教師述職報告美篇

述職教師：xx

一、基本情況

本人1983年出生，現年29歲，共青團員，XX年6月畢業後分配到xx雙語實驗學校工作，現在xx實驗國小任教。XX年取得了英語本科學歷。從XX年到XX年一直擔任英語教學工作。XX年8月被評定為國小一級教師。

二、政治思想方面

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，全面貫徹黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業。平時關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，並自覺遵守學校的各項規章制度，樂於接受學校安排的各種任務。工作中能做到團結同志，互幫互助，全心全意搞好教學，注重言傳身教，為學生樹立榜樣。

三、教育教學工作

任現職以來，我主要擔任中低年級的英語教學工作。我深知備好課是取得較好教學效果的前提。所以，備課時我總是先認真研究教材，力求準確把握重點，難點，並注重參閱各種資料，根據本班實際制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。上課時注重學生主動性的發揮，注重綜合能力的培養，有意識地培養學生的思維，積極主動地實踐新課程的理念。課後能認真及時批改作業，並注意面批面改，及時瞭解學生的學習情況，並有目的地對學生進行個別輔導，努力不使一人掉隊。

在自己的堅持下，所教班級成績優秀，多次獲得教學進步獎與教學優質獎。分別在句容市國小教師“新秀杯”英語課堂教學評比中獲一等獎，句容市雙語實驗學校英語“新秀杯”賽課活動中獲一等獎，句容市天王鎮國小英語評優課比賽中獲一等獎，並且在句容市新上崗教師中上了一節觀摩課，並獲得了好評。在認真指導下，學生分別獲得了句容市英語朗誦比賽二等獎，句容市雙語實驗學校英語朗讀比賽一等獎。所教班級分別獲得了句容市雙語實驗學校英語寫字競賽第一名和第二名。在劍橋英語興趣小組活動中，所教學生通過了一級考試。

為了有更大的提高，我便致力於教學研究，做到理論聯絡實際。首先是認真學習報刊、雜誌和教學專著，從中吸收先進的教學理念和系統的理論知識，同時注重把平時教學中的所得寫下來，尋求教育理論的支撐，用於指導教學。有三篇案例和論文在江蘇省藍天杯和鎮江市論文評比中獲二、三等獎。參與了兩個鎮江市課題（一個剛剛結題）。

四、班主任工作

工作7年中，擔任了一年的班主任工作。為了搞好班級，我常常在思考和探索，通過兩年的努力，積累了一定的經驗，也取得了一些成效。首先我注重培養學生遵守紀律的習慣。毛澤東主席說過“紀律是執行路線的保證。”在學校，紀律是教學質量的保證。我總是要求學生一起討論，在班級裡定下班規，要求學生執行行為規範要求，並實行班幹部分工負責，讓學生自己管理自己。我還結合學校的行為規範評比，經常利用班會課和晨間活動的時間，教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣；發現不良現象及時糾正。我的工作也受到了學校、家長、同事的好評。所教班級被評為文明班級和優秀中隊。

五、綜合表彰

任現職以來，積極要求上進，認真完成各項工作。多次獲得校先進教工和教科新秀。在xx市xx國小支教過程中也被評為優秀教師。