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大學輔導員述職報告4篇

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本人任現職一年來,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高。現對自己一年的工作述職如下:

大學輔導員述職報告4篇

一、正確的思想指導,先進的理念導航。

本人遵紀守法,認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策,認真貫徹落實科學發展觀,按照科學發展觀的要求,積極轉變教學觀念,深化教學改革,堅持走在教改的最前沿,引領教師走符合現代要求的教改之路,努力提高現代化教育教學水平。

二、加強理論學習,提高業務水平。

輔導員是老師的老師,主要任務是帶領教師進行教育教學研究,優教育教學。作為教師的領頭人,首先應該在教研第一線上充分發揮先鋒模範作用。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓,堅持自學。我們每週一開會佈置一週工作,週二至週五早上下村聽課指導教學工作,週二至週四下午業務學習和處理站內其他工作,週五下村指導校本培訓工作。在工作繁忙,業務學習時間少的情況下,我堅持讀書看報,上網查閱業務資料,及時掌握最新教改資訊,並摘錄有用經驗做法。勤於學習必有收穫,根據自己的已有經驗和學到的一些理論,我

先後撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什麼》、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮教師參考學習,得到了老師和領導的讚賞和鼓勵。

三、以“教研為先導,教學為主線”指導教育教學工作。

作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學發展是目的。為了做個合格的輔導員,我積極下村,認真指導。每聽完一節課,我都給教者指出優點和缺點,與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們如何備好課、上好課,如何開展教研活動,如何進行校本培訓等,鼓勵教師做好總結、反思、撰寫教學論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平,我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學精英送課下村。學校常規是學校教育的主戰線,在這常規建設年,對於學校常規工作的指導,我更加不敢放鬆。我仔細閱讀管理細則,認真督查指導學校常規工作,特別是教育教學管理工作。

四、積極完成站內的其他工作。

原輔導站工作繁多,人員少,我除了輔導員工作外,還負責收發影印檔案和課本、教育教學用品的徵訂發放等工作。我樂於接受領導分配的工作,毫無怨言,認真負責,做到領導放心,校長滿意。

回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今後的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰。

大學輔導員述職報告範文2018年大學輔導員述職報告(2) | 返回目錄

各位領導、各位同事:

大家好!

時間過得真快,轉眼大二上半學期已接近尾聲,09年新年的鐘聲又在耳邊敲響,面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支援與關懷的各位領導,面對著給了自己無私幫助與理解的同事,我把自己本學期的工作向大家做一個簡要的彙報:

一、班級基本情況

我所帶的班級分別是建工系07級建工0731、0732、0733三個班,三個班共有學生137名,其中男生有111名,女生有26名。帶班一年多來,工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上。經過一年來的努力並結合三個班自身的實際情況,幫助使其形成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規章制度,沒有一名學生因違紀被處分、沒有出現一起打架鬥毆盜竊等惡性事件,班級整體穩定團結,班風學風建設良好。

二、個人修養方面

在思想上,始終牢記自己是一名中共黨員的身份,認真學習了科學發展觀的重要論述,加強自身各種政治理論知識學習,不斷堅定自己的共產主義理想信念。在實踐工作中發現問題,在發現問題中找到差距,在追趕差距中找到辦法,對本職工作充滿熱情,和周圍同事搞好團結,對學生關心愛護,順利的完成了本學期的各項工作和任務。

三、日常工作方面

一學期來,所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃,結合學院及本系每月的工作重點,制定並採取了一些切實可行的措施。

具體來說,主要做了以下幾個方面的工作:

1、學期初的催費清欠工作:學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費,為此我專門召開班會,結合誠信教育、學生學籍註冊管理辦法和學院有關繳費的規定,對他們進行教育做思想工作。最終在不懈的努力下,使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對於那些確實因家庭困難的學生,讓其辦理了緩繳手續或助學貸款。

2、加強安全教育:為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓,加強學院師生的安全意識,提高師生在緊急情況下的自我保護能力,爭取在災害來臨時能最大限度的保證自身安全,本學期一開始,運城市地震局聯合我院舉辦“運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會”。按照學院的統一安排,積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律,認真演練,圓滿的完成了此項任務。

3、學風建設:從本學期開始,所帶的學生已經是大二了,我清醒地認識到:大二這一年對他們來說至關重要,如果說大一是他們進入大學後的適應期與調整期的話,那麼大二對他們來說就是學好專業知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面,督促他們珍惜學習時間,培養學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)競賽,鼓勵他們考取專業知識技能資格證書,為其今後就業提前做好準備。

4、班費管理:一年多來,班費管理本著“少花錢多辦事“的原則,做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到現在,班費統一由本班生活委員保管,所有消費開支必須經過我同意並籤。每學期每名學生只收30元,用於平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。而且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分,讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞,讓大家及時瞭解國家的大事時事。即使這樣,到每學期結束時,每個班班費都會剩餘一百元左右,學生對班費的利用及管理很滿意。

5、評優工作:獎助學金、三好學生及優秀學生幹部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金:其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元,27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、XX元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選,沒有任何同學提出異議,圓滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

四、取得的成績

1、本學期我所帶的建工0733班被評為07—08學年先進班集體,我被學院評為優秀輔導員。

2、建工系第二屆“魯班杯”知識競賽建工0733班獲第一名,建工0732班獲第三名。

3、建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽,建工0732班獲優秀組織獎,建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。

4、建工0731班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球比賽第一名。

5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數學競賽團體獎三等獎。

6、建工0731班、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠比賽”一等獎。

7、建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術節電影晚會最佳參與獎。

8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。

以上就是本學期我所做的一些主要工作,有成績也有不足。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,學生管理工作是一門藝術,既需要耐心、踏實、細緻,也需要創新、靈活。在今後的工作中我會再接再厲,再上一個新臺階。

謝謝大家!

大學輔導員述職報告2018年大學輔導員述職報告(3) | 返回目錄

XX年12月20日中午1點,四工逸夫樓104。原本屬於我的述職時間,卻說不出來一句話。承受了我從事輔導員工作五年卻從來也不敢承受的重量,我只能一遍一遍的告訴自己,這些不怪這些孩子,是我自己的錯。

今天是我做輔導員6年,最大的恥辱!!!

理學院XX級的258名的學生,我曾經一直認為你們是我的驕傲!但是,今天,我無論如何都驕傲不起來,整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說,輔導員工作的時間長了,人的心會變得越來越軟,越來越脆弱。今天,我真的發現自己早已不是剛工作的那個我了。看到領導們拂袖而去,我覺得我離爆發不遠了,但是看到了臺下坐著的五十名同學,我忍住了,我只能自己去承受這種恥辱感。

記得會前曾經我同事提醒我,需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場,我果斷的拒絕了,因為我相信你們。但是,現實是慘痛的,慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間,我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力,卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作幹到了最後,本來是該收穫果實的這一天,我卻收穫到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。

我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友,可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重,我知道你們忙,可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學期我儘量的減少了你們的各種負擔,開年級大會我可以不點名,需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去,可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。

但是我還是想說幾句:

考研的同學們,希望你們繼續保持認真的複習,年級大會是小,你們的個人發展是大。我們學院的專業課出題的老師我都打過招呼了,昨天我在應用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時,他答應再安排老師給你們輔導大學物理b,你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點。其他專業的也一樣,土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最後十天了,你們是成年人了,多餘的話不用我再多說了吧。

保研的同學們,實在不好意思這學期在你們保研之後,給你們安排了太多的事情,耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間裡再提升一下自己,各方各面。

在宿舍睡覺的同學們,你們該醒醒了,再不醒你們就來不及了,真替你們這些孩子著急。

最後,我還是再告訴你們一點,今天,我已經決定了,今年將是我的最後一次述職,我老了,我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡,我是知道的,我本以為這是一個很親切的詞,但是今天我知道了,我真的已經是一個老輔導員了。我從辦公室裡最年輕的一個,熬成了辦公室裡最老的一個,或許我也該走了。

謝謝大家這幾年對我工作的支援,明年在四工我會重新再開進行一場述職報告,不管領導還願不願意再來,但是,我期待你們的捧場,謝謝大家。

大學輔導員述職報告2018年大學輔導員述職報告(4) | 返回目錄

輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍,是學生思想政治工作的引導者,在推動學院發展中,發揮著不可替代的作用。

XX年年10月份,按學院有關輔導員聘任要求,我有幸被選入這支年輕活力的隊伍,從事我係的學生管理工作。擔任輔導員以來,通過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習,我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任,也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白瞭如何做好一名高校輔導員。

目前,我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久,在學生工作及班級管理等方面談不上有什麼經驗,與崗位要求還有一定差距,但我深信一句話“距離不是障礙,努力成就輝煌。”在工作中我嚴格要求自己,學習別人先進的班級學生管理方式方法,不探索在學管工作中的一些客觀規律,紮實學習有關理論知識。

總結起來,現就本學期來輔導員工作向各位領導做一彙報。

一、統一思想,轉變角色

思想是行動的指南,統一思想就是要求我們用十七大會議精神和科學發展觀武裝自己,用辨證的發展的眼光看問題,要按照高校輔導員的要求辦事,要和學院、系學生管理工作具體任務要求保持高度一致,指導開展我們各項工作;轉變角色就是找準職業定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導員的角色轉變。想問題,辦事情要站在一定高度,處理好與學生老師之間的關係。時時處處嚴格要求自己,樹行的標兵,學的典範。

二、緊密圍繞大學生學習生活,組織開展有意義的活動

“親其師,才信其道。”思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生,融入學生,經常和學生交流談心,把學生當作朋友,學生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分,也是彙集人氣,凝聚力量的有效途徑。發揮好利用好各項活動,對於推動學生管理工作具有重大意義。

本學期在系領導及學生科的安排下,我參與了我院第二屆秋季運動會的組織管理工作,在學生科的共同努力下,組織得力,取得了優異的成績,同時我們這支團隊也得到了鍛鍊和領導的認可。其次,參與了我係承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過這些活動的參與管理,加深了與學生的聯絡和友誼,為以後工作奠定了良好的基礎。

三、深入學生公寓,瞭解學生動態。

生活區是學生主要的生活場所,也是我們關係學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經常深入學生公寓,關心學生生活狀況,瞭解學生的思想動態,研究學生身心特點,關心困難學生,關注特殊群體,幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,積極反映學生在教學和生活上的意見和要求,及時報告和處理學生中的突發事件,得到了學生認同和領導的好評。

四、積極投身德育迎評工作

本學期德育評估工作是我院的頭等大事,是對我院師生精神風貌的大檢閱。為了準備好,按學院要求,系裡的工作部署,德育評估中心組的同志們在姜書記的帶領下,加班加點,按指標要求,細化任務,落實到人,積極認真準備,有時不惜犧牲節假日的時間,最終我們不負眾望,獲得優秀成績。並且在德育評估文藝匯演中,我帶的學生有六人蔘與了其中四個節目的演出,表現突出,反響熱烈,為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。

除了輔導員工作外,我還作了以下幾個方面的工作。

一、班級管理工作,不放鬆。

班級是學生管理工作的基本單位。抓好班級常規工作是作好班級工作的保障,因此在班級管理中,以量化為管理目標,以班幹部隊伍為抓手,以學生為基礎開展工作。在工作中結合本學期學生特點,注意學生個性發展,素質的培養,儘量創造機會為學生搭建鍛鍊的舞臺,在學生教育過程中,注意嚴愛結合的方法,注重培養學生的凝聚力和團隊精神。培養學生積極參與展現自己的信心,班裡的工作都有了較大的提高。

二、教材管理工作

教材工作涉及每個師生,是保證教學順利開展的基礎。本學期按系裡的工作部署,我還擔任了教材管理員,主要負責系裡教師學生的教材統計、徵訂、分發以及教材費的統計,在涉及方面廣,人員多,工作量大的情況下,我克服困難,在全體老師的協助下,順利完成了教材管理工作。

三、作為一名教師,在作好以上工作的同時,我還積極完成教研室安排教學任務,不斷探索新形式下的教學方法,結合職業院校的特點,注重實踐和理論的結合。本學期參編了《市場營銷學》的校本教材。

總之,成績的取得是與各位領導老師的大力關懷與幫助分不開的,我將以次為契機,加倍努力,揚長避短,克服不足,為我係的學生管理工作做出自己的貢獻。