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班委學期個人工作述職報告(精選17篇)

欄目: 述職報告 / 釋出於: / 人氣:1.6W

班委學期個人工作述職報告 篇1

各位老師、各位同學:

班委學期個人工作述職報告(精選17篇)

這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,特別是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。對於老師佈置的工作,我都能盡我所能的做好。

在這個學期中,班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來,每星期一,我組織晚自習時,班級的紀律都較為可觀,沒有出現大吵大鬧的現象,同學們都能在科代表的安排下,好好解決作業,並認真的閱讀課外書。但晚修時,走動的同學較多,理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)

從我班長的本職工作來講,這一學期中,我即看到了新的明天,但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到,有些同學對小人書產生了興趣,上課看,午休看,晚修也看,雖然看漫畫雖不是壞處,但我認為,我們應該先在解決好學業的情況下,再利用漫畫,在課餘時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。

現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課不認真,而到了大考時,才臨時抱佛腳。並對成績沒有深刻的反思,有著60分萬歲思想。在我看來,在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能幹什麼?我希望,這些同學能在老師的引導下,對明天有一個美好的憧憬。

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過老師較長時間的說服才願意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名,其實很多同學的水平都非常的出眾,就是沒有一個集體榮譽感,對班級的奉獻精神欠缺,還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養。

這是一學期來,我看到班級的不好的現象。在平時,我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破最好,做到更好!

班委學期個人工作述職報告 篇2

各位老師、各位同學:

今天,我很榮幸能和大家歡聚一堂,來分享我的喜悅,來傾聽我的報告。

我是__班的體育委員,我沒有姚明龐大的身軀,也沒有博爾特閃電般的速度,更沒有喬丹飛躍籃球場般的神通,我只擁有像普通人一樣普通的身軀,健康、強壯,這已經為我競選體育委員打下了堅實的基礎,於是,那一天,我成功了。

今天呢,距我上任已經過去了48天,掐指一算,也就是一眨眼的工夫。在此期間發生了許多有趣、難忘的故事,也使我感悟到了一些東西。那麼接下來就讓我談談當體育委員的感受吧。

健康是人類的一項基本需求和權利,健康是人生的第一財富,健康是社會進步的重要標誌和潛在動力,健康是人類生命活動的基礎。作為學生,我們不僅要擁有一顆智慧的腦袋,一顆勇敢而堅強的心,更需要一個強壯的軀幹來支撐我們。十七八歲的我們正是陽光向上、健康活潑的新一代,祖國建設需要這些強有力的新鮮血液,所以我認為,體育委員不單單是要管理好班級的體育工作,更重要的是要負責同學們的健康。

說了這麼多的道理,接下來就該說說實際的工作了。其中最普通、最平常的一件事就是跑操。在我上任的49天中,早操一共進行了23次,課間操進行了15次,一共38次。其中滿勤人數為17次,佔到了44.7%,平均出勤率為98.8%。這個結果還是令我挺滿意的,可能會有些出入,畢竟這是我粗略地統計了一下。身在特優班,我知道大家都是學習的好手,但至於身體方面可能會令人擔憂,通過幾十天的觀察,我發現我們班的精神面貌還是很不錯的,每個同學都很爭氣,都緊緊的凝聚在了一起,尤其是通過運動會後,全班同學更能榮辱與共,一起進步。

說到運動會,我心裡別提有多高興了,這是我第一次參加如此大規模的比賽,難免會感到有些緊張,加上對班裡每個同學的運動特長不是特別熟悉,這使我更加手足無措。但同學們熱情高漲,積極配合的確令我十分感動,其中也不乏一些優秀的運動員,他們頑強拼搏,奮勇爭先,都取得了優異的成績,在這裡要特別向他們表示感謝,感謝你們的參與,為0901做的貢獻。當然還有那些參加但並未獲獎的選手,你們都是好樣的。這裡要特別提到褚嬌嬌同學,一人蔘加三項比賽全都闖入決賽,田徑場上的你就像一道閃電劃過,是我們0901班引以為豪的榜樣和驕傲。

看著高三同學載譽而歸的喜悅,看著高二同學奮力拼搏的盡興,看著高一同學失敗了也無所謂的輕鬆,運動會帶著遺憾,帶著收穫、希望結束了。雖然我們班的成績很平常,但我看到了同學們拼搏的努力,自信的笑容。是啊!運動會還有兩屆,到那時,我們一定會抓住每一個機會,奮力出擊。

這就是我48天的工作,雖然瑣碎,卻很充實;雖然辛苦,卻很快樂;雖然得了不錯的佳績,但也犯了不少的錯誤。為集體盡一份力是我的光榮,為學校添一份彩是我的榮耀,我一定會盡自己的全力,做好今後的每一件事。最後,我想用我們班主任的一句話來結束我的發言,那就是我們班的標語:厚德博學,弘毅致強,健康向上!

謝謝大家!

班委學期個人工作述職報告 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光荏苒,歲月如梭。在老師的悉心教導和愛護下,我們501班全體同學,這學期在德、智、體等諸方面取得了較好成績。我們既享受著,又成長著。

一、我們享受學習,智慧成長

我們50_班的課堂是享受的,不但書聲琅琅,時常笑聲連連、掌聲陣陣。

我們每週二開設新聞論壇,學做新聞播音員、特約點評師,一個個鮮活的新聞,開了眼界,長了見識,培養了能力。

我們每週五舉辦書評會、辯論賽、安全講壇、好書推薦會、英語主題班會等豐富多彩的班隊活動。同學們個個參與、人人出力。

因為享受,所以智慧成長,學習之星閃耀。

侯俞一同學榮獲了中央電視臺舉辦的希望之星英語風彩大賽浙江省一等獎和最佳才藝獎。

石_同學獲評海曙區三好學生;侯俞一同學獲評海曙區優秀學生幹部。

我們班在20__年元旦誦讀比賽獲最佳表演獎,在第四屆英語藝術節獲表演優勝獎。

二、我們享受運動,健康成長

我們50_班陽光,充滿活力,是無愧的“海豹隊”。在體育比賽中,我們成果豐碩。

我們的健將丁浩乘在市羽毛球比賽中獲雙打第二名、團體第三名;吳必_在市游泳比賽中獲第四名,丁浩_和阮__在區羽毛球比賽中同獲單打第三名。

我們班奪得學校仰臥起坐、女子籃球、親子雙人跳繩等比賽年級組團體一等獎四個;奪得學校眼保健操、廣播操、男子籃球等比賽年級組團體二等獎三個;奪得校撥河、踢毽子、跳長繩等比賽三等獎三個。

體育運動給了我們無窮的激情與快樂。

三、我們享受音樂,快樂成長

我們50_班創辦了每週一歌活動。每週五,我們學習、欣賞一首首經典的歌曲,沐浴在動聽的音樂之中,穿梭於一個個神奇的音符之中,接受音樂的薰陶,享受著音樂,快樂地成長著。

四、我們享受溫暖,攜手成長

運動會上同學們人手一張小摺疊凳,那是愛心家長送來的溫暖;精心安排的春遊——“跟著課本遊紹興”,這是家委會送來的的溫暖;跳繩比賽後,同學們吃著老師送一的棒冰,體味的`是老師母愛般的溫暖。謝泓揚同學病了,全班同學的簽名慰問信把溫暖送到了病床前……我們享受著來自家長、老師、同學之間的溫暖,家長、老師、同學們三方攜手共同成長。

今後,我們會站得更高,望得更遠,做得更好。

請大家投給我們5__班神聖的一票,相信我們,沒錯!

班委學期個人工作述職報告 篇4

尊敬的隊領導:

您好!

本學期已經接近尾聲,經過總結這半年來的各項工作後,學生張三現將任職以來工作中遇到的問題,以及班級的各項情況具體彙報如下:自從到了電院以來,最讓我感到慚愧,給我印象最深刻的事莫過於剛開學時我的玩忽職守。由於當時剛開課一兩週,我對班級人員的要求就沒有太嚴格,思想上的緊迫程度也不夠,最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我,現在我可以保證,無論是哪一天的檢查,我的班級都可以經得住考驗。不僅如此,我們還會努力爭取其他方面的優秀。

做了兩年的班長,我最大的感受就是,要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海,各自的家庭背景不同,性格不同,觀點也不同,這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法,從而做好我的工作。特別是對於那些想法個性、思想活潑的成員,難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過,以往積累的經驗能幫我解決這些問題,我的班級也會嚴格按照隊裡的要求行事。職位在身,責任重大,這又要求我們這些學生骨幹要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象,當上級領導要突襲檢查時(或其他類似的情況下)因為自己的失職給全隊抹了黑,致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。在我班,我不敢忽視任何潛在的火苗,在對全班人員瞭解的基礎上,我會及時、有效的制止那些不合規定的行為,並且會時刻督促大家要改掉陋習。

其次,我會時不時的對大家進行“教育”,告訴他們做人做事的道理和方法,並把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人,更要樂於助人,因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力,從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長,這是我的一項義務。

最後,我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行,是離不開班級成員的配合與支援的。作為骨幹,只有真誠地關心“民”,才能得到“民心”。

彙報完畢。

班委學期個人工作述職報告 篇5

尊敬的領導、各位同事們:

大家好!

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面

在這個學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。

我在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三、遵守紀律方面

本人我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文字科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。

述職人:___

20__年_月_日

班委學期個人工作述職報告 篇6

尊敬的領導:

您好!很高興能成為恆信大家庭的一員,在入職的這段時間裡,熟悉的工作環境、可敬的領導、親切同事、更有那恆信成為中國乃至世界的品牌企業的偉大目標帶給了我新的動力與激情,同時也讓我感受到新的挑戰與壓力!

入職的這段時間,我迅速瞭解了公司的現有法務工作基礎及相關工作流程,針對目前存在的問題結合自己的經驗,提出了一些新的建議、方法,在領導的指導和同事的幫助下,從以下幾方面逐步展開法務工作:

一、瞭解現有法務工作狀況,及時進入法務角色,理清工作思路。

瞭解到公司法務工作無專人負責的特點,承擔起合同管理的各階段任務,包括:合同的前期稽核、修改、蓋章、移交、整理、備案等工作。以防範法律風險的意識,嚴格按照國家相關法律法規狠抓落實每一個合同管理的環節。

二、熟悉現有工作流程,對已有的先進工作程式繼承發揚,對有待完善的工作程式提出新的方法。

1、徵求領導及相關部門意見,負責擔保公司合同管理,明確合同管理的目標、機構設定及職責、合同的履行、合同的檔案管理、合同的獎懲辦法等方面。

2、加強和集團外聘法律顧問的聯絡,防範法律風險。與外聘律師通過面談、郵件等多種形式加強溝通,及時有效的將標的額較大的合同提交律師,及時防範了法律風險的產生。

3、參與公司風險防控及提供合理化建議

積極參與已出險業務的解決,包括追討、調解、訴訟,以務實的法律工作方式將風險降到最低。

4.主持起草法律文書及參與擔保糾紛訴訟,與各基層法院建立聯絡,以更快效率完成立案—開庭—結案—執行。

綜上,在入職的這段時間裡,我迅速進入法務角色,以極大的熱情投入到公司的法務工作中,雖然有些合同領域是我新接觸的,但我加強了對自己的要求,通過不斷調整自己的心態、完善自己的工作方式,在領導的關懷和同事的幫助下,工作能力得到了近一步的提升。

最後,感謝公司給了我一個提升自我的機會,在以後的工作中我將會以更大的努力和熱情投入到公司的建設中去,通過自己的專業知識做一個對公司有價值的員工。相信我們恆信在高層領導的英明決策下會取得更快更強的發展!我為在這樣的企業中工作而深感驕傲!

班委學期個人工作述職報告 篇7

一:開展的活動情況:

(一)網上“劉峰工作室”建設:

作為__名師建設工程人選,“__工作室”網上部落格圍繞研究國中語文教學,已發表博文六百五十多篇,訪問量已達______之多,苦心經營,力爭不負“優秀__市名師工作室”稱號。

(二)支教送教

20__年,先後數次赴__中、__鎮、__等中學參加我市名師辦組織的名師下鄉支教送教活動。

(三)義務輔導

在20__年暑假期間,積極響應我市教體局在國中學段開展“走進鄉鎮”義務輔導活動,先後赴龍山、三中、文祖、聖井等中學參與我市的名師下鄉義務輔導活動,為傳播章丘國中教師偉岸正直、陽光大氣的正能量,灑下了汗水,付出了辛勞。

(四)定點支教

本學期,根據__市教育局《關於開展名師工作室定點支教活動的實施方案》要求,多次赴定點學校聖井中學參加支教活動。本學期的支教活動主題為“同課異構,提升語文課堂教學品級”。採取的形式主要有兩種;一是由“劉峰工作室”成員和定點支教學校語文組的老師共同展示同一課題和同一課型,有我進行點評和重構;二是我針對國中階段普遍較為薄弱的寫作教學執教示範課供該校的老師借鑑和商討。精心組織,認真實施,使定點支教活動不走形式,取得實效,充分發揮工作室主持人的帶頭輻射作用。

二:取得的主要成績

(一)教育教學工作方面

作為一名骨幹教師,我已經連續十二年擔任九年級語文畢業班的教學工作。今年又在教育教學方面成績斐然,所執教的15班、16班的語文成績在20__年__市會考中成績優異,再一次為我市高中學段輸送優秀畢業生竭盡全力,20__年教學量化成績再一次在我校名列前茅,本人也再一次榮獲校優秀教師的榮譽稱號。現擔任九年級三班的語文教師及九年級語文課外輔導教師,愛崗盡職、殫精竭慮。在本學期學校組織的數項測試中,所教學生的語文成績已由剛接手時的落後情況躍居為級部中上游水平。注重對特長生的培養,20__年12月,在精心修改的基礎上,組織本班七名同學學生參與了中國語文教育教學研究會組織的“新人杯”第xx屆全國中國小校園文學大賽。

(二)教研培訓方面

本年度參與了多項教學培訓或實踐活動。20__年3月作為__市骨幹教師赴濰坊參與了課堂教學創新力大賽;20__年10月與我校備課組老師赴__故里採集校本研修材料;20__年10月赴廈門參與__市名師辦組織的“全國中國小名師工作室論壇”;20__年12月參與濟南市教育局組織的“名優工程”培訓活動;參加了20__年教育部、財政部聯合組織的中國小教師國家培訓活動,悉收穫頗豐,並主動在國中語文教育教學領域積極進行示範和推廣。還組織和參加了數項語文教學教研活動。20__年暑假期間,圓滿完成了__省遠端研修國中語文指導教師的培訓任務;本學年又先後兩次參與了章丘市教研室國中語文導學案八上、八下的編寫。

(三)論文與報道

20__年9月所撰寫的“欣賞自我、育地徜徉—品__教育、築青春夢想”感悟篇刊登於__市委主辦的《學習與研究》。20__年11月,《今日__》以“桃李不言,下自成蹊”為題,對我的教育教學工作進行了報道,給了我極大的鼓勵。

三:存在的不足和今後改進的措施

“__工作室“,這裡有屬於我們的世界,感謝領導為我們提供了這樣一個廣闊的平臺,可以讓我們交流、共享、共贏。在看到取得的成績的同時,我們還清醒的意識到,在工作室建設方面,還存在諸多不足。最典型的是長期存在、難以克服的的“重實踐、輕理論”的傾向,主要表現為對所做過的工作在梳理和反思方面力度不夠,尚欠缺更前沿、更高階的教育教學理論指導和支撐,工作距離原點雖也漸行漸遠,但距離應達到的目標還相去甚遠,自我的提升幅度緩慢,不能遊刃有餘地發揮工作室主持人的作用,所以“受命以來,夙夜憂嘆,恐託付不效,以傷領導之命”。

在今後的教育教學工作中,我定會更加嚴格要求自己,熱愛教壇,辛勤耕耘,做到既學而不厭,又誨人不倦,時時磨礪自己,不斷提升內涵,為我校、我市的語文教學做出更大的貢獻。

述職完畢,敬請批評指正。

班委學期個人工作述職報告 篇8

日月如梭,光陰似箭,一轉眼我到餘東工作已經整整四年了。今天,我再一次在同志們面前述職述廉,向組織和同志們彙報,接受組織和同志們的監督。

回顧20__年8月到現在這一輪三年校長任期內的經歷,我深感這三年是我四十多年人生歷程中收穫最大的三年。這三年中我和我所深愛的學校——我們餘東中心國小一起獲得了長足的進步。這主要體現在以下五個方面:

一、我們大幅度地提升了辦學聲譽。

20__年,學校在海門市國小教育質量百分考核中獲得了最高獎項特等獎,20__年獲得了最高獎項一等獎。三年中,學校先後被評為海門市一類學校、海門市教學工作先進單位、海門市先進學校、海門市平安學校、海門市教育收費規範學校、南通市青少年行為規範示範學校等榮譽。最近一年中,我代表學校先後在海門市教育質量上臺階工程工作講評會、海門市教師讀書活動促進會、海門市習慣養成年推進會上作經驗介紹。

今年5月,學校成功地承辦了海門市習慣養成年專題研討會。會上,學校展示了十五節課和一臺詩詞誦讀節目,我代表學校作了題為《突出三個重點,培養良好學習習慣》的經驗介紹。三年前,我們夢想的要把學校辦成一所餘東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農村中心國小的目標到如今已經基本實現。

二、我們明顯地改善了學校硬體設施。

20__年7月,我第一次走進餘東中心國小大門之時,學校的新教學樓剛剛建成,欠下了四十多萬元的債務。到如今,學校不僅還清了這份債務,還投資十多萬元建了新操場。20__年,我克服種.種困難,在餘東社會各界募捐三十餘萬元,使學校總建築面積八百三十多平方的新食堂得以建成。

三、我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建。

三年多來,我在校長崗位上邊實踐,邊學習;邊學習,邊思考,共寫下了四十餘萬字的文章。這四十餘萬的文字記載了我們餘東中心國小三年多來的發展軌跡,也記錄了我自己三年多來辦學思想和人生理念豐富和發展的印記,使我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建。這四十餘萬字的文章中,大多數文章都發到了全鎮國小每一個教師的手中,有十八篇得以發表,其中七篇發表在省級以上報刊上。今年5月,我從這四十餘萬字的文章中精選了六十多篇,出版了專著《靜靜地思考著》,成為近幾年來海門市農村校長出版專著第一人。我寫的許多文章都首先發表在“教育線上-學校管理論壇-盧志文線上”的主題帖“文化鑄校之路——一個農村校長的職業歷程”上,在教育在線上贏得了較好的反響。

四、我與餘東人民建立了互相信任的關係。

三年多來,我們學校堅持“從群眾最希望做的事做起,從群眾最不滿意的事抓起”,堅持辦本質意義上的教育,真心實意地教好老百姓的孩子,贏得了餘東人民的信任。三年多來,我每年都要向全鎮學生家長公佈一次我的手機號碼,家長有什麼意見和建議都與我說,有的家長甚至為孩子向老師請假的事也打我的手機,託我轉告。由於群眾對我,對我們學校的信任,三年多來,幾乎沒有發生過餘東的群眾為我們學校的事向市教育局投訴的現象。

五、我與全鎮教師建立了相互尊重的關係。

三年多來,身為校長,我常常叮囑自己要把自己看得輕一點,要儘可能地尊重每一個同志,儘量待同志們好一點,利用自己做校長的機會多為同志們做一點好事,使大家在與我共事的過程中,業務能進步得更快一點,每天的心情能更好一點。三年多來,我完全履行了我在全鎮教師面前的承諾——“多做好事,不做壞事;與人為善,不與人為惡;成人之美,不成人之惡。”我的真心換得了全鎮教師的真情。全鎮教師以同樣的真誠尊重我,總是努力想把工作做好,不需要我以比較激烈的方式進行督促,更不需要我以比較嚴厲的手段進行批評甚至懲處。我與全鎮教師建立了相互尊重的關係,大多數同志與我建立了十分純粹的友誼。學校就在這樣一種良性的氛圍中持續地發展著。

同志們,三年多來,我們全鎮國小的全體教職員工與我一起為我們餘東小教事業的發展默默地貢獻著自己的智慧和汗水,我從內心深處感謝大家的支援與合作!沒有大家的支援與合作,我不可能,我們的學校也不可能有以上五個方面的成績與進步。

最後,再一次真誠地謝謝大家!

班委學期個人工作述職報告 篇9

根據教學計劃安排,我隊在院旅黨委及各機關業務部門的幫助指導下,按照“貼近實戰,貼近部隊,貼近崗位”的總要求,利用十二月七日至十四日共七天的時間,圓滿的完成了本學期的野外駐訓任務。在短短的駐訓期間,學員訓練認真刻苦,士氣高昂,勇於克服駐訓期間各項不良條件,以很高的工作標準姿態完成了此次野外駐訓任務,現將情況簡要總結如下:

一、做好駐訓中的宣傳工作,營造良好的訓練氛圍,激勵鬥志,鼓舞士氣,保障訓練任務的圓滿完成。

野外駐訓中的宣傳工作,是政治工作中的一項重要內容,我們沒有因為駐訓時間短而降低了工作標準。從駐訓前的準備期間,我隊就做了大量周密細緻的工作,如提前製作了野營駐地挑應戰書、反映駐訓生活的黑板報以及各種駐訓生活的條幅標語等,充分利用了有限的宣傳器材。為了更詳盡的反映全隊學員的駐訓生活,提高學員的實踐操作能力,隊黨支部組織學員以班為單位,編輯了十期質量較高的《戰地快報》;在訓練之餘,隊黨支部還不忘發揮文體骨幹的文藝特長,結合元旦文藝節目的排練任務,積極的進行編排表演,特別是在訓練結束返回的的最後一天,隊組織了在訓練陣地上集體合影,舉行了戰地文藝小演出,收到了良好的寓教於樂的宣傳效果。通過這些形式活潑多樣宣傳活動的落實,既增長了學員的才幹,又營造了良好的訓練氛圍,激勵了訓練鬥志,鼓舞了人員士氣,也受到了各級首長的好評。

二、重視駐訓期間的文化工作,營造良好的駐訓文化氛圍,因勢利導,激發潛能,搭建了一個底蘊豐厚的文化舞臺。

營造了良好的駐訓文化氛圍,既是我們此次野外駐訓的一個鮮明的特點,又是全隊學員創新能力的一大亮點。作為來自全軍各地的優秀士兵,有著較豐富的部隊野外駐訓實踐經驗,特別是在駐訓文化的創新上,更是各有各的“一招鮮”,為了充分展現學員的這種能力,激發學員的創新潛能,隊黨支部因勢利導,及時搭建舞臺,組織學員利用訓練間隙,想方設法對駐訓環境進行美化,全隊學員興致高漲,各顯神通,利用駐訓基地的就便器材對駐訓環境進行了美化改造。在全隊的具體規劃下,我們將整個野營點命名為駐訓村,製作了駐訓村規劃略圖,“要求各班要有自己的小景點,區隊要有自己的新創意,全隊要有拿的出的‘大作品’”,各班學員結合自己的部隊實踐,結合課堂上學習的理論知識,充分發揮自己的聰明才智,利用就地的石子、苔蘚、瓷片、樹枝等就便器材,堆制了栩栩如生、效果逼真沙盤,拼制了積極向上、以隊為家的標語,繪製了匠心獨運、形式各樣的圖案,所有的這一切使整個駐訓村在荔枝叢林的掩映下,旌旗招展,生機盎然,洋溢著濃厚的文化氣息,體現著鮮明的軍營特色,各級首長參觀後都給予了充分的肯定。在短短的駐訓期間,全隊學員利用訓練間隙,共製作大小景點二十六個,利用就便器材十餘種,並創新運用了多種多樣的方法形式。通過這個文化舞臺的搭建,既美化了駐訓環境,又使廣大學員完成了書本知識和現地實踐的結合應用,交流了技能,開拓了創新思維,學到了更多的知識本領。

三、嚴格落實駐訓計劃,克服不良天氣的影響,加強組織,重視效果,在教與學的互動中提高教學質量。

此次野外駐訓以連進攻的想定作業為主,訓練形式比較單調,訓練場地轉移頻繁,再加上嚴寒不良天氣的影響,給訓練組織帶來了較大的困難,學習效果也不容易保證。在組織的過程中,旅領導多次親臨第一線,進行現地指導,幫助解決訓練中困難,隊幹部加強落實跟班跟課制度,不管環境天氣多麼惡劣,都堅持和學員走在一起,和教員站一起共同組織部隊,帶領全隊嚴格落實教學計劃,嚴格落實教學制度,做好教學訓練思想和物質上的保障,並注意和教員多交流多溝通,密切配合教學,及時發現教學中存在的問題,特別在駐訓的初期,

由於北方寒流的影響,氣溫驟冷,隊幹部堅持每天第一個起床,帶領部隊跑步喊口令,協助教員搞好課堂教學;在教學過程中,注重教學的效果,強調教與學的互動效應,增強教員與學員的溝通聯絡,並能夠採取多種方式方法,如在充分利用我們堆制的簡易沙盤進行想定作業,進行教學方面的問題研討,這樣既豐富了教學中的方法,又增強了駐地美化的積極性。經過一個星期的教學,學員普遍反映訓練內容針對性強,教學形式多樣,課堂氣氛活躍,學到了知識,增強了組織指揮的能力,保證了教學的效果。

四、嚴格日常管理,注重人員士氣的培養,遵守群眾紀律,落實安全制度,積極支援從化基地的工作建設。

整個駐訓期間,我們嚴格以旅、隊制定的駐訓管理規定作為日常管理的準則,從難從嚴抓好部隊的管理,培養優良的作風和高昂的士氣。隊充分利用晚點名、飯前集合等機會,注意從日常的點滴嚴格要求部隊,狠抓部隊的士氣,注意調節訓練場的氣氛;

在抓安全制度落實的過程中,我們嚴格要求部隊,加強思想重視,始終把安全問題當成一項重要工作來抓,特別強調人員的乘車安全,確保部隊往返安全無事故。我隊還利用課餘時間積極支援基地的全面工作建設,根據駐訓指揮部的指示和基地領導的要求,駐訓期間我隊幫助基地修了一條長近兩百米的登山小路,幫助基地粉刷了牆壁,並且還多次參加裝卸車等勞動,收到了領導的一致好評。

存在問題:

1、少數學員對步兵專業知識的掌握上還不夠牢固,不能達到預定的教學要求。

2、在學習的態度上,部分學員態度不夠端正,不能夠從長遠的發展看問題,存在不同程度的“短視”現象。

3、訓練學習的過程中,對理論知識的掌握不夠深入,戰術訓練時敵情觀念不夠。

班委學期個人工作述職報告 篇10

20__年2月份懷著一種對新生活的期望與熱情,我從輾轉一路風塵僕僕的來到了我期待已久的公司——建築公司。來到這裡公司人事部把我安排到了中心試驗室工作,具體負責試驗資料的管理。當然了在有時間的情況下還要多多的做試驗。畢竟試驗的實際操作能力是需要多多的從實際操作中汲取經驗的。

在近一年的時間裡,通過領導及同事們的支援和幫助,對自己的工作職責有了明晰的認識,對資料管理工作有了更深層次的瞭解。試驗資料的管理工作是非常重要的,任何時候,都來不得辦點“馬虎”,唱不得半點“高調”,有不得絲毫“僥倖”。作為試驗室的一員,我深感自身責任重大,以下是我結合工作的一點感受:

一、立足本職點滴積累

1.臺帳精細、分類清晰。

試驗資料的管理工作主要是負責試驗資料、儀器裝置檔案、檢測人員檔案的管理,登記、建帳、分類、存檔工作。剛開始的一段時間裡,總是感覺到有點力不從心,畢竟這是一份很重要的工作,全線所有的試驗資料就我自己一人來管理,但是每次我都會給自己鼓起,對自己說“你一定能行的”在以陳主任為首的內業組長帶領下,經過他們耐心的指點與教導,漸漸的我也掌握了一些管理資料的好方法,從中我深深的體會到要做好資料的精細化管理要建立健全的臺帳體系、資料份額標識、資料發放清單以及電子版的卷內目錄。明確記住資料存放位置。無論什麼時候自己都要做到對資料頭腦清晰,最重要的就是一定要認真。能都清晰的把每份試驗資料都歸檔完善。做到每次大小資料檢查從容應對。

2.嚴守崗位職責。

工程中的試驗資料是作為我們現場施工最重要的依據之一,是保障現場施工可行性、安全性的重要依據。身為一名資料管理員,就有責任嚴守試驗資料不外洩密。工作一定要認真負責,樹立強烈的工作職位意識,這是很重要的。同時對過期的資料銷燬要嚴格履行報批手續,並做好登記入檔工作。

3.合理的工作計劃表

“凡事預則立,不預則廢。”試驗資料分類比較多,每天都有可能接到他們給我的不同的試驗資料,剛開始的時候總是感覺到有點亂亂的,不知道該先做什麼好。經過一段時間的觀察我發現合理安排工作的優先秩序不但可以提高工作效率,而且還能把資料管理的更好。正所謂“思之在先,謀事在後,然者,則事辦功倍”於是我就制定了相應的日計劃表、周計劃表、月計劃表。按照計劃表精細的安排工作次序。做到心中有數,行中有普。

二、扎穩根基循序漸進不斷提高

在實際工作中,雖然一直都在整理資料歸檔資料管理資料,可是有很多的試驗和試驗資料我都沒有做過,漸漸的我發現自己原有的知識和技能已遠遠不夠,這對於我是學試驗檢測的根基來說實在是有點荒廢了,對於現在社會多元化的人才來說,掌握多項的技能無非是好的。這一方面我做的還是不足的,所以,在以後的工作中我還是要堅持從學習入手,提高專業與業務能力。雖然繁忙,但是仍要增強學習的自覺性和緊迫感,嚮導師請教,向身邊的同事學習,抓住每一次學習的機會,不斷擴充知識存量,全面提高專業知識與工作能力。我相信通過我自己的努力一定能把自己的工作做到更好。在此,也希望公司能給我接觸其他崗位工作的機會,以便自己能更多的學習其他崗位的工作與業務,成為公司的一名多元化骨幹分子。

通過這一段時間的工作,我認識到自己還有許多不足:一是工作主動性不夠,工作預見性還有待提高;今後工作需要增強超前意識,凡事想在前頭,先行一步。二是對突發事件的應變能力還需要提高;在今後的工作中,我還要繼續加強學習,努力涉獵多方面知識,做到全面發展。請公司領導及同事共同督促!

班委學期個人工作述職報告 篇11

尊敬的領導、同學們:

大家好!

在新學期伊始,我部根據學院對宿舍的有關規定,相應制定出我係宿舍的“宿舍檢查標準”及“宿舍評分制度”。並通過軍訓期間與大一新生的交流溝通,使我們的“檢查標準”、“評分制度”讓更多的同學熟知和接受。有了制度使打掃宿舍的同學更能有的放矢,使檢查的同學作到“有法可依”,公平公正。第二,是檢查及獎懲。說到檢查我部分週四常規檢查和平時的抽查,並每週公佈宿舍檢查結果,做到懲劣獎優。在檢查時對出現問題的宿舍所在班級扣除相應的量化分。而對宿舍內務、衛生打掃較好的宿舍給予頒發“星級文明宿舍”流動紅旗,並給予所在班級加相應的量化分。使同學們明白,我們檢查不是目的,而是手段,使其由被動變主動,態度更加端正,打掃更加積極。第三,是活動。本學期我部與學習部合作,組織了以宿舍為主題的宿舍徵文活動,並對獲獎同學頒發榮譽證書。在11月份時,以高標準的宿舍內務、衛生順利通過了公寓評估。在第四屆“宿舍文化藝術節”中,與學生會各部合作,在“宿舍裝飾”、“宿舍徵文”、“宿舍板報設計”、“宿舍公益廣告設計”等各方面都取得了優異的成績。第四,是團結、奉獻。我認為細節決定成敗,團隊成就自我,學生會的每一個成員都是一個細胞,我們團結在一起,才是一個有力的團隊。如果工作中出現失誤,我們一定會虛心聽取老師與同學們的意見、建議,並加以改正。身為學生會的一員,我們多的不僅是個頭銜,而是光環背後的責任和義務。我們有義務做好老師與同學之間的橋樑和紐帶,我們更責任使這個橋樑更加暢通,使這個紐帶更加牢固。有了上學期工作中的經驗教訓,下學期我們將著眼細節,重在落實,使我們宿管部做到不是徒有虛名的`擺設,而是名副其實的存在。最後希望我們外語系學生會工作百尺竿頭,更進一步。

班委學期個人工作述職報告 篇12

我參加教育工作20年來,一直工作在“九分石頭,一分土”這塊貧脊的土地上,在這國家級貧困縣裡,在這極其艱苦的條件下,我遵紀守法,忠誠於黨的教育事業,刻苦鑽研教學業務,努力提高教學質量。特別是任校長後,不畏艱苦,迎難而上,勇於教育改革創新,徹底改變了全鎮國小教育的落後面貌,工作成績顯著,通過幾年的努力,大塘中心國小已成為我縣、市有影響學校,我的辦學經驗影響和推動著本縣、市和周邊縣、市,甚至於廣西部分農村學校教育事業的發展,現把任職以來工作總結如下:

一、全力推行學校管理改革

20____年8月,我受命於學校管理混亂,教育教學質量低下的大塘中心國小,我上任後,大刀闊斧地進行改革,在忻城縣首先推行教師競聘上崗制,啟用教師的工作積極性,從硬體、軟體重新整體規劃學校的發展,在實施教師聘任制度時,認真、果斷、不怕得罪人,把教學能力和工作表現都較差的教師重新安排工作,把工作表現好教育教學質量優的教師提拔重用。引起學校用人大地震,勁吹用人唯賢之風,學校教師工作積極性及學校管理水平大幅提高。

在調整學校佈局時,科學規劃,撤併教學點80%。優化配置教育資源,舉辦寄宿制學校,全鎮學生寄宿就讀率35%,大大改善了農村留守兒童的教育問題,解決了部分留守兒童家長的後顧之憂,通過撤點並校,全鎮國小教師比原來減少23人,為國家節約了辦學經費,顯示出其巨大的經濟效益和辦學效益,在“兩基”攻堅期間,兩次代表基層學校在“兩基”攻堅大會上作典型發言和表態發言,成了各鄉鎮學習的榜樣。

二、大力推行教學教研改革

在國小任數學教師期間,我善於指導學生自學後相互討論、相互交流,教學成績一直是全鄉鎮最優秀的,並且每學期為全鎮教師上示範課,同時肩負指導青年教師上好數學課。任領導和教研員後,我大力推行教學教研改革,提高教師教學、教研能力。我鎮老教師佔全鎮教師總數40%,這些老教師大多數沒有經過正規師範教育,都是從民辦教師轉正的.。教學理論、教學能力相對較差,教學成績不理想,群眾意見比較大。為了解決這些基礎較差的老教師,我反其道而行之,別人以老帶新,我則以新帶老,成立幫扶物件,除學校及中心校每學期要組織理論學習外。青年教師還要為老教師上示範課。同時每學期鎮級骨幹教師要深入老教師課堂進行指導,開展集體備課,每個學期我還帶領輔導員到各校巡迴檢查、指導,幫助他們提高業務水平,經過幾年的努力,經全鎮老教師學習新課標,學習理論尉然成風,教育教學質量大幅提高,教風、學風明顯改善。

為了提高教師的專業素養,在我的規劃、組織指導下,大力開展校本教研。為了使教師儘快理解什麼是校本教研,我多方收集材料,彙集成冊,先選擇給部分基礎較好的骨幹教師作理論培訓,然後,償試開展校本研究。第一年,校本教研成果顯著,在此基礎上,我要求以這些骨幹教師為基礎,以教研組開展活動為平臺,以點帶面,教研活動以每週一主題,教師以“沙龍”形式開展,由點及面,由淺及深,層層推進,循序漸進,學校校本教研搞得轟轟烈烈,同時在開展校本教研時,我還強調注意總結和反思,要求每課一反思,每半月進行一次階段反思,每學期在反思的基礎形成一到二篇教學論文,並親自指導教師撰寫教學論文,現在學校以完成了一個課題研究,還有一個課題正在研究當中,教師每年都有幾十篇教學論文獲獎,我校的校本教研經驗還在來賓市校本教研探討會上介紹,獲得專家及同行好評,為了培養教學能手,我無數次地為教師聽課評課,指導教師上課,刻苦學習業務,辛勤耕耘,終有成果,我校參加全縣語文、數學、品德課賽均獲一等獎,我校組織的教師課賽評議團同時獲一等獎,每到我校評議團評議教師課賽時精彩到位,掌聲陣陣。近幾年,我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學比賽,並獲獎。

近幾年來,我兼上六年級的思想品德課,並且每年應教師們請求,為他們上示範課。在品德課的教學中,利用國小業品德教育的魅力,讓品德教育活動內容生活化,通過創設情境表演,把學習主動權交給學生,把課堂延伸到學生的生活中,學生學得輕鬆,學得快樂,學有所獲。其次,讓品德教育活動過程自主化,把巨集觀的目標與學生的親身經歷聯絡起來,幫助學生積極開展小組合作學習。用具體生活例項,發揮群體的教育功能,春風化雨,潤物無聲,使學生受到教育並避免生硬的說教,思想品德教育成績顯著。學校被評為來賓市德育先進集體,我被評為來賓市德育先進個人。由於教研教學踏實,校本教研、校本培訓均合當地學校實際,教師教學能力提高較快,學校教學成績一直列全縣前茅。我們提高教師教學能力,提高教學質量和開展教學研究的成功模式引來本縣和周邊市縣兄弟學校到我校學習取經。促進了本縣和周邊市縣兄弟學校教學質量的提高,產生了良好的社會效益。

三、關愛學生和教職工

我注重為人師表和培養自己的高尚品德,努力做到學高為師,身正為範的這一為人之師的標準,關愛學生和教職工,為了使所有學生都能進到學校,安下心來,20____年,在我的倡議下,我校成立了第一個“助學幫扶”基金會,由老師、學生、社會自願捐款,款項主要用於解決生活困難的學生,解決了部分家庭困難家長的後顧之憂,得到當地群眾一致好評。我還與自治區、市、縣上級部門與組織聯絡,爭取了40多萬元改善學校辦學條件。由於教師住宿條件較差,教師工作不安心。在我的努力下,我校建起了兩棟安居工程,老師住上了三室兩廳110㎡房子,開心地笑了。有個別老教師說,現在才象真正的靈魂工程師。老師工作安心了,工作積極性大大提高,和諧校園景象盡展眼前。

四、勇挑重擔,意志堅強

工作中勇挑重擔,敢於負責,我任校長後,面對教師工作懶散,責任心不強,思想不穩定,專業素養低這種現狀,我在認真分析這種現狀形成的原因情況下,大膽進行人事改革,在教師上崗上採取聘任制,打破人浮於事的思想,不被困難和壓力嚇倒,該上的上,該下的下,任人唯賢,大膽啟用青年骨幹教師,當年,學校懶散現狀徹底改觀。

大塘鎮中心校是全縣最大鄉鎮之一,點多而且分散。為了使村級國小能跟上教學改革的步伐,我不辭辛勞,堅持到每一個校點聽課,評課和指導工作,我以我獨特的人格魅力,帶領著教師們一起默默耕耘,摸索出了農村教育的方法,為本縣和鄰縣的農村教育開闢了新路子。

所有的改革都不會一帆風順,一帆風順的改革就不是真正的改革。

為了使教師真正走上研究型、智慧型教師,我下大力氣多方面提升他們專業素養,走出去,請進來,特別是我以身說法,大會小會,平時,我都時時要求自己做研究員和智慧型教師的表率。我自己收集資料編寫第一本走進校本教研“小冊子”,日日夜夜強化自己的理論水平,進課堂聽課、評課,與教師交流,撰寫課後反思,帶頭寫論文,點點滴滴、慢慢沁入教師心脾,現在學校正由制度管人向文化薰陶人發展,校園文化底蘊濃厚。

五、艱苦創業,成績顯著

近幾年來,在我的努力下,學校辦學條件得到很大的改善:鋼筋混凝土結構的教學樓由原來的12棟增加到現在的21棟,“五室”達到“兩基”標準要求,學校廁所從無到標準化建設,學校綠樹成萌,芳草飄香,我校分別被評為縣、市“兩基”先進集體。我注重理論的研究和成果推廣,校本教研成果在來賓市校本教研交流探討會上宣傳,並被拍成專題片,重點介紹具體做在《現代教育理論創新的實踐》一書上大面積宣傳和推行我的辦學思想。學校被評為縣市校本教研先進集體,現代遠端教育先進集體、普及實驗教學先進集體。我校還被譽為校長的搖籃,從大塘中心國小外調任校長的人數最多,直接把我的教育教學思想帶到全縣重要的學校。多次為全縣國小校長培訓、班主任培訓、特崗教師培訓班講座,有力推動了縣內學校教育教學管理工作向前發展。20__年9月廣西選派三位基礎學校校長參加“全國基礎教育改革動態研修班”培訓,我是其中一個。在與全國校長交流中,我的“兩基”攻堅中的“酸甜苦辣”發言深深打動了發達省份校長的心,有的甚至流了淚。校園文化建設和學校師德教育成果顯著,我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎,特別文藝隊演出時得到縣委、縣府主要領導高度評價,多次點名要我校文藝隊代表縣參加市級演出,德育教育成效顯著,經過幾年努力,已形成有特色的德育教育新模式,在品德課賽上我校教師獲一等獎,我校學生參加演講比賽獲全縣第一名,還被評為縣、市德育先進集體。在學校管理、教育教學研究、德育教育、“兩基”攻堅等方面我多次獲獎:被評為縣“十佳校長”三次,優秀校長1次,優秀教育工作者1次,普及九年義務教育先進個人1次,縣先進工作者1次、優秀共產黨員3次、被評為市德育先進工作者1次、勤工儉學先進個人2次,優秀共產黨員1次,被評為“廣州助學基金”八桂優秀鄉村教師、被聘為“廣西鄉鎮中心學校管理改進專案”自治區級指導專家。經我苦心經營大塘中心校鳳凰涅磐,獲得多次先進集體,我在“九分石頭、一分土”的大石山區一干二十年,傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻給了貧困山區的教育事業,但我無怨無悔,我會一直奮鬥在這片貧困的大石山區上。

作為貧困山區鄉村國小“草根校長”的我,艱苦創業,無私奉獻,成績顯著,我認為我德、能、勤、績各方面都符合中學高階教師的條件,特此申報該職稱。

班委學期個人工作述職報告 篇13

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

20_年在院領導班子的正確領導下,我科緊跟各項部署,圍繞領導班子提出的"文化建院、依法治院、以德辦院、人才立院、科技興院、服務贏院"的辦院宗旨,把握住我院品牌建設的三個重要環節"知名度、美譽度、誠信度"在創新管理,提高醫療水平更新醫療護理的觀念,深化優質服務,加大了管理力度,工作取得了必須的成績。

一、加強學習,提高自身素質

用心參加群眾路線教育實踐活動,認真落實科學發展觀,始終和黨中央持續一致,用心響應院領導的各項號召,遵紀守法,遵守各項規章制度,醫德醫風正派。在業務上,努力鑽研專業知識,利用早會、查房進行理論聯絡實際學習,鞏固了專業知識,學到了國內外新動向新知識,提高了整體業務水平。

二、調動醫護人員用心性,團結一致做好本職工作

調動全科室人員用心性,增強凝聚力,工作中以身作則,嚴於利己,寬以待人,充分信任每一位醫護人員,充分發揮每一位醫護人員的主觀能動性,對他們的工作做出公平、公正的評價,以理服人,以德理科。發揚科室人員始終如一的團結向上的精神氛圍,處理好科主任與他們之間的關係,處理好醫護關係,處理好醫護與患者的關係,使大家把自身的發展融入到科室發展的整體發展之中,只有科室團結才有向心力,科室各項事業才能得到充分的發展壯大。科室醫護人員嚴格遵照各項規章制度,遵紀守法,用心響應各項號召,醫護人員技術水平和服務水平深受患者及家屬的好評。二甲複審工作準備充分,來科檢查專案順利達標。

三、加強醫療質量管理,高度重視醫療質量安全

認真執行各項規章制度,用心參加全院各項會議,經常利用早會和工作中進行醫療安全學習,認真學習執行病例書寫規範,會診制度、首診醫生負責制度、早晚_制度,做好術前討論,疑難病例討論,死亡病例討論,認真執行抗生素應用規範,處方書寫規範,增強法律意識,時時防範醫療糾紛和醫療事故發生。

四、響應醫院號召,用心開展新專案

在實際工作中,嚴格執行範圍內開展業務,一年中開展了小腦扁桃體下疝伴脊髓空洞症手術一例,腦積水腹腔分流術腹腔端導管介入手術一例,左大腦半球膠質瘤手術一例,(由於各種原因過去不敢開展的手術此刻已經儘量開展起來)全年無醫療糾紛及事故發生,營造了安全舒適的工作環境。

五、重視梯隊培養建設

我科成立近20年,科室成立至今,注重人才培養和梯隊建設,科內醫生基本到達全員進修學習,專業技術水平逐步得到提高,現主任醫師一人,今年晉升主任醫師批件下來三人,原有副主任醫師兩人,醫生技術隊伍全員已到達高階職稱水準,為科室可持續性發展奠定了良好基礎。

六、努力創造兩個效益

今年我科經過全體醫護人員的努力工作,社會效益明顯提高,經濟效益創歷史,全年患者住院人數_餘人,全科經濟收入_萬元,和去年同期比超額完成_萬元,全年無醫療護理投訴。

七、不足之處

1.業務學習還不夠系統完善,不能持之以恆,

2.顱腦損傷患者住院人數逐年減少,我們盼望我院早日搬遷120急救中心早日歸還我院。

寒冬辭舊歲,瑞雪迎新年,新年到來之際,感謝院領導和全院職工對我科的關心、支援、和幫忙,預祝大家新年快樂,身體健康,工作順利,幸福相伴永久。

班委學期個人工作述職報告 篇14

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

作為一名外科醫生,我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維繫醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷”。《本草綱目。序》:“夫醫之為道,君子用之以衛生,而推之以濟世,故稱仁術。”因此,雖然在相當長的歷史時期,特別對於我們從事基層工作的醫務工作者來說醫生的社會地位並不高,但是強烈的社會責任感和自覺的敬業精神仍然促使我投身醫學事業,為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這裡我就近____年來本人的政治思想,道德修養,工作作風,醫療技術等四個方面作一下簡單的陳述:

一、努力學習,不斷提高政治理論水平和素質

在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策。充分利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規和黨政策,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和不斷進取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。同時,通過認真學習有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,並根據工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據,在實踐中不斷總結經驗教訓並結合本職工作,解決自己在工作中遇到的問題。

二、恪盡職守,重視自身道德修養

當____年我步入神聖的醫學學府的時候,我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過:“我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維繫醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求。為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身”。時至今日,我仍牢記在心並不斷的努力著。醫乃仁術,無德不立。大醫有魂,生生不息。醫德是醫生思想修養的重要內容之一。古人稱“醫乃仁術”,仁者人也,意思是說醫學是一種活人救命的技術。作一個名副其實的醫生,除應當具有對病人高度負責的精神外,更要具有全心全意為人民服務的思想,還應具備一切為病人的品質。

自工作以來,本人從不收紅包及藥品回扣,今年以來拒收紅包、藥品回扣____多次,清楚記得今年____月份我收治了一位____而需要住院手術治療的女性患者,該類手術需要聯合臟器切除,手術難度大,併發症多,屬____手術中難度最大的____四類手術。在手術的前一天,患者家屬擔心沒有熟人手術醫生可能會不負責任及手術不成功帶來後遺症等,堅決要送我紅包,我當時再三拒絕也無濟於事,為打消患者的顧慮,我暫時把紅包收下並轉交給護士長保管,並囑咐護士長於手術後送還給患者。拒收紅包不僅是醫院的規定,更是醫生的職業道德,但作為一名外科醫生,更懂得那沉甸甸的分量寄託著患者對醫生的敬重和以生命相托的信任。術後第二天,當護士長將紅包送還給患者時,患者及家屬感動不已。他們說,沒想到自己遇到了不僅技術好、醫德也好的醫生!治病不計報酬,不計較個人得失,一心為救人疾苦著想,這是歷代醫家一直提倡的美德。只有做到這樣,才不辜負我們身穿的白大衣,才配得上“白衣天使”的稱號。

三、養成嚴謹、細緻、艱苦的工作作風

在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質,要做一名好醫生,首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風,同時要對病友有高度的同情心,要愛護你的病友,關心你的病友,時時處處替他們著想,對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”,醫學教,育網|蒐集整理而應首先幫助他們樹立戰勝疾病的信心,希望經過努力就可能變成現實。特別是對於我們外科病人,我有深切體會,術前多與病人溝通,多細緻詢問病情,詳細解說病人對疾病的疑惑甚至瞭解他的家庭環境、經濟困難等家中鎖事,術前、術後多察看病情變化並及時處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任,這樣病人及家屬對於術後的一些常規併發症就會了解並理解我們醫生的工作,也可以杜絕很大一部分醫療糾紛的發生。記得____年在____時我有個病人是個____癌晚期病人,入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨,大量流膿,惡臭。這樣的病情是世界性難題,但我堅持每天不怕臭、不怕髒為他換藥、清創,經半個多月的細心治療後腫瘤創面有所控制需要進一步行“____”,但是這樣的情況手術失敗率很高,因為手術創面大,腫瘤的根治要求需要切除足夠組織,但是植皮需要保留足夠多的組織以利成功,我記得當時病人的一句話“醫生你大膽做吧,我信任你,謀事在人,成事在天,就算失敗了也不怪你”,後來手術成功了,可惜病人因經濟原因及腫瘤復發最終放棄治療,出院前對我千恩萬謝,每次想起,都會讓我感嘆“現代醫學上還有很多需要攻克的難關啊”。另外,在工作時還應經常有一種“如臨深淵,如履薄冰”的感覺,個人覺得這是一種面對病人最寶貴的生命而產生的責任感,我們做手術,出一次意外或手術併發症,你也許認為這只是1%或1‰,但對於具體的病人和家屬來說,那就是千真萬確的100%,所以我們任何時候也不能掉以輕心、馬虎從事,因為你面對的是病人最寶貴的生命。只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來:“醫生是苦盡,病人則是甘來”。

四、勤學苦練,不斷提高專業技術

工作以來,本人深切的認識到一個合格的外科醫生除了應具備的以上的素質外,豐富的理論知識和高超的專業技術是做好外科醫生的前提。____年受醫院領導委派,本人就讀於____,師從於____主任等,並以優異成績獲得____積極參加“____”等國內外及省地級組織的學術會議、培訓班,聆聽著名專家學者的學術講座,努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,並通過學習檢視訂閱的業務雜誌及書刊,學習有關衛生知識,即時寫下相關的讀書筆記,豐富了自己的理論知識,通過不斷的學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展,從而開闊了視野,擴大了知識面,始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握____診治及併發症及合併症處理,熟練診治外____,如____等。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟的處理每一位病人,近____年以來,本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯事故的發生,工作成績得到病人、醫院領導、同事的肯定。

注重臨床科研工作,積極參加科內各項科研工作並取得相關成績,目前仍有相關課題工作,並能堅持理論結合實際,總結臨床資料積極撰寫論文,目前有數篇論文待發表。同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作,並能以身作則,醫學教,育網|蒐集整理積極指導下一級醫生完成學習診治工作,並負責教學三基培訓、講課等,進一步提高自身基本理論知識。

在過去的幾年裡,我取得了一定的成績,但離我自己及組織的要求還有一定的差距。醫學是一門實踐性很強的科學,因此,積極投身臨床實踐很重要。實踐第一,一切解決實踐問題的能力,只能從實踐中獲得。智慧和才能就表現在解決實際問題的能力上,但是為什麼在同樣實踐機會的條件下,醫|學教育網蒐集整理成長的速度和程度又大不相同呢?勤奮當然是必需的,要勤于思考和認真學習。特別是到____新的工作崗位後,注意增強工作和生活的協調能力,向兄弟單位同道們虛心學習,增強知識,踏實工作,不斷提高自身素質,更加紮實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上儘自己最大的努力,做好本職工作,不辜負組織上對我的培養和期望。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而後悔,不因虛度時光而羞愧。

謝謝大家!

述職人:____

20__年__月__日

班委學期個人工作述職報告 篇15

本學年,我在縣教育局督導室的正確領導下,從教育改革和發展的需要出發,堅持全面貫徹黨和國家的教育方針,深入我鄉各國小紮實有效地開展了一系列教育督導與評估工作,幫助與指導學校逐步建立和完善了內部執行機制,加強了學校的內涵建設,調動了學校的辦學積極性,為提升教育的均衡化、現代化水平起到了積極的作用。現將一學年來的教育督導工作總結如下,不妥之處請各位領導批評指正。

一、統籌安排、精心運作,認真開展督導評估工作

為促進各學校進一步樹立正確的教育理念,積極主動地推進教育工作。去年9月份我們將教育質量納入到對校領導的政績考核,進一步完善了對學校教育的督導評估機制。我按照縣教育局督導評估方案積極落實各項要求。深入全鄉各國小進行督查,對校領導履行教育職責情況進行檢查評估,並進行了量化考核。

去年下半年對國小的督導評估,一是聽取學校自查情況彙報;二是察看升旗、晨會、早自習、課間休息、學校佈局及室內外環境;三是每人聽課兩節,並與講課老師進行交流;四是檢視學校辦學理念和目標,主要查看了學校的長遠規劃和階段性目標。學校管理工作,主要查閱了學校的發展規劃、規章制度、崗位職責及學校各項工作計劃和實施、檢查、總結等環節所形成的有關教育活動紀實資料、教師教案、學習筆記等。五是召開學生、家長、教師座談會,進行了問卷調查;六是與校長進行了訪談。七是學校評估情況作口頭意見反饋。反饋意見分整體印象、存在問題和建議三個方面,對每個學校的反饋都能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學校的發展服務。

針對上學期的督導結果,本學期我把工作重點放在教師的學習與管理上。

1、抓學習,提高教師師德修養。

學習是動力之源,不斷學習是提高教師師德修養,樹立正確的人生觀、職業觀、價值觀,促進教師整體素質的保證。各學校深入開展了以“愛崗敬業,為人師表,教書育人”為核心的師德教育活動,增強了教師忠誠於人民教育事業的責任感、使命感,提高了實施素質教育的自覺性。

加強領導幹部作風建設。領導幹部是學校工作的主持者、領頭雁,領導幹部必須自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。一學年來,各學校重視幹部隊伍的作風建設,利用各種機會,反覆要求領導幹部,要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,在教職工中和社會上樹立了良好的自身形象。一個勇於開拓、甘於奉獻、作風正派的領導幹部隊伍已經形成。

3、抓業務,促進教育質量全面提升

每次期中檢測後,根據各校測試情況,及時召開了全鄉教育質量分析會,全面、客觀地分析各校工作中取得的成績和存在的問題,提出建設性的意見,有力地促進了我鄉教育教學質量的提高。利用4個月時間,我組織督導小組,深入各國小從教師的政治、業務學習、課堂教學、教案、作業、教學成績、考勤等方面進行全面細緻地檢查。

本學期累計聽課30餘節,檢視各類計劃30餘份,翻閱教案60多本,各類作業500餘冊。召開課堂教學及作業、教案點評會9場,達到了促教促學的目的。

二、堅持常規督導與專項督導相結合,民主治校

1、一學年來,我經常深入各國小調研,掌握第一手資料。對全鄉辦學條件、教學管理、公用經費使用、學校財產情況進行了調查摸底,並就存在的一些問題提出了意見和建議。針對全鄉國小目前存在的教學裝置問題及時向縣教育局彙報了情況;結合學校撤併,我們對全鄉多所國小校產、建築物等情況進行了摸底調查,並進行了詳實的登記。

2、堅持校務公開制度。利用春、秋季開學,及時對各國小開展的“兩免一補”、“一費制”等工作進行專項督導檢查,促進了我鄉教育工作健康發展。在“兩免一補”資金使用上,我們建立了跟蹤問效制度,做到公開、公正、透明,自覺接受群眾和社會的監督;按照《永靖縣義務教育階段中國小推行“一費制”實施辦法》要求,我們通過聽取彙報、查閱資料、個別訪談、實地檢視等方式對“一費制”執行情況進行了檢查。還對各校就貫徹落實全縣教育工作會議精神情況,隨時出現的熱點、難點問題和上級教育督導部門部署的工作,進行了專項督導檢查。

三、存在的問題

回顧一學年,我們做了大量工作,取得了較好效果,但在取得進步的同時,仍與教育的發展和上級的要求存在一定的差距,主要表現在:

1、辦學條件雖有所改善,但仍不能滿足素質教育的需求,特別是各功能室的配套建設仍然不足,教學裝置落後,嚴重製約著教育現代化的實施。

2、師資水平相對薄弱,專業技能教師缺乏。教師在教學過程中重語文、數學而輕技能的現象仍普遍存在,這一方面是由於教師認識不清,仍然為“應試教育”而困擾;另一方面主要是因為學校缺乏專業教師,使素質教育難以向縱深推進。

3、學校雖然建立了規章制度及評估機制,但仍存在一定的問題,有待進一步完善。

今後,我將在縣教育局督導室的領導下,發揚優點,改進不足,克服困難,立足於素質教育,進一步發揮“監督、檢查、指導、評估”的職能,全力推進我鄉基礎教育事業的全面、協調、健康、均衡、可持續發展。

班委學期個人工作述職報告 篇16

我自20__年9月參加工作以來,已在教育教學戰線工作有幾年了,可以說是伴著雨樟國小的發展和壯大成長起來的。更是在雨樟國小這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭下讓我逐步成長起來的。今天,我參加雨樟國小體育教師職位的競聘,主要理由是:首先,我在思想上始終能和中國共產黨保持一致,保持了共產黨員的先進性。在工作中時刻提醒自己,加強了理論聯絡實際的學習,發揚了奉獻的精神,與時俱進,起到了先鋒模範的帶頭作用,所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的。其次,人們常把教師的職業比喻為太陽底下最光輝的職業,而今天我作為一個多年從事體育教學工作的體育教師和一個體育人,我最有發言權;也最想發自肺腑的說:我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業的人,只有我們才知道什麼是正的風吹日晒,酸甜苦辣,經受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的工作,因為他可以磨鍊我的意志,能使我從失敗走向成功。從挫折中戰勝自我,挑戰自我。從奉獻中體現自我並從學生的笑臉中找到快樂!真正體現了快樂健康,快樂體育!我的工作重點體現在以下幾點:

一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業精神。兒時的夢想和喜愛體育運動的我從小就培養了比較能吃苦耐勞的品質,我相信艱苦的環境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不苟,不管幹什麼從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。

二、有一定的教學組織能力和交流能力。在教學中能不斷的掌握新的教學理念,也掌握了一定新的教學方法。能夠在新課標的要求下,結合學生的實際情況,組織教學,積極引導學生主動探究的學習,尤其在低年級教學中,能克服各種困難,嘗試多種教學方式、方法自編自學了很多實用而又有效的教學方法,注重了經歷教育和過程教育,使學生玩的開心學的高興,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能在公平的環境下有不同程度的發展。幾年下來所教的學生的素質有了很大的提高,自己的教學水平和教學能力也在穩步提高。

三、能科學合理的堅持學生訓練。在上好課的同時,能及時發現和培養一些體育特長生,注重學生的個性發展。組織他們進行訓練,訓練中在班主任的配合下能克服困難,起早貪黑科學有效的訓練,使之我校的學生在參加鄉運動會的比賽中取得了很好的成績。

假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入到工作和學習中。 首先在師德上嚴格要求自己,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

榮譽和鮮花只能代表過去,我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在於創新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,願得到學校領導和同事的誠懇支援!最後我想用我在工作總結的三句話來結束我的述職報告:辛勤工作是最好的投資,工作是眼睛能看見的愛,敬業的最終受益者是自己。謝謝大家!

班委學期個人工作述職報告 篇17

本人於20__年十一月起,應聘為公司網路維護兼網站設計,任現職以來,在章總的`指導下,嚴格履行崗位職責,認真學習,努力工作,較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務,在這個崗位上鍛鍊了能力,提高了素養,在做人和做事上都有了很大的收穫,今天,我就藉著這個機會,把這段時間來的工作情況和明年的規劃向大家做一個彙報。

一、定製度,抓培訓,開啟工作局面

電腦網路最怕病毒感染,自公司網路組建以來,中毒事件屢查不止,經過短期的培訓,大家瞭解了相關的防護知識,並且能夠積極地配合,使公司的病毒感染呈下降化趨勢,相信,在不久的將來,大家都能做到有效的防護:作為網路管理人員,我更要加強監督檢查力度,嚴禁各類存在安全隱患的光碟、磁碟,usb裝置在網路中執行。由於工作的關係,許多工作人員都對usb裝置和其他軟體有使用要求。每次遇到這種情況,我都會耐心給他們講解使用後果的嚴重性,得到了大家的充分理解,在我的建議幫助下采用飛鴿,圓滿解決了病毒交叉感染問題。正是因為大家一直認真遵守,到目前為止,公司沒有再發生過一次病毒感染網路的事件。

從接手工作到現在,我對每次出現的故障的現象、原因、處理方法、解決過程都做詳細記錄。定期做對比分析,這樣做,使自己積累了豐富的經驗,給我的工作帶來了很大的幫助。

二、作好日常機器裝置的檢修維護工作。

自我入職以來,辦公室電腦的維護維修工作和網站的修改就由我負責,各領導、同事的電腦出現問題我都能及時趕到,排除故障,保證了辦公電腦的正常執行,節約了維護資金,作為網路維護,不僅要具備網路技術,軟體等多種前沿知識的儲備,還要具備臨危不亂,沉著冷靜的心理素質,在最短的時間內用最有效的辦法來解決問題。工作的時候,我常常覺得自己象個消防員。

為了維護好機器,保證網路暢通,讓所有的機器都能正常工作,工作以來,我每天觀察機器的工作情況,發現問題及時處理。每星期都對公用機器進行磁碟清理,刪除垃圾,整理碎片。定期對機器整體進行軟硬體系統檢查。還給所有在網的機器進行雙備份的緊急預案,即便出現災難性故障,也保證會有兩種以上的緊急修復方案。我們還定期對維修記錄進行總結,使自己對網路中的每個細節都做到心中有數,有效保證了公司網路的正常執行。

三,刻苦鑽研,進行網路升級,搞好技術創新。

作為網路管理部門的負責人,除了要保證每天正常的工作,我還必須抽出一定的時間來研究我們的網路,想辦法進行技術革新,使機器裝置能發揮更大的作用,更快捷高效的為大家服務。在這方面,我主要搞了以下創新。

1、加強了區域網的防護能力,利用現有的工具,使公司的網路防範能力上升了一個臺階。

2、對上下載伺服器進行技術革新。由於各個電腦品牌不一,廠家板卡相容性的問題,導致機器維護比較困難。我入職以來對每個機器都進行了詳細的排查,備份,目前的大部分的機器都作了有效備份。

3、更改了英文網站。入職以來,在章總的指導下,對英文網站進行了整體的修改,修改了英文網站的bug,完善了英文網站的內容,目前,這項工作還在進行中。