二O__年度，在局黨委的堅強領導下，本人自覺或不自覺、主動或被動地做了一些工作，也受到了國家教育部、省、市教育督導部門的認可。根據局黨委的要求，現就一年來本人的德、能、勤、績、廉進行全面述職，請領導、同志們批評指正。
一、靜以修身，儉以養德。這些年來，我一直堅守“淡泊名利、誠實待人”的處世之道。不取悅領導，不擠壓同事，不出風頭，寡言少語，靜以修身。始終信奉“老老實實做事，勤勤懇懇做人”的為人之道，不斷加強黨性修養，強化忠誠意識，自覺地把實現個人的人生價值與服從組織安排緊密結合起來，順境不得意忘形，逆境不悲觀失意，凡事不居功，不諉過。著力踐行中央“八項規定”和“反對`四`風”的總要求，生活上不貪求享受，不牌不舞不釣，除工作需要下校外，不給學校增加負擔，做到儉以養德。
二、學可益智，思可增能。督學是一個專業性很強的職業，既要懂管理，曉法規，又要解風情，知課堂。這幾年，我的學習觸角涉及到教育管理學、教育政策法規、教育心理學和學科專業知識，系統地學習了教育督導案例，關注了人民教育、湖南教育和教育督導等雜誌，拓寬了自己的專業視野，真正做到了把脈問診在課堂。譬如：上半年，我應鄭丹青副局長之邀，和劉東一起去君山中學督學，走進老師的辦公室遇到一位數學老師準備學業水平考試的複習迎考，我就以一個數學老師的身份和這位年輕老師談了談數學複習如何備課的問題，據君山中學教導主任龔鐵義反饋的資訊說：該老師認為受益匪淺。長期以來，我養成了一個愛思考的習慣。在觀察中思考，在學習中思考，在實踐中思考。所撰寫的《學校發展性督導評價初探》、《教師發展性評價之我見》在湖南省教育考試院主辦的《教育測量與評價》雜誌上發表，並被評為省教育督導論文一等獎，撰寫的《勵精圖治謀發展，腳踏實地促規範》一文被湖南人民出版社收入《湖南教育督導工作年度報告》。本人自認為有一定的協調能力，能較好地與上級督導部門有效溝通。十月二十八號被省政府教育室推薦去教育部組織的全國骨幹督學培訓班上作《基於學校管理和課堂教學督查策略》的輔導報告，十一月十八號應省教育廳幹訓處之邀在全省縣、市、區教育局局長培訓班上作督導工作輔導講座，給與會者以心靈的震憾。十二月十六號，豐臺區政府教育督導室根據北京市政府教育督導室的指定來我區實地考察督學責任區建設。
三、謀事在人，創業在勤。本人有較強的事業心和責任感，自認為能謀事，善辦事，有一定的開拓精神。本年度，我和我的同事們主要做了如下幾件事：一是進校園，推廣特色。上半年開學之初，我和李兵深入各鎮(辦)、區直學校，研究學校歷史現狀，確定辦學
特色，尊重學校意見，確定發展規劃，調閱特色方案，提出合理建議。我們對區一中的綠色校園、採桑湖中學的紅色教育、良心堡鎮中學的環保教育等學校特色的建立提出具體的要求。二是入課堂，解困惑。今年上半年，我率督學走進錢糧湖鎮城東國小、君山國小和九公里國小聽課三次，下半年參加第一督學責任區活動五次，第二督學責任區活動一次。著重研究了西城中心國小的校本教研、解剖了嶽西中學的課堂教學，並對該校一位數學老師的課堂進行了認真的剖析，提出了以情感為紐帶建立學習小組和分值評價的辦法評價學生。三是搭架子，明責任。我們著力加強了兩個督學責任區的陣地建設，所有制度都上了牆，整理了近兩年的.課堂教學督查資料和責任區督學深入學校的隨防資料，在各校顯目處。加掛了責任督學牌，明確了督學的責任，開通了與社群群眾聯絡的直通車，現在走進督學責任區還是真有點象模象樣了。四是抓培訓，凝合力。本年度，組織召開了兩次由各校長、機關幹部、督導專幹、督學參加的教育督導培訓工作會議，先後兩次組織八位督學和兩位辦公室主任赴醴陵考察學習，出臺了《關於加強和改進督學責任區建設的實施辦法》，進一步統一了全區教育行政幹部的認識，凝聚了督學責任區建設的合力。五是訪社群，聚民智。各責任區選聘了人民評議員，讓社會評教育落到實處;建立了督學走訪社群制度，瞭解社群群眾對學校管理的意見和建議，真實掌握學校辦學行為和學校的管理狀態，本年度結合大走訪進村入戶，在許市鎮許市牌村走訪群眾4次，著重徵求了群眾對教育意見和要求;健全了公眾滿意度調查評估制度，把公眾滿意度調查作為一項基本評估工具加以運用。此次學校發展性評價就啟動了公眾滿意度調查和特色立校工作講評。六是早謀劃，促均衡。今年上半年，我們根據省義務教育均衡發展差異係數計算模板，對全區各中國小校的差異係數進行了一一的測算，並形成了調研報告分呈了區委、區政府主要領導和區委、人大、政府、政協分管領導;下半年，我參加了教育系統統計員會議，對教育統計工作確保“公信力、準確力”提出了具體要求。天道酬勤，君山的教育督導工作受到省教育主管部門的認為，其督學責任區建設經驗以“君山特色”寫入“為了人民滿意”――湖南教育均衡發展專題片上報國家教育部。省政府教育督導室主任雷桂平博士評價說：“君山的督導是成熟的典範，是內涵的督導、深度的督導，是今後發展的方向。”四、淡泊明志，清正明廉。作為一名黨員，我始終不忘黨的根本宗旨，正確處理“自律”與“他律”的關係，堅持自重、自省、自警、自勵和慎權、慎獨、慎微、慎欲，淡泊名利，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，自覺執行省“九條禁令”和用車、接待制度，乾乾淨淨做事，堂堂正正做人，一年來沒有違反廉政規定的行為。我著力履行“一崗雙責”職責，看好自己的門，管好自己的人，一年來所聯絡的學校和主管的股室也沒有發生一起違反廉政規定的行為。
本人自認為從德、能、勤、績、廉綜合來看，還是做了一些工作，有過成功的喜悅，也有過推動工作中的不快，在推動工作的過程中也許還引起了一些人的誤解。但工作歸工作，我將一如既然的忠於職守，盡心盡力做好本職工作，力爭做一個俯仰無愧於天地的人。
本人於20__年7月畢業於陝西省渭南師範學院，9月便踏上了教育教學的工作崗位，畢業至今一直在茂名農墾水豐學校擔任國小數學、英語、美術、音樂等教學工作，併兼當班主任，至今已有4年。
這四年來，我一直都嚴於律己，認真貫徹黨的教育方針和政策，以教書育人為目的。在教學實踐中，我不斷總結經驗，取長補短，吸取教訓，不斷提高職業道德修養和教育教學水平與能力，勤教勤學，各方面都取得了可喜的成績，現將有關方面總結如下：
一、依法執教，愛崗敬業，為人師表
我熱愛社會主義祖國，始終堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線和四項基本原則，遵守國家的法律法規，忠誠黨和人民的教育事業，熱愛本職工作，有強烈的事業心和責任感，師德高尚，嚴於律己，為人師表，以身作則，品德、言行堪為學生表率。在工作中我服從學校安排，勇挑重擔，盡職盡責，一心撲在教育業上，刻苦鑽研業務，虛心向有經驗的教師學習，具有紮實的專業理論知識和相當強的教育教學業務能力，較好地完成教學任務，並決心把畢生的精力投入到教育事業中去。
二、不斷進取、精心施教，認真履行崗位職責
我自參加工作以來，一方面堅持不斷學習，積極去聽老教師、有經驗的教師的課，虛心向他們學習、求教。另一方面我積極投身於教育教學實踐中，大膽創新教學方法，經常總結經驗，不斷改進教學方法，力求把學習知識的最佳方法傳授給學生。我擬訂教學計劃，攻克教學四大關：一是教材關。我深入瞭解教材大綱刻苦鑽研教材、教法，並做到熟悉各年級數學教材，精心設計教案，為上課做好準備。二是學生關。面對學生，我深入瞭解學生學習情況，結合學生實際情況，因材施教。三是上課關。我善於利用自己標準的普通話、激情的語言，感染學生，以活躍課堂教學氣氛;精心設疑問難，靈活地“點”、“挑”、“啟”、“導”，充分調動學生看、想、聽、說、寫的能力，學習積極性高，成績優秀。四是資訊反饋關。每次作業或考試後，我根據學生完成情況，反饋給學生，同時，學生把學習上遇到的問題，經過討論後，再反饋回來，一來一回，綜合反饋出來的資訊，重新擬訂教學計劃，以提高學生的學習成績為目的。總之，我經過這幾年來的不斷學習，不斷實踐，積累了豐富的教學經驗。作為學校骨幹教師的我，對國小各年級教材都非常熟悉，能夠勝任國小各年級課程的教學工作。
任現職以來，我每學期都承擔一至兩次校級、鎮級或縣級的公開課、師範課，多次得到領導和聽課老師的好評。其中20__年參加電白縣教育局教研室舉辦的中國小多媒體課件製作大賽中，本人制作的課件《圖形的旋轉》以滿分__0分的成績獲數學科一等獎。20__-20__學年度第一學期參加電白縣教育局舉辦的青年教師數學教學技能大賽中所執教的課例《圖形的旋轉》得到全縣第一的成績，獲一等獎。20__-20__學年度第二學期參加電白縣教育局舉辦的說課比賽中，所做的說課《平移和旋轉》獲數學科一等獎。近幾年來，我還進行“低起點，小坡度，分層次，嚴要求”教學模式的探討，記錄了許多教學筆記，撰寫了一些教育教學小論文，並取得一定的成果。其中：20__年《如何上好一堂數學課》在墾區國小教學論文評選中獲數學科三等獎。
任現職以來，在班主任工作中，我堅持深入瞭解學生，循循誘導，激勵上進。學生成績不好，我細心輔導;學生有錯，我低聲細語，耐心開導，以培養學生善學習，會做人，懂生活為目標，以師愛引導人，以知識教育人，面向全體，激勵學生不斷進步。“給予愛心是基礎，嚴格要求才是關鍵”，在培優轉差工作中，我實行培優扶差政策，對優秀生，我要求嚴而實;對後進生，我理解、寬容、用愛暖其心，使其揚長補短。我教過這樣一個學生，平時獨來獨往，課堂上無論哪位老師提問，他總是緘口不語，有時甚至不來上課，性格較為孤僻。為了轉變他，我多次家訪，瞭解到該生是一個過早失去母親的孩子。父親為了生活而外出打工，家裡只有一個老奶奶。他有很強的自卑心理，有自暴自棄的傾向，我沒有嫌棄他，而是從心底裡同情他，愛護他。他生病了，我陪他上醫院看病，給他熬藥煲粥;全校做校服，我用自己的工資為他訂校服，經常輔導他的學習，在愛的甘露滋潤下，經過半個多學期的努力，那位同學再也不遲到早退，並且開朗、勤奮了，成績不斷進步，後來還考上了那霍中學的加強班。任現職以來，我任教的班級班風正、學習濃，學生集體素質提高較快。我先後把3個後進班轉為先進班，轉化了20名後進生，轉差率__0%，所帶的班級年年被評為先進班集體，同時本人年年被評為校級、鎮級的優秀班主任。
三、真誠奉獻，業績顯著
我從任現職以來，以勤促教，每週課時都超過了20節，所教的科目多，如數學、語文、英語、科學、實踐、美術、寫字、音樂等課程，工作量大，但我從不計較，任勞任怨，凡事要求自己做到最好。
幾多耕耘，幾多收穫。任現職以來，本人教學成績突出，效果明顯。每學期縣統考中，各科成績均排名前列。我每學年年度考核都是優秀，並且多次被評為“優秀班主任”、“優秀教師”稱號。
榮譽與責任並存，我將不懈努力，就像是一支紅燭，在山區這片艱苦的土地上燃燒著，默默奉獻出那份光和熱。
一、主要工作成績：
(一)致力於幹部隊伍建設
1、嚴格程式競爭選拔中層幹部
按照局黨委要求，按照規定的程式和要求，公開進行中層幹部競爭上崗選拔，新選出的4名中層幹部，謙虛好學，謹慎做事，有較強敬業精神和合作意識，對新崗位很快適應，並用他們求實創新的工作作風給學校工作帶來許多新變化、新突破，經過一年的實踐考驗，得到了全校師生的高度認可。
2、開設幹部講壇，促幹部專業成長
通過開設幹部講壇，逼迫校幹學理論、學專業、勤實踐，要求各位校乾結合自己的專業、崗位特點，把所學所思、經驗收穫與教師分享，並帶動一批骨幹教師走上講壇。
3、壓擔子，促崗位成才
對校幹在思想上嚴要求、工作上高標準，要求他們既要承擔教學工作，又要做好管理工作，每位校幹都身兼數職，承擔了繁重的教學任務和管理職責，但校幹們不但在教學上起到了帶頭作用，而且在管理崗位上創出了許多新思路、新措施，校幹良好的工作態度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學校的發展注入了活力。
(二)繼續抓好學校文化建設
1、完善學校文化建設策略
通過對學校文化理念解讀、制度文化論壇、物質文化建立等活動，充分調動師生參與文化建設的積極性、主動性，增強對學校文化的認同感。
2、規範學校文化節活動開展
進一步規劃好學校文化節的展示專案、時間、內容，重申每類文化活動的程式、主辦人，落實各類文化活動的實效性，鼓勵創新性。
(三)強化學校特色建設
1、狠抓生存教育課程體系建設
繼續帶領課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究，以構建生存教育課程體系為重點，編寫修訂校本教材、蒐集科研成果、撰寫課題結題報告、組織課題結題準備工作，比較順利的完成了既定的科研目標，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬餘字的研究報告、編寫了十餘冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。
2、突出康復、藝體兩大特色專案
繼續強化學前康復工作，招生範圍、規模又一次擴大，辦學模式逐漸成熟，康復訓練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復救助專案在我校紮實開展，受到了省市殘聯的高度評價和受訓兒童家長的高度認可。
學校繼續推進藝術體育工作。從學期初制定計劃抓起，鼓勵教師進行課堂教學改革，要求每門藝體學科都要有特色專案，每學期都要舉辦一次成果展示活動，最大限度挖掘學生的藝術、體育潛能，讓師生品嚐到成功的快樂，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術的薰陶。
(四)不遺餘力地抓好學校安全工作
作為安全工作第一責任人，把安全工作列入學校頭等議事日程，健全了各種制度，理順了各類人員的安全職責，與有關人員層層簽訂目標責任書，制定了各種安全工作應急預案，把安全工作納入各類人員年度考核指標。投入四萬餘元，逐步配齊了消毒等、應急燈、滅火器、監控錄影等安全設施，建立了安全隱患排查機制;建立了領導班子日常值班、值班教師安全監護、學生執勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度，把師生人身安全放在首位;紮紮實實地做好晨檢、通風、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學生的各自不同，分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環境衛生、飲食衛生、交通安全、防火防震、預防疾病、防止拐騙等多方面的的'安全教育，自行開發了安全教育校本教材，並在課程中實施;組織了多次地震、火災情況下應急逃生演練活動，大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學生的安全自護能力。
(五)努力改善學校辦學條件
特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫療康復、學科教學、資訊科技、通用器材、傢俱廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程，招標資金達40萬元;購買3萬元師生用圖書充實學校圖書室;對校園網、廣播、有線電視系統進行了改造升級。本次儀器配備配置標準高、質量有保障，完全達到了省特殊教育學校教學儀器裝置配備要求，順利通過了省督導室的儀器配備檢查驗收。
新建手工教室、腦癱康復室、綜合康復室、肢體康復室、多媒體教室等功能教室六處;兩座教學樓內牆全部粉刷，南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚;滅火器、消毒燈、監控錄影等安全設施按上級要求配齊，兩座教學樓全部安裝了無障礙扶手。辦學條件基本達到了省級規範化學校標準要求。
二、存在主要缺點與不足
1、管理方式還顯粗放，精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。
2、守舊思想嚴重，接受新事物較慢，缺乏創新精神和思辯能力;個人專業發展的願望不再強烈，主動發展、積極發展的意識淡薄。
3、教師隊伍建設缺乏有效措施，特別是對青年幹部和骨幹教師培養找不到抓手、措施不夠得力，名師發展步伐遲滯，引領帶動作用不夠明顯。
三、整改措施
1、積極參與上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐，多向其他優秀校長學習取經，培養創新精神;增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力，不斷提高自己的人文素養和專業能力。
2、把更多精力投入到學校規劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線，多參與教研活動，多與教師談心，多和家長溝通，在交流中發現經驗，培育典型，找出問題，商討解決，不斷提高教育教學質量。
3、爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤於反思、勤於總結、勤於積累，實事求是地分析本校存在的問題，多思考學校的發展之道，多學習外地兄弟學校的辦學經驗，找準學校發展突破口
本學期，我仍然做學校的工會主席，除了主管工會工作外，還分管資訊工作，做學校方方面面工作的記錄。在領導的悉心指導下，我負責的工作圓滿完成，資訊工作取得了可喜成績，現做如下述職。
一、工會工作
1、根據學校、教師的具體情況，每週都安排了教師的工會活動時間，教師的身心得到了放鬆，心情愉悅。
2、關心特困職工，經摸底調查上報特困職工到局工會3人：孔令敏、孫玉玲、鄭玉豔。及時走訪病、喪、結婚、生育教師，本學年走訪7人次。
3、職代會：設計並印發職代會教師提案表，蒐集並整理教師提案，完成職代會報告單上交教育局。
4、迎檢：在黨建檢查中，我具體負責以下幾方面材料：工會、信訪、計生、校務公開。
工會、信訪、計生材料平時注重材料的`整理，體現及時性、規範性，按照上級工作要點及時做好材料的記錄，原始材料的積累，校務公開工作更要及時關注學校的熱點做到及時準確公開，做好校務公開簡報的存檔。我所負責的材料都能本著檢查不扣分，有自己特色的原則，盡力做得出色。
二、語言文字工作
今年九月份語幼股開展推普周宣傳活動，按照上級活動要求制定推普活動方案、計劃，還進行校內的師生推普活動。與教學部門密切配合，開展師生朗讀比賽、推普知識競賽、學生的寫字競賽、積累材料以備迎檢時材料充實，有說服力。同時及時做好推普活動的總結上交語幼股。
三、資訊工作
1、部落格管理：經常瀏覽檢查監督部落格資訊，刪除不健康資訊。
2、上傳稿件：每月督促指導教師寫稿、上傳、校對，保證上傳數量與質量。
3、調兵山市第二屆部落格大賽：按照上級要求，認真落實開展評比工作。
確定教師、學生個人蔘賽人選進行集體培訓，開會落實。親自幫助教師建立個人部落格指導教師寫各類教育博文，督促教師上傳。參加部落格比賽的教師達13人。其中學校領導佔43%。最不好開展的工作就是參賽學生的部落格培訓了，學校的大投影多媒體教室都沒有上網，培訓學生很不方便，只好在我的辦公室分期分批培訓。參賽學生40人，培訓一次要分8期，每期培訓5人。每天利用間操時間對參賽學生進行培訓，培訓會了學生，還要督促學生定期上傳博文。經過多方努力，第二屆部落格大賽工作喜獲獲豐收。
四、各種記錄工作
1、學校榮譽記錄：包括學校集體榮譽、教師個人榮譽、學生個人榮譽都記錄及時、認真。
2、學校大事記：關注學校各部門開展的活動，及時與各部門領導溝通，準確記錄學習大事記。本學期教育局為了完成調兵山教育志，要求各校也要完成學校的校志，在學校各部門領導的大力配合下我較好地完成了--年的校志整理裝訂工作，現已上交到教育局教育志辦公室。
3、記錄升旗、教師大會教師出勤情況認真、準確。
4、發表文章統計：及時記錄我校教師在各級各類刊物上發表的文章，每月一次上報教育局辦公室。
5、教師加班統計：準確無誤記錄教師加班情況。
五、常規工作
1、教育教學：備課上課按要求做。
2、查崗查課：認真對待，公平、公正。
3、市內出差外派幹事：統籌安排，注重節約市內交通費。
六、取得成績：
1、調兵山第二屆教育部落格大賽包攬所有獎項：學校獲教育部落格大賽組織獎，全域性僅有一家。盧穎、崔巨集宇、李淑華、劉英、高敏獲部落格之星獎;王麗豔、胡豔梅、薛玉建、趙筱娟、李麗賢獲部落格新秀獎;學生楊博淳獲部落格之星獎;李夢喬、溫卓琳、李小藝、馬明哲獲部落格新秀獎。
2、優秀教育部落格一等獎。
七、存在問題
1、工作還應該注重細節。
2、工作方法還應該靈活。
3、還應該多鑽研業務。
我從20____年9月開始擔任____院__級(__)班的學習委員，在近三個月的工作中，我認識到，在大學擔任班幹部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘願奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為學習委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今後班級工作中繼續以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。
一、下面我將近三通知書個月的工作業績總結如下：
(一)在日常學習中，我積極同各科老師進行交流溝通，瞭解本專業、本學科的學習方法，與同學分享，將同學們對課程教學的意見和建議，諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學，調動學生的積極性，解決了同學們學習中的問題與困惑。
(二)積極配合老師工作，及時的收取老師佈置的作業，完成課程的日常學習任務，將同學們對於本課程學習的具體情況反映給老師，方便老師根據同學們的具體情況開展今後教學任務。
(三)積極上傳教學課件，共享學習資料，組織同學購買學習資料。在班級QQ群中共享各科老師的教學PPT、練習題，供同學們下載，方便同學們在課下自主學習。同時，組織同學們購買大學英語四、六級考試資料等，為同學們提供便利與實惠。
(四)積極幫助學習上有困難的同學，聯絡班級中學習成績較為優越的同學，對學習上存在困難的同學進行一對一幫助輔導，在過程中，增進同學們的友誼，互相學習。
二、下面我將工通知書作中存在的不足總結如下：
(一)同學們的學習積極性沒有得到很好的調動。班級部分同學經常出現曠課、不交作業等現象。班委應同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應進行督促。
(二)同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對於個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高;同學們沒有養成課前課後預習和複習的習慣。應多組織同學於老師的交流與溝通，也可以聯絡師兄師姐分享學習的經驗。
三、下段時期通知書工作計劃
1、嚴格課堂考勤和作業收交工作。
2、認真組織策劃學習交流活動，聯絡師兄師姐開展學習經驗交流會，讓同學們在活動中學到東西，掌握科學合理的學習方法。
感謝老師、同學們對我工作的支援和幫助，我會繼續盡心盡力位同學服務，向著更高的目標邁進。
從入職至今不知不覺已快三個月了，通過這三個月的鍛鍊和磨合，在領導和同事的指導幫助下，我對工作有了一定的瞭解，經過這三個月的工作學習，個人綜合素質有了新的提高，回顧這三個月來的工作歷程，總結如下：
一、工作中的體會以及成長：
1、能夠較好地完成上級安排的任務。認真遵守公司的各項規章制度，嚴格約束自己。
2、用心做事，能夠較好地完成本職工作。把客戶遇到的問題當做自己的問題來解決，盡力為客戶解決所遇到的問題 ，對來訪的客人以禮相待，熱情，耐心地幫助他們。
3、努力學習相關知識，初到公司時，我對房地產開發行業瞭解不多，通過一些基本工作，例如：一些資料統計、合同的備案、檔案歸檔等等，我對房地產開發有了一定的瞭解與認識。
4、態度與責任，身處什麼樣的崗位，就應該承擔什麼樣的責任，有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是既然擔起來了，就要儘自己最大的努力去完成。
5、在各位領導指導下、同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化，規範化，這也是一種態度，誠然，這也是一種責任。
6、在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、紮實的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當作一件作品來對待，只有這樣才能有好的工作成果。
二、今後我將努力做到以下幾點，希望領導和同事們對我進行監督指導：
1、不斷加強專業知識學習，向身邊的同事學習，積累工作經驗，逐步提高自己的理論水平和業務能力。從工作中總結，提高效率，提高工作能力。
2、經過三個月的時間，雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今後的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，需要進一步改進和完善的地方，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力、協調能力都還有待進一步提高。克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中努力完善提高自己，彌補不足。
3、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從，並不折不扣的執行，一如既往地做好每天的工作;始終以一個初學者的身份向同事請教工作中的經驗。不斷的提升自己的專業水平及綜合素質。
經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，並積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展儘自己的一份力量。
尊敬的各位學校領導：
你們好!
回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作，我就本年度的工作總結如下：
一、思想工作方面，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜誌進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。
三、教學業績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級九年級學生會考體育成績喜人，七年級學生的體質健康標準合格率達_%以上。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年裡取得更大的成績。
此致
敬禮!
轉眼間，一個學年又過去了。
從我參加英語教學工作以來到現在，回顧過去的工作，在我校校長的正確領導下，在全校教職工的關心和支援下，我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，積極投身新課程改革，深入實施素質教育，圓滿完成了學年工作目標和任務。政治水平上高度。一學年來，我能認真學習學習中共省市地方相關檔案，領會其中的精神實質，不斷提高自身理論水平。認真學習《____省中學教育管理規範》，學習《中學教師職業道德規範》，學習相關的法律法規，使自己的法制意識法制水平得到進一步的增強。道德修養得到很大的提升。平時能依章辦事。不遲到，不早退，不參加非法組織。嚴以律己，克己奉公，在教師中能夠率先垂範，在學生中能夠為人師表。業務水平上臺階。隨著課程改革的不斷深入，對教師業務能力的要求也提出了新的內容。
為了適應新形勢，我努力學習新課標，學習新教材，工作中勤勤懇懇，一絲不苟。能根據不同的文體及不同的內容採用靈活的教學方法。結合自己的教學實踐，我創立“整體閱讀——重點點撥——練習遷移”的課堂結構模式，課堂上，能注意激發學生的積極性，充分發揮學生的主體作用，培養學生的創新意識及能力。發揚個人的特色教學，使學生在英語課堂的氣氛更活躍，興趣更濃。平時，能不斷向一些名人名家學習，不斷修正自己的教學方法，取得較為滿意的效果。我所任教班級的英語成績效果顯著。九年級會考成績列校同年級前列!科學管理出質量。在分管的教學工作中依綱開足開全教程，堅持科學安排，科學管理。一是提升教師個人的教學理念，努力學習新課標，樹立新的教育理念。安排好自己的業餘學習，請教一些年長老師的教學方法。
二是，狠抓課堂，努力提高四十分鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學安排出效益，從課堂的科學教學的方法出效益。自己堅持到課堂上學習，在課堂上調研，從課堂上吸取，在課堂上提高。全學期聽課30多節，覆蓋教學人員80%。堅持理論聯絡實際，親臨教學工作__線，獲取指導教學工作的__手資料，大大提高了認識課堂的能力，增強了課堂教學改革的意識，提升了指導教學改革工作的業務水平。自己以身作則，積極參與研究。在我的努力下，本人的課堂教學水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學校實施素質教育中起到模範帶頭作用，今年會考再創佳績!人際關係和諧發展。良好的人際關係是工作必不可少的條件。
本學期，我主要搞好了如下個方面關係：
(1)與領導之間的關係。堅持尊重領導意見，採納領導建議，掌握領導意圖。堅持矛盾自己化解，困難自己解決。
(2)與教師之間的關係。首先認識到自己是教師中一員，與教師平等相處，其次“尊重、協商、調節、變通”是我處理這一關係的原則，事實上收到較好效果。本人又注意從生活上改變自己，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的知心人。
(3)與學生家長之間的關係。我主動關心學生，做學生的朋友，真心為學生解決實際困難。平時注意與家長聯絡，共同協商幫助孩子解決實際問題，家長現在普遍感到“孩子在學校，放心。自己到學校，願心。”
回顧一學期來的工作，雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題，一是在新課標的實施上，由於還處於摸索階段，自己缺少個性的課堂思路!二是我覺得青年教師培養力度不夠，安於現狀不思進取還大有人在。三是自己學習還不夠，創新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導教育教學工作。在新的學年裡，我將不斷學習，不斷接受新的資訊，研究教改動態，提高理論水平，以適應新形勢，再創造新的業績。
尊敬的公司領導：
自從20____年進入公司，轉眼間三年多已經過去，也從開始的______專案，轉戰到了______專案，回首這一年時間內心不禁感慨萬千，能在公司這麼大的專案上工作學習，不由得感到自己的幸運!非常感謝相關領導給我這個成長的平臺!因此自己也非常珍惜這個來之不易的機會,我在工作中不斷的學習進步，迅速的提升自身的專業素質與技能，在公司的大環境裡使我懂得了很多，學習到了很多，使自己專業能力有了很大突破，領導和同事給予了我很多的支援與幫助，為我學習工作中點破了很多迷津!現將______專案工作中所做工作總結匯報如下：
生產任務完成情況：
進入______後主要負責二期的土方開挖和5#、6#、8#樓的結構施工，按合同工期總進度目標正常進行，春節為止5#樓主體順利封頂;6#樓主體順利封頂，二次結構完成95%，裝飾施工進場排頭;8#樓結構做到一層板面;
在管理5#、6#、8#樓期間作為一名______土建專工我深知身上責任的重大，對公司定位______專案為______鎮高階樓盤，也就是要求我們的工程要比其他的地方專案要做的好，因此我們必須切實落實我們專案的工程質量，工程進度要求在工地上不得半點怠慢.工程質量的好壞，直接體現我工作的成壞。也是整項工程的關健部分。在收到工程施工圖紙和方案後，我就先進行熟悉圖紙，瞭解設計意圖，明瞭施工過程的主要工藝流程、工程特點，對施工圖紙上所存在的異議之處
採用書面形式進行記錄，給領導提出來，得到明確處理意見之後再進行施工。針對在工程關鍵部位的施工時，做到提前到達旁站位置，檢查施工準備工作，並旁站施工全過程，對一般施工的各道工序作業，做好日常的巡視、巡檢、檢查工作。對各施工過程中的巡視、巡檢、檢查所發現的問題，及時採用口頭形式通知施工單位工程專案管理部，做到發現問題及時向領導彙報，並督促施工單位落實整改及進行再次的複核檢查發現問題及時停頓整改。我在本工程的日常工作中針對工地上所發現質量隱患與缺陷、不符合質量與規範要求的，以及在施工現場與施工過程中所存在的不安全隱患與存在著的危險源等事宜，在整個工程中我儘自已最大努力把工程做好把質量做好!同時也深知這樣做的必須性。
以上就是本人在______專案20____年的年終總結，當然工作中還有很多不足，我會更加繼續努力爭取做的更好!
一年在不知不覺間悄無聲息地消逝了。回顧這一年的工作歷程，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，盡心盡力，忠於職守，盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫出了生活的軌跡，使我盡享著那份愉悅，那份執著，那份收穫。
首先在業務知識和工作能力方面，能夠不斷的學習，積累經驗，經過自已的努力，具備了較強的工作能力。在工作中，我擔任一名培訓教師，我用自己通俗易懂的講授方式給崗前、在崗的從業人員傳授我所學的業務知識，我和學員們共同進步，不斷出現的疑難問題也在我的手中一次又一次的得以解決，就是這樣，我的學員在考核中沒有一名不合格的。同時，我也負責職工們的考試工作，使職工們將理論與實際相結合。自覺認真的態度使職工們在自己的崗位上保證安全生產、增產增效，為我公司的發展貢獻力量。正是這一次次的培訓一次次的考試，使我受益非淺，尤其是從看問題到解決問題上都給了我新的機會和經驗。
其次在工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自已的本職工作，能夠正確、認真的對待每一項工作任務。在這一年的工作裡，雖然有了一定的進步和成績，但在一些方面也存在著不足之處，需要繼續學習更多專業知識，擴大自已的知識面，給自己充電，同時我要把自己的專業知識一一講授給更多的人們，取得更大的成果。看到公司的迅速發展，我最大的收穫莫過於在敬業精神、業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在以後的工作中不斷地前進與完善。
最後在為人處事和團結協作方面。在工作中我們都是彼此的老師，大家往往從別人身上可以看到自己的影子，遇到不懂不會的，我積極主動地向我的前輩們虛心請教;看到別人需要幫助的時候，我主動伸出友誼之手，長此以往，經過相互扶攜、並肩作戰，我們逐漸成了相親相愛的一家人。
在今後的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處;我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司的發展盡一份力。
我的述職完畢，謝謝大家。
20__年9月本人十分榮幸的加入了一個富有朝氣、蓬勃發展、欣欣向榮的團隊，那就是中建一局二公司。期間在公司領導和同事的關心支援下，通過刻苦的專研學習完成了新公司，新環境，新工程，新角色的轉變和適應。靜心回顧這段工作，收穫頗豐，現將我的工作情況總結如下:
一、工作態度方面
作為公司的員工，我本著以嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司的形象。平時注重理論學習，在思想上要求積極上進，提高自己的個人素質。向理論學習，向專業學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論知識和業務能力，克服年輕氣躁，做到腳踏實地。提高自己的主動性，不怕多做事，不怕做小事，踏實肯幹，努力完成領導交辦的各項任務，在點滴實踐中完善自己。其次作為水暖專業工程師一定要有責任心，嚴格按照工程部的專業崗位職責要求去做，努力完成公司目標計劃。
二、工程現場管理方面
1、作為水暖專業工程師這個角色，我認為應該是一個“協調管理大師”兼“技術人才”的角色，因此必須擁有比較全面的素質。在專案現場管理中需要認真學習機電部水暖工程師的崗位職責，熟悉各項工作的流程,在此基礎上要有一定的過硬專業技術知識(包括各類規範要求和專案專業知識等)，同時要了解相關行業的要求及一些基本做法，如新型裝置，新型材料運用，並且精通於此方面，為公司樹立品牌，也是非常重要的。
2、作為專業工程師要處理好與業主單位及分包單位的關係。除了監管與被監管的關係外，還有協作、配合的關係，可概括為監、幫、促的關係。除了依照工程合同、圖紙、規範對施工活動認真嚴格監督管理之外，對其施工中的實際困難應盡其所能給予幫助解決;對施工技術上的問題要當好參謀，不能袖手旁觀;對於施工隊的合法利益應給予保護。
3、要處理好與設計單位的關係。設計單位是工程的主要技術部門，要尊重和依靠設計單位，若對設計的不足須提出修改與補充意見，並告知甲方使設計更實際，更完善，還須徵得設計單位的同意，並得到書面設計變更通知後方可執行
施工。
4、對工程從施工方案可行性研究、施工準備、施工實施到工程竣工的每一個過程、每一個環節都應有相應的技術管理措施和方法。做好圖紙會審、技術交底等工作，盡最大可能減少因圖紙失誤造成的損失，把好材料進場關。作為專業工程師還應根據工程各分部、分項或各道工序的特點制定相應的檢查及技術管理措施。如對隱蔽工程一定要跟蹤管理，還要加強對施工隊伍的管理，加強職業道德教育。落實責任制，做到每項工作有專人負責，定期召開質量管理現場會，及時解決施工中的有關問題。
總之，作為水暖工程師，所涉及到的部門多，行業多，專案多，繁瑣的事情多，所以要想做一個合格的工程師應該不是一件容易的事，但我相信只要踏踏實實的做好每一項工作每一個步每一個道工序，我想離一名合格的工程師就不遠了。20__年即將過去，我會盡心盡力地去做大量的工作，不論是分內還是分外的工作，雖然有些工作還是存在不足，與公司的要求存在差距，同時，在未來一年，專案面臨著工程後期裝置安裝的繁重任務，但我將知難而上。今後的工作中，我會認真的去彌補不足，進一步提高自己的思想素質及個人的技能，為公司的發展做出最大的貢獻。
各位領導、同事大家好！
我自20__年3月份到公司上班，這期間在公司各位同任的大力支援下，在其他相關人員的積極配合下，我與大家一道，團結一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務。下面我將近1個月來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要彙報：
一、嚴於律己，嚴格要求，遵章守紀，團結同志。
自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班；同時我也能嚴格遵守公司的各項規章制度，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求；對公司的人員，不管經理還是工人，我都能與他們搞好團結，不搞無原則的糾紛，不利於團結的事不做，不利於團結的話不說。
二、盡職盡責履行好自己的工作職責。
我在_物業有限責任公司從事財務工作，為此我從以下方面做了一些工作：
1、嚴格控制物業現金支出。嚴格按公司釋出的備用金管理辦法相關規定進行備用金的控制，對於不符合要求的發票、超出費用報銷範圍的費用或相關手續不完善的報銷憑證堅決不予報銷，將物業發生的費用控制在預算範圍內。保證現金的正常週轉。
2、認真稽核需支付費用。費用結算嚴格，對所支付金額過大的費用認真稽核，詢問相關人員原因，對不符合要求的發票要求重新開據或者拒絕報銷。
3、按時與出納進行核對賬目，確保賬目的準確性。
4、正確計算工資薪酬。根據公司規定嚴格按照考勤記錄及加班情況正確計算員工工資，耐心準確地解釋員工對自己當月工資的各項疑問，對因我個人原因造成個別員工工資計算錯誤的情況，及時向總經理反應，保證員工正當利益不受損。
5、及時向總部報送財務分析及經營分析。及時準確的填財務月份報表，監督該月各項經營收入與經營支出有無異常因素。及時處理財務狀況及存在的問題。
6、及時完成總部的其他要求。
三、存在的問題。
一個月來，圍繞自身工作職責做了一定的努力，取得了一定的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，尤其是對部分公司規定還沒有吃透，另外公司正處於逐步走向制度完善的境況，相關業務流程對工作效率有一定影響，對這些問題，我將在今後的工作中認真加以學習，不斷提高自我，為公司發展竭盡所能。最後，還想說三點：一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就今天我所談的，希望大家多提寶貴意見。二是我工作能順利的開展並取得較好的成績，首先要感謝集團開發_區會計和集團總公司會計的大力支援，她們對我的工作給予許多幫助。同時，我還要感謝公司其他人員，沒有你們的支援和配合，就沒有我們今天的工作成績。三是希望大家在20__年，能一如既往地支援配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經濟效益做出努力。
此致
敬禮！
尊敬的領導、各位同事們：
大家好!
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
在這個學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。
我在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
三、遵守紀律方面
本人我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學中文字科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。
述職人：___
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