大家好：
現將我在宣傳部長崗位履職情況向各位彙報，並接受大家的評議。
作為宣傳部長，總體工作思路是：建立大宣傳格局，設計載體、搭建平臺、外塑形象、內聚力量;在部門內部制定工作流程，形成有分工更要合作的團隊;在部門之間互相配合，團結共事。本著這樣的工作理念，圍繞學院的中心工作，完成9項工作，取得3項成績、還有4點不足：
一、 開展好中心組學習和教工政治理論學習
精心組織集體學習，認真備好自學資料，組織理論骨幹參加省、市培訓，做到不走形式，務求實效。
一、宣傳工作
1、 在中國青年報的網站上登載了學院的專題介紹。
2、 在市級媒體上刊登和播出新聞11條，在《星。友誼》雜誌上做了專題報道。
3、 在學院的網站、製作網路新聞100餘篇。編輯院報現在已經出到106期，今年16期，16萬字，今年的合訂本即將出版。今年還為學院的重點建設專案建設了一個專題網站。
4、 一年來，製作條幅、宣傳製品大約在20xx多件。
5、 攝影3000張。
二、招生宣傳工作：在遼寧招考通訊上做了學院的全面介紹;製作4種招生簡章，4萬份;製作電子招生簡章一個;製作了全套新生錄取資料。
三、參與示範校的建設工作，製作了10分鐘的視訊資料，併為示範校的答辯配製了圖片資料和說明。
四、參與了撫順大學建校30週年的紀念活動的舉辦;為學院30週年紀念活動即將編輯一本紀念文集。
五、向上級機關遞交的各類總結和彙報30多份。
六、重新修訂學院CIS設計。
七、組織了全院參加了全國的普法網上答題。
八、統戰工作中，對學院政協委員、民主黨派工作做了服務工作，對民主黨派後備幹部進行了推薦和培訓，對無黨派人士進行了重點培養。
工作中取得的榮譽
1、 獲得全國高職院校評選的“魅力校園”稱號;
2、 遼寧省文明學校;
3、 遼寧省教育廳評選的宣傳工作先進集體。
一年來工作不足：
1、 報紙的上稿量不是很大。這不是我們一家單位遇到的問題，是教育行業的集體困難，現在這種局面劉詩副市長已經給予破解了。
2、 現在的網站還是我們在6—7年前製作的，網站所用語言均已落後，目前網站存在嚴重的安全問題、修改問題，網站作為學院的虛擬校園功用越來越大，這項工作亟待需要解決。
3、 宣傳部工作是參與了學院的許多工作，大部分是事前參與研究設計，事中參與，事後記錄總結，工作多而且雜，忙於事務多，整體策劃少。
4、 新校園的建設即將收尾，校園文化的建設如何做到整體文化建設有風格，區域性建設有特點，這項責任重大，還在醞釀之中，啟動還比較慢。
5、 在自媒體和全媒體時代，我們還需要全力推進新媒體在工作中的運用。比如要推進學院公共微號的使用，使校園資訊第一時間傳播到每個人的手裡。
一年時間很快從指縫中溜走，沒有溜走的是這個崗位帶給我的一份信任、一份職責、一份使命。所有的工作是領導指導、部門配合、部門同事們努力的結果。在未來的日子我們會不辱使命，不懈努力，謝謝大家！！！
自xx年進入文華學院軍訓結束後9月下旬就開始進入院學生會宣傳部，至今也已經快兩年了，自己的大學生活也快過一半。從大一初的第一份應聘申請表到現在大二末的工作述職報告，由大一的幹事到大二的副部，如今即將步入大三的我也須告別學生會告別宣傳部這一群體。在學生工作期間，我個人認為還是差強人意的，只是在一些細節處理方面還有待補充。在此，我就在學生會工作兩年的情況向院學生會做簡要陳述，包括我對這份學生工作的的認識、想法及建議。
一、個人工作狀況
大一在部門作為一名幹事時自己就很積極，部門的各項活動總是積極參與，和其他進學生組織的同學額一樣都渴望好好鍛鍊下自己，豐富自己的大學生活，擴大自己的交際面，結交更多朋友。自己也確實是這樣一直的做了下來，堅持到了最後，因此在大二時擔任了宣傳部副部主要負責祕書組工作事宜。作為宣傳部的副部，身上便有了責任，有了擔子，希望通過自己的努力能帶好自己的組員以致整個部門。由於在大一時的我便一直在祕書組做著些搬凳子，搬桌子，跑腿等勞力活，而且祕書組也一直都是相當活躍的小組，以致於最後感覺都沒能學到些像其他組一樣的些許技能，當時有些抱怨。所以我想在我做祕書組副部期間能帶給組員的不僅僅是苦力活，而更多是一些技能，不至於最後離開時有個在學生會什麼都沒學到的想法。
所以在09進宣傳部不久我就給部門的幹事做了第一期培訓主要給他們講了office的操作及相關應用，接著其他組也陸續對其組員進行了初期的培訓，後來我繼續給部分人講了些許策劃書的書寫和一些前期好的策劃。隨著而來的“建國60週年海報展”的開始，就這樣宣傳部的活動相繼開展了起來。這一年裡我主要做了部門簡介職能介紹，部門規章制度，部門工作計劃，宣傳部物資管理、宣傳用地借用制度，上下兩學期的個人工作總結、部門的成果冊等的初步撰寫，並帶著祕書組製作部門通訊錄、生日表、幹事無課表、學院各宣傳部幹部通訊錄等各種表格。在管理好祕書組的同時還負責辦公室的值班，物資管理小組管理部門的宣傳物資以及宣傳用地的乾淨整潔，並幫助檔案資料小組整理了部門08/10兩年的宣傳部資料。祕書組也一直負責部門資訊的傳達工作，所以不管部門內或外的什麼活動總是帶著祕書組和其他組的成員積極的參與，與部門的幹事們打成一氣，以便於部門工作的順利開展。
在這任職期間也遇到過種種困難，自己所做不能被認可被理解，工作不能順利的開展不順心，也曾沮喪動搖過。但好在一切都過去了，自己有了個好的開始好的願望就應該有個好的結果，所以堅持了下來，看見部門的成果，看見自己的所做有了些成效，自己已經感到很欣慰，很知足了。我想作為一個學生幹部擔當了自己的工作，對自己的工作敢於負責，力所能及的為之付出了，那麼就無所謂成敗了。
二、部門成果及展望
這一學年度裡部門的工作進展的都相當順利，在堅持著為學院其他部門的活動宣傳造勢的同時也努力的開展自己部門的特色活動，各個活動都取得了很好的效果，得到了全院廣大師生的認可。這一切都與部門內部的氛圍緊密相關，我們一直都把宣傳部作為一個特別的家庭，都對它擁有那一份熱愛，也因此有了“院宣一家親”這份默契。
下一年度大家應該不斷的有新的創意與想法來充實我們部門，大膽的在我們的基礎上去做些宣傳部能做的特色活動，把宣傳部的魅力表現出來。這樣宣傳部有了大家的努力，有了10屆注入的新生活力，有了我們給你們留下的那些珍貴的資料和經驗，定然能持續宣傳部的強大。想對你們說，因為有你們這將是我大學最美好的一段時光，院宣這一團體也正是因為有了大家才可愛。最後，祝願院宣會更美好!
三、總結
這兩年的工作，讓我學到很多，也明白了很多，我認為自己在學生會學習的兩年裡的所看所思所想所悟一定會讓我在做人或做事方面有很大改進。
述職人：
X年XX月XX日
時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年xx月加入南寧職業技術學院建築工程學院團總支學生會，轉眼間一年半過去了。在這一年半的工作學習中，使我得到了許多方面的學習鍛鍊，各方面素質都有所提升。
於20xx年xx月，參加我建築工程學院團總支學生會的競選。其實，當時我競選的是文藝部，可我卻進了學生會宣傳部。也許是我的才藝不夠好，也許是我曾學過國畫等，具體原因我其實現在依然還是不是很清楚。但是，我很清楚的記得當時我的想法是隻要能進學生會，在哪個部門都是一樣的。我需要的是一個能讓我去鍛鍊自己、展現自己、證明自己的平臺。也就是這樣，一個原本不自信有那麼一點小特長的我，開始了我在學生會裡的這一段特別的學習工作生活。
在學生會宣傳部裡，最主要的工作就是製作(畫)各活動的宣傳海報、風采展和一些比賽的賽程表，其次則是配合學生會裡其他部門的工作。所以，原本只學過一點國畫，對顏料的調和對色感對所謂的pop對排筆等了解得少的不能再少的我，在進入宣傳部那一刻我幾乎是從零開始學習宣傳工作的。就這樣，我憑藉著自己的努力學習積極工作留在了學生會宣傳部。宣傳部是一個工作性質很特殊的部門，海報的宣傳時效性決定了我們的工作以及工作時間的不確定性，所以熬夜工作是宣傳部裡最正常的。有時很輕鬆很閒，有時很緊張很累。這就得要求我們合理的安排學習和工作的時間。我們部門裡的用品也很特殊，除了筆都是不可再用的，所以我們的紙張、顏料、透明膠等用品的消耗很大，希望以後再買材料這方面老師能夠儘可能的滿足，這樣才能保證宣傳的質量和時效性。
在後來的對內換屆中，應工作原因，我被調到了團總支宣傳部。雖同是宣傳部，但兩者的工作有很大差別。這是以拉橫幅、寫通知為主的部門，工作相對輕鬆。就這樣我便從零瞭解學習團總支宣傳部的工作，並以最快的速度適應了這邊的工作。說起來很慚愧的是，其實做在團總支學生會這邊的日子其實也就一個多月。剛過來時，因為不熟悉工作，沒有參加太多的工作。後來，則是因為五四的歌舞大賽練舞去了，一直沒有實質性的參與都這邊部門內的工作。而後於20xx年，5月，我在建築工程學院團總支學生會對外增補大會上成為了學生會宣傳部的一名幹事。我便回到了我原來的部門(學生會宣傳部)，並就這樣一直留在了學生會宣傳部。經過不斷積極努力地工作，於20xx年12月，我成為了我建築工程學院團總支學生會的後補委員。就這樣，我轉來轉去的，轉了幾次，最後仍是留在了建工學生會這個大家庭裡，一直到今天。
當然，我還有別的一些工作，比如：配合其他部門的工作：站崗、整理資料、檢查宿舍衛生、佈置一些活動的會、參加一些文藝演出;幫老師佈置下鄉義演的舞臺背景;也參加過下鄉義演;迎新生等。
是的，我在學生會裡的工作也就那麼小那麼細，看起來都很不起眼，可是每一樣每一件事都有讓我學習到一些東西並讓我成長著，這是我最初的希望，最終我得到的卻不僅限於此。所以，在這就要離開的時候，我要謝謝我們建工學生這個大家庭，是你給我這樣特別的學習工作的平臺，同時謝謝這大家庭裡的所有成員，是你們陪我一起經歷了那麼多。我相信，我在學生會裡所學到的東西，在將來的工作生活中會用到。也相信，我們的建築工程學院團總支學生會會越辦越好的。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。在此
再次感謝一直以來對我的工作給予支援和肯定的學院各級領導。
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