XX年，我堅持以重要思想和科學發展觀為指導，認真學習xx大、xx屆x中全會精神，在各級領導的帶領下，認真完成了各項工作任務。現總結如下：
一、自覺加強黨性鍛鍊，黨性修養和政治思想覺悟進一步提高。一年來，我始終堅持科學發展觀，以正確的世界觀、人生觀、價值觀，指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上用心構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作用心主動，不畏艱難，盡職盡責，在工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習科學發展觀，深刻領會其科學內涵，增強自己實踐科學發展觀的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大及xx屆三中全會精神，自覺堅持以黨的xx大精神為指導。二是認真學習工作業務知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己業務工作潛力。三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，選取性地開展學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作，按時完成工作任務。始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：
一是認真收集各項資訊資料，全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展狀況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導彙報，讓領導儘量能全面、準確地瞭解和掌握最近工作的實際狀況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在同志們的關心、支援和幫忙下，工作得到領導和群眾的肯定。
四、平時遵紀守法，嚴格執行各項規章年度，尊重領導，團結同志，與大家和諧相處，營造良好的工作學習環境。
由於本人身體原因，很多工作不能參加，和其他同志相比，還相差較多，工作中還存在不足，在以後的工作中必須克服。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，業務技能還不強。今後，我必須認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民警察，為實現我市安全發展、轉型發展、和諧發展的要求作出了自己的貢獻!
各位領導，各位老師：
大家好！
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，建立優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。
在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯幹，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
剛剛聽了大家的發言，讓我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所為真的微不足道。今天，我重點是向各位學習來了。雖然如此，請允許我向各位彙報一下近一年來的工作。
一、努力學習，不斷提升自我：
“書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書，行萬里路”等等，這些都是在說讀書好，作為教師的我，當然知道讀書對我們有多麼重要。一年來，除了按照學區、學校的要求學習兩報兩刊、《杜郎口旋風》外，我還學習了其他的教育理論書籍，如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家，不僅要學教育理論方面的書，還要學習其它方面的書籍，今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。
通過學習，使我感受到自己更加有內涵，更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優秀獎，並在河北省《終身教育實踐與研究》上發表；在參加學區組織的優秀反思、故事評比中，《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優秀教育反思；摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學區中心校。
二、精研業務，打造高效課堂：
教師——課堂是主陣地，只有把握課堂上的40分鐘，才有可能創造教學的奇蹟。作為英語教師的我，每天每班就那麼一節課，如果再把握不好，那麼，教育質量無從談起。因此，我每天都用大量的時間去準備那節課：反覆閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠端教育網瀏覽資源，精心準備課件、教具、實物、卡片、習題等，用心思考，有選擇的取捨隨堂練和同步練上的練習，設定學生喜歡的作業，專心練習課堂基本功，全心全意給孩子們上課。
我不僅自己獨自去探究，還會把別人好的教學方法拿來使其發揮到極致變成自己的絕招。我向同學科的沈老師聽課研討，也向其他老師學習交流，更向網路上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時，我還認真的對待孩子們的每次作業，細心批改；及時幫扶後進生，不讓一個孩子掉隊。
通過各級領導的指導和自己的不懈努力，學生們非常喜歡我，喜歡英語，喜歡上英語課，喜歡在課堂上盡情的展現自己。在暑期統考中我所教的五年級獲得了全區第一名、四年級取得了全區第二名的好成績。設計的英語綜合實踐作業，受到了上級領導的好評。
三、幫助他人，實現共同進步：
“予人玫瑰，手有餘香”、“幫助別人，快樂自己”。這是我的信仰。一年來，我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料；我細心的幫助年輕教師做課件、上示範課；幫助老教師列印、影印，指導新教師使用多媒體。一年來，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體，更記不清給多少位教師重灌過計算機。
都說同行是冤家，我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭，誰有困難，大家都會伸出援助之手。我當然也不例外。為了幫助教師們備課，我可以工作到晚上十一、二點；為了給校長們寫材料，可以熬個通宵；為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉；為了完成報表工作，我可以沒有星期天。
一年來，我和沈老師互相聽評課，從來直言不諱，雖然人少，但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升，我把壓箱底的理論與她分享，扮演起了一位“偽專家”。學習《新課標》以來，我先自學，然後再與她共同研讀、解析，並摘錄關鍵點，同時與20xx版進行比對，彼此受益匪淺。
一年來，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事，實在沒有什麼可炫耀的，希望各級領導老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續做些平凡的事。
謝謝大家！
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
在剛剛過去的x年，檢驗科在醫院黨政領導及各有關職能部門的有效指導下，按照年初醫院制定的工作目標和本科室工作計劃，認真落實各項工作，在各個方面均較好地完成了任務，現總結如下：
一、醫療工作
1.儀器裝置引進兩臺邁瑞五分類血球儀(bc5300、bc5380)，一臺最新一代的標準化高通量檢測技術平臺美國lumine公司的lumine-流式熒光檢測儀(又稱液態晶片檢測儀)，全自動生化分析儀，電解質儀，更換了尿液生化分析儀，一臺化學發光，一臺uf50，一臺血凝儀，2.人才隊伍招聘成都醫學院檢驗專業本科生一名，已進入專科規範化培訓輪轉。1人在職研究生在讀，5人成教本科在讀，3人成教大專在讀。1人在四川省人民醫院取得pcr上崗證，在四川省疾病預防控制中心病毒研究所取得hiv上崗證;9人在四川省輸血協會取得輸血技術操作上崗證;5人在自貢市疾病預防控制中心取得省疾控頒發的hiv上崗證。3.檢測專案新增性激素六項、皮質醇。恢復esbl檢測。4.質量控制二、教學工作接受了來自重慶醫科大學、瀘州醫學院、溫州醫學院、成都中醫藥大學、自貢衛校、達州職業技術學院等大中專院校共25名實習生的臨床實習。截至目前，實習教學工作進展良好，實習生管理規範有序。
二、科研工作
1.獲得x省衛生廳課題立項一項，並獲一萬元的經費支援。2.公開發表b類論文三篇。3.申報院內新技術新專案兩項，其中一項獲得三等獎。4.申報衛生局新技術新專案兩項。5.申報醫院創新基金課題兩項。四、其他工作1.根據醫院總體規劃，極力克服人手緊張的困難，做好了匯東檢驗科各項工作，達到除骨髓片、細菌培養、免疫專案外，其他檢驗都不用送標本的目標。大大提高了工作效率，降低了急診標本轉送用車頻率。2.積極與門辦、注射室協調建立了門診靜脈採血中心，規範了門診病人靜脈血的採集工作。3.將門診病人檢驗報告發放收回到門診檢驗科，方便了病人諮詢檢驗報告。4.在接受衛生部“醫療質量萬里行”活動檢查中，表現優異，受到檢查專家的肯定和好評，為醫院爭得了榮譽。5.在目前仍然面臨嚴峻局面的甲流防治工作中，服從醫院安排，不講條件，不講價錢，一切以防治工作為中心，階段性地圓滿完成了醫院指定的相關任務。檢驗科工作雖然取得了不小的成績，但客觀的講，也還存在很多不足和需要改進的地方。如科室人員結構不盡合理，梯隊建設有待進一步加強。與臨床科室的溝通交流也有待進一步的加強等等。
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
一年以來，在科主任領導下，認真開展各項醫療工作，全面履行了主治醫的崗位職責。
一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質。一年來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫療工作。“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作。一是堅持業務學習不放鬆。堅持學習骨科學理論的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，全年共計：記業務工作筆記5萬字，撰寫工作報告2份，撰寫業務工作論文4篇。二是堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者200人，實施手術100例，治癒病人198人(次)。
三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨幹的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身於學校教科研，被學校聘為教科員，協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》，由我執筆撰寫了《東萊中心國小綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。20xx年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，並取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育資訊化》獲准大會交流，併入選學術研討會論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代週報》上發表，並在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在資訊科技課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律激發主動發現》在市國小數學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《國小數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中國小資訊科技課堂教學初探》《國小資訊科技文書處理單元教學設計》《論新課程標準下的資訊科技教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。20xx年12月，在市國小資訊科技教師基本功競賽中獲一等獎。
四、做一個資訊時代的教師
目前，以計算機和網際網路為代表的資訊科技，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。資訊社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向資訊化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網路當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在資訊科技與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《資訊化環境下戰爭與和平的教學設計》《“形神兼備”的整合》《新課程:整合，可以更精彩》《資訊科技與國小社會學科整合的實踐與思考》在專業刊物上發表，我還積極參與第一、二屆張家港市資訊科技與學科整合評優課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰爭與和平，第二屆參賽學科是數學課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設，為老師和學生搭建了一個網路化學習的平臺，為學校的教育資訊化程序作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，20xx年被評為張家港市中國小現代教育技術應用先進個人。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多媒體課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的資訊科技課和黃珍老師的數學課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什麼論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽，20xx年，朱思穎同學在張家港市國小生電子報刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業水平。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術，藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，願得到學校領導和同事的誠懇支援。
一年來，通過學習和實踐，我在思想政治、工作能力和業務素質等方面得到進一步提高，現將一年來學習和工作情況彙報如下：
一、思想引領，嚴於律己
在思想上，我時刻不忘自己是一名黨員，時時處處用優秀黨員的標準要求自己，時刻向身邊的好黨員看齊，嚴於律己，以高要求來約束自己，鞭策自己，力爭成為同事、家長、學生的心目中的“好老師”。嚴格遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，以人為本，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，具有較高的政治思想覺悟和強烈的事業心、責任心。工作務實效率高，教學認真效果好。在工作性質繁、任務重的情況下，仍然努力工作，總是能把負責的工作認真完成。
二、擺正位置，服務大局
我能積極配合王主任做好辦公室工作，作為辦公室副主任，清楚自己應具備的職責和應盡的責任。因此，我時刻提醒自己必須要有高度的事業心和責任心，甘心吃苦。在工作中，發揮自己的主觀能動性，積極主動地思考問題，辦好事情，同時注意總結經驗，及時糾正。“辦公室工作無小事”，“責任重於泰山”。無論是傳達貫徹落實重大工作精神的大事，還是接個電話、擺個座籤等瑣事，都要高度負責，做到認真負責，一絲不苟，細化每一個環節，嚴密每個程式，明確每個分工。做到大事面前不含糊，小事面前不放鬆，確保不誤事、不落事。辦公室的工作不可以量化出來，也沒有一個標準可以恆量我們的工作。特別今年學校大事特別多，承辦各級各類教研活動、申報四星工作等，在各項活動時間緊、人員少的情況下，團結協作、堅守崗位，以認真負責的態度、高質量地完成領導交給的任務，為學校各項工作有序進行做出了一定的貢獻。
三、教學盡責，科研盡心
在教學工作方面，本人任教高三物理，能積極開拓教學思路，認真研究教材教法和大綱，我在課堂上特別重視調動學生學習的積極性和主動性，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優化課堂教學，在高三若干次南通市大型考試中，本人任教的班級達B率均名列前茅。參加如皋市優秀課評比獲一等獎。發表省級論文《活動單導學模式下高中物理小組組建策略》一篇，主持了兩個微型課題，7月份將全部結題。
四、竭我所能，盡獻綿薄
本人能做到勤政廉潔、克己奉公，工作中肯定有不盡人意之處，與領導的要求和同志們的期望還有差距。我會堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務意識，為學校順利“申辦四星”作出貢獻。
各位領導，各位老師：
大家好！
時間過得真快，20xx-20xx學年度已經結束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現情況如下。
一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民生，積極向黨組織靠攏，並於20xx年元月5日被正式批准成為黨組織中的一員。自被批准為一名共產黨員之後，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好!首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領導表示熱烈歡迎!對百忙之中冒著嚴寒來學校參加民主評議的家長朋友們表示衷心的感謝!
一年來，我校在教育局黨委的正確領導下，在廣大父老鄉親的大力支援下，緊緊圍繞 “轉作風、保安全、提質量”這條工作主線，以教育工作會議精神為指導，把“提質量”明確為學校工作的核心，為振興邢臺縣教育竭盡全力;深入開展“比拼成績趕先進，創新思維抓教改，超越發展升位次”的“比、創、超”活動，將《教育局201x年工作要點》具化為學校工作指南，結合我校實際，精心謀劃，紮實推進，圓滿完成了201x年工作目標和上級交辦的各項工作任務，取得了可喜的成績。
201x年，我校七八年級合格率分別達到86.3%和61.2%，優良率分別達到15.6%和4.5%，各項指標均高於縣定指標。我校質檢、會考整體總平均為全縣第一名，縣綜合評估達到了A級(全縣六所國中當中的唯一)，201x年5月份在我校召開“邢臺縣中學課堂教學改革現場會”，在一年兩次的“重點亮點工作彙報” 中被評為工作突出學校， 201x年8月我校被縣委政府評為“教育教學先進集體”，我校還榮獲“河北省語言文字規範化示範校”的榮譽稱號。
現在我代表學校領導班子將一年來的工作情況彙報如下：
一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，切實加強領導班子建設
一年來，學校領導班子把“轉作風，保安全，提質量”作為推動學校各項工作的突破口，牢固樹立“服務意識”，團結協作、廉潔自律、秉公辦事、培樹正氣，帶領全體教職工逐步形成講政治、講正氣、講學習的良好風尚。
一年來，學校領導班子深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以身作則，率先垂範，以實際行動履行職責，如校級領導分包年級，一天四巡;深入課堂一線觀課議課;一年來，我個人參加觀課議課110餘節次，業務校長李英軍半年觀課議課60餘節次，領導帶頭轉作風，帶出良好的校風、教風，進一步提升了教師的業務能力和教學水平。
一年來，學校領導班子進一步建立健全了各項規章制度，特別是完善了教職工代表大會制度，凡是涉及教職工重大利益的方案均由教代會研究表決;堅持“一崗雙責”，強化了制度的剛性執行，確保學校各項工作不折不扣的落實。全體教職工遵規守紀，敬業奉獻，表現出良好的師德師風。
二、著眼學生的綜合發展，創新教育方式，廣泛開展多種教育實踐活動，學生呈現出積極向上的良好精神風貌。
(一)學校堅持升降國旗制度，老師與學生一起進行“國旗下講話”，緊緊圍繞師生的工作學習實際，對學生進行行為養成教育。通過努力，學生們逐步養成了節約糧食、衣著整潔、遵規守紀等良好的行為習慣。
(二)學校舉辦了“走復興路 圓中國夢 讀書成就夢想”讀書教育系列活動，如徵文比賽、演講比賽等，全校1100餘名學生用不同的形式表達了愛國之心、強國之願、報國之志。各班共推選優秀作品130餘篇，評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎15篇。我校榮獲縣級優秀組織獎。
(三)我校利用清明節、國慶節等重要紀念日和節慶日以及學生入學、入團等重要時間節點，開展關鍵性的“第一課”、“我的中國夢”、“向國旗敬禮”、“愛國歌曲大家唱”等主題教育活動，同學們對社會主義核心價值觀有了更深的理解。
(四)我校實施全員育人導師制，構建了“全員育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作體系，每位教師負責一個小組的學生，對本組學生的生活、紀律、學習等情況進行全方位指導。導師每兩天批閱一次對接學生的《學生勵志成長手冊》，每月與每名受導學生至少談心交流一次，每學期召開兩次全體導師例會，無縫隙管理的局面初步形成。
(五)學校實行“班級自主管理”制度，積極開展文明宿舍、文明餐桌、學習標兵、衛生標兵、道德標兵、文明標兵等專案評選活動，落實班級百分賽，頒發流動紅旗和榮譽證書，一年來，共評選紅旗班級18個，文明宿舍52個，文明餐桌21個，學習標兵、衛生標兵、道德標兵、文明標兵各104名,評選優秀團員130名，先進團支部8個。初步實現了學生自我管理、自我教育。
(六)堅持開展大課間活動和班級特色體育活動，各種課外興趣小組活動豐富多彩。隊形佇列、廣播操、乒乓球、籃球、班級特色體育等賽事不斷。在201x年5月份的縣中學生運動會上，我校的文體表演《活力無極限》獲縣中學組一等獎，我校代表隊獲團體總分第一名;在201x全縣中學生籃球賽上，我校取得國中組男子第二、女子第一的成績;在乒乓球比賽中，我校代表隊包攬了國中組男女單打前三名。201x年12月份《邢臺日報》《牛城晚報》到我校採訪了班級特色體育活動。
三、加強常規管理，多渠道搭建教師專業成長平臺，教師整體素質明顯提升
1、雷打不動的堅持每大周兩次的教師業務、理論學習40次，80多位教師撰寫學習筆記3000餘篇，教師的理論水平明顯提升。
2、開展了“十年百卷”讀書活動， 為每位教師建立專門的讀書檯賬，教師每月閱讀一本教育專著，並撰寫讀書筆記和心得體會。學校一月一登記，一月一公示，一月一上傳。還以教研組為單位每月(第二大週末)定時召開“十年百卷”讀書交流會、新書推介會、讀書演講比賽等，每期活動記錄材料、精品讀書心得，獨立成冊建檔。廣大教師積極參與，樂讀、善讀，專業學習氣氛日漸濃厚，湧現出李景濤、王建敏、劉徵福等許多學習型教師。
3、將教師基本功訓練常態化，對照《專業標準》，對教師進行教學基本技能考核，分別進行了“主題班會設計”、“情景答辯”、 “德育故事演講”、“才藝展示”、“班主任經驗交流”等系列活動，在26位班主任中，劉愛軍、王智霞榮獲一等獎，另外7人分獲二三等獎。。
4、加大教師培訓力度。本年度我校外派老師參加學習培訓87人次，並引導、支援教師參加“國培18人次”、“省培37人次”“全員培訓82人次”，撰寫培訓心得體會55篇上傳學校網站，教師的業務、理論水平明顯提升。
5、開設了教師學習講壇，高階教師、骨幹教師、優秀教師輪流輔導講課。現已有劉志強、郝建華、張科發、李海雲、李聚敏、郭淑雲、李鳳蓉、楊小辰等8位教師為全體教師做了學習輔導，效果良好。
6、關注青年教師成長。開展“青藍工程”，充分發揮學校骨幹教師、優秀教師的示範引領作用，通過一幫一、結對子等方式，進行“傳、幫、帶”。目前，年青教師都有對應的導師，比如胡現敏、姚國霞、甄德為、張科發、郭淑雲等導師，都不惜犧牲自己的個人時間，不吝傳授豐富的教學經驗，表現出團結、奉獻的高尚品質。
7、加強師德師風建設，組織學習《中國小教師職業道德規範》，學習習總書記的《做人民滿意的好老師》、學習社會主義核心價值觀等，通過開展師德師風教育，廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻，湧現出很多先進教師，如青年教師郭玉明“舍小家為大家”;李愛敏、郭志芳老人住院期間仍堅守崗位等;老教師劉志強帶病堅持上課等都是典型，另外還有很多優秀的教師。
四、深化四環三步課堂教學改革，教育教學質量明顯提升
1、學校領導班子清醒地認識到：課堂教學改革是提高教學水平、提升教育教學質量的最佳途徑。因此，我與李校長、張校長等班子成員堅持深入教學一線，強力推進課堂改革，傾力打造高效課堂。
2、紮實推進“四環三步”課堂教學模式，在整體推進的基礎上，重點推出新上崗教師過關課、青年教師彙報課、四環三步模式提升課等系列研學活動，做課教師達98人次，觀課教師1900餘人次，議課教師1700餘人次，在學習中研討，在實踐中提升成為常態，模式內涵不斷豐富，成功舉辦了“邢臺縣中學課堂教學改革現場會”。課堂改革成效初步顯現。年內有內丘、沙河、寧晉等多個縣校到我校參觀學習。
3、組織實施201x年度“一師一優課、一課一名師”活動，建立教師優質課個人參評定期申報制度。目前，已完成教師註冊工作，註冊教師到達67人，超出規定人數19人，網上晒課正有條不紊的進行。
4、開展“五庫”建設。即試題庫、課件庫、論文庫、課堂實錄庫、學生作品庫的建設。目前已上傳論文25篇，課件133個，試題42套。
五、以保安全為突破口，大力開展安全教育，安全責任事故為零
1、學校全面貫徹落實校園安全工作責任制，實行“一崗雙責”，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制，把校園安全責任落實到每個工作崗位。法制安全處在郭玉偉主任的帶領下，一年來，沒有發生一起重大安全責任事故。
2、每學期組織全體學生舉行兩次消防緊急疏散演練，整個疏散演練反應快速，緊張有序。全校1100多名學生全部疏散並集結到操場用時僅56秒。演練活動提高了學生們的防範意識和逃生能力。
3、法制安全處遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加大力度開展校園安全隱患排查治理。出臺了《馬河中學安全隱患排查治理方案》，對檢查中發現的14臺老舊、失靈滅火器進行檢修，及時更換了滅火藥物，添置新滅火器22臺，新增配照明應急燈9盞，新添消防警示標誌5處。使學校的消防的安全上升到了一個新水平
4、我校多舉措開展安全教育活動。每年寒、暑假前向家長髮放《致家長的一封信》和安全常識手冊，利用每年中國小安全教育日、交通安全日等時間節點，對學生進行安全教育。在學校顯著位置懸掛“防災減災，守衛我們的生命家園”等條幅，發放《守護生命十大黃金法則》《震後健康小常識》等宣傳資料1100餘份，實現了“教育管理零投訴，教育安全零事故，涉教事件零責任”的目標。
5、加強學校食品安全。每年組織2次大型食堂從業人員食品衛生基礎知識培訓，確保學校食堂衛生許可證、從業人員健康證持證率達100%。食堂進貨索票、索證率100%。嚴把食堂、小賣部的進貨渠道，做好食品留樣、檢查記錄和臺賬，確保師生健康。
六、專案建設成效顯著，辦學條件明顯改善
1、投資217萬元的教師週轉宿舍投入使用，又投資40餘萬元完成了路面硬化等配套工程，54戶教師家庭入住週轉宿舍，教師的居住條件得到極大改善。
2、投資320萬元的學生宿舍樓已經完工，並通過驗收，明年春季學生可以搬進寬敞明亮的新宿舍。
3、投資近10萬元完成了食堂的升級改造工程，
4、投資近3萬元完成了教師宿舍的改造。
5、投資近10萬元完成了150米圍牆的的拆建。
6、升級改造兩個學生微機室，配備了102臺新式電腦，提升了網路教學的水平。
七、提高服務師生意識，積極辦好實事好事
1、堅決執行國家的貧困生生活補助政策，今年我校共發放321名同學的生活補助金，共計20xx25元，實行一人一卡，保證了貧困生補助能及時、足額發放到學生手中，受到家長好評。
2、201x年暑假我們千方百計把食堂收歸學校經營，面向全體學生，抵制消除購買食品，代之以家常飯和蔬菜，加大了補貼力度，改善了師生生活。今年“冬至”，成功開展近1300名師生共同包餃子活動，並且全部免費，僅此一項，食堂就補貼1.3萬元，師生感到了學校大家庭的溫暖。
3、投資近17萬元為教師週轉宿舍配備了桌凳、衣櫃、窗簾等物品，老師們舒心工作，幹勁十足。
4、投資20多萬元，購買冬季取暖用煤近300噸，及早維修取暖設施，保證了師生溫暖過冬。
5、學校為114名教職工及73名家屬進行健康體檢，教職工身體健康狀況整體良好。
我們在充分肯定成績的同時，也清醒地認識到我們距離上級領導的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學校辦學條件仍然不能滿足教育發展的需求;教師的專業水平還有待進一步提高;學生的自主管理還有待加強，特別是學校在關心教職工生活方面有明顯不足等等，下一步，我們將繼續加強學校的精細化管理，提升教師的專業水平，深化“四環三步”課堂教學改革，抓好安全維穩工作，為振興邢臺縣教育努力奮鬥!
以上述職，敬請評議，謝謝大家!
各位領導、各位同志：
大家好!
過去的一年，在學校黨支部、校長室的正確領導下，本人恪盡職守，兢兢業業工作。現將一年以來的工作簡要向各位彙報如下：
一、工作職責方面：
本人主持教導處工作，分管教導處日常事務、教務室、學籍管理等方面工作。我能虛心向各位領導、同志學習，不斷鑽研業務，提升應變能力，創造性地開展工作。在各年級教師配備、組織各年級大型考試、召開各年級大型考試質量分析會等方面發揮了應有的作用;學籍管理規範、有序，確保教學秩序的正常進行;教學後勤管理有序、高效，保證了教育教學的有序開展;完成了學校下達的各項任務，如田徑運動會的召開、課時津貼的計算、獎金的測算與稽核、教育教學常態執行機制的建立、四星工作的建立、考勤的彙總稽核、績效工資基礎資料的統計與稽核等一系列工作，保證了規範有序的教育教學管理和教師積極性的調動。
本學年度，本人擔任高一(1)、(14)班的政治教學任務。我能認真學習教育教學管理理論，用先進的管理理論指導自己的管理實踐，既注重教育教學管理的結果，更注重過程管理。我自覺服從學校的安排，主動學習現代教學理論，刻苦鑽研教學大綱、教材、考試說明，自覺理順和駕馭教材，把教學“六認真”落實於教育教學的各個環節，落實政治教學中的每個知識點，把賞識教育理論、目標教學理論、研究性學習理論運用於教學實踐中，狠抓雙基，突出重點，所帶班級均分居年級中游水平。在教好自己班級的同時，努力加強研究，撰寫的《高中新課程標準下政治教學初探》發表在《學友文摘》上。
二、遵紀守法方面
我能堅持四項基本原則，事業心、責任心強，在道德、人格、思想、作風等方面，嚴於律己，為人師表，作風正派。我能模範地遵守學校的各項規章制度，處處以身作則，勤政廉潔，既認真學習黨的各項路線方針政策，努力提高思想政治覺悟，又帶頭奉獻，以吃苦在前、享受在後的精神感染廣大教職工，廉潔從教，純潔校園風氣，凝聚人心。
當然，本人在取得一定成績的同時，還存在脾氣不好、理論水平偏低等不足。在今後的工作中，我一定要克服以上不足，使自己的工作向科學、民主、合理發展。
20xx年6月19日
回顧這一年的工作，有成績、也有失誤，有經驗、也有不足。下面，我從各方面對這一年的工作做一總結：
一、思想品德方面
作為一名黨員，能擁護共產黨的領導，維護民族團結，積極參加學校組織的各種形式的政治理論學習，並能寫出心得體會，在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業，關心愛護每一位學生，在工作中積極、主動、勤懇、責任心強，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，嚴於律己。
二、班級管理方面
作為一名班主任，管好班是最基本的任務，二年級的孩子自覺性還是相對較低，那麼，我還是從培養孩子的良好習慣入手，在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課，認真做作業，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛生習慣上也有很大的進步，早上到校後，都能很自覺的拿起工具，把教室收拾的乾淨、明亮，每天放學後，我協助孩子們搞好班裡的衛生工作，孩子們已逐步養成了熱愛勞動的好習慣。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，因此，經常與家長取得聯絡是我們的責任，也是義務。那麼，一旦發現孩子們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，我總是及時主動地和家長聯絡，向他們瞭解情況，取得家長的理解和配合，更好地來教育學生。
總之，我的班主任工作，在校領導的關心與指導下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進步，也提高了!
三、出勤方面
能自覺遵守學校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。
四、教學方面
作為一名教師，搞好教學工作是自己的本職所在，我除了做好班級管理工作之外，在教學工作上也沒有放鬆自己。能認真備課，認真批改每一份作業，每節課都以最佳的精神狀態站在講臺上，以和藹、輕鬆認真的形象面對學生。能利用業餘時間學習和閱讀《班主任》、《國小語文》等書籍，並寫出心得體會。能積極參加區教育局和學校組織的教研活動，堅持聽課，虛心向別的老師請教學習，取長補短。使自己的業務能力有了很大的提高。
總之，教育教學工作，是一份常做常新，永無止境的工作。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時我也收穫了充實與快樂。
在以後的工作中，我將一如既往用心去教誨我的學生，保持優點、克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
按照地區20xx年年度考核方案的具體要求，現就一年的工作彙報如下，請各位監督。
一、加強學習，提升黨性修養和綜合素質
本人以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，採取集中學和自學的方式，認真學習了習近平總書記、張春賢書記在第二批黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話精神、第二次新疆工作座談會精神等。同時注重結合集中整治工作需求學習相關的宗教知識，時刻關注新政策、新任務、新要求，及時有效地對接，做到有的放矢。平時注重提升個人品德、社會公德、職業道德、家庭美德，以良好的工作狀態和勤政為民奉獻精神，認真履職盡責。
二、團結協作，自覺維護班子形象
維護班子團結，發揮好助手作用。時刻牢記黨的組織原則，個人服從組織，充分行使自己的民主權利，在重大事情的決策和領導徵求意見時，充分發表自己的意見和推薦，用心維護班子的團結和統一，班子成員團結協作，凝聚力和戰鬥力不斷增強。認真執行黨組決定，遇事多檢討自己，理解他人;正派做人，公道處事，表裡如一。
三、用心履職，確保工作取得實效
以“服務大局、服務婦女、服務基層”為宗旨，以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”為定位，與班子成員團結協作，充分發揮幹部職工的工作用心性和主動性，努力探索婦女兒童發展新方法新途徑，完成自治區和地委交辦的各項任務。今年自治區婦女十一大勝利召開，本人有幸作為代表參加會議。我認真履行代表職責，把哈密地區30多萬婦女和廣大婦女群眾的意願和完美祝願帶到自治區，圓滿完成代表使命。
四、工作實際和完成狀況
1、為進一步促進地區社會穩定和長治久安，構建美麗和諧哈密，充分發揮婦女幹部在維護社會穩定、構建和諧社會中的用心作用，作為地區集中整治婦女工作組組長，帶領地市幹部用心配合五堡鎮黨委政府開展幫教轉化工作。截止9月30日329名婦女主動揭去面紗，地區婦聯用17.6萬元為全地區面紗婦女購買頭巾、用顏色鮮豔的布料製作服裝、並籌集25萬元扶持有創業意願的10名婦女。
2、服從組織安排用心配合相關部門確保了花園鄉強固村清真寺的安全穩定，同時為激發正能量用20xx元慰問了伊瑪目和3名布維。
3、參與黨的群眾路線教育實踐活動第十督導組工作，圓滿完成水利局、農業局、農機局、林業局、國土局等等單位的教育實踐活動的督導工作。
4、開展了豐富多彩的慶“三八”活動，透過時裝設計大賽、宣講、巾幗志願服務等形式引導各族婦女爭當“端莊、青春、靚麗”的新女性，遠離非法宗教侵蝕，爭做現代文化的宣傳者、實踐者、推動者起到用心的推動作用。
5、大力發展創業服務基地，爭取地區財政資金100萬元和自治區迴圈資金30萬元為本地有規模的10家刺繡企業免費購買電腦繡花機。
6、在用心構建貧困婦女兒童救助長效機制的基礎上，開展貧困兒童手牽手獻愛心。啟動第五屆“愛心一元捐”等活動，今年為15名患“兩癌”婦女發放救助金15萬元，為五堡鎮10名貧困單親母親實施安居房補貼發放資金10萬元。帶領地區集中整治幫教轉化婦女工作組慰問了五堡鎮的貧困婦女、殘疾兒童送去近萬元。
7、以實際行動在婦聯絡統，堅決防止放生類此7.28這樣的大規模暴恐案事件、堅決遏制新疆暴恐案件多發頻發勢頭、堅決防止新疆暴恐活動向內地發展蔓延。
五、黨風廉政建設
在過去的一年裡，我時刻牢記自己作為一個共產黨員應履行的職責，忠於職守、廉潔自律，使廉潔成為一種理念，使自律成為一種習慣。一是自覺落實黨風廉政建設年度職責制目標，團結領導班子成員和幹部，以大局利益為重，統一思想，用心協調認真履行黨風廉政建設的職責。認真執行副職管財務，正職監管職責。二是認真開展了效能建設工作，率先垂範，以身作則。培養禮貌健康愛好，謹慎交友;工作上堅持高標準，生活上持續嚴要求，從不搞特殊化，從不以權謀私。三是增強黨性，廉潔自律。作為一名共產黨員，我嚴格按照地區十二規定的要求，做到廉潔自律，在思想上築牢拒腐防線。在幹部使用、大額經費支出、購置固定資產等重大事項中，堅持班子群眾研究，做到公開、透明;堅持以團結為重、大局為重，經常開展批評與自我批評，維護班子整體和成員的威信，努力營造一個分工合作、生動活潑、情緒舒暢、團結和諧的工作環境。
六、存在問題
總結一年來的工作，我雖然取得了一些成績，但也存在著不足，主要表此刻：一是理論學習深度不夠;二是深入基層調研不夠。今後，我將竭力進取攻關，努力克服不足，創造性地開展工作，加強學習，加強調研，加強作風和黨風廉政建設，也懇請同志們批評指正。最後感謝同志們對我工作的關心、支援。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動學生的學習用心性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能用心配合老師抓好班風學風建設，建立優良的班群眾，構成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面透過尖子生輔導後進生，以先進幫忙後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習用心性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。透過教育，他進步很快，之後還成為三好學生。
在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動用心肯幹，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格要求自己，認真履行教師職責，態度端正，工作踏實，教育教學、教研工作都取得了令人滿意的效果。受到領導的重視，同事的敬重，學生的愛戴。
一、思想認識
在政治思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。忠誠黨的教育事業，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感。
二、教學工作。
本學年，除了積極參加政治理論學習外，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網路，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念。在教學工作中，我求實創新，認真開展教學、教研工作。
三、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。
四、領班工作。
在長期的班主任工作中，始終把對學生的思想道教育放在教育教學的首位，在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時瞭解孩子在園的表現，也為我們進一步瞭解和掌握幼兒現狀並有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。
總之，在20xx年中，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫助，並能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放鬆嚴格要求。我將繼續努力，爭取來年取得更大的勝利。
一、愛國愛黨信念強 刻苦學習超自我
1、認真參加政治學習，關心國內外大事
為了在世界飛速發展形勢中不掉隊，我不斷地在精神上充實自己，確立崇高的理想比金錢更重要的理念，爭取做到學無止境，與時俱進。自學了《建構主義及其學習方法》、《網路教學在基礎教育中的運用》、《素質教育在美國》、《課堂教學優化的原理與方法》、《音樂教育與教學法》、《新課程音樂標準》等檔案及書籍，每週六中午自覺地聽鳳凰臺《聖凱若世紀大講壇》專題講座，收益匪淺。還參加了市教研員理論學習班;區教育新視野系列講座;聆聽國內外專家有關現代資訊研討講座等，室內的政治學習從不缺席。也組織區音樂學科中心組成員每兩週學習一次，人人暢所欲言，團結向上。努力構建有價值的理念，跟上改革的潮流。
2、學習業務，精益求精。收穫是：懂得了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的道理。資訊時代知識更新，三年一個週期。“知識像鮮奶，紙盒上就印著有效日期”-美國福特汽車公司培訓部的名言。精深的專業知識，靠的是教研員對本學科的歷史、現狀、未來等有精湛的研究、獨特的見解、深厚的功底。近期參加的培訓學習主要的有《第三屆全國音樂優質課展評研討》、《江南五省音樂教學考察》、《上海音樂高階研修班》、《小器樂培訓班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件製作技能》補習班等。除了戰勝年齡大的困難外，還學會了擠時間，耐得寂寞的干擾。
每週持之以恆勤練音樂、舞蹈基本功保持良好的體型和技能樂感，以勝任藝術工作，讓生命充滿活力。
3、以德服人，以育助人。愛崗敬業，全年滿勤，超時奉獻。左右銘：“不以善小而不為”對學生和教師的大小事都關心襄助。口頭的愛國要化為實際的行動，乃為真!
二、勤於實踐 銳意改革
天道酬勤，大巧若拙，能者多勞。在區學校藝術教研教育工作中，能認真貫徹《全國學校藝術教育總體規劃》，以全面推進素質教育為中心，以培育學生和教師的創新精神與實踐能力為重點，以抓好師資隊伍建設為關鍵的音樂藝術課堂教學改革，進一步完善教學環境和教學設施建設，使天河區學校藝術教育教研工作能上一個新的臺階。幾年來負責的業務工作都已超額完成，成績顯著。主要表現在以下方面;
( 一)、 校本音樂教師的培訓作為工作中心點
1、舉辦音樂教師課堂教學技能培訓班。
每年都有地、紮實地培養中青年教學骨幹，凝聚一批音樂特色教師。今年4-8月都分別開展了音樂新課程新教材教法學習培訓，新實驗課觀摩等活動，引進先進奧爾夫教學法培訓，學員反饋良好。
2、舉辦課堂器樂教學研討和音樂學科第二階段課型研究獲得成功。
今年共有135名教師取得器樂教學上崗證、此項活動目的是推動學生的動手實踐能力及音樂的遷移再創造能力，抓好課堂器樂教學農村薄弱學校的扶持、指導工作。已選送五個優秀器樂班際教學創新課參加市的"德靈杯班際器樂調演"。在區第二階段課型精品課觀摩交流中，獲得優秀獎的有天河中學李宜芳、體育東國小蔡云云、棠下國小李慶芳、楊箕國小周自清。一批年輕教師在冒尖在成長。市“百佳教師”評選中我區佔了十位。為師成長衣漸寬，甘當人梯品自高。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎。
3、召開多媒體技術和策略在課堂教學上的應用觀摩會。
組織了各中學、教辦對音樂課件教學改革的成果進行評審和推介教研交流。(錄影課或軟體製作、典型問題和重點課題的等)為第二階段教學設計與實施活動的優秀成果結集出版做好準備。功夫不負有心人，在我的指導幫助下，天河中學李宜芳老師音樂課，在全市優秀課交流觀摩中，受到好評，並在大會上發言介紹經驗，本人也受到市教研室和局的表揚。李老師這位剛工作兩年的教壇新星，代表廣州市新秀去海南島以及參加粵港兩地教學比賽。
4、教研活動走出去，請進來，集思廣益，學有所得。
近年來經常組織教師外出教研：到廣雅中學、東風東國小、沙面國小、21中、鐵中、市教育學院、市少宮、順德市等地學習。還組織了十五位骨幹到南京、北京、上海學習。特請了北京特級音樂教師鄭力老師以及華師大雷雨聲教授、市教研室馮老師、省音協何老師作專項培訓講座。並想方設法去借好的國內外錄象教學資料，放給教師觀看並講評。每次教研活動做到認真充分準備，心到-眼到-講究時效，潛移默化，潤物細無聲。數次獲得市、區教學教研工作質量一等獎。
5、組織競賽，捷報頻傳。
20__年迎新晚會上，局黨委陳書記登上星海音樂廳殿堂接過市中國小合唱節優勝區四連冠金盃。
十年來我重視開展合唱教學和競賽活動，提高學生審美能力，群體合作意識。無論颳風下雨親自下校輔導和排練抽查，有時一天跑幾間學校，累得聲音嘶啞，腿抽筋。
本次獲市合唱節一等獎的有：47中、113中、天榮中學、天河中學、天河職中、瑪莎中學、四海國小、先烈東國小、珠村國小、棠東國小、華康國小、華工附小;獲市二等獎的只有89中)全區95%的學校都參加了音樂實踐活動。其他學生藝術獲獎不計其數。
去年還協助教育局在天河舉辦了“20__年廣州天河(亞洲區)國際童聲合唱節”邀請了德國、韓國、俄羅斯、香港等地的少年合唱團來我區交流演出。氣勢磅礴，大開眼界。
6、以專案帶課題，以課題促成果
(二)、 開展豐富多彩、形式多樣的藝術活動 ，培養學生和音樂教師的創新精神和實踐能力
1、利用"五四"、"六一"、“七一”等節日開展學生、教師喜聞樂見的藝術節活動。教師在藝術節中注意演出導向把關作用。努力協辦市20__年第三屆少兒藝術花會。將課堂知識延伸到社會實踐中去。(專案有：語言藝術、獨唱重唱、小組唱和民樂的獨奏、重奏、合奏和管絃樂獨奏、重奏、合奏專案)此項活動我積極調動二級教研網來實施，活動開展的有聲有色，慶“六一”的街教辦首屆少兒音樂會、區慶六一民辦學校文藝匯演、區少兒故事朗誦大賽、區慶祝“七一”黨生日教師文藝匯演舞蹈節等均受到區領導的欣賞和表揚，最重要的是學生在減輕負擔後，特長和個性充分得到釋放。在策劃播種美的時候，美又滋潤著我。
2、協助做好迎接教育強區的評選工作
雖然近年取得不少成績，目前我在音樂藝術教學中仍存在的問題還比較多：首先，知識結構的不合理和觀念的落後，制約著音樂教學的改革和發展。其次特別是農村學校藝術教育的師資、設施科研等方面都還薄弱，。所以，我更要以法規建設為基礎，以課程改革為核心，以建設高素質教師隊伍為主要工作任務，以扶助農村學校藝術教育為突破口，在市區教育局和區政府正確領導下，促使音樂教研教育藝術工作有一個更大的發展。
身為區級教學教研員，責任大肩上的擔子重，但堅信在上級的正確領導下，團結骨幹教師，本人努力加勤奮，與時俱進，不斷開拓創新，音樂藝術教育工作一定能有個教育改革的新天地。
我校在________年，全面貫徹落實黨的教育方針政策，加快和深化教育改革，從學校實際出發，為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設施、一流師資、一流質量的模範國小而奮鬥。全面推進素質教育、德育教育、目標管理、培優轉差，做到即教書又育人，為人民辦好教育，不辜負黨的期望和東孔璧人民的重託，做出了較大成績，現總結如下：
一、基本情況：
我校包含學前班，共有8個班，其中1—6年級有167人，學前班42人，共計209人。教師13人，教師師資達標率100%，其中大專9人，正在進修大本的6人，學校從辦學條件，教育管理到教育教學質量基本達標。我校教風、學風、班風、校風良好，教學成績突出，連續磁山片第一名。教研活躍，作業檢查基本達標，教育教學質量綜合考評鎮級國小系列前列。美術、文藝、體育成績良好。校園環境優美，學校總體成績連年上升。
二、任務目標：
學校辦學理念：讓每個學生都成才
學校工作思路：保三優，創三新。即保優秀的教學成績，保優美的校園環境，保優良的校風校紀。創出教育科研新成果，創出課堂教學新模式，創出教學裝備新特色。
三、落實情況：
1、積極籌備素質教育現場會，讓每個孩子都成才是我校素質教育成果展示的主題
這次成果展示主要分四方面：學生繪畫作品選。學生創作繪畫作品120多幅，精選展出了20多幅。學生書法作品選：學生創作書法作品60多幅，精選展出了20多幅。學生科技製作選：學生校製作30多件，精選展出5類12件。教育科研成果選：教育科研成果集(論文)，“雙自主”彙報課教案，彙報課說課材料，彙報課評課材料，學生介紹自學方法。
2、建成微機室。四月初，學校連續召開全體師生大會、學生家長大會，發動群眾，集資、捐資35000元，購買了學生機、教師機、印表機，連通了校園區域網，從三年級起開設了資訊科技教育課，受到了廣大群眾和各級領導的好評。
3、防非期間，嚴格按上級要求，及時制定了防非工作預案，成立了防非工作領導小組，組長由村支書擔任，副組長由校長擔任。實行網路領導，校長抓各班主任，班主任抓學生小組長，小組長抓組員。既可層層落實，又可避免交叉感染。嚴格落實7種制度：學生每日健康日報表制度。重點統計有無發熱情況。教師簽到制度。防非期間，不準請假，不準外出。晨檢制度。教師到校後，每日測量體溫，並記錄在冊。門崗登記制度。防非期間，嚴禁校外人員進校，特殊情況，要做好登記，並測量體溫。值班制度。嚴格落實雙人雙崗，電話暢通。消毒制度。明確專人負責消毒工作，早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實突發事件緊急處理制度：如有發熱病人，立即進行隔離。由專人負責，立即向上級報告，向衛生部門報告，採取緊急救護措施。由於制度健全，措施到位，我校在防非期間，無一例“非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗。
4、加強教育教學常規管理。
教師備課是上好課的前提。我們強調教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點備教法、備學生，變學生學會為會學，教給學生學習方法，提倡自主學習、自主發展、分層教學、因材施教。要經常分析教師備課情況，指導教師備課。鼓勵教師的創新精神。
②、抓好上課這個環節。本學期我校全面推開“自主學習、自主發展”教改實驗，學“洋思”，向課堂教學要質量。
③、抓好質量檢測分析。考試是督促學生學習的有效手段。我們非常重視改革考試內容，重點放在考查學生的能力。
④、校本課題研究取得了豐碩成果。本學期我校加大了教科研力度，圍繞校本課題，組織“雙自主理論”學習，開展“說、講、評活動”，學校《校園動態》及時報道教科研活動開展情況，截至六月底，已經編印出版了《校園動態》八期，《教育科研成果集》二部，共收錄論文90多篇，88691字。其中包括，《校本課題的目標、內容、規劃》，《國小語文數學自主創新課堂教學模式》〉，以及課堂教學目標的確定、自學提示的出示、課堂練習的設計、說課、評課材料和部分優秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結論文《以教育科研，促教育教學》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上，我校展出的科研專版受到好評。
⑤、教研活動開展得紮實有序。首先我們組織全體教師認真學習了教育理論，聯絡學校實際，進行了認真討論，提高了思想認識，確立了新的教育理念。第二，我校的教研活動按照“教學設計——課堂觀察——反饋會議”的研究程式進行，先組織教師通過討論確定了“國小語文數學自主創新課堂教學模式”，然後每位教師都精心設計了教案，接著逐人講了彙報課，最後，組織全體教師說課、評課，尋找差距，分析課堂上的成功與失誤，並提出了改進辦法。第三，認真整理出了一套活動紀錄，為今後的繼續研究奠定了有利的基礎。
6、開展了豐富多彩的德育教育活動。
我校首先抓了
①、抓好教師的職業道德教育，認真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發展”活動，取得了社會各界對我校工作的支援。
①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作，對存在危險隱患的校舍進行了檢修，尤其是學生出入最多的廁所，由於今秋的陰雨綿綿，房頂塌陷，致使孩子們上廁危險，村幹部一看，立即派出村上的包工隊在四小時內全部修好，讓全校師生都感慨萬分，不住地致謝。而村幹部們的回答是：“孩子是未來的希望、是祖國的花朵，我們要給與孩子們優越的條件讓他們快樂的成長，成為國家的棟樑之才，早日服務於祖國的四化------”“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，學校有事儘管提，咱們一定優先解決，大力支援。”
②、我們學校的“樹正氣、增壓力、比貢獻、促發展”活動受到社會各界企業家的支援。企業家陳海平說：“我們的學校歷年來在磁山鎮是第一強校，是模範校，是領頭雁，一定要起好帶頭作用，發揮好教書育人的作用，收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長和煤球廠廠長說：“只要能讓孩子們成才，讓孩子們學到更多更廣的知識，我們願無償供應學校用煤，保障師生取暖工作，為孩子們的健康成長提供優越的條件。”
③、我校深入群眾家中採訪調查，瞭解家長對學校工作的看法，收到不少寶貴意見我們已經採納。第一，為孩子們能夠健康成長，希望學校多增加體育設施，校領導很滿意的答應了這項要求，在操場上已經建成了“快樂健身園地”，增添了滑梯、梅花樁、獨木橋、鐵網、單雙槓、乒乓球檯、籃球場等大型體育設施，各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具，同學們在操場上個個生龍活虎，耀武揚威。第二、家長希望學校能夠在開足開全課程的基礎上，多搞些競賽活動讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發展，成為對祖國對社會有用的人才，我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長跑比賽。
④、今年11月，我們認真組織教師收看《師德啟思錄》，每個老師都寫出了觀後感，受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學習心得都有____多字。
同時，學校對學生的德育教育也做了大量工作。
①、每學期開學初，學校立即召開了全校師生大會，組織轟轟烈烈的學雷鋒活動，做好人好事2254件。同時學校少先隊恢復了紅領巾廣播站，學生投稿並播出130多件次。堅持升旗制度，加強國旗教育，唱好國歌，開好週會，利用旗下講話，經常對學生進行愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和遵紀守法教育，使學生從小樹立遠大理想樹立社會主義堅定信念;及時總結表揚優秀班級、優秀學生典型事例。對嚴重違紀現象及時妥善處理，不斷完善管理制度。值周教師每週認真落實流動紅旗，有力促進了班級管理，穩定了教學秩序。
②、學校非常重視開好班會。班會有記錄，有佈置、有檢查，及時表揚先進，鼓勵差生不斷進步。
③、學校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施。品德課有教案，及時結合學生實際對學生進行品德教育，鼓勵學生向英雄模範學習，做新時代好少年。
④、本學期是一個防非的非常時期，全體教師充分利用這個時機，認真搞好家訪，及時和家長溝通，交流意見，幫助學生進步。做了大量家訪記錄。
⑤、各班都認真召開了家長座談會，充分徵求學生家長對學校工作的意見，取得了學生家長對學校工作的理解和支援。家長會每月至少開一次。家長座談會都詳細做了記錄。
⑥、學校充分利用學校的圖書資源，組織學生讀一本好書，寫一篇心得，全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。
7、學校體育工作取得較大成績。我校十分重視全民健身活動，特別是近幾年，建立了專門負責健身活動的組織機構，由校長親自主抓，抽出兩名青年教師負責具體工作和專項訓練。在經費十分緊張的情況下，學校積極籌集資金，建起了校園體育健身快樂活動角，有平衡木、梅花樁、乒乓球檯、爬網、天梯等。學校制定了具體的活動時間和活動內容，一般定在早晨6：00——6：30分，組織學生做廣播操、跑步。為防止交叉感染，每班分成4——6個小組，每組5——8人，在體育教師的指導下，進行分散活動;每天下午6：00——6：30分舉辦形式多樣的健身比賽，如：乒乓球、拔河、佇列訓練等，還規定課間學生必須到室外參加活動，以小組組織跳繩、踢毽子、走梅花樁、爬網等活動。特別是學校加強了體育課的活動安排和管理，強調體育課要保證時間，保證人數，落實鍛鍊專案和器械,收到了很好的效果。由於我們從思想上重視全民健身，從行動上認真落實活動時間、活動形式和活動內容，我校全民健身活動周開展的豐富多彩，卓有成效，保證了全校師生的身體健康，維護了學校正常的教學秩序，被磁山鎮教育辦評為全民健身周先進單位。
8、學校積極做好推普工作，取得了較好的成績。
學校推普工作組織機構健全，早在兩年前就成立了以校長為組長的語言工作委員會，並建立了教師、學生參加的推普工作網路。學校每年都及時制定推普工作計劃，並且把推普工作納入了日常工作，有佈置、有檢查、有總結、有獎懲，並在學校的工作簡報(校園動態)上公佈。
學校重視推普工作宣傳，校外牆壁上有醒目的推普宣傳標語，校內有永久性的大字宣傳標語，校門口有校長提示講普通話的警示牌，每班教室都有請講普通話的宣傳標語。學校廣播站每月至少播放2篇推普宣傳稿，學校校刊上有宣傳推普工作的內容。每學年都安排推普宣傳週活動。
學校制定了推普工作獎勵制度，獎勵制度明確規定，全校師生在校內外都要堅持講普通話。制度執行情況有記錄，還把測試畢業班學生普通話水平作為重點，有畢業班口語測試卷、畢業班拼音、查字水平記錄和校內使用普通話記錄。
學校把語文教學作為推普工作的主陣地，首先把安排說話課教師放在優先考慮位置，強調教學中要保證說話課課時，語文教學重視聽說讀寫訓練，重視漢語拼音教學和全面訓練。學校重視資料積累，檔案中有說話課總結、語言文字測試卷、優秀教案學生書法練習及學生獲獎情況彙總表。
學校重視安排普通話口語實踐活動，如編演課本劇，組織朗誦會，還利用課間訓練學生用普通話交際，要求學生在家中用普通話和家長交談。
學校重視普通話培訓工作，每學年都制定了詳細的、切實可行的培訓計劃，有詳實的培訓資料、考核成績單，每學年都要認真總結普通話培訓工作，落實獎懲制度，用以推進學校推普工作。
我校十分重視推普工作，特別是每年的推普宣傳週活動開展得有聲有色，每期校刊上都有推普宣傳內容。通過本學年的訓練，力爭人人的普通話水平有所提高，使百分之八十的師生都能說一口流利的普通話，所有的師生都在原有的基礎上有很大的提高。
課
堂上，教師講課能堅持使用普通話，輔導學生堅持使用普通話，學生回答問題時堅持使用普通話，同學之間討論問題也能使用普通話。課間，同學們活動、做遊戲要堅持使用普通話，教師之間的談話也堅持使用普通話。講普通話已形成一種良好的風氣。
為了推廣普通話，學校做了大量工作，投入了人力和資金。校長作為第一責任人，帶頭堅持在工作中講普通話，親自書寫宣傳標語，全體教師犧牲節假日，整理檔案資料，編寫培訓教案，參加普通話培訓，組織學生口語測試。
9、認真做好幼兒迎檢工作，投資3000多元，全部粉刷教學樓和幼兒教室，整修幼兒教室，換教室門，實現“園中園”。
轉變教育觀念，加強對幼教工作的管理。學校原來只有附設幼兒班，由於師資缺，只安排了一名老教師任教。目前我們充分認識到了幼教工作的重要性，整和加強了人員。安排副校長直接主抓幼教工作，成立了兩個教學班，一個單式班，即學前大班，共有幼兒23名。一個複式班，即學前中、小班，現有幼兒19名。學前大班安排具有大專學歷，有十幾年教齡和豐富教學經驗的女教師馬雲霞老師任班主任和學科教學。複式班安排老教師任教。
多方籌措資金，增添教學裝置，保證教學需要。我校今春剛建起微機室，學校資金十分緊張，但是為了滿足幼兒教育的教學需要，我們千方百計籌集資金，增添了教學急需的用品。(1)、修整了桌凳，保證學生都有整齊結實的桌凳。(2)、給學生配備了熱水器，洗臉盆，學校新購40多套飲水杯、毛巾，保證學生的飲水和衛生。(3)、整理並添置了幼兒圖書和玩具，現已達到生均圖書10冊，生均玩具5件。保證學生閱讀和娛樂。(4)、重新佈置了幼兒教室，室內外大嫂得乾乾淨淨，張貼了幼兒宣傳畫和識字掛圖，突出了幼兒教學特色。(5)、重新修整了學校的體育快樂健康園地，保證學生足夠的室外活動場所和器械。
加強常規管理，重視課堂教學管理。為了提高幼兒教育質量，我們把幼兒教學納入了正規的常規管理，要求幼兒教師和各年級教師一樣，嚴格遵守學校的各項規章制度，首先在開學初就制定了嚴密的教學計劃，制定了課程表，要求嚴格按課程表上課，從小培養學生養成良好的學習習慣。其次要求幼兒教師上課前要寫出詳細實用的教案，認真上好每一節課。要採用新的教學方法，組織學生在玩中學、學中玩。同時規定，學前大班學生必須有正規的作業本，教師要認真批改學生作業。學前班要認真上好音樂、美術、體育課，從小培養學生的特長，促進學生全面發展。我們還組織全體教師聽學前班的課，改進課堂教學方法。由於措施到位，目前學前教育已走上正常軌道。重視學前教育是教育發展的需要，勢在必行。我們將不惜一切代價，嚴格按照上級有關規定，改善幼教條件，提高幼教質量。
總之，我校________年在各級領導的支援和幫助下，較好地完成了全年的工作目標，學校各項工作都取得了較大的成績。
一年來，認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發展的辦學思路建設學校，以規範精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發展學校。下面就把一年來的工作情況向上級領導作如下彙報：
這一年，我依然堅持認真做事的準則，“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環境，增強了學校團隊的凝聚力和戰鬥力。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，並用現實行動踐行著。我校始終按照要求開設課程，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業道德規範》、《教師法》等，並認真踐行。
一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，每週帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤於和班子成員、教師開展思想溝通，並多次與教師個別談心。日常工作我還勤於動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現在小事上，地上有一片紙屑或一支菸頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶裡這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在學校領導班子的密切配合下，主要做了以下工作：
1、改善辦學條件
20__年我校繼續大力改善辦學條件，上半年增添了先進的教學設施，建立了計算機網、校園監控錄影系統，完善了科學實驗室、圖書室、音樂室、美術室、器材室等功能室。學校為了支援教師和學生學習，為全校的每位教師基本配備了一臺電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現了教育資源共享，創造了較好的現代資訊科技教育教學環境。
2、校園文化建設
抓好環境教育，綠化、美化、淨化建立特色學校。10月份，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和校園文化建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
3、培訓工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以兩次的校本研修月培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學習，每次培訓，都要學有所得，幫助老師確立個人發展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20__年，只要有縣裡或鄉里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業務學習和培訓，因為我校基本都是多個學科由一名教師任教，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業發展和提高，因此，我們藉助優秀的教育培訓資源，以培代訓，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業化成長。給參加培訓學習教師報銷全部費用，目的就是激發教師的學習積極性，學以致用。
4、教研工作
結合新課程改革，在我校原有的“啟發式”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現向“三階段五環節”高效課堂教學模式轉變。“三階段”是指：課前、課中、課後;“五環節”是指：目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養，努力培養學生的創新思維、創新精神和創新能力。20__年3月份和本學期的9月份，我校兩次在全體任課教師中開展了教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂建立的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。
5、文體工作
組織開展了“保護環境，從我做起”的環保徵文比賽;認真開展愛國主義讀書教育活動，每學期開學初，我們都舉行新學期的開學典禮，舉行隆重的升旗儀式，為新學期的學習和工作開好頭起好步。“六·一”和教師節活動，分班進行，內容和形式豐富多彩，同學們是放飛夢想，沉浸在了歡樂的海洋之中;開展陽光體育活動。廣泛開展了大課間活動，跳起了古詩文韻律操和搏擊操。
6、安全工作
紮實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。學校監控系統的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今後，我要不斷學習，不斷總結，發揚優點，克服缺點，要進一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮鬥!
回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作，我就本年度的工作總結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，用心參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和潛力。
二、教學工作方面
根據教材資料及學生的實際，設計課的型別，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快。課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜誌進行教學參考，而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。
三、教學業績方面
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級九年級學生會考體育成績喜人，七年級學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了必須成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年裡取得更大的成績。
一年來，我在村幹部的指導下，紮實地開展各項工作，鍛鍊了自己的才能，豐富了自己的知識，為社會主義新農村建設做出了應有的貢獻，下面是我一年來的工作總結
一、深入瞭解，提高認識，準確定位，主動學習
農村工作，預做事先做人，只有學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事，事情做不好，可以從頭來，人做不好就很難從頭再來，失去村民的信任，也就失去工作的基礎。我們工作的最終目的是增加與人民群眾的感情，增強實際工作能力和服務的本領，為了更好地為村民服務，自己努力從以下幾個方面入手
1、深入農戶，瞭解情況，儘快進入工作角色。從去年8月入村以來，除了向支村兩委和15名小組長學習外，我利用空餘時間挨家挨戶去走訪，重點與老黨員、老幹部、協會幹部談心交流，向他們學習。深入到田間地頭，座談、聊天、拉家常，通過多種方式和他們接觸，使他們熟悉我，瞭解國家的相關政策，發展方向，最新動態等。同時，俯下身子，靜下心思，放下架子，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，多跨農民的門檻，農民的感激記心坎，隨身攜帶附有姓名、住址和聯絡方式聯絡卡，多去村民家中坐一坐，聊一聊，幫一幫，這樣就能很好地與群眾打成一片。
2、加強學習，明確工作目的，服務群眾。工作中保持低調，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置，學習提高自身工作水平，努力地協助好領導工作，寬領域、多角度、全方位、深層次地服務於領導、服務於社會、服務於村民。參加工作以後，我認真學習了農村工作相關的各種書籍，瞭解相關的各種法律法規，並加強了黨的各種知識的學習，學習瞭解了一些農業科技知識，並將所學應用於工作實踐，創新工作思維和方法，提高工作效率。
3、提高認識，注重工作態度、方法和作風。“態度決定一切，細節決定成敗”。農村發展的前景，讓我們看到了一個充滿希望的工作、學習和生活環境，但農村工作目前的現狀沒有我想象的那麼樂觀，需要我們提高認識，不斷融入其中。經過一段時間的瞭解、走訪、調查，我明白如何適應新的工作環境：一是對村裡要有感情，對待自己的工作要充滿熱情，保持持久的工作激情;二是注重觀察思考，能看到當前的工作需要，事實求是，不懂就學就問，錯了就要改，改了就可以前進;三是少說多做，工作上要有一股“傻勁”，要有“拼命三郎”精神，以實際行動影響周圍人。
二、從實際出發，踏實做好扶貧建設工作
我所在的村是市新農村建設幫扶村。入村以來，多方瞭解，實地進行調查，儘快地瞭解我村的基本情況，為更好開展工作打下基礎。全村共285戶，958人，15個村民小組，共產黨員38人，水田900畝，旱地450畝，山地2600多畝，轄區2。8平方公里。我村資源極度匱乏，交通不便，以水稻種植為主，養殖、經濟作物種植為輔。
我村基礎設施建設薄弱，年扶貧建設為村裡的發展提供了機遇，支村兩委抓住扶貧的契機結合村裡的實際情況，集中人力、物力、財力，加快基礎建設，改善村民的生產和生活條件。我以自己微薄的能力，協助配合支村兩委做了以下工作
1、黨員幹部有了溫馨的“家”。在市委組織部的關心、支援與幫助下，在市總工會、市新華書店等的協助下，總投資近13萬元、佔地300平方米的黨員活動室於年11月動工建設，今年3月全面竣工，現已配齊辦公(會議)桌椅、電腦、彩電等裝置以及農村實用技術、法律法規、黨建等圖書資料，同時，各種黨建工作制度、協會章程、工作紀錄、簿、冊、卡等均已規範上牆，村黨員有了屬於自己溫馨的“家”。
去年8月到村時，黨員的開會、學習都是租借在村民家中，極為不便。經過支村兩委研究，召開村民代表大會討論，決定建設黨員活動室和村級辦公場所。設計是我在大學裡所學
的專業，這下可以用得上了，支村兩委把測量、圖紙設計、起草申請報告、立項手續辦理以及起草承包合同的任務交給我來辦，這是我來村接手的第一件事情，看著房屋一天天建起，今年三月份完工，五月份正式入住，心裡有種說不出的快感!由於村裡資金有限，內部的裝飾和佈置直到八月才完成，沒有錢修地平，我們請求交通局幫助;沒有錢買辦公(會議)桌椅、窗簾等，我們請求市總工會予以解決;沒有電腦、彩電等裝置，請求組織部給與支援;加上市新華書店的幫助，我們的書籍也得到補充，有力解決現實難題，讓這個“家”更加實用、美觀。
2、精心組織，周密部署，齊心協力投入水利建設。水利是農村生產的重要保證，而我村水利基礎設施都存在嚴重問題，為了解決這一隱患，年，村裡組織村民投入3000個勞動積累工，修築塘基面積4720平方米，修築水渠長度達2500米，修水利建設工程築22處，一年來，村民感受到實惠，今年冬修大家的積極性更高，主動籌資籌勞，投入5萬元興修2處骨幹塘，投入10萬元興修1處水庫，基本解決了15個村民小組，900畝水田灌溉。
20xx年的到來，年度考核表裡的個人總結，相信有很多人需要寫，下面帶給一篇年度考核表個人總結。
一年來，本人能在思想上按黨員標準嚴格要求自己，較好地完成了領導安排的各項任務，現將工作學習狀況作自我總結如下:
一、在思想上，認真學習黨的基本方針政策，時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的職責，在工作中起模範帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
二、在工作上，本著用心、負責的態度，認真遵守各項規章制度，帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區及家屬區房屋及水電部分的修繕和改造任務，廳確保了廳機關三棟辦公樓，七個住宅區的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常執行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施裝置的維護保養及年檢工作，全年沒有發生任何安全職責事故。用心完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。
三、在工作作風方面，遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終持續嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，時刻牢記黨員的職責和義務，嚴格要求自己，虛心向周圍的同志學習，對難度大的工作，敢於迎難而上，以自己誠懇的態度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。
雖然我在20xx年的工作中取得了必須的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，在今後的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強理論學習，提高文化素質和各種工作技能，發奮工作，用心進取，把自己的本職工作做的更好。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。此刻又到年末，現對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，透過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一向擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，務必尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶於探索，依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務必實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然後，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要到達什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規範作業。
學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠必須的作業來鞏固提高。透過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準裡的一個鮮明觀點，而規範化的作業能夠使學生的習慣得以構成。養成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課餘及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用製作等一系列活動，鍛鍊學生的膽量和表達潛力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面透過尖子生輔導後進生，以先進幫忙後進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鑽研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，並透過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即能夠從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生主角：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的主角，並努力促進學生構成正確的主角感。
(3)教學結構：
課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選取教學方式。比較理性的文章，較適於對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，比較較感性的文章，對文章的精彩細部時我則採用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文字資源(教材資源與擴充套件閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課後反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和昇華，取得進步。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與
領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和潛力。
四、工作業績方面：
隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並用心進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。上學期我應上級的號召，用心到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先後承擔了課題研究展示課的任務，並受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關於“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
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