XX年7月我終於實現自己的理想，來到了新文。成為了一名光榮的人民教師，本學期我擔任了小25班的班主任同時還兼任25、27班的數學老師，作為新教師人，我始終都抱著求實的工作態度，通過不斷實踐和反思來提高自身的業務水平，在校領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，在各個方面取得了一定的進步。
作為一名新教師，我平時在學校行為得體，講話文明，按時上下班，不遲到、不早退，積極參加校內的各項活動，有集體觀念，時時刻刻將自己作為學校、班級這個大家庭的一員，和其他成員一起共同維護學校和班級的榮譽。作為一名新班主任，我積極的學習和反思。我們班有48名同學，其中男生有30人，這相對來說教育管理上有很大的難度記得面對家長們的質疑、孩子們的調皮。我有哭過、但是我沒有退宿，我虛心的向宋主任、魯主任以及有經驗的老師多請教，從培養最基本的課堂規範，養成最基本的學習習慣開始，到學生學習狀態良好，積極向上班風的初步形成，點點滴滴的努力在學生的每一個進步中體會到幸福的味道，看著孩子們陽光般的的笑臉，心底就會湧現兩個字“值得”。是的，值得！無悔曾埋首教案在無盡的思索中忘卻時光的流逝；無悔在輔導差生、特困生因材施教時傾注一個教師的愛戀；無悔為了班級榮譽、工作的歡欣和不盡人意的懊悔流過的眼淚。我喜歡這個事業，我願意在這愛的事業中做的更多。接下來我就說說本學期做的好的地方是我利用休息時間和孩子們進行了幾次的心連心的溝通，把自己融入到孩子們中去，成為他們的好朋友，願意和我主動的交流他們的一些事情。我還帶她們去操場上玩遊戲這樣也拉近了我們的關係。有優點肯定會有不足，我的不足之處是我還需要多和科任老師進行交流和溝通，把我做的好的地方多和她們進行分享，要讓孩子們在別的課堂上也向我的數學課一樣。第二就是還要多加強家校聯絡，雖然我經常會聽到家長對我說“朱老師，我的孩子放在你們班沒有放錯、”“朱老師我的孩子每天回來都說你很好”等等。一些類似的話，但是我覺得我做的還是不夠，我也要向和孩子一樣和家長們成為朋友。這樣我就會更加的可以瞭解到我的工作。
在數學教學上，我認真備好每一節課，做好充分的課前準備，虛心接受老師的意見，在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段，儘可能地打破傳統教學模式，多用開放式教學調動學生的學習興趣。在課堂中我經常會用“我不懂，請你告訴我”等之內的話來鼓舞孩子們，讓他有一種成功感，這樣孩子們的學習興趣也會慢慢提高，課堂中我還會利用中間休息的幾分鐘變一個小魔術來吸引孩子。
由於我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，所以本學期的有很多工作完成的並不是很好，在今後的工作中，我會更積極主動地努力完成我的工作，多做一些班級工作，同時也要更及時與有經驗的老師多交流，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧於教師這一神聖的稱號。
三優範文網