一、領導重視，組織健全
學校成立了由徐國慶校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作領導重視，組織健全。
二、責任到人，制度健全
學校安全工作千頭萬緒，僅靠學校領導和總務處、德育處幾位老師的力量是不夠的，因此，學校與各處室的負責同志以及各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，營造安全校園
1、交通安全
學校領導十分重視學校的安全教育，特別是師生的交通安全。學校經常利用每週一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規；各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。
2、消防安全
學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電器裝置的保養和維護，定期檢查電器裝置是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明裝置、電器裝置，檢查儘量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器裝置，確保安全。
3、食品衛生安全
學校高度重視食堂的食品衛生管理，認真落實《食品衛生法》和《傳染病防治法》，加強飲食衛生管理，做到定點採購食品，並要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛生責任狀，學校每天對食堂的各項衛生進行檢查和監督，並且由分管同志經常檢查。嚴禁學生到校外買零食，嚴禁學生喝生水，
4、防盜安全
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、影印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，領導親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
5、活動安全
學校對學生活動加強教育和管理，教育學生課間、課後開展正常的活動，不進行帶有危險性的遊戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校09年暑假對學生活動場地進行了改造，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
6、用電安全
學校對各處室組、各教室的用電安全定期檢查，電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。偶遇開關、插座破損能及時修復。
四、存在的主要問題：
1、學校校門西行是泰馮路，來往車輛較多，師生上學、放學存在安全隱患；
2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象；
3、學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛生上的隱患；
4、學生在上室外課以及課間活動時監管力度不夠；
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一。面臨當前校園安全的嚴峻態勢：短短35天時間內，全國發生了四起校園的砍殺事件：4月29日，泰興男子幼兒園內砍傷32人；4月28日，雷州男子砍傷16師生；4月12日，合浦男子砍死8歲國小生；3月23日，南平鄭民生殺8名國小生。根據區教育局4月30日下午緊急會議精神，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全工作要求，堅持以“隱患險於明火，防範重於泰山”為指標，由學校校長室牽頭，總務處、德育處協同，於4月30日對學校安全情況進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告如下：
一、領導重視，組織健全
學校成立了由徐國慶校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作領導重視，組織健全。
二、責任到人，制度健全
學校安全工作千頭萬緒，僅靠學校領導和總務處、德育處幾位老師的力量是不夠的，因此，學校與各處室的負責同志以及各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，營造安全校園
1.交通安全
學校領導十分重視學校的安全教育，特別是師生的交通安全。學校經常利用每週一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規知識、展示交通事故的圖片；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規；各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。
2.消防安全
學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電器裝置的保養和維護，定期檢查電器裝置是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明裝置、電器裝置，檢查儘量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好煤氣灶、電器裝置，確保安全。
3.食品衛生安全
學校高度重視食堂的食品衛生管理，認真落實《食品衛生法》和《傳染病防治法》，加強飲食衛生管理，做到定點採購食品，並要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛生責任狀，學校每天對食堂的各項衛生進行檢查和監督，並且由分管同志經常檢查。嚴禁學生到校外買零食，嚴禁學生喝生水。
4.防盜安全
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、影印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，領導親自帶班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
5.活動安全
學校對學生活動加強教育和管理，教育學生課間、課後開展正常的活動，不進行帶有危險性的遊戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校09年暑假對學生活動場地進行了改造，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
6.用電安全
學校對各處室組、各教室的用電安全定期檢查，電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。偶遇開關、插座破損能及時修復。
四、存在的主要問題：
1.學校校門西行是泰馮路，來往車輛較多，師生上學、放學存在安全隱患；
2.學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象；
3.學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛生上的隱患；
4.學生在上室外課以及課間活動時監管力度不夠；
5.有個別教室、辦公室下班後忘記關燈或空調。
五、整改措施
針對問題一：教育學生上下學路上注意觀察，一慢二看三通過；學校值班領導到崗到位，按時迎送疏導學生；五一後充實學校護導力量；請派出所、市容中隊能派專人在學生上下學高峰期時巡查。
針對問題二：進一步加強安全教育、文明守紀教育，養成良好行為習慣，要求學生在上學、放學路上，應嚴格遵守交通規則，靠右行走，不得在路上逗留、玩耍。
針對問題三：加強對學生食品衛生教育、勤儉節約教育、珍愛生命教育；嚴禁學生外出購買一些三無食品。
針對問題四：要求上課教師增強責任意識，加強對學生的觀察、教育、管理；教務處、德育處加強對教師、學生的考核、管理。
針對問題五：加強教育，增強責任意識、節約意識；值班領導及時發現，及時提醒。
鑑於近期發生的校園安全事故，學校將進一步加強門衛管理，嚴格外來人員登記制度，未經允許外來人員一律不得進入校園。隨著氣溫增高嚴禁學生到江、河等有水的場所去洗澡、釣魚，雷雨天不準在大樹下、屋簷下或危險的牆體下避雨。
總而言之，“安全責任重於泰山”“安全事故猛於虎”“安全無小事，事事講安全”，學校的安全工作，是學校必須長期重視的一個大問題，關係到千家萬戶的利益，關係到社會的和諧、穩定。所以，我們每一位教育工作者都應該把校園安全放在重要的位置上，努力為學生營造一個安寧、和諧、愉悅的校園。
在xx月xx日的早會上，孫校長向全校師生強調了三項安全，一是告誡學生禁止靠近接觸到新教學樓走廊的防護欄；二是上下樓梯請勿推拉、靠右行走；三是在校活動注意安全。孫校長特別強調絕對禁止學生靠在新教學樓防護欄上，以免發生意外，引起全校師生的重視和共鳴。下午放學，學校召開了全體教師安全緊急會議。在會上，孫校長要求所有的班主任近期召開一次安全主題班會，對學生進行安全教育，提高安全警惕。並強調所有的教師在上課期間做好學生的安全工作，每節課教師都應讓每位學生的安全在當課教師的掌控中。會後孫校長組織全校教師對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、學校新教學樓及其二樓通往舊教學樓的防護欄偏低且生鏽。學校正在加高加固整改中。
2、舊教學樓三樓兩邊陽臺入口的門及時上鎖，禁止學生到陽臺上。
3、檢查了新教學樓內各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
4、檢查了各專用室用電、防火情況。無安全隱患。校長督促教師注意專用室安全用電和防火安全。
5、檢查了教學樓內消防設施、疏散標誌、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
6、檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。
7、對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
為認真貫徹落實市安全大檢查的通知精神，切實抓好安全工作，確保師生生命和學校的財產安全，創造良好的育人環境，本著預防為重，標本兼治的原則，在學校防汛、防溺水、防雷擊、學校危房、消防與飲食衛生、校內治安、周邊環境、夜間值班、用電等方面進行了自查，排除了隱患，消除了不安全因素，現將安全隱患及整改報告如下。
1.學校成立了安全自查領導小組。組長：楊華 副組長：周文甫 成員：劉志峰 胡海洋 張慶德
2.防汛工作。學校在防汛方面做了大量的工作，首先在校園內建了一條排水主水渠，現在校內排水流暢，無積水現象。
3.治安保衛措施到位，保衛組織健全，教師24小時晝夜不空崗，加強了門衛管理，建立了外來人員登記制度，未經允許外來人員不得進入校園，特別是晚自習放學時間各個樓梯路口都安排了老師值班，確保學生安全，在校園內設有多處路燈。
4.積極營造校園安全的環境氛圍，在宣傳欄內張貼安全教育宣傳畫，各班級利用黑板報大力宣傳安全知識，積極組織學生開展豐富多彩的活動，通過手抄報展覽、安全你我他簽名、安全知識競賽、安全知識測試等方式，豐富學生的安全知識，通過演練提高學生的自救意識與避險能力。
5.加強消防、用電等管理工作。在實驗室、圖書室、多媒體室等人員密集的地方防火重點場所配齊消防器材。對學校所有電源、電器、線路等進行全面檢修，在每排教師屋山上安裝了保安器，避免了因漏電、線路老化等問題引起的事故。並且定期讓學生進行地震消防演練。
6.關於學生路途安全等問題，學校發了告家長書，書中要求學生在上學、放學路上，應結伴而行，不得在路上逗留、玩耍。應嚴格遵守交通規則，靠右行走，不與陌生人交談和帶路，不接觸陌生人的禮品、食品等。
7.學校組織全校學生，人人寫出決心書，要求學生不準到河、灣等有水的場所曲洗澡、釣魚。雷雨天不準在大樹下或屋簷下或危險的牆體下避雨。
8.加強安全聯絡網。學校班主任老師與學生家長建立校信通，把學生的在校表現和學習成績及時向家長彙報，從而達到家校共同管理。
總之，我校時時刻刻把安全放在各項工作的首位，做到了常部署，常安牌，常抓不懈，確保了師生的人身安全和學校的財產安全。
根據《自貢市教育局關於開展夏季學校安全隱患治理專項督查工作的通知》精神和區教育局相關工作要求，我校全面開展了安全隱患治理自查工作，現將主要工作彙報如下：
一、突出重點，認真抓好抗震減災工作
“5.12地震”對我鎮學校的校舍和設施造成了不同程度的損壞。為確保師生的安全，確保學校的正常教學，在地震發生1小時後我校便組織專門人員對教學樓、幼兒園教室、綜合樓等進行安全隱患排查並及時的上報了教育局。
1.各級領導、專家十分關注我校受災情況。區教育局林局長、沿灘區萬副區長、市教育局趙局長、市建設局楊局長、市委陳書記等領導會同建築專家多次到校堪查災情，對出現的險情進行了鑑定，制定並及時落實了防範措施。
2.對校舍危險部位進行了及時處理。根據專家的意見和領導的指示，我校中心幼兒園屬於嚴重危房，立即停止了使用，並設定了警示標語;對教學樓和綜合樓上出現的裂縫貼上紙條，輔助觀察使用;對中心校綜合樓五樓的房樑加支撐木，停止使用。
3.落實人員、作好防範。一是實行安全隱患定期排查，堅持每天早晚兩次例行檢查，發現隱患及時處理，及時報告;二是落實二十四小時值班制度，確保資訊暢通;三是制定並啟動安全工作預案，明確校園重點防範部位，預防次生災害的發生;四是結合“安全活動月”活動在師生中開展的抗震安全知識教育;五是發動師生參與到隱患排查整治活動中來，更加全面的排查安全隱患。六是堅持安全隱患臺帳制度，確保安全隱患得到重點監控和及時有效的治理。
二、重安全教育，提高師生自護自救能力
1、定期開展安全衛生好健康知識教育，結合時令特點擬定教育內容，同時將安全、衛生和健康知識教育納入周德育工作管理和班主任工作考核中。開設專門的健康課和安全知識教育課，做到有教材，有教案，有督導，有效果。
2、結合地震，對師生開展了抗震知識的專題教育;要求各班分別對學生進行教育;抗震自救自護宣傳材料做到學生人手一份;設定了抗震知識專欄，宣傳抗震自救知識。
3、集中進行了對學生防溺水事故教育;向學生髮放了防溺水事故宣傳材料，用身邊生動的事例教育學生;向學生家長髮放了學生期末及暑期安全告家長書，做到人手一份。
4、組織學生實施上下樓道緊急疏散逃生演練6次，確保師生能在五分鐘內全部安全疏散到操場，提高了師生應對緊急情況的能力，避免樓道踩踏的事件的發生。
三、重常規，安全工作常抓不懈
1、安全管理機構設定健全，分工明確，協調合作。
2、健全安全工作制度，並嚴格執行。制定了《安全工作手冊》《安全事故處理索引》《安全隱患首問負責制》等安全管理制度。
3、各項工作預案較為完備，我們制定了《聯絡國小突發事件應急預案》《聯絡國小汛期防汛預案》《火災應急預案》等安全工作應急預案。
4、安全資料管理認真規範。安全目標責任書、安全工作日誌、安全工作臺賬、班主任安全教育記載、安全工作專項記錄、夜間和節假日值班人員安排及記錄、各村小安全檢查報告、學校安全排查月報表等安全工作資料較為完備。
5、門衛工作務實到位，來訪記錄填寫認真準確。食堂管理嚴格認真，制度上牆，證照齊全，工作人員著裝整潔規範，進貨、試嘗、留樣記錄清楚。
四、期末安全管理
1、期末也正值汛期來臨，我校制定了汛期防汛預案;落實了防汛值班人員安排並提出了24小時值班的要求;堅持了汛期值班“零”報告制度。
2、我校明確要求體育教師每學期要對學生上安全教育課，要有安全教育備課。學校在制定“兩考”考務工作安排時將安全工作放到重要位置來考慮，用加強考前考後安全教育、增加安全保衛人員、安排專門的考間護守教師等措施力爭做到“兩考”期間萬無一失。
總之，長期以來我校的安全工作在市、區教育局領導的關心指導下是正常有序的，在接下來的工作中我們將繼續堅持以求真務實的工作作風按步就搬的履行工作職責，確保學校平安，確保師生平安。
本人現任一中校長，是第一責任人。負責全面工作。安全是學校一切工作的前提和基礎，在各級領導的關懷指導下，在學校全體領導的通力協助下，在全體教職員工的大力支援下，按照上級部門的要求，本人切實履行學校安全第一責任人職責，牢固樹立安定穩定第一的理念，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以建立“平安學校”標準化建設為抓手，以“夯基礎，抓重點，強教育，治隱患，保平安”為工作主線，積極推進校園安全文化建設，努力提升校園安全管理規範化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩定，現將學校的安全工作作如下彙報：
一、強化安全責任意識，完善安全管理機制
安全責任重於泰山，為此，我帶頭落實“一崗雙責”和安全目標管理責任制，與區教育局簽訂安全責任書，並與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書，明確各自分工和職責，形成合力，齊抓共管。要求各處室也應與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書，做到層層落實，責任到人。把安全責任進行明確分解細化，讓安全責任意識深入學校所有的教職員工，做到群防群治。
在每學期開學初我對學校安全管理工作做了部署，並對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議，並及時在教職員工大會上向全體教職員工進行宣傳貫徹。在每週的校例會上，我都根據安全的形勢，對出現的問題逐一分析，或提出要求或給予指導，提出解決方案。
二、講方法，抓實效，多管齊下推進校園安全文化建設。
講究方法，注意實效是我一直堅守的工作原則，在校園安全文化建設方面，我更是堅持實效為重，要求把安全工作做到貼近學生，貼近實際，貼近生活，學校利用移動資訊平臺，在節假日，汛期、高溫、秋冬乾燥季節釋出安全友情提示，讓他成為特殊時期安全的良師，在校園裡安裝有安全標語，安全知識宣傳，讓它成為師生日常安全的益友。
我每週在升旗講話，教職員工例會，都進行各種形式的安全教育，且身體力行，在大小會議場合必講安全問題，讓安全意識深入人心，調動了全體師生做好安全穩定工作的積極性和主動性，並要求分管領導、級組長、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作，讓交通安全意識深入學生之心，確保學生高高興興回家，平平安安返校。
加強對學生法紀、生命和安全教育是增強學生思想道德素質、預防青少年學生違法犯罪，確保安全系統安全穩定的重要手段。我積極利用“全國中國小生安全教育日”、“5.12”防災減災日、“11.9”消防宣傳日等有利時機，開展“法紀、生命、安全”教育，不斷提高學生的綜合素質，以豐富多次的活動為載體，強化育人實踐，如舉行圖片展覽，主題班會等開展警示教育和毒物預防教育，培養學生健康的人格和生活情趣。
為吸取校園踩踏的慘痛教訓，學校專門決心校園突發事件應急疏散演練活動，以增強師生居安思危與憂患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀看消防圖片展，消防影視等進一步增強了師生的安全防範意識，提高了安全技能，真正做到警鐘長鳴。
側重突出季節性教育。學校針對不同季節、時段，抓住開學初、放假前，新生入學等環節，重複開展“五防”安全教育（防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒）切實增強全體學生的安全意識和防範意識。
每期邀請法制副校長、消防、交警等公安部門來校作法制報告和進行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育，使學生樹立安全法制意識，培養學法，知法，守法，用法的良好習慣。
加強學生心理健康教育，重視做好學生心理疏導工作。當前，有一部分學生或由於對現實的認識不成熟，或由於成長挫折，或由於性格的原因，存在這樣或那樣的心理問題，我經常去了解學生的學習生活情況及思想動態，對學生尤其是心理障礙的學生進行跟蹤教育，並及時進行心理輔導，教會學生與人交流，以避免校園暴力，傷害事件的發生。
除積極引導學生正確認識世界、認識人生外，還鼓勵學生積極投身豐富的生活實踐，培養積極樂觀、健康向上的生活態度。
個別存在心理健康問題的學生，除心理輔導老師、班主任、科任老師做好引導工作外，還建立有特殊學生心理健康檔案，及時記錄工作情況，幫助特殊學生走出心理陰影，也為以後的工作提供可供借鑑的經驗。
我也非常注重加強家校聯絡，要求各班主任要主動與家長聯絡，採取家訪、簡訊、電話聯絡等各種形式，要努力暢通國家教育的聯絡渠道，共同教育好學生。
學校每年的寒暑假等重要節假日前一節重點安全主題教育時段，都向家長髮“告家長書”，請家長配合學校，共同做好孩子的思想教育工作，共同促進孩子身心健康成長。
三、健全各類安全管理制度，完善各類安全防範機制。
學校安全工作與其他工作一樣，都需要建立一套完整的、系統的制度，建設好安全制度文化對穩定學校秩序，保證師生生命財產安全，提高教育教學質量起著保障作用，我校根據《中國小管理辦法》等法律法規和上級有關檔案，建立健全安全制度，使之成為學生們安全行為準則，如值班制度、夜間巡邏與門衛制度，安全檢查制度、消防安全制度和消防工作負責制、食堂物資定點採購、索證和登記制度，學生安全資訊報告制度，學生宿舍安全管理制度，車輛安全保管制度，安全制度彙編成冊，相關安全管理人員人手一冊，安全管理形成制度化，科學化。
組織召開多次安全工作專項會議，分析當前學校中存在的安全問題，責成政教處制定各種安全工作應急預案，適宜地提出安全工作防範措施。落實維護安定穩定工作各項措施，預防和妥善處置群體型事件。對學校可能引發的群體型事件，做到早發現，早報告，早控制，早解決。
加強門衛管理和校園安全防範管理工作，門衛管理是校園安全管理的重要組成部分，為此，要求保安人員二十四小時值班制，本著高度負責的態度，發揚求真務實的工作作風，把好校門關，對外來人員，進校車輛進行問詢，審查，登記；處理、制止無業人員、精神病患者、來歷不明人員進入校園，同時，強化住宿生進出校園必須經班主任簽字，保證了正常的教學秩序。
規範行政值班制度。進一步完善行政領導值班制度，制定具體的值日工作職責，要求值日領導要履行職責，堅守崗位，身為校長，我帶頭巡視校園，也要求值日領導檢查學生的校風校紀和維持安全秩序，教育遲到學生等；指導配合保安維護校門口出入秩序和安全等；值日領導檢查校園中存在的安全隱患，第一時間處理校園內突發事件，並填寫值日記錄表，及時反饋解決。
學校嚴格執行學校食堂物資定點採購，索證和登記制度。為加強食堂工作的領導，成立學校食堂管理領導小組，組長由我親自擔任，領導小組每天輪流對食堂的價格衛生實行監督。
學生宿舍管理制度完善，有規範的住宿生制度，如《住宿生制度》、《宿舍評比細則》、《舍長職責》等，午晚睡設巡舍制度，每天安排值日領導及兩名宿舍管理人員管理宿舍。
嚴格學生上課及晚睡自修點名制度。要求每位老師必須做好每節課的點名工作，發現無故缺席的要及時告知班主任，班主任必須第一時間與家長取得聯絡，瞭解缺席的原因，情況嚴重的必須向值日領導、校長室彙報，並根據情節程度做出相應處理。
我校組織的大型文體活動，社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，嚴密組織方案和安全防範及保衛措施，學校組織的重大活動，事前都認真制度安全工作預案，向上級主管部門審批，做到層層落實，領導把關。學生外出參加社會實踐活動時，先學習《學生自護自救安全常識》，主管領導、級長、班主任負責帶隊，對學生的安全負全部責任，真正做到領導有力，分工細緻，責任明確。
堅持安全隱患排查制度，為給全體師生提供一個安全、和諧的教學、學習環境，我校安全檢查實行制度“安全檢查制度”各部門分管的正副主任，每週至少突擊檢查一次，部門分管領導每月至少突擊檢查一次，每次檢查有記錄存檔，我校也經常組織帶領有關部門針對師生宿舍、食堂、體育設施、消防設施、鍋爐房、欄杆和各種儀器裝置安全狀況及化學藥品、食品衛生、安全警示語等進行仔細、全面的檢查，並建立安全檢查登記表，有檢查時間、內容、發現問題立刻整改，確保安全。
抓好師德師風建設，實行“師德一票否決制”，大力開展師德師風教育，宣傳學習《中國小教師職業道德考核辦法》等有關檔案精神，幫助教師自覺踐行師德師風，把職業道德規範轉化為實際行動和規範的職業行動，杜絕因老師個人原因造成的不穩定因素的發生，有效維護校園政治穩定和社會穩定。
四、加大對周邊環境的治理力度
我校地處圩鎮邊，校門口的道路小而多車，交通複雜擁擠，安全是一大隱患。每逢下課，都安排領導在校門口維持交通秩序。我校還主動配合派出所等部門。密切配合共同做好學校周邊的治安處理。聘請了金塘派出所所長許峰為學校法制副校長，建立保安值班警務室，保證了學校教育教學工作的順利開展；派出所在學生上下課、晚自習下課後派民警到校門口加強巡邏，確保師生出入平安。
總之，學校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績顯著，校園和諧，學校沒有發生影響治安與穩定事件，學校的校風，學風，教風得到社會和廣大家長的普遍認同，在區教育局的德育評估工作中，我校榮獲“德育示範學校”稱號。
安全工作不是一朝一夕的事，事要常抓不懈的，學校的安全工作仍存在一些不足之處；如學校的安全管理制度有待進一步完善，學校的監控設施有待完善，校園周邊的環境有待進一步改善，師生的安全法制素養有待進一步提升，學校安全設施有待進一步務實等。
今後，在上級政府和教育行政主管部門領導下，我仍將繼續全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統籌協助抓安全，不斷改進工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階。
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在上級領導的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以"隱患險於明火，防範重於泰山"為指標，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。根據教育局對關安全工作指示，我校認真學習了檔案精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現將自查情況彙報如下：
一確定必查內容
重點檢查校園環境安全。檢查用電，用水，以及學生上下學交通，飲食安全，安全防範等方面是否存在安全隱患。主要包括：
1、教師宿舍，辦公室：電腦，電視機及其它電器使用，有無違章使用大型電器的現象，電線，插座，開關的有無漏電等不安全現象。
2、教輔功能室，教室：檢查有無亂拉電源線，電線裸露。門窗鎖具，開關是否好用。
3、多媒體教室，微機室的用電，防火檢查。對裝置的安全執行狀態，防盜等情況。
4、校園照明及辦公用電線路檢查。
5、學生上學，放學路途不遵守交通規則，違章騎車的安全教育，校園內上課，下課秩序以及課間活動，中午在校逗留的安全教育，紀律教育。
6、營養餐檢查。及學生講究衛生，不食用無證攤點的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習慣養成教育。
二檢查落實情況
（一）各項"軟體"檢查情況：
1、學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長，校委會成員及班主任教師為成員的安全工作領導組。由副組長負責處理日常業務，做到分工明確，責任到人。學校安全領導小組，防火組織，教學安全管理組織，疾病預防組織，突發事件應急組織等，都已落實，沒有遺漏的領域。
2、學校和教師簽定《安全工作責任書》，和學生家長簽定《安全工作責任書》，明確學校，學生，家長的各自安全責任。
3、學校安全工作領導組每月認真對學校安全工作開展大檢查。存在隱患及時排除，不能排除的及時彙報和請示。
4、學校每學年都制定《安全工作計劃》，每學年結束有總結經驗，查詢不足的工作總結。
5、為確保學校安全工作萬無一失，制定了"關於學校安全工作的意見"，"學生一日安全常規"，把學校校長，班主任確定為校，班安全工作第一責任人，分管安全工作的教導主任確定為安全工作直接責任人。
6、各種規章制度健全。學校建立了安全檢查周彙報制度，安全責任追究制度，上放學行走規則，防火制度，安全保衛制度，節假日值班制度，安全用電制度，學生上課請假制度，勞動安全制度，課間管理制度等各項規定，以按各部門的安全工作相關要求。
此外，每月召開專題會議1次，學校每週週會，值周領導講本週工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確"學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一"的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
（二）安全工作的實效檢查情況：
1、各位領導的安全工作：安全必須時時抓得緊，處處不放鬆，正所謂安全無小事。所以學校領導深知：安全工作僅有規章制度是不夠的，必須狠抓，實重抓，一抓到底。屬於領導職責的'安全工作，必須模範的作好，給全體教師作出榜樣。從學校的定期和不定期的檢查情況看，各領導的安全工作及時到位，認真負責，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動了全校的安全工作。
2、防火防盜情況：實現了所有損壞的門窗，玻璃不過夜；校園大門，後門，辦公室門，教室門窗都能按時開關。對微機室，實驗室，倉庫等重要部門的門窗，又重進行了加固。微機室消防器械保管完好，並進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。
3、教學安全情況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。學校舉行集體活動或放學，規定路隊和行走路線。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規範，方法科學。體育教師能隨時掌握體育器材和設施的損壞情況，加強體育活動的安全教育和保障，能根據不同的天氣，場地，學生注意科學掌握運動量。實驗教學活動，加強試驗過程的安全教育和管理，試驗前都能備齊，做到了試驗前後對試驗設施，用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每天早晨對學生進行檢查做好記錄，發現有身體不適的學生告知學生家長，並及時送醫院治療。
4、用電安全的檢查情況：多年來，教師宿舍等處的照明電路的電線已嚴重老化，存在著短路起火及觸電危險。本著安全用電，節約用電的原則，對全校的用電情況實行嚴格管理。從對班級學生和和其他相關用電人員調查表明，負責後勤領導和教師每週都能對全校的開關，燈具，電器，線路等檢查。
5、治安保衛檢查情況：學校帶班領導，值班人員能及時到崗，認真負責，充分起到了學校安全第一道防線的作用。
6、安全教育和宣傳的檢查情況：學校領導分管下的安全工作全部按計劃完成，效果較好。堅持大會強調小會提示，始終以按時檢查和不定時抽查的方式，依據"責任追究制度"全面管理學校的安全工作。德育處分管的安全教育和宣傳，充分利用現有條件，以廣播，板報，班會，通報，集體講座等形式，按計劃完成了階段性工作，增強全校師生安全意識，有力的推動的全校的安全工作，並做了圖文並貌的記載，以便備案檢查，進一步總結整改。
三安全教育情況
1、學校每週進行升降國旗儀式，在儀式中由值周領導或值周教師進行國旗下講話，適時實地強調和總結每週的安全工作情況，各班在班會中也把安全教育納入班會的一個重點，每位班主任並做好安全教育工作；學校每學期召開家長會，家長會上和家長共同探討學生的居家，出行等方面的安全教育；學校以班級為單位下發國小生自救自護常識等相關資料；利用黑板報，廣播站等形式對相關常識進行宣傳工作。
2、加強工作的針對性，強化學生交通安全的教育與管理。首先，重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會，班會做好交通安全專題教育，要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會，並利用家長會，告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。
3、採取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發生。
首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生中間發生的各種暴力欺負行為要及時發現，及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對於個別屢教不改，錯誤性質嚴重的學生，不能採用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。
4、加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各校各班要定期檢查，收繳。
四存在的主要問題：
1、門衛由教師兼職存在一定的安全隱患。
2、學校東北邊石基下沉導致牆體開裂5公分，學校作了安全警示及班主任的週會教育。但還存在較高的安全隱患。
3、學生下課在活動時監管力度不夠；
五整改措施：
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫鬆懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防範意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今後學校安全穩定。
2、針對教師宿舍源開關的漏電隱患立即檢修更換。
3、針對學生下課在活動時監管力度不夠，要求各年級立即成立值班制度，每天下課各值周學幹，值班教師分別監管。
4、針對學校危牆，一方面，我校加強學生監管，使學生遠離危險區域；另一方面，請求上級部門撥款維修或重建。
我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯絡，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強流行病的預防，堅持進行晨檢，午檢，定時進行校舍建築的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅於萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
大學生安全意識，這一直是個備受關注的話題。在大學，丟失東西的現象並不少見，上當受騙的同學也不少有，那麼，為什麼被別人高度評價的大學生們會經歷這樣一些事呢？當然，安全意識是根源。 作為當代大學生的代表之一，也作為第一次到學校和陌生的同學進行群居生活的代表之一，我深刻了解，校園裡每天都有各種各樣的問題不自覺的蹦進我們的大腦，讓我們被動的去想辦法將它們清除出去，但在這緊張煩惱的過程中，我們往往會忽視安全意識的重要性。而對於我們來說，安全至關重要。在這個小小的社會中，有美麗的明天，當然也有闖入的壞人，我們的安全防護意識越薄弱，我們就越危險。
調查目的：
我們進行此次調查的目的是：瞭解大學生的安全意識的強弱，對大學生的一些安全問題進行討論，提出解決方案。
調查物件
廣州大學大一、大二、大三、大四學生，深圳大學大一、大二、大三、大四
學生。
調查時間
20xx年11月1好—11月15號
調查地點
宿舍、教師、自習室、外校。
調查方法及統計方法
此次調查共24小題，其中18道選擇題，5道數軸題，1道主觀題，採用隨機
抽樣的方法，共發放140份問卷，其中回收106分，回收率為75.71%，從問卷設計、問卷發放、問卷收集、到問卷統計等各個過程，我們態度認真、方法專業、設計相對合理科學，有較高的可信度。
第一組 選擇題
1.您在進入公共場合時時候會留意“安全出口”標誌嗎？
分析：從圖表中可以清晰的觀察到在一些公眾場合，我們的大學生有一大部分還是會注意下安全出口標誌的，這說明大學生的安全意識還是很不錯的，但是還有一個不容忽視的事實是大多數人不是經常看的，這也反映了，我們大學生雖然有一些安全意識，但還沒有深入到日常生活的細節中去。
2.您瞭解如何正確使用消防栓或者滅火器嗎？
分析：由表中資料得知，大約8%的同學熟悉滅火器，大約45%的同學只是知道，還有7%的同學不會使用滅火器，這表明大部分學生都沒有實際用過滅火器，只是通過間接瞭解到的，在情況危急的現場可能並不能熟悉的運用，所以我們要加強這方面的教育，多進行一些實踐訓練，這樣才更能使學生有機會接觸這些搶救設施，在危急關頭不至於會驚惶無措。 3.您在宿舍使用大功率電器麼？
分析：有3%的同學經常使用大功率電器，55%的同學有時或者極少使用，而39%的同學卻不瞭解，這表明大家對電器的知識還並不瞭解，這也說明了我們身邊存在安全隱患，所以我們要普及這些知識，讓大家多瞭解一些關於電器的知識。避免安全隱患的存在。 4.當理由是（例如上廁所）離開寢室而寢室無人時，您會有意識的說上宿舍門嗎？
分析：有68%的人總是鎖上宿舍門，25%的經常鎖上，但是有17%的人是偶爾極少甚至從不的。大多數的人鎖上宿舍門，表明我們的大學生還是很注意這方面的的安全意識的，但是還有一部分人群還是對於這些小事並不在意，這些人應該多多注意一下，否則就會後悔莫及，安全意識很重要。
5.您在教室或者圖書館或宿舍是否發生過失竊事件？
分析：在我們調查的人群中，在教室和圖書館丟東西的很少，這說明被調查人員對財產的保管還是很好的，起碼不會給小偷太多可乘之機，對於那些經常丟東西的同學來說，最要緊的是樹立一個良好的財產的保管習慣，不要隨意把自己的東西放在自己照顧不到的地方，把自己的重要的財物放在貼身的地方，這樣財物才不會那麼容易被偷。加強自己的防盜意識，免遭小偷之手。
6.請問您是否上當受騙過？
分析：從上圖我們可以看出，被調查人員從來沒有受到欺騙的人並不佔多數，大多數人是極少受騙，這樣的結果並不太壞，但也反映了足夠的問題，反映出了我們大學生還是對於一些欺騙的技法並不太瞭解，我們應該多舉行一些講座，幫助學生了解一下騙子的伎倆，提升
學生的防騙意識。
7.您會和陌生人單獨見面？
分析：對於陌生人的會面，大多數受調查的人都是看情況而定，這一點並不能否認他，但是我們與陌生人見面一定要在一個人多的地方，這樣才能儘量的保護自己，最好有人陪同，儘量減少給壞人的可乘之機，絕不和陌生人會面的也不少，這就從根本上杜絕了可能遇到的危險，對於那些經常會面的人，請你一定要慎之。
8.在您單獨外出時，你會告知家人或者朋友您的行蹤？
分析：從上圖我們可以看出，有不少的人會在自己單獨外出時告訴自己的朋友或家人，這是一個很好的現象，這對於我們的安全是有很好的保障，也不會讓家長或朋友找不到我們時會緊張，還是有一些人是不會把自己的行蹤告訴家長，這樣可能是因為自己的隱私，但是在出去時，最好要說一聲，這樣會減少家長的擔心。
9.目前，您認為下列哪一選項是交通安全的最有利保障？
分析：從上圖我們可以看出，在受調查人中，大多數認為行為的自覺更重要，與此同時還有相當一部分人認為管理制度和交警的管理很重要，這也從一方面反映了人們對現行的交通制
度的不滿，對於交通制度無力的反感，我們要從多方面入手去保障交通安全。 10.對待網上銀行您的看法是
分析：從圖中我們可以看到，在被調查人群中，大多數人都使用過網路交易，而且有相當一部分人經常使用，只有大約18%的人從不使用網路交易。網路交易是一項需要我們非常小心的活動，近年來網上的欺騙越來越多，手段越來越先進，同學們在進行交易時首先還是應看重交易安全和賣家誠信。
11.你認為使用生日、電話號碼等作為密碼合適嗎？
分析：從上圖中可以看到，在被調查人群中，大多數都認為使用生日、電話號碼等作為密碼不合適，這也反映了我們同學對於自己的私人財產的保護還是很周到的，這是一個很好的現象，儘量少的使用自己的生日和電話號碼作為自己的密碼，會使自己的賬號安全性大大提升。這種安全是我們要大大提倡。
12.您在使用ATM機取款時，會警惕旁邊人的行為以防止密碼洩露嗎？
分析：從圖表中我們可以清晰的看出，在受調查人員中，基本上都會去看一下自己的生邊有人沒，這樣會使自己的賬號密碼不會輕易的被一些不法分子取走，增強自己的賬號安全性，
一、自查情景
經查，我校安全工作方面存在的問題：
1、個別室舍存在電線裸露；電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象，
2、學生食堂沒有配備相應的滅火器，管理人員對消防設施的使用知識不熟悉。
3、校門前公路無減速牌、斑馬線；
二、整改措施
為確保學校安全，徹底根除學校火災隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：
1、抓學習宣傳、促認識水平提高。
學校就安全工作，成立了以校長任組長，校委會成員為安全綜合治理領導小組，負責學校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學校主要的議事日程，並利用學期中的思想教育周和每週一次的教職工例會時間，集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等資料的宣傳教育、利用學校之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用學校文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內、樓道空白處張貼安全宣傳標語，利用隊會、每週德育一課活動、班會、演講會的機會對師生進行安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，如10月16日午時課外活動期間，政教處組織廣大師生觀看了專題教育片《生命安全高於天》，經過這些形式的宣傳，使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創立安全禮貌生活、學習環境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識，增強了隱患險於明火、防範勝於救災、職責重於泰山的安全職責意識。
2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。
學校依據中央、省、市及縣教育主管部門關於綜合治理、學校安全管理、治理學校周邊壞境、創立禮貌學校的要求，在原先制定的《我校精神禮貌創立五年規劃》《學校安全管理制度彙編》的基礎上，又完善制定了《學校綜合治理制度彙編》、《學校消防安全制度》、《學校設施安全檢查制度》、《學校安全事故職責追究制度》和《學校安全工作機構》等一系列安全教育方面的制度及要求，同時對原先有的教學樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進行了進一步修定完善，懸掛上牆的制度有24項數百條之多，各教學班還根據各自實際制定了班規班約，經過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解，安全意識進一步增強，使綜合治理工作的落實得到了制度保障，學校在完善制度的同時，重視了各項制度的貫徹落實，學校黨支部、政教處、總務處重點抓學生德育教育、學生行為習慣的養成、學校各項安全、綜合治理活動的落實，採取職責具體到人，實行目標管理職責制度，各班、與學校簽定目標管理職責書，安全管理教育實行一票否決制，職責追究制等。
使各項檢查管理教育工作落到實處，同時，政教處對日常安全、消防、學生日常行為習慣等活動，經過值周領導、教師、學生監督崗、學生會檢查員進行全面檢查考核，學校校委會、教務會、政教處、等部門對學校師生的教育教學、生產實習、各種集會活動也進行查評考核。經過上述各部齊抓共管，使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學校安全管理工作的全面貫徹落實。並且，學校結合自身的實際，制定了相應的學生行為安全十條禁令，保證同學們健康成長，十條禁令是：
（1）禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習和使用電器裝置；
（2）禁止在樓道、教室、宿舍和學校內追逐打鬧；
（3）禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起鬨，嚴格按上下樓梯路線行進；
（4）禁止在上下學路上騎飛車，耍車技，攜帶過多的東西，攜帶同學駕駛機動車輛；
（5）禁止在放學後在街上溜達，結夥在校外租住房屋；
（6）禁止抽菸、喝酒、打架鬥毆、進網咖遊戲廳；
（7）禁止攜帶管制器械入校；
（8）禁止不履行請假手續，擅自出校門；
（9）禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥汙染嚴重的食品和飲料；
（10）禁止亂用藥物，生病服藥時，遵醫囑；
同時，為保證以上十條禁令落到實處，政教處、值周組、年級組加大了檢查力度，如有違紀者，加倍扣除班級考核分，並對本人給予紀律處分，如造成嚴重後果者，除承擔經濟賠償職責外，結合家長給予批評教育。從而保證十條禁令的貫徹落實，加強了學生的自我防範意識，確保了學生的生命安全。
3、採取八項措施，解決自查過程中存在的安全隱患
（1）試驗室安裝換氣扇，改變通風不良的現狀，建立建全安全操作規程，嚴防燃燒、爆炸、中毒事件的發生。
（2）加強宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關。
（3）抓防火，整理室堂電線，檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉，並對有關人員進行操作培訓。
（4）關於校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，交警部門表示，近期必須安裝到位，決不拖學校安全的後腿
（5）對同學們廣泛開展安全教育，以提高自身安全防範意識。
會議最終強調，安全無小事，安全工作高於天，安全職責重於泰山，全體師生對安全工作必須要有如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯的緊迫感和憂患意識，時刻堅持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。
總之，學校在今後的教育教學過程中，進一步組織師生認真宣傳省、市、縣有關安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防範意識，提高思想認識，加強自我防範，同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養，進一步增強其安全職責意識，明確各自職責，要經過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長邱建平同志為組長；丁成同志為副組長；張懷友、彭海軍、李曉軍、王潤剛同志為組員的安全領導小組和以邱建平同志為組長的校舍管理組織機構；併成立了以丁成同志為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組和校園消防組織機構，以張嗣峰同志為組長的治安保衛工作領導小組，以張懷友同志為組長的學校調解委員會和校園交通安全工作小組和教學安全小組，以彭海軍、王潤剛同志為組長的教師護校隊，並按照要求，配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長邱建平同志直接抓，分管副校長丁成同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長邱建平同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以邱建平同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境汙染。學校配備了衛生保健人員和裝置設施，學校的內外通訊聯絡暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光碟等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用週一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每學期檢查三次，開學初和5月中旬已檢查了兩次，（重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細緻，不留死角；檢查結果及時上報學校。）加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修解決，確保安全。
學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的`安全使用和防範工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通訊息反饋渠道，發現問題，及時彙報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
（1）加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
（2）學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良後果，責任自負。
（3）師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
（4）教學裝置及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
（5）學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠端教室、微機室等處），有關教師必須瞭解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長髮放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發生。
（3）各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。
（4）騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12週歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數，並與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
（5）對於坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀，家長與司機簽訂了安全用車協議、進一步明確了責任。
校園安全
（1）嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯絡，打110報警。
（2）加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
（3）做好與缺勤學生家長的聯絡溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯絡，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
（4）教師上課前必須填寫好班級日誌，發現問題及時與班主任聯絡。
（5）上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
（6）學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發生擁擠踩塌事件。
（7）學生因生病中間離校必須由家長接送，並由班主任和家長簽訂出門條交門衛後方可離校。
（8）嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
（9）所有學生必須在4：55之前離校，教師不準在靜校後留任和學生，一、二年級必須集體離校。
（10）學生上、放學時間門口每天都有兩名領導值班，教師放學必須把學生送到校外。
（11）所有領導必須在學生全體離校後對學校門窗檢查無問題後方可離校。
加強學校教學安全
（1）上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
（2）嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發洩情緒亂扔東西，以防傷著學生。
（3）科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。
（4）體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的遊戲。
（5）微機教師上課前後、電教員（包括有用電器活動的組織者）在每次活動前後都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用加強校內外活動安全教育
（1）加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
（2）學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由於教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
（3）室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
（4）負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。
衛生工作
（1）認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關於加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等檔案精神，做好學校的衛生工作。
（2）執行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛生等進行嚴格的檢查。
（3）堅持每兩週校園一次消毒、每週一次大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。
（4）我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發生。
其他方面工作
（1）值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時彙報。
（2）冬季期間，嚴禁學生觸控暖氣片及閥門以防燙傷。
（3）積極穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。
（4）學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關會議精神。
（5）積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序整治力度，校園周邊規定範圍內無網咖、電子遊戲室、錄影廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園建立工作知曉率和參與率高。校園政治穩定，從未發生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
學生到學校來，既是來學習的，也是來生活的，以下是“春季校園安全工作自檢自查報告”，希望能夠幫助的到您！
為認真貫徹執行上級有關部門關於加強學校安全工作的會議及通知精神，增強安全責任意識，制定安全防範措施，強化學校安全管理，積極開展自檢自查，確保校園長治久安，重點做好了以下四方面：
一、提高認識，營造氛圍
3月7日， 我校劉校長參加了教育局組織的校園安全工作會議，會後馬上組織我校全體中層幹部召開安全工作會議，傳達了林業局安全會議精神並宣讀了黑龍江省教育廳檔案《關於進一步加強學校安全管理工作的通知》，校長提出進一步的嚴格要求並對強化學校安全工作做了全面佈署動員，明確今後一個時期內安全工作的任務和方向。3月20日，教育局再一次召開了安全工作會議，傳達了四個檔案，對學校的門衛管理、安全自檢、衛生防疫、食品安全進行了強調和新的要求。為此學校首先制訂了《實驗國小校園安全工作實施方案》，在學校廣播站進行宣讀，讓全校師生人盡皆知，使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領巾廣播站等各個平臺對學生進行防火自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學生自我保護能力和救助能力。
三是按照“加強領導，防守結合，高效管理”安全工作思路，成立了以劉曉英校長為組長的安全工作領導小組，建立安全工作應急預案，定期對學校重點部位、關鍵部門進行拉網式檢查，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應機制。
二、健全制度，完善機制
我校注重發揮制度保障體系的作用，與以往與各個崗位負責人員簽訂《校園安全責任狀》的基礎上，完善了《外來人員來訪制度》《門衛管理制度》《食品衛生檢驗制度》《應急預案制度》《安全事故報告制度》《安全責任追究制度》以及校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結、有記載、有考評。
三、明確職責，強化責任追究
層層落實責任，強化責任追究。學校分別召開幼兒園教職工會議、實驗國小教師、門衛人員、宿舍人員、食堂工作人員會議，分部門傳達了上級檔案精神與學校安全工作實施方案。在明確教職員工崗位安全責任制的同時，強調劉曉英校長是學校安全工作第一責任人；李曉平副校長為學校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級幹部要相互配合協調，具體負責所上的課和分管區域的安全責任；學生幹部要注意課間和活動課上同學的活動安全，發現問題及時彙報；學年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區域的第一責任人，除管理好衛生、公物外，對違規不安全行為要及時上報，要敢於同不安全行為作鬥爭。
四、自檢情況：
我校於3月24日對全校各處進行了安全自檢自查。
檢查方式
1、學校每個部門出一個負責人，成立安全檢查領導小組，由劉校長親自帶領，逐一對學校教學樓、食堂、宿舍樓、運動場、門衛及重點部位進行檢查，發現問題立即整改。
2、檢查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態。
3、學校全面清理衛生。教室、辦公室責任到人。
學校安全問題一向是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務.在上級領導的指導下，結合我校安全工作的實際情景，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以"隱患險於明火，防範重於泰山"為指標，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，經過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序.根據教育局對關安全工作指示，我校認真學習了檔案精神，對自查工作進行了部署，按通知要求逐項進行了自查，現將自查情景彙報如下：
一、組織學習，提高認識
開學初召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、職責，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高於一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，學校要構成學校安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規範管理
我校十分重視“平安學校”創立工作，構成了校長總攬全域性、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，構成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並全校教職工簽訂了《安全工作職責書》，制定了學校安全職責區，明確了各職責人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故職責追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，職責到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作每週一次，做到有資料、有記錄，並制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》；《學校安全工作領導小組工作制度》；《安全工作職責分解制度》；《學校安全工作會議制度》；《安全檢查防範制度》；《安全事故報告和職責追究制度》；《安全教育制度》；《安全隱患整改制度》；《物品出入查驗制度》；《用電安全制度》；《安全防範措施》；《體育活動安全要求》；《師生大型活動安全管理制度》；《疫情報告制度》；《應急管理辦公室工作機制》；《應急管理辦公室工作事項》；《安全工作領導小組職責》等，節假日學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，經過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。
四、認真檢查，督促整改
（一）開學初，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情景，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情景，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。
4、檢查了教學樓內消防設施、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量貼合要求，放置正確。疏散通道暢通。
5、會同體育教師對學校的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、教育學生杜絕吃“三無食品”。
7、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。
8、對學校周邊環境的情景進行摸底調查，並教育學生雙休日禁止去遊戲廳、歌舞廳、錄影廳、網咖；
五、常規教育
1、安全教育：利用黑板報、手抄報、宣傳畫、班隊會等形式，對學生進行安全教育活動。除了常規教育外，還有安全教育周活動，活動前有方案，結束後有記錄。
2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，能經常對學生進行交通安全知識的教育。
3、飲食安全：學校食堂建立了規章制度，做飯人員持健康證上崗；食堂配有消毒碗櫃，定期對灶具進行消毒。
4、環境安全：學校不存在危房；活動器具、欄杆、教室、照明等貼合安全要求；沒有發現教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衛措施得到落實；
5、活動安全：學校舉辦外出或群體活動制訂安全預案，並嚴格執行審批制度；學校要求學生參加節假日、雙休日的有關活動堅持了自願的原則；學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。節假日護校工作落實到了具體職責人。
六、存在的問題
1、交通安全始終是我校安全工作重點，但學校放學之後，教師無法管理學生，儘管教師反覆教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情景，極易造成安全事故。
2、離校門口300米處仍存在無證經營的流動小販。
牛鼻灘鎮中學是毗鄰沅江河畔的農村寄宿制初級中學，有94年的辦學歷史。學校現有教職工62名，學生320名。自辦學以來，各級領導十分關注學校的發展，經常視察學校，對學校的教育教學管理工作提出寶貴意見，給予學校大力支援。學校以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標，在全校教職工的共同努力下，學校管理井然有序，安全文明校園建設取得良好實效，校園面貌日新月異，教育教學質量穩步提高，較好地完成了預定工作目標。現就這方面工作情況彙報如下：
一、堅持正確的辦學方向，牢固樹立以德育人的思想。
良好的精神風貌，高尚的道德品質是幹好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學工作的同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學年初制定切實可行的工作計劃，並按計劃開展活動。堅持進行師德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。自辦學以來，我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為，沒有一人蔘加組織和邪教組織。學校工會每年組織了教職工乒乓球賽、登太陽山等活動，豐富了教職工生活。學校政教處以“年級月月賽”活動為載體，多渠道對學生進行思想品德教育。同時，我們對每個學生建立了成長檔案，記錄他們在學校的習慣養成情況，並定時向家長彙報，堅持召開各種形式的家長會，做到了“家庭、社會、學校”三方齊抓共管，收到了良好的效果。
二、提高認識，明確安全的重要性。
安全是維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進身心健康發展的根本。無論行政會，還是教職工大會，學校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領導、每一個教職工、每一個學生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學校利用每週的升旗儀式，以及每天課間操進行安全教育，要求班主任在每週的週會上、班會上，都要強調安全，深入做好學生的安全教育工作。學校聘請了派出所的聶忠榮所長為法制副校長，多次邀請他來學校指導安全工作，增強了學生的安全意識和法制觀念，提高了學生的安全防範能力。
（一）、建立和完善安全工作組織機構，確定好安全責任。 校長擔任安全工作領導小組組長，主抓安全的副校長擔任副組長，由各處室負責人和班主任擔任組員，組成了強有力的安全工作領導班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負其責。為了明確責任，充分調動工作的主觀能動性，學校細緻地劃分了責任區。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學生活動的場所都有專人負責，發現安全隱患，第一時間上報安全工作領導小組。
（二）、嚴格制度，責任到人，不斷提高安全管理水平。 我校安全工作的開展，在責任到人之後，又建立了一套完整的安全工作制度，作為安全工作的保障。“人治人、人不服；制度管人，人人服”。我校制定了一整套安全工作制度，這些制度包括《門衛管理制度》、《安全保衛制度》、《安全責任追究制度》、《學生安全管理制度》、《校門管理制度》、《衛生管理制度》、《學校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度》、《手足口病防治應急預案》、《食品衛生安全事故應急預案》等。特別是對學校重要部位、要害部位嚴格檢查，建立了相應的規章制度，採取了安全防範措施並對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責任要求，哪裡出現問題，就依制度追究其責任，形成鐵尺子，硬約束，使工作人員不能有一絲一毫麻痺大意的思想。
（三）、構建了學校、公安機關、家長、社群的學生安全的工作網路。我校首先加大校內安全教育力度，認真開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護、自救、逃生和報警的方法，提高了學生的安全意識和防範能力，每期進行一次安全疏散演練，同時通過嚴格管理，有效預防校園暴力和傷害事件發生。為了與家長共同做好這方面工作，學校每學期召開通學生家長會，把對學生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地瞭解學校的規定，並配合學校做好安全教育工作。為整治校園周邊環境，牛鼻灘派出所幹警經常到學校瞭解情況，徵求學校意見。
（四）、採取各種措施，紮實做好安全工作。
1、建立學生安全資訊員。每班都設有一名安全資訊員，每天上報學生身體和心理異常情況，學生之間矛盾衝突情況及其它不安全隱患情況。
2、實行封閉式管理，每到放學，門衛和政教處負責的同志在校門口認真檢查校牌，嚴防寄宿學生出校門。禁止學生購買小攤小販的“三無”食品。
3、行政值班每天對設施進行一次巡查，安全工作小組定期進行安全隱患排查，做好記錄，並及時組織人力進行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學校設施的安全性。
4、學校對食堂的物品採購、從業人員、食品存放、炊具衛生、消毒設施等各方面做了嚴格的規定，並隨時檢查，發現問題，及時整改。
5、經常對學生進行有關交通知識的教育。嚴格管理教職員工車輛和外來車輛。
6、嚴格要求學生上下樓梯靠右行走。現在樓道走廊通道安全通暢，照明裝置處於正常狀態。
7、消防器材配備齊全，無損壞。
8、嚴格要求學生路隊紀律，就餐、課間操、下晚自習、異地上課和大型活動，一律要求責任教師帶隊，嚴防發生擁擠、踩踏傷害事故。
9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習，值班老師與寢管員做好交接。每天對寄宿生進行夜間檢查三次，分別為10：30，凌晨1：00，4：00，檢查學生有無異常，發現問題及時處理，保證學生文明、安全的住宿。
10、學校公假和寒暑假，學校行政輪流值日，確保校園安全。
12、班級實行晨檢制度，教室、宿舍實行溼式清掃、通風換氣、定期消毒制度，教室每節課課間都要進行通風換氣，宿舍每天進行通風二個小時以上，校園內每星期進行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發生及流行，確保學生的健康。
13、學校與走讀生家長簽定《安全責任書》，進一步明確安全職責。
三、堅持以德立校，構建誠信友愛、團結互助的文明校園
（一） 德育是精神文明建設的重要內容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“六化”德育模式，也成為了我校一大辦學優勢。
1、學生評價序列化。以“文明學生”為評價的終極目標，逐步讓學生樹立“五愛”思想，養成“十好”習慣，做到每月一交流，每期一總結，分年級達到不同的目標。
2、學生習慣嚴格化。以“十好”為標準，以評選“文明班級”為載體，嚴格要求學生的.行為習慣，加強安全教育，確保學生的安全，勤檢查，勤教育，勤評比，勤公示。
3、德育活動常態化。以學校政教處牽頭，團支部配合，依時間順序組織活動，每年5月合唱比賽，每年10月廣播體操比賽，每年元旦文藝匯演，一次班級民主生活會等。真正實現在活動中怡情，在活動中習性，在活動中健體。
4、團支部工作重點化。團支部每月一次主題活動，教育全體團員以身作則，當好校園安全文明的代言人。
5、家校教育合作化。瞭解家長的心聲，並得到家長的理解與支援，促進學
我們學校一向特別重視安全工作，安全責任重於泰山。開學以來，在校園安全方面我們所做的工作主要有：
第一，安全工作的宣傳與教育
開學第一天的教師會上，分管校長陳校長就特別強調了安全工作責任，宣讀了有關安全方面的檔案。在2月17日的德育例會上，德育處又一次強調了安全工作的重要性，並佈置了具體的任務。
當前，最緊要的是H7N9禽流感的防控，我們利用“涼泉之音廣播站”進行特別廣播，反覆播放預防禽流感的專題知識簡介。在大課間，我們進行專題宣傳，為了讓這種教育更加深入，我們新學期的第一期板報文化欄主題分別為：“灑掃開窗，沐浴陽光”和“春季防病，預防禽流感”。
還有就是，宣傳森林防火知識，我們利用班會課時間進行了廣播講座，上了“開學第一課——森林防火安全課”，就森林防火的意義，要求和相關知識問答進行了宣講，並要求學生回家向家長進行宣傳。
第二，安全工作落實行動
開學初，我們組織學校行政班子成員進行校園安全巡查，校園安全隱患排查，發現問題一一排除。同時建立安全長效機制，就是當天的值日行管必須巡視校園，填寫校園安全日誌，並在當週的行政例會上彙報安全情況。
在營養餐方面，嚴把食品進口關，當前H7N9禽流感防控的特殊時期，對於禽類等實行嚴格控制，早餐的雞蛋都沒有了。
在學生安全方面，除進行常規的安全紀律教育以外，每晚的督寢要求班主任務必深入學生的每一個寢室，每晚必須有學生就寢情況的安全記錄。
在當前H7N9禽流感的防控方面，實行學生髮熱病例安全報告制度，實行的是零報制，曹校長親自抓這件事情，班主任每日向曹校長報告班級學生。
第三，開展安全專題教育活動
1)“防溺水，保安全”教育活動：這是今年安全教育的重中之重。在周的德育例會上，學習防溺水安全教育檔案，佈置防溺水安全教育任務;召開防溺水安全教育專題廣播會議;出防溺水安全教育專刊;發放以防溺水安全教育為主題的《致學生家長的一封信》等等。
2)預防地震教育活動：我們開設地震知識講座，教育學生在地震來臨時應怎樣逃生;進行地震知識問答活動;開展地震逃生演練等。
3)交通安全教育：通過主題班會普及遵守交通法規的一般性知識教育;結合典型案例進行重點教育;召開家長會，對走讀生安全進行專門教育並與其家長簽訂有關安全協議;協同交管部門對於營運性機動車輛進行教育和管理，努力確保學生上下學道路上的安全等。
另外，常規安全教育工作還有，制定安全教育工作計劃，張貼安全教育宣傳圖片，開展美術作品評比及展覽活動。通過國旗下的講話，班級黑板報，學校文化欄等形式滲透安全教育內容;藉助學校網站、校報、“涼中之音”廣播站、校園記者站等傳媒機構，進行持之以恆的安全宣傳教育活動。
學校的安全教育和各項安全舉措，富有成效受到各級的表彰，去年曾經作為先進單位線上教育局組織的安全工會議上做先進事蹟介紹。
我校與XX年11月29日對校園安全情況進行了拉網式認真排查，現將排查情況彙報如下：
一、校園內及校園周邊安全
1、校園內各室、圍牆、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的椽子、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校採用封閉式管理，外來人員登記准入制度、教師值周制度等;確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品(特別是小食品)。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
二、校園周邊安全
1、經排查，學校周邊沒有發現高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標誌，路口有斑馬線。
三、存在的問題
1、路口斑馬線已經不太明顯，需要重新重新整理。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已於村委取得聯絡馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協助清理。
一、調研目的
本次調研活動旨在瞭解我校校園安全狀況，徵集廣大同學對校園安全問題的意見，關注已出現的校園安全問題，及時發現可能存在的校園安全隱患，在全方位衡量後得出妥善的解決方法以消除隱患，從而在根本上幫助同學們增強安全意識，做到防患於未然。
二、調研物件及方法
調研物件:文學院全體學生
調研方式: 座談會 問卷調查 個人訪談 思想調研員協同調研
三、調研內容
（一） 調研概述
座談會文學院團委思想調研室於20__年11月11日晚七點半組織大一、大二年級各班思想調研員召開了“關於大學生對校園安全認識”的座談會。本次座談會旨在聽取同學心聲，積極採納學生的意見和建議。
問卷調查為使本次調研活動的調研物件更為廣泛，調研結果更為真實，文學院團委思想調研室製作併發放了“關於校園安全的調查問卷”。本次調研共分發調查問卷145份，收回143份，問卷有效率98.6%。
個人訪談為深入地瞭解同學們對校園安全問題的認識，彌補問卷調查的不足，使調研結果更真實、深刻，文學院團委思想調研室隨機對部分大一同學進行了深入的個人訪談。
思想調研員協同調研為得到更全面的第一手調研資料，充分發揮思想調研員在各班的調研作用，文學院團委思想調研室協同各班思想調研員共同展開調研。
（二）深入調研
1.我校校園安全現狀
在調研過程中，很大一部分同學對我校的校園安全普及教育工作給予了肯定。根據座談會、問卷調查以及個人訪談得出的結果，我們瞭解到校園安全這一問題備受同學們關注。調研中，89.51%的同學認為大學進行安全演練是非常必要的，這同時也反映出了同學們非常重視校園安全問題。調研結果顯示，雖然我校的校園安全工作落到了實處，但也有必要進一步提高同學們的安全意識以及應對危險的能力。
2.存在的校園安全問題
根據各項調研結果，現就存在的各類校園安全問題做出以下分析：
（1）校園消防安全
部分同學表示過去沒有參與或很少參與消防實戰演練，對消防安全沒有清楚透徹地認識，不具備基本的火場逃生技能，不能熟練使用專業滅火裝置。這些都是造成同學們火場自救能力較弱的原因。
個別同學沒有良好的用火習慣，在宿舍使用明火，造成火災隱患。個別寢室有不良的用電習慣，私自使用大功率電器，私拉、亂接電線。調查表明，15.11%的寢室曾用過較大功率電器。蘭天公寓樓內安全出口少，進出通道狹窄，發生火情時不利於樓內人員的安全疏散。
（2）校園食品安全
調查問卷顯示，60.04%的同學對學校食堂的衛生狀況表示滿意。在訪談過程中發現，剩餘39.96%的同學對學校食堂衛生安全略有疑心，主要是因為這些同學本人或周圍其他人在學校食堂發現了一些食品安全問題。
校園食品安全問題與學校各餐廳的衛生水平有直接的關係。餐廳從業人員食品安全意識較低是我校食品安全隱患存在的重要原因之一。
在調研過程中發現，另一個食品安全的重大隱患是部分同學沒有養成良好的飲食消費習慣，不注重食品來源，喜食路邊攤食品而造成的。
（3）校園及周邊交通安全
在對各類校園安全事故的認識中，25.33%的同學認為交通事故是最容易發生的安全事故。經過調研得出，同學們對交通安全的高度重視是我校交通安全事故極少發生的重要原因。我們在思想調研員座談會上了解到，我校周邊道路交警警力不足是學校周邊交通環境擁擠混亂的一個重要的原因。這一路段交通監控設施不完善，在一定程度上造成這一帶司機不能很好地遵守交通法規，危及我校周邊交通安全。校區與公寓的來往道路狹窄擁擠，且又有一些商販佔據路面，影響正常通行，更加劇了我校校園周邊交通安全隱患。
另外，有66.28%的同學認為學校有較合理的交通指示牌，但數量不足，所起到的積極作用有限。
（4）校園用電安全
據調查顯示，84.89%的同學表示從未在宿舍使用過大功率違禁電器，而剩餘15.11%的同學曾在宿舍使用過大功率電器。由此可知，大多數同學都較好地遵守了公寓用電守則。絕大多數同學表示不應該在公寓內私自使用違禁大功率電器。在進行個人訪談時，有同學指出部分公寓記憶體在原有電路不合理、線頭亂放、插座鬆動等問題。
本校是x鎮西南部唯的一所村級完小，轄6個行政村的生源。現有在職教師9名，平均年齡54歲有餘；現有學生129名，小的學生只有4.5歲，最大的學生12歲；共開設6個教學班。校園無圍牆，師生無宿舍。教師每一天要從4公里以外的家裡步行上班；70%的學生每一天同樣要從4公里以外的家裡步行上學就讀（到它校上學就更遠了）。為了促進均衡教育；為了解決師生的溫飽；為了師生的身體健康。我校自1995年以來，一向以服務師生為宗旨，想千方、設百計開辦好師生食堂。那裡現將食堂食品安全專項自檢自查狀況報告如下：
一、組織制度建設健全。
建立了以校長為第一職責人的校園食堂食品安全職責制；有食品安全管理機構，並配各專職食堂食品安全管理人員；落實了食品安全職責制度，明確各環節、各崗位從業人員的職責；定期檢查食品安全工作，自1995年開辦食堂到今，從未發生過絲毫的安全事故。
二、食堂的環境優美。
食堂佔地面積156平方米。火房、燥臺、貯存室、餐廳等各自分開，可容納近100名學生就餐。食堂內外定期清潔，並持續良好。具有清除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其學生條件的防護措施。具有足夠的通風、排煙設施。
三、聘請的工友身體健康。
既有較高的廚技，又有較強的思想素質與品行。
四、落實索證索票制度到位。
採購食品及原料、食品新增劑食品相關產品時，做到了進貨查驗、索證、索票。庫存食品保質期內，原料貯存貼合相關要求。從未使用國家禁止使用來源不明的食品。及原料、食品新增劑及食品相關產品。食用油脂、散裝食品、一次性餐合和筷子的進貨渠道貼合規定，嚴格落實索證索票制度。
五、清洗消毒到邊到角。
配備了專用的餐飲具保潔設施櫃；消毒池與其它水池從未混用；餐飲具做到了用前用後，既清洗又高溫消毒，其消毒效果貼合相關要求。
六、食品加工製作管理完善。
貯存食品原料的場所、裝置設施持續清潔，從沒存放有毒、有害製品及個人生活物品；運輸食品原料的工具與裝置設施持續清潔；從未使用超過保質期限、腐敗變質等影響食品安全的食品；原料清洗徹底，加工製作過程是生熟分開，從未交叉汙染；四季豆、豆漿等食品做到了燒熟煮透，存放時間超過2小時的食品；食用前做到了充分加熱等。
七、亟待改善存在的問題。
1、校園經費困難，食堂裝備落後。
2、上級沒有給村小配備工友，校園聘請的工友工資；靠校方走東串西求得八方援助解決。其工友工資待遇低，工友極不穩定。
3、村小所轄的學生，幾乎70%的生源是留守的特困兒童，他們的生活費付出，與現實的生活水平有極大的差距，食堂的'支出與學生的用餐，如果等價結算，學生或學生家長難以理解，因而中餐孩子買方便麵或不吃，等下午放學回家再飽飲一餐。為了孩子的健康，校園不得不每一天每生付出0.5元至1元的生活補貼，增加了校園的經費困難。
一、學校安全工作落實情況
1、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。
我校成立安全工作領導小組，通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是第二責任人、班主任及課堂授課教師是第三責任人。責任層層分工、合作，政教、總務、年級、班主任各負其責，全員參與，安全工作體系不斷健全。
2、健全門衛工作制度，把好校園安全“門衛第一關”。
實行門衛24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認，認真對進入校內人員查詢登記，防止校外不法分子混入校內，干擾學校秩序。校園封閉管理，學生因特殊原因離校實行門衛審查，未經學校書面同意或家長來接，一律不得離校。嚴格學生請假制度 學生請假必須經班主任批准，保衛科核實方可離校，並及時銷假。
3、校值日、夜值班巡邏制度 由學校領導幹部任組長，白天由校值日檢查，晚上由夜值班負責， 消除學生管理工作中的盲區。
4、配備安保設施，加強技防，提高安全防範能力。
我校按要求在校門口建立了視訊監控系統，進行24小時視訊監控。門衛室配備了橡膠警棍，教學樓和實驗樓配備了相應的乾粉滅火器、沙袋消防器材設施，在教學樓兩邊樓梯安裝了應急照明燈，做到定時檢查與維護。
5、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。
加強安全學習意識、積極開展安全體制教育，增強學生安全意識和防範能力。 通過例會、晨會、週一升旗儀式，法制報告、宣傳欄等多種形式對師生進行安全知識宣傳。我校利用每週一的國旗下講話，及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每週五的`班會向學生講解安全知識，傳授學生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學生的內心。利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。加大學生安全教育力度，學校明確要求校課時間必須對學生進行安全常識教育，並由安全班長做好安全教育記錄，學校定期檢查。
三月份，全校師生開展了一次防地震、防火災、防擁擠踩踏緊急避險安全演練。四月份，在高村派出所配合下，對全校學生進行了一次安全知識培訓，對學生進行了管制刀具等違禁物品清查。對教育教學設施進行了一次拉網式大檢查：檢查了校內的花草樹木，發現不利於安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。檢查了校內的體育器材，看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格執行雙人保管，雙人發放，雙人使用，雙本帳冊，雙把門鎖。
6、加大班車運營管理。
對目前四輛學生班車司機強化管理力度，不定期進行安全知識學習，不定期開會排查自身及階段班車運營中存在的問題。明確班車司機職責，簽訂責任書，堅決杜絕違章駕駛，確保學生安全上、放學。
二、校園安全大檢查中發現的不足問題和整改措施：
（一）檢查中發現的不足問題
1、上學和放學時段，公路交通擁堵現象依然嚴重存在，有一定安全隱患。
2、部分學生攜帶火機，存在安全隱患。
3、因校安工程施工，常有外來人員，給安全管理工作帶來一定難度。
4、週日住宿學生返校，到校教師較少，監管力度較弱。
（二）下一步整改措施：
1、進一步加大安全教育力度，嚴格執行校門口由值班制度，按時迎送學生，避免發生意外。值周教師加強校園巡查，尤其是廁所等安全死角，儘量避免學生尋釁滋事等現象發生。
在xx月xx日的早會上，孫向全校師生強調了三項，一是告誡禁止靠近接觸到新教學樓走廊的防護欄；二是上下樓梯請勿推拉、靠右行走；三是在校活動注意安全。孫校長特別強調絕對禁止學生靠在新教學樓防護欄上，以免發生意外，引起全校師生的重視和共鳴。下午放學，召開了全體教師安全緊急會議。在會上，孫校長要求所有的班主任近期召開一次安全主題班會，對學生進行安全教育，提高安全警惕。並強調所有的教師在上課期間做好學生的安全工作，每節課教師都應讓每位學生的安全在當課教師的掌控中。會後孫校長組織全校教師對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、學校新教學樓及其二樓通往舊教學樓的防護欄偏低且生鏽。學校正在加高加固整改中。
2、舊教學樓三樓兩邊陽臺入口的門及時上鎖，禁止學生到陽臺上。
3、了新教學樓內各班教室門窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
4、檢查了各專用室用電、防火情況。無安全隱患。校長督促教師注意專用室安全用電和防火安全。
5、檢查了教學樓內消防設施、疏散標誌、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
6、檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。
7、對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
x國小
xx年xx月xx日
為了認真貫徹落實全市教體系統校園內外安全環境專項整治活動實施方案的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發生。切實把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態，確保學校師生生命財產安全，提高學校公共安全和處置突發事件的能力，最大限度地預防和杜絕校園安全事件的發生，確保師生的生命財產安全，維護學校師生的利益，構建平安校園，保障正常的教育教學秩序，促進學校又快又好的發展。我校於12月1日組織相關人員對學校安全工作各個方面進行了深入細緻的檢查。現將安全自查情況報告如下：
一、明確責任，加強組織領導。
（一）為切實做好學校安全的有關工作，確保學校教育教學正常開展和校園的安全穩定，我校於12月1日下午，按照市局的安全工作安排部署，成立了安全自查領導小組，切實加強督查學校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、校舍等安全制度、措施的落實情況。
組長：張戰鋒（校長）
副組長：張利峰（副校長）
成員：付定基、孫雯雯、黃耐凡、徐守菊、李向婷、崔哲豪
領導小組下設辦公室由安全副校長任辦公室主任負責校園安全隱患自查、落實的組織協調工作；德教處、總務處和校辦負責督查、收集、整理、彙報相關材料。
（二）誰主管誰負責，加大安全排查、落實力度。12月1日校安全自查領導小組對和溝國小的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、校舍和校園周邊安全進行拉網式的安全督查。
二、加強校園安全工作，落實制度管理
在原有的基礎上進一步拓展安全教育和安全防範意識培養，預防為主，在形成上加以不斷創新，嚴防校園安全事故發生。
1、繼續加強學生各類安全意識及防範暴力事件的教育，引導學生遠離危險或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發安全事故的處置能力培訓，力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護員。繼續堅持學校地震、公共安全衛生、交通、消防、校園防暴力等突發安全應急處置預案演練，確保一旦學校出現突發事件，能夠“迅速反應，有效處置”。
2、繼續加強門衛安全管理，堅持來訪者實名登記制度；學校行政24小時帶班制度；增加教師在上放學期間配合門衛值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩定。
3、利用校迅通平臺和家長會要求家長：到校辦事，須預約電話，不得擅自闖進校園；家長要求轉交學生忘記帶的學習用品及其他物品到學校，交由門衛即可；上課期間學生因事因病須離校的，須有班主任開據的出門條，並告知家長到校，方可離校；家長教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進入校園；家長接送學生時，不要在大門口擁擠，以免影響學生進出。嚴禁汽車、摩托車、自行車等車輛在校門口停留等相關安全要求。
4、嚴格遵守“錯時制”放學，為保障學生放學時能安全有序的疏散，學校繼續推行“錯時制”放學。學前班放學時間是11:30，其他年級11:40放學。家長接送學生禁止簇擁到校門口，以防踩踏事故發生。不提倡學生早到學校，學生到校時間：早上7:40 — 8:00；中午1:00 — 1:20，要求家長要嚴格監控孩子的作息時間，督促孩子在家午休，嚴防孩子在無人監管的情況下隨處遊蕩而發生安全事故。
5、加強校園食品安全和傳染病防控力度。堅持做好學生冬季衛生防病知識和健康教育，提高學生自我防護意識和能力。堅持學校“兩檢”制度，加強落實疫病疫情專人報告制度；做好教室、宿舍消毒和衛生整潔、通風工作，培養學生良好的衛生習慣，預防各類傳染病在校內發生和蔓延。
6、繼續加強師生交通安全教育。嚴格執行12週歲以下未成年人不得騎自行車上路、上放學的規定。對於步行上學、放學的學生，家長應按時接送，並教育孩子嚴格遵守交通規則，堅持靠右行，橫穿馬路時要注意來往車輛，確定無車輛通行時才能通過，不能橫衝直撞。嚴禁乘坐“三輪摩托”和無牌、無證車輛；嚴禁學生在校內外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車”。禁止把車輛停放在校門口上、下學生。同時提醒用車輛接送學生的家長：“開車不喝酒、酒後不開車”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實加強學校師生飲水安全。加大節約用水的宣傳教育力度，倡導師生節約用水。我校提倡學生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學校二次供水設施加蓋加鎖，定期清理、消毒，並專人管理。
8、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月25日由分管各安全區域的行政領導、班主任和教師進行校舍（教室和公共區）安全隱患排查、整改，並實行“0”報告制度。學校安全領導小組成員不定期對學校安全工作進行督查。
9、加強法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
三、存在的安全隱患
通過對國小拉網式安全排查後存在以下安全隱患：
1、校本部北邊100路邊發現有學生上學來騎來的自行車，在路邊隨意擺放。
2、校區教學樓有玻璃窗，無防護欄，雖經過多次維修但還是時有玻璃脫落髮生。
3、校本部周邊100米內發現有多家麻將室在經營，人員情況複雜，對上放學的學生有較大的安全威脅。
4、校園周邊有一養豬場，散發出糞便氣味難聞，特別是雨季氣味更大。
四、今後工作打算
1、認真貫徹落實各級政府和行政主管部門檔案精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實力度，預防突發是件的發生，保障校園和諧安全。
2、深入開展普法、安全教育。建立和完善學校聘請法制副校長和法制輔導員制度，深入開展“警校共建”活動，邀請法制副校長、幹警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強師生的安全防範意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發生。
3、妥善調處突發事件。學校安全工作點多面廣，由於天災人禍等誘發個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領導，積極與有關部門協調配合，注重勸解調處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態，及時化解矛盾，確保學校的穩定。
4、積極參與校園周邊環境整治。校園周邊的不良環境對學校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據政府、街道辦、教育局統一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門開展校園周邊環境和治安專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規娛樂場所等進行徹底的清理整頓，優化學校周邊育人環境，增強校園安全係數。
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