我於20xx年開始擔任xx中學辦公室主任工作至今已有六年了，就任期間，本人能認真履行職責，團結協作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以校園大局為重，協調各處室的各項工作，儘自己的努力當好領導的參謀。本學年以來，在校園領導的關懷下，在各處室部門的協助下，在各位老師的配合下，校園辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞校園中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規範公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障校園工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20xx年的主要工作述職如下：
一、深化學習、提高理論水平
作為辦公室主任，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央持續高度一致，嚴於律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進，努力做"三個代表"的實踐者。根據上級的統一部署，今年在全黨範圍內開展了學習科學發展觀活動。在校黨支部的領導下，我用心配合黨支部組織開展全校的學習科學發展觀教育活動，按照上級要求及時制定各個階段的實施方案，並組織落實；能認真參加學習科學發展觀各階段的各項工作，做了上萬字的讀書筆記，認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案，透過學習科學發展觀教育活動，進一步增強了自己的黨員意識和黨員職責感，增強了政治敏銳性和鑑別力，增強了用理論指導工作的意識和潛力。
二、擺正位置、做好服務工作
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化職責意識才能提高工作效率和服務質量，才能限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的職責。因此我時刻提醒(ol.)自己務必有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，用心主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，我也總是從共同做好工作的良好願望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務主角的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。
三、抓好教學、提高教學成績
本人擔任了八年級三個班的地理課教學工作，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫忙。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，儘量使師生之間構成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生理解了你這個人，才可能以主動的態度理解你的教育。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。現代教育需要我們打破傳統模式，而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下紮實的基礎，基礎何義？基礎是一種潛力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足之，就務必不斷地學習，獲得新知識，充實自己，我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是潛力，那麼，無論什麼時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。我不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，超多閱讀參考書，以提高自己的業務潛力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。目前，正在學習寧達中學的教學模式，進行教學改革，並有了一些收穫，教學成績以較大優勢排在同行前列。
四、正視缺點、努力完善自我
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
一是政治理論學習不足，理論水平不高，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細緻的精神，在運用理論指導和促進工作上還存在著很大差距。
二是開拓創新意識不強，有自我滿足情緒，自己任辦公室主任已多年，雖做了許多工作，但按照實踐科學發展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時鬆懈。
三是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛鬍子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果並不理想。
針對以上不足之處，在今後工作中，應首先加強自己的思想道德修養，努力學習馬列主義、##思想、鄧小平理論、江*“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治思想水平和政治活動潛力，樹立崇高的科學的理想和信念，樹立正確的世界觀、人生觀，學好、落實好《廉政準則》端正思想作風，克己奉公，勤政為民，堅持原則，主持正義，維護教師的權益。在加強理論學習的同時，還要堅持理論聯絡實際，在勤奮學習，深入實踐中加強思想道德修養，勇於實踐、深入實踐，瞭解實際狀況把握實際的本質，切實解決實際問題，創造性地完成工作任務。
各位領導、各位老師:大家好!
本學期，我擔任x辦公室主任一職，對於我個人來說，這是一個全新的工作領域。應對領導和同事對我的信任，我從任職的那天起，就告訴自己:變壓力為動力，變動力為成績。一學期以來，在校領導的關心和幫忙下，在全體教師的支援配合下，我服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質，較好的完成了各專案標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛鍊。現將我的工作狀況彙報如下:
一、明確職責、準確定位，當好辦公室主任。
校園辦公室是校園的重要職能部門，作為校園辦公室主任，既聯絡上下，又協調左右，既是校園領導的參謀，又是校園日常事務的“主管”，是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用，事關校園全域性工作的正常執行。因此，作為校園辦公室主任，應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用，愛崗敬業，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為校園辦公室主任，務必適應新的狀況，進一步增強職責意識、服務意識。總之就是要當好服務員、協調員，把握好所應扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不鉅細，參謀不決斷，助手不越權，工作要到位。
二、堅持嚴於律己、努力做好表率。
在工作中，我始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則；。辦公室工作的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成校園工作任務，我經常加班加點，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質。
三、善於協調，傳遞正能量。
首先要協調好上下的關係。要堅持“實事求是”的原則，對上要尊重而不盲從，服務而不奴卑，還不能違背原則。這是在當前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求。陳雲同志也說過，“要不唯書，不唯上，要唯實”。對下要以禮，以誠，以情。不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權指揮。
再是協調好內外關係，外求支援協作，內求團結向上，充分調動各方面的用心性，營造良好的工作氛圍。一方面要透過資訊反饋、工作交流、請示報告等向上彙報工作，用心爭取上級的支援、重視和理解；另一方面還要透過深入基層、調查研究、總結典型、工作作指導等形式向下聯絡師生員工，加強相互之間的協調配合，共同把工作做好，起到校園與領導與師生員工聯絡的橋樑作用，維護好領導形象。
四、認真履行職責，用心開展工作。
努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好校園各項工作的協調管理，及時通知校園各部門召開校委會常務會議，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、列印、資訊上報和檔案管理等工作。安排領導和教師周值日表，督促值日領導落實職責，做好教師考勤及學生在校安全工作。按照崗位目標與各部門及教師簽定職責書。
完成20xx年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學工作檢查；三風建設工作；效能風暴工作；校園“六五”普法依法治校工作檢查；校園文化建設工作；均衡教育發展督導評估檢查等。
解決和協調安排上級單位佈置的各項工作，做到重大問題及時上報。
(二)協助其他部門做好各項工作
完成20xx年度黨的基層組織建設各項資料收集整理；配合校園上報一體機和實驗室標準化配備方案；做好“雙聯”工作資料整理；組織全體教師開展了“家校聯絡”活動，並對相關資料進行了收集整理。
五、在的問題和今後工作思路。
(一)自身的問題:一學期以來，工作雖然取得了必須的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距；由於工作的繁雜，在某些方面還欠缺經驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭苦幹；工作中管理潛力有待提高，開展工作時缺乏必須的魄力。
(二)今後工作的思路:
工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，用心探索工作的方法和思路。
用心與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時彙報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
各位領導，同仁：
你們好!
20__年9月，我懷著絲絲“喜悅”，點點“膽怯”走上了校辦公室主任這個崗位。“喜悅”是因為承蒙領導和同志們的信任，我競聘上了這個崗位，“膽怯”是因為我害怕做不好這份工作。如今，在各位領導的關心和幫助下，在全體同志的支援和配合下，我服從安排，加強學習，不斷鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好地完成了各專案標任務。
下面我就擔任辦公室副主任以來的工作彙報如下：
一、堅持嚴於律己、努力做好表率
我處處嚴格要求自己，堅持“管理就是服務”的理念，把“職責就意味著責任，崗位就意味著任務”作為自己的準則;嚴謹細緻、紮實求真、埋頭苦幹。我樹立了正確的價值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規中矩辦事。工作中，我積極加強業務，不斷學習，爭做表率，努力提高自身綜合素質。我積極代課，超代課，教學成績優秀。近兩年擔任的高
二、高三英語教學每次考評均獲獎勵。20__年7月，我被接收為正式黨員，12月，我被學校評為優秀共產黨員。
二、認真履行職責，積極開展工作
1辦公室工作最大的規律就是“沒有規律”，繁瑣無序。對此，我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的關係，甘於奉獻、老實敬業，經常加班加點，從無怨言，保證了各項工作的高效運轉。
(一) 努力做好辦公室行政管理工作
1、協助校級領導做好行政管理工作。開好每一次會議，做好會議記錄，記載學校重大活動和重要事件。做到了各類活動安排的及時通知，做好校中心工作的及時公佈。校辦公樓公告欄和教學樓電子屏是我們工作的主場地。
2、做好學校各類會議的準備工作。這其中有學校每週五下午的全體教職工大會、班子週中心工作安排會、校委會、支委會、各級領導的檢查彙報會及與其他學校的合作交流會、開學典禮、期會考試總結表彰會等。我都會協同韓校長提前安排，或打掃衛生或製作噴繪佈置會場，同時為主要領導準備講話材料。有時因為會議的緊急，加班加點是常有的事。
3、及時做好各種檔案的收發、送閱、督辦工作，保證學校工作順利安排。一年來，我沒有出現一起檔案誤接事件，只有一次宋校長的會議，因為以前未加黨組織交流群而耽誤，這讓我做了深深反思。
4、完成學年度學校工作總結、各學期學校工作計劃、工作總結及各種彙報材料的撰寫。每學期開學初、學期末，我待在辦公室撰寫材料已成常景。經常中午不回家，和常加班的史老師見面已是常態，我們見面頷首，相互加油。我材料表述準確，資料具體，概括全面，
2 富有特色，有些材料被區局利用，為學校工作添了彩增了輝。
5、及時準確地完成了學校各類活動的通訊報道，以微信、美篇等新型媒體釋出，學校的網站、學校的QQ群、微信群等公眾平臺都能見到，使得學校工作得以有力宣傳，學校形象得以極大提升。20__年許多通訊報道都是我在寫，後來因太忙，我帶動楊超同志，指導其完成通訊寫作，教會其寫作模式，教會其照相取景策略。本學期，學校的通訊報道基本都由楊超完成，但大型材料都是我親自完成。
6、加強學校文書檔案、學校榮譽證牌及其學校各類活動資料的收集、整理和歸檔工作。20__年12月份我親自整理的學校通訊報道彙編，在局督導室檢查中收到好評，督導評估中，我校被評為優秀單位。
7、切實做好教職工出勤考核工作，嚴格執行學校的《出門條制度》，準確上報教職工的請假事宜。對於每週的考勤統計，我都要嚴格檢查，確保無誤。一年來，沒出現過任何一起因統計不當而造成的教職工尋事不歡事件。
8、做好學校各類投訴接轉工作，做到及時彙報、及時解決。
9、認真做好材料的列印、影印工作，每月按時統計上報各類資訊。20__年全年，區局要求我們上報週中心工作總結，我們沒有一次耽擱，受到了局辦公室表揚。
10、安全保管和使用好學校印章，嚴格做好介紹信、證明等材料的管理工作。一年來，我嚴格遵守公章管理職責，若無領導指示，我從不私蓋公章 。
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11、發揮辦公室的協調職責。一年來,我努力搞好縱向協調,致力於上下級之間關係融洽。做到上令下行,上情下達,上下緊密配合,步調一致的工作。同時，我也注重橫向協調,致力於各組各室之間的平衡協調,對於各年級各處室的一些計劃,重要工作部署,我都主動去了解,統籌平衡、及時溝通、統一協調，積極推動學校安排的各項工作及時順利完成。
12、做好學校各項工作的車輛安排工作。保證外出活動車輛按時就位，準時到達，安全返回。
13、搞好學校平時的接待工作。搞好接待工作可以使單位改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細緻，保證了每次接待工作的順利完成,努力為學校創造一個良好的對外形象。
14、完成校領導交給的其他工作。
(二)切實履行好辦公室的服務職責
辦公室既是學校管理的助手，也是為全體師生服務的侍者。我願意為學校的發展出力，為教職工的工作服務。
1、做好教師職稱考核服務工作。考核工作嚴格按考核方案執行，各部門透明運作，做到公平、公正、公開。對於竟升職稱同志，學校積極幫助整理完善材料，及時報送材料。因同志的竟升，為同志服務，樂在心中。20
16、 20__年的高階職稱材料上報，我都參與其中，雖繁雜忙碌，又熬到了深夜，但我為同志們高興。
2、關心教職工生活。與其他處室配合，做好睏難教職工、女教
4 職工、離退休教師、去世教職工的慰問工作。特別為住院教職工安排好探望慰問工作，同時，為去世教職工做好後續服務工作。
3、做好學校各項制度政策的宣傳和解說工作。平時工作中，辦公室起到上傳下達，完成學校和校長臨時交辦的工作。但同時，對於老師們的困難、困惑辦公室有義務去力所能及地解決;對於老師們意見和建議，辦公室有責任向校領導反映採納。管理好學校辦公室資源用品和耗材，對於各室不管是哪一方面出現的問題都儘量去協調解決。
對於學校近年來出臺的《出門條制度》，《課堂考勤制度》《教育教學獎勵制度》等，我和辦公室同志都會積極宣傳，對於一些同志的不解做解說。我仍記得對於《出門條制度》，我為狄冠朝老師解說了3遍，他最後才逐漸接受。
4、協助辦理教職工的調動、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。
(三) 協助黨支部做好黨建工作
20__年開始，全國全區上下重視黨建工作，學校的黨務工作由校辦公室承擔，為此，我作為辦公室負責人，協助支部做黨建工作就責無旁貸。具體工作如下：
1、協助完成黨建相關計劃、總結及彙報材料。
2、協助黨支部組織黨小組、黨員開展“兩學一做”學習教育。
3、協助支部辦黨員學習心得體會展板，宣傳支部組織活動。
4、積極參加黨支部民主評議、民主生活會等活動，參加黨員演講
5 活動。黨員“四講四有”演講賽中，我獲得二等獎。
協助黨建，學校支部組織發展快，建設好，支部工作多次受到上級表彰，20__年學校黨支部被評為優秀黨支部。
三、存在問題和不足
(一)存在的主要問題
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領導的要求和同事們的期望還有一定差距。
二是服務質量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細緻。這些不足，我將在今後的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
四、今後的工作打算
1、從學校的發展及辦公室的工作性質來看，要本著"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規範、考核制度、保密制度、檔案管理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規範有序，讓我們的集體成為管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰鬥集體。
2、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮參謀作用，積極為領匯出謀劃策，探索工作的方法和思路。
3、積極與領導和各辦公室間進行交流學習，使工作能夠更加完善。
4、多途徑抓好了對外宣傳工作，通訊稿件再上檔次，達到報紙
6 有文字、電臺有聲音、電視有形象，盡力去提升學校形象和聲譽。
總之，這一年多年來，我從最初的一無所知到現在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現在的不難，都離不開領導的關愛和同志的包容。對於工作的安排，有宋校長的指示，對於文字的寫作，有韓校長的把關，對於黨建工作有郭書記的幫助，工作開展中又有同志們的支援理解，我深深地感謝你們大家。今後，我將繼續在學校領導的大力支援和全體教職工的共同配合下，發揚優點，克服缺點，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，做好辦公室工作，為共同建設和諧楊中、魅力楊中而努力不懈!
謝謝!
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