本人任現職以來，一直擔任國中體育教學和班主任工作。能以鄧小平理論和xx同志“三個代表”的重要思想為指導。認真履行黨的教育方針、路線和政策，忠誠黨的教育事業。有強烈的事業心和責任感，熱愛本職工作。嚴格要求自己，克已奉公，關心愛護學生。依法治教，為人師表，教書育人。教育教學成績顯著，深得師生的好評和學生家長的信任。本人曾被評為學校的“優秀教師”和“優秀班主任”。現將我任職其間的工作總結如下：
一．加強政治業務學習，立高尚師德
傳道之人，必須聞道在先，塑造他人靈魂的人，首先自己要有高尚的靈魂。作為新時期新形勢下的人民教師，應具備高尚的師德，必須加強自身職業道德建設，提高思想政治素質。做到依法治教，依法治學。因此，我不斷加強學習充實自己，深入學習瞭解《義務教育法》《教育法》《教師法》《末成年人保護法》《預防末成年人犯罪法》和《中國教育改革發放和發展綱要》《教師職業道德》等教育法規。知曉國家的教育方針、政策和教育改革發展方向，知曉自己承擔的法律責任和義務。我還積極主動學習有關師德檔案和報刊上的先進事蹟，激勵自己奮發向上，愛崗敬業，立高尚師德，樹教育新風。
二．科學管理班級，注重情感交流，關愛學生
班主任教育學生過程始終伴隨著情感活動，想要建立一個健全的集體，教師與學生之間充滿和諧的氣氛是至關重要的。班主任要注重激發學生的情感，加強情感交流，是建立一個團結、向上班集體的關鍵。為此，我注重選拔一批誠實正直、熱情，有責任感，有工作能力，有創新精神和群眾基礎的同學來擔任班幹部。明確班幹部工作職責，分工合作。並定期召開班幹部工作總結會，實行“民主”管理班集體，加大管理的合力，凝聚一個向上，堅強的集體核心。為學生創造成功的機會，激發他們的上進心和內驅力。本人在教學中，堅持以德育為首，科學管理班級。常與學生談心。積極做好學生的心理輔導，信任、關心、理解、尊重學生。同時加強與學生家長溝通，加強學生的人生觀、世界觀和價值觀的教育。培優轉差，成績顯著，深得師生好評。XX——XX學年度本人被學校評為“優秀班主作任”。
三．體育教學工作方面
（1）不斷學習，提高教學質量
為適應社會的發展和教育的需要，多年來本人一直堅持自學，訂閱教育教學雜誌。如《中國學校體育》《體育教學》等，不斷充實自己的專業理論知識和專業技術水平，每年都制訂自我學習和訓練計劃。認真鑽研教材、教法，設法提高、更新教書育人的教學藝術。積極參加科組教研活動。並注意收集、吸收新的教學資訊，掌握教學動態。在體育教研會上，主動積極發表自己的見解。認真撰寫教學論文，經常與科組成員一起分析、研究體育教學組織、管理措施、教法等，共同探索更多的教學方法。勇於承擔教學課題，如XX年我承擔的教改課《快樂體育》，獲得了師生的一致好評，並在全校推廣開來。同時積極參加聽課活動，不斷吸取別人的教學經驗。雖然擔任國中體育教學已有十年了，對體育教學大綱和教材較熟悉，但我從不滿足於現狀，仍在體育教育、教學方法上下功夫。堅持在教學中不斷探索更好的教學方法，從而進一步手提高教學質量和教學效果。
（2）教書育人
在體育課堂教學中，我堅持教書育人。嚴格執行體育教學常規，嚴格要求學生。根據教材的內容，學生的實際和現有的場地器材，精心設計好每一節課，做到教學目的明確，突出重點，突破難點，在教學上，以新穎、豐富、生動、靈活、多樣的教學手段來吸引學生，充分發揮學生的主體意識，調動學生的學習主動性，挖掘每項教學內容特有的樂趣，激發學生的動機和對體育的學習興趣。從思想上、行動上轉變學生，變“要我學”為“我要學”變“強制鍛鍊”為“自學鍛鍊”。創設快樂體育，讓學生在快樂中得到鍛鍊。
充分發揮體育尖子在課堂中的作用，以優生帶中層生。要求每個優生幫帶2——3箇中層生，負責督促、檢查、指導，形成你追我趕的局面。對身體素質較差的學生，實行重點輔導。第一，幫助差生克服自卑感，樹立他們的信心，然後採取祥和的教學態度，多點關心，注意差生在鍛鍊中出現的優缺點，一有優點及時鼓勵，肯定他們的進步做到因勢利導。第二，做到因材施教。由易到難，循序漸進，減少難度，降低起點和要求。實行階段式教學，使他們迎著困難一步步前進。同時還經常瞭解學生的思想動向，及時做好思想教育工作，從而不斷提高學生的身體素質和運動技術水平。
（3）認真抓好訓練工作
認真抓好學校田徑隊和九年級“小三門”的體育訓練工作，積極指導學生開展各項訓練。在訓練中，做到細心輔導，加強指導，幫助他們解決在訓練中出現的各種問題。XX——XX學年度、XX——XX學年度，本人擔任九年級級的體育訓練工作，學校給我的任務是要有4人考上重點中學“小三門”班。當時，我接到任務的確感到壓力很大，但我毫無怨言，樂意接受了任務。我一直堅信自己的實力，憑著自己對工作的執著精神，經過師生的共同努力和多方面的結合，連續二年都超額完成了學校給我的任務（其中劉建培同學還以實科滿分的成績考上了重點中學“小三門”班）在XX——XX學年長，XX——XX學年度，我擔任學校田徑隊的訓練工作，也取得了優異的成績。在縣中學生田徑運動會中都取得了團體部分第三名的好成績。
以上就是我四年來的工作情況。四年以來，雖然取得了一定的成績，但工作能力和教學水平還有待提高。改革在深化，時代在前進，我懇請各們領導和老師對我的工作存在問題加以批評指正，以使我進一步做好各項工作，更好地為教育的發展而效力。
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