報告的格式及範文

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報告的格式及範文

基本格式

(1)標題：包括事由和公文名稱。

(2)上款：收文機關或主管領導人。

(3)正文：結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略;報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，複雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。

(4)結尾：可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。

(5)打報告要注意做到：情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。

(6)注意結語：呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執行。”最後寫明發文機關，日期。2 寫作特點

(1)內容的彙報性：一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門彙報工作，讓上級機關掌握基本情況並及時對自己的工作進行指導，所以，彙報性是“報告”的一個大特點。

(2)語言的陳述性：因為報告具有彙報性，是向上級講述做了什麼工作，或工作是怎樣做的，有什麼情況、經驗、體會，存在什麼問題，今後有什麼打算，對領導有什麼意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣採用祈使、請求等法。

(3)行文的單向性：報告是下級機關向上級機關行文，是為上級機關進行巨集觀領導提供依據，一般不需要受文機關的批覆，屬於單項行文。

(4)成文的事後性：多數報告都是在事情做完或發生後，向上級機關作出彙報，是事後或事中行文。

(5)雙向的溝通性：報告雖不需批覆，卻是下級機關以此取得上級機關的支援 指導的橋樑;同時上級機關也能通過報告獲得資訊，瞭解下情，報告成為上級機關決策指導和協調工作的依據。

專題報告

專題報告是指向上級反映本機關的某項工作、某個問題或某一方面的情況，要求上級對此有所瞭解的報告。所寫的報告要迅速、及時，一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。專題報告與調查報告有一些類似，都是主要針對某個事實或論點而展開論述，不過專題報告沒有調查報告要求的擴充套件面更加廣泛，論述的深度和廣度要求較低。

調查報告

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書;主要分為介紹典型經驗類、揭露問題類、反映新生事物類和社會情況類的調查報告。

例行報告

主要指日報、週報、月報、季報和年報等，常見於工作生活中，用於工作直屬下級對上級彙報制定時間段的工作安排，報告內容除了要反應這段時間的工作完成進度和結果之外，還要說明工作中所發生的情況、經驗、體會、存在的問題和問題解決的辦法，寫作的方法一般採用記敘的方式，要求要全面而言簡意賅。

報告範文：

班級：

姓名：

學號：

實踐時間：20xx年x月1日----20xx年x月11日

工作：同學小組的團隊合作完成專案

實踐單位：

目的：對自己這一年來的所學到計算機知識、所培養的能力以實踐的方式來檢驗，培養自己主動學習知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協調處理事物的能力。

引言：

從xx年10份開始學習計算機軟體程式設計開始今年的7月份大概有10月的時間，在這10月的學習中我完成了《Java面向物件程式設計》《javaweb

應用程式設計》《j2se網路實戰》《Oracle與SQLServer資料庫開發》等課程，並具備了部分軟體程式設計的能力。在7月暑假的兩週做專案就是把我們置身於標準的工作環境中，完成boss(專案經理)佈置的專案。完成這個專案所用的知識大部分是自己學過的，但還是有部分是要通過自己找書去學習並且快速地把自己學習所得運用於專案中。很有挑戰性。

實踐過程：

實踐第一天是專案經理分配任務：團隊合作組建一個公司網站。然後告訴我們提交這個專案的時間就走人。

然後我們直接和需要建設這個網站公司的公司負責人交流，也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題：

·網站內容包含包含哪些型別?

·希望網站資訊採用那種表現形式方式如：文字、視訊、圖片、表格、壓縮包?

·是否具有獨立維護內容的能力?

·網站資訊是否允許下載和轉載?

·是否支援線上列印、資訊訂閱、評論等?

然後是功能需求

功能是網站價值的體現。不同使用者對網站功能的需求是不同的，設計者應該根據實際情況靈活調整。我們問了如下的問題：

·通過網站，您希望獲得怎樣的品牌增值?

·網站的受眾群體是哪些?其特點是什麼?(轉載自本站，請保留此標記。)

·認為網站最受關注的是哪個方面?

·競爭對手網站都有哪些功能?

·你希望網站提供什麼樣的功能?

·是否開通企業郵局?

·是否開通論壇?

·是否提供使用者註冊?

瞭解瞭如上問題後我們開始做一些具體的建站準備工作，建站的準備工作概括起來包括如下內容：

·網站的註冊域名;

·確定了網站的主機型別;

·icp證書申請後備案;

·確定建站的技術路線;

然後就是具體的分工，比如整體的頁面佈局誰做，配色誰做，各個小專案間的銜接誰做之類的，而我負責的是網站中的留言板這一塊，留言板是bbs的一個原型，其基本功能是讓使用者撰寫留言或者檢視別人的留言。一個功能完善的留言板也有著比較複雜的功能，這種複雜性主要表現在留言板的管理許可權和留言豐富的表現形式兩個方面。可與允許使用者使用帶豐富格式的文件比如word文件，作者是文字和圖片的組合，甚至允許使用者進行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的，使用純文字的留言板，並且任何使用者都可與檢視所有的留言。只有撰寫者本人才能重新編輯自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。

留言板塊主要包含以下幾個小的模組。

·撰寫留言模組;

·瀏覽留言列表模組;

·閱讀留言模組;

·留言管理模組;

其中前三個內容我用了大概5天時間很快編寫並通過測試成功，但是最後一個從來沒有寫過也沒有學習過，沒有辦法只有先去書店買了個本相應的書看，jsp技術的書和資料庫方面的書，這些內容在學習的時候屬於那種邊緣知識，講的時候也是一掃而過的，基本知道有這個東東，具體就不知道了，第六天第七天第八天都是看書，基本上睡覺的時間很少了，現在想想感覺都不可思議，用了三天是時間看完了兩本很厚的書，並且還要使用書中的知識做專案。

剩下的幾天都是不停的編寫程式碼然後測試，在編寫程式碼在測試，很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然後在復，還要和前三個功能銜接配合起來測試。

等到第11天的時候還是又許多漏洞，不過大的毛病沒有了，然後團隊中的其他人相互求助，相互幫忙下才把我的人程式寫好。

下面就淺顯地談下我的感受吧。

1)感受到了公司中真是氣氛。

我在編寫程式的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫，後來專案經理在測試的時候發現了問題，和其他程式設計師的模組銜接出現了一些亂碼，就是用全形的中文輸入時會出現亂碼狀況，專案經理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當時感覺自己的想法沒有錯，卻沒有想到會出現亂碼狀況，才發現自己學的還是不是很系統。專案經理的話或者說老闆在公司中就是頭兒，服從，其實也是職員該做的事情。

2)學會了溝通和處理問題的能力。

和需求公司的人聊他們的需求的時候，那個人對網站的一些術語不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流，在做專案的時候得學會和同事交流溝通，相互幫助相互的發現彼此的問題，團隊精神在尤其是做專案最後的時候得以體現。同時明天溝通交流的重要性，比如我的程式中我沒有用過全形的(漢字輸入測試過，但是專案經理就查出來了，如果讓其他同事幫我測試下，說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細心，遇到任何事情都不要慌張。

3)我快速學習的能力也得以提升。

在學習中老師不肯能把所有的東西都教會你，在學校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識在做專案的時候卻用到了。就需要你快速的學習能力，接受能力，並且把所學到的東西快速的運用到實踐中去。

實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那麼所學就等於零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以為以後找工作打下基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這裡身處的環境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。

我通過這次為時半個月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發現一些了自己的不足，使我在以後的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。