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中學黨支部書記年終述職報告範文

欄目: 述職報告 / 釋出於: / 人氣:1.91W

各位領導、全體教師大家好!

中學黨支部書記年終述職報告範文

本人將一年的工作簡單總結一下,向大家作述職,敬請各位審議。一年來,在縣委宣傳部和教育局黨委的正確領導下,在我校全體黨員和廣大教職員工的大力支援下,我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持以解放思想、改革創新為原則,堅持以建設學習型、服務型、創新型黨支部為目標,全面加強支部建設,充分發揮三個作用:即黨支部的政治核心作用和戰鬥堡壘作用以及黨員的先鋒模範作用。較好地履行了黨支部書記職責,現將我一年來的工作情況彙報如下:

一、宣傳思想工作

創新宣傳工作方式方法,將宣傳工作與教學活動相結合,與工團活動相結合,使思想工作喜聞樂見。

一年來,認真貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神,帶領全體教職工認真開展政治理論學習和一系列黨的主題教育實踐活動,取得了良好的教育效果。

本學年,通過集中學習、分散學習和上網線上學習等形式,先後學習了黨的十八大及十八屆三中全會相關檔案、新黨章、xx在黨的群眾路線主題教育實踐活動的講話、《讓愛與智慧同行》等。根據上級檔案要求結合我校實際,有針對性的開展了創先爭優活動;三亮三比三評活動;黨的知識進校園系列活動;十八大知識競賽活動;開展了“中國夢,我的夢” 主題系列活動;支部書記講廉政黨課活動及廉政知識答題活動;政徳與官德教育實踐活動;公民道德宣傳活動;觀看最美鄉村教師頒獎晚會活動。這些活動的開展,增強了全校師生的愛國情懷和道德水平,增強了全體師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。全面理解和把握現代化建設的“五位一體”的總佈局,全面理解和把握黨的建設的“五位一體”的總佈局。深刻理解黨的十八屆三中全會對全面深化改革的總部署,增強了改革的信心和動力。對“空談誤國、實幹興邦”有了深刻的認識和體會,在工作中自覺踐行科學發展觀,對全面建成小康社會充滿希望和期待。

二、黨建工作

根據黨的十八大提出的黨的建設的“五位一體”的總佈局,提出了我校黨建工作的總要求:就是我校黨建工作以加強先進性和純潔性建設為主線,以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、群眾路線為突破口,全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

1、思想建設:主要做了兩件事

1)在黨員、教師、學生中開展了世界觀、人生觀、價值觀教育。針對現實中普遍存在的追求物質享受、理想信念淡薄的實際情況,在全體黨員、教師、學生中大力倡導愛國守法,愛崗敬業,誠實守信,團結友善的社會主義核心價值觀,大力弘揚 “天遼地寧、愛國奉獻、誠信務實、創新爭先”的遼寧精神。自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義、官僚主義等資本主義價值觀。以黨支部、政教處、團委、學生會為主陣地,充分利用黨會、校會、班會、團會、廣播、板報、櫥窗等形式,在師生中大力宣傳社會主義世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,大力弘揚民族精神和時代精神,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,收到了很好的效果。

2)執行好黨的思想路線。如何執行好思想路線?就是要求同志們,在工作中堅持一切從實際出發,理論聯絡實際,實事求是;就是要求同志們,一定要堅持解放思想,改革創新,不要墨守陳規、因循守舊;就是要求同志們,要實事求是的發現問題,與時俱進的分析問題,求真務實的解決問題;就是要求同志們,用唯物主義基本原理和方法認識教育規律、尊重教育規律,更加能動地推進各項工作。一年來,廣大黨員幹部教師自覺的深入實際,調查研究,開展同課異構活動,赴西營子中學學習課改經驗,積極探索符合學生實際的教學方法,受到學生的好評,教學做到了因材施教。

2、組織建設:主要做了兩件事

1)執行好黨的組織路線:如何執行好黨的組織路線?就是執行好民主集中制原則。學校的重大事項、重大決策都要在職工代表大會上討論,通過後才能執行,一般的事情,也要經過班子立會決定。在討論會議決定時,充分發揚民主,堅持少數服從多數的原則,在執行會議決定時,強調集中統一,堅持下級服從上級、區域性服從全域性的原則。一年來,班子週一例會,雷打不動;定期召開班主任會議、教職工會議,廣納民意,集中民智。

2)做好組織發展工作:

認真貫徹落實“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,做到組織發展工作有計劃,有目標,有措施,在嚴格考察和培養的基礎上,嚴格按照黨章規定,具體細緻地做好吸收和培養新黨員的各項工作。辦好業餘黨校。聘請了七位教師為業餘黨校教員,為學員上好黨課,對學員進行黨性教育、思想教育。使業餘黨校不但是入黨積極分子成長陣地,而且也是學生幹部的培養培訓基地。

3、作風建設:主要做了三件事

1)貫徹落實好黨的群眾路線。引導黨員幹部牢固樹立群眾觀點,保持好同人民群眾的血肉聯絡,堅持全心全意為人民服務宗旨,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四大歪風,按照習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求端正自己的工作作風,密切聯絡群眾。一年來,全體黨員幹部,都能做到:依靠廣大師生,相信廣大師生,認真傾聽師生的意見,把師生的冷暖裝在心上,做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。

2)找準轉變工作作風的著力點。根據xx提出的轉變工作作風密切聯絡群眾八項規定,結合本校實際,認真研究了學校幹部教師如何轉變工作作風?可以說,學校與機關不同,有其特殊性,通過實踐摸索,大家認為,要想使轉變工作作風見到實效,必須搞明白怎麼轉?同時必須找準轉作風的著力點在哪?怎麼轉?就是領導必須由事務型轉變為專家型,變管理為研究,變管理為服務;教師必須由傳授知識型轉變為培養能力型,變教學為導學,變教書為育人。著力點在哪?把轉作風的著力點都聚焦到提高教學質量上來。具體地說,就是領導要從具體的事務中抽出身來,把事務性的東西交給幹事去做,把更多的精力用在深入課堂、深入實際,研究教學上來;教師也要實現教學方式方法的轉變,由原來側重於研究自己怎樣教,轉變為側重於研究指導學生怎樣學,使學生由厭學到樂學。只有實現這樣的轉變才能保證教學質量的提升,才能贏得家長和社會的認可,轉變工作作風才能見到實效。弄明白怎樣轉變工作作風是第一步,今後的任務就是把這項工作落到實處。