一年又在我忙碌的腳步中勿勿而過，20xx年對於我來說，是成長的一年，是收穫的一年，也是我調入資訊室的第一年，這一年我的領導在業務學習上教了我許多，這是值得我個人收藏的重要的一年。
作為新時代的接班人，我跟隨時代腳步，積極參加業務培訓及相關知識的學習，不斷提高自己的業務水平，為能更好完成各項工作打下了堅實的基礎。今天，我將一年來所做的主要工作述職如下，請予評議。
一、政治思想和業務學習情況。
認真學習，努力提高政治思想素質和業務水平。
①、通過加強理論學習，特別是學習xx大報告內容，領會xx大精神，將xx大精神落實到我各項工作中。
②、關注熱點，做為一名資訊工作人員就要時刻像新聞記者一樣，有靈敏地嗅覺和敏銳的目光，多聽、多看、多想，勤於動手寫作。因此我在讀書看報、看電視、上網、閱讀檔案，都時時處處注意捕捉資訊，將其轉換為自己的工作能力，從而提高自身業務水平。
二、本職工作完成情況。
資訊工作是政府工作的視窗，也是落實重大決策、提供決策依據、促進工作全面發展的“助推器”。一年來，在科長的帶領下，與各科室緊密配合，共同努力，完成了各項工作任務，較好的履行了崗位職責。
1.在政務資訊工作上，按照“客觀準確，注重時效，突出創新，促進工作”的要求，注重抓了“三個提高”：一是提高資訊工作的可操作性。堅持“服務領導、服務基層、服務群眾”的資訊工作宗旨，做到“既報喜又報憂”。結合今年重點工程專案、林木管護等工作，及時報送資訊，反映情況，使宣傳工作與全域性工作進展形成良好的互動作用。二是提高資訊工作的時效性。在思想認識、內容取向、執行機制等方面與辦公室各科室加強溝通，在重要領導拉練檢查、重大事件及突發性事件的報告方面，做到準確、及時、真實，嚴格按照規定時間報送。三是與我區電視臺緊密溝通，第一時間與電視臺負責人員協調，及時在順義新聞播報我局相關工作的重要新聞，為民眾做好服務，讓群眾及時瞭解我區園林綠化工作的最新動態。先後結合我區平原造林工程、濱河森林公園工程、森林防火、林權改革等重點問題，進行專題資訊調研和跟蹤反饋，並及時上報，為上級領導及時掌控各項工作程序提供依據。今年，在大家的共同努力下，共報送政務資訊180篇，其中圖片資訊56條，出版園林綠化資訊期刊35期。邀請電視臺拍攝了平原造林工程、園林綠化局培訓會議、基層工作者感人事蹟、林木管護等宣傳視訊，已在電視臺順義新聞節目播出。
2.在網站管理工作上，網站管理和維護逐漸規範化、制度化，網站結構更趨合理，日常維護也逐步推進。第一時間更新我局資訊，及時播報我局各部門重點工作進展，使全域性所有幹部職工第一時間瞭解我局整體工作動態，使其在相互協調過程中，能夠即使跟進。第二，及時更改修改我局網站，增加平原造林專題欄，追蹤報道平原造林工作。
3.在園林綠化局成果圖片資料採集工作上，按照領導思路，不畏嚴寒酷暑，時間限制，拍攝順義區各大公園、山區綠化成果圖片400餘張、濱河森林公園，平原造林等重點工程資料片1300餘張，重要領導檢查指導等紀錄片600餘張,義務植樹、護林防火、愛鳥周等活動600餘張。截止目前，已被採用圖片300餘張。在跟拍監拍過程中，努力培養自己攝影興趣，使其成為真正的愛好，在工作的同時也滿足自身的興趣愛好,為更好的工作帶來動力。
4.在宣傳資料製作監督工作上，第一，緊抓領導思想，要使宣傳資料製作貼合領導思路。第二堅持宣傳品貼合民眾，民眾是最終的接受，主要以簡單明瞭，易接受的思路。今年完成了義務植樹等宣傳品的製作，同時濱河森林公園宣傳冊還在製作調整中。
三、嚴格要求自己，時刻警醒
1.嚴格遵守局規章制度。自覺遵守考勤制度，經常早出晚歸，加班加點，在工作中堅持高標準，生活上低標準，吃苦在前，享受在後，只講奉獻，不求回報，能積極參加各項學習、勞動等，全年出勤情況良好。同時嚴格遵守我局請假制度，有事先與上級領導請假。因重病、急事不能事先請假時，都會通過電話與領導說明情況。
2.以身作則，厲行節約，減少鋪張浪費。節約使用列印紙，下班前，檢查是否關燈、電腦等電器，不留隱患。平時在器材使用上，做到愛護影像器材，儘量減少攝影器材的磨損。
3.儘量把與外圍協調等工作放在同一天去辦理，以節省公車的使用。將廢棄的列印紙回收，統一交予辦公室處理。
4.尊敬領導，團結同事。古語講：“矜物之人，無大士焉。矜者，細之屬也。”我認為不注意團結是工作中的大忌，所以我謹記此點，做到平時尊敬領導，團結同事，加強與同事的溝通交流，主動虛心請教，積極協調合作，創造相互關心，相互愛護，相互幫助的良好氛圍。
四、存在問題與今後努力方向
總之，一年來，在辦公室領導和同志們的關心支援和幫助下，自己在政治思想、政策理論和工作生活上都有了新的進步，仍然存在諸多不足：一是學習的系統性不夠。對理論、政策學習不夠深入;二是工作的創新性不強。政務資訊深層次挖掘，新角度立意，全方位編報還不夠，資訊質量還需進一步提高。三是在工作思路上，有時不能切合領導思路，致使工作過程中感到力不從心。
在今後的我將努力完善自我，針對上述問題，我將著重在以下幾個個方面繼續努力：
一是強化效率意識，切實做到五不：不誤時、不誤事、不失誤、不鬆懈、不添亂。努力提高資訊採用率。
二是強化崗位意識。牢固樹立資訊工作無小事觀念，全身心投入，時刻繃緊資訊這根弦。
三是強化全域性意識。做到深刻領會領導總的指導思想，熟悉領導工作重點，努力把握全域性工作，保持清醒頭腦，從大局上、巨集觀上分析和考慮問題。
計劃有了等於有奮鬥方向，但落實還要靠行動，真誠希望領導和同事們能多給予我幫助，多方督促，使我取得更大進步。
20xx年，在縣委和局黨委的領導下，我們全處幹部共同努務，堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入學習黨的"xx屆五中全會"和"xx屆六中全會"精神，認真貫徹落實科學發展觀，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為機關事業單位的社會保險事業發展和構建和諧社會提供了堅強的思想、政治和組織保證，確保了我處各項任務的圓滿完成。現將我處一年來的黨建工作情況彙報如下：
一、落實黨建工作責任
每年年初，我處召開全體人員會議，對黨建工作進行安排部署，明確全年黨建工作的目標和任務，真正把黨建成工作納入重要議事日程，科學設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現，構建起了上下同心、齊抓黨建的良好執行機制。在組織領導上，做到了有領導負責，有專人專抓，明確了黨建活動的總體安排、方法步驟;確定了本級黨支部每個階段的工作重點、教育目的;落實了各項工作的責任領導和責任人;在落實措施上，做到了有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有心得體會，保證了黨建活動的紮實推進;在方式方法上，我們採取自學、集中學習、領導講課、大討論等靈活多樣的形式，確保學習效果。
二、落實政治學習制度
處黨支部加大學習力度，特別是要求黨員幹部要帶頭學習，帶頭解放思想，更新觀念，明確目標。按照“學習型黨組織建設”的要求，組織黨員、幹部職工認真學習“中國特色社會主義理論、科學發展觀、社會主義核心價值”，按照“三學一有”“學業務技能、學文明禮儀、學前沿知識，有一門特長或專長”的要求，做到學習和業務工作兩不誤，營造濃厚的政治學習氛圍，積極建立“學習型”機關。把政治學習作為開展建立活動的基礎，加強黨員的權利義務教育，充分啟用黨員幹部的廉潔性、主動性、積極性和創造性，提高黨員的思想道德水平和辦事能力。在全域性幹部職工的共同努力下，物質文明建設、政治文明建設、精神文明建設、和諧社會建設以及黨建方面都取得了新的成就。
三、開展各項黨建活動
緊緊圍繞加強黨的執政能力建設這個重點，按照“五個好”的要求，全面推進黨支部的思想、組織、作風和制度建設。
(一)精心組織，紮實開展黨建活動各項工作。我們按照縣委要求開展建立活動，進一步完善每一個活動方案，豐富活動內容，促進黨支部和黨員"兩個作用"的有效發揮。今年初，處支部組織人員深入到結對共建村—漆河鎮聚寶村慰問貧困黨員和群眾，併發放慰問金;七一前夕，積極開展送溫暖活動，組織人員捐款20xx多元，看望和慰問單位困難黨員併發放慰問金;按照縣委要求，我們組織到聯絡點村看望慰問並村後退下的村幹部。
(二)建立和完善黨員訪談制度。我們積極開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。把基層黨組織建設成了具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。充分利用陣地堡壘作用，確保社會維穩，杜絕了單位涉軍信訪，把隱患消滅在萌芽狀態。
(三)聯絡工作實際抓黨建。為更好地適應本職工作需要，保證黨建工作在基層的落實。我們堅持"一事兩崗兩審"的原則，落實了基金監管的一系列制度。建立了社會保險稽核“基金監管、徵繳審計、發放認證一體化”的執行機制，負責對全縣離退休人員進行養老金資格領取認證，杜絕欺詐、冒領養老金等規定行為的發生，切實維護參保人員的合法權益。在建立滿意政府機關活動中，機關社保處通過建立多渠道的認證方式，通過視窗直接認證、街道社群、鄉鎮勞管站協助認證、集中認證、QQ遠端視訊認證等方式實施便民服務，受到廣大離退休人員好評。
(四)加強班子的思想政治建設。建立健全了領導班子執行機制，堅持一把手負總則，落實黨內責任制和工作機制。用科學發展觀武裝黨員、領導幹部，在各項工作中充分發揮了黨員模範帶頭作用。在黨建工作中，團結協作，齊抓共管;堅持民主集中制的原則;進一步完善制度的落實，堅持“三會一課”制度。按要求定期組織召開黨員大會，加強了黨內監督，增強了黨性，提高了黨員幹部的自身素質。嚴格黨內組織生活制度，加強黨風廉政建設責任制，認真搞好民主生活會，開展批評與自我批評，執行黨務公開制度。
四、狠抓機關作風建設
今年七月以來，新一屆縣委、政府高度重視幹部作風問題，在全縣範圍內開展了“轉作風、創滿意”活動。我們著重加強了黨員、幹部思想政治教育，整頓機關工作秩序，加強機關工作紀律，建立健全完善各項制度，積極爭創學習型、創新型、服務型機關，重點抓了幹部、職工的自身素質教育，轉變了機關工作作風，提高了工作效率，認真落實好黨風廉政建設責任制，進一步推進機關反腐倡廉工作，努力從建設和諧機關下了功夫。我處《創新服務方式，建立滿意機關》的典型經驗，得到了縣作風辦的肯定。
一年的時間很快的過去了，這一年裡，在各級領導的帶領以及各位同事的關心幫助下，我比較圓滿地完成了本年度的工作任務，在思想覺悟等方面也都有了一定的提高，本年度的總結主要有以下幾項：
一、努力學習，全面提高自身素質
1、身為一名積極向黨組織靠攏的青年，我在日常生活和工作中不斷通過各種傳媒瞭解、掌握國內外政治、經濟等形勢，加深了對黨的認識和理解，提高了自身的黨性修養。在這一年中，我堅持理論學習與實際工作相結合，不斷提高自己的政治素質和理論水平。堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，深入細緻的學習了總書記在xx大開幕式上的報告，努力貫徹xx大思想，深入體會xx大精神，較好的理解了“三個代表”精神的內涵，使我在思想覺悟方面有了一定的進步。
2、加強業務知識的學習。今年公司與設計院搬到一起，給大家提供了便利條件，使我在工作閒暇時間能夠積極參加院裡組織的各種專業培訓。年底，我還認真參加了北京市通訊行業協會組織的通訊建設工程企業管理人員安全生產培訓班的學習，這也變向使我的業務知識有很大程度的提高。除此之外，我利用業餘時間參加復旦大學國家資訊化建設管理方向工程碩士專業學位研究生的學習，在今年順利通過4門專業課考試，並積極準備畢業論文及畢業答辯的相關課題。
3、向領導、向同事學習。古人說,三人行必有我師。對於像我這樣工作時間不長，業務知識及工作經驗都十分匱乏的年輕員工而言就更是這樣。公司領導給了我很好的學習機會，在工作中有條件做到遇到困難和不懂的地方可以隨時請教隨時補課，使我獲益匪淺。
二、協助專案總負責人完成監理任務，加強內部管理xx年度我的工作內容有所變動，從單純的負責工程相關文件的編寫整理轉變成參與整個工程管理的過程。
1、我所在的是中國移動集團幹線專案組，除了完成移動集團每年2-3期省際光傳送網傳輸裝置及光纜線路工程監理任務外，還承擔了中國網通省際光傳送網傳輸裝置西北五省工程的監理任務。由於這些工程的施工時間緊、涉及範圍廣，作為全國30幾個省地監理人員的匯聚點，我必須及時有效地完成各種工程資訊的收集與釋出。因為有去年工程週報整理的經驗，今年我在這方面做得就比較順手了。同時，由於這些工程均屬於統談分籤工程，各省公司又有著不盡相同的工作流程，由我負責的合同簽訂與工程結款事宜就變得複雜了。本年度，我共簽訂合同僅40餘份，合同金額約90萬元，由於集團工作進度緩慢，我個人經驗不足、對情況認識不清，在這方面的工作就顯得不夠主動，未能積極想辦法、找途徑催要合同及結款，很大程度上影響了專案組經營任務的完成。
2、加強對監理隊伍的管理,確保工程質量，做好服務集團的工作。xx年是建設專案較多的一年，我專案組承接了全部中國移動省際光傳送網裝置安裝及光纜線路工程的監理任務，以及中國網通省際光傳送網傳輸裝置西北五省的工程監理任務等，共計8個專案。在工作中，我能積極配合甲方對建設專案的要求，協助完成工程進度計劃等工作。同時，我先後出差西北、華中、華東等地，深入工程監理一線，從中學習了許多的業務知識，也鍛鍊了自己，經過一年的不懈努力，使工作水平有了長足的進步。
3、在工程待工期間，我還協助公司領導完成了部分地區監理人員的本地化工作。為了維護公司形象，順利完成監理任務，我竭盡所能認真向每位新員工介紹專案組情況和注意事項，並在之後的工作中及時為他們提供可能的幫助，努力成為他們與公司溝通的橋樑。除此之外，今年開始由我負責統計專案組人員的考勤以及本專案組出差人員的報銷事宜。這本是一件公司很多同事都習以為常的工作，但突然接手，特別是大部分為新聘員工，面對混亂繁雜的票據整理工作，自己也一度產生了消極情緒，延誤了部分監理人員的報銷，這樣情緒化的工作態度是我日後要嚴加改正的。
在邁出校門兩年以後，我逐漸蛻去學生氣正視社會，情緒上有些起伏不定，很多誘惑也有很多的迷茫，不斷地從新審視自己，讓我感覺著自己的不斷成長。這一年我能夠認真地去對待每一項工作任務，把黨和國家的政策及精神靈活的體現在工作中，認真履行自己的職責，有效的利用工作時間。但由於種種原因，我個人的身體狀況一直欠佳，精神狀態也不夠好，未能在工作中有極好的表現，在這一點上我非常感謝公司領導的包容與諒解。為了能在新的一年中做出一點成績，我會努力鍛鍊身體、穩定個人情緒，儘早地成熟起來，勇敢面對新的挑戰。
20xx年，在縣委和局黨委的領導下，我們全處幹部共同努務，堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入學習黨的"xx屆五中全會"和"xx屆六中全會"精神，認真貫徹落實科學發展觀，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為機關事業單位的社會保險事業發展和構建和諧社會提供了堅強的思想、政治和組織保證，確保了我處各項任務的圓滿完成。現將我處一年來的黨建工作情況彙報如下：
一、落實黨建工作責任
每年年初，我處召開全體人員會議，對黨建工作進行安排部署，明確全年黨建工作的目標和任務，真正把黨建成工作納入重要議事日程，科學設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現，構建起了上下同心、齊抓黨建的良好執行機制。在組織領導上，做到了有領導負責，有專人專抓，明確了黨建活動的總體安排、方法步驟;確定了本級黨支部每個階段的工作重點、教育目的;落實了各項工作的責任領導和責任人;在落實措施上，做到了有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有心得體會，保證了黨建活動的紮實推進;在方式方法上，我們採取自學、集中學習、領導講課、大討論等靈活多樣的形式，確保學習效果。
二、落實政治學習制度
處黨支部加大學習力度，特別是要求黨員幹部要帶頭學習，帶頭解放思想，更新觀念，明確目標。按照“學習型黨組織建設”的要求，組織黨員、幹部職工認真學習“中國特色社會主義理論、科學發展觀、社會主義核心價值”，按照“三學一有”“學業務技能、學文明禮儀、學前沿知識，有一門特長或專長”的要求，做到學習和業務工作兩不誤，營造濃厚的政治學習氛圍，積極建立“學習型”機關。把政治學習作為開展建立活動的基礎，加強黨員的權利義務教育，充分啟用黨員幹部的廉潔性、主動性、積極性和創造性，提高黨員的思想道德水平和辦事能力。在全域性幹部職工的共同努力下，物質文明建設、政治文明建設、精神文明建設、和諧社會建設以及黨建方面都取得了新的成就。
三、開展各項黨建活動
緊緊圍繞加強黨的執政能力建設這個重點，按照“五個好”的要求，全面推進黨支部的思想、組織、作風和制度建設。
(一)精心組織，紮實開展黨建活動各項工作。我們按照縣委要求開展建立活動，進一步完善每一個活動方案，豐富活動內容，促進黨支部和黨員"兩個作用"的有效發揮。今年初，處支部組織人員深入到結對共建村—漆河鎮聚寶村慰問貧困黨員和群眾，併發放慰問金;七一前夕，積極開展送溫暖活動，組織人員捐款20xx多元，看望和慰問單位困難黨員併發放慰問金;按照縣委要求，我們組織到聯絡點村看望慰問並村後退下的村幹部。
(二)建立和完善黨員訪談制度。我們積極開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。把基層黨組織建設成了具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。充分利用陣地堡壘作用，確保社會維穩，杜絕了單位涉軍信訪，把隱患消滅在萌芽狀態。
(三)聯絡工作實際抓黨建。為更好地適應本職工作需要，保證黨建工作在基層的落實。我們堅持"一事兩崗兩審"的原則，落實了基金監管的一系列制度。建立了社會保險稽核“基金監管、徵繳審計、發放認證一體化”的執行機制，負責對全縣離退休人員進行養老金資格領取認證，杜絕欺詐、冒領養老金等規定行為的發生，切實維護參保人員的合法權益。在建立滿意政府機關活動中，機關社保處通過建立多渠道的認證方式，通過視窗直接認證、街道社群、鄉鎮勞管站協助認證、集中認證、QQ遠端視訊認證等方式實施便民服務，受到廣大離退休人員好評。
(四)加強班子的思想政治建設。建立健全了領導班子執行機制，堅持一把手負總則，落實黨內責任制和工作機制。用科學發展觀武裝黨員、領導幹部，在各項工作中充分發揮了黨員模範帶頭作用。在黨建工作中，團結協作，齊抓共管;堅持民主集中制的原則;進一步完善制度的落實，堅持“三會一課”制度。按要求定期組織召開黨員大會，加強了黨內監督，增強了黨性，提高了黨員幹部的自身素質。嚴格黨內組織生活制度，加強黨風廉政建設責任制，認真搞好民主生活會，開展批評與自我批評，執行黨務公開制度。
四、狠抓機關作風建設
今年七月以來，新一屆縣委、政府高度重視幹部作風問題，在全縣範圍內開展了“轉作風、創滿意”活動。我們著重加強了黨員、幹部思想政治教育，整頓機關工作秩序，加強機關工作紀律，建立健全完善各項制度，積極爭創學習型、創新型、服務型機關，重點抓了幹部、職工的自身素質教育，轉變了機關工作作風，提高了工作效率，認真落實好黨風廉政建設責任制，進一步推進機關反腐倡廉工作，努力從建設和諧機關下了功夫。我處《創新服務方式，建立滿意機關》的典型經驗，得到了縣作風辦的肯定。
尊敬的各位領導、村官同事們大家好：
我叫____，走在村官的崗位上已滿五個年頭，這五年來收穫的不僅僅是濃濃的土地情，更有對村民、對群眾深厚的感情，而我們也要在大學生村官的這段青春歲月中做好群眾的貼心人，真正做到民之憂乃我之所思，民之所想乃我之所行，真正為人民辦實事、謀好事。
作為一名大學生村官，這條樑家河於我們就是在“恰同學少年”的青春年華里，把青春拼搏在腳下的這塊土地上，用一本本沾滿泥土味的村官日記去記錄“扶貧濟困揮雨露，走村串戶歷山川”的辛勤腳步。
回想這半年的工作情況，雖然圓滿完成了上級交辦的各項工作任務，但總體上還存在差距，在此，僅對我上半年的工作情況做一個總結，請各位領導和村官同事予以批評指正。
一、工作成績
這半年我們的工作主要是圍繞黨建工作、精準扶貧、民政工作中的退役軍人登記、環保工作巡查、散亂汙治理、違法佔地拆遷、禁燒巡邏、養老保險等等，每一項工作都看似繁雜瑣碎，但都關係民生，因此我們都必須認認真真去落實，認認真真去做好。
黨建工作：今年作為十九大報告學習的開局之年，如何去更好地學習和落實好十九大精神，真正讓十九大精神指引我們的工作，不僅是每一個領導幹部考慮的工作，也是我們每一個黨員幹部該去落實的任務。因此，我們在縣委縣政府、鄉鎮政府的領導下，不僅充分利用每個月的主題黨日、每週二週五的理論學習，更讓“小馬紮”學習深入到群眾中去，讓群眾去了解我們國家的大政方針，瞭解每一項利國利民的好政策。同時我們也堅持“三會一課”制度，讓紅紅臉、出出汗成為常態，真正去調動每一個黨員幹部的工作積極性。
我們更是切實對本村貧困戶瞭如指掌，切實做到真扶貧、扶真貧，瞭解每一位貧困戶的所思所求，才能做到精準扶貧。對於我村______同志，他今年1月份去世留下三個子女和妻子，上有年過半百的父母，因為患病早已花光了家裡的積蓄，如今噩耗傳來更是讓這個家庭雪上加霜，為此我們不僅在學業對其子女予以資助，更在其他方面儘可能地多幫助他們。也許個人的力量微弱，但只要我們每個人都在努力，我們的脫貧攻堅工作就能更快地推進，真正實現20__年全面小康社會的建成。
民政工作：民政工作向來關係民生福祉，低保、五保作為最基本的兜底政策，是貧困家庭的希望。而今年的退役軍人登記工作，也為退役軍人帶來了福利，作為一名在基層工作的大學生村官，同時也是一名退役軍人的我，我深刻感受著每一次政策的福利，因此我更會用實際行動去做好每一個工作。這次退役軍人登記工作，我村共有退役軍人26名，其中在外地4名，名烈屬，併為他們發放光榮牌。
其他各項工作：上面千條線，下面一根針。線多面廣更讓我們必須以繡花針的功夫去做好每一項工作，例如今年的禁燒巡邏，沒有前期各項工作的宣傳、籌備，沒有中期領導的統籌安排，沒有後期每一個鄉村幹部的敬業守護在田間地頭就沒有我們今年的不著一把火、不冒一處煙!
二、現階段存在的不足
古人云：學然後知不足。而對於我們大學生來說，只有在工作中努力付出，我們才能知道自己的不足和缺憾之處。缺憾和不足更應該是我們上進的動力，但首先我們要正視它，對於自身存在的不足有下：
1、工作經驗不足，工作方法有待改進。面對村民的各種訴求，還是不能很好地處理，有時還需依賴村幹部給予幫助才能更好地去解決，於此還是要加強學習，提升自身素質。
2、大局意識不夠。在處理各項事務中，站位不夠，不能很好地統籌兼顧，看似完成了當前的各項工作任務，但是卻沒有從根本上去思索如何更好地完成，在今後的工作中，還是要加強理論學習，真正提高見識，拓寬視野，更好地為民服務。
三、下一步工作計劃
在今後的工作中，我會及時勉勵自己，認真學習領會黨中央的各項政策精神，提升自己的理論修養，高標準、高質量地完成各項工作任務，時刻以國小生的姿態不僅向領導求教、同事求幫，更要向村民群眾求真，真正讓自己的價值在農村這片土地上發揮作用。
新長征路上，我們依然有許多婁山關、臘子口去攻克，作為一名大學生村官，在如今鄉村振興的大背景下，我們更要勇敢擔負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，亮出精神、使出力氣、獻出智慧，真正做到在基層去磨練意志、砥礪品質、提升能力。
一學年來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻。恪守職業道德，為人師表。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，並結合學校德育科的對國小生心理健康教育，發展學生心理;鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練。
班主任工作方面，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、
清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯絡，併力爭家長的理解、支援和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
(一)思想政治方面
身為人師，為人師表，我深感“教書育人”重要性和艱鉅性。任現職五年來，我始終堅持明確政治目標，崇高品德修養，堅持黨四項基本原則，堅持黨教育方針，認真貫徹教書育人思想。在工作中，以高度責任心，嚴謹工作作風和良好思想素養，熱愛、關心每一位學生，對學生教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確人生觀、科學世界觀。嚴格按照學校要求做好各項工作，堅持早到晚歸，甘於奉獻，從不計較個人得失，在學生和同事心目中，樹立了一個黨員好形象。
(二)教學方面
認真開展教學教研工作，在創新中求發展。任現職以來，我始終重視教研工作，把成為一名學者型老師作為自己奮鬥目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己理論水平，把握數學學科最新發展動態，瞭解新教改方向。任現職以來，我一直工作在教學第一線，擔任高中各年級數學教學工作，知識結構日趨完善，還擔任了數學競賽培訓工作。在實踐中積累了不少教學經驗，並訴諸筆端，其中論文《淺談中學數學習題變式教學》和《大學聯考中數列內容變更引發思考》均獲南海區學科論文三等獎。____年9月參加科組“高中數學新課標教學實踐與思考”課題研究，獲得好評。
任現職以來，我積極承擔區、校級公開課，均受到廣泛好評。在____年3月承擔全國本站域網建設與應用高層研討會南海一中觀摩現場公開課，獲得好評。與此同時，我積極開展第二課堂活動，開設有關數學史講座，讓學生了解中外數學家及數學發展史。________學年度，擔任高二年級委員，主持專題講座《讓學生走進數學，感悟生活》、《趣味數學》受到學生熱烈。在輔導學生參加市、區各項競賽方面也取得不錯成績。____學年度，輔導林蕭豔同學獲得區數學競賽三等獎;________學年度，輔導彭燕同學獲得市“南方杯”數學競賽三等獎。
我能積極關心新老師，與新老師結對子。任職以來培養新教師有朱微，我經常和她一起研究教材與大綱，共同面對教學中出現疑難問題，交流教學體會，研究教學各環節自然銜接，設計課堂提問形式等等。通過結對子活動使新畢業老師能較好完成教學任務，課堂教學效果好。
在教學工作中，刻苦鑽研業務，準確把握教學大綱和教材，制定合理教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學技巧，講究教學藝術，努力摸索出“自學—總結學習”模式做法和規律。為備好課、上好課，我自費訂閱或購買並閱讀各種教學參考書、雜誌，提高自己業務水平和理論知識水平。我還充分利用自身優勢，製作多媒體課件輔助教學，以此來提高課堂效率，充分調動學生學習積極性，激發學生學習數學熱情，幫助學生解決學習難點，發揮學生主體作用，培養學生創造性思維，促進個性特長髮展，在教學中取得了較好成績，所教班級成績均排年級前列，多次被評為“學生最受老師”。
(三)班主任工作方面
班主任工作富有特色，成效顯著。教育核心是“育人”，科教興國戰略意義就是提高國民素質。在班主任工作中，面向全體同學，注重培養學生良好思想品德。在班級管理方面，我注重對學生進行自理、自立能力培養，注意培養班幹部併發揮他們積極作用。我所帶班級學生在努力學習及遵守紀律自覺性方面明顯強於其它班級，學習成績也是我校最好。教育學生，我採取“動之以情”為主，“曉之以理”為輔方式，力求讓學生“心服口服”。
____—____學年度，我擔任高一(4)班班主任，大力推行民主管理，建立先進班集體，該班班風正，學風濃，進步快，成績好，學生有強烈集體榮譽感和進取心，每月被評為“文明標兵班”、“紅旗團支部”，其中樑____獲得市“優秀班幹部”;黃____獲得區“優秀學生幹部”等榮譽稱號。____—____學年，我所帶高二(1)班是一個公認差班，後進生面大，班風學風較差，在接手後，我利用自己對學生愛護信任和嚴格要求，成功轉化了譚錫鍵、馮汗傑、劉紅成、鄒微仙等同學，確保了班風和學風穩定，其中劉____發奮學習，在期末考試中獲得總分班上第一名，並獲得區“三好學生”;馮____被評為校“守紀標兵”等榮譽稱號。____—____學年度，我所帶高一(8)鄧健將同學紀律渙散、學風懶散，成績偏低，我深入瞭解情況，發掘他優點，充分調動他積極性，經過努力，這一個學生脫胎換骨，學風有了質改變，在期末考試中取得了優異成績。我及時總結德育工作經驗，撰寫了《關於高中生青春期心理分析》獲得校優秀教學案例一等獎。所帶班級多次被評為“優秀班集體”，本人也多次被評為校“優秀班主任”、“最受學生老師”、“先進工”等榮譽稱號!
駐村工作以來，我們堅持邊走訪、邊慰問，邊謀劃、邊實施，邊抓專案、邊抓班子、邊抓穩定，有條不紊、不急不躁地推進各項駐村工作。現將有關狀況彙報如下：
一、抓住重點開啟局面
我村換屆後不穩定因素較多，各項工作開展難度較大。針對這些實際狀況，工作組堅定信心、滿懷激情、不等不靠，一邊走訪慰問掌握民情，一邊尋求突破口，力爭儘快開啟工作局面。
一是抓班子增活力。我們採取談心、加強日常溝通交流、召開生活會、學習先進典型等形式，促進班子成員增進了解、消除誤會、改善工作;透過完善村財務管理、溝通協調、決策議事等系列工作制度，定製度、定規矩，確保村班子按制度辦事，減少隨意性。同時，進一步完善村部建設，為黨員活動室配齊_把桌椅和臺式列印影印機一臺、電腦一臺，確保能夠開展正常黨員群眾學習培訓。目前，村班子較為穩定，工作用心性明顯增強，辦事效率和工作作風明顯提高，得到了村裡黨員群眾的認可。
二是抓規劃增信心。針對我村貧困原因以及工作中的難點和癥結，本著“緊密結合市縣鄉發展規劃，緊緊依靠本地發展優勢，緊緊依靠縣鄉黨委政府和村班子，最大限度調動群眾創業用心性”的原則，確定了“全面完善基礎設施、鞏固提高主導產業、努力提升村民素質、用心推進村班子建設”的幫扶工作規劃，詳細制定了10年發展規劃、一村一品發展規劃，並透過召開黨員、組長、群眾代表會以及面向群眾擴大宣傳動員等方式，增強幹部群眾信心，把注意力轉移到幹事創業上來。
三是抓實事聚人心。工作組入村以後，透過一個月的走訪，首先確定壯大林果產業、加強基礎設施建設等工作思路，力爭透過率先抓好幾件實事增加群眾對村班子的信任和支援。為此，先後為群眾爭取果苗近_萬棵，爭取精品果園建設_畝;透過單位領導支援和用心籌集爭取資金20餘萬元，修通了12組_公里山路，結束了12組_戶村民解放前直至這天一向靠騾子、毛驢運輸的歷史;自籌資金_萬元建設村民廣場，組建了兩隻秧歌隊，定期播電影、開展活動;自籌資金及物資_元對困難黨員群眾進行慰問;開辦農民中專，招生_人，學制三年，每年補助_元，現已授課兩次;舉辦陽光素質工程培訓，培訓村民_人。這些專案的實施雖然經歷一些波折，但也考驗了幹部，凝聚了人心，促進村情村貌有了新的改變。
二、抓牢專案利民惠民
我們把抓好十件實事作為首要任務，用心採取措施，確保早開工早見效。
一是紮實推進專案工作。按照專案辦的要求，我們對涉及民生的重大專案進行了梳理，確定規定專案9項、自選專案4項(修通第12組_公里山路、修建村民文化廣場、開辦涉農中專班、建設一家休閒度假山莊)，明確了村班子人員分工，確定主抓人員。目前，十大專案均已完工，並透過了有關部門的驗收，而且多數專案都超額完成任務，比如一事一議專案，計劃修橋兩座，實際修橋四座，飲水安全專案，計劃打深水井_眼，實際打了_眼。自選專案，已全部完成，其中休閒度假山莊正在開工，入冬前完成主體建設。在這些專案中，難度最大的是兩個自選專案，一個是第12組_公里山路專案，從測量、規劃、審批，到開工建設，歷時兩個多月，花費了我們和村幹部的超多心血;休閒山莊建設，光跑有關手續就反覆到縣鄉有關部門_多次，費盡了周折。
二是大力推動產業建設。我們根據本村實際在進一步發展壯大林果業的同時，用心抓好林果業深加工和創品牌、擴大銷售渠道，近年爭取與匯源果汁、怡達果品等加工企業聯絡，建成1個果品加工廠;同時加強果品儲藏運輸和品牌宣傳，改善果品包裝銷售，提高果品價值和知名度，創造品牌效益。目前，已透過市電臺藉助民聲直達欄目做了一期果品宣傳廣告，在演播室展示了我村的優質蘋果，面向全市進行了宣傳;計劃再透過網路進行深入宣傳，使全寶河蘋果走出縣鄉，走進大都市。此外，還用心抓好觀光園、採摘園和休閒山莊、農家院建設。依託林果業發展優勢，按照縣委、縣政府對大營子鄉發展休閒旅遊業的定位和規劃，採取村外引資金、村內能人帶頭、合作社管理等方式，規劃、建設一批採摘園、農家院和休閒山莊，使林果業發展與鄉村旅遊結合起來，開闢增收渠道。目前，已完成投資_萬元，建休閒山莊一處，垂釣園一處，蒙古包兩處。
三是抓文化建設轉民風。針對該村存在的村民矛盾糾紛多等問題，透過擴大宣傳引導，開辦學校，組織開展健康向上的文化體育活動等方式，用心倡導禮貌新風。目前，新組建的2支扭秧歌隊經過培訓，已經初見規模，農閒時每晚開展活動。同時，透過放電影、開辦農民中專、舉辦陽光培訓等方式，傳播新思想、新觀念、新生活方式，引導村民學文化、學技術、開闊思路，改變傳統生產經營方式，擴大資訊量，為長久脫貧致富奠定基礎。
四是抓好信訪保穩定。工作組把抓好信訪穩定作為駐村工作的長期任務，認真排查矛盾隱患，掌握信訪動向，堅持不懈地抓好信訪穩定工作。先後參與解決信訪糾紛_起，與長期有信訪意向的群眾談心_多次，努力在消除誤解、化解矛盾上下功夫，較好地維護了全村穩定。目前，我村沒有出現大規模上訪和進京赴省訪。
三、自力更生抓好自身建設
工作組把在抓好自身建設作為前提和根本，以實際行動和具體表現為村班子和群眾做表率。
一是堅持自力更生不給村裡添麻煩。工作組入村後，做到自己租房、自己做飯，生活用品都自己購買。還租種了一塊菜地，解決夏季吃菜問題。同時，工作組還幫忙接送救火人員、去縣鄉辦事_多次，為村裡節約差旅費_餘元，招待費_餘元。
二是嚴格管理保證工作順利開展。工作組建立了嚴格的自我管理制度，明確了隊員分工，保證按部就班開展工作。首先是抓好學習。堅持集中學習和自學，保證工作組成員全部瞭解政策、掌握制度規定，有序開展工作。其次是保證堅守崗位。工作組切實做到與單位工作脫鉤，每月在村工作20天以上。截止目前，工作組成員平每月在村工作24天，多數雙休日都不休息。
三是嚴肅紀律樹立良好形象。我們堅持遵守駐村工作紀律，嚴肅經費使用、財務管理，嚴格自我約束。凡是專案款，一律對全村公開，每開工一個專案都要首先公佈預算和明細，自覺群眾監督。工作組做到了生活簡樸、艱苦奮鬥，自覺與群眾打成一片，9組以前當過25年村支書的80老黨員曲志瑞同志曾對縣委組織部的同志說，“工作組和群眾雨水情深，我從他們身上看到了老八路的作風。”
四是注重宣傳營造氛圍。工作組堅持宣傳黨的政策，做好群眾教育工作。建立了“基層三人行”微博，上傳全村的風光景色和工作照片_多張，登載日誌_篇，閱讀量和評論轉發量逐日增多，很好地擴大了工作組以及全寶河村在外界的知名度。此外，還認真做好內外宣工作，在市電臺播出3期宣傳片《崎嶇山路行》、2期《那條艱辛的山路》，本週還要播出1期訪談下基層幹部節目《留在泥地上的腳印》，我作為全市唯一一個下基層幹部代表理解了訪談。省活動辦刊發一篇日誌《承載山頂人的期望》，在市活動辦刊登2篇資訊。其中，《崎嶇山路行》已被河北省《走基層》期刊選用刊發，並收錄進省委宣傳部修改的下基層叢書《在一線、在基層、在群眾中》。
透過九個多月的駐村，我們自覺收穫很大。一是密切了黨群幹群關係。二是理解了深刻的群眾教育。三是自覺改善了工作作風和生活作風。四是深刻認識了農村發展形勢和發展規律。五是積累了較為豐富的基層工作經驗。今後，我們必將以這次下基層工作為動力，紮紮實實做好本職工作，把基層工作的良好作風傳承下去。
尊敬的領導：
您好!
今年是我與全體教職工團結協作、奮力進取的一年，在幼兒園的發展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。根據一年來的工作，我認真對照年初簽定的園長工作責任書，逐條對照，認真核實，總結成績，發現問題，現將一年的工作總結如下：
一、辦園方向和管理機制
根據我園“____”發展規劃和本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教並重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。我園進一步規範以責任制為核心的現代化管理體制，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織網路。我與班子各成員之間切實做到通力協作、勤政廉潔、紮實高效，並對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。
與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發展中，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作，並使園內佔有絕大多數的黨團員切實發揮先鋒模範作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學校民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動參與學校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動，全面推行園務公開，嚴格執行財務制度，按規定專案和標準收費，財產登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監督。
二、隊伍建設與管理
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的三講精神，並始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。我堅持從自身做起，並帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養，認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地，定期深入班級，瞭解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念、教改前沿資訊動態傳送到每一位教師，積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們進一步加強對青年幹部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優秀的青年充實到幹部隊伍中，並民主地下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協調能力。目前，我園一個敢於負責、紮實工作、講究實效、團結協作的班子集體已逐步形成。
教師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業的高尚師德，通過園內一些先進人物和事蹟的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，採用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。目前，我園全體教職工學歷均符合《規程》要求，35週歲以下的教師、保育員均參加學前教育大專學習，60%教師達大專學歷，多人在進修學前教育本科。今年暑假，全體教師參加了教育資訊現代化培訓，並於9月份起全部實行無紙備課。第三，我們注重進一步優化教師群體素質，定期開展形式多樣的業務觀摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動。此外，我們深入開展拜師結對活動，通過園內一批在省、市有一定知名度的骨幹教師的示範、傳授、指導，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經驗在集團內進行推廣，從而積極帶動、加速各園新教師的成長。我們還努力創設舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺，有意把他們放到各類競賽中“摔打”，有意引導她們參加教改實驗。
三、環境創設
辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，進一步拓展了活動的空間，並設定成不同樓層各不相同的環境風格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調，配置了多臺電腦、印表機，確保教師辦公自動化順利實行。
在環境創設上，我們仍堅持創設一種具有繡幼特色的教育環境，並遵循讓孩子選擇環境、創設環境的原則，讓孩子主動參與到環境中來，從中受到教育。如在設定遊戲區時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題，開設了“前進路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到遊戲中，並在遊戲區中投放了各種動手操作的材料，給予孩子充分的操作機會。該活動區的創設讓幼兒有了更充分自主活動的空間，同時也是對幼兒進行愛家鄉教育的一個不可多得的好教材。
在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬鬆、和諧、寬容、信任的人際關係，努力優化師幼關係、保教人員關係、教師與家長關係等。教師切實做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
四、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標誌。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。
(一)保健指標。
我園成立了由分管的後勤園長主抓、保健醫生為主的膳食委員會，膳委會堅持每週一次的工作會議。一年來，我園繼續堅持“兩餐兩點”，堅持自制點心，堅持開設好病號飯，堅持每週把菜譜發到幼兒手中，堅持每月在《____園》園報上公佈幼兒伙食費，使家長對伙食費的使用、幼兒營養的攝入、品種、數量有所瞭解，加強了家園聯絡。
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發藥工作及全日健康觀察工作，並做好記錄。通過櫥窗、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
(二)保育工作與幼兒發展。
新《綱要》的頒佈為我們指明瞭新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心，結合“四小”活動的開展，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。
此外，我們繼續堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。一年來，我們先後組織幼兒參觀國小、____中心、____書店、超市等，去福利院獻愛心，去空軍基地實踐，參加街道、社群的演出，大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動。
(三)教科研工作。
一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，我堅持從自身做起，帶動全體教師積極投身到教育科研的領域，建立了嚴密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養成科學研究的習慣。
今年是“____”課題研究的第一年，為此，我們認真組織課題的申報及開題準備工作。我們根據我園的實際情況，以幼兒社會性教育為突破口，確立了我園“____”課題《____》，目前已被確立為省級“____教科規劃課題。此外，我們還申報了國家級子課題《____》，兩個課題均確立專人負責，並已按實施方案開始實施。
在課題研究過程中，我們結合我園實際，不斷探索，大膽實踐。根據未來社會人才發展的需求，我們對原有課程模式、培養目標、教育方法等進行了較全面的思考。我們認為必須儘快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進幼兒全面的發展。為此，在借鑑了國內外一些先進的課程體系理念之後，我們結合地方特點，開始設定一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉系列教育、環保教育等，由教師自編教材、自行設計，並將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、遊戲之中，使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活，極大的促進了我園教育教學質量的提高。最近，我們將園中在課程改革中湧現出的優秀教材彙編成冊，編輯了《____》一書，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步。
(四)家園聯絡。
當前，家園共育作為擴充套件教育時空發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立新型的家園關係，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支援。同時切實做好家長學校工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。
此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀的第一年。走過激動，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業，使我也甘願在這塊土地上播灑希望，執著耕耘。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收穫的一年。
述職人：______
20__年__月__日
尊敬的各位領導、老師們：
回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。
一年來，我校以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學生素養教育，全面提高教育教學質量，努力爭創人民滿意學校。具體工作如下：
一、愛崗敬業 率先垂範
一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，瞭解教育發展資訊，用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學習上，經常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜誌，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇於克服困難的決心;在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步;在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，並逐步形成了學校自身特色;在統班子帶隊伍方面，充分調動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協作，民-主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和-諧的校園氛圍。
二、以人為本 科學管理
1.建立健全規章制度，以制度約束人，根據上級檔案和局黨委要求，結合學校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學常規管理規定》。通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。
2.將管理責任具體化、明確化。一把手負全責，主管領導具體管，包組領導、學年組長到教師層層落實責任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。
3.強化後勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規章制度，成立了財務管理小組，凡大額支出，必須先研究，後列支，集體簽字後核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。在設施裝置管理上，我們採取了“分工合作、細緻到位、集中保養”等管理措施，一年來，設施完好無缺。在教學裝置管理方面，為了裝置的損耗、維修降到最低限度，我們除了規範管理外，努力鑽研專業知識，自己動手維修、保養，保證裝置齊全、完好。
4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負總責，主管領導具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，一年來學校沒有發生一起安全責任事故。
三、教研先導 質量立校
作為一名校長我深知質量是學校的生命。於是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口，在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經過不斷的實踐探索，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》，代表大慶市參加第x屆xx省示範課選拔賽，獲得了xx省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動，全面提升了教師業務素質，使教學質量有了質的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯國小生素養與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣國小生五年級畢業檢測，我校獲得第二名。在今年xx市第十屆全民運動會武術比賽中，xx老師榮獲銀獎;x老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校等十名同學在書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;x同學在全省小主持人大賽中獲金獎。
四、和諧校園 藝彩飛揚
為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了手工製作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四國小師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到校園裡濃濃的藝術氛圍，營造了良好的育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時，為了提高學生的綜合素質，激發他們的學習興趣，學校充分利用現有的教學設施和裝置，強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間，整個校園內激-情湧動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。
五、優化環境 努力改善辦學條件
20xx-20xx年我校開源節流，在有限資金情況下，努力改善教學環境。通過全體領導研究決定，對學校陳舊建築設施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建築、建設和維修我們都力爭花錢最少質量最好。同時我們爭取了大慶市工商協會十餘家企業的贊助，為學校捐贈十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和學習創造了良好的環境。
綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發展，教育教學取得了顯著的效果，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變，尤其是教學質量的大幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。
20xx-20xx年xx月，我校被評為xx市文明標兵單位;-xx年9月教師節，我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質量先進單位、十佳學校;20xx-20xx年x月，縣婦聯在我校召開了“家庭教育”現場會，我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下，全體教職員工共同努力下取得的。
述職人：
20xx年x月x日
尊敬的各位領導、老師們：
20xx年度，xx國小在xx鎮中心學校的正確領導下，在學校全體教職工的共同努力下，抓住今年是開發區教育質量年的重大機遇，緊緊圍繞教育教學這個中心，抓管理、抓教學、抓建設，使我校各項工作逐步向科學化、規範化、特色化邁進，現就一年來的工作情況總結匯報如下：
一、學校思想政治工作成效顯著，德育工作途徑進一步拓寬，師生思想素質不斷提高
諸育德為首，搞好學校各項工作，圓滿順利地完成教育教學任務，抓好教師隊伍建設，提高學生綜合素質的前提必須要用堅強有力的思想政治基礎做保證，尤其是在學校的育人工作中，廣大教師要樹立求真務實的，奉獻進取的師風，培養愛國、團結、博學，創新、勤奮、上進的校風。為落實德育為首的育人原則，一年來，我校著重做了以下幾個方面的工作。
1、做到了與時俱進，進取奉獻。一年來，我校認真落實教師政治業務學習制度，採用集體學習和個人學習相結合的方式，通過收看新聞，閱讀報刊，小組討論，集體交流等形式，認真學習黨的教育方針、政策，學校全體教師每學期一篇學習心得體會。政治學習制度的落實，有力的指導了我校的教育教學工作。強有力的思想政治工作，增強了教師隊伍的凝聚力，調動了教師的工作積極性，學校內部形成了一種求真務實，奉獻進取的工作做風，人人講奉獻，個個比實幹，使學校教育教學工作得以有條不紊，井然有序的開展。
2、抓學校領導班子建設。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。學校領導班子在工作上統一認識，作風民主，處處以身作則，要求教師做好的，領導率先垂範，勇挑重擔。一年來，我校領導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策，加強工作研究，充分發揮領導班子的整體效能，強化管理育人，服務育人的意識，堅持依法治校。推行以法執教。自覺接受廣大家長、學生及教師的監督和批評。班子成員分工明確，各負其責，協調配合，互相勾通。由於學校領導班子之間的團結協作，學校教育教學工作有了新的進展。
3、以新《教師法》、《義務教育法》和《中國小教師職業道德規範》為準繩，落實開發區教育系統“六條禁令”的要求，致力於良好師德師風的建設，不斷提高教師思想道德素養。一年來，學校經常組織廣大教師學習教育政策法規，在廣大教師中間開展“說文明話，做文明事，建立文明校園”活動，以活動為載體，逐漸樹立依法執教的意識，規範教師的從教行為，堅決制止教育亂收費現象的發生，嚴禁教師體罰或變相體罰學生，積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風，做到嚴以律已，為人師表，學高為師，身正為範。在教師的成材和成名上，一手抓教師的職業道德水準的不斷提高，一手抓教師教學技能，業務水平的提高，鼓勵教師成長為品德高尚、工作高效、受社會尊重、令學生及家長尊敬的優師、名師。
4、以活動為載體，充份調動學校、社會、家庭的力量，不斷拓寬德育途徑，規範學生行為。一年來，我們發揮學校德育工作主陣地作用。因地制宜，利用每週的班隊會、思品課，選擇適合國小生年齡特點的教育內容，變抽象為具體，化深奧為淺顯，對學生進行愛國主義，集體主義的思想教育和社會公德教育，科任教師重視學生良好品格、學習態度、學習習慣的養成，教會學生尊老愛幼，孝敬父母、互助合作，培養他們正確的道德價值觀和是非判斷的能力。由我校少隊輔導員兼任法制輔導員定期為全校師生舉辦法制講座和普法宣傳，用真實的案例教育廣大學生遵紀守法，至目前，我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵少先隊員利用寒暑假參加社會公益活動，實踐活動，並把學生活動情況通過書面反饋給學校，溝通了學校與家庭，社會的聯絡，形成了學校、家庭、社會三位一體的教育網路，共同為學生創造了良好的成長環境。
二、進一步加大教育教學管理力度，穩步提高教學質量
幾年來，學校堅持質量立校，管理強校，科研興校的指導思想，不斷加強和完善制度建設，嚴格教學管理。以課堂教學為中心，在提高教師教學業務素質的基礎上，在課堂教學中逐步滲透新課程提出的先進教育理念，極力尋求探索課堂教學“方法與能力、知識與技能、情感態度價值觀”。同步發展的途徑和目標，取得了較好的效果，我們的具體作法是：
1、針對教師在教學研究上缺乏應有的理論指導，我們大力提倡在理論指導下進行教學研究和實踐，在實踐研究的過程中進一步加深對理論的認識和提高，一年來，學校組織教師按時進行業務理論學習，鼓勵教師堅特寫教學反思並結合教師的實際進行了多次有針對性的校本培訓，如“現代遠端教育技術應用培訓”，“教務主任教研培訓”，“看光碟上名師講座”等。通過培訓討論，大家統一了認識，明確了主攻方向。
2、重點抓好常規教學以提高教師業務能力。
本著致力於建設一支師德高尚、業績突出，發展潛力大的教師隊伍。①以課堂教學為中心，發揮教研組的職能作用，按照中心學校教育教學管理細則的規定，對課任教師的學習和教學工作進行動態管理，定期考核，嚴把備課關，授課關，作業批閱關，實行教案簽字制度，杜絕無教案或教案准備不充分進課堂的情況發生。②積極開展教學研討活動。以活動促教研，以教研促質量。③對新分配教師指定專任教師進行幫帶。經常性深入課堂進行指導、交任務、壓擔子，促使青年教師成長，提高了新教師自覺鑽研業務的能力。
在教師和學生的不懈努力下，學校教學質量穩步上升，上學期在中心學校組織的二年級學生統考中我校數學成績據全鎮第一。
三、多渠道籌集資金，加大學校設施和校園環境建設力度
1、在學校建設方面，堅持學校環境建設與校園文化建設相統一的原則。我們不僅注重校園的綠化，更注重校園文化氛圍的營造和校園文化對學生的薰陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百餘株，目前學校綠化面積佔校園總面積的20%。在教學樓外懸掛中外先賢和當代名人畫像及傳世良言;在教室內懸掛“中國小生行為規範”和“國小生守則”，使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的薰陶感染。
2、學校在經費十分困難的情況下，千方百計改善辦學條件和教學設施。今年學校跟吳忠市上橋中心學校積極聯絡爭取獲贈一臺電腦、與紅寺堡電信局聯絡獲贈一臺無線電話和免費連線網路及免網費，解決了學校裝置不足的一點困難。
四、重視學校衛生防疫工作，培養學生良好的衛生習慣的養成
學校根據衛生局相關檔案精神及中心學校指示。對預防傳染病大力宣傳、全體動員、加強了對校內食堂、飲用水的檢查，認真落實教室、廁所的消毒工作和報告制度，並邀請村衛生防疫人員來我校做講座。一年來，學校以預防“傳染性疾病”為契機，狠抓學校的環境衛生和學生個人衛生，督促學生養成了良好的個人衛生習慣，學校的衛生工作比以往有了很大的改觀，為教師的工作、學生的學習創造了潔淨的環境。
五、辦學優勢及存在的問題
1、隊伍優勢。一所學校能否卓有成效地完成培養人才的任務，關鍵在教師。擁有一支高素質的教師隊伍是學校的生命力之所在。我校教師平均年齡30歲左右，學歷合格率達100%，均屬大專學歷。是一支學歷較高又較年青的教師隊伍。只要我們堅持正確的辦學方向，一定能實現我們的既定目標。
2、學校教師缺少，不能滿足學校的教學需求。
3、辦學特色還不十分鮮明，個別教師的教學觀念和教學方法還比較陳舊，還要加強學習，逐步提高。
六、個人情況
一年來，本人認真學習黨的方針、政策和教育法規，準確地把握了辦學方向，依法治校、依法執教，規範了辦學行為。在教育教學和管理工作中，得到了上級部門和學生家長的肯定和支援。
一年來，本人認真鑽研業務理論，及時掌握教育前沿資訊，用現代教育理念指導辦學，我們的教育教學工作取得較好的成績，得到了上級和學生家長的好評。
一年來，本人遵紀守法、嚴以律己。在思想上積極上進，在行動上自覺接受群眾監督，實行校務公開，重大開支上會研究集體決定，勤儉節約、勤儉辦校，克服重重困難，在教師極為缺少的情況下艱苦求發展，在困境中求生存。在班子中充分發揚民主，團結教師、關心教師，使我校工作井然有序的執行。
在學校致力於“團結、民主、寬鬆、和諧”的校園人文環境的營造，這是本人幾年以來一貫的良好傳統。我們在生活上關心幫助教師，在工作中幫扶教師，做了大量的凝聚人心的工作，想方設法調動了教師參與學校工作的積極性，使教師對學校的方針、政策產生了認同感。自覺把個人奮鬥目標與學校的奮鬥目標結合在一起。本人做為校長時常想著以身作則，以德引領，“不用揚鞭自奮蹄”是我們追求的理想境界。目前，教師隊伍思想穩定，精神狀態良好，正朝著我們理想的方向發展。
最後，我代表xx國小對每一位為學校振興做出努力的教師表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與在校的各位教師合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著各種各樣壓力的同時而努力工作，我為他們自豪。正是你們的工作，奠定了學校發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。
述職人：
20xx年x月x日
20__年，我們根據市農發辦《資訊宣傳工作績效考評實施細則》等檔案要求和宣傳工作會議精神，結合自身實際，採取得力措施，狠抓資訊宣傳工作，收到了一定的成效。截止目前，在電視臺經濟頻道宣傳專案2次，在市委《通訊》刊物發表資訊1篇，《日報》發表2篇，《農村大眾》發表1篇，市農辦簡報1篇，省25週年徵文上報一篇。我們的主要做法是：
一、加強領導，狠抓落實
按照市農發辦有關農業綜合開發資訊宣傳工作的具體要求，我辦領導高度重視，強調了資訊宣傳工作在服務大局、引導輿論和樹立部門形象等方面的重要作用，要求大家提高認識，改變“只幹不會說、幹了說不好”的現象，把宣傳工作作為一項政治任務抓緊抓實。制定了《資訊宣傳考核辦法》和《資訊宣傳工作要點》，給各科室提出了資訊宣傳目標和任務，從而使每位同志從思想上和行動上高度重視起來。成立了資訊宣傳工作領導小組，確定一名領導抓督辦，綜合科具體抓落實的責任體系，並指定專人負責資訊、宣傳、調研材料的登記、上報、考核、填報，確保了資訊的時效性和準確性。
二、領導帶頭，主動提筆
在日常工作中，領導帶頭學習公文寫作知識，帶頭練筆，並積極向媒體投稿。尤其是在今年的省農發辦徵文活動中，主要負責人率先垂範，將其到農發辦工作八年的感悟訴諸筆端，並幾易其稿。在他的帶動下，全體人員學習寫作、主動寫作的積極性不斷提高。
三、全員參與，拓寬渠道
為了加大資訊宣傳工作力度，一方面，我們制定了資訊宣傳工作考核辦法，通過制度給每個科室定了具體宣傳任務，做到人人身上有擔子，個個身上有責任。另一方面，我們積極通過各自的關係網路，加強與電視臺、報社等新聞媒體的協調溝通，努力爭取多宣傳、廣宣傳。
回顧一年來的工作，儘管我們做了一些工作，但資訊宣傳工作與其他縣市區相比，存在很大的差距，還存在很多問題和不足。如：對資訊宣傳工作沒有引起足夠重視，沒有形成全員宣傳的局面，宣傳工作不積極、不主動;沒有及時總結經驗、宣傳典型，資訊報道數量少，資訊質量不高，侷限於面上的報道，挖掘的不夠深，對問題的研究缺乏前瞻性和理論性等。下一步，我們將緊緊圍繞中心工作，進一步完善資訊宣傳工作制度，提高重視程度，提升全員業務素質和理論水平，下大力氣抓好資訊宣傳工作，努力迎頭趕上，開創資訊宣傳工作新局面。
今年，由於工作的需要，局黨組把我安排在協會工作，我是在領導的關心和同事的幫助下在楊主席的指導，彭祕書長的關心和老同志王喜賓的幫助下，)成長起來的協會新兵。下面就上半年我個人的工作向大家作一個簡要的彙報。
一、辦公室工作。我的主要職責是做好辦公室的日常工作，配合彭祕書長做好協會的日常管理，資訊的上傳下達，資料的收集整理，和交辦事項的督促落實。
1、協助開好了三個會。協會祕書長培訓會、在夏鐸鋪鎮成功舉辦了全縣基層群眾自治現場觀摩會;全縣6個基層群眾自治新申報建立單位培訓會。
2、創新了工作方法。和辦公室成員一起編印了協會工作手冊併發放到每一個鄉鎮、村;在群眾自治“兩上兩下”程式上，辦公室成員一起就草稿和討論稿製作了一個藍本;對各鄉鎮群眾自治工作的開展制定了詳細的考核細則;協會資訊綜合管理系統除做好日常管理、維護、糾錯外，定期對各鄉鎮的14張報表的資料質量進行統計分析，並在幸福QQ群裡與鄉鎮及時交流，反饋資訊。
3、打造了示範。協助做好基層群眾自治建立工作，全縣最初申報建立有11個村涉及6個鄉鎮，協會的同事和楊主席一起，深入到每個申報建立點不下三次的反覆指導，我們一天最多的走過四個村，前天、昨天市裡進行了檢閱後，我們寧鄉暫向省協會推薦了夏鐸鋪興旺等4個優秀的基層群眾自治示範點，星期五交材料。
4、擴大了影響。在“創先爭優，服務大局”工作中。組織全縣33個鄉鎮都開展一系列的評比表彰、幸福家庭建立、知識競賽、義診諮詢、文藝匯演等活動，和喜姐一起將各鄉鎮開展活動的精彩瞬間進行了整理，做成精美的相簿;編印了一期5.29活動協會簡報，對19個鄉鎮作了專題報道。並及時向省市縣媒體推介寧鄉協會的一些好的經驗，好的典型，好的作法。上半年以來，協會工作在今日寧鄉刊登十餘篇，省協會網站4篇，新人口1篇，長沙計生對寧鄉的5.29活動作了報道。在省創先爭優服務大局“5個2”，申報了全省優秀縣級計生協會，夏鐸鋪鎮優秀鄉鎮計生協會，和3個先進個人。
二、中心工作
參加局百日行督查驗收、局半年工作檢查、迎省檢督查等。
三、聯村工作
依舊聯絡南田坪村，及時將局裡的工作動態，時段工作重點與鄉鎮進行聯絡，只是今年南田坪的工作在人員大換血之後，各方面的工作都不是很理想，有負領導信任。
四、競賽活動。工作之餘，各極參加各類活動，全市計生系統的籃球比賽、縣“我愛讀書”競賽、局裡的演講比賽、工會全縣文祕人員知識競賽、還有即將參加的七一黨章知識競賽。
五、幾點感受
1、經驗是學不完的。進入局裡三年了，辦公室、常調隊、協會，每年都有不同崗位，對我來說，找準位置，轉換角色是個不變的話題。真的，才開始，協會在我的印象中，是一個概念。但是真的融入到裡面，接觸到實實在在的工作，才知道每一項工作要學懂、做好不容易。連續三個星期
六、星期天沒有休息。
2、榜樣的力量是無窮的。在協會半年，很多的工作指導，劉書記、肖局長都親自和我們一起下去，局黨組的高度重視、親力親為;楊主席她對工作中的那份執著，那份神聖的責任感;彭卓對人的那份真誠，對工作的那份認真;還有喜姐的那份精緻，那份奉獻，都是我要學習的，如果說計生局是一個和諧的大家，那麼我們協會就是一個溫馨的小家。在這裡，我學到了很多，也收穫了很多。
3、人的潛力是巨大的。今年鄉鎮的祕書長新上任了19個，金洲、溈山、流沙河等鄉鎮一年換了3個，所以在在工作的開展，特別是系統資料的糾錯、完善上任務是很艱鉅的，不僅量大，而且要重新熟悉，但是到目前為止，系統質量有了很大的提高，各鄉鎮祕書長從被動到主動，從陌生到熟悉，我自己幾乎也是和鄉鎮的祕書長一起成長，所以覺得工作只要沉下去做，認真去做，就會做得好。前段時間，看到一句話：雞蛋，從外往內打破是壓力，從內往外打破是突破，是新生。我想，對待任何一項工作，只要是發自內心的做，就一定會有所創新，有所突破，有所提高。在我自己的工作中，還有很多要提高的地方，我也在時刻提醒自己，內因才是做好事情的關鍵所在。
尊敬的領導：
作為__村的一名大學生村幹部，自三月份上任以來，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規，嚴格要求自己，認真完成上級佈置的各項工作，發揮一名大學生在村裡的作用，積極協助村兩委工作，如今已有半年的時間。現在我就自己任職大學生村幹部以來的工作、學習和思想情況向領導述職如下：
一、認真履行職責，積極協助村委工作
1、協助計劃生育工作
到崗第二天，即面臨__村春季計劃生育康檢工作。這為我的工作開了一個很好的頭，早上五點鐘就起床到村裡準備，整理康檢手冊，指導育齡婦女進室檢查。在後來的幾個月中，又多次迎接省、市、區、辦事處的計劃生育檢查。檢查期間，每天在村口迎接檢查組，從早上5點到8點，無論是冷風肆虐還是暑氣逼人，從未脫崗過。夏季康檢時還曾到其它村協助其工作，使我對周圍其它村的計劃生育工作也有了一定的瞭解。
2、全力搞好農業普查
上任後的第一件大事就是農業普查，這是一項關係到國家對農村現狀掌握情況的大事，由於表格填寫複雜，要求較高，農村幹部瑣事繁忙且知識水平限制，這項工作很自然地落到了我們肩上。經過十多天的扶案埋頭，在沒有任何生活補貼的情況下，按時完成了全村的1300多人的表格。
3、全程跟蹤農村新型合作醫療
新農合是國家的一項惠民政策，作為剛剛上任的大學生村幹部，為了能夠更密切地接觸群眾、瞭解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，到後面的發放合作醫療本、更改多重手續後產生的誤差，以及簽寫領取保險金的證明，都由我負責完成。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，使更多的群眾知道了我這名大學生村幹部的存在，為以後的工作奠定了基礎。
4、投身新四創，苦樂心自知
半年來，新四創工作始終是重點，而創衛又是重點中的重點。__村位於安陽市與__縣的交界地，安楚路旁，是彰東的東大門，衛生工作至關重要。然而由於__村路旁沿線較長，且多為群眾住宅，工作相當難做，加上村經費非常緊張，路面上的衛生全由村委幹部親自動手，清除亂貼亂畫小廣告、拆除違章建築、治理殘牆斷壁、清理衛生死角而我除了要完成上述工作，還要負責整理村衛生資料，寫村黑板報以及打掃村委會衛生。在這場沒有硝煙的“戰爭”中，看到路面乾淨了，村容整潔了，牆壁漂亮了，村委會版面更新了，雖然我只是出了一份非常微薄的力量，但心裡卻是非常自豪和興奮的。
5、將自己融為村委會一員
工作期間，由於村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委幹部的工作內容和職責。隨著我對村委的瞭解，兩委決定由我主要負責村科教普法宣傳工作，同時協助計劃生育和團委工作。具體是指村廣播宣傳、黑板報宣傳以及遠端電教的播放工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到這個新的集體中，也增強了自己的責任感和歸屬感。
二、加強學習，不斷提高為人民服務的本領
作為一名大學生村幹部，除了協助村裡完成各項工作以外，更重要的是發揮自身優勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，為此，在市、區、街道黨工委的組織和帶領下，我多次參加了不同內容的學習，使自己的業務水平和知識結構有了一定的提高。
1、每週五街道辦事處都會組織學習，作為大學生村幹部，我們每週都會按時參加，通過“講正氣、樹新風”“三級聯創”等多方面的學習，使我們對國家政策有了更深刻的瞭解。市、區、辦事處領導經常跟我們大學生村幹部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動盪、工作上的包袱，為大學生村幹部更好地開展工作指明瞭方向，使我們收益匪淺。
2、五月底，北關區組織我們前往淇縣參觀學習。當地的大學生村幹部通過自己的努力，建立了養雞場和辦幼兒園、國小的事蹟，極大地震動了我們。使我們明白，只要去努力、去爭取，在這平凡的崗位上是可以創造出不平凡的。回來大家還專門召開了座談會交流心得，撰寫創業計劃。在這個基礎上，我們自己承包了一分試驗田，一起下地勞動。暑假的時候又開辦了免費的暑期培訓班，為家長分憂的同時輔導學生作業。這都體現了我們的進步。
3、遠端教育播放是上級交給我們的又一項任務。我們在參加了市組織部開展的遠端教育培訓，學習了網線連線、鍵盤應用等技術，讓我們又多了一項為人民服務的技能;7月底參加了普法培訓，使我們源源不斷地積蓄能量，提高各方面技能，真正發揮大學生的作用。
三、目前還存在的的問題和不足
在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。
一是創新能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導佈置什麼就做什麼，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。
二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由於走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。
三是還缺少工作亮點。農村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。
這就是我半年來的工作情況，在今後的工作中，我將以村幹部崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中，為__村的發展做出應有的貢獻!
述職人：___
20__年_月_日
尊敬的各位領導、各位同事：大家下午好!
20____年以來我們在行領導的正確領導下，大家努力工作、積極進取、團結協作全年實現業務收入__x__x__元，利潤x__x__元。下面從財務部分對我一年來的工作進行下自我分析及批評，不當之處請大家指正，並歡迎大家給我提出寶貴的意見和建議，以便能及時有效的開展工作，確保我行財務工作能在新的一年再上一個新的臺階。
20____年財務工作中的不足：
一、財務水平不能與時俱進，在全市範圍內我行財務工作與市行要求有部分脫節。我行是個新的商業銀行，雖然成立已經有三年了，各項業務制度及規定都在不斷的更新變化。但財務工作始終不能全面有效的服務於我行業務發展，跟上業務發展的步伐，仍停留在記賬、報銷的水平上，沒有在財務管理上狠下功夫。
二、業務制度執行不嚴，未能嚴格執行市行及縣行領導要求，部分費用的報銷仍不能嚴格執行相應的規章制度，導致在我行對辦公費用、微機耗材等費用報銷專案上不規範，不合格。20____年市行將考核利潤率及人工生產率，也請大家能夠理解支援行財務工作，在有限的費用支援下，全心全意把重心投入到業務發展中去，促進我行業務進入良性發展的軌道。
三、 個人性格比較急躁，在接人待物上沒有注意用詞，沒有注
意同事們的感情接受程度，在此我向各位同事表示下歉意，在20____年也希望大家能支援配合我的工作，共同把我行財務工作做好、做紮實。
尊敬的各位領導、老師們：
20xx年度，在教育局的領導下，本人以深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以建立青浦區素質教育示範校為契機，創新學校內涵發展機制，關注教師發展需求，提高學生綜合素質,落實“勤於教書，樸以育人;勤於學習，樸以做事”的辦學理念，推進學校各項事業可持續發展做了一定的工作。
一、強化教師隊伍建設，推進學校教育發展
1、建設一支充滿工作熱情，富有創新精神和任勞任怨品質的高素質幹部隊伍。首先要求全體幹部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進取意識，積極參加群眾路線教育實踐活動，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個幹部就是一根標杆”的觀念，帶領全校老師一心一意謀發展，竭盡全力幹事業。力爭做一個求真務實、團結協作、狠抓落實、廉潔奉公、嚴於律己的帶頭人。
2、組織教師進一步學習和貫徹《中國小教師道德規範》，加強教師職業道德的教育，教師要做到志存高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，嚴謹篤實，與時俱進。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業道德有損教育形象的行為。
3、加強教師文化建設，啟用全體教師活力，營造輕鬆愉悅的工作氛圍。開展教師讀書活動，品讀經典，共享智慧;組織開展各項教師文體活動，陶冶教師情操;開展了教師職業素養禮儀培訓活動，提升教師專業素養;開設“勤樸之星”風采展示專欄，開展“最受學生喜愛的小老師”評選活動等展現朱小教師風采。
4、培養選拔新一屆名優骨幹教師，促進教師在政治思想、職業道德、專業知識、教學能力、科研水平和創新實踐能力等諸方面獲得全面提高。經過考核，有20名教師入選名優骨幹教師候選人，15人推薦為區名優教師候選人。
5、促進青年教師快速成長。利用學校的各項資源，藉助名優骨幹教師的引領輻射，推動青年教師個體的主動發展，提升整體教師的專業素養，逐年增加骨幹教師的比例。
6、有計劃地做好教師的校本培訓，學習《課程標準》和有關教育專著，並有效發揮“勤樸工作坊”等學習研討平臺作用。
二、堅持立德樹人理念，促進學生快樂成長
1、加強德育隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環境育人、活動育人，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。繼續加強新任班主任的師徒帶教結對活動。通過走出去、請進來、帶一程、幫一把、推一下等方式開展校本教研。進一步修訂並實施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經驗等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”建立為契機，加強班級文化建設。班級文化建設，既加強班級環境和班級形象建設，又強化班級全員參與的過程性要求，本學期學校為每個班級門口增設了一個班級文化建設園地。結合班級實際，開展了具有班級特色的各類活動，通過活動的開展，逐步形成班級獨特的班風班貌。
3、開展行規系列活動，進一步提升學生文明修養水平。從細微處入手，針對學生行為規範現狀，細化要求，開展有針對性的系列訓練。本學期，重點進行“文明用餐”這一方面的行規訓練。做到了有指導、有訓練、有評價、有反饋，全體師生共同行動，切實改進學生行為規範，養成了良好行為習慣。本學期通過學校網站、宣傳欄等，對行規教育活動中，表現突出的集體進行了公示。
4、開展“勤於學習、樸以做事”主題系列活動。開展豐富的校園活動，提升學生綜合素質。利用班隊活動課、午會課組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動。精心策劃組織半日活動、校外實踐活動，讓學生在社會大課堂裡鍛鍊才幹。重視學生入學、入(團)隊、十歲集體生日、畢業典禮等儀式教育。與“童話先導”活動相結合，繼續開展讀書活動。並將“勤於學習、樸以做事”主題系列活動進行深度開發，形成微型課程。
5、推進學校德育特色專案，打造xx國小德育品牌專案。進一步推進紅領巾雙語小導遊社團建設;開展“微節日”等活動。
6、進一步改進和完善家校聯絡工作，深入推進家校融合互動和資源共享，構建家校一體化教育格局。開發家委會功能，加大家庭教育的指導力度。
7、重視學生的身心健康。認真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教師的培訓工作，開設好心理健康教育課。繼續開展各種心理健康教育活動，繼續落實心理諮詢制度，面對學生出現的心理問題，積極加以疏導。本學期選送了優秀教師參加學校心理諮詢師的培訓。
8、加強安全教育，確保學生生命安全。鞏固市“安全文明校園”建立成果，進一步落實安全責任制，切實把安全責任落實到每一位教職工身上，落實到每項工作、每個環節之中。同時，定期開展消防疏散演練，提高學生的自我防範及保護意識。
三、深化課程教學改革，全面提高教學質量
1、深化課程改革，強化課程管理。
(1)嚴格按照市教委課程計劃要求設定三類課程，科學安排學校作息時間，落實“三課兩操兩活動”及“保證學生每天鍛鍊一小時”的規定。規範執行學校課程計劃，精心實施基礎型課程、積極開發拓展型課程、有序推進探究型課程。系統設計“快樂活動日”的活動內容和形式，繼續將課程計劃要求和精神落實到課程中。
(2)修正和完善學校課程方案。在分析前期實施情況的基礎上，修正和完善學校課程實施方案，努力體現符合學校實際的課程教學計劃。開設“小童話、大世界”等人文素養課程、“植養”等主題實踐課程，並進一步推進“傳承江南船拳”、“學做古鎮導遊”、“探尋古鎮文化”、“品味古鎮藝術”、“尋訪朱小印痕”等具有學校特色的課植文化系列課程的實施。
(3)充分發揮教師的專業特長，有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發與設計。本學期在以前開發的基礎上，進一步細化，在實踐中修訂完善。
2、牢固樹立“綠色質量觀”，落實“綠色指標”要求。以爭創“區中國小學業質量綠色指標達標學校”“區素質教育示範校”為契機，牢固樹立“綠色質量觀”，切實做到減負增效。要重視學生非智力因素的培養，從激發學生自主學習的內驅力入手，努力提高學生學習積極性。針對班級教學實際，採取因材施教、分層教學，避免題海戰術，重視單元檢測，認真分析研究，及時瞭解教學質量狀況，通過檢測、分析發現問題，調整教學策略。真正做到減負增效，有效提升教學質量。
3、落實教學常規管理。本學期重點優化集體備課制度。依據課程標準規定的內容和要求，結合教材內容和學生實際，制定階段教學目標及課時目標。認真鑽研教材，以學生已有的知識與經驗為基礎，精心設計與教學目標相匹配、適應學生年齡特徵、難度適宜的學習活動。備課過程要集體討論，明確責任人。教師學會選擇、學會創造，在集體備課的基礎上，聯絡自身的教學實際，根據班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學思路，形成具有自己個性特點的教學設計。並及時進行反思。本學期還加強了學業評價的研究。應用綠色指標評價體系分析、管理學習過程，從多維角度測試、監控學業質量，建構全面客觀的評價系統，通過評價優化教學過程，提升教學質量。學生學業成績一律採用等第制。
4、推進“基於課程標準的教學與評價”工作。教師要準確把握課程標準規定的內容與要求，結合學生的身心發展規律和認知規律，以及教學規律，科學開展教學與評價工作。建立多元的評價體系，讓學生在評價活動中體驗學習的意義與快樂。
5、培養良好學習習慣。培養學生學會傾聽、善於思考、敢於提問、勇於質疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規範書寫、檢查複習等良好的學習習慣與學習品質，促進學生學習方法的改進，讓學生學會學習，提高學習效率。各學科從學科特點出發，制定學科學習習慣的具體細則。
6、加強教研組(備課組)建設。確立活動主題，明確活動內容，豐富活動形式，嚴明活動要求，記載活動過程。充分發揮網路的作用，參與網路培訓、發表、評論、交流、研討。
7、開展“勤於教書，樸以育人”教師教學系列活動，深入推進“新課堂實驗”。本學期重點關注學生髮展，教學主管室組織開展了名師進校園同課異構活動，並與德育處、勤樸工作坊共同組織開展學生個案研究數字故事評比等活動。
8、深入開展“童話先導”工作。根據學科、年級特徵，開展系列教學研討活動。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小報。繼續開展小作家角寫作社團、童話劇社團工作。
9、抓好綜合學科工作。做好綜合學科教學工作。並積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優秀學生參加區級比賽。開展學生藝術實踐活動，組織參加學生藝術節系列活動，組織參加美術作品展等活動，組織開展了學校學生冬季運動會。
10、加強特殊教育工作管理。以區百分考核為契機，不斷優化課堂教學，努力提高課堂教學效果，全力提升特殊教育質量。
11、積極參加共同體活動及與勝利民辦國小幫扶結對工作。以學校發展共同體建設為契機，不斷加強學校內涵建設，促進優質教育資源互動共享。
四、積極推進教育科研，引領教育教學改革
1、通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養，提高教師們教育教學的研究能力和教育實踐創新的能力。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進行教育教學的實踐研究，使學習理論和實踐研究緊密結合起來。
2、抓實課題研究工作。將“校史資源課程的開發與實施的行動研究”等課題的研究成果進行推廣與運用。申報學校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”，在主幹課題引領下，積極申報各級課題，紮實落實立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續推進勤樸工作坊工作。開設勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜誌，使教師的科研成果得到及時的宣傳、展示與交流，將校刊辦成內容充實、設計新穎別緻、裝幀精美、貼近教師一線教學優秀期刊。
五、完善後勤服務制度，提升教育服務效能
1、加強校園安全管理工作。落實安全防範措施，加強對教育教學設施的常規安全檢查,安全責任落實到人。加強學校門衛管理，提高保安門衛的責任感。成立平安志願者隊伍，確保學生上學、放學安全。
切實加強消防安全工作，提高突發事件的處置能力。制定突發事件的應急預案，開展消防安全教育活動和逃生演練，增強全體師生基本的自我保護、自我救助、自我防範和自我處置的能力。
定時檢修維護學校的各項設施裝置，每週定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進行嚴格檢查，發現問題及時處理，堅決杜絕安全事故。
2、加強校園美化衛生管理工作。強化校園環境衛生管理，建立優美的校園環境，進一步淨化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內環境的清理，對花草樹木的栽培與管理，車輛停放管理，努力創造良好的工作和育人環境。
3、加強學校財物及資產管理。學校的校產、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務制度，堅持大件物品添置必須經行政會議集體研究決定，堅持政府採購流程及大額專案審計結算制度。嚴格執行上級收費規定規範收費，杜絕亂收費現象的發生。
4、加強教育資訊化建設。不斷提升學校資訊化硬體設施建設，做好教育教學資源及網路學習環境建設，最終實現教育過程的全面資訊化。
5、加強對學校資料的積累與管理，專人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。
6、規範食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。
各位老師，20xx將要過去，20xx就要來臨，在新的一年中，我將繼續和全體教師一起，勤樸、重德、博學、遠志，努力高標準規範學校工作、努力高起點發展教師、努力高水準培養學生、努力把我們xx國小辦成一所真正的老百姓心目中的家門口的好學校。
各位老師，我們一起努力!
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