行之有效的辦法，提高教師的教育、教學和科研能力。文化課教師100%參加課改培訓；遠端教育培訓率達100%；選派專業教師參加國家級培訓，專業教師市級以上培訓率達到98%以上；選派環節幹部、專業教師出國培訓，選派專業骨幹教師到全國各大企業實習鍛鍊2-3個月，加快“雙師型”建設步伐，建設專兼結合的“雙師型”教學團隊，“雙師型”教師達70%。環節幹部、班主任、骨幹教師外出培訓面達80%。鼓勵教師在教學的同時搞科研，用教科研促教改、增效益。
三、師資培訓工作開展情況
（一）、健全組織機構
學校成立師資培訓工作領導機構，校長任組長，由分管教學管理工作副校長主抓師訓工作，由教務處業務能力較強的又有一定工作經驗的杜華清主任具體負責師訓工作，由受過專門培訓的人員樊秀平老師具體負責資訊系統工作。形成了一個師資培訓工作管理網路，做到了分工明確職責具體，能夠正常有序地開展師訓工作。
（二）、完善規章制度
學校師資培訓規範正規，制定了《松山區職教中心教師培訓管理制度》、《松山區職教中心教師全員培訓制度》、《松山區職教中心骨幹教師培訓制度》、《松山區職教中心遠端教育培訓制度》、《松山區職教中心新教師崗前培訓制度》、《松山區職教中心青年教師培養制度》、《松山區職教中心教師培訓工作考評細則》。
（三）、規範培訓工作
學校高度重視師資培訓工作，積極組織各級各類人員的培訓，每次集體培訓都派帶隊領導，負責教師的考勤和培訓管理工作，同時所有參加培訓人員都要求培訓過後撰寫高質量的心得體會或培訓總結，有時還組織培訓人員回來後進行遷移培訓，讓更多的人享受培訓所得。提高培訓的效果。
1、以校本培訓為基礎，提高全體教職工責任意識和心理健康水平。
（1）、xx年9月，請神洲數碼有限公司對全體教職工進行數字化校園知識培訓。
（2）xx年11月，由孫強校長和蘇曉黎老師對全體教職工進行了有關傳統文化方面的講座。
（3）、xx年3月，再次請神洲數碼有限公司對全體教職工進行數字化校園知識培訓。
（4）xx年5月，邀請道弘教育集團馬子坤進行了以“學校教師素能培訓”為主題的全體教師培訓。
2、以國培為龍頭，充分發揮骨幹教師的輻射和引領作用。
（1）xx年11月，派張志剛參加了德國賽德爾基金會在德國的培訓。
（2）xx年9月―12月，派齊學智、萬景臣、王迎新、姜麗豔、張曉娟、安博、郭素英等7名教師參加了國家級專業教師培訓
（3）xx年9月―12月，派趙豔玲、張豔平2位教師參加了自治區級骨幹教師培訓。
（4）xx年9月―12月，派王麗娜到企業鍛鍊。
（5）xx年9月―12月，派李磊、遲國芹、徐啟超三名教師參加了德國漢斯賽德爾基金會組織的專業教師培訓。
（6）、xx年11月，派出2人到德國參加職業技能培訓。
（7）xx年2月―8月，派出蘇寧、孫雪梅、陳永建、樊秀平、張國祥、牛國輝、劉文傑7名專業教師參加了國家級培訓
（8）xx年2月―8月，派出辛喜豔、郭麗娜兩名教師到企業去鍛鍊。
3、以學科培訓為重點，提升專任教師的課堂教學能力，提高教育教學質量。
（1）、xx年10月，普高教師29人蔘加了教研室組織的學科培訓。
（2）xx年10月20日，組織了教師參加了全市中等職業學校英語教師培訓。
（3）xx年4月組織普高教師參加教研室組織的高三教師複習備考研討會。
（4）xx年9月7日，組織高三年級教師參加全市高三教師複習備考研討會。
4、以遠端教育培訓為樞紐，帶動和關注每個人的知識更新和觀念轉變，適應當前教育需要。
（1）xx年，組織我校7名教師參加赤峰市級學科帶頭人遠端教育培訓，組織24名教師參加赤峰市級骨幹教師遠端教育培訓。
（2）xx年，組織我校234人蔘加繼續教育遠端培訓。
（3）xx年7月，組織專業教師56人蔘加遠端教育培訓，培訓率達100%。
（4）xx年，組織我校教師238人蔘加繼續教育遠端教育培訓。
5、以特色專案培訓為突破口，促進我校各項工作得到均衡發展。
（1）xx年10月11日，派劉偉東老師參加“幾何畫板知識入門培訓”。
（2）xx年5月份，派兼職心理諮詢教師蔡秀榮參加心理諮詢講座。
（3）xx年8月，派學校骨幹教師83人赴上海蔘加“高效課堂教學研討暨班級管理”培訓班。
（4）xx年8月，派以班主任為主體的骨幹參加“建構有效教學課堂心理軟環境、提升壓力管理能力，建立高效課堂”教師教學技能提升培訓。
（5）xx年及xx年派杜華清等10名教師參加在北京和濟南舉辦的全國課題研討會。
（四）、優化辦學條件
1、加強網路建設，普及電化教學
學校將原有網路升級改造為可實現三層繫結的千兆主幹百兆流量的新型網路，總資源達到720G。為所有專任教師配齊筆記本，實現了“班班通”、“班班多媒體”和網上無紙化辦公。教育資訊化建設做到“四性”，即全員性、全程性、校本性、發展性。已經達到了全市乃至自治區的領先水平，是全國銀行系統從業資格考試赤峰市的唯一考點。教學樓已經實現了多媒體白板教學，到期xx年年末，能做到全校白板覆蓋，並逐步引入模擬模擬教學系統，實現幾大專業的電子工業模擬模擬教學。
2、加大投資力度，保證經費支援
（1）、人力、財力、物力等資源配置向師資隊伍建設方面傾斜。設立師資培訓會計預算科目，專款專用。師資培訓專項經費每年都撥付100萬元左右。報銷所有培訓人員的差旅費用。
（2）、充分保證教育科研課題專案經費。切實做到選題準，人員精，經費落實。
（3）、繼續完善《教師繼續教育獎勵辦法》。研究制定切合學校實際的教師脫產進修和業餘研修優惠政策，在經濟上、時間上儘可能多地予以支援，為教師參加繼續教育提供綠色通道。
（五）建立獎懲制度
1.學年培訓結束後，評選學習積極分子，給予一定的表彰和獎勵，並優先派出參加更高一級的專業培訓。
2.教師參加專業發展培訓納入教師個人年度考核，對培訓學分未達到要求的教師，考核等級不得評優，更不得參與各類先進評比。
3、建立具有平等競爭、充滿活力的用人機制，營造比、學、趕、幫、超，公平競爭，優勝劣汰，開拓進取，健康向上的工作氛圍。
4、進一步完善教師考核、聘任辦法。按照教育事業單位人事制度改革的有關政策，制定切合學校自身實際的教師考核與聘任辦法，鼓勵教師鑽研業務，提升業務技能，奮發向上。
5、利用工資、獎金、晉職、晉級等物質利益激勵措施，獎勤罰懶，獎優罰劣，鼓勵教師出成績，出成果，做楷模。
四、今後的打算
今後，我們將進一步全面貫徹落實上級的有關指示精神，紮實開展師資培訓工作，狠抓師資隊伍建設。不斷改善辦學條件， 努力打造一支師德好、業務精、素質高、愛好廣、受學生喜歡的教師隊伍，營造良好的教師成長氛圍；開展素質教育，積極引導“學生求三成”，即成長、成才、成功。營造積極向上的學生成長、成才的良好氛圍，為振興地方經濟和促進社會和諧發展做出更大的貢獻！
宿舍安定事關人民大眾生命財產安定，事關社會的和諧鞏固。是宿舍工作的重中之重。近期一些宿舍學生傷亡變亂頻發，在社會上造成了很壞的感化，透暴露宿舍安定教誨應進一步加強。
宿舍當真進修了教誨局《關於進一步做好宿舍安定工作的關照》精神，當真分析探討產肇變亂的因為，從中汲取教訓，緊緊環繞構築溫和校園，營建和諧社會這一主題，根據教誨局安定工作的要求，軌制化、凡是化地展開拉網式安定查抄，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切當把安定工作落實到實處，清除存在的安定隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
1、宿舍帶領班子立即召開安定專題會，逐項逐條進修貫徹教誨局《關於展開全縣校園安定工作大查抄的關照》精神，決議信念進一步加大安定查抄力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐牆進行查抄，檢出題目立即整改，為教導傳授營建精良的安定環境。集會作出決議：
1、“關照”精神立即轉到達全部教職工，學檔案促落實，明瞭安定責任，根據宿舍“關於對講堂、辦公室專用房屋安定查抄表”所列專案逐條進行查抄，包管本身所當真的地區不存在任何安定隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化老例安定教誨。班會要求做到內容富裕，結果明顯，不流於式樣，真正起到安定教誨的效用。
3、開動安定練習練習預案。
2、加強學生上下樓梯辦理
學生上下樓變亂時有產生，與辦理工作跟不上防備辦法不到位，護導慶幸有直接干係。為此宿舍採納了以下辦法：
1、對樓梯及扶手等辦法進行了一次周全查驗，做到完好率100％，在傳授樓上下樓梯建立了安定線，使學生一目明白，確保樓道樓梯純熟，杜絕了擁堵現象的'產生。
2、宿舍與教授學生簽訂安定責任書，課間和下學安排教幹教師在各樓梯口值班，護導分散學生，值日教授要求到位及時,責任明瞭，將隱患毀滅在抽芽狀況。
3、管好下學路隊，加強交通安定
1、班級校外活動，必須書面報告宿舍，未經允許嚴禁外出。
2、建立了安定警示牌，不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安定的車輛。
4、加強用電和消防辦理
1、加強了用電辦理，對用電線路作了典範化查驗，特別對講堂內的開關、插座、接洽作了重點查抄，履行“一把鑰匙、一把鉗子”軌制，堅定杜絕私拉亂扯。
2、美滿了消防軌制，建立健康了消防預案，展開了以進步中國小生幼兒自護、自救、防災、逃生本領為主題的教誨活動。對消防器具及利用作了教導性查抄，根據消防要求，配齊了消防配置。嚴厲把握火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時同等不準關後門，做到安定通道純熟無阻。
5、強化校園治安，防備高致病性禽流感
1、門衛24小時價班巡查，與宿舍無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好掛號，履行消號軌制，教誨學生不與不認識的人交往，學生異國班主任簽字不準私離宿舍，嚴禁學生攜帶危機品進入校園。
2、宿舍訂定了高致病性禽流感到急預備，對學生進行了高致病性禽流感防備知識的宣揚和教誨活動，教誨學生育成精良的個人衛生風俗，不與禽類近間隔兵戈，堅定杜毫不經檢疫的畜禽及產品進入校園，確保學生學生進修和餬口生涯場合的衛生安定。
存在的緊張題目：
1、因為宿舍出門路窄，學生又多，下學後存在很多安定隱患；
2、宿舍廁所存在衛生題目；
3、傳授樓電源開關毀壞緊張，簡單產生漏電變亂；
4、宿舍2個構築專案在進行，出入靈活車較多；
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監禁力度不敷；
6、小店食堂工作人員的健康查抄未落實到位。
總之，經過議定自查，發覺了一些安定隱患，同時也清除了一些安定隱患，改進了宿舍的育人情況，學生的安定防備意識進一步加強，全校構成了一種構造化、軌制化的安定教學傳授氛圍。
為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級檔案精神，結合我校實際，現將我校安全自查情況總結如下：
一、安全工作責任制落實情況。
加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組，由羅朝旭任組長，其他行政人員及校團委、工會成員分別任副主長和組員。小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責範圍內的安全工作；學校嚴格貫徹執行“關於加強學校安全的檔案精神”，強化安全工作的責任感和使命感，制定了《關於加強學校安全工作的意見》，並建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《飲食衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等1x個安全管理制度，並且全部列印上牆，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的範圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防工作。務必做到嚴格管理，加強監督，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。政教處和值周行政對每天的工作認真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，儲存了第一手資料；教育行政部門與學校、學校主要領導與分管領導，分管領導和部門負責人，部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書，實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責分工，強化監督、管理力度，明確責任，層層把關。
二、對學生安全教育情況。
自開學以來，學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；並每天利用課間操時間對學生進行安全教育。日常教學工作中，充分利用出黑板報、聽講座、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透；學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯絡，班主任和家長密切配合，層層把關，切實保障每個學生的.人身安全。
三、加強學校周邊環境治理情況。
為了進一步健全學安全保衛制度，使學校治安得以強有力的保障，我們加強了與鎮派出所的警民共建工作，使得學校周邊20xx以內無遊戲室、網咖、檯球室等，淨化了校園周邊環境。
四、安全檢查情況
1、住宿方面的安全檢查
主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發現男生宿舍部分床板不整齊，並且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現象發生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。
2、 用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍樓、教學樓、圖書、實驗樓、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發現學生宿舍樓內有個加別宿舍電線不規範、教學樓個別教室存在電路不通暢、燈光不亮的現象。配電箱有不上鎖等現象的存在，其他用電設施安全正常。
3、對學校建築物、體育設施及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查程序中，對學校建築物進行認真細緻的檢查，檢查是否有危牆以及其它安全隱患等現象存在。同時，定期對各類設施進行檢查，防止安全事故發生。
4、 對學校實驗室、微機室進行安全檢查
通過對學校實驗室、微機室的檢查，發現各實驗室安全制度不完善、責任不明確等，其它設施基本正常。
5、 對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防範結合“方針，對消防器材進行定期檢查，防止安全事故的發生。檢查結果：實驗室、教學樓消防滅火器正常，校園內消防栓、防火池正常。但學生宿舍樓沒有消防滅火器，需及時配置。
6、 加強防盜設施檢查
為了確保我校財產安全，為此，在安全檢查程序中加強了防盜設施的檢查力度，通過檢查，發現學校圍牆一些地方高度不夠，存在安全隱患，需進一步加固。
7、 加強餐廳、商業門面設施的檢查
為了保護廣大師生的身體健康，學校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質、蟲蝕、鼠咬、汙穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發現學生食堂衛生較差，需加以整頓，其他衛生情況良好，符合國家有關的衛生標準。
以上所述，我校通過認真細緻的檢查，所發現的情況和問題，對於存在的這些現象，學校已經開始加強了整頓措施，把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態，確保學校教育教學工作的順利進行。
x中學
20xx年9月25日
白山二園一直將安全工作視為一條生命線，列入幼兒園重要議事日程，對安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。20__年對我園來說是平安的一年，在上級黨委的正確領導，在主管教育部門領導親切關懷和指導下，園長率領一班人馬齊心協力，團結合作，認真履行《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》以及上級安全工作總體部署和要求，增強法律意識，建立健全安全管理工作規章制度；堅決貫徹“安全第一，預防為主”的工作方針，在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍。全員的安全意識進一步增強，狠抓薄弱環節，消除事故隱患，切實保證廣大教職員工和幼兒生命安全。我園還一直堅持以下幾個原則，即：堅持“安全第一”與“預防為主”相結合的原則；堅持教育與保護相結合的原則；堅持及時、合法、公正處理安全事故的原則。全體教職員工發揮凝聚力，同心同德，克服困難，全年一直沒有出現任何安全事故，較好地完成了各項安全任務。根據上級教育部門《轉發關於在全省中國小幼兒園開展校園安全和管理工作專項查拉網檢查實施方案的緊急通知》等檔案要求和工作部署，結合《遼寧省中國小幼兒園安全和管理工作專項拉網檢查實施方案》和我園實際，現將我園安全工作自查報告如下：
回顧過去工作，我園本著提高各項教育教學服務質量，在抓好全員素質管理的同時，不斷提高教職員工及全體幼兒的安全防範意識；狠抓安全防範管理工作落實，取得良好效果。
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恆的主題。抓安全是我們幼兒園領導幹部的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內實行黨政齊抓共管，設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質，園內以班級為單位劃分安全責任區每個區社安全負責人，所有安全負責人一律實行掛牌上崗，互相監督，隨時檢查負責人的安全管理工作（其中包括室內外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關、電源、床鋪、被褥等）。並要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每天安全組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，並認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做紮實。每年年初幼兒園統一組織簽定安全責任書，切實將安全工作落實到人。園內領導要求每一位員工積極貫徹上級部門的安全工作部署、措施和重要指標，狠抓安全不動搖，決不能因為工作中的一時疏忽、失誤，給黨和人民造成損失。為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領會，並貫穿於行動中。其中“四個第一”是指：
（1）安全第一，第一安全
（2）第一把手要以主要精力抓安全
（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全
（4）黨政行政會議第一項議事議程是研究安全。
“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。“三個落實”是指：安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規章制度不動搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動搖；對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括：不查清原因不放過；不分清責任不放過；不採取措施不放過；不嚴肅處理不放過。
2、園內始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關係到幼兒園吧的生死存亡，直接關係到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。常年來，全園一直堅持定期不定期對全園教職工進行《消防法》、《安全法》、安全制度、上級安全檔案及安全措施等進行理論培訓、考核，還組織教職工進行消防器械及報警裝置使用操作實地演練，並能做到會會有記錄、課課有認識，並將資料及時整理歸檔，以便隨時查閱，參加培訓考核人員率達100%。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全裝置、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，受到良好效果。另外，園領導在及時準確地將上級有關安全工作精神傳達給每位教職工的同時，隨時利用園內宣傳板、家長園地、等對家長、社群居民進行宣傳，大大增強了家長及社群居民對安全工作的`認識和重視，也提高了安全防範能力。根據園內計劃，每年年初請保健醫及醫學方面的專家為全體教職工進行《食品衛生法》和《從業人員衛生知識》等方面知識講座，並實行現場考核、現場解答，使全員教職工安全意識不斷提高。
3、園內成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教研組長和保健人員、教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次大型安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：排查門衛，對晚間值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態；有無精神病史等）進行排查；排查園內各種設施、裝置、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態；排查滅火設施（滅火器是否過期）及報警裝置的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況；排查園內應急燈裝置質量；排查第二應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度，增強安全防範，注重安全管理制度化
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防範問題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關鍵，針對這些問題我們做了如下：
根據20xx年12月5日網上安全管理工作緊急通知，幼兒園立即召開了安全領導小組工作會議，傳達和學習了《轉發關於在全省中國小幼兒園開展校園安全和管理工作專項查拉網檢查的緊急通知》、《關於中國小幼兒園開展校園安全和管理工作專項拉網檢查的緊急通知》、《遼寧省中國小幼兒園安全和管理工作專項拉網檢查實施方案》等有關檔案材料，並逐條進行落實和檢查幼兒園現有的可行的各種制度，對個別制度結合新形勢中的事例、案件等進行了重新修改和完善，重點對安全教學的課程課時安排等方面進行了補充，讓孩子真正能做到學有所用。
1、幼兒園根據上級安全規定，組織安全人員對園內各項安全制度進行了討論、修改和完善，切實將安全工作做紮實。園內相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園安全學習制度、安全警示、十要十不要警示、安全報警操作培訓制度、安全消防器械使用操作訓練制度、白山二園安全防範緊急預案、幼兒園安全接送制度、白班夜班安全警示、白山二園安全獎懲制度、大型玩具維修保養、安全檢查管理制度、伙房安全管理制度、門衛管理制度、幼兒園安全責任書、幼兒園安全工作會議制度、各崗位安全責任要求、門衛保衛的值班巡邏制度、食品衛生安全管理制度、嚴格執行體育活動社會實踐等集體活動的安全要求和防範措施、預防禽流感緊急預案、事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制、事故責任追究制度、社會家長與幼兒園安全制度、定期不定期安全檢查制度，還完善了用人制度、安全教育教學課程安排制度、安全課程教材彙編等等，其教學內容充實有效。還常年堅持開展豐富多彩的幼兒園安全宣傳教育活動，每年7、8月份園內定期舉行安全自救演練，教師們能正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法，全體教職工能掌握幼兒園的各項安全制度，並諸如到實際工作中。
2、當獲悉北京、江蘇、山東、上海等地連續發生幼兒園事件和近期中國小不斷髮生事件後，我園領導對此非常重視，立即組織全園教職工召開緊急會議，及時傳達，並結合實際工作，制定相應措施，對全園進行各環節安全自查，並利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式，加強對內對外宣傳，請家長和社群居民積極配合，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對安全工作的每個細小的環節進行了預想和排查；對排查中可能出現的薄弱環節加強防範措施及安全預案補充、修改；在幼兒園內設立了第二緊急安全疏散通道，並設有明顯標識；所有班級負責安全的教師分工明確，掛牌上崗；提倡教師安全隨機教育法，要求教師每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（可以採取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放鬆；在教育教學中還把幼兒園安全教育工作納入幼兒思想品德教育工作體系中，堅持安全教育天天講、月月講、年年講，提倡安全教育隨機性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時，讓全社會和家長都來關心安全、重視安全（如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規則，加強自我保護能力等）白天設專人在衛生間、走廊、室外巡視，時刻提醒幼兒注意安全，確保幼兒安全健康平安地成長。
3、加強幼兒園食品衛生制度建設和規範管理，建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人，提示保健員對食堂的食品衛生加大監管力度，保證食堂各項設施、裝置、物品和事物的採購符合安全要求，嚴格把食品安全質量，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生，利用兒歌、圖片、隨機教育、宣傳園地等方式向家長幼兒宣傳食品衛生知識，並傳授衛生防疫與食品衛生安全知識，培養幼兒良好的衛生習慣、防疫能力；倡導文明衛生的生活衛生習慣，強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識，自覺抵制不乾淨食品，增強防病能力和公共衛生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，並堅持定期不定期進行食品衛生檢查，切實有效地加強食品衛生安全管理，及時排查食品衛生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好各種記錄。
4、加強門衛管理制度。由於我園地處繁華鬧市區邊緣居民區內，來往人員雜亂，為加強安全管理，保證幼兒安全，園內實行白天院外大門上鎖，隨時進行巡視檢查，下午待家長接孩子時院門開啟，並設專人在門口進行監護；晚五點後大門上鎖，家長接孩子時可按電鈴，有室內教師將孩子安全送到家長手中。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放孩子，以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記、簽字手續，禁止外人入內；工作時間禁止教師接待外人或親屬。
三、加大宣傳力度，營造安全氛圍，樹立“安全第一”意識
幼兒園常年堅持安全教育、培訓的同時，對外加大宣傳力度，積極營造安全氛圍，樹立“安全第一”的意識。聘請公安、消防人員進行安全知識講座的同時，積極將安全宣傳工作送入社群，利用宣傳板、幼兒安全知識現場表演、開展“百日安全月競賽活動”等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、居民進行安全知識宣傳，營造安氛圍。由於宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、社群居民法制、安全觀念大大加強，使人人都感到幼兒園是一方淨土，安全工作重於泰山！
四、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衛意識
幼兒園對安全工作定期不定期進行檢查、巡視、督導，並做到每日隨時巡檢，每週一小檢，每月一大檢，每季全面查。建立了一支高素質的教師隊伍，嚴格執行情況、資訊報告制度，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報重大事故情況發生。認真執行《消防法》、《安全法》，切實投入必須的人防、物防、救助經費，較好地落實好防火、防盜、防竊、防劫、防爆等治安防範工作。
通過一年的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現重大安全事故，受到各級領導、家長、及社會各界認可和好評。我們決心繼續努力，與時俱進，開拓創新，積極營造一片安寧穩定的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。
第一，是重中之重，為進一步貫徹安全第一，預防為主方針，防止安全事故的發生，全力打造平安，確保學生能夠健康成長，創造良好的成長環境，進一步落實國家、省、市《關於進一步做好安全工作的通知》按照縣局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校範圍內開展學校安全管理專項整治行動。現將有關的檢查結果彙報如下：
一、我校安全工作的總體目標
1、預防為主，突出重點。
2、從嚴管理，落實責任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防範能力。
4、通過安全文明校園建立活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大安全事故的發生。
二、我校安全工作的主要任務
1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，並層層落實責任制。
2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。
3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。
4、本學期從開學至今先後三次請法制副校長到校進行安全教育法制講座。
5、學校安全領導組對校園周邊環境進行了徹底大排查。
6、曾多次召開了安全教育主題班會，並利用週一升旗時間向全校師生進行安全了教育。
7、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
三、安全管理的主要工作
1、組織落實、制度保證
我校十分重視安全文明校園建立工作，形成了以校長為中心總攬全域性、統一協調、各部門參與、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行日常安全管理制度；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各種安全管理制度；嚴格落實值班制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，並堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我校積極開展安全文明校園建立活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園建立活動的意義和要求，並能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利於身心健康成長的良好氛圍和學生安全教育主題活動，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。
3、加強與各村委聯絡溝通，學校經常會同公安、村委等有關部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支援和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況。研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動建立工作深入開展。
4、確保全校師生的全面安全。學校在建立工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防範工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
四、具體責任情況
1、由後勤處負責對校舍安全進行檢查。走廊、樓梯等裝置設施堅固維修，加強管理。及學校短期建築施工的安全管理。
2、由後勤處牽頭，教導處配合加強消防安全。排除學校集合場地、圖書室、實驗室等可能導致爆炸、火災、觸電等類別的事故隱患。更新消防設施，加大投入。
3、教導處負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全影視片，並制定各項安全規章制度。
4、教導處負責加強教育教學安全教育。對教育教學中危險性遊戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。
5、由教導處牽頭，團委配合加強對學生的安全教育。
6、由後勤處牽頭，教導處配合制定學校食品衛生管理制度，避免各種食品衛生安全事故的發生。
7、由教務處配合對各種裝置進行檢查。制定門衛安全事故責任制。避免因門衛職責履行不到位導致學生私自外出可能引起的學生人身傷害事故隱患。
8、各部門協同校長對學校的各個重點部門進行檢查，落實各項安全管理制度，確保師生人身安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進行整改，對各項設施進行了維修和更新，建全了學校各項規章制度，現在校園的整體環境良好，保證了校園內師生人身安全。
我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災等重大治安災害事故；治安安全穩定，校內規劃合理、標識完備，教學、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理很滿意。
我校目前急需解決問題：
1、消防裝置還不夠建全
2、校園周邊有無證攤點存在。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，紮實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今後的工作中我們還要繼續努力。
為落實黃岡市人民政府辦公室《關於在全市開展精準扶貧工作大調研的通知》精神，我們按照《通知》要求，迅速組成1+4調研專班，深入全市7個貧困鎮26個貧困村，走訪294個貧困戶，通過訪談、座談、約談等形式，進一步掌握了全市貧困鎮、貧困村、貧困戶以及失地農民中存在的主要致貧原因、社會保障問題，貧富差距問題、宗教信仰問題方面的目前狀況，現將調查情況報告如下：
一、武穴市域基本情況
武穴市地處長江中下游北岸，南與江西省瑞昌市、湖北陽新縣隔江為鄰，東與黃梅縣、西與蘄春縣接壤。全市的國土面積1246平方公里，轄12個鎮處、341個村(社群)，常住人口80.52萬人;其中貧困鎮7個，貧困村46個，至20xx年末，全市貧困人口由20xx年的63467人減至57596人，減少5871人。
二、專項調查發現的突出問題及建議
(一)圍繞失地農民社會保障問題我們在調查中發現，20xx年武穴市出臺的《武穴市被徵地農民基本養老保險試行辦法》(武政發[20xx]26號)檔案規定被徵地農民退養時每月領取養老金標準為城鎮居民最低生活保障費標準的120元，經過先後5次調整由最初的196元/月，調到了現在的372元/月，保障了被徵地農民基本生活。而根據20xx年湖北省出臺新的被徵地農民養老保險(鄂政發[20xx]53號)政策，其退養待遇與養老政策相比降低了接近50個百分點，養老金調整也相對放緩。
建議：
市政府在出臺新的被徵地農民養老保險政策時，應當結合實際，確保我市被徵地農民養老待遇只提高不降低，使之生活得到基本保障。
(二)圍繞因病致貧人員醫療保障問題我們在本市石佛寺鎮胡壠村、胡福泗村走訪調查貧困戶物件20戶，其中健康4戶，僅佔20%;殘疾6戶，佔30%;體弱多病3戶，佔15%;患大病的5戶，佔25%;智障和其它2戶，佔10%。同時調查10個特困戶，其中8戶是家庭成員長期患病，佔80%。雖然我市已實現農村合作醫療全覆蓋，但因病返貧致貧情況仍然十分嚴重。
建議：
適當提高救助標準，增加大病、重病醫療報銷比例，甚至免除醫療費用。
(三)圍繞農村低、五保人口生活保障問題我們調查了本市大金鎮上週煜村、大法寺鎮大屋雷村、李貞村、餘川鎮鳳凰村計65戶低保物件和32戶五保物件。發現存在五個方面的突出問題;一是農村低保物件界定難、管理難。二是人戶分離享受低保情況增多。三是人員不足，工作手段滯後。四是五保物件待遇偏低，基本生活難以得到保障。五是五保戶生病入院難，需要個人先墊付醫療費，再到合作醫療報銷，無錢墊付就住不了醫療。
建議：
1、加大家庭經濟狀況核對，提高農村低保物件的準確性。針對目前取消低保指標限制後，大量因病、因殘臨時發生困難的物件蜂湧而至申請低保的現象，應嚴把100%入戶調查和民主評議、公開公示關，並適時加大臨時救助力度，杜絕造成該保的沒保，不該保的保了的現象發生。
2、推行第三方監管制度。每村聘請一些正直的低保物件作為低保資訊員，可以隨時瞭解低保物件動態，保證家庭資訊完整、準確為稽核、審批工作提供可靠依據。
3、嚴格控制低保待遇背後的隱性福利政策。在調研中發現，大部分低收入家庭、邊緣戶申報低保的目的是享受大病醫療救助政策，有的是為了享受教育減免政策而擠佔低保資源;有的是為了享受廉租房即住房問題而申報低保。申報貧困戶存在同樣問題。在這方面要與衛生、教育、房管等部門溝通銜接，出臺相關政策，防止一些人瞄著低保待遇背後的隱性福利政策。
4、大幅度提高農村五保物件的基本生活待遇。建議統一集中與分散供養物件的財政補助標準，每人每年供養標準不低於5400元，即每人每月最低生活費標準450元。市合管辦要對五保生產住院報銷政策進一步放寬，程式要簡便，結算要即時，對特殊群體要有人性化的特殊政策措施。
(四)圍繞殘疾人生活保障問題據統計，20xx年底武穴全市殘疾人口有5.02萬人，佔總人口6.28%。在市殘疾辦理殘疾證的有13408人，其中一級殘疾2354人;二級殘疾2695人;多重194人;基本喪失勞動能力和生活不能自理的佔持證總數的31%。市殘聯此次深入梅川鎮綠林村、四望鎮鋪爾堖村和龍坪鎮向文村對xx5戶貧困殘疾人進行入戶調查發現，80%以上的殘疾人人均收入低於貧困標準(2300元)。普遍存在三低兩差即受教育程度低、醫療水平低、家庭收入低、居住環境差、就業能力差。
建議：
1、加大政府投入。提高低保、社會救助標準，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求;擴大低保、社會救助覆蓋率，對於殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應納入低保社會救助範圍。
2、住建部門加大殘疾人危房改造力度。
3、加大對殘疾人的醫療康復救助，提高合作醫療、大病救助的報銷比例;村、社群建立康復訓練室、免費為殘疾人提供康復醫療服務。把殘疾人康復、醫療、訓練費用納入醫療報銷範圍，殘疾兒童(如孤獨症兒童、腦癱兒童)康復納入救助範圍。
4、積極扶持殘疾人就業，人社、殘聯等部門應積極開展殘疾人勞動技能培訓，鼓勵扶持殘疾人自主創業，扶持發展殘疾人福利事業，安排殘疾人就業，政府購買公益性崗位安排殘疾人就業。工商、稅務、金融等社會相關部門要為殘疾人就業、創業提供優惠的政策及相關扶助。
5、積極開展社會託養服務。著力建設社會託機構，對喪失勞動能力，家庭無力撫養的重度殘疾人實行社會集中託養。
(五)圍繞貧困人口信教問題的原因及社會影響問題經調查餘川鎮砌石村和王憲村發現，兩村共計有貧困人戶1881人，除少年兒童外，50%以上的群眾信仰佛教、道教。
建議：
1、加強對宗教事務的宣傳和規範管理。
2、加大農村社會主義文化陣地建設。
3、努力提高貧困人口的生活水平。
4、發揮農村基層黨組織作用，切實履行黨要管黨，從嚴治黨的職責。
三、綜合調查發現的突出問題及成因
(一)當前開展精準扶貧的主要做法
近年來，我們始終堅持凝集全社會力量，充分挖掘多方潛能，全力構建專項扶貧、行業扶貧和社會扶貧三位一體的大扶貧格局。一是落實政策，推進專項扶貧。將國家扶貧政策不折不扣地落到實處，發揮財政專項扶貧資金四兩撥千斤作用，整合涉農專案、資金，推進產業化扶貧，高標準抓整村推進、連片開發專項扶貧，20xx年以來，我市共投入扶貧開發專項資金600餘萬元，確定扶貧開發專案63個。完成雨露計劃460人次。二是整合資源，推進行業扶貧。充分發揮政府部門職能作用，全力支援貧困鎮、村、組發展，把著力點放在集中解決貧困地區交通難、水電難、種田難、讀書難、就醫難等問題上，加強農村土地整理、水利、交通、通訊、電力、文化、教育、衛生和危房改造等基礎設施建設，截至20xx年底全市包括46個貧困村在內的341個村(社群)全部實現了水泥路面村村通，電力、通訊組組通，低保、醫保和失地農民保險全覆蓋。三是廣泛動員，推進社會扶貧。動員、引導社會各界參與扶貧。目前，全市成立了農業生產合作社、農副產品加工聯合社、農業機械合作社、畜牧業生產合作社、水產業生產合作社等社會團體68家。這一大批社會團體活躍在廣大農村地區，互相協調，合作發展，直接間接地為貧困人口的生產技術、產品銷售，增加收入，生活質量提供了幫助。此外，武穴市區還湧現了一批如廣濟幫幫團、湖北愛心社、女子讀書會、楚天公益群等專門幫助失學兒童、留守老人，特貧困戶的民間組織。據不完全統計，這些民間組織僅20xx年一年，就為360多名失學兒童提供了衣食和學習用具幫助;為156名貧困家庭子女圓了大學夢;為97個大病致貧特困戶資助現金20多萬元。
(二)現有貧困物件的成因分析
目前，在我們武穴市7個貧困鎮46個貧困村的57596貧困人口這個群體中，有農村低保物件10342戶，19336人;農村五保供養物件5413人，有失地農民貧困戶15016人，持有殘疾證的殘疾人13498人，其他貧困戶5400餘人。通過此次專項調查我們發現貧困成因有如下幾種：
有待改變的致貧返貧成因
一是貧困村主要是由於一無集體積累，二無村級企業，三無資源優勢，四無資金開發，缺乏產業支撐，單一農業致使村民收入偏低。
二是貧困戶主要由於因病致貧，因病返貧，喪失勞動力，無子女贍養、子女讀書支出大等失血大於輸血。
三是貧困主要是自身條件缺失、先天性智障、後天性致殘、半路得病，身無技藝，文化水平低等。
有待解決的貧困人口素質
一是依賴型等、靠、要思想嚴重，抱著政府不會讓人餓死的思想，過一天算一天。
二是觀望型一些失地農民守株待兔觀念固執，只盼社會援救，集體分紅，國家提高救濟標準。
三是盲動型缺技術、少資金，又好盲動，養豬發病，養雞發瘟，負債經營，因債返貧。
有待改善的精準幫扶方法
一是貧困農民主體作用發揮不夠有些鎮、村一味強調自身的貧困，重視向上級定點幫扶單位爭取幫助支援，幫扶的單位也重視扶貧濟困，積極為貧困群眾捐資捐物辦實事，輕視引導和調動群眾的積極性，發揮農民群眾的主體作用，發揚自力更生，艱苦奮鬥的精神。被動等待幫扶的現象比較突出。
二是扶貧資源整合不夠一些鎮、村只重視爭取了多少專案，接受了多少幫扶資金和物資，忽視了對幫扶專案和捐贈資金和物資的使用管理，在專案設定上沒有從貧困村、貧困戶的角度去考量該發展什麼專案、如何實施管理好專案，沒有把資金與專案的質量完成情況掛鉤。涉農專案資金整合力度不夠，整村推進效果不明顯。特別是種植業扶貧專案實施後的後續管理嚴重滯後，影響了扶貧專案綜合效益的發揮。
三是扶貧工作長效機制不夠健全扶貧工作一般體現在幫扶主體的自覺行動上，沒有剛性的目標任務，一些部門幫扶方式單一，給錢給物忙於應付，沒有從建立長效的幫扶機制上下功夫。在貧困村建設中，雖然各部門的專案與扶貧開發有所結合，但沒有一套長期向貧困村傾斜專案以達到整村推進建設新農村的投入機制。特別是幫扶方對貧困問題的調研，貧困村發展規劃的編制，資訊的反饋，資金的管理等方面做得不夠完善，造成社會扶貧的盲目性。
(三)精準扶貧到村到戶存在的困難
武穴屬插花貧困縣市，全市12個鎮處中，有7個鎮被評定為貧困鎮，46個貧困村，貧困人口57596人，是一個大的群體。近年來，我們採取的扶貧方式一方面是每年由35位副市級以上領導，駐點幫助35個貧困村。另一方面是每年整村推進7個村，以及不定期的連片開發，儘管取得了較好的效果。但要想實現三年脫貧目標，將面臨著以下幾個方面的實際困難。必須在三個加強上下功夫。
一是必須加強扶貧隊伍建設我市扶貧辦有7名在編工作人員，其中包括一名司機。全市12個鎮處均未設專職扶貧機構，更無專職扶貧幹部。人手緊缺是制約更好開展工作的瓶頸。充實扶貧力量已刻不容緩。
二是必須加強對扶貧工作的領導領導重視是扶貧工作做得好與不好的關鍵，黨委政府應當把扶貧攻堅工作提到議事日程上來，作為重中之重，像抓專案建設、招商引資、服務企業三大行動一樣抓扶貧開發。同時要關心扶貧幹部的工作學習和素質培養，讓扶貧幹部有為、有位。
三是必須加強扶貧開發資金專案的支援由於我市屬插花貧困縣市。上級每年撥付的專項資金僅300萬元左右，不及麻城、紅安等重點貧困縣市的一個零頭。重點專案如彩票公積金專案、脫貧奔小康專案等，與我市無緣。因此，地方財政必須加大資金投入，各級政府必須有的放矢地大抓扶貧專案建設，構建大扶貧格局，以倒計時的緊迫感落實三年脫貧任務。
四、精準扶貧的努力方向與建議
通過認真分析此次專題調研物件產生貧困的原因，比對當前的工作，我們認為，應當認真學習黃岡市扶貧辦主任方榮同志撰寫的《精準發力扶貧攻堅》文章，從以下四個方面努力。
(一)精準規劃發展目標
以規劃為龍頭，以專案為載體，狠抓落實，強力推進。一是高標準編制總體規劃結合我市實際，與大別山試驗區規劃、十三五規劃以及行業部門規劃相銜接。二是積極完善村級規劃按照規劃到村、專案到戶、增收到人原則，結合村級發展實際，突出基礎設施建設、特色產業發展等重點，大力發展產業增收專案。三是實現規劃幫扶到戶按照貧困戶個性需求和共同特徵，因戶施策，瞭解貧困戶需求，制定幫扶方案，相互配合，落實具體幫扶措施，確定每個貧困戶扶持發展內容，實現規劃幫扶到戶。
(二)精準幫扶到村到戶
針對不同貧困環境的村和不同貧困狀況的農戶，應當有針對性地根據其貧困情況確定幫扶責任人、制定幫扶計劃、落實幫扶措施、實施幫扶政策，確保幫扶措施和效果的有效落實。一是單位幫扶到村將三萬工作隊、扶貧工作隊、脫貧奔小康工作隊、新農村建設工作隊等資源進行整合，分期分批幫扶全市46個建檔立卡貧困村，確保每個貧困村都有工作隊幫扶。二是幹部幫扶到戶建立幹部駐村幫扶機制一直是我市優良傳統。根據精準扶貧工作要求，將全市行政以及企事業單位幹部派駐到貧困村幫扶貧困戶，確保每一戶貧困戶有幫扶責任人。三是動員社會幫扶積極創新社會參與扶貧機制。建立幫扶資訊共享平臺，完善社會扶貧幫扶形式，廣泛動員社會力量參與扶貧，鼓勵社會團體、民間組織、個體工商企業和個人等主體參與社會扶貧，通過結對幫扶、捐資捐物支援貧困農戶發展生產，加快脫貧步伐。
(三)精準管理扶貧資源
經過精準識別建檔立卡工作，應當進一步加強精準扶貧監測，跟蹤貧困村、貧困戶幫扶情況，確保貧困村、貧困戶得到有效扶持，在規定時間內達到穩定脫貧目標，重點要從三個方面抓好管理。一是專案品牌化管理應當充分發揮和利用現有的優惠政策，培育和打造扶貧品牌，為精準扶貧構建平臺，多種措施幫助貧困戶發展生產、脫貧增收，按照一鎮一業、一村一品的思路，培育一批特色優勢產業，以產業發展帶動貧困地區農業產業結構調整，著力做好小額信貸、扶貧搬遷、雨露計劃三大品牌建設。二是資金精細化管理要嚴格執行《湖北省財政專項扶貧資金管理辦法》，突出扶貧資金使用重點加強扶貧專案主管部門對扶貧專案實施和扶貧資金使用情況的監督、檢查。三是資訊系統化管理。在駐村工作隊及幫扶責任人的指導和幫助下，實行貧困人口動態管理，及時將貧困村、貧困戶的幫扶情況、幫扶效果等登記並錄入扶貧資訊系統，並根據貧困物件的扶持和增收變動情況，及時對已脫貧物件進行調整，對新出現的貧困人口及時納入扶貧物件予以幫扶。
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