課題研究開題報告的格式及範例
1、課題研究開題報告的格式
《×××》課題,是XX職教中心×××專業部申報學校的校本教研課題,經學校批准,我代表課題研究組,將本課題的有關情況向學校彙報如下:
一、本課題選題的依據
寫清本課題研究的長遠意義和現實意義以及該課題研究的迫切性
二、本課題研究的條件
寫清本課題研究的有利條件有哪些:一是寫清背景條件;二是寫清基礎條件(從硬體設施和軟體配套進行說明);
三、本課題研究要解決的問題
四、本課題研究的目標、內容
五、本課題研究的方法
一般採用的有問卷法、觀察法、文獻法、行動研究法、比較研究法
六、本課題研究的成果呈現形式
1、論文集:本課題研究的報告、總結、論文、案例、教案精編
2、公開發表
七、本課題研究的進度計劃
1、準備階段:什麼時間課題申報、收集資料、制訂課題研究計劃、學習相關。
2、實施階段:什麼時間開題、執行計劃、開展研究、收集、整理課題各項活動的資料、及時提煉成研究成果、上報學校。
3、總結階段:什麼時間總結各項研究資料、撰寫結題報告。
八、本課題組成員分工,即組織機構。
2、課題研究開題報告範例:
課題名稱:創新技工院校班級管理方法的研究
開題活動提示:
開題主要研討課題研究的可行性,重在理清思路,確定研究重點和難點,進行研究任務分工。開題活動建議由市級或所在單位科研管理部門負責組織實施,同一批立項課題同時進行,並儘可能邀請相關領域的專家加以指導。
一、開題活動簡況:開題時間、地點、主持人、評議專家(課題組外專家應不少於2人)、參與人員等。
20xx年1月5日,學校數控部科研課題開題會隆重舉行。校級課題組成員出席了會議。
會上與會領導、專家對課題進行了評議,大家一致認為,本校3個省級課題分別從師資隊伍建設、人才培養方案、課堂教學組織模式方面進行研究,具有必要性、針對性和創新性,利於解決目前學校的實際問題。3個課題研究方案科學合理,可操作性強,有一定的研究基礎和資料積累,對當前技工院校教育教學創新具有指導意義,研究成果有推廣價值。同時也對課題研究提出了合理化建議,給出了課題需要關注的問題,應更具體、更聚焦、更深入、更系統;應結合學校實際工作進行研究,在工作中研究,通過研究指導工作;應更具有輻射帶動作用,要影響帶動校級課題的研究,帶動學校工作水平的整體提高。
與會課題組成員紛紛表示受到了啟發,明確了方向,達成了共識。課題組成員將進一步研討,優化課題方案。
二、開題報告要點:題目、內容、方法、組織、分工、進度、預期成果等,要求具體明確、可操作,限3000字左右,(可加頁)。
(一)題目:創新技工院校班級管理方法的研究
(二)內容
1、學生自我管理自主發展的結構形式及評價機制研究
(1)結構形式研究
“縱橫建制,職能並舉;雙線管理,網路健全;團隊帶頭,組織引導;專項承包,責任具體;合作競爭,自我加壓;自我分析,追求卓越”為基本框架,學生全員、全程、全域參與的自主化管理。
(2)評價機制
①建立班級計劃制定、規定製定體系
②建立檢查監督體系
③建立反饋體系
2、班主任自主管理班級的基本操作模式
⑴、“自主化班主任管理”基本操作模式
①校長:放班級管理權給班主任,總的目標上“管”,而對具體的管理方式則不“管”,改革現行教育實踐中對班主任的管理“統”的過死的機制。
②部主任:根據學校班級管理的一級目標,建立制定班級管理工作的二級目標體系;放權給班主任以各種方式、策略落實班級管理的目標。
(2)發展型班主任培養機制
①興趣調查:建立班主任的人選資源庫
②科學測評:確定班主任的人選資格
③上崗培訓:提高班主任的工作水準
④制定目標:明確班主任的發展方向
⑤形成機制:提供班主任的成長保障
⑥營造環境:確保班主任的健康發展
⑦及時肯定:提高班主任的成長速度
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