各位領導、各位同事：
大家好！
我，葉xx，自1998年踏上三尺講臺，一直執著、努力於教學的第一線。平凡的XX年裡，我一直銘記初為人師時青澀的諾言：既然選擇了，就得熱愛。
我愛我的孩子們。多年的班主任工作，讓我深切地感受到，只有用細心、耐心，才能換得孩子的真心。記得那一次次黑板報刊出的榜上有名，運動會上拼搏後的勝出，歌詠比賽中的獲獎……過往中太多太多的點滴，匯成了我的幸福汪洋。孩子們戲言，我有一種“魔法”，能讓他們更團結，更有凝聚力，能讓他們由衷地感到：能成為班級一員而驕傲。其實，這是我身為班主任的不變的初衷，後來，這也成了不爭的事實。當然，班主任工作偶爾也有怨，但我心知道，我無悔。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲憊消逝憚盡，我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著。
我愛我的教書職業。我一直用自己的行動牽引著孩子們，讓孩子們在我的視線裡收穫豐厚。可喜的是每一屆的孩子都會憑著他們自身的努力，取得傲人的成績，無論是平均分、合格率還是優秀率。我知道那決不是我的功勞，那是孩子們愛我、信我的佐證。記得XX年那場會考，成績喜人，全班8人進入溫中，單科語文也喜獲豐收；剛剛走遠的XX年會考的語文成績也足以慰藉我的努力，尤其是顏偉康、莫檬娜、舒林澳三人會考成績進入市前一百名，我也略盡了綿薄之力。我深信今年的這班九年級孩子也決不會令我失望。因為我愛我生，我愛我的育人生活。在關注成績的同時，也積極主動地參加教研活動。XX年，在三中執教的《月跡》一課，好評如潮。今年的溫嶺市九年級研討會中我執教的《山水小品類文言文複習》，也贏得同行的讚許。
我愛我的那枝拙筆。我愛把教學實踐寫成文，用文去鞭策教學。曾在溫嶺市XX年國中國小青年教師創新課教學設計比賽中獲溫嶺市二等獎；曾在XX年參加溫嶺市新課程知識競賽獲市二等獎。所撰寫的《論教師間的合作精神》、《例談語文課堂中“微作文”落點的選擇》等論文獲溫嶺市一等獎；《話說曹操》教學案例獲溫嶺市三等獎；《誠信是開往作文教學春天的地鐵》獲台州市三等獎，並錄選台州市文明論壇；《謝絕謝師宴，堅守不貪之寶》的師德論文獲溫嶺市二等獎；《堅守語文課堂閱讀教學中拓展的邊界》、《花香無影意蘊萬千——話說語文教材中標點演繹出的精彩》、《啟用學生：語文課堂有效教學的成功之路》等論文在國家級刊物發表；所參與的溫嶺市課題《學生學習心理與作文教學實踐研究》、《國中語文發展性評價的實踐與研究》、《國中生課外名著閱讀的誤區及其矯正方法的實踐研究》，以及她自己執筆的《國中農村語文課堂教學誤區及“沉入”課堂教學的實踐研究》都已如期結題。
當然我會用自己舞動的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心。不言過往孩子們的習作收穫，單言成為長中人後，孩子們的創作熱情得到無限度地發揮。第十八屆青少年“歷史的選擇”讀書活動劉賽賽同學獲市三等獎；第十九屆青少年“建設幸福中國”讀書活動葉琳宜同學獲全國三等獎；XX年葉x同學獲市現場作文競賽三等獎；XX年李莎娜同學、蔡宇濤同學獲市宗文杯作文競賽三等獎；有更多孩子的作品在各級各類刊物中刊出。
在這XX年的教學生涯裡，感謝孩子們的厚愛、同事們的抬愛、領導們的錯愛，曾多次被評為校級、鎮級教育先進工作者，於XX年被評為溫嶺市級教育先進工作者，今年有幸被評為“溫嶺市師德創優之星”。
成績屬於過去，努力屬於未來。我想我會一如既往地努力在教育第一線，去兌現當年的承諾。
適逢評職時機，懇請大家給我這次機會，謝謝大家。
學校老師述職報告2018年老師述職報告（2） | 返回目錄尊敬的各位領導，老師們：
大家上午好！
XX年在沸沸揚揚的世界末日謠言中已杳無聲息，回顧走過的XX，我覺得我只能夠和大家分享最近四個多月來的收穫，金秋的九月，承蒙局黨委的厚愛，我來到了這一所極富挑戰性的學校，初來咋到，我誠惶誠恐，但是在經過和大家相處的一段時間後，一切已經都變成了那麼的熟悉，因為有大家的熱情和關愛，無論使工作還是生活，都又回到家的感覺。
幾個月來，在蔡校長的帶領下，在支部委員的大力配合下，我也盡了自己的微薄之力，學校黨建工作上了一個新臺階，認真學習黨的“十八大”精神，十八大的精神已經大大鼓舞了我們xx中學的教職員工；積極開展黨建的各項工作和活動，學校黨組織的戰鬥力正日益強大，同事希望更多的同事積極向黨組織靠攏。
幾個月來，我也積極投身到各處室去工作，並從中取得很大收穫，讓我感受最深的是在處理無數起學生矛盾糾紛中，瞭解了xx中學學生及其家長的一些特殊特點，並在政教處、班主任、校領導等同事的配合下，全部成功處理所有已發生的學生矛盾，學生之間逐漸變得和諧。當然，這項工作還將是我校今後工作的一個重點。
幾個月來，我認真瞭解和分析了我們教師隊伍的諸多現狀和問題，並主動和學校領導交流商討，綜合我校實際，正在制定一套較為行之有效的學校管理制度，力求學校更為健康穩定地發展。
幾個月來，我在學習中成長，在成長中學習，我也深深認識到了自己還存在這諸多不足：一是深入群眾不夠，二是關心同事不夠，三是業務水平尚差。這些，我將努力去改正和完善，同事更希望得到大家的關心和指導，給予我更大的支援。
來到了XX年，這一年被人們稱之為“愛你一生”之年，這也是我熱愛教育事業的真心表達。希望大家能夠和我一起，用心去熱愛我們曾經苦苦追求的教育事業，關愛我們這些被譽為國家棟梁的孩子們，相愛我們的家人一樣地愛著他們，我們有理由相信，xx中學的明天會更好！
謝謝大家！
暑期輔導班老師述職報告2018年老師述職報告（3） | 返回目錄這個暑假來到啟航得到自己的第一份工作，一名暑期輔導班的教師。一個多月時間的鍛鍊，就這樣慢慢接近尾聲了。一個月以來站在一個新的起點上，邁開步子，以一種新的身份，面對一個新的環境，開始一段新的旅程。
在輔導班期間我擔任國小三年級班主任兼數學教師和一、二年級的數學教師。第一次承擔這樣的工作，從零開始，不斷地摸索。遇到很多的問題，不斷在解決這些問題和積累經驗。這40天的工作總結如下：
一、招生
來到這裡的第一天下午就開始招生，車把我們送到各個村莊裡，兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人，必須去敲門，詢問，挨家挨戶。經驗不足，表達不很強，羞澀這些都不可以是理由。雖說招生時間並不很長，但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。
1、如何向孩子和家長介紹我們的特點，對於這個我們沒什麼經驗，也不很清楚家長到底需要的是什麼樣的條件，只能在實踐中不斷的摸索。對於自己的表達能力是一個考驗。
2、如何勸服家長，安撫他們的情緒，贏得他們的信任和對我們的信心，消除他們種種的疑慮。自認為這個應該是最重要的一點了。
3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩，有要求他們去輔導班上課，不免引起他們的牴觸情緒，怎麼樣才能避免牴觸，進而讓她們產生對輔導班的興趣，是很重要的一方面。
4、農村的家長很多有著跟風的心理，總是想要看別人怎麼做才跟著做決定。那麼對一個村子進行最初的突破是很重要的一點。
5、農村環境不好，招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪，而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應對找不到學生時的挫敗感。必須要有足夠的心理調節能力。
實踐及經驗：
很多時候是從小孩開始，吸引小孩的的注意力，引起他們對輔導班的興趣。讓孩子帶著你們去找家長掏錢給你報名。這是被傳授的經驗。於是我們也是隻要一見到小孩就開始問詢，向他們展示我們的特點。第一，可以告訴他們我們的課程設計，大大小小的活動是一個吸引點，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點。第二，從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在，針對興趣進行勸導。使他們產生要來我們這裡的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞，手語等來引起孩子的興趣，效果也不錯，孩子很喜歡。但有些遺憾的是，最終沒能勸服大人，不了了之。
所以說大人也非常重要，應該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩願意，但是錢在大人手中，最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素，孩子有沒有必要上輔導班，很多大人仍舊對孩子學習不重視，認為孩子上輔導班遠不如在家幹活來的實在。也有很多家長對孩子沒有信心，認為孩子不好好學，學不好，上也是扔錢。還有對輔導班不信任，認為上輔導班學不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的，捨不得花錢，或者先孩子爸媽不給錢的.........很多很多的問題要面對，只能說見招拆招了。總之家長一關很難過。
這就要我們找出關鍵問題進行說服，另外，在這個過程中真誠很重要。笑容，禮貌，拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生，還要為孩子，家長的那一方面著想。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中，家長在考慮上哪裡。我的同伴是駐馬店本地人，給了他們很多的有用的資訊和建議，得到家長的接受。雖說因為客觀原因他家的孩子不能報，但卻熱心的告知我們村裡的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。
其實應該說這一次我們的成果不太好，但也很難得了。因為真的是都付出了很大的努力。仍舊記得那個最讓我們倆糾結的村莊李廟，去了，勸了很多，最終無功而返並且還很窩火，卻只能往肚子裡咽。當我們累得坐在田埂上時，滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累，身心俱疲。心理的調節能力必須得提升。
二、教學
我的課程全部都是數學課，面對的學生也都是一二三年級的小孩子，自己又沒什麼教學經驗，更沒有與小孩交流的經驗。教學的內容不必擔心，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的注意力確實令人頭疼。小孩子注意力非常難以集中，往往上課時不理會老師，自己玩自己的，老師也很難不斷的去維持紀律。這裡尤指一二年級孩子。
（一）、備課。事實上，一二年級課程並不需要多麼費盡心思的在知識內容的準備上。最基礎最簡單的知識，我們每個人都可以信手拈來，隨口都可以串幾個題、講些新東西。但是也並不是不需要備課。我必須要了解我們這一節課要講什麼，有哪些問題需要強調，我教學的程序跟不跟得上，學生學這些知識時有什麼問題出現，我要怎麼解決.........
實際上，一年級的學生所要學的東西很多在他們上學前班時都已經學過，我所要做的更多的是讓他們學的更深刻，加深他們的印象，鞏固會的，學習新的東西。
二年級學生學習的東西稍多，也沒怎麼接觸過。就必須要努力細心的一步一步的講解，注意他們理解的程度。不過小孩子理解力都還不怎麼樣，更多時候憑藉的是良好的記憶力，比如說乘法表的背誦。在這方面，我所起到的最主要的是督促的作用。小孩子貪玩，不易坐下來好好背書，很快就把任務忘在腦後，我就必須要及時提醒。
至於三年級，備課不可以像一二年級那麼輕鬆。三年級學習的內容變多變雜，這也是很多三年級學生成績下降的一個重要原因。於是我更加註意孩子對知識的理解，講解時必須要詳細，備課也需要更加細心。因為我們班學生不多，基本上可以照顧到每一個學生，上課演板或是作業也都可以有針對性的進行。對成績好些的學生加強訓練，對稍差的學生則反覆教導。
（二）、課堂教學。課堂上的幾十分鐘對於學生和老師來說是最重要的時間。老師最多的是在課堂上與學生交流，學生學習也大多是憑藉課堂。尤其是國小生他們課程壓力較小，學習內容也不是那麼難。把握好課堂幾十分鐘完全能把學西搞好。
在三年級上課時，因為我是班主任，而且又管理比較嚴厲，學生在課堂上不敢有太大的動作。課堂效率還不錯，基本上通過課堂大多學生能夠把學習的內容掌握。我在三年級的課堂上的要求是每個人都必須認真聽課，一旦發現“不法分子”就立刻揪出來。，因此課堂紀律比較好。不過，嚴厲也帶來了一些負面作用，主要就是課堂氣氛不活躍，學生不敢表現太活躍。不過，小孩注意力不集中現象很難避免，需要多加註意。
對於一二年級，實在是很令我頭痛，在這40天裡應該說最失敗的應該算是在一二年級上課時的課堂紀律。小孩子非常非常難集中注意力，剛好好聽會兒課，下一秒就有可能被其他東西所吸引而埋頭於自己的小遊戲。而且一二年級狀況多發，讓人疲於應對。嚴厲對他們起到的作用很小。當然，有聽過一節幼兒園的老師講的一節課，最重要的就是要吸引孩子注意力，這一方面自己做的的確不好。另外，最重要的就是小孩的安全問題，課堂上鉛筆，小刀桌椅都有可能威脅到小孩的安全，這點自己深有體會。
三、班級管理
班級管理對我來說並沒覺得有很大的困難，也許從一開始我所樹立的就是一個嚴師的形象，給了學生一定的威懾。而且我們班學生也確實比較聽話。一直以來我們班學生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說，我們班學生還比較讓人省心，這點也讓我很欣慰。
在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應該就是中午睡覺的問題了。小孩沒有中午睡覺的習慣，得空還想好好玩玩，中午總是違反紀律。最初幾天有我自己來守著，還不錯。但老師也疲乏，總這麼也困難。後來又換找人記名，罰抄課文，不過也只有一段時間。再後來的一短時間裡我與五年級結合。五年級孩子都很懂事，找了幾個不睡覺的來我們班管理，也都非常負責，取得了很好的效果。在最後一段時間裡我班中午午休時全部都睡覺，沒人再搗亂。
國小生其實是很敬畏他們的老師的，只要在班級裡能夠合理安排事務，學生就會努力去執行。現在想來的話，自己在這一段時間裡對我的學生似乎有些過於嚴厲了。不過，從他們平時的表現中卻也並沒表示出不滿，畢竟在學生的心目中老師算得上是一個神聖的存在。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應要以更多的真誠和責任來回報他們。
總之，在這的40天，感覺很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。當然，這四十天也讓自己面對和應對了一些東西，也許不是很好地應對，但是卻也有了一些經歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們，在這裡我們共同成長起來。
幼兒園老師個人年度述職報告2018年老師述職報告（4） | 返回目錄間的腳步從不停歇，轉眼間，我已在幼師的崗位上工作實習了半年，但是，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了。現在想起剛來到xx幼兒園的時候，還是挺有感觸的。才開學就被安排去接車，並留在大二班，緊接著的是
家長開放日，接著而來的是親子游活動，跟著而來的是元旦聖誕活動，後面又要催家長交預定學費，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對於我們這種才出來的學生還是收穫了許多，也得到了許多經驗。為了能使新學年的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學期裡的工作做了一個總結：
政治思想方面
作為一名幼兒教師，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，堅持四項基本原則，熱愛幼師職業。認真學習馬克思主義，鄧小平理論和三個代表，並通過各種形式來了解國內外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。
工作方面
教育教學：在一日活動中我結合大班幼兒的特點積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境，注意動靜結合，創造各種機會讓幼兒互相學習，積極嘗試，大膽挑戰，並鼓勵幼兒學習各種生活技能，並養成良好的生活習慣，
幼兒園教師述職報告《幼兒教師個人述職報告》。我記得著名的教育學家葉聖陶說過那麼一句話：“教育就是培養孩子養成良好的習慣”。在教育活動中我能根據活動目標，大班幼兒的發展需求選擇適合的活動，運用多種教學手段，採用多提問、多啟發開放式教學調動幼兒的學習興趣讓孩子自主的學習。
家長工作：幼兒園的工作如果得不到家長的支援將會事倍功半，因此，我認真填寫家園聯絡手冊，也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯絡手冊家長也會很認真的去看，並提出自己的意見和建議，我也很認真的看聯絡手冊上家長的建議，並逐時一一做出調整。有一位家長建議說因為冬天天氣冷不要讓小孩脫掉只剩一件衣服，怕小孩因為起床穿衣太慢而感冒，所以後面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺，經過這樣的改變我們班再很少有小孩生病。
安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在看開學初期就對全園每個角落進行了全面檢查，徹底排除了不安全因素，平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、書架櫃擋住;把桌腳等尖銳的地方都統一用海綿膠一遍一遍的貼上;對教室裡物品的擺放，我們都會考慮是否安全，做到科學合理的擺放，為幼兒創設一個溫馨安全的生活環境。經過本學期的努力，我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進步很快。
知識技能方面
要成為一名優秀的幼兒教師必須有刻苦學習的精神，本著這個信念，我積極學習各種教育理論，認真閱讀教育雜誌，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己、正視自己、不斷地充實完善自己，提高自身修養。同時向有經驗的老教師請教。努力做到“幹中學，學中幹”不斷積累經驗，使自己的能力有所提高。
不足方面
加強自身基本功的訓練，提高舞蹈、鋼琴的專業水平，並提高自身隨機教育的能力。
提高自身教育理論水平，多學習、多看學前教育、心理學等書籍。
在教學上下功夫，努力學習，並不斷積累上課經驗。
學無止境，活到老，學到老。短短几個月的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割捨的情誼，我摯愛這份職業，更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以後的工作中我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰。並且我會不斷的努力，去做好我的這一份本職工作，爭取為中國的教育事業做出一份貢獻。
三優範文網