尊敬的各位領導、老師：
大家好！
時間過得很快，轉眼一年過去了。在這一年裡，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支援和幫助，尤其是祝校長對我業務上的幫助，各實驗室、器材室、功能教室負責人對我工作的支援，在此我表示衷心的感謝！
本學年我擔任四年級語文教學工作，同時任電教資訊處副主任職務。現就這一年來的工作述職如下，懇請各位領導和同事批評指正。
一、一年來的工作回顧
（一）工作目標與思路
全面提高教師運用資訊科技學習和工作的能力，實現資訊科技與各學科課程的整合，促進教育觀念的轉變、教育內容的更新和教育模式、教育方法的改革；全面普及並提高教師使用多媒體裝置的能力。
（二）加強學習，切實做好學校教育技術常規工作
1、加強自身業務素養提高，利用課餘時間學習計算機和現代教育技術相關的知識，在做好教學工作的同時，我認真落實上級和學校教育技術方面的各項工作。
2、加強硬體設施的管理，確保教育教學工作順利開展。我校是20xx年薄弱改造學校，各種新的教學裝置分批下撥到校，我都認真做好接收、清點工作，確保數量、質量符合要求。儀器到校後，我認真組織分管教師將儀器整理上架、造冊。做到件件儀器擺放整齊、件件儀器登記造冊。件件儀器物帳相符。
3、為迎接省教育督導評估檢查，確保我校現代教育順利開展，我處對學校實驗室、多媒體音樂教室、圖書室、“班班通”教室進行了經常性檢查和管理。在祝校長的領導下，我動員全校教師積極做好迎檢工作，加班加點，確保了我校在省教育督導評估檢查中順利通過。
4、學生國家學藉建設工作。今年9月，國家學藉建設工作開始，我負責全校包括教學點學生的學藉建設，國家學藉建設，資料真實極其重要，在班主任的努力下，我處在上級規定的時間內完成了全校學生的所有資料採集，並將學生資訊成功錄入國家學藉系統。
5、完善功能室管理。管理好現有的電教裝置，保持裝置良好的執行狀態，及時解決裝置出現的問題和故障；做好教育技術裝置的登記、入賬、盤點等工作；規範實驗室、多媒體教室、“班班通”教室、圖書室以及各器材室等制度；規範教師上網資訊的登記工作。
（三）加強教育技術的培訓及裝置的維護工作
1、組織教師進行教育技術校本培訓，切實提高了廣大教師運用現代教育技術的能力，我處先後組織了①全校教師參加吉安市計算機達標考試；所有參加考試的教師都考試合格。
2、組織全校教師利用Powerpoint幻燈片製作多媒體課件；促進現代教育技術的在全校教師中的普及。
二、存在的主要問題和不足
現代教育技術是一個相當有憧憬又年輕的教育模式，本人從事現代教育技術管理工作時間短，經驗不足，專業技術水平不高。但我一直在努力，今後，我將從以下兩方面努力：
（1）繼續努力學習新的業務知識，要有創新意識，努力提高工作水平
學習是一個永恆的主題，只有不斷學習新知識，積累新經驗，掌握新本領，才能成為本職工作的行家裡手，隨著科學技術的飛速發展，新的問題和新的技術在不斷出現，這就需要我不斷進行學習。因此，我們必須不斷進行業務知識的學習，不斷提高技術水平，以勝任本職工作。同時，在工作過程要不斷創新，用新的方法來解決問題，要善於思考，勇於思考，要用創新的方法來解決問題。
（2）增強服務意識，提高服務質量
電教處的工作，無論是實驗室、多媒體教室，還是電腦網路，其目的都是為服務於教學、服務於廣大教師和學生，因此，我們必須急老師所急，急學生所急，把服務於教學、服務於學生放在首位，“讓學生滿意”、“讓老師滿意”是評價我們工作成敗的標準。今後多將重視多媒體管理、電腦維修等工作，做到及時、認真、再加上耐心與細緻，並及時做好溝通工作。
三、新學年工作展望
回顧全年度工作，我們為取得的成績感到欣慰，成績的取得來自於上級領導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收穫的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我將在“規範、高效、創新、提升”八個字上多作努力，使我校來年電教工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。
我向領導和同志們簡要彙報一下這一年的工作：
一、保質保量的完成黨委政府安排的中心工作
二、積極主動的搞好本部門的工作：
1、小官寨方的施工：今年春天從正月十六一上班開始，在孟主席和希泉同志的領導下，利用一個半月的時間，用較少的資金完成了上級交給的施工任務，村級也比較滿意。我主要負責工程的預算編制與施工。
2、對棉種、麥種、糧囤進行了發放，特別是發麥種，量大頭緒多，絲毫不敢放鬆，圓滿完成任務。
3、林業這邊白蛾的防治，咱糜鎮總結的以藥防為主、多措並舉的防治思想在全縣推廣。
4、村村通自來水今年安了26多個村。
5、村村通公路的養護：養護工作縣裡每個月都有檢查，主要想法是既要迎接好檢查，又要有自己的工作特色，糜鎮的養護特色就是養護到邊到沿，方法土洋結合，工作張弛有度。
6、近期主要是科技推廣示範縣專案的實施。選拔了示範戶、輻射戶，基本完善了檔案資料。我的兩篇關於糜鎮農技推廣的文章在中國農技推廣網發表。
這一年，我的主要工作地點在田間地頭，有田間新鮮的空氣和美麗的景色相伴是一種福氣。在工作中學習了很多新本領，發現了自己很多的不足，並加以改正，是的收穫。
各項工作的順利開展得益於黨委政府的正確領導，得益於同志們的大力支援，儘管自己在職責範圍內做了一些工作，但有些方面還有許多不足的地方，主要是包村工作中往村裡跑的少，對村莊情況瞭解少，幫助村莊解決困難少，在以後的工作中我要努力改正，力爭把各項工作做得更好。
三、20xx年的工作計劃：
1、美國白蛾的防治，這是需要咱一家人全參與的活。
2、搞好科技示範專案的落實。
3、村村通公路的養護，要探索新的管理模式，更高效，更便於運作。
幾點建議：
1、基層班子建設要常抓不懈，因為運轉良好的村班子是我們開展工作的基礎。
2、良好的社會風氣的培養，建議選拔表彰一批科學種田、科學養殖、勤勞致富的能人，鼓勵群眾向他們學習，把群眾的思想引導到學能人，學好人上來，樹立良好的社會風氣。
以上是我幾點粗淺的建議，不當之處請領導和同志們批評指正。
一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看，全體教師認真貫徹執行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到了一定的.效果，在教學中逐漸形成了自己的教學風格。
一、認真學習課程標準，把握教學方向。
《國家課程標準》對各學科的教學內容、教學方式、教學評估、教育價值觀等都提出了許多新的要求，無疑我們每位教師必須身置其中去迎接這種挑戰。課堂教學中應更多關注學生的學習過程，採取各種教學方式方法，形成自己的教學風格。我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們利用課堂教學創造有利於學生主動探索的學習環境，讓學生在獲得知識技能的同時，在情感、態度、價值觀等方面都能夠得到充分發展。教學過程是師生之間、學生之間交往互動、共同發展的過程。這學期積極開展“每人獻一課”活動，課前探討教法，課後組織全體教師評議交流，給授課教師提出了寶貴的意見，“教學有法，當無定法”。“教師一定要在平時教學中滲透新課程的理念，重在關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現的每一個問題，同時要發揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。”
二、堅持以教學為中心，創新教研形式，提高教學質量。
1、重視教研工作，提高教師教研能力。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研討活動，教研活動以共同學習、促進提高為目的，認真開展聽評議活動，促進教師課堂教學技能和教學思想認識的提高。
2、加強年級學科教研組建設，提高教研實效。（一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組。）校教導處安排分科組備課，在學科教研組建設上強調團結、合作，體現團隊精神。互幫互助，整體提高，注重內涵發展，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果。
3、深化校本教研，促進教師專業發展。
①加強校本研訓，以教研專家為引領，以“三課”活動為載體，加強集體備課，進行課例研討和交流，引導教師發現教學中的問題與不足，採取措施予以解決。
②以年級組為單位積極開展小課題研究，把研究落實在行動中。
③堅持舉行優質課交流活動。本學期開展了“每期每人獻一課”活動、“依託電子白板技術，提升課堂教學效益”全鄉規模的教學觀摩、交流活動，通過課後互動和教研員的專業引領，拓展了新型的教風教法，把教研活動與課程教材培訓結合起來，讓校本教研真正引領教師成長。
④積極進行網路教研。每位教師開通了自己的教學部落格，將自己的教學感悟、心得、反思等上傳交流，大家利用網路進行互動、交流、研討，網路教研成為教師專業成長的新途徑。同時，鼓勵、引導教師積極撰寫教育教學論文，在案例分析、教學反思中發現不足，尋找差距。加強理論學習，尋找理論支撐，提升自己的教育教學理論水平、實踐能力。
三、今後努力的方向。
大力發展資訊科技教育，提高教師運用現代化教學裝置進行教學的能力，促進教師專業化成長。進一步開展多媒體教學研究，促進教學質量的提高。學校充分利用遠端教育資源，對教師進行計算機應用能力、多媒體課件製作、網路資源使用等方面的培訓，並注重多媒體教學裝置使用能力在教學中的實踐應用，要求教師充分利用學校現有的多媒體裝置積極開展電化教學，充分調動教師使用多媒體裝置教學的熱情。首先是青年骨幹教師帶頭使用多媒體計算機輔助教學，使教學內容更加形象生動具體，提高教學效率，突破教學難點，並引起學生的學習興趣，激發學習熱情，促使學生積極主動學習。在骨幹教師的帶動下，其他教師也紛紛學習電腦知識，快速掌握電教新技術，多媒體教室不再只是擺設，而是真正成為老師們實施課堂教學的重要場所。
四、存在的問題。
1、管理人員工作量大，指導工作有時力不從心，力度欠缺。教研還不能真正起到促進作用，教師教研意識尚有待加強。
2、教師自主學習積極性尚不夠高，教研意識不濃厚，在創新教育研究方面有畏難情緒。教師由於缺少外出學習和交流的機會，長期閉鎖在本校的小範圍之內，對外界資訊瞭解太少，範圍狹小，缺乏拓展型和延伸性。要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑（如集中學習、自學和外出學習的機會等）努力提高教師創新教育理論水平和研究能力。
3、教師對“現代化教育技術對教學的促進作用”認識不夠，理解和駕馭現代教育技術的能力還存在欠缺，在計算機操作、多媒體課件的製作和使用、電化教學等方面還有待於進一步加強。
我們將繼續加強學校教研機構建設，紮實深入開展教學研究工作，以課堂教學改革為突破口，加大教育科研和教學改革的力度，加強現代教育技術和創新實踐教育，充分發揮學校現有教育教學資源，加強教學流程的監控管理，使學校的教育教學走上良性發展的軌道，促進學校教學質量穩步提高。
任現職來，在新一屆領導班子和同事們的幫助、支援下，本人已圓滿地完成了本年度的教育教學工作。在實際工作中我認為：要成為一名稱職的教務主任，就必須做到：樂於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作。
回顧一年的工作，有喜悅，也有困惑;現就本年的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：
一、身正為範，做校長的好助手
俗話說：在其位、謀其職、慮其政。作為教務主任，我認為首先要給自己正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。這兩種意識是：
1、重視和諧意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上知”起橋樑溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學工作計劃，並組織實施，使工作中有計劃性、針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
2、突顯服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂於接受群眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，事物多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支援。要求自己做到，對待同志態度和善，和教師建立平等的合作關係，不勾心鬥角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務實，努力工作
半年來，我能以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，制定了“五進課堂實施方案”。合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。主要工作如下：
三、加大業務管理，提高教師業務素質，促進教師專業化成長
開展好“以老帶新、以強帶弱”教學傳幫帶活動，積極帶動新分配教師和年青教師的專業成長。以示範課、展示課、提高課為依託，以基本功大賽為評點，結合我校教學實際，提出我校教學思路：本著以學生為主體、教師為引領、訓練為主線、精講多練的原則，實施開展“有效課堂教學”。
此外，教務處力求抓好常規教學管理，周學習、月檢查、隨時候課等手段加強對任課教師培訓、指導、引領，使教學有一個良好發展前景。
四、教學常規管理上新臺階
1、加強集體備課，注重實效。集體備課實行學科組長負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課後補教案的現象。
2、加強學生作業管理，規範學生作業的佈置，作業設定要科學、適度。作業本批閱實行統一的格式。課堂作業要儘量當堂完成，課外家庭作業繼續實行總量控制，認真完成“家庭作業明白紙”，提倡佈置探究性、實踐性的家庭作業，避免佈置機械、重複性作業。
3、認真做好學生學習質量的過程性監控與評價，重點做好單元過關檢測。要按照教學進度，採取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關檢測。學生成績評價繼續實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法，成績評定實行等級制。
4、進一步加強教學質量的過程性監控與終結性評價，充分發揮評價的導向作用，促進學校教學工作更好更快發展。做好對學生進行學科技能測試工作。
5、提高教學常規工作的標準，完善教學常規工作周月查制度。周查以學校領導和級部主任檢查，月查以教務處成員和教研組長組成領導小組檢查，及時掌握年級備課、作業佈置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規，發現不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴格把關，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結並交到教務處。
五、其他工作
1、認真落實課程方案，促進學生全面發展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學校課程建設，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關係，健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法，為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。
2、規範學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉進、轉出學生，按上級要求做到手續完備，材料齊全，並及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
3、努力培養學生的多樣藝術素質，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創佳績。提高各方面的能力，充分發揮學生的特長，彰顯他們的個性。
六、團結協作，服務教學
教導處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，併為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。起草修訂各類管理制度，有效地促使教學教研工作實實在在地步了規範渠道。在今後相當長的時期內，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、總結，每週有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自於勤奮地讀書、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。
七、認真反思，努力改進
回顧一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經驗不足。
隨著教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是對各位教師的困難和需要了解少。超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。二是工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。三是本人由於性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今後工作中要加以改進。
一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以後的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。
自20xx年任中學教務主任工作至今已經將近三年了，三年的時光匆匆而過，三年的工作經歷讓我感觸頗多。三年來，在學校領導的關心支援下，我的組織和領導能力得到了很大程度的提升，三年來，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面，我就將三年來的具體工作情況向老師們做簡單的彙報：
一、認清教務主任職責，積極完成本職工作
1、結合學校的實際情況，認真制定教務處學期和學年工作計劃。
教務處能夠根據校長室制定的學校學期計劃和學年計劃，在開學初制定好教務處學有工作計劃，做到每週有工作安排、大事有記載、活動有記錄。在開學第一週及時召開教研組長、備課組長會議，積極商討、謀劃教研活動主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃，開齊開足課程，有計劃有組織地開展各類課外活動和社會實踐活動。認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育。
2、協調好各個下屬部門，為師生提供教學保障。
教務處分管文印室、學籍室、圖書室和功能室，文印室負責教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質量檢測提供試卷保障;學籍室為班級學生的學籍管理提供專人負責，為學生的會考資格提供保證，也為學生的轉學起到了幫助作用;圖書室的開放為學生知識的拓展提供了物質保障，為教師教學質量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實驗室，音美體勞資訊科技專用教室，這些專用教室為教師的實驗教學和綜合實踐活動提供了場地。教務處主動協調這四個部門，提高工作效率，為教師的教育教學提供可靠的後勤保障。
3、落實教師教學常規，規範教師教學習慣。
在常規教學管理活動中，為了加強學校常規管理，強化教師常規工作。教務處與教研組長定期實行常規教學檢查，檢查教師的工作計劃、教案、聽課、批改作業、論文、公開課及多媒體使用情況，並將檢查結果進行公佈，並與教師月工作量化和崗位聘任、評優評先和績效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動性。
4、開展學生第二課堂活動，助推學生綜合實踐能力提升。
教務處積極開展學生的第二課堂活動，提高學生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術節、校運會、課本劇、開放周等活動。三年來，我校共有240多人次榮獲各級各學科技能競賽，近三年的會考教學質量獎均取得不錯的成績。這些成績取得的背後凝聚了全體教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有潘徑中學現在的成就。
5、精心準備上級各項檢查，提升學校規範化辦學。
三年下來，本人積極參與了學校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動十幾次。其中規模校大的有福建省標準化學校的驗收和教育隨機督導2次，都順利通過驗收;晉江市級課題研究經驗交流會在我校召開;精心組織兩次的國家教育部質量檢測和一次泉州市教育局質量檢測工作;每個學期初的教育局期初工作檢查以及一學年的名教師年度考核，面對各種檢查和活動，我都能夠精心準備，得到了上級領導的肯定。
6、配合各個處室工作，共創和諧校園新風氣
“潘中是我家，發展靠大家”學校的發展需要全體教師群策群力，作為學校的四大處室之一，教務處在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發，儘可能的協助其他處室做好學校的方方面面工作。
二、幾點感悟
1. 全域性意識
沒有全域性意識，就沒有大局觀，一個教務主任更應體現這種意識。教育教學是學校的生命線，作為一名教育教學工作的領軍人物，應該站在比普通教師更高的位置來思考問題。所以說，要想做一名好的教務主任，首先要具備全域性意識，這是基礎。
2. 創新意識
創新是學校發展的源泉，沒有創新就沒有發展。教務主任沒有創新意識，學校具體工作就沒有活力，教師和學生就得不到一個優良的健康成長環境。
3. 服務意識
教務主任的工作職責就是服務教師、服務學生，工作中，儘可能為教師創設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學生的健康成長創造一個優良的環境，強化服務意識。
4. 榜樣意識：
教務主任在具體的工作中更多地是扮演執行者的角色，所以為大家樹立一個榜樣作用十分重要，在工作上積極主動、愛崗敬業，只有這樣才能充分調動教師的積極性和主動性。
5. 參與意識
參與意識更多地是體現一種工作態度和積極性。身為中層，對學校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內的，還是份外的，只要有益於學校整體發展，我們就應該體現出那份參與熱情。
6. 奉獻意識
可以說，一名教務主任，如果沒有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那還能做成什麼事，還有誰能信服你。
三、認真反思，努力改進
回顧三年來的工作，我感覺教務處的工作還比較稚嫩，經驗不足。隨著教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。由於個人能力有限，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今後工作中要加以改進。
總之，三年來的教務工作讓我受益匪淺，既鍛鍊了我的組織能力，又鍛鍊了我的領導能力，同時，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以後的工作中，加強學習，努力工作，克服不足，把學校的教育教學發展奉獻自己的一份力量。
最後還是要感謝學校領導對我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務主任這項工作，也感謝全體教師對我教務處工作的支援與配合，在此真誠地向大家說一聲：謝謝大家。
述職人：
20xx年xx月xx日
尊敬的領導，敬愛老師：
你們好！
本學期來到一個新的工作環境，被老師們嚴謹的工作態度和無私的奉獻精神深深的折服，在蘇校長和楊主任的幫助和指導下，不斷的豐富自己，不斷的在成長。回顧這學期的工作，有收穫和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結經驗，吸取教訓，使以後的工作能夠有效、有序地進行，現就本人本年度的工作述職如下：
一、抓實校本教研，提升教師素質
為積極推動我校科研工作的開展，學校領導對科研工作給予極大的關注與支援。為保證教科研工作的落實，制定了一系列科研管理制度和考核制度，實行了領導包教研組方式，按照"以科研為龍頭，促進全面工作"的思路，形成了"雙週大教研、單週小教研"的教研活動模式，即各教研組每兩週至少有一次研討活動，各備課組（課題組）每週有一次集體研討活動。學校並借"1751"改革工程、"區域教研"之東風，加強校際間的合作交流，借鑑其經驗，提升教育教學質量。本學期，各教研組按照要求開展了"調研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽課活動，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課，課後集體評課。初步形成了"在學習中改革，在改革中探究，在探究中發展的"的理念，激活了研究的氛圍，濃化了學習研討之風。老師們教學技藝不斷提高，並取得了優秀的成果，有21人次參加了縣優質的評選，20人次分獲一二等獎，有兩人次參加了創新課的評選，並且王曉輝老師代表我市在省創新課觀摩中榮獲一等獎，有數節錄像課取得佳績，且有一節獲得一等獎，有四位老師獲得市教學能手稱號。
二、積極配合上級部門，搞好師資培訓工作
學校的發展離不開高素質的教師隊伍，而教師素質水平的提高又依託了一個重要的載體——教育科研。一名教師要想"由一般走向骨幹，由骨幹走向優秀，再由優秀走向卓越"必需不斷的學習和培訓，走科研興校，科研興我之路。我們採用"聽專家講學，讓教師出去進修，著力校本培訓"的方法，提高教師的科研能力；派出骨幹教師參加了國培計劃培訓、省教學能手評選觀摩活動、市骨幹班主任培訓等各級各類的培訓。學校還藉助"教師素養達標活動"加強教師的普通話、硬筆書法、教學才藝與十個一進行培訓，並在縣驗收中取得良好佳績。編制校刊《汶水明珠》從師德、的風采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學習，認真組織教師學習相關的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓，縮短了青年教師的成長週期，培養了一支勇於鑽研、樂於奉獻，具有較高科研素質和教育實驗能力的科研隊伍。
三、抓實課題研究，實現科研興校
課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學研究的支撐和理論依據。工作中，抓住了學期初制訂科研工作計劃和學期末工作總結，又加強了課題研究過程的監督檢查。每學期要求各教研組必須有一個組內的研究課題，認真進行探討研究，學期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結題工作。本學年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中，語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出，過程性材料詳實，活動豐富，具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結題，申報省級課題兩篇，市級課題兩篇。
另外，鼓勵老師及時總結教育教學經驗，撰寫論文。本學期全校教師上交教改論文，能結合具體的例項闡述，論據充分，質量較高，體現出了老師們較高的水平。有12篇論文發表在刊物上，1篇發表在省級刊物上，有數篇論文在各級比賽中獲獎，有兩位老師指導的學生作品獲獎，並獲得優秀指導教師的稱號等等。
四、重視教育宣傳，提高學校知名度
本學年，為及時準確地將學校教育教學及各項工作和活動的資訊，特別是先進事蹟、優秀人物、典型經驗、創新實踐等及時的向社會宣傳，以不斷擴大學校的知名度，推動學校改革發展，制定了學校宣傳的獎懲制度，成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質量和採用度，我積極的對校通訊員進行了培訓，修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的共同努力下，有50多篇發表在各級網站、報刊與雜誌上，其中3篇發表在媒體，17篇發表在省級媒體，3篇發表在市級媒體上，28篇發表在縣級媒體上。另外，本校網站還參加了市級優秀網站的評選，現正在靜候佳音。
五、積極投身教育教學工作，努力提高自己的教育教學水平
本人今年擔任九年級的數學教學工作，在備課過程中認真鑽研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案和進行二次備課，認真地上好每一節課。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點，向高效的課堂要質量。為加強專業修 煉，我經常閱讀教育名著及教育教學刊物，及時做好讀書筆記，建立個人部落格，發表自己原創的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念、人生感悟、教育教學論文等文章。通過努力，本學年刊物發表文章3篇，獲得錄影課一等獎，申報的教師報承擔的課題，子課題已經立項。
六、工作中存在的問題
1、工作業務不熟練，缺乏持之以恆的精神。
2、認真有餘，細心不足。
3、過程性管理，不夠細緻。
七、今後努力的方向
1、將進一步發揚我校重視教科研的優良作風，採取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，落實好立項課題的科研實驗工作。
2、為教師開展教科研活動創設更廣闊的空間，積累更多的成功經驗，努力更新教育觀念，實施新課程改革實驗。
3、通過教師實踐探索和研究，把握教育規律，促進教育能力的發展，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。
4、努力踐行科學發展觀，與時俱進，開拓進取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
敬愛的領導、親愛的老師們，我將好好反思一年來我工作中的經驗和不足，立足本職崗位，本著"勤學、善思、實幹"的準則，一如既往，再接再厲，把以後的工作做好。請各位領導和老師給予我幫助和批評。我將相信你們的關注和激勵將伴隨著我一路成長！
各位領導、各位老師：
你們好!
時間過得太快轉眼過去的一學年已成歷史，在過去的一年，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支援和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什麼。可以問心無愧地說我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我願意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校負一份職責。
一、 關注學生的發展，對學生負責。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規範，因為我的一言一行都影響著一批人即我所教育物件的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，我沒有因為教學常識學科從而放鬆對自己要求，常識學科要求教師知識面更要廣，我不但認真備教材備學生，還經常到網上收集與授課相關的資訊，在我的課堂上不光有端正的坐姿，更多的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再慢長，沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉轉，關注上課特別調皮的學生，讓學生感受到老師真的是在關心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節課沒去上，學生總會圍上問為什麼，所以我現在儘量和老師調課，不是代課。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以後，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，在湯校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教研組人員一起組織教學研究活動，通過備課-上課-聽課研討這樣的活動，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真佈置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，並能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用於教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規檢查，為學校考評教師提供依據。
3、組織、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，論文上報等工作。
4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本資訊的採集，搞好新生學籍審批。
6、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續，併為轉入學生安排班級及時辦理學籍增補。
7、對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、資料，把學籍資料上傳入庫，實現了國小生學籍的電子化管理。
8、受分會委託擔任了三、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作，每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐，如履薄冰，生怕出現差錯，所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析，進行合理分工，建立批閱教師追究制。在我承擔的閱卷任務的多個分會年級未出現一例錯批，錯登現象。給教研室領導留下良好印象。
9、學年初協助教育局小教科核查本學區內學齡兒童資訊，並在8月10日-8月20日組織帶領陳忠、王登利、張勇對學區內適齡兒童進行登記，耐心給非本學區的難纏家長解釋，溝通，說服，化解了很多矛盾，減輕了小教科的壓力。8月21日-8月31日多次往返小教科和學校之間，稽核戶口房產，返還報名材料，做好登記工作，多年來未出現一例房產證丟失情況發生，受到了家長的好評。
10、在學校各部門的配合下，組織了明光市文明縣城建立材料的組建整理工作，並順利通過檢查，受到檢查組好評。
11、組織整理黨支部年終工作考評材料，迎接了市直工委的檢查。
12、負責收繳黨費工作，由於我校黨費收繳及時，學校支部多次被評為先進支部。並破例給我校兩名優秀黨員指標。
13、負責安排銅陵實驗國小來我校進行全市白板教學研討會活動。
14、負責制定到澗溪祝崗國小送教下鄉活動安排方案。
15、負責每學期的抽考及期末檢測考務安排等工作。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等)，業務(教學基本功、現代教育技術應用，科學素養的認識和培養、遠端教育技術的應用等)。
3、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨幹，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時蒐集教育資訊傳達給教師，教師蒐集的優秀教育資訊共享。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。
教務工作是一項經常性、永續性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細心。我將繼續努力為各位教師服務，為廣大學生服務。
述職人：
20xx年x月x日
一年來，在上級領導、學校領導和同事們關心、幫助、支援下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑;現就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：
一、認真履職，做好服務
本學年開始我擔任 中學教務主任，作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，認真履職，牢固樹立服務意識，努力做好校長的助手。學期開始，在校長的指導下，制訂教務工作計劃，並認真組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。平時工作中，突出服務意識，教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實行學生學籍網路管理、學業水平考試以來。教務處工作量成倍增加，責任更大，來不得半點馬虎，否則會給學生帶來重大影響，因此，在平時工作中，一我加強學習，熟悉學籍管理、考試管理的相關政策，並把相關政策給教師學生進行宣傳。二是樂於接受教師學生監督，自覺做到不計較工作時間長，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支援。在工作中，努力和教師建立起平等的合作關係，不勾心鬥角，注重團結協作。
二、求真務實，努力工作
一年來，緊緊圍繞“教師成長和學生髮展”這個中心，積極探索適合教師發展的管理形式，適合學生髮展的教育方式;以求實的作風和創新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教師課堂教學、作業批閱、考試測查等工作。協調和指導畢業班教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。
三、團結協作，服務教學
教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，併為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結，每週有工作安排、大事有記載、活動有記錄。有計劃組織開展學科知識競賽、教研組公開課。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
四、認真反思，努力改進
回顧一年的工作，我感覺在工作上我還經驗不足。隨著教學形勢的不斷髮展，特別是實行學生學籍網路管理、學業水平考試以來，還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來，有以下三點： 一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。 二是工作中抓細、抓實、抓具體不夠。三是性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理力度不夠，今後工作中要加以改進。
述職人：
20xx年xx月xx日
尊敬的領導、同志們：
作為xx村的村主任，我主持村委會的全面工作，負責落實古城鎮佈置的各項任務。在鎮黨委、政府的正確領導下，在村黨支部的帶領下，團結帶領一班人，廉潔奉公，勤政為民，銳意進取，奮力拼搏，較好的完成年初鎮黨委、政府確定的目標任務，為東河村經濟發展，社會穩定、和諧做出了應有的努力，完成了村裡各項責任目標。下面，我就這一年來的工作作以述職彙報：
一、提高認識，明確任務，深入調查研究，制定工作計劃
1、新一屆領導班子成立後，村委會制定了工作任務，主要圍繞“六句話”的目標和要求開展工作。即：加強組織、發展經濟、富裕農民、維護穩定、鍛鍊幹部、促進農村全面進步。制定的工作任務提交村民代表會議討論。
2、我村兩委成員和黨員幹部團結一心，共同認真討論研究生產、生活、村組織建設等有關問題，徵求他們對兩委班子今後工作的意見和建議。
3、到困難戶家中進行了解情況，幫助他們理清發展思路，鼓勵其發家致富。通過走訪、調查瞭解我村的基本情況及存在的問題，及時召開兩委班子工作會議，進行認真研究分析，因地制宜地提出了“加強組織建設，轉變思想觀念，調整產業結構，推廣科學技術，幫助農民掙票子”的工作思路和發展村集體經濟，幫助農民增收。
二、加強學習，努力提高內在素質
一年來，堅持把學習放在首位，運用“農村黨員幹部遠端教育”平臺學習黨的政策理論和農業科技技術。並把知識學習和生產實踐結合起來，抓落實、求務實。
根據新時期農村工作的需要，堅持學習了黨在新農村建設工作中的各項方針政策及法律知識，經濟知識，基層黨建，農村工作指導，不斷豐富自己的知識結構。
三、大力推進經濟建設，積極引導農民脫貧致富
一年來，村委工作立足村情調整產業結構，積極配合水管處進行水權水價的改革，按方供水，合理到組。農村經濟得到了較快的發展。
1、積極推進農業和農村經濟結構調整，大力發展特色林果業。全村完成種植“皇冠梨”50畝。年底，我村又落實20xx年xx畝“紅棗”種植工作，已經預收苗木款xx元。
2、今年我村新增暖棚養殖60畝。完成年初任務的80%。
3、全村重新修建了農田灌溉水渠建設。漿砌渠2公里多，U形區4公里多。通過“一事一議”自籌資金，修建了砂石路9、8公里。
4、今年以來共計向新疆、青海、內蒙古等地輸出勞務工人員200多人，掙回資金600多萬元。
四、積極發展衛生、醫療、養老事業，認真落實各項惠民政策
今年我村的新農村合作醫療參合率到了97%。養老保險參保率達到85%。公開、公平、公正對農村低保戶進行評議，對各類惠農資金認真填寫明白卡，並把相關惠農資金如實發放到村民手中。未發生因惠農資金違紀違規現象。
五、落實計劃生育政策，做好人口管理工作
今年，我村高度重視計劃生育工作，每月召開一次會議進行研究，每季度開展一次活動積極宣傳黨的計劃生育政策，配合鎮計生專幹和自管小組長，抓好計劃生育各項制度的落實，確保四項手術達到98%，孕檢率達到90%以上，出生率降低到10%以下，鎮政府下達的二女戶結紮物件和及超生子女費的收繳如數完成。並做好計生重點戶的教育轉化工作，計劃生育工作穩步推進。
六、認真貫徹落實“四禁”工作
自“四禁”工作開展以來，我村積極成立領導小組和禁牧巡查組，加大宣傳力度，積極入戶開展宣傳並簽訂承諾書，截至目前未發生放牧現象。
七、強抓社會治安工作
今年，我村按照鎮黨委、政府的綜合治理工作部署，成立領導小組，加大宣傳力度，嚴防邪教組織的滋生蔓延，積極處理村民矛盾糾紛。一年來未發生上訪和越級上訪現象。
今後的工作打算：
1、繼續加強村委會建設，爭取在20xx年建成村委會辦公室。
2、繼續發展落實高效林果產業，落實200畝紅棗種植任務。
3、繼續整改村容村貌，把全村居民點的巷道進行維修硬化。
4、加強社會治安管理，維護村民切身利益，落實各項惠民政策。
5、調整農業的種植結構，引導村民走科技致富的路子。
6、貫徹落實“治理”部署，調整產業結構，發展暖棚養殖和設施農業。
7、進一步強抓“四禁”和青黃貯工作。
這一年中我們為村民做的事情那都代表了過去，在新的一年裡我一定會帶領好村委會以一種新的姿態展示在群眾面前，積極進去，努力工作，帶領全村群眾，壯大集體經濟，改變村容村貌，提高生活質量，維護社會穩定，使全村經濟跨越式發展邁上新臺階。
此致
敬禮！
各位領導、同志們：
一年來，在鎮黨委的領導和大力支援下，緊緊依靠全村黨員和廣大群眾，團結村支部一班人，以經濟發展為中心，堅定信心、明確目標、攻堅克難，認真履行工作職責，開創性的開展工作，取得了明顯的成效，黨支部、村委會在群眾中威信得到了提高，凝聚力不斷增強。同時，我在工作和生活中堅持做到清正廉潔，落實黨風廉政責任制，從小事做起，始終用一個共產黨員標準對照自己的行為。現就我的主要工作和廉潔自律方面的情況彙報如下：
一、加強學習，把握政策，不斷提高自身素質
學習是履行好職責的基礎。不學習，思想就會落後於形勢，行動就會脫離實踐。作為一名村黨支部書記、村主任，我深感責任大，壓力大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質，完善自我的首要任務。在學習方法上，堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作和學習兩不誤。對黨在農村的各項方針政策有了較為系統的瞭解和掌握，更進一步增強了貫徹的自覺性和堅定性。二是加強法律法規學習。我堅持把和自己履行職責相關的法律法規知識作為學習重點。先後學習了、等，並在工作中自覺堅持。三是向實踐學習，向其他幹部群眾學習，實踐出真知。在向書本學習的同時，我始終注意觀察和總結，注意向身邊有經驗的同志請教學習，學習他們嚴謹的工作態度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領導才能。帶頭髮揚“三苦”精神，認真踐行科學發展觀，堅持深入工作一線，向幹部群眾學習積累經驗，不斷用正確的思想充實自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、加強黨建工作發揮先鋒作用
堅持學習制度，班子隊伍健全，支部幹部和委員非常團結。堅持“三會一課”、電教播放制度，組織全村黨員參加遠端教育的學習，取得了很好的效果，高質量完成黨員隊伍建設工作。
三、求真務實，全面開展創先爭優活動
創先爭優活動是一項推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織的長期活動，自接到開展“創先爭優”活動通知，我村黨支部立即將此次活動列為本年度黨建工作重點，以建立“五個好”支部、爭當“五帶頭”黨員為引領方針，制定了周密詳細的實施方案。為了加大創先爭優宣傳力度，打造出村內創先爭優的濃厚氛圍，黨支部拓寬宣傳思路，創新宣傳方式，加大宣傳力度，採取召開黨員大會、廣播、設定專門宣傳欄、宣傳標語等多種形式，認真做好創先爭優活動宣傳工作，收到良好的效果，廣大農村黨員積極投入到創先爭優活動中，結合設崗定責，充分發揮了黨員的先鋒模範作用。
四、堅持以改進作風建設為抓手，努力增強勤政為民的意識
作風建設一直是我常抓不懈的工作重點，在任何時候，都要做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。圍繞勤政廉政，我著重做了以下三個方面工作，一是加大黨務、政務公開力度。二是全面加強黨員幹部的責任意識、使命意識和形象教育意識，堅持做到“四個一”：即說好每一句話，辦好每一件事，接待好每一個服務物件，做好每一天工作，使我村的整體服務水平上升到一個新的高度，樹立良好的班子形象。三是切實解決群眾關心的熱點問題，把群眾關心的福利分配、土地補償、工分結算、五保、低保等問題都嚴格按程式陽光作業，公開操作，真正做到給群眾一個明白，還幹部一個清白，切實把好事辦好、實事辦實。
五、堅持貫徹落實民主集中制
在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，做法是堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之後，狠抓“四個環節”，即抓教育、抓制度、抓班子、抓落實。一是通過加強學習，努力增強自身的政治觀念、組織觀念和紀律觀念，切實提高科學決策、民主決策的能力。二是抓制度建設，形成有職黨員承諾公示，無職黨員設崗定責的管理模式。三是抓班子凝聚力建設。作為基層組織的一把手，我始終把班子建設放在首位，一方面加強學習教育，提高整體素質，另一方面認真執行集體領導下的個人分工負責制，做到事事有人管，人人有責任，努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環境，使班子成員之間能互相通氣，互相補充，互相協作。
六、嚴格執行“兩公開一監督”制度
我們始終以保障村民的利益為目標，按照財務公開、村務公開的制度，按時向村民公佈財務、村務動作情況，接受黨員群眾的監督。村裡有重大事項都經過村民代表大會上決策通過。
七、狠抓扶貧幫困送溫暖工作不放鬆
堅持以人為本，突出維護民利，保障民生，用心做好五保、低保戶工作，對困難家庭認真排查，對因災因病困難戶及時納入低保能進能出。堅持公開、公平、公正原則，實行分類分級動態管理，妥善解決好全村貧困人口的基本生活，養保、醫保、子女就學及生活困難等具體問題，認真做好優撫、雙擁工作，重視老複員軍人的穩定工作，全力做好全村醫保、養保參入率，著力推進村務公開，民主管理為主要內容的村民自治和基層支部建設。
在個人廉政自律方面，我主要從以下幾方面做出了努力：
一是強化自身素質，提高“防腐”免疫力，加強理論學習，不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑑別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。在抓好個人學習的同時，還注重抓好班子的集體學習。並帶領全村幹部開展了八個方面良好作風的學習。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，築牢反腐拒變防線，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二是堅持廉潔從政，自覺接受群眾監督。始終按照工作許可權和工作程式履行職責，堅持公平正直，不徇私情，正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇為人民服務。
三是萬事以小事做起，從自身做起，樹立榜樣。在日常工作中，我一貫堅持勿以惡小而為之的原則，在任何工作中，時刻自重、自省、自警、自勵，在立言立行上下功夫，管好自己的手，管好自己的嘴，加強對身邊的人、親屬，嚴格管理教育，以實際行動杜絕以權謀私。一年來，全村大小事及大小開支都是由兩委會、兩議會通過方可執行。
四是高度重視，認真履行職責，工作指導到位。為切實搞好廉政建設責任制工作，完成鎮黨委、政府下發的責任目標，我站在講政治、講大局的高度。對廉政問題經常講、多次講、反覆講，找原因、說危害，教育全村黨員幹部要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中築起道德和法紀兩道防線。
五是結合工作實際，狠抓目標落實，務求取得實效。實行廉政建設責任制，根本在落實，關鍵在行動。在認真分析、研究責任目標的基礎上，提出了“抓深入、抓規範、抓提高”的工作思路，不斷加大工作力度，真正在落實上下工夫，靠實際行動求實效。把管理重點放在村幹部權力的執行上，進一步規範村級幹部日常行為，強化對領導幹部權力運用的約束。加大管理力度，全面落實。繼續嚴格執行“收支兩條線”的各項規定，實行會計委派制度，在完善規範、強化管理、嚴肅政紀上下功夫，杜絕了“小金庫”現象的發生，使財務管理制度得到嚴格落實。
嚴格要求自己，堅決做到要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。
總之，在鎮黨委的正確領導下，在廣大黨員幹部的大力支援下，我的工作取得了一定成效。這些成績的取得，是鎮黨委政府正確領導的結果，也是全體鎮村幹部、廣大黨員群眾積極參與配合、支援的結果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比、與發展的形式和任務相比，還有很大的差距。自己本身還存在著學習抓的不緊，工作創新不夠。通過這次評議對各位代表及與會同志們提出的意見、建議我將誠懇接受並在以後的工作中認真加以改進，進一步把自己的工作做好，為全村的經濟和社會發展做出自己的貢獻。
謝謝大家！
此致
敬禮！
開學初，我們認真總結了去年德育工作的得失，仔細分析了我校學生中存在的問題，反覆斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學期即將結束了，現將一些過往工作總結
一、組織七年級學生進行為期一週的軍訓，增強其組織紀律性。
我們在學生入學後的第一週就安排了軍訓。班主任、體育老師和學生共同吃苦訓練在炎熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀律性，提高了班集體榮譽感，同時也增進了師生感情。
二、舉行了“校規校紀知識競賽”。
我們把我校的“第二實驗學校管理條理”印發所有學生人手一冊，由班主任組織進行學習。在學習一段時間後，我們舉行了這次“校規校紀知識競賽”。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中，同學們長了知識、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校園的目標打下了良好的理論基礎。
三、班主任治班方略彙報交流會。
我們在其會考試後舉行了這次交流會。班主任們對開學以來自己遇到的問題、工作得失以及本學年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的彙報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應用。
四、優秀宿舍評比。
我們在開學後的第二個月舉行了全校性的優秀宿舍評比活
動。我們就宿舍的淨化、美化、文化三個方面提出了具體的標準，並且提供了一週的準備期。準備期的目的是讓同學們養成堅持經常的習慣。我們評出了宿舍、優秀宿舍、標準宿舍。讓各班學生參觀學習。為真正做到“學會生活”起到了很好的促進作用。
五、不定期進行安全大排查。
我們由去年的月初定期排查，改為了今年的不定期排查。目的就是從實際出發，以便能即時發現真實的問題。我們還把排查的重點放在了對學生間矛盾的排查上。讓班主任老師對學生中存在的矛盾、隱患、不良思想傾向等用問卷、暗地詢問等方式，進行排查。針對排查出的問題隱患，即時和當事學生溝通，以便把問題控制在萌芽中，這樣就從根本上就消除了安全隱患。我們在這次元旦放假前舉行了一次突然襲擊式的危險品排查，對學生起到了提醒震懾作用，收到了一定的安全保障成效。
六、認真組織全校規模的家長會。
這是我們本學期組織的型的一次德育活動。目的是讓家
長了解學校、學生的真實情況，和老師進行有效的溝通聯絡，以達大家把所有學生都打造成材、成人的共同目的。這次家長會開的很成功。班主任們認真準備家長會課件、學生具體情況明細卡等一手材料，在會上和所有家長都就各自的學生進行了很好的交流，分析了各個學生的優缺點。明確了下一步的管理措施，教育方案，達到了預期的目的。
七、舉辦冬季趣味運動會。
這是我們提高同學們班集體榮譽感、增進同學們之間團結協作的
一個有力舉措。我們這次運動會的專案都是團體性的。如十人跳繩接力、十人抱球接力、運球投籃接力、踢毽子團體記數比賽、原地跳繩團體記數比賽等專案，都是需要團體協作才能取得好成績的專案，並且這些專案涉及人多，基本上人人都要參與。這樣人人有了為班級爭光的機會，而且有了全班同學團結一致、共同參與的機會，達到了寓教於樂、團結友愛的目的。
八、舉行“尊敬老師、團結同學”為主題的演講活動。
我們這次演講活動和往屆的演講不一樣，我們這次是規定了主題，
明確了這次演講活動的目的，就是旨在提高我校學生與人相處的能力，讓學生在學會求知的同時，學會做人，學會相處。通過打造和諧的師生關係、健康的同學關係，來營造良好和諧的校園風氣。在演講中，各班選手經過講前的詳細準備，聲情並茂的臨場發揮，渲染了氣氛、引起了同學們的共鳴，使大家受到了良好的教育，增進了同學老師間的友誼，達到了我們的預期目的。
九、召開八年級年級教育警示會。
八年級年級是國中階段的關鍵時期，是人生的分水嶺，但是也是最難管理最容易出問題的一個年級，因此對八年級學生的管理一直很重視，把八年級工作放到了學生工作的首位。我們在11月9日召開了八年級年級的警示教育會。在會上我們列舉了諸如跳牆外出、不良交友、不良消費、不良嗜好等的危害，並正確引導學生們在*面前應該怎麼做，怎樣提高自己的自制力。這次警示教育會收到了很好的效果，自那次會議後，加上八年級年級老師們的共同努力，八年級年級學生風氣明顯好轉，違紀現象明顯減少。
十、充分發揮學生會、團委會的作用。
我們在開學初用老師推薦、竟聘上崗的方式，選出有能力、有責任心的同學，組成了新一屆的“兩會”。制定出詳細的、切實可行的“班級量化管理辦法”，設及到班級工作的各個方面。學生會成員每天都對各項工作進行細緻的檢查、評比。給同學們樹起了一面認清自己、糾正自己的一面鏡子。並且我們實行學生會課間安全巡查即時制止報告制度，每個課間，尤其是學生打飯期間，我們都有學生會人員分包學校的各個區域，尤其是一些易隱藏、易發生危機事故的地方，我們都進行重點巡查。這樣，我們的學生幹部既在學生工作中鍛鍊了自己，又對我校的學生工作起到了有效的推進作用。
十一、狠抓校外訂餐，引領學生進行健康消費。
我校校門口曾經一度小攤小販猖獗，既影響了我校的校外形象，更助長了我校學生的不良消費之風，更對我校學生的健康形成了威脅，為食品安全埋下了隱患。因此我們在這一方面開展了大力的教育和整頓工作。我們召開班主任會，講清我們這項活動的主旨和意義，各班班主任召開專門的主題班會，給學生講清校外訂餐的各種危害。我們接下來加大校門口的值班力度，值班領導、學生會開展有力度的監督，經過近一週的有力整頓，我們收到了很好的效果，一週下來，我們的校門口秩序好了，學生們的一日三餐能以學校伙房為主了，吃零食的幾乎沒有了，達到了我們的預期目的。
以上幾項，是我們本學期工作的簡單總結。我們自知在工作中還有很多不足，還有許多需要進一步提高的地方。懇請領導審議後提出批評意見，以幫助我們把工作做得更好。
政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門。承擔制定學校德育工作計劃、各項管理規章制度，負責落實學生日常具體管理工作和班級常規考核，負責對全校學生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衛生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團隊團結協作，開拓創新，注重班主任和學生幹部隊伍建設，在學校黨支部的正確領導下、在各處室和全校教職員工的支援配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上臺階作出了積極貢獻。
一、一年來的主要工作有
1、深入學生實際，掌握學生思想動態，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場等校外學校德育基地，定期開展青年志願者活動和社會實踐活動;嚴格規範每週的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規範細節。依據學校德育工作計劃，結合學生的學習和生活問題，確定演講主題，使講話內容貼近生活，以情動人、催人上進，提升國旗下講話的感染力，培養學生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，並結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學期由九年級(2)班承辦了全校性的《健康網路，遠離網癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經常化、制度化和規範化;深入開展學生行為習慣養成教育，制定計劃，召開班主任、學生幹部、學生等會議，加強檢查，把行為習慣養成教育工作落到實處，並作好年終表彰工作。
2、負責全校性大型活動的組織籌備工作，提升學校的文化內涵與師生的素質水平。XX年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學校校園文化建設，擬定出了學校的辦學宗旨、校訓、教風、學風等內容。協助教務處開展運動會，會同校務辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合後勤處美化校園。
3、制訂了《亭子職中學生禮儀規範》，以禮儀教育為主線，在全校開展“禮儀規範”主題教育活動，以期學生做到言談舉止溫文爾雅，著裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月製作了《亭子職中學生禮儀規範》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學生進行學習《亭子職中禮儀規範》，出了一期主題黑板報“學規範，講禮儀，見行動”，各班組織學生進行一次問卷調查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理後做分析，針對本班情況對學生提出禮儀規範要求，並讓學生自己醞釀製定本班“禮儀之星”的評選條件，經彙總後班主任將本班“禮儀之星”的評選條件列印張貼上牆，促進良好學風班風的形成;4月在七年級、八年級年級進行了禮儀教育知識問答統一測試;5月各班舉行立了“學規範，講禮儀，見行動”主題班會，總結主題教育成果，反思活動過程，明確今後教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎上稽核評選出各班級“禮儀之星”，並在校園公告欄、學校網站和年級階段性總結表彰大會上進行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學生基本能主動向老師問好、服裝穿著規範了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。
4、利用學校網站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學生的心理健康教育及個性心理品質的培養;領導團委少先隊工作，抓好學生幹部的選拔培養工作，積極發揮學生幹部在學生管理中的作用。
5、倡導良好的衛生習慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班級將衛生工作層層分解到個人，分派了工作任務，明確了工作職責，將教室衛生、包乾區衛生、自行車排放等納入班級常規考核，同時加強了行政檢查督促力度，有效地促進了校園環境的整潔，也給學生創設了良好的學習環境。
6、負責組織每學期全校三好學生、優秀學生、進步學生、體藝之星、優秀學生團隊幹部和先進班集體、優秀班主任的考核、評選、表彰工作。引導和督促學生遵守學校的規章制度，對違規違紀的學生的處理能及時聯絡家長，通過多方面瞭解學生犯錯的原因，讓學生寫出事情經過和整改措施，讓家長簽字和班主任認可，告知學生及家長批評教育和紀律處分的目的，配合班主任年級組做好學生家長來訪接待和相關問題學生的紀律處分;
7、協助校務辦辦好家長學校，分年級召開家長會，積極推行家校聯絡制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學校教育合力。
二、反思一年來的工作
反思過去一年的工作，我還存在許多不足
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔並濟。
在今後的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。
最後，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支援，也感謝政教處工作人員對我工作的協作與幫助，
謝謝大家!
在上級部門的正確領導下，今年我在工作上取得了一定的成績。各方面都得到了鍛鍊和提高。下面，我把一年來學習、思想、工作、廉潔從政的情況簡要彙報如下：
一、思想情況
作為崗嶺社群副主任，在居委會擔負責任是很大的。因此，在主觀認識上，我並沒有盲目樂觀，而是抱著乾點實事的積極心態去對待。同時，我也意識到，要當好一把手的助手，光有工作熱情是不夠的，更需要加強黨性鍛鍊，提高思想道德修養，把思想作風建設放在首位。
增進團結。在團結問題上，我堅持做到以下三點：一是堅持公正、公道。工作上充分相信依靠班子成員，大力協助書記，按照工作分工，充分發揮大家的積極性。二是認真執行民主集中制，嚴格實行少數服從多數的原則。三是積極營暢所欲言的民主氣氛。
加強學習，提高政策理論水平。一是加強理論學習。通過多種形式，加強政治理論學習。二是加強文化技能學習。三是加強業務學習。為適應工作需要，平時注意翻閱社群工作方面的書籍，提高自身的協調能力及水平。通過努力學習、文化素質和理論水平有了一定的提高。
改進作風，堅持勤政、廉政。作為一名幹部來說，既要幹事，又要多幹群眾歡迎的實事、好事。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把群眾的意願和需求作為工作的出發點和落腳點。我們工作生活在城市最基層，黨政策需要我們去落實，黨和政府溫暖需要我們去傳送，密切黨群關係需要我們去努力。因此，在工作決策上堅持一切從居委會實際出發，不提不切實際的高指標。其次是具有良好的思想作風、工作作風、嚴謹的生活作風。工作求真務實，力求高效，通過自身努力，帶動整體班子建設和隊伍建設。
二、工作績效
一年來，在上級的正確領導下，在全體居委會幹部的努力下，嚴格履行工作職責，完成各項工作任務，主要表現在以下幾個方面：
注重調查研究。今年是我社群剛剛成立的一年，在新形勢下如何做好社群工作，沒有現成的模式可以參照，需要在實踐中不斷進行探索，找到一條符合本居委會實際的社群建設路子。今年村轉居一開始，我把深入調研，理清工作思路作為一項重要任務來抓，通過各種途徑和形式的調查瞭解、徵求意見，基本理清了社群工作的思路和重點，在社群經濟、社群黨建、社群服務、社群環境、社群文化、社群治安、社群衛生等各個方面，都能夠心中有數。
在社群黨建方面。加強了黨的領導，完善了社群自治組織，為培養一支年輕化、知識化、專業化、職業化的社群工作者隊伍，全面提升社群建設工作水平打下結實基礎。
在社群治安方面，各項工作都開展得比較成功。開展了以“打更巡邏”活動為抓手的社會治安防控體系建設，取得了良好的社會效果注重工作創新。
唯有創新才有活力，如果還是停留在過去那種老的做法，不進行思路創新，顯然不適應新形勢、新任務的要求。為此，我在實踐中，重視創新機制，力求創出工作的特色。一年來，社群建設各方面都取得了顯著成效。
大力發展經濟。解放思想，狠抓落實，經濟工作穩步發展。特別是工業園的出租，確保了資產的保值和增值。為崗嶺社群的未來的發展打下了堅實的基礎。
圍繞中心，突出重點。今年以來全面實施社群建設活動，認真抓好社群的“四化”建設和環境綜合整治。對髒、亂、差的居民區進行清理整頓，拆除了違章建築，清理了衛生死角，並協同有關部門對秩序混亂、衛生差的地方進行了整治。
三、廉潔情況
注重黨紀政紀條規學習，增強廉潔自律意識和紀律觀念，樹立良好的從政道德。自覺踐行廉潔自律承諾，嚴格執行中央關於領導幹部廉潔自律的各項規定。對廉潔自律的承諾內容，時處遵從，堅決執行。
四、缺點
深入學習上有差距。自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足。工作作風上有差距。主要是在“快”、“深”、“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。改革創新上有差距。長期以來，在改革創新上意識不強，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環節。自身建設上有差距。圍繞樹立自己良好的公僕形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，存有請吃和被請的現象。
尊敬的各位領導、各位教師、同志們：
20xx年悄然失去，回顧一年來的工作，我係在學校領導的大力支援下，圍繞教學改革，具體做了以下幾方面的工作：
一、教學日常管理工作
我係在20xx年度把穩定教學秩序作為頭等大事，以教學改革為抓手，以專業建設為龍頭，以教師隊伍建設為核心，以課程建設為基礎，全面貫徹學校有關教學管理檔案，嚴格按照學校檔案精神進行管理，教學秩序始終處於穩定狀態。全年沒有發生一起教學事故，所有因公、因私調課，都進行了及時、全面的補課，教學質量也有了一定的提高。
全系完成9740學時的教學任務，教師每學期平均任課時數為140，平均每個教師每週工作量都在10個課時以上;完成11屆629篇畢業論文指導及09級16個班級32周的綜合實習;完成第八屆技能節10個競賽專案2千多人次的比賽。我係四個教研室和四個中心按教務處和系部要求做好教學管理及組織工作，聽課、教學檢查定期進行，教研室活動每兩週一次，並都有書面記錄。
二、教學改革
上半年，我係對“偵查”和“刑事技術”兩個專業的指導思想、定位、培養目標、課程結構、服務物件進行了充分的討論，依據討論結果對這兩個專業的課程體系及個別課程結構進行了整合和重構。制訂了08級教學計劃，“刑事技術”專業在原有基礎上，增設3個培養方向，“野生動植物物證技術方向”、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗方向”，進一步明確實踐教學體系及學生應掌握的核心技能。
下半年在學校組織的課程聽證會上，我係12門課程參加了聽證，系裡做了充分準備，多次聽取課程組的試講，反覆修改內容，再加上老師們的精彩彙報，12門課程都得到學校教學指導委員會的高度評價，“課程定位準確、內容結構合理、改革思路清晰”。當然，專家們也提出了大量具有前瞻性的建設性意見，特別是有些課程的定位、目標、知識點的構成，有不妥或不明確的地方，為我們把握專業改革方向，制訂教學計劃，重構課程結構開拓了思路。
20xx年主要對“刑事影象”、“現場勘查”、“刑事案件偵查”三門課程進行了大量的改革、整合、重構工作，現主體工程基本完成，剩下的就是補缺、完善的問題。
三、實驗室建設
20xx年上半年為搞好實驗室建設，大家對現有實驗室的功能、分割槽、專案進行了充分的梳理和討論，制訂了新的規劃，對照相、痕跡、心理測試室新增實驗專案進行了摸索，提出了可行性方案。
下半年在學校的大力支援下，投入盡兩百萬，新建一個數字暗房、重建比較顯微鏡室，對心理測試室、動物室、植物室進行了改造，整體新增十多個新的實驗專案，大大改善了學生實驗條件，提高了實驗效果，為培養高素質應用性人材打下了堅實的物質基礎。
四、教師隊伍建設
教師隊伍建設是提高教學質量的核心。為提高教師的素質，今年我係派出16人次以上的教師外出參加短訓班、研討班、學術交流、提高學歷，以及社會見習實踐。系部對進修調研非常重視，能做到出去有計劃，學習結束有彙報和交流，資訊共享，共同提高。各個教師按照知識結構、興趣愛好，由系部統一規劃，確定研究方向，並給每位青年教師配備了職業道德高尚、業務精湛的指導教師，逐漸形成技術、偵查兩個教學團隊及偵查技術混合教學團隊，使系教學、科研實力有所提升。
為使教師充分了解學生實際學習情況，及時得到教學反饋資訊，幫助學生克服學習過程中的盲目性及遇到的具體困難，我係實施了學生導師制度，給每個行政班級配置了一名學習輔導教師，中青年教師每人跨年級承擔三個班級的學習輔導。教師適當承擔一部分學生管理工作，有利於因材施教。實行一年多，教師積極性很高，學生普遍反應也較好，取得一些成功經驗，也發現一些問題，主要是檢查、經費不到位，亟待完善。
以上是偵查系一年來的教學管理工作情況，我自己還完成了二個班級180個課時的“刑事影象”教學任務，20個畢業生的畢業論文指導，一項教改專案和一項科研專案的組織、協調、研究工作。組織並參與“刑事影象”課程的整合和重構，組織編寫了新的“刑事影象”校內教材。
在此，謝謝大家對我工作的理解和支援!
現在擔任酒店綜合管理辦公室主任。在以往的工作中，由於工作思路不清晰，巨集觀協調能力較差，管理和組織安排方面做得不到位，導致工作效率低下，執行力不到位。針對以上問題，在湯總和崔老師的指導幫助下，作為辦公室主任在今後的工作中我要做到以下幾點：
一、轉變工作思路，做好上傳下達溝通協調工作
1、圍繞上級領導思想開展各項工作，以總經理會議及日常佈置工作為工作重點，變被動接受工作方式為主動請示彙報工作方式;
2、在總經理指導下，做好上傳下達工作，細心觀察和領會上級領導工作思路和表達意圖，積極主動與上級領導和各部門做好協調溝通工作;
3、規範各項文件工作操作流程，學會並運用報告或請示方式彙報和傳達各項工作，把總經理的工作意圖傳達到相關領導和各個部門;
4、做好總經理助手，多向崔老師請教學習，全面溝通協調各部門相關後勤工作並組織實施，為上級領導排除部分戰略工作干擾。
二、聯絡各職能部門，做好各項涉外事務接待工作
1、負責與市政機關等相關職能部門溝通協調，以企業利益化為出發點，請示彙報，協調處理相關事宜;
2、全面負責各項外事接待安排、包括食、宿等招待工作的協調和把關工作。
三、重視員工培養，做好人事招聘和檔案建立工作
1、嚴格招聘程式，規範入職離職流程，按相關規定與各部門經理做好溝通，重視新員工入職觀察和能力培養，並做好檔案和反饋記錄;
2、協助崔助理做好酒店相關制度和流程的完善建立工作，要求各部門經理注重員工培訓和按崗位職責制分工工作;
3、主動做好完善和提高員工勞資和福利待遇提議和請示工作，並按上級批示執行相關工作。
四、注重工作能力培養，做好日常行政事務工作
1、善於主動開展工作，請教學習，制定各項責任工作管理辦法，經領導批准，嚴格執行份內管理工作;
2、按十個一長效管理執行機制，認真開展各項工作，做好企業文化建設和日常巡檢督查等制度落實工作;
3、組織並主持日常會務工作，做好會議記錄和會後協調落實工作;
4、做好內部行政事務宣傳、通報、紀要、簡報等相關文件彙總整理出臺工作;
5、服務好總經理，做好文祕、生活關照、日常事務料理工作。
五、提高組織管理能力，做好綜合辦分工立項和管理工作
1、出臺採購管理辦法，做好勞動紀律，採購流程、報賬流程、出入庫流程等相關手續規範，並監督實施;
2、制定車輛管理制度，對出車、派車、加油、維修等各項工作作出規範要求，並嚴格實施;
3、規範工程部人員分工及績效考核辦法，瞭解並跟催工程部工作重點任務佈置落實情況;
4、要求保安部和工程部做好日常巡檢和安全巡查工作，並及時反饋回報;
5、制定質檢標準、產品質量檢驗把關標準、工程檢修標準和安全排查標準等相關工作立項，並組織實施;
6、做好內部人員協調溝通和人員分工工作，優化工作流程，高效順暢開展內部管理工作。
六、關注員工生活、搞好後勤保障工作
1、員工宿舍：列入質檢專案，重視區域衛生和安全檢修工作，要求管理員做好節能降耗和安全巡查工作，及時發現、反映並上報解決相關問題;
2、員工澡堂：列入質檢專案，及時解決上報相關問題。按季節需要調整開放時間，保障員工福利待遇的真正落實;
3、員工食堂：定標立項，在提高員工生活水平的同時，進一步制定員工餐績效考核標準，做好成本費用控制。
4、根據實際情況，開展有益於豐富員工生活，提高團隊凝聚力和企業向心力的業餘活動，逢年過節，考慮並提議實施改善員工生活和福利待遇等措施。
七、撲捉內外部資訊，及時反饋相關情況
1、瞭解並掌握特殊員工工作狀態和思想動態，及時聯絡相關部門，並親自做思想工作，做好員工內部公關工作;
2、收集外部行業相關資訊，及時給上級領導彙報並提出相關合理化建議;
3、做好承租戶外聯及內部協調工作，相關問題請示彙報，跟催合同簽訂及租金收繳工作。
以上各項工作，我會在總經理指導下認真組織實施，做好企業後勤保障和內部協調工作，為一線運營部門服務，為總經理及各上級領導作出經營戰略決策提供後方支援，以保證營銷部門做出更好的工作業績，為企業貢獻自己的一份力量!
20xx年，在正確領導下，在同志們的大力支援下，我團結和帶領辦公室全體人員，緊緊圍繞戰略目標，立足本職崗位，求真務實，真抓實幹，較好地發揮了參謀助手、服務領導、協調紐帶作用，現就個人工作情況總結如下：
一、強化學習，提高駕馭工作能力
辦公室主任是一個特殊崗位。既是領導的參謀助手，又是領導的服務者;既是政府決策的參與者，更是政府決策的執行者，需要良好的政治素養和較高的知識水平。因此，不管多忙我都要擠出時間進行學習，更新知識，充實頭腦，不斷提高政治素質和業務素質。一是加強理論學習。認真學習xx屆六中會會、xx大會議精神，用科學發展觀武裝自己的頭腦。積極參加組織的各類培訓，重點加強巨集觀政策把握、區域經濟發展、服務水平提升等方面知識的學習，為推動**辦各項工作上水平、提質量奠定基礎。二是加強業務學習。認真學習公文處理、社會管理及經濟管理等方面的知識，努力提高業務水平。加強實踐學習，充分利用各種會議、培訓、考察交流的有利時機，開闊視野、拓展思路。積極向同事、同行和領導學習，學習他們好的工作方法、處事能力、創新思維和對複雜工作的解決思路和辦法。通過學習，提高了自己駕馭工作的能力。
二、以人為本，全面提升隊伍戰鬥力
一年來，堅持以人為本的管理理念，努力做到關心同志、尊重同志、幫助同志，靠品德去激勵人，靠才能去鞭策人，靠奉獻去感染人，從而調動幹部職工的積極性，促進了工作質量的提高。狠抓領導班子建設。自覺貫徹民主集中制原則，努力當好“班長”。凡是重大問題都要通過集體討論決定，不搞“一言堂”和家長制，同時經常與班子成員談心交心，溝通情況，交流思想，增進了領導班子內部團結，大家工作上互相支援，生活上互相關心，情感上互相尊重，從而保證了班子在思想和行動上的高度團結統一。狠抓幹部隊伍建設。統籌管理，對各股室工作目標進行條塊分解，嚴格執行績效考核責任制。堅持定期業務培訓和自學相結合，強化幹部隊伍政治理論和業務知識的學習，提升隊伍素質。通過學習，辦公室人員中不少由“專才”變“通才”，成了懂得較多業務知識的“行家”。部分同志通過辦公室鍛鍊已經成長為中層領導幹部。
三、優化服務，當好領導參謀助手
充分發揮參謀職能，圍繞加快發展第一要務，堅持貼近領導思路、把握工作規律、突出工作重點，全面強化調查研究、督查資訊、公文管理、機要保密、會務服務、綜合協調等各項工作。一是立足推進決策抓調研。督促文祕人員站在和全域性的高度，努力發現新情況、研究新問題、總結新驗、探索新路子，著眼大局，謀劃長遠，選擇領導關注的焦點和群眾反映的熱點開展調查研究。等調研文章在等刊物上發表。全年共為區主要領導起草各類文稿100餘篇，為各部門修改完善各類文稿200餘篇。二是立足政令暢通抓資訊。健全了系統資訊報送考核制度，進一步加強了資訊員隊伍建設,在7個鄉鎮和區直綜合部門配備了專兼職資訊員，形成了一個覆蓋全區、反應快捷的資訊網路。加強了對辦公室資訊採編人員的培訓。圍繞黨的方針政策，圍繞上級黨委的工作部署，圍繞全區的中心工作，精心撰寫資訊。全年上報資訊50餘條，採集政務資訊2100餘條，政府公眾資訊網點選量達10萬人次，社會關注度和影響力顯著加強。三是立足綜合協調抓辦文辦會。辦文方面，嚴把起草關、稽核關、收發關，進一步完善檔案歸口處理、檔案報批、檔案審批簽發、催辦反饋等一系列制度，規範了辦文程式，提高了辦文效率。初步統計，全年共處理各級各部門來文1100餘件，辦理髮文400餘件。辦會方面，按照精簡會議的要求和實際工作需要，儘量壓縮會議的數量、規模，儘可能地節約會議開支。認真做好會前、會中和會後各項工作，提高辦會質量，確保組織召開的會議都開得精簡高效、成功圓滿。四是立足貫徹落實抓督查。把決策後的督查作為落實工作的重點來抓。圍繞中心工作，強化重點督查。
一年來，我們圍繞重大決策、重點工程以及上級重點督辦事項，組織開展了“雙重”專案、為民辦實事、優化經濟等一系列的督查活動，對督查中發現的問題，及時向彙報，基本得到了從嚴從重從快處理，有力保證了政令的暢通和重點工程的順利進行。五是立足優質服務抓後勤。規範接待、財務、車輛管理等程式，全力抓好接待、財務和車輛管理工作，嚴格控制接待、辦公、車輛維修等支出，圓滿完成各大中小接待，得到上級領導和來賓的好評。六是立足及時有效抓應急管理。進一步健全應急管理制度，積極組織開展應急宣傳教育和應急演練，應急管理能力進一步增強。今年，綜合協調相關部門成功處置了暴雨洪災等事件。
四、廉潔自律，樹立良好形象
嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，嚴格遵守《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，較好地執行了收入申報和重大事項報告制度。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格遵守各項規章制度，照章辦事，依法行事，堅持用一名共產黨員標準嚴格要求自己，堅決做到不該吃的不吃，不該喝的不喝，不該拿的不拿。對配偶、子女和身邊工作人員均嚴格要求，堅決杜絕家人和身邊工作人員利用本人的職權和職務影響謀取私利。不利用公款大吃大喝，不以開會、考察、培訓等名義變相公費旅遊，在配備通訊工具、交通工具及個人住房方面，嚴格按國家有關規定執行。
一年來，雖然取得了一些成績，但與組織和群眾的要求相比，還存有一定的差距。一是學習面不夠寬，學習不夠系統和深入;二是辦公室人少事多，工作開展不夠全面;三是工作主動性、前瞻性還不強，服務水平有待進一步提高。在今後工作中，我將進一步嚴格要求自己，努力改進不足，踏實工作，力爭取得更大的成績，為推進全區經濟社會快速發展作出更大的貢獻。
在鄉黨委、政府的正確領導下，我堅持以三個代表重要思想和黨的xx屆五中、六中全會精神為指標，以科學發展觀為統領，按照鄉黨委、政府的社會治安綜合治理工作會議的要求，大力推進我村社會治安綜合治理工作，確保了我村社會治安綜合治理工作的有序開展，為經濟和在鄉黨委、政府的正確領導下，我堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx屆三中全會精神為指標，以科學發展觀為統領，按照鄉黨委、政府的社會治安綜合治理工作會議的要求，大力推進我村社會治安綜合治理工作，確保了我村社會治安綜合治理工作的有序開展，為經濟和社會事業發展作出了一份貢獻。現將一年來我在社會治安綜合治理中所做的工作作如下述職。
一、盡職盡責、全力支援，積極參與社會治安綜合治理工作
我作為治保主任，我深知自己肩上重擔的分量，在社會治安綜合治理工作中，我要求自己盡職盡責參與到具體實際工作中，將穩定工作放在各項工作之首。無論是召開社會治安綜合治理工作業務工作會議還是深入群眾調查研究，我都要花一定的時間、精力講社會治安綜合治理工作，反覆強調沒有一個穩定的環境，不僅改革、發展無法進行，而且已經取得的成績也將付之東流，再三要求全體村民時刻繃緊維護穩定這根弦，無論什麼時候，無論工作多麼繁重，都要做到“穩定高於一切”、“穩定壓倒一切”，把維護穩定放在各項工作的首位，作為萬事之先。對社會上的不穩定因素，及時與領導報告，抓早、抓小、抓苗頭，就地及時化解，做到小事不出村，大事不出鄉，調處糾紛不過夜，解決問題不留後遺症，把問題解決在基層，消化在萌芽狀態，防止引發群體性事件，用自己的行動為穩定出力。
二、努力做好群眾來信來訪工作
對群眾的每一封來信，我都認真閱讀，對前來向我反映情況的群眾，我認真接待，仔細聽取情況反映。對他們反映的問題，凡通過努力能夠解決的，我都認真予以辦-理，對少數受條件限制或政策不允許確實解決不了的，認真做好解釋說服工作。
三、全力支援政法各部門工作
對政法各單位要求我村做的工作，我都積極主動付諸實施，對他們開展的各項綜治活動全力支援，對他們提出要協調的問題，我都參加，力所能及地幫助他們解決一些問題，
四、盡力參與社會治安綜合治理的各項活動
我能按照縣委、縣政府及鄉黨委、政府的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識，有效地維護了社會穩定。
一年來，我在社會治安綜合治理方面雖然做了不少的工作，取得了一定的成績，但是離上級的要求還有一定的差距。今後，我將進一步做好社會治安綜合治理工作，更好地擔負起“保一方平安”的責任，為建立和睦平安的常青村貢獻一份力量。
二〇XX年十二月十五日
20xx年，X鎮社會綜合治理工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣政法部門的指導下，以黨的XX屆四中、五中全會精神為指標，認真貫徹全縣綜治及政法工作會議精神，以維護社會穩定為目標，認真開展"平安"建立活動，全面落實社會治安綜合治理各項措施，有效地預防和減少了違法犯罪行為的發生。本人作為X鎮綜治辦主任，作為社會治安的直接責任人，深刻認識到自己肩負的保一方平安的神聖職責，以下是我的述職報告：
一、強化學習，提高認識，增強綜治工作的責任感
作為綜合治理的直接責任人，責無旁貸。本人把加強政策理論知識和法律法規的學習放在首位，擠時間通過閱讀黨報黨刊和有關法律法規書籍堅持自學，熟悉掌握黨在農村的現行方針政策和法律法規知識，並堅持定期分析、研究全鎮的治安形勢，掌握第一手資料，做到對社會治安綜合治理工作有的放矢。X鎮作為古縣城所在地，文化底蘊深厚，人們的思想較活躍，但也為綜合治理工作提出了更高的要求，這就需要立足實際，勤于思考，善於研究。作為直接責任人，本人定期不定期地組織召開領導聯席會，鎮、村、社幹部會議，專門安排和部署綜治工作，認真分析不同時期影響社會穩定的各種因素，對症下藥，進一步增強了做好綜治工作的責任感。
二、健全組織，全面落實維護穩定責任制
今年以來，本人牢固樹立"發展是第一要務，維護穩定是第一責任"的意識，不斷增強鎮村兩級保一方平安的政治責任感和使命感。鎮上及時調整了鎮綜治委、鎮維護穩定領導小組、依法治鎮領導小組，確定鎮政府一名副職主抓綜治工作，配齊綜治工作人員2名，負責日常工作。督促各村也及時充實調整了村綜治領導小組、治保、調解委員會、鎮村警務區、治安巡邏隊等機構，形成了"五位一體"村級綜治組織。堅持定期召開會議，分析全鎮治安形勢，研究解決綜治工作方面的有關具體問題，在全鎮召開的各類會議上都將維護穩定作為主要內容，黨政主要領導和分管領導進行安排部署，實行了包村領導幹部週五矛盾糾紛排查工作例會制度。今年，共召開黨委會議4次，鎮領導聯席會議4次，綜治及維護穩定領導會議8次。村綜治領導小組堅持每月召開1次會議，研究綜治工作，做到了主動工作，增強了工作的主動性、針對性。按照"誰主管，誰負責"和"屬地管理"的原則，明確鎮村黨政一把手為綜治第一責任人。鎮上與各村、各單位簽定綜治目標責任書和安全生產和防火責任書，派出所與各門點、重點單位簽定治安責任書，確定科級領導幹部包村，鎮屬站所掛靠13個村的綜治工作和平安建立工作，在全鎮形成了維護穩定，保持平安，人人有責的工作氛圍。督促綜治辦人員堅持平時抽查、季度檢查，發現問題及時解決，出現矛盾及時調處。同時，把綜治目標責任書繼續列入全鎮各級幹部的目標考核當中，加大考核力度，將村社幹部報酬的15%納入綜治責任書，嚴格實行了"一票否決"，保證了綜治工作有人抓，有人管。
三、突出重點，震懾犯罪保穩定
始終把"打擊罪犯，震懾犯罪"放在維護穩定的重要位置，以整治促穩定，以嚴打保平安。立足鎮情，結合實際，採用靈活多樣的方法，充分發揮政法機關主力軍和基層群防群治組織的作用，加大了專項治理的力度。把嚴重危害人民群眾生命財產安全的刑事犯罪、無理取鬧、聚眾上訪、辱罵毆打鎮村幹部、妨礙公務的人和事作為今年全鎮整治重點，加強協調配合，形成整體合力，加大打擊力度和打擊針對性，確保了全鎮社會穩定。開展預防邪教專項教育治理活動，對全鎮各類教徒情況進行了摸排清理，全鎮共摸排道教徒17人，*教徒36人，進一步明確了活動地點，使正常的宗教信仰權得到保障。對等非法傳教堅持露頭就打的高壓態勢。今年共接到群眾舉報5次，發現散發傳單等行為2次5人，制止活動2次，批評教育群眾13人次，使非法傳教活動逐步減少。以防範為主，搞好禁毒工作。黨政領導深入中國小上禁毒課，由政府分管綜治的領導和各中國小法制副校長對13所中國小普遍進行了一次專門教育活動，深化了全鎮禁毒宣傳教育工作和"無毒鄉鎮"、"無毒村"的建立活動。
四、強化措施，努力推進依法治鎮程序
根據我鎮"四五"普法年度計劃，對全鎮普法工作認真進行"回頭看"，查缺補漏，進一步鞏固和提高了普法工作的成效。針對青少年群體不同的生理、心理特點，利用直觀圖片宣傳、主題班會、普法徵文、校園之聲、廣播節目等多種形式，加大對青少年普法教育。在中學積極實踐，開展了"零發案行動方案"，調動了各方面抓普法教育的積極性，形成了"學校依法管理，老師依法施教，學生遵紀守法，社會關心學校"的良好局面。在農村開展以《刑法》、《村民委員會組織法》、《土地管理法》、《森林法》、《人口與計劃生育法》、新頒佈的《憲法》、《婚姻法》等法律法規政策知識為重點的普法教育，不斷提高村幹部民主管理、民主決策、依法辦事的自覺性，創造了懂法、知法、守法、用法的良好環境。以法律法規宣傳日為契機，開展"送法入村"和"法律趕集"活動，充分發揮好鎮黨校、國防教育學校、村群團活動室、文化室、學校法制課等陣地作用，開好村級社員大會，社一月一次群眾會，中國小法制教育課等。今年鎮上組織進行大規模法制宣傳4次，張貼標語2400張，出動宣傳車4次，發放各類宣傳資料10000餘份，進行法律法規知識競賽1次，舉辦綜治、民調及普法骨幹培訓班4次，培訓526人次。特別是今年"二月二"民俗文化節期間和縣保持共產黨員先進性教育活動服務三農啟動儀式上，集中對群眾進行了"反對邪教，共駐安康"和"平安進村入戶"專題宣傳活動，受到群眾好評。加強組織領導，健全完善各項制度，落實"四民主兩公開"要求，鞏固"民主法制示範村"建立成果，建成縣級示範村3個，鎮級示範村8個。普法教育活動的深入開展，使群眾的法律意識和依法辦事能力明顯增強，有效預防了各類違法案件的發生。
四、維護穩定，狠抓矛盾糾紛排查調處
鎮綜治辦把矛盾糾紛排查調處工作納入全年綜治工作的重點常抓不懈。在村社每月定期排查的基礎上，由鎮分管領導帶隊，抽調派出所、司法所工作人員每半月深入村社現場排查，調查走訪群眾，及時發現矛盾隱患和苗頭性傾向，避免糾紛矛盾的惡化，使矛盾糾紛排查做到深、細、實，處理快、準、嚴。在繼續堅持矛盾糾紛排查調處報告、通報、督察、督辦等制度措施的同時，結合實際，制定下發了《X鎮關於積極預防和妥善處理群體性的事件的安排意見》，規定凡所包村發生矛盾糾紛均由包村鎮領導組織協調相關職能站所、村幹部進行集體調處，充分調動了各級幹部調處化解矛盾糾紛的主動性，有效遏制了人民轉刑案件的發生。鎮上全面公開辦事程式、職責範圍、收費標準，方便了群眾辦事，增強了透明度。各村也定期公開村務財務、糧補資金、"兩工"使用、生育指標、婚姻登記等內容，實施"陽光"工程，消除了群眾的疑慮。對群眾的來信來訪實行了"首問接待、分級負責，歸口辦理"制，推行了信訪接待日製度，有效地防止了越級上訪事件的發生。全鎮共排查矛盾12次，排查各類矛盾23件，涉及人數47人。全鎮無越級群體性的上訪事件發生。
五、夯實基礎，鞏固治安防範體系建設成果
把"打防控"一體化建設工作作為社會治安綜合治理的基礎工作，高度重視，狠抓落實。進一步健全完善了中心警務室、治安巡邏小隊、目標責任、駐村等六項制度，確保中心村警務室和村治安巡邏小隊職責發揮。各村均完善了"八冊、六薄、兩室一廳"打防控一體化機構和卡冊，購置了巡邏中隊巡邏服裝，防範器械，做到網路、機構、圖板統一製作上牆，表、卡、冊運轉正常，治安防範措施到位。為使巡邏隊充分發揮治安防範職能作用，鎮上從抽調幹部3人，充實到派出所，任治安聯防員、巡邏專職隊員，全面負責集鎮和重點地段的治安巡邏和機關單位、集鎮門點值班情況的檢查督促，有力地維護了社會穩定。鎮上在財力緊張的情況下，先後拿出經費1500元，解決了派出所經費不足的問題。
六、強化落實，積極營建和諧社會環境
堅持把平安建立活動作為統攬綜治工作的系統工程來抓。結合我鎮實際，制定下發了《X鎮建設"平安"爭創治安模範鎮實施方案》，進一步明確了建設"平安"的目標任務、制度體系和保障措施。精心安排部署，組織召開了鎮村幹部、機關單位負責人會議，認真進行了安排部署，細化了目標任務，明確了各村、各單位爭創目標任務和職責。根據各村、各單位治安形勢的實際，堅持整體規劃，分步實施，全面開展"零發案"、"零發案單位"活動建立，提出具體建立年度目標計劃，確保了爭創活動的可操作性。
儘管綜治工作方面做了一定的工作，取得了一定的成績，但也還存在著一些薄弱環節和不足，突出表現在：一是治安形勢依然嚴峻，群體性的事件苗頭依然存在，賭博等社會醜惡現象還未完全杜絕；二是綜治資訊報道力度不夠，總結典型少。對於這些不足，將在今後的工作中努力加以克服，盡努力做好本職工作，維護全鎮的大局穩定，確保全鎮社會各項事業的健康發展。
各位領導和代表，你們好！
我是xx村村委會主任，承蒙群眾認可及各部門領導的信任，如今已任職三年。xx村是一個擁有四千多人口的大村，從有幸當上村主任開始，我便深知自己肩上的責任：帶動全村發展、促使四千人的生產效率和生活質量全面大幅提升。這既是一個光榮的使命，又是一項艱鉅的任務。我肩負這樣一份責任，三年來兢兢業業、盡職盡責，所喜總算不辱使命，取得了一定的成績。當然，不夠完善的地方也還有很多，若有幸繼續躋身村幹部的行列，我定會再接再厲、繼續進步。關於本村三年來的發展，現述職如下，請領導和同志們檢閱！
要提高村民的生活質量，首先就要發展經濟，常言“要想富，先修路”，我村共有馬路13公里，我自上任便在黨委政府的支援下積極發動村裡修路，20xx年即完成本村8公里通組公路的硬化。此外，興修機耕路5公里、修建由五星組到申家組的溝渠1、2公里、由申家組到院子組再到溝渠xx公里、修田間水渠1公里、修築連戶路約3、8公里。
謀發展，修路只是個開始，“民以食為天”，緊抓農業生產十分必要。三年來，我村的糧食生產保持穩定，即使在20xx年乾旱成災的時候，也積極採取補救措施，儘可能地將欠收率降至最低。期間建成大水池2個，基本解決了四個村民組的用水困難。
有了充足的糧食作保障，就能“在穩定中求發展”。為了把本村的經濟搞活，我積極鼓動村民發展農業經濟。現在我村有養殖大戶xx戶、建成茶園xx畝，其中，20xx年建設綠茶園xx畝，20xx年建成白茶基地500畝。白茶基地的專案很被看好，曾吸引全縣各鄉鎮鄉長、書記前來參觀。在烤煙生產方面，我村三年來均超額完成上級下達的烤煙任務，三年來分別發展烤煙xx畝、xx畝、xx畝，在20xx年乾旱的情況下，依然能超額完成斤烤煙。
20xx年，經朋友介紹，我得以認識x廠的負責人，我積極爭取，引進xx廠到我村設廠生產，對拉動本村經濟發展起到了一定的作用。村裡的貨運卡車替電杆廠運送電杆、水泥、石料、鋼筋等貨物，有了穩定的貨源。村裡的過剩勞動力到電杆廠打工，也有了用武之地。
20xx年，我向上爭取，多次奔走忙碌，終於引進徳江縣苗圃場到我村落腳，以xx元每畝的價格高額徵收土地，使不少村民得到了切實的好處。苗圃場投入運轉，需要大量工人，勞動量卻不大，村裡有不少家庭，子女都去了沿海打工，留下老人在家，孤苦無依，因年老又無法從事繁重的體力勞動，故而生計頗為艱難，苗圃場招收了不少這樣的老人，他們給苗圃場除草施肥，勞動強度不大，每天有60元的收入，足夠維持家用。老人們都說，現在的日子過得，既充實，又實惠。
提高村民的生活質量，除了發展經濟，就是保證村裡安定祥和的生產生活氛圍，在綜治維穩方面，儘管我村民風淳樸，但是脣齒相依尚且有磕碰著的時候，何況人與人之間龐雜的生活。我和其他村幹部共同努力，採取細化分工的方式，各司其職，三年來積極傳達安全意識、積極化解民事糾紛，真正做到了“小事不出組，大事不出村”，三年來無重大安全事故發生，僅有一次村民上訪事件，也在我的及時調解下得以解決。
那次村民上訪，是因為修建公路佔了他家的土地，政府卻沒有給予任何補助，後來該村民修造新房遇到資金短缺之難，便直接跑去政府問詢佔地補助。我接到上級通知後及時趕去調解，併為該村民爭取到一個危房改造的名額，切實地解決了他的困難。
20xx年大旱，各村皆收到了國家撥下來的救濟糧，在分配糧食的過程中，有的村子出現了分糧糾紛，甚至出現搶糧的混亂景象。我村收到斤糧食，在我和其他村幹部的共同努力下，分糧過程不爭不搶，合理有序地分發到各家各戶。
經歷了為期三年作為村幹部的忙碌生活，我自問：你有沒有盡心盡力、有沒有心繫村民？答案是肯定的，然而我也深知，雖然三年來我堅守職責，兢兢業業，但不可避免地還存在許多不足。例如我村的領導班子還缺乏綱領性制度的約束，幹部思想深化不足，以至於幹部紀律略顯散漫，組長不能充分發揮主觀能動性，落實工作不到位，開會缺席時有發生。我作為村主任，理應及時實行應對措施，把大家擰成一股繩：心往一處想、力往一處使，以期在處理村務過程中收到事倍功半之效。但因為本人能力所限，常忙得焦頭爛額，故而這方面工作屢次被擱置。另外，本人學歷較低，文化素養的不足導致我對黨的章程和理念認識還不夠深入，我將在今後加強學習，努力提升自身修養，以成為一名優秀的共產黨員及幹部為目標而不懈奮鬥！
展望未來三年，若有幸繼續站在村領導班子的崗位上為黨、為民效力，我有如下規劃：
1、繼續加大力度鼓動村民興辦養殖業，並建設塑料大棚，發展綠色農副產品。
2、動員全村學習苗圃場植物栽培技術，為以後發展苗圃經濟打下基礎，在美化本村自然環境同時謀取致富之道。
3、預計將在本村發展中藥材基地500畝。
4、繼續加大力度引進外資，讓更多商家企業到我村落腳，以拉動經濟快速增長。
5、儘快在本村普及硬化公路。
6、加強自身修養，努力學習黨的章程和理念，堅持黨性原則，嚴格要求自己，不斷反思、不斷進步，帶領我村儘快走上致富之路。
謝謝大家！
此致
敬禮！
各位領導，老師們：
大家好，20xx年9月，XX中學教科研室正式成立，這是學校領導對科研興校、教師發展工作的高度重視，更是八十中人堅持內涵發展、提升學校辦學品位的一份決心和信心。為不負領導厚望，學校教科研室全體教師潛心研究學校師生實際，開拓創新、與時俱進，在學校六年教研工作碩果累累的基礎上，乘勢而上，努力為全體教師的發展鋪設平臺，把教研工作做的風生水起，效果顯著。為確保下期教研工作再上齤臺階，特彙報如下：
一、精心、科學、高效組織好每週校內優質課初賽
本著交流、啟發、對學、鍛鍊、提高的原則，我校教研室繼承學校每週一下午語文、英語、政史地三個文科教研組開展教研活動，每週三上午音體美組、週三下午數學、理化生組理科組教研活動的良好傳統，在學期之初制定周密詳細的活動開展細則，對教師的備課、上課、觀課議課、導學案使用、作業佈置、課程綱要的作用發揮都做了詳細規定和指導，並對每一個環節都安排專人進行考勤觀察記錄，並把活動效果及過程性評價納入教研組考核評比，教師教研活動講課分數進行排隊並表彰，極大地促進了課堂改革的進度和效果，促進了全體教師的更新教學理念、改進教學方法的積極性。
二、深入開展道德課堂建設，圓滿完成市道德課堂建設工作調研
構建道德課堂，提升生命質量，一直是我校常抓不懈的教研工作的核心，多措並舉，構建生命課堂，提升師生生命質量。學期初，在全校一百多名中間開展《課程綱要》分享課比賽，敦促教師熟稔了課程綱要的真諦和使用技巧，為圓滿完成一學期的教學任務奠定了基礎。在全體備課組長中間開展作業建設評比，極大地釋放出教師的智慧和創意，漫畫作業、穿越故事、手抄報、明天我當小老師、微電影、發簡訊等形式多樣又時尚的作業深受學生歡迎，密切了師生關係，提高了教學質量。簡潔明瞭的導學案，帶領學生在知識的殿堂中幸福徜徉，把昔日枯燥的學習變成無與倫比的快樂課堂。小組合作學習，智慧組、尖刀組、超越組、神鷹組在校園內傲然開放，奼紫嫣紅，給每個孩子提供了受尊重被認可的機會，陽光、自信、成功、平等，這就是道德課堂建設的的成果。在學期初，鄭州市惠濟區領導到我校進行道德課堂工作調研，對我校道德課堂建設紮實的活動、明顯的效果、詳盡的資料給予了高度的評價。
三、做好教師培訓工作
師訓工作是教師隊伍專業化水平提高的重要途徑，學校教研室始終關注教師的各項培訓，並採取具體措施避免培訓的形式化。每次教師參加同課異構、計算機、新教師崗前培訓、國培計劃、英特爾等培訓，我校一律要求教師做好活動記錄，回校後經教學校長簽字認可後上交校教研室。針對繼續教育中早退、遲到缺崗等情況，採取繼續教育證書不發或遲發措施，20xx年，共有27名教師遲發證書。敦促教師積極加油充電。
四、做好工作室工作
為實現托起的夢想，學校20xx年秋成立校工作室，為確保工作室真正起到骨幹輻射、幫扶新秀的，共同成長的目的，我校教研室牽頭，制定切實可行的工作計劃和活動方案，在說課、講課、書法、演講等方面對教師基本功千錘百煉，經過精心組織各種比賽活動，使青年徒弟教師很快脫穎而出，使師傅在和年輕人的交流中充實新鮮血液，保持青春激情。
五、做好校報《東南風》編輯工作
本著宣傳學校發展程序、展示學校風采、彰顯學校管理文化、豐富師生課餘生活”的原則，校教研室精心編輯每一期校報，讓年輕美麗充滿生命活力的鄭州85中震動雙翼，飛進千家萬戶；昂首闊步，走進企業社群，逐年攀升等升學成績贏得社會各界的好評。
六、做好校本課程和開發工作
為加強學校特色建設，進一步打造“三貼近”高效教學模式，既注重對學生傳統文化的薰陶又注重讓學生充分了解開發區高科技文明所帶來的經濟、社會的深刻變革。我校成立校本課程開發領導小組，學校教研室具體負責實施：由校長孔繁強任組長，教學副校長劉福合任副組長。全體領導率先垂範，每人都親自主持開發一個課程：孔繁強校長負責《時政播報》，劉福合校長負責《航模製作》，戴興華書記負責《科技館參觀》，毛一良校長負責《歷代名人河南多》，嶽泉水主席負責《校園歌聲》，路潔負責《美文欣賞》，李紅軍負責《快樂體育》，黃建粉負責《走進企業》。並要求每位領導認真寫出《課程綱要》《導學案》，並堅持每週上一節高質量並不失精彩的課，為教師們做出表率，使教師形成課程意識和能力，促進教師智慧增長，在校本課程的開發和實施過程中，教研室全體人員積極參與、督導、組織、並考核，使學生在科技創新、傳統文化、時政大事、體育健身等系列薰陶中，培養了興趣愛好，發展了個性特長。
七、做好了教育科研工作
本學期，學校加強了教育科研工作的管理力度，並把教師參加教育論文及課題的情況，納入教研組考核，在學期末進行獎勵，平時教學實踐中，教研室不斷召開教研組長會議，指導教師把平時上課的問題形成課題進行研究和解決。七年級語文備課組針對學生對語文厭學的特點，申報了省級課題《讓學生自己動起來學語文的N個創意》，針對突飛猛進的資訊科技教育，學校申報了國家十二五教育重點課題《學校各科教學和資訊科技教育的融合模式的探索》。在學校濃厚的教科研氛圍中，本學期有80多名教師參加了省市級錄影課比賽，論文比賽課題申報研究，並取得了斐然的成績。
20xx年，我在信用社主任崗位上工作，認真貫徹落實區聯社年初工作會議精神，團結和帶領信用社全體員工，不斷加大籌資力度，大力清收化解不良貸款，狠抓利息收入，加強內部管理，較好的完成了各項任務指標。
一、全社任務完成情況
1、各項存款穩中有升。截止12月底，各項存款餘額**萬元，較年初淨增**萬元，完成年計劃任務萬的%。
2、股本結構趨於合理。截止12月底，股金餘額**萬元，較年初增加**萬元，佔年度計劃任務的%。
3、信貸支農力度不斷加大，貸款規模適度擴張。截止12月底，各項貸款餘額**萬元，較年初增投**萬元，有力的支援了小城鎮開發和社會主義新農村建設。
4、不良貸款形態更加真實，資產風險管理意識逐步增強，信貸風險得到有效防範。截止12月底，四級分類，不良貸款餘額**萬元，佔比%。較年初增加**萬元。五級分類，不良貸款餘額**萬元，佔比%，較年初增加**萬元，真實反映了信貸風險，增強了操作風險和道德風險防範意識。
5、業務收入圓滿實現。截止12月底。實現各項業務收入**萬元，其中利息實際收入**萬元。完成年計劃任務**萬元的%。
二、今年工作的主要措施
1、抓宣傳、樹形象，提高農村信用社社會知名度。一是在“雙節”期間，利用懸掛過街橫幅、與**鎮社火隊聯合拜年、散發傳單等載體，積極宣傳農村信用社;二是以網路上線，存款業務實現全省通存通兌暨各項存款突破億元大關和省聯社**辦事處成立為契機，大力宣傳農村信用社，讓更多客戶認識信用社、瞭解信用社、熟悉信用社，使“中國信合”品牌在客戶心中紮根。從而促進了業務，提高信用社的知名度。
2、牢固樹立“存款立社”的思想不動搖，狠抓資金組織工作。一是鞏固代發**高速公路徵地款到期存款留存率，做好萬元以上大額存款的轉存動員工作，使到期存款留存率在90%以上。二是搶抓機遇，積極爭取**村水泥廠租地青苗補償款資金代發業務，轉入青苗補償款代發資金**萬元;在聯社領導和當地政府部門的大力支援和協調下，代發**村電廠二期擴建徵地款*萬元;我社積極和**村協調溝通，轉入粉煤灰場土地租金款**萬元。三是抓好股金工作，確保股金結構合理，餘額穩定，促進產權制度改革順利進行。
3、大力清收不良貸款，逐步提高信貸資產質量。由於歷史的原因，我社的不良貸款餘額**萬元，較年初增加**萬元，佔比達%，其中破產倒閉企業不良貸款**萬元，佔不良貸款的*%，無法盤活。農戶貸款中，冒名不認賬、壘大戶、債務不實貸款**萬元，清收盤活難度大。今年以來，不良貸款總額*萬元，累計收回不良貸款*萬元，其中：依法起訴收回貸款*萬元，有效化解了信貸風險，逐步提高了信貸資產質量。
4、積極探索小城鎮開發貸款發放模式，以實際行動支援地方經濟建設。針對*鎮特殊地理位置及小城鎮建設示範鎮的特點，結合鎮黨委、政府年初提出的“四個加快”和“六項重點工作”的總體要求，我社嘗試開辦了小城鎮商品房開發住房抵押貸款和*鎮轄內農戶汽車消費貸款，適時發放生源地國家助學貸款。積極支援**村、**村、**村小康屋建設，著力支援高效示範園建設。全年累計發放、等村小康屋貸款*戶**萬元，**村養豬貸款**戶**萬元，、等村果園貸款**戶**萬元，、等村蔬菜種植貸款**戶**萬元，、等村修房貸款**戶1**萬元，、**村水泥販運及物流貸款**戶**萬元，生源地國家助學貸款**戶**萬元，有力支援了社會主義新農村建設。
5、加強內部管理，確保各項任務順利完成。今年以來，結合省聯社“管理年”活動。一是組織職工學習了上級組織新頒佈的各項規章制度。二是建立健全了各類登記薄，做到登記及時，責任明確。三是嚴格考核，加強管理。使規章制度執行力明顯提升，員工素質明顯提高，業務進展明顯長進。
6、狠抓安全保衛工作，確保安全經營無事故。我社始終堅持“安全就是效益”的思想觀念，上報聯社維修改造了**分社和營業室及金庫，櫃檯安裝了防彈玻璃，裝修了值班守庫室。根據安全檢查要求，對安全不達標的、**分社積極爭取修建，使得我社安全防範設施得到了進一步加強。在內部管理上，重點對現金管理，重要空白憑證管理，計算機管理，往來帳款結算，夜間值班、守庫，各種登記簿登記記載等重要環節進行了定期、不定期檢查，對查出的問題通報整改，並作罰款處理。從而確保了全年安全經營無事故。
7、抓黨建，促進業務大發展。今年是信用社黨的工作起步年，我社黨支部剛剛成立，工作千頭萬緒。作為黨支部書記，我以身作則，積極組織黨員認真學習黨的“xx大”精神，統一思想，提高認識，使廣大黨員形成了凝聚力，黨組織有了活力，團結了廣大幹部職工，促進了業務的發展。
三、存在的問題
1、自身學習不夠，不能適應農村信用社改革發展的需要。
2、規章制度執行不嚴，有老好人思想，影響信用社業務經營和發展。
3、管理方法單一，不能多層次、全方位處理工作中存在的問題。
四、今後工作打算
1、加強學習，與時俱進，不斷提高自身修養，增強管理能力。
2、加強管理，特別是加大規章制度的執行力度，嚴格用制度管人，按制度辦事。
3、加強團結協作，培養團隊精神，防止發生內耗，杜絕推諉扯皮。
4、及時、主動向聯社彙報工作，做到上下溝通，步調一致，促進各項業務健康、和諧發展。
5、積極籌措資金，加大不良貸款清收力度，增加利息收入，盡力完成20xx年各專案標任務。
自20xx年任中學教務主任工作至今已經近四年了，四年的時光匆匆而過，四年的工作經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。四年來，在學校領導的支援扶助下，我與在座各位，在這方廣闊的黑土地上拼搏奮鬥，同舟共濟。乘著課改的東風，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長，為了教育事業揮灑汗水，默默耕耘。四年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機遇和挑戰的歷程，是一個令人難忘和留戀的歷程，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。四年的工作經歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時，更讓我積累了較為豐富的工作經驗，形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態度，平和的內心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支援和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積澱，付出的回報。下面，本人就將四年來的具體工作情況向在座各位領導、同仁們做以下述職:
一、工作完成情況:
大家知道，教務主任工作是繁瑣、複雜而零散的，學校常規性管理工作絕大多數都出於此，可以說，這個地方是整個學校各項活動開展的軸心，是校領導和教師之間相互溝通的橋樑和資訊傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。所以，從任教務主任那天開始，努力堅持“大事講原則，小事講風格，工作講配合”的工作作風。份內工作盡職盡責，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發揮校的助手作用。在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發，本著以和諧促發展的工作理念，儘可能的協助他人做好學校的方方面面工作。
四年下來，本人積極參與了學校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動上百次。其中規模校大的有黃岡市示範學校的驗收2次，都順利通過驗收;麻城市實驗裝備現場會會在我校召開;市教科院組織的麻東區物理“課內比教學”競賽在我校舉行，我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名，複賽獲得銀獎;還有歷史、政治學科出線參加了複賽獲得二等獎;每年的國家教育部義務教育檢測工作;學生的學籍工作2次大的註冊修改，從頌大公司到省學籍系統，都花費了大量的時間跟精力。為了解決實踐中教學問題，提高教育教學質量，有效推進課改程序，針對學校實情，每學期在本校內有效開展了“四優評選”、進行鎮級骨幹教師評比等活動。四年當中，我校共有94人次參加了各級各學科技能競賽、評優課、展示課、觀摩課、引路課、彙報課、研討課等活動。其中，省級10節，市級11節，縣級43節，獲得一等獎21人次，二等獎19人次，優秀獎18人次，這些榮譽取得的背後凝聚了全體教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有閻河中學輝煌的過去，騰達的明天，相信在今後的工作中，我們仍將攜手共進，創造未來。
在常規教學管理活動中，為了教學質量整體優化，根據計劃安排，每學期我們均實行月考制度，自己出題，同時印刷大量試卷為學生複習使用，為了督促各校常規管理，強化教師常規工作，定期實行常規教學大檢查，並將檢查結果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鉤。為了豐富學生學習生活和提高綜合素質，每年按照計劃安排適量的學生作文競賽、閱讀競賽以及英語希望之星杯評選大賽等活動。可以說，付出和回報是成正比的，在縣教學質量抽測中，我校成績多次位居前列，學生的綜合素質能力得到均衡發展，受到了上級領導及兄弟學校的一致好評。
具體工作中，除了配合校長抓好常規教學管理及活動之外，我本人分管中心校學生學籍工作。任務雖輕，但意義重大，每次的學生數校對，每一次的學生轉出轉入工作，我均認真思考，細緻安排，不怕麻煩，儘量使工作不出現任何差錯。在招收學生工作上，做到有計劃、有準備、有措施，平衡利害關係，達到教師滿意，學生滿意，家長滿意，學校受益。為普及九年義務教育工作做好第一步。
可以說，主任室的工作是個整體，工作中，我們兩人有分有合，互相支援協助，心有靈犀，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項工作基本做到了井然有序、穩步向前。
總之，學校工作對於我們來說所發揮的能量及作用是有限和微不足道的。但俗話說:沒有涓涓細流，無以匯成江河，沒有塊塊基石，何見高峰聳立，不管是在過去還是在以後的工作中，我寧願做那條小溪，塊塊基石，為渭津國小教育工作的發展而出一份力。
二、取得的經驗
談不上什麼經驗，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個機會和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個人認為比較特殊，複雜點說，他是領導和教師間的紐帶，工作範圍比較廣，工作性質雜，簡單點說，就是幹工作時帶頭幹，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認識。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識:
1.全域性意識:
沒有全域性意識，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個單位，一個團隊就沒有和諧，就沒有動力，也就沒有發展。一個主要的領導是這樣，一個教導主任更應體現這種意識。他是具體工作的執行者，他的行為方式代表著學校領導的工作思維，任何個人主義，小農思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說，想做一名好的教導主任，首先要具備全域性意識，這是基礎。
2.創新意識:
創新預示著變更，預示著改革，也預示著發展。創新是發展的潛在動力，社會是這樣，一所學校是這樣，一個人也是這樣，沒有創新就沒有發展，就不可能擁有明天，就沒有希望。校長沒有創新思維，學校發展就不會很快，方向就不明確，教導主任沒有創新意識，學校具體工作活動就沒有活力，學生就得不到一個優良的健康成長環境。所以，我想也包括在座的各位，時刻要警醒自己，千萬不要成為學校向前發展的阻礙者，不斷創新。切記:在當今這個社會，是知識社會，發展的社會，更是一個創新的社會，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養孩子們的創新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸於實際行動。
3.服務意識
一所學校辦學的宗旨是服務於學生、服務於家長、服務於社會，我們教導主任的工作職責就是服務領導、服務教師、服務於學生，工作中，我們要準確給自己定位，擺正心態，做到上情大達，下情上曉，儘可能為教師創設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學生的健康成長創造一個優良的環境，強化服務意識。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責。所以，做為一名教導主任，服務意識的強弱，直接可以定位於你工作的好壞，也可以說這是做人的體現。
4.和諧意識
人類需要和諧社會需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產力，和諧是學校發展的基礎，和諧是創造價值的保障。我們一個領導班子需要和諧，沒有和諧就沒有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標，我們領導和教師之間需要和諧，只有和諧才能進行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動，高效發展。領導和學生之間需要這種和諧，有了和諧，學生才能擁有自信，才能快樂健康成長。所以，和諧意識的形成對於我們每位來說都有百益而無一害。
5.榜樣意識:
其實前面我已經提到過，教導主任在具體的工作中更多地是扮演執行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹立一個良好的形象，以身示範，發揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力，包括師德表現、為人處事、工作作風，也包括在校內、校外、家裡、外面等等各種場合。內在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴謹的處事態度;外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業、開拓進取的創業精神激勵人，以奮發圖強、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象，工作才能得心應手，才能充分調動教師的積極性，才能事半功倍。
6.參與意識
參與意識更多地是體現一種工作態度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對學校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，也是我們應該做的，不管是份內的，還是份外的，只要有益於學校整體發展，我們就應該體現出那份參與熱情。在此基礎上，促進默契，形成合力，最終實現共享。拓展一步說，我們領導和領導工作之間應形成參與意識，領導和教師間要形成參與意識，教師和學生之間要形成參與意識，概括地說，參與意識的形成是一種和諧理念的體現。
7.奉獻意識
奉獻意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況。可以說，一名校長，你沒有奉獻精神，你當不了這個“家”，一名教師沒有奉獻精神，你贏得不了學生的尊重，家長的擁護，同行的讚許，可以說，一名教導主任，你沒有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那你能做成什麼事，還有誰能信服你。所以，就請所有的教導主任們，將“吃苦在前，享受在後”做為我們的座佑銘吧!
三、存在不足
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。四年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出:
1.做為一名中層領導，管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有餘而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。
2.自身的業務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業務上存在盲區。比如:對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3.主動學習不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現想法和行為脫節的現象。主動參與學習提高的次數還少，且有時不能按需所取。
4.新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。說白了，在教學時強調新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5.在前面自己提到的領導需具備的6種意識，對照自己，方方面面可能都存在差距。
總之，過去的工作在克服缺點和不足的同時也取得些許成績，但是展望未來，面對課程改革洶湧的大潮，瞬息萬變的教育形勢，我們任重而道遠，相信，在今後的工作中，我會認認真真、腳踏實地做好每一件事，為學校的發展盡一份力。
在上級各部門的正確領導下，我忠於職守，開拓進取，勤政務實，廉潔自律，圓滿完成各項工作任務，為促xx村工作躍上新臺階貢獻了自己的一份力量，主要表現在
一是加強學習，切實提高自身素質
雖然我到村工作的時間很長，但仍深深感到新形勢下的本村工作任務艱鉅，責任重大，能否抓住機遇，迎接挑戰，銳意進取，有所作為，對自己是一個嚴峻的考驗。因此，我覺得要適應形勢，搞好工作，首要的問題是重視和加強學習，不斷提高理論修養和知識水平。在學習過程中我力爭做到：一是堅持經常性的政治理論學習。一年來，我認真學習，比較系統地研讀了馬列經典、鄧小平理論和三個代表重要思想，閱讀了大量書刊，並經常聯絡實際思考問題，真正達到了學有所思、學有所獲、學以致用的目的。不僅如此，我還每天堅持收看新聞，閱覽報刊雜誌，瞭解和掌握黨的路線、方針、政策，養成每天學習一、二個小時的習慣，每有所得，便提筆寫下心得體會。二是堅持學習了有關政治理論知識。學習做到有計劃、有筆記。
我還非常注意從別人身上吸取知識。向領導學習，向實踐學習，從而使自己真正地增強業務水平和工作能力，紮紮實實地練好內功。
通過學習，宗旨觀念得到進一步強化，黨性修養得到進一步增強，綜合素質得到進一步提高。
二是努力工作，真正做到不辱使命
一年來，我堅決服領導的安排。在全村各項工作帶頭完成上級部門交給的各項工作任務，帶領廣大全體村民為建設小康作出了積極的貢獻。
一年來，我校的教導教研工作在學校領導的關心、指導下，在全體師生的共同努力下，以提高教學質量為中心，積極推進課堂教學改革，狠抓教學常規管理，切實開展教育科研，學校教學質量穩步提高，較好地完成了各項教育教學工作。現將一年來的工作彙報如下：
一、定準自身角色，強化服務意識
作為教導主任，我努力做好校長開展教學工作的助手。在校長的指導下認真做好教學管理，努力為教師和教學服務，聽取老師們對在教育教學工作中的正確意見和建議，協調老師和學校間的關係，做好老師們教學工作的支持者。其次，我將自己的角色定位為教學骨幹，努力學習新的教學理念和方法，探索有效教學的途徑，促進自身、教師和學校教育教學工作的不斷髮展。
二、規範課程設定，推進課程改革
本年度，在校長的指導下，教導處嚴格執行新課程標準，按照省頒《中學課程設定》，開齊課程，開足課時，科學安排教學，注重學生的感受和體驗，為學生全面發展搭建平臺。確保高質量完成各科教育教學任務。結合學校實際情況，開展了各項教研活動和文體活動，營造了良好的校園文化氛圍。切實安排落實學生電腦製作、英語演講比賽、各種主題的徵文比賽和學校作文、數理化競賽活動;認真督促落實了“經典詩文”誦讀、“陽光體育”活動和道德講堂等活動的有效開展，鍛鍊了學生應用知識的能力。
三、狠抓常規管理，提高教學效益
1、做好學校常規管理的監督、檢查工作。一是為進一步鞏固“質量提升年”活動成果，學校制定了提高質量的措施，教導處認真組織落實，加強常規檢查力度，做好教學常規反饋工作。二是督促教研組對教師教案作業進行周檢查籤批，教導處進行月批，對每次檢查進行記載，對檢查結果及時反饋，督促教師及時整改存在的問題。三是在日常教學巡查中，增加了巡查的次數，從早自習輔導到課前候課、上課是否帶教案、是否上半堂課、是否存在體罰和變形體罰學生的現象等方面，從嚴從細進行督查，進一步規範了教師的教學行為。四是加強了隨堂聽課的力度，實行推門聽課制度，通過這種形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行公正、客觀的評價，促進了教師課堂教學教學水平的提高。
2、做好教學指導，幫助年輕教師向課堂教學要質量。結合平時教案作業檢查和教研組、年級組反饋的情況，從備課、上課、學生輔導等方面指導年輕教師，既要重視基礎知識、基本技能的教學，還要關注學生情感、態度價值觀的培養，打造高效課堂，提高教學效益。
四、夯實校本教研，提高教學質量
在校長的指導下，認真計劃並組織好學校每學期的校本教研活動。
1、每學期，要求各教研組結合實際認真制訂教研活動計劃，做好安排，每週四業務學習時教研組長準備材料主持並召集本組教師學習、討論，進行公開課的評課活動，交流觀看教學實錄心得、研討教學中出現的實際問題等。
2、加強對課堂教學的研討。一年來，教導處安排了“骨幹教師示範課、青年教師公開課、新教師彙報課”60餘次，在5月份和12月份先後兩次成功組織開展了語文、英語學科“高效課堂建立”為主題的高壩聯片教研活動。
3、切實做好課題研究工作，提升教科研水平。一是繼續做好《班主任專業化》子課題《班級文化建設研究》工作;二是探索校級課題《學困生輔導與轉化策略研究》。
五、積極協助做好學校的各項臨時工作
除教學工作外，學校安排的其它臨時工作我也認真處理。積極迎接區教育局等有關部門的各項檢查、詳細記載畢業學生去向、認真填報各種報表、組織學生參加各種競賽、收集整理教學活動的相關資料並歸類存檔，對每一項工作都一絲不苟，把它作為關乎學校形象和發展的大事去認真對待。
六、結合“四風“教育，提高自律意識
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人嚴格按照活動要求，紮實開展各個環節的活動，進一步增強了黨性修養和連結意識。一是深入學習了活動組安排的各項內容並撰寫了心得體會;二是認真查擺群眾提出的“四風“問題，並在工作中認真予以整改;三是主動接受班子負責人約談，定期彙報自己及分管領域的黨風廉政建設情況;四是加強對分管領域和分管處室人員的教育，通過約談等形式瞭解情況，及時糾正發現的不良傾向。
七、反思工作中的不足，促進自己再提高
一年來我的工作有了不斷的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學工作的發展,但也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變，學習觀念還是不足，教科研能力還是不夠，應該把學習、鑽研作為工作中最重要的一部分，應不斷加以強化。
2、教學常規檢查結果的評價不到位。在教學常規檢查中仍然發現個別老師存在為完成任務而補教案、補聽課筆記的現象,造成了消極的影響,對檢查結果評價反饋後沒有再督促檢查。
3、教研組的領導與監督作用需進一步完善。教研組的工件在學校教學管理中起到時了非常具體的監督檢查作用，也促進了教學整體水平的提高。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組記憶體在的現實困難,提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。總之,在過去一年中,教導處工作上取得了一定的成績,但也存在著一些問題,面臨著許多的困惑,如何進一步增強教導處工作的實效，增強自身的業務能力，將是我以後工作努力的方向。在以後的工作中我將勤學習，通過了解教育最前沿的資訊，幫助教師成長，促進學校教學質量穩步提高;勤探索，提升自己的教科研能力，帶領教師們共同進步;勤督查，通過對常規工作及各項活動的督查，切實抓好每一項制度的落實,使教導處工作做得更好。
繁忙而特殊的一學期過去了，我們總務處的同志在校長室的領導下，積極作好本職工作。下面就把一學期來的總務工作作個彙報：
一、加強政治理論學習，提高思想認識
我們總務處的人員，能認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習黨的“xx大”精神，關心國內外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業。積極參加區教委開展的各項活動，明確了自己的工作使命：學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特徵，在貫徹黨的教育方針，落實培養目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。多年的總務工作實踐告訴我們：有了教學工作，總務後勤工作才有服務物件，沒有總務後勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關係是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，我們充分認識到：總務工作雖不直接參與教學，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用，他們樹立了為教學一線服務的思想，堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。
二、明確責任目標，積極做好後勤服務工作
我校後勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作內容上對財務、基建、水電、綠化、服務物件是教師和學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點，盡力做好服務工作。首先對後勤工作進行規範化管理，制定了各項管理制度，校產管理制度，圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責，專人保管。
為了確保教學工作正常按時開展，為了節省經費，暑假期間，放棄休息，冒著酷熱，進行教室的門窗、教學教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質保量趕在開學前完成任務。開學初，發放教學用品和學生的課本、簿本及衛生用品，按時無誤地分發到每個班，每個師生手中。會計人員正確無誤地收取開學初的各種費用，每學期結束各種帳務核算、安排好教師節假日生活。平時圍繞學校中心做好服務工作：⑴保證教育教學需要及時供應所需教師辦公用品和教學用品器具;⑵學校的公開課、評優課、運動會、期中、升學考試等中心活動，我們總務人員全力以赴，全方位提供優質服務，保證各類活動正常有序進行;⑶積極配合校長室做好校園的安全、綠化工作，無論碰到什麼事情，能做到隨叫隨到，及時處理，任勞任怨，從不計較報酬，儘量節省學校開支;⑷在本部門的職責範圍之內，做好教師的生活服務工作。⑸積極配合校長，環境衛生等，嚴把質量關。總之，每年校園環境整治、課桌椅維修和添置教學用品和裝置器材的購買和供應，真正做到了“兵馬未到，糧草先行”。每學期開學來的最早，放假走得最遲，為的是把總務工作做得讓大家儘量滿意，做好“先行官”。
同時，總務處還加強學校的財務和財產管理，這是關係到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展。堅持實事求是，量力而行，統籌兼顧，綜合平衡的原則，財務上堅持收支兩條線，所有收費經過學校同意，及時開票，及時入帳，報銷實行“三籤”制。嚴格遵守財務制度，每月按時結帳，關帳，上報資產報表。每學期學生的代辦費公佈於眾，做到多退少補。每學期由查賬小組對學校經費使用情況進行稽核審計，增強了財務管理的透明度。
三、努力鑽研業務，提高業務水平
在做好本職工作的同時，總務處的同志還認真上好所任的學科教學和興趣活動課，認真備課上課，努力提高業務水平。
四、非常時期非常工作
為了能跟上時代的節拍，符合上級主管部門的要求，更為了我們的師生能有一個更好的學習工作環境，總務處大力配合學校進行操場、廁所、自來水改造，投入大量物力和人力資源。
不求做得，只求做得更好。要在下一個學期裡，在校長的領導下，以飽滿的熱情，嶄新的姿態，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴格自律，在工作中既要“幹活”，更要“乾淨”，努力適應後勤社會化改革的要求，提高服務質量和效益，大家齊心協力，使上秦國小總務方面的工作更上一個新臺階。
20xx年xx月xx日
任政治教研室主任以來，我始終在思想上和學院黨委保持一致，熱愛本職工作，認真履行教研室主任職責，以德治教，以身立教，關心同志，盡職盡責，抓本務實，愛崗敬業，現將一學期工作報告如下：
一、認真做好教學常規工作。
組織完成學院各個專業一年級學生的政治理論課的授課任務、監考工作，試題擬訂工作，教學大綱的編寫工作，近千份試卷的評定和登分工作等，並按照學院教務處的要求，每學期進行了期初、期中、期末三次教學檢查，並針對發現的問題進行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴格遵守學校有關加強課堂秩序管理的要求，樹立責任意識，強化課堂管理，避免違紀現象發生。
二、開展形式多樣的教學研究活動，促進廣大教師業務能力的不斷提高。
一是進行教材分析，對教材的知識結構、重點難點、規律方法進行剖析、概括和總結；二是進行教法、學法的教科研學習，及時把蒐集來的先進的教改資訊反饋給教師，用先進的教學理論指導教學；三是開展互相聽課活動，探索課堂教學方式，提高課堂教學效率，滲透以人為本的教育理念，培養學生的思想道德素質和法律意識。
三、建立集體備課制度，提高教學質量。
教研室針對學期開設課程，積極配備相應參考資料，確保教師備課材料豐富。同時，教研室每月進行兩次集體備課，集思廣益，發揮大家的積極性，做到資源共享，通過說教材、說教法、說學法，保證時間，保證質量，不使集體備課流於形式。
四、開展學生座談會，及時進行教學反饋。
本學期教研室為了更好的反饋教師教學真實情況，特針對每位教師的若干學員進行了學生調研活動，組織學生座談會使每位學生對自己任課教師都有了客觀評價，使教師都能針對學生反饋意見進行整改，使教與學不斷互動，極大的提高了教學質量。
五、組織教師認真學習有關教學檔案和各項規章制度。
使每位教師都能遵照學院的教學實施計劃，並結合學科教學內容和學生的實際情況制定了規範的學科授課進度計劃，增強了課堂教學的目的性和計劃性。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在後。認真落實計劃的實施，不讓計劃留於形式。
六、開展標準化教研室建設活動。
根據學院要求，開展標準化教研室建設，從細節上完善教研室的各項工作。例如，為適應學校發展的需要，本教研室教師注重加強業務建設，深入學習高等職業教育理論，積極參與學校開展的教育思想大討論活動，教研室鼓勵每位教師搞課題，寫科研論文。注重內業建設。教研室注重蒐集各類教學檔案，並且科學的分門別類裝訂成冊，及時歸檔，為學院的整體評估工作積累原始材料。
工作不足：創造性開展工作的能力有待加強，教學管理水平有待提高，科研能力有待進一步提高。
各位領導、各位老師：下午好!
三年以來，讓我感同身受的是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支援和幫助，無論是在思想上，還是工作上，都有了長足的進步，下面我就根據上級領導及校領導的指示精神，對近三年的工作做一個述職。
作為一名堅守在教育教學第一線的黨員老師，我的態度是積極向上的，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，忠誠於人民的教育事業，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。基於以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、 做一個思想進步的教師。
“學高為師，身正為範”，要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的理論精神和“科學發展觀”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，並做好學習筆記。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、 做一個有愛心的教師。
在教學工作方面，我主要擔任語文教學工作，並擔任了一年七年級的班主任工作。在工作中，我始終保持良好的狀態，認認真真地上好每一節課，在以人為本的科學理論指導下，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級和學生，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。
三、 做一個理念新的教師。
我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的認識和發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，積極引導學生開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕鬆的環境中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，克服不足，使教學工作不斷得到完善。
教育是藝術，藝術的生命在於創新。"十年樹木，百年樹人。教育是一項高難度的工作，它只有起點，而沒有終點。要做好它，十分不易。但我堅信，只要愛崗敬業、孜孜以求，定會有所收穫。
以上報告，請領導、同志們批評指正 。
述職人：
20xx年xx月xx日
各位領導，各位老師：
大家好！從事學校教科研工作已經兩年多的時間，在學校領導的精心指導下，在全體教師的大力支援下，本著嚴謹務實、公正盡職的態度，努力做好教科室的各項工作。現將20xx年度個人的崗位任職情況向大家做一簡要彙報。
一、思想政治素質方面
在本年度的工作中，我認真學習有關教育檔案；嚴格落實《教師法》、《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》的有關規定；嚴格遵守學校的各項規章制度。從思想上到行為上保持一致，規範自己的言行，身體力行做好本職工作。能夠識大體，顧大局，講奉獻，和領導班子其他成員團結協作，全力以赴完成學校教科研工作，並密切配合好其他各部門的工作。
二、教育教學管理方面
本年度，我除承擔語文、品德等學科教學之外，積極履行教育教學管理職責，和教務處密切合作，認真抓好教學常規工作，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，瞭解我校教師的教學情況。同時組織教師積極參加各級優質課評選、評選、教學能手評選、論文、教學案例、教學反思評選等提高教師專業素質的活動，且均有各種獎項獲得，有計劃有組織地給更多教師鍛鍊的機會，促進教師的專業化成長。
三、組織領導管理方面
在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任務。20xx年上半年，組織申報的國小語文教研組，獲開發區優秀教研組榮譽稱號；組織全體教師積極參加繼續教育學習考試工作；組織安排部分教師參加開發區教育局組織的品德、科學優質課、論文評選，有2人次的課獲獎，有2人次論文被推薦參加市級相關論文評選；組織部分班主任骨幹教師參加網上培訓學習，並順利結業，促進了班主任隊伍建設；組織開展的班主任教師對學生學習行為習慣教育化變革研究課題，取得一定階段性成果；組織學生參加全國"為學杯"作文大賽，多人次獲獎；組織師生參加第2xx屆青少年科技創新大賽，多人次獲獎，並榮獲優秀組織獎。20xx年下半年，及時彙總教師教科研獲獎情況，並拍照存檔；組織部分教師積極參加各級教學能手評選，馮紅霞、張富強兩位老師獲得開發區級教學能手榮譽稱號，20xx年12月份張富強老師又獲市級教學能手稱號，為學校培養工程譜寫新篇章；各學科教研組成立，有序開展學科教研活動，並及時將活動情況記錄存檔；安排部署開發區新課程實驗課題申報工作；完成我的教育教學反思徵文工作；完成開發區課程指導團隊報名工作，我校共有四名教師成為課程指導團隊成員；與教務處聯合做好教學視導相關工作；與各科室協作，順利通過市級語言文字規範化學校建立工作；完成為師生徵訂教科研、學習等刊物工作；採取措施組織發動全體國小教師積極向開發區教育網站教育論壇、校教科研園地投稿，效果較好；近期安排教師積極參與開發區教育局組織的"1+3"培養工程報名工作，以及普通話水平測試、全國國小生作文大賽等工作。
四、下步工作目標
教科室的工作定位是：以教研促教學。下步將繼續通過狠抓教師教學基本功，提高教學能力；通過開展同課異構活動，提高研討能力；通過外出培訓，提高借鑑能力；通過網路教研，提高橫向交流能力。同時，不斷加強學習，走科研興校之路，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供資訊交流的場所，打造一支學習型、反思型、科研型的教師隊伍。
當然，工作中也存在著諸多不足，如管理經驗欠缺，工作方法簡單，充分調動全體教師的教科研熱情不夠，創新程度不足。另外深入課堂指導教師課堂教學的力度不夠，教研活動開展有待進一步規範，課題引領教育教學的意識有待進一步加強等等。今後我將正視自我，揚長避短，使學校教科研工作再上一個新臺階！真誠希望大家能多提寶貴的意見。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
作為社群主任，根據街道紀工委的安排，下面我就勤政廉政兩方面工作作如下述職。
1、村(居)級財務(含村級三項資金)的收支管理及公開情況：
本人平時能從思想上、政治上始終同區、街兩委、辦事處保持高度一致，在工作中，認真學習和執行黨的路線、方針、政策，時刻以黨員標準嚴格要求自己，遵紀守法，廉潔自律，老實做人，認真做事，較好地完成了上級下達的各項任務。堅定不移不折不扣的執行黨工委、辦事處和黨總支的決策。嚴格執行財務管理制度，長期堅持財務公開、公示制度。
2、計劃生育政策的執行、社會撫養費的徵繳、殯葬改革政策的執行、農田灌溉費的徵繳等情況：
認真貫徹落實計劃生育政策，就獨生子女費一項每年發放3萬多元，積極協助街道計生站對違反計生工作的居民戶進行宣傳社會撫養費的徵繳工作，平時積極引導居民群眾移風易俗，積極推行殯葬改革工作。
3、土地使用權轉讓或租賃、集體資產處置情況、扶貧救災、危房改造、特困群眾低保等各項款物發放的公示情況：
本人能夠嚴格執行黨風廉政建設責任制，按照廉潔自律的規定嚴格要求自己，凡遇到土地使用權轉讓或租賃、集體資產處置等重大情況時，都能做到集體討論研究，待上報批准後方可實施。對特困戶居民的問題，如符合享受低保條件的，一經個人申請，我都及時安排負責低保同志到戶調查，對符合條件的，及時向上級上報，同時向他們宣傳政策及辦事程式，並積極主動、力所能及的為他們解決實際困難，對上級安排給困難戶的錢物，都是由各組按照其困難程度瞭解、調查、安排上報，社群主任具此名單把款物發到困難居民手中，同時也都及時公示了款物發放情況。積極認真地按上級精神把居民危房改造工作做好，切實瞭解實際情況，掌握第一手資料，嚴格辦事程式，使居民危房得到及時改造，同時，也避免了多起違章建築。
4、領辦創辦企業、培育個體大戶、招商引資、產業結構調整、勞務輸出、農民人均純收入、林地資源開發利用等情況：
按照“兩線”工作方法，近年來，本人主要負責社群主任行政工作，為切實完成招商任務，本人只有努力工作、把社群主任各項工作做好，完成上級交辦的工作和任務，才能支援書記放心地、全力以赴外出招商。勞務輸出按上級安排，我們及時組織社群居民參加各種勞務招聘會，輸出合格勞動力積極引導居民多渠道就業。
5、社會治安、穩定、民事調解等情況：
圍繞“平安社群”、“法治社群”建立工作目標，組建了專職義務聯防隊和老黨員老幹部志願督察隊，加大了巡邏值班力度，在居民中還實行了“十戶聯防”和鄰里守望制度，實現了群防群治，從而保證了一方平安和穩定。今年，又在三組五組六組增加了十戶聯防智慧報警系統210戶，這項工作的實施對居民家庭的治安防範起到了重要作用。
6、執行民主集中制維護班子團結、村(居)務重大決策與村民代表協商等情況：
能夠按照集體的決定和分工、切實履行自己的職責，在黨的民主生活會上認真開展批評和自我批評，能自覺維護和增強領導班子的團結，凡重大事項均是按照集體討論、民主集中、分別醞釀、會議決定的原則，由領導班子集體討論作出決定。
7、群眾關心、關注的其他熱點問題及解決情況：
對於居民群眾關心、關注的居民區巷道的修建、出租房屋的維修、貧困戶的扶助等問題，想方設法解決，維修了六個組出租房屋漏雨問題，保證了轄區工商戶的經營正常。
8、街道黨工委、辦事處安排的工作完成情況：
對黨工委、辦事處安排的日常工作，突發性和突擊性工作，都能及時地、圓滿地、保質保量的完成和超額完成。
謝謝大家!
三優範文網