三年前，我因慕湖塘實小辦學理念之先進，教研氛圍之濃郁，毅然來到星辰應聘任教，轉眼間已有三個年頭了。過去的這三年，我覺得無論對於學校，還是個體都具有里程碑意義。經過三年的孕育，首屆國中畢業生以市第一名的好成績贏得了開門紅，學校為此得到了社會各界的認可。就個人而言，作為首次輝煌的參與者和見證人，我深感自豪。回顧三年走過的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩，平凡而又實在。
當初來到這個學校，校領導讓我負責教務處工作，上一個班語文，併兼任中學語文學科主任。當時學校有七個年級，36個班級，中國小教學管理一體化，教務處除了我，還有同一條線的11位學科主任。面對這種全新的管理模式和陌生的國小教學，我深感自己肩上的擔子，只覺得壓力很大，同時我也清醒地認識到這麼重的擔子，僅靠我個人是挑不起來的，必須靠大家。所以，一開始我對自己的定位是要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博採眾長為我所有的情懷，組織學校的教學管理，努力形成良好的管理態勢。為了達到這個目標，我是著重從以下幾個方面努力的：
一、努力成為優秀教師。
當時星辰需要管理者，但更需要優秀師資。更何況應聘來校任教的老師都很優秀，要想在起初的磨合期被同行認可、學生接納、家長信任、領導放心，首先必須加強自身的師德修養，提升業務素質，因此，三年來我始終要求自己做到以下幾點：
1、完善師德。“德高為師，身正為範”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收穫的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優劣，剛剛畢業的九（6）班在年級裡以調皮學生聚集而出名，我教他們三年，能包容他們的無知，寬容他們的過錯，甚至還能忍讓有些學生的“挑釁”，對班上的單親學生還特別給予關愛，我以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關係，在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納。三年來，我的年度考核均為“優秀”，並三次獲市政府“嘉獎”。
2、虛心學習。實踐證明，優秀教師的成才之路是用書籍築起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道，積極參加校內外的各種業務培訓，走近學者，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這三年中，我參加了南師大的碩士生進修班學習，並圓滿也拿到了結業證書，還在業餘學習中做了幾萬字的讀書筆記。
3、錘鍊業務。作為中學部語文學科主任和湖塘片語文中心組長，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。在《語文新大綱》頒佈之初，我就帶領大家認真學習“新大綱”，並對照“舊大綱”作好教學上的取捨，並在學校裡成功地組織了湖塘片觀摩課活動，在會上我作了《新大綱背景下語文教學的走勢》講座，得到了教研員和與會老師的好評。在《語文課程標準》頒佈之初，我又帶領大家研究“新課標”，以轉變學習方式為抓手，在語文課堂教學中滲透新理念，自己主動開設公開課，探索“研究性學習”的新課型，還多次被邀請到兄弟學校指導教學，今年9月，受區教研室的邀請，為武進區八年級語文教師作“新教材解讀”。只要播種，總能結出碩果，2xx0年11月，我被評為“常州市學科帶頭人”，20xx年3月被評為“武進市優秀女教工”。
4、注重研究。高素質的教師應該具有強烈的科研意識。對於“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學理論方面有所突破，只想促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善，因此，在實踐中我能有意識地繁衍教學經驗的同時滲透理性思考，總結中有所發現。三年來，我參加武進區“語文單元整體教學研究”課題組活動，並於20xx年10月，為課題組開設了研究課《牛郎織女星》。平時，勤於練筆，所撰寫的《語文課堂質疑的優休化策略》獲省“新世紀園丁論壇”三等獎，《在語文活動課中提高學生的綜合能力》、《讓孩子設計自己的未來》等論文、案例亦獲省級獎項，《為有源頭活水來》獲區級獎項，《2xx3年會考話題作文走向》發表於《武進日報》，《一份試卷，一種理念》發表於市蘇教版語文教材研究網頁。另外，還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽，只是用來自娛自樂。
5、指導青年教師。教育是朝陽事業，青年教師是教育的未來。在工作中，我也十分關心青年教師的成長，總是熱心引導他們過好教學關、課標關、教材關，對教學上有個性的老師，總能千方百計為他們搭建展示個體精彩的舞臺。如餘青、繆愛國等老師在我的力薦和他們自身的努力下，所上的公開課分別在區省級獲好評，特別是繆愛國老師的評優課在江蘇省獲獎後，在全國部分省市開設，反響都十分強烈。
二、努力成為勤勉的管理者。
作為教務主任，早在2xx0年，面對著中國小教學管理一肩挑的重擔，我就牢固樹立了三種意識：
1、合作意識。中層幹部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋樑溝通作用。而初來星辰，所面臨的是由新同事、新領導、新學生構成的全新的工作環境，更何況這“新校”的上空還是“群星璀璨”的呢，再加上學校先進的辦學理念——“創造適合學生髮展的教育，創造適合教師發展的管理”。面對這樣的挑戰，當時我的選擇是：靠正確認識自我、求真務實的科學態度，靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。所幸運的是當時得到了校長室的大力支援，龐校長及時幫助我梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標，並告知我即將可能出現的問題及化解策略，袁校長的精細和嚴謹避免了我工作中的疏漏，陸校長的睿智和熱情堅定了我工作的信心，匡主任的豁達和寬容平和了我工作中的心態，各學科主任工作中獨當一面的能力減輕了我工作的壓力，特別是國小部幾位主任的階段性調研報告又讓我看到了自身的差距，直至首屆國中畢業生會考前夕各位老師的獻計獻策，再次讓我感受到星辰的“璀璨”，所以，現在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。
2、服務意識。教育是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的，而我校的管理結構又沒有配備教務員。在這種情況下，作為教務處的工作人員——我，更應該牢固地樹立服務意識。三年來，學校的課表全是我一人排出（這學期國小部由韓主任排），從起初的36班到48班到65班，每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意願，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了成就青年，我協助校長和韓玉宇主任一起搞“青藍工程”，連續三年舉行了青年教師評優課，讓他們看到自己成長的足跡；為了使xx屆的國小畢業生記住母校，我倡導寫畢業論文，在班主任何江燕老師指導下孩子們順利完成了畢業小論文，並結集出版了論文集；為了建構質量保障體系，中學部建立了月考制度，對於每一次考試，在學科主任和備課組長的配合下，我能做到嚴密組卷、嚴肅監考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節，力爭使檢測結果客觀公正；為了使學生的學科成績得到均衡發展，在自習時間段的協調安排上，配合校長室也做了許多工作。
3、研究意識。管理是科學，教學管理不等同於行政事務。龐校長在工作中也一再呼籲：管理要一手抓規範，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創新，必須養成學習和思考的習慣。在管理中，我是從三個層面切入，捕捉研究專題。首先，以聽課、調研為槓桿，從中發現教學中存在的問題，對於個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對於典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨幹群體進行研討。如我曾在2xx2年下半年組織中學部政史地生等學科老師共同設計“高效課堂教學模式”，採用“觀摩——研討——觀摩”的研討方式，參與者反應良好；還有本學期形成的語文“板塊式”的教學模式等。其次，以月考、期中期末統考為契機，在共性問題中提煉研討主題。三年來，我共主持了十多次主題研討活動，起先有國小的，xx年以後主要是中學的，其中，對畢業班教學研討就召開了五次，有兩次我作專題發言。再者，順應教育改革發展的潮流，在大環境中捕捉研究專題：如在xx年曾協助校長學撰寫了“校本課程的開發和實施”方案（寫得較粗糙），02年暑假，在龐校長的倡議和督促下，由國小語文學科主任獻計獻策，與汪洋校長合作寫成《語文學科改革指導性意見》，作為校級綱領性檔案，受到區教育局領導的肯定，並刊登在《新課程》上。但我總覺在研究這一塊還未形成“大氣候”。
做為一位體育老師而站在這裡，心裡除了忐忑，還有的就是坦蕩。做為一位科任老師，而且是一位體育老師，站在各位語數外理化生等老師面前，覺得各位的工作比我更為出色，更為重要。而我，雖是一位體育老師，但是對於自己的工作，覺得是盡職盡責，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職。
一、思想政治表現
本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持走社會主義道路，熱愛祖國與人民，關心國家大事。儘管從事教師這一職業，就意味一生清貧，兩袖清風，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業的不懈追求。
二、師德修養
為人師表者，須先正其身。誠然，加強教師思想品德修養，是教師必備的基本素質，它直接影響著教師從事教育教學活動的方向性、示範性與成效性。凡是要學生做的，自己首先做到，使學生學有榜樣。因而，本人在平時的言行中，總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份，處處嚴格要求自己。
本人從不體罰學生、歧視差生，對他們總是動之以情，曉之以理，對於他們的任何進步，都及時給予鼓勵，讓他們學會自尊，從而進一步做到自信、自強。
三、業務能力
本人在教育教學過程中，能掌握教學大綱，吃透教材，切實把握好各章節的重難點。同時，訂閱大量的專業報刊雜誌，並堅持做業務學習筆記，我還積極參加聽課、評課等教研活動，以求取長補短，使自己的業務水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此，根據中學生好奇、好動、好玩與好勝等心理特點及思維發展的一般規律，結合本校的實際情況，不斷地探索與嘗試新的教學方法。採用多種形式進行情景的創設與直觀的呈現來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮，激發學習興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學生在輕鬆愉快的氛圍中樂於學習與易於接受新的體育知識與運動技能，取得較好的教學效果。
本人在教育教學中著重培養學生的終身體育習慣，重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學，使學生能在學習中與生活中學以致用。
榮譽與鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在於創新。我相信，在我不斷的探索與實踐中，我會成長起來的，願得到學校領導與同事的誠懇支援！最後我想用我在一本書中看到的三句話來結束我的述職報告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業的最終受益者是自己。謝謝大家！
述職人：
20xx年x月x日
尊敬的各位、各位同事：
一年來，我在院的正確下，在分管院的指導下，在同事的幫忙下，使個人素質、工作潛力和業務水平等各方面都有了較大的提高。這天我做為醫務科主任做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感職責重大，有幹好工作的強烈使命感，又深知潛力有限，怕辜負醫院和同事的信任，藉此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家共勉，不當之處，請各位、同事批評指正：
一、努力學習，加強修身素質。養，全面提高自
自覺學習政治理論知識和業務技術知識，時刻用先進的理論武裝自己的和頭腦，不斷提高政治素質和業務素質，增強辨別是非的潛力，增強政治敏銳性和預見力，增強幹事的潛力，努力做到信念上堅定，工作上自覺。強化科室文化建設，努力營造醫務科辦事高效、反應果斷、協調得當的工作作風。
二、愛崗敬業，盡職盡責，為塑造醫務科嶄新形象做貢獻。
1、強化服務意識，轉變工作作風，徹底改變坐等推靠壞習慣，拋棄生冷硬頂舊作風，千方百計為臨床一線科室保駕護航，為分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風險，寧肯自己有壓力，不要有不滿。一年來星期一至星期六參加臨床科室查房，科室專題協調會10次，組織院內危重病人搶救5人次，組織院內業務專題學術講座10次，解決醫療糾紛5件。
2、增強實幹，盡職盡責，恪盡職守，愛崗敬業，無私奉獻。一年來經常加班，班外處理醫療問題20多件，今年是三乙建立年，我負責三乙資料佔了559分，我邊學習新標準新資料，邊請教其他友鄰醫院和我們醫院的醫療管理人員，組織科室學習標準，經常督促相關科室準備狀況。
3、正確處理各種關係。對上級部門和各級，做到尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位;對同事，團結協作，互助互愛;對科室，做到嚴於律己，寬以待人，以身作則;對困難，做到坦蕩處事，不避不推;對患者主動熱情，做好各方面的解釋工作，注意用自已的一言一行，維護醫院的信譽，維護醫務科的整體形象，保證了醫院醫務工作的正常開展和有效執行。
三、努力提高醫療質量管理和服務水平
醫務科工作任務重、壓力大、職責強，是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室，醫務科工作的效率和質量直接影響著全院醫療質量和聲譽。上任之初，應對嶄新的工作環境，對工作理不出頭緒抓不住重點，我也以前彷徨過、失落過、氣餒過，可是組織的信任，的幫忙，科室的支援，職工的理解使我鼓足勇氣，充滿了信心，義無反顧地投入到醫務科工作中。
醫療質量管理和服務水平的提高是醫院管理永恆的主題，更是醫務科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務理念，狠抓“醫療質量”“優質服務”兩個主題，一年來重點開展以下工作：合理規範使用使用抗菌素，加強醫療應急管理建設，強化臨床應急危重病人搶救意識;加強醫患溝通，及時處理醫患糾紛，構建和諧醫患關係;推動醫院重點科室建設，用心協助開展新技術新專案，全面提高醫院醫療質量。
1、完善醫療管理組織，構建流暢管理體系
持續控制並提高醫療質量，務必強化三級質管絡建設，尤其是加強科室質管小組工作。為此調整充實了醫院質量管理委員會，成立醫療質量管理小組和醫療糾紛協調處理小組，制訂科室質管小組工作制度，明確各崗位工作職責，充實精幹力量，加強質量培訓，高起點、高標準、嚴要求，穩步開展工作。
2、增強依法執業意識，健全核心醫療規章制度
嚴格貫徹執行醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程，狠抓醫療質量管理，確保醫療安全;規範醫療技術操作規程，完善各項醫療規章制度，修訂工作人員崗位職責。
3、倡導全面質量管理理念，注重環節質量控制
全面落實醫療規章制度和技術操作常規，實施醫療質量的動態過程管理，加強基礎質量管理，注重環節質量控制，嚴格落實首診負責制、三級醫師查房制、醫囑制度、查對制度、完善檢查注重複查、病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、病歷書寫基本規範、處方管理辦法、技術准入制度、值班和交接班制度等醫療質量和醫療安全的核心制度，有效防範醫療糾紛，切實保障醫療安全。
4、加強質量控制監督檢查，及時反饋整改提高
質量靠管理，管理靠體系，體系加以控制才有保障。制定切合實際全面量化的檢查標準，修訂了《醫療質量檢查考核標準》，規範了醫療質量檢查工作，嚴格標準，獎懲結合，及時反饋，切實整改，旨在用標準化管理打造標準化醫療技術和醫療流程，重在持續提高醫療質量並構成長效機制。
5、加強醫療安全教育和醫療質量管理培訓，有效防範醫療糾紛員工培訓是醫院管理的重要資料，是提高員工的法律意識、質量意識、風險意識、服務意識和安全意識的基礎工作，是員工掌握醫療質量管理、醫療糾紛和醫療事故防範知識和技能的重要途徑。
以加強年輕醫師、科室質管員和進修人員系列培訓為著眼點，開展質量教育，強化醫師業務培訓與技術考核，狠抓對各級各類醫務人員的“三基三嚴”訓練和崗位培訓，注重建設，挖潛增效，探索建立崗位考評機制和激勵機制，不斷增強醫務人員的職業素養，端正質控心態，切實提高醫療質量，保障醫療安全。
6、改善服務流程，提高工作效率。加強正點手術檢查，嚴格執行節假日手術制度，提倡連臺手術制度，擇期手術術前等待日不超過3天，努力縮短平均住院日，帶給優質便捷醫療服務，提高了工作效率。
7、合理用藥規範檢查，減輕病人負擔。認真貫徹衛生部《抗菌藥物使用指導原則》及省衛生廳有關規定，全面落實我院抗菌藥物分級管理實施細則，並制定了更加嚴格的抗菌藥物、化學藥品和中成藥分級管理審批制度，因病施治，合理用藥。實行同級以上醫療機構之間輔助檢查相互認可制度，切實保證門診及住院檢查的連貫性，增強檢查專案的針對性。
8、加強醫患溝通，及時處理醫患糾紛，構建和諧醫患關係。建立健全醫患溝通制度，制定醫患溝通單，加強全員教育培訓。教育醫護員工牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，真誠服務，盡職盡責，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現象。建立完善病人投訴處理制度，公佈投訴電話，有效防範醫療糾紛並切實處理病人投訴，維護正常醫療秩序。同時投訴案例，分析投訴原因，確定整改措施，提高醫療質量，加強醫患溝通，改善醫患關係，樹立良好形象。
一年的工作中，發現自己存在許多的不足：主要管理經驗不足，理論水平、素質潛力還不能適應形勢發展的需要;觀念更新不夠快。醫務科工作作為全院工作的一個重要環節，在醫院的直接帶領下，需要各臨床科室的大力支援，僅有醫院上下共同努力，才能推動我院醫療服務工作的新局面，使我院走向更加完美的明天。
在那裡再次感激醫院給我一個施展的平臺，懇請各位、同事提出意見，使我進一步完善自己，也將以此述職為契機，虛心理解和同事們的批評和幫忙，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績為醫院的發展建設增添一份微薄之力。
下面就20xx年藥房的各項工作情況向各位領導、同事彙報一下，希望大家能夠對藥房的工作提出寶貴的意見和建議。
一、規範管理
為了工作的順利完成，根據科室的實際制定了藥房調劑操作規範,具體要求是調劑藥品要細心、 提問要耐心、 對患者要有愛心; 對藥品品種、數量、效期要勤檢視; 提前備藥，保障供應; 提前溝通，及時反饋。
這些措施的實施，減少了在工作中的失誤和差錯，在下半年有效地提高了工作效率。
二、個人執行力情況
(1)團結、愛護科室員工。他們有問題、有困難，儘自己所能予以幫助。
(2)全域性意識。從醫院的利益去考慮問題，不計辛苦、不計得失，盡最大努力去完成工作。
(3)嚴格要求自己，少提要求多幫助引導。凡事要想在前、學在前、做在前，以實際行動帶動科室成員。
(4)對相關領導臨時交辦的工作，做到及時認真、準確保質保量。
在這一年中自己以務實的工作態度贏得了科室人員的尊重，也帶動了他們的工作熱情。
三、完成任務指標
藥房全年調配西藥處方39101人次，慢性病處方3533人次， 中草藥處方3456人次，煎藥2059人次，全年處方合格率在80%，未完成年初制定的處方合格98%的任務;特殊藥品管理吸取13年的教訓,本年度由我親自稽核、發放、處方的登記，做到了賬物相符、登記完整。
本年度根據科室實際情況組織科室人員進行了，藥事管理基本知識相關法規、抗菌藥物的臨床應用。本科人員學習的習慣有待提高。
在忙碌中完成了全年工作，同時感謝院領導和各科室的支援，綜合全年的管理，藥房工作還有許多不盡人意之處，但作為藥房管理人員的我,需要以質量考核為基準去評價自己的工作，並努力地完善自己。今後我會在各項不足中彌補自己的缺點，逐漸完善各項工作。
四、2x年工作思路
1、明年的第一要務就是要適應各種變化，重視學習，促進人員素質的大幅度提高。、
2、嚴格按照處方書寫規範進行處方質量控制。
3、特殊藥品嚴格按《藥品管理辦法》及有關規定執行，做到賬物相符、登記完整。
4、加強服務意識，提高服務質量，提高溝通能力和對患者的服務水平，做到患者和醫生滿意。
5、加強工作責任心,發藥時做到認真負責,對每張處方做到仔細查對,發現問題及時與醫生聯絡,杜絕差錯事故的發生。
尊敬的各位、同事們：
大家好！
一年來，在院的正確下，在兄弟科室支援和關心下，認真落實省衛生廳20xx年度醫政醫管工作重點，堅持“質量第一、以人為本”的理念，深入學習和貫徹《中華人民共和國執業醫師法》、《侵權責任法》、《病歷書寫基本規範》、《抗菌藥物臨床應用專項整治活動》等法律法規，結合我院“三級甲等醫院建立”和“全國百姓放心示範醫院”、“醫院管理年”、“三好一滿意”活動的要求，以“我院20xx年度工作目標任務分解表的指標”為基礎，全面開展臨床、科研、教學、計劃生育等各項工作，較好地完成了科室年初制定的各項任務。
一、三級甲等醫院建立
認真學習《xx省三級綜合醫院評審標準》及《xx省三級綜合醫院技術標準》，對照我院建立辦印發的任務分解表，組織科室人員認真學習，逐條分解、落實，做到人人有指標，人人有任務。組織質控人員對執行病歷、歸檔病歷全面督查，重視環節管理。通過科室全體人員的辛勤工作，較好地完成了三級醫院建立任務。
二、抓學習，建立“學習型科室”
通過學習基礎知識、基礎理論、各種診療常規及臨床技術操作規範，提高業務水平；注重對科室醫務人員人文素養及溝通能力的培養，要求大家有愛心、同情心、責任心，真正圍繞“質量第一、以人為本”開展臨床各項工作，提高服務能力、服務質量及服務水平。
三、抓醫療核心制度落實，重視醫療安全
婦產科是高風險科室，尤其是產科，牽涉到母子平安。科室從抓首診負責制、三級醫師查房制度、術前討論制度、手術分級管理制度、交接班制度、疑難病例討論制度、分級護理制度、查對制度、臨床用血管理制度、圍手術期管理等制度的落實，加強重點環節監管，醫療質量穩步提高，一年來，科室無醫療事故發生。
四、積極開展臨床路徑及單病種質量控制工作
按照醫務處及質控處等相關部門下發的檔案通知要求，我科開展了“自然臨產經陰道分娩”（臨床路徑）及“剖宮產術”（單病種質量控制）試點工作，經過全科醫務人員共同努力，降低了病人平均住院費用及平均住院天數，病人滿意度進一步提高。
五、抓團結協作，創和諧科室
婦產科都是女同志，大家日常工作瑣碎、繁重，只有醫師、護理、助產、麻醉等醫務人員良好協作，才能消除醫療隱患；遇事相互商量、補臺，形成良好協作的氛圍，科室氣氛溫馨、和諧。
六、臨床教學、科研
20xx年按照醫院科研、教學規劃認真實施科室的教學、培訓及臨床帶教工作，注重對年青醫師業務素養及溝通能力的培養。
在科室X主任下，我盡力當好助手，通過大家的辛勤工作，我科20xx年度門診診次、出院病人數、新生兒分娩數、手術總例數、Ⅲ、Ⅳ類手術例數、床位使用率、業務收入等指標較20xx年顯著提高；藥品比例、抗生素使用率有所下降。
20xx年將在醫院及科主任的下，加強自身學習，恪盡職守，當好助手，為實現我院建立三級甲等醫院目標盡微薄之力。
述職人：
20xx年XX月XX日
在院委正確以及各行政職能科室的支援下，本人認真履行科主任的崗位職責，帶領科室人員圍繞醫院“一院三區”以及下半年新院區啟用的中心工作，較好地完成了各項營養診療工作並較高質量參加了單位組織的各種活動。通過一年的努力，工作進一步提升，現述職如下：
一、帶領科室人員一起，加強政治學習和業務知識學習
始終把政治學習放在重要位置，積極參加兩學一做教育實踐活動，認真紮實學習年底召開的十九大，始終和中央保持一致，積極響應院的各項號召，遵紀守法，遵守各項規章制度，講政治，懂規矩。在業務上，努力鑽研專業知識，安排好早會、查房、會診、科室業務學習、參加學術會議，全年完成院內大會診8次，科室業務學習22次，參加學術會議20人次，舉辦市級繼續教育一次，帶動科室營養專業人員進行學習，鞏固了專業知識，學到了國內外新動向新知識，提高了整體業務水平。
二、注重科室管理，營造團結和諧的科室氛圍，促使各項工作保質保量。
積極調動全科室人員積極性，增強凝聚力，充分信任每一位科室人員，充分發揮每一位營養師和營養護士的主觀能動性，對他們的工作做出公平、公正的，分配給他們最能發揮能力的任務，科室始終如一地保持團結向上和諧共進的氛圍，使大家把自身的發展融入到科室發展的整體發展之中，爭取科室事業充分發展壯大。年內實現12600例病人的腸內營養支援，累計配置個性化治療營養液1890萬毫升，實際工作量穩居全省第一。
三、響應醫院號召，積極開展新專案並籌劃新的營銷工作
著力打造孕產婦營養門診，形成品牌；籌劃在醫院集團內輸出腸內營養配製富餘服務力。始終保持創新意識，倡導創新工作。
四、重視梯隊培養建設
科室成立幾年來，注重人才培養和梯隊建設，從當初的2名營養師逐步發展為8名，科內三名高年資營養師均已參加過進修學習，專業技術水平逐步得到提高，營養技術隊伍全員已達到專業化，為科室可持續性發展奠定了良好基礎。
五、努力創造兩個效益
今年我科經過全體醫護人員的努力工作，社會效益明顯提高，病區和病人滿意度均在85%以上；經濟效益較以前穩步提高，採用科室核算以來，扭虧為盈，目前良性運轉。
六、不足之處
1.業務學習還不夠系統完善，不能持之以恆
2.孕產婦門診由於建卡制度的變化，門診量銳減，正在研究解決辦法
3.科研水平滯後，今年新引進一名具有該方面特長的碩士，按計劃改善。
大家好，在這歲末迎新的時刻，我就擔任神經內科護士長這兩年的工作，做如下總結：
一、在科主任及護理部的領導下，全面負責產房的行政管理和護理質量管理工作。
二、按護理部及產科質量管理要求，負責制訂護理工作計劃並組織實施，定期或不定期督促檢查各項規章，各班崗位職責以及各項護理技術操作規範的執行落實情況，並及時總結講評，不斷提高護理質量。
三、根據產房的工作任務和助產士的具體情況，優化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。
四、組織業務學習和專業技能的培訓，定期提問或採用其它形式考核，並做好獎懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴格執行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產房無菌區域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養，並鑑定消毒效果。
六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產房各項工作，主持晨會，瞭解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節假日的工作情況。
七、參加並組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，瞭解各級醫生對護理工作的要求。
八、做好產房內各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應並定期檢查，做好記錄。
九、協調本科室工作人員與醫生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關係，相互溝通情況，及時取得支援和配合。
十、做好每月各項業務統計工作，準確填寫和檢查各項報表。對工作中發生的重大問題，應及時分析、鑑定、總結，提出有效的防範措施。
20xx年度本人在院黨、政領導的正確領導下，在科室全體同志的大力支援配合下，努力學習、進取工作、大膽管理，敢於創新，認真落實院科兩極負責制，帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、敢於勝利的精神，在醫院的兩個禮貌建設中取得了必須的成績，現總結如下：
一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，清政廉潔。模範遵守院規院紀，服從領導，透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，在醫院由鐵路轉入地方之後，能夠較快地轉變觀念，變壓力為動力，牢固樹立服務意識，大局意識，進取投身醫院和科室的改革，勇於實踐，敢於勝利。發揚奉獻精神，在科室人員減少，任務增加的情景下，調動科室全體同志精誠協作，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個人得失，確保了年度任務的超額完成。
二、以學習促管理，以管理促效益，以效益促發展。正確處理科室與醫院、科室同事之間的關係。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。應對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，所以在工作之餘努力學習專業理論知識，解決業務上的疑難問題。作為一名管理者，在追求自身素質提高的同時，更高的追求是科室全體素質的全面提高。目前，科室六名同志在原先中專畢業的基礎上，經過自學有三名同志已大專畢業，一名本科在讀，一名大專在讀。科室上下構成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，呈現一派生機勃勃、奮發向上的景象。
三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度，上班不遲到、不早退，工作積極主動，認真負責，為了工作加班加點是經常的事，但從沒有向醫院提過非分要求，也從未報過一個加班。在科室管理上，更是以一個黨員的標準嚴格要求自我，率先垂範，要求其他同志做到的自我首先做到，要求別人不做的，自我堅決不做。團結科室同志，進取協作，全面完成了醫院下達的各項任務。在兼職工會工作中，能夠在院黨委、院工會的領導下積極主動開展各項活動，為院工會的工作獻計出力。
四、以技術革新為著力點，促進科室任務超額完成。
1、20xx年度，根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案，充分調動了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據我院的具體情景，增開了金標免疫、糖尿病檢測、torch、rh血型鑑定等21個新專案，服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查本事和個人技能，增加了創收，取得了兩個禮貌的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。
2、順利完成了科室搬遷。20__年，檢驗科顧全大局，服從醫院統一安排，從病房大樓搬遷至門診大樓，科室全體同志為不影響臨床常規檢驗工作，放棄休息時間，利用雙休日時間，加班加點，順利完成了科室的搬遷工作，不僅僅做到了藥品、器械無一損壞，並且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。
3、超額完成了全年的醫療任務。20xx年度，科室完成常規總診次兩萬餘人次；經濟創收47.3萬餘元；為阜陽車輛段、北站體檢約1050人次，實現經濟創收6.6萬元；零星體檢100餘人次，創收1000餘元；20__度全年創收54萬餘元；全年為醫院創效近40萬；取得了建院以來歷史性突破的可喜成績。
五、存在問題。儘管在20__年取得了必須的成績，但在科室勞動紀律、規章建制、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在20xx年的工作中將努力改善。
尊敬的各位領導：
我於20xx2年3月聘為XX科主任，20xx年3月續聘至今，在醫院院長、分管院長的領導下，以及各職能部門的指導下，開展病區管理各項工作，有進步，也有不足，我現將近一年來的工作情況彙報如下：
一、在思想上，我始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南，落實“八項規定”，遵守國家法律法規，遵守院規院紀，服從領導，透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合，牢固樹立服務意識，大局意識，按照衛生廳“九不準”以及“服務百姓健康行動”的要求，加強科室的醫德醫風建設，將醫德醫風教育和監督管理工作納入日常管理工作中使全體員工增強了服務意識，熱情為患者服務。本人及科室醫務人員拒收患者家屬紅包數千元及宴請多次，收到家屬表揚信3封，錦旗2面，深得患者家屬好評。
二、認真履行病區主任職責，強化質量與安全管理：
1、貫徹執行醫院的各項方針政策，核心制度及其它規章制度；在院部的統一部署下，病區開展了醫療質量萬里行活動、優質護理服務活動、三好一滿意活動及狠抓內涵建設活動等，按照“細節服務管理”、“建設溫馨醫院”活動的相關要求，繼續狠抓病區內涵建設，認真落實各項核心制度及崗位職責，加強了督促檢查，對發現的問題進行了及時有效的分析整改，整改後效果評價，整改不足的再整改，進一步提高了醫療、護理質量。
2、堅持了每月進行業務學習，進行了“三基”培訓學習及考核，加強繼續醫學教育，認真總結臨床工作，積極撰寫醫學論文。全科室醫務人員普遍參加了繼續醫學教育，均圓滿完成國家規定繼教學分。同時鼓勵醫護人員總結臨床經驗，積極申報科研專案及撰寫醫學論文，全病區已在國家級及省級期刊雜誌發表學術論文論著共5篇，申請市衛生局科研一項。
3、定期進行了院感與傳染病知識的`學習，在臨床工作中重點監督，嚴格執行院感與傳染病報告制度，加強消毒、隔離措施，醫療廢物分類存放運輸得當，全年臨床工作中未發生院感與傳染病流行，各項登記本如實及時填寫。進行了手衛生及無菌技術操作培訓及考核。
4、積極開展了臨床路徑管理工作，入組精神分裂症及雙相情感障礙障礙共90餘例。
5、配合醫院各種專項檢查以及醫療護理質量查房，按照相關要求完善各項記錄登記資料，按照標準開展醫療工作。
6、做好病區的安全管理工作，堅持每週進行了安全檢查，危險物品嚴禁帶入病區，加強了醫務人員安全服務意識，積極與家屬溝通及安全告知。
三、按照院部安排履行公共衛生職能，繼續下社群指導重性精神疾病治療管理工作40人次，指導管理覆蓋重性精神病患者700餘人，評估複核及處置危重精神病人100餘人次，精神疾病健康講座近10次，協助了所負責社群衛生重性精神疾病治療管理工作的順利開展。
四、在康復科的指導下加強康復工作，組織了病區醫務人員康復業務學習，積極開展了病區精神康復工作，對本病區病員進行了健康講座、體操、音樂治療、舞蹈治療、社會生活技能訓練等多種康復活動。安排專業護士到康復科負責日間康復，主要管理開心廚房。鼓勵病區恢復期病員參加日間康復治療。
五、努力學習、提升個人素質。加強自身學習，利用各種機會參加多種學習。感謝醫院在20xx年給我進修學習機會，20xx年5月至7月在那裡進修3月，拓展了自己的專業水平，對科研教學方面有進一步的認識，同時管理水平得到了一定程度的提升。
六、在黨風廉政建設方面，堅持學習與實踐相結合，能夠按照院黨委的要求把反腐倡廉建設各項任務與業務工作緊密結合，遵守廉政規定，管好自己，接受監督，無違紀行為發生。
七、存在的不足：
1、管理方法簡單，不靈活；
2、病區質量管理力度不夠，質控水平有待提高；管理不夠嚴格，不能大膽管理；醫療核心制度落實與執行仍不夠徹底，還存在醫療隱患。三級醫師承擔一級醫師工作，不利於質量把關。醫師查房次數不夠及對病人病情的評估不足、護理巡視病房觀察病員病情及評估存在不足、醫患溝通需加強，還需要強化安全意識，強化醫療核心制度的繼續學習和管理實施，落實責任。
3、出現不良事件多起，發生病人出走未遂2例及醫療糾紛1例。
4、業務水平有待進一步提高。自己的臨床經驗、診療技術及病區管理等多方面存在很多很多不足，希望得到更多的鍛鍊學習機會，同時利用工作之餘多讀書。
下一步工作設想：
一、繼續狠抓科室內涵建設，圍繞“質量、安全、服務、管理、績效”，以病人為中心，落實核心制度，努力提高醫療質量，並在此基礎上爭取超額完成各項指標、任務。
二、完成“三甲複評”的相關工作。按照複評辦的工作安排及要求，做好各種培訓、考核、效果評價，完善各種記錄；完善質量管理，做好質量追蹤，持續改進。
三、鞏固“細節服務管理”活動成果，持續開展建立“溫馨醫院”及“評議政風行風工作”活動，開展黨的群眾路線教育實踐活動，做好自查、分析、總結。堅持抓好病區精神文明建設和政治文明建設，關注員工思想動態，積極組織豐富的業餘活動。
四、繼續認真學習相關法律法規及制度職責，依法執業，嚴格遵守各項規範。
五、繼續加強病區科研教學工作。積極參與醫院繼續醫學教育的講課和學習，做好病區三基三嚴的培訓及考核。提高病區醫務人員科研水平，提高科研論文的閱讀與寫作能力，爭取科室申報市級科研及發表和投稿論文5篇以上，其中核心期刊2篇。
六、進一步規範醫療文書記錄，加強督促檢查病歷書寫情況，提高的書寫質量，認真貫徹落實衛生部的《病歷書寫基本規範》，做好對執行病歷及出院病歷的全面檢查、考核工作。
七、繼續定期進行院感與傳染病知識的學習，按照院感管理相關要求進一步完善醫院感染管理的各項工作，做好各項登記、報告。加強消毒、隔離措施，醫療廢物嚴格分類存放。堅持每月進行手衛生培訓及考核，進一步規範手衛生。嚴格執行無菌技術操作規程。
八、繼續積極開展病區精神康復工作，開展健康講座、體操、音樂治療、舞蹈治療、社會生活技能訓練等多種康復活動，力爭有所創新。
九、繼續積極開展臨床路徑管理工作，完成精神分裂症及雙相情感障礙障礙病例入組，嚴格按照臨床路徑進行管理統計、分析。
十、繼續堅持四合理，規範臨床醫療行為；規範抗精神病藥物及抗菌藥物的合理使用等。
十一、加強醫務人員安全服務意識，做好病區的安全管理工作，堅持每週進行了安全檢查，針對各個環節進行排查，去除安全隱患。
在20xx年期間,上半年本人擔任高三（1）、（2）班英語科任工作，兼高三（2）班副班主任工作；下半年擔任高三（3）、（4）班英語科任工作，兼高三（3）班副班主任工作。本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導。工作方面，本人勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平提高自身教育教學能力。現總結如下：
一、重視自身建設，努力提高業務水平
思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身於教育事業，首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標後,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。 為了提高自己的專業知識水平, 我不斷的學習，豐富自我。我在教學工作中，注重實效，因材施教，經常向資深教師請教，並不斷積累教學經驗，學習好的教學方法。為了提高執教水平，我充分利用機會不斷地補充“營養”。要給學生一碗水，自己必須自己要有一桶水。只有不斷豐富自己的知識面，才能滿足學生的求知慾。因此在繁忙的教學工作之中，我始終積極參加各類學習、培訓及競賽。20xx年，我在全區青年教師解題競賽中，榮獲二等獎；在20xx年暑假期間，我參加了由廣東省教育局舉辦的高一英語新教材培訓活動，並榮獲“優秀學員”的稱號。同時，除了認真學習本學科教學理論之外，也在學習有關的計算機的知識，以便適應現代的電化教學。在學習的過程中，與同事進行交流，相互促進，共同進步。
二、 為教育事業，為培養人才做貢獻
一名教師目標就是要教好書，育好人。為教好書，在課堂上，我經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，鼓勵學生，努力調動學生的積極性，使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識。平時為了使學生能更好更快地掌握知識，我認真備課，鑽研教材，吃透大綱精神，找準重點和難點。上課認真講課，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，因材施教，重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題。為了育好人，我課外對學生進行耐心、細緻的輔導工作，發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，瞭解他們的心理特徵，做他們的知心朋友。為了使學生儘快地得到進步，我還利用家長會的契機與家長談心，和他們共同教育好其子女。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,育好人。與此同時，我認為教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯絡,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。
三、重德育教育，引導學生全面發展
平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，在課堂上經常融入愛國主義教育培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我要在教學這片熱土上，一如既往，再接再厲，用我的心去教誨學生，做到更加勤懇，用自己的心血去拼、去搏。
回顧自己的些許成績的取得和“好教師“宿願的逐步實現，主要得益於我努力做到了以下幾個方面： “德”：認真深入的學習馬列主義的`理論知識，提高自己的理論水平。學生的模仿性很強，還未形成 正確的人生觀和世界觀，教師要以身作則，首先要注意自己的言談舉止，一行一動，給學生做好表率作用。 “學”：即不斷的學習，豐富自我。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”從教以來，我在教學工作中，注重實效，因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法。為了提高執教水平，我充分利用機會不斷地補充“營養”。要給學生一碗水，自己必須自己要有一桶水。只有不斷豐富自己的知識面，才能滿足學生的求知慾，否則，就成為無米之炊，無源之水。因此在繁忙的教學工作之中，我始終積極參加各類學習和培訓。
同時，除了認真學習本學科教學理論之外，也在學習有關的計算機的知識，以便適應現代的電化教學。在學習的過程中，與同事進行交流，相互促進，共同進步。 “勤”：即勤勤懇懇。“業精於勤而荒於嬉”的古訓從教以來一天也不敢忘。認真備課，鑽研教材，吃透大綱精神，找準重點和難點。上課認真講課，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，因材施教，並利用課餘時間，對學生進行輔導，及時地查漏補缺。同時精心佈置和批改作業成績，併力求把這種嚴謹認真的態度言傳身教給我的學生。 “愛”：即愛崗敬業，愛學生。我發自肺腑地熱愛教書育人這個職業。“以心獲得心，以愛博得愛”，只有愛職業，愛學生，才能讓學生充分認識到教師的尊重和愛護，對待學習，不論成績好壞，出身高低，我都能一視同仁，甚至對成績不理想或家境困難的學生更加愛護。因為我要用愛的陽光去溫暖他們，感動他們。一份春華，一份秋實。我將本著“勤學、善思、苦幹”的準則 ，一如既往，再接再勵，用我的心去教誨學生，無悔於我的教育事業
尊敬的領導：
您好!
我就任以來，起初從事教學工作，之後一向從事語文教學工作，並從20xx年10月起至今擔任班主任工作，下頭對自我近幾年的工作做一回顧。
我對本職工作有強烈的事業心和職責感，聽從校領導的工作安排，盡職盡責，教書育人，在課堂教育中，注重培養學生具有良好的思想品德，在業務上刻苦鑽研，在教學上不斷努力，同時和同事融洽相處，共同學習和探討。所以在教育教學方面取得了必須成績，同時也存在著許多不足。
一、教學方面
我從事語文教學這幾年，正是課改時期，能夠說是語文教學不斷改革和探索的幾年，在這種教學思想指導下，我也努力探索，虛心請教，大膽嘗試，結合學生實際，逐漸摸索出一套適合自我教學的方法。並用一些煽動性的語言，調動學生上課參與的積極性，儘量發揮學生的主體地位，提高課堂教學效益。
為了到達這一目的，我刻苦鑽研教材，不斷學習新知識，認真備課、上課，每次備一節課都需要很長時間。及時批改作業，講評作業，做好課後輔導工作。對每一個學生都認真負責、嚴格要求，使學生學有所得，從而順利完成教育教學任務，由於在我不斷努力下，所教第一屆學生語文成績，在會考中取得了可喜的成績，優秀率全縣排行第二，僅有一名學生不及格。這讓我體會到了成功的樂趣。從而更加堅定了我的信念。目前所教這屆學生，儘管素質很差，但我也不放棄任何一個學生，結合他們實際，採用車輪戰術，狠抓基礎知識，一遍遍磨，次數多了，學生自然會有必須的印象，所以在考試或抽測中，基礎知識失分較小，個別學生成績不斷提高，也博得了家長的一致好評。
幾年來我積極主動參加縣裡或學校組織的教研活動，在學校的大力支援下，積極參加外出學習，做好記錄，積累經驗，勇於登臺亮相。在XX年基本功競賽。本學期教師攜手杯競賽，以及局裡點名聽課教學活動中，我都是積極踴躍參加。為了學校的榮譽，為了提高自身的教學本事，我高度重視這些活動，珍惜這些難得的機會，全力以赴，積極認真準備，查閱很多資料，鑽研教材，絞盡腦汁，認真備課。由於一些客觀原因，儘管沒有取得名次，可是卻得到了局領導、評委及聽課教師的高度評價。我聽了心理也是其樂融融，從而進一步印證我的授課水平在不斷的提高，我想這要比榮譽重要的多。當然在授課過程中還存在著許多不足，今後，我會戒驕戒躁，吸取經驗，更加刻苦鑽研，學習，爭取取得更大的提高。
二、班主任
作為一名班主任，我工作的.主旨是讓每一名學生都歡樂地度過在學校的每一天，即教書又育人，關鍵是學會如何做人。這是我工作的重點，本學期剛開學初，由於剛合班的原因，兩班學生在思想、性格等方面存在差異，並且個別學生之間原本有一些小矛盾，所以近一個月時間，班級仍像一盤散沙。上課紀律差，上課拖拖拉拉進教室，藉口說出去就出去，多數人不完成作業且質量差。欺負人的現象時時發生，男女同學打打鬧鬧無所顧忌，甚至還發生一些意想不到的事……弄得我心煩意亂，火氣直冒，經常發脾氣，批評學生。
有時弄得自我下不來臺。我發現這種方法批評學生即使表面上服氣了，但實際心裡並沒有服氣，只是攝於你班主任的威嚴，之後在學校領導的大力支援下，在家長的配合下，經過不斷反思和探索，摸索出一些行之有效的招術，軟硬兼施，捕捉每一名學生身上的閃光點，即使是一小的閃光點，都及時肯定鼓勵，抓住典型，殺一警百。在他們生活和學習遇到困難的時候，儘自我所能，多給他們一絲關愛，經過以上一些教育方法，班級原先的散、差，逐漸有所改變。由於學生的自控力差，在前一陣流感期間，有些學生趁機裝病，矇騙教師，由於請假的較多，班級又有些散亂。由此看出作為一名班主任，時刻不能放鬆對學生的思想教育，我想作為一名班主任難，作為此刻二年級的班主任真是更難。
存在不足：
在教學方面：
1、缺乏耐心細心。
2、還尚未完全擺脫舊的教學模式，教學方法不夠靈活。課堂語言不夠生動，缺少吸引力。
3、學生沒有構成良好的學習習慣，只是一種被動的學習局面。
在育人方面：
有時教育方式簡單粗暴，缺乏耐心，沒有充分利用好班幹部，充分發揮學生的主體作用。與學生談話缺少藝術性，沒有真正走進學生心裡。
今後改正措施：
1、真正領會課改實質精神，加強學習教育理論，專業知識以及與本學科相關的多學科知識，掌握現代化教育資訊，使課堂語言做到生動、優美，吸引學生的注意力。
2、培養學生良好學習習慣，有效指導學生學習方法，構成生動、活潑主動的學習局面。
3、多與家長溝通，瞭解學生的真實情景，一味地壓制是沒有作用的，正確引導、轉化，讓教育水到渠成，在師生間架起相互信任的橋樑，力求做到知心知情，充分尊重學生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。對學生不妨多一點耐心，多一些引導，多一份寬容，還給學生自尊，讓自我的教育少走一些彎路，正所謂，親其師，信其道。
4、充分發揮好班幹部的作用。利用班團體的力量，創造良好的環境
5、多閱讀一些優秀的教育教學案例，虛心向有經驗教師請教。積累一些豐富經驗，結合實際情景，適當借鑑、引用。
走進21世紀，社會對教師的的素質要求更高，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知先生真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，成績屬於過去，未來屬於自我。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
此致
敬禮!
述職人：
20xx年X月X日
本人現就今年工作情況和黨風廉政建設情況從德、能、勤、績、廉五個方面簡要思想彙報如下：以下是我的述職報告。
一、在德的方面：
本人能貫徹執行黨的__大及__屆三中全會精神，積極參加“三新”大討論。堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地,埋頭苦幹;始終牢記為人民服務的宗旨，工作中敢於堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責。
二、在能的方面：
在我分管的工作計劃中，能夠較好地協調各方面的關係，充分調動各方的工作積極性，能夠按照民主集中制的原則，與班子其他成員分工合作，儘自己全力把工作做好。在工作中能夠尊重領導，團結同志，對群眾開誠佈公，以誠相待，及時瞭解幹部職工在工作、生活中存在的問題和困難，並盡最大努力幫助加以解決，情繫職工，以人為本。在處事待人方面，襟懷坦蕩，光明磊落，尊重知識，對工作人員要求嚴格，按規章制度辦事，對事不對人，力求做到公平、公證。
三、在勤的方面：
本人事業心、責任心強，奮發進取，工作認真勤勉，態度積極，不計較個人得失，任勞任怨。堅持每週到分管科室查房，交流思想和看法，自覺開展批評與自我批評，與群眾打成一片。經常深入土建施工現場、裝置除錯安裝維修等現場，瞭解掌握第一手情況，幫助解決實際困難。所分管科室各負其責，皆較好的完成了各項工作任務。堅持每週三專家坐診，積極參加臨床會診。
四、在績的方面：
一年來主要完成了以下工作：
一是組織完成了門診樓衛生間、單身宿舍等改造裝修工程。
二是協助完成了20__年急需醫療裝置的購置計劃。
三是積極開展了我院新病房樓立項、審批的一些有益工作：
四是按時完成了抗震救災等突發事件物質採購工作。
五是在同志們的共同努力下，保持醫院獲得的省級衛生先進單位、市級文明單位、五星級衛生單位、無煙單位。第一次榮獲召陵區社會治安綜合治理先進單位、召陵區計劃生育工作先進單位。
六是完成國家級專業學術論文兩篇，破格晉升副主任醫師順利通過省專家組評審。
五、在廉的方面：
在廉政建設方面本人嚴格執行《領導幹部廉潔從政若干準則》。不貪不佔;不以權謀私;淡名輕利;在紀律上令行禁止。在具體的工作和生活中約束自己，自覺地遵守各種社會規範和國家法規，把個人的所作所為嚴格限制在合理合法的界限之內，從而實現言行與社會規範、個人利益與人民利益的有機統一;從一點一滴做起，從自己的小節和生活中的小事做起，真正做到自重、自省、自警、自勵，在改造、修養過程中，不斷提高思想政治素質。
通過一年來的學習和工作，無論是工作方面，還是協調組織管理方面，都取得了一定的成績。同時也發現了自己知識和能力方面的不足，作為一名領導幹部，今後還需繼續努力學習，時刻注重以身作則，增強服務意識，起到模範帶頭作用，把工作做得更好。
在院黨委正確領導以及各行政職能科室的支援下，本人認真履行科主任的崗位職責，帶領科室人員圍繞醫院“一院三區”以及下半年新院區啟用的中心工作，較好地完成了各項營養診療工作並較高質量參加了單位組織的各種活動。通過一年的努力，工作進一步提升，現述職如下：
一、帶領科室人員一起，加強政治思想學習和業務知識學習
始終把思想政治學習放在重要位置，積極參加兩學一做教育實踐活動，認真紮實學習年底召開的十九大精神，始終和黨中央保持一致，積極響應院領導的各項號召，遵紀守法，遵守各項規章制度，講政治，懂規矩。在業務上，努力鑽研專業知識，安排好早會、查房、會診、科室業務學習、參加學術會議，全年完成院內大會診8次，科室業務學習22次，參加學術會議20人次，舉辦市級繼續教育一次，帶動科室營養專業人員進行學習，鞏固了專業知識，學到了國內外新動向新知識，提高了整體業務水平。
二、注重科室管理，營造團結和諧的科室氛圍，促使各項工作保質保量。
積極調動全科室人員積極性，增強凝聚力，充分信任每一位科室人員，充分發揮每一位營養師和營養護士的主觀能動性，對他們的工作做出公平、公正的評價，分配給他們最能發揮能力的任務，科室始終如一地保持團結向上和諧共進的氛圍，使大家把自身的發展融入到科室發展的整體發展之中，爭取科室事業充分發展壯大。年內實現12600例病人的腸內營養支援，累計配置個性化治療營養液1890萬毫升，實際工作量穩居全省第一。
三、響應醫院號召，積極開展新專案並籌劃新的營銷工作
著力打造孕產婦營養門診，形成品牌；
籌劃在醫院集團內輸出腸內營養配製富餘服務力。始終保持創新意識，倡導創新工作。
四、重視梯隊培養建設
科室成立幾年來，注重人才培養和梯隊建設，從當初的2名營養師逐步發展為8名，科內三名高年資營養師均已參加過進修學習，專業技術水平逐步得到提高，營養技術隊伍全員已達到專業化，為科室可持續性發展奠定了良好基礎。
五、努力創造兩個效益
今年我科經過全體醫護人員的努力工作，社會效益明顯提高，病區和病人滿意度均在85%以上；
經濟效益較以前穩步提高，採用科室核算以來，扭虧為盈，目前良性運轉。
六、不足之處
1.業務學習還不夠系統完善，不能持之以恆，
2.孕產婦門診由於建卡制度的變化，門診量銳減，正在研究解決辦法
3.科研水平滯後，今年新引進一名具有該方面特長的碩士，按計劃改善。
尊敬的領導和同事：
一年來，在院領導的正確領導下，在學院主管領導的指導下，在同事們的幫助下，我的個人素質、工作潛力和專業水平都有了很大的提高。這一天，我作為醫務部主任做了這份工作報告。在這個崗位上，我不僅深深感受到了做好工作的巨大責任感和強烈的.使命感，而且知道潛力是有限的。我害怕背叛醫院領導和同事的信任。我藉此機會談談一些感性的知識和想法，與大家分享。如有問題，請領導同事批評指正：
一、努力學習，加強自身修養，全面提高自身素質。
自覺學習政治理論知識和專業技術知識，始終用先進的理論武裝思想和頭腦，不斷提高政治業務素質，增強辨別是非的潛力，增強政治敏銳性和前瞻性，增強軍官的創業潛能，努力做到信念堅定、工作自覺。加強科室文化建設，努力形成高效、果斷、協調的科室工作作風。
二、愛崗敬業，盡職盡責，為塑造醫學部新形象做出貢獻。
1.強化服務意識，轉變工作作風，徹底改變等推的壞習慣，摒棄冷硬頂的舊作風，千方百計護送臨床一線科室，為領導同舟共濟、排憂解難，寧受委屈，不冒科室風險，寧可對自己施加壓力，也不要對領導不滿。一年來，週一至週六參加臨床科室查房，召開科室專題協調會10次，組織院內危重病人搶救5次，組織院內商務專題學術講座10次，解決醫療糾紛5起。
2.增強拼搏精神，盡責盡責，愛崗敬業，無私奉獻。在過去的一年裡，我經常加班，在課外處理20多個醫療問題。今年是三一重工成立的一年。我負責三一材料，佔559分。在學習新的標準和材料時，我諮詢其他友好醫院和我院的醫療管理人員，組織各部門學習標準，並經常監督相關部門的準備工作。
3.正確處理各種關係。尊重而不崇拜上級部門和各級領導，做到不盲從，不到位而不越位，團結協作，互助互愛，嚴於律己，寬以待人，以身作則，寬巨集大量，不迴避、不推患者的主動積極性，做好各方面的講解，注意自己的言行，維護醫院的聲譽，維護醫療部門的整體形象，確保醫院醫療工作的正常開展和有效執行。
三、努力提高醫療質量管理和服務水平
醫務部任務繁重，壓力大，責任重。它被認為是醫院裡一個繁忙、混亂和必不可少的部門。醫療部門的工作效率和質量直接影響到醫院的醫療質量和聲譽。
一年來，我自覺加強政治理論和業務學習，及時瞭解和掌握新理論和新知識，努力提高自己的思想水平和工作能力，政治立場堅定，態度鮮明，時刻與黨中央保持高度一致，堅決擁護黨中央的一系列方針和政策，認真完成院領導交辦的的各項工作。在工作過程中，認真踐行“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，以廉潔從政為重點，堅持政治思想不動搖，認真履行職責，為我院的發展做了一些工作，現總結如下：
一、提高認識，增強廉潔自律的自覺性、拒腐防變的能力。
通過對照政策查自身，邊學邊整改邊提高，進一步提高了自己講政治、顧大局、守紀律的自覺性。同時，在學習中，通過正反兩方面典型警示自己，提高自己。努力在工作中樹立正確的人生觀、價值觀，自覺踐行，嚴格要求自己，時刻都要做到慎始慎終、慎獨自處。
二、嚴格遵守各項紀律，認真落實廉正建設責任制。
在廉潔自律方面，深知拒腐防線一旦被突破，組織原則就會葬送，公平、公正就無從談起。為此，在日常工作和社交活動中，堅持自我約束，從嚴要求，慎用權力，不以職權謀私利，不為人情所左右，踏踏實實幹事，並能夠認真執行規章制度，做到講原則、顧大局，防微杜漸，自重、自盛自警，對政策規定以外的東西，不存在任何非份之想；不違反收支兩條線等相關規定；不弄虛作假，踏踏實實工作，以辦實事為主，不搞形式主義。
三、開拓進取，努力提高我院的服務能力。
醫療衛生工作要持續穩定發展，不斷提高服務水平和質量，加強內涵建設，我始終把不斷髮展作為工作的基本思路，本著為人民服務原則，不斷規範藥房建設，增強全體科室成員服務能力，使我科室的服務得到了進一步改善，把“和諧社會”的政策真正落實到行動上來。為了便於醫院藥品管理，方便住院患者取藥，成立了醫院病區藥房，目前已經正式投入執行，並將實行病區大處方管理，很大程度上減輕了住院病人取藥問題，使我院藥品管理與使用趨於規範化。
四、加強醫院管理，樹立良好的行業作風。
根據上級有關指示精神，我們堅持一手抓發展不放鬆，一手抓行風建設不動搖。完善制度、強化監督，引導科室人員增強職業道德和廉潔行醫的自覺性。開展“形象服務”活動，進一步更新全科室人員的服務理念，使職工牢固樹立“以人為本”的新觀念。
嚴格執行藥品江蘇省網上集中採購，成立藥事管理委員會與藥物治療學委員會，進一步加強了藥品管理，成立藥品驗收小組，對藥品的出入庫嚴格把關，這一系列的舉措使我院藥劑科建設上了一個新的水平。
五、明確職責，突出重點，全面做好藥劑科各項工作。
嚴格執行國家物價政策，先後兩次將我院200餘種藥品進行大幅度降價，有效地減輕了患者的經濟負擔，取得了較好的社會效益。堅持每週下科室一次，密切聯絡臨床，及時瞭解各科藥品需求動態，瞭解藥品使用後的`資訊反饋，及時完成我院藥品不良反應監測報告的上報工作，去年我院被洪澤縣食品藥品監督管理局授予藥品不良反應監測工作先進單位。狠抓藥品質量，堅持藥品驗收、領藥、發藥“三把關”制度，堅持每月一次對藥房、庫房上架藥品的質量抽查，保證了所售藥品的質量。全年未發生任何假劣藥品事件和糾風投訴事件，去年我院被淮安市食品藥品監督管理局授予實施《醫療機構藥品使用質量管理規範》合格單位。
過去的一年取得了一些成績，但離領導的要求還有一定差距，思想上、工作上還存在一些不足，今後在藥劑科工作上重點抓好四件事：一是抓質量；二是抓服務；三是抓落實；四是抓廉正。當好帶頭人，首先是加強學習，提高自身素質，要以永遠的憂患意識，拓荒精神，追求醫院永遠的活力。在工作上按照廉政建設的標準嚴格要求自己，忠實履行職責，振奮精神，為我院醫療衛生事業的發展作出應有的貢獻。
尊敬的領導：
您好!
這個學期我擔任一年級X班的語文教學，我和孩子們的語文學習生活是這樣的。
一、抓好學生的學習習慣
作為剛剛進入一年級的國小生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是十分重要的。所以，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期裡，我著重採用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從堅持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要教師不厭其煩地講講講、說說說，到此刻來看，我班學生大部分養成良好的學習習慣。
二、抓好學生的基礎知識
一年級作為學生走進學校的第一步，正如修築高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。
(一)注重漢語拼音知識的掌握：
漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動趣味，又能很好地掌握，我與年級裡、科組裡的教師經常交流，並向她們學習教學經驗，以使自我能讓學生學得簡便、學得紮實。同時，在開學後一個半月教學拼音的時間裡，我針對學生因材施教，每一天鼓勵學生讀課外書，並經常引導學生對已學拼音知識活學活用，經過學兒歌、摘蘋果遊戲等形式激發學生愛學拼音敢用拼音的興趣。我還在學生中間大膽嘗試了給教師寫信，教師回信。給媽媽爸爸寫信，給爸爸媽媽講一個床前故事等活動，很好的激發了學生用拼音的興趣，並且或得了很大的滿足感。
(二)認真抓好識字這一關
低年級是國小階段識字最多的。我教學生學習運用識字方法，自學生字的音，形，義。學習辨析形近字，用熟字去學生字，跟據形象會意，形聲字的特點，幫忙學生記住生字的音形義。在教每一課的生字前我都要求學生用生字去組多詞。學生字時做到字不離詞，詞不離句。把詞語放到句子中去理解，學生字課文中識字也是在具體的語言環境中藉助拼音會讀句子，並弄懂句子中詞語的'含義和用法。同時把識字和寫字緊密聯絡，每週利用寫字課訓練學生寫鉛筆字，開展寫字比賽，對寫得好的貼出來表揚鼓勵。學生在作業中出現的錯別字及時進行糾正，要求學生補寫。每課的詞語都要聽寫或看拼音寫詞語的練習，對字詞不關的同學利用課餘時間補做。
三、注重課內外結合
一位教育家指出：課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練構成有序、趣味、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生課外進行閱讀，經過收集與閱讀，為深入理解課文資料奠定了基礎。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。此外，注意學科間的整合。讓孩子們從不一樣角度，採用不一樣的途徑獲得知識，培養本事。
語文教學不是短暫之功，是靠日積月累基礎知識才行。今後還將繼續努力，使一年級國小生紮實地掌握拼音和漢字，培養語文學習的興趣，為今後的語文學習奠定了基礎。
此致
敬禮!
述職人：
20xx年X月X日
尊敬的各位領導、各位同仁，下午好：
我代表放射科向各位就20xx年工作做一彙報：回顧過去，展望未來，在過去的一年裡，放射科在醫院的正確領導和關心支援下，以及全院人員的協調配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務指標，達到了預期的目的，取得了優異的成績，現將放射科全年工作述職如下：
一、管理方面
1.在工作中我們始終以責任、榮譽、團結、進取的醫院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫院保持高度一致，服從領導，聽從指揮。一年來，作為科主任以身作則，率先垂範、忠於職守，盡職盡責，盡力做好科室的管理工作，當好一線參謀工作，做好上傳下達工作的橋樑作用，只有我們不斷改變自己，發展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現出自我價值，不辜負醫院對我們的信任和厚望，科室工作的開展，任務的完成，管理資料的整理，經市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。
2.機器裝置維修保養做到專人負責，專人管理，專人維護，請專人維修，保證機器正常運轉，科室人員定期培訓機器操作操作規範，杜絕差錯事故發生而影響正常工作秩序。
3.診斷報告書寫嚴格執行報告書寫規範，科室人員採取集中學習與自學相結合，不斷提高專業技能，診斷符合率達到9%，為臨床提供正確的診斷治療依據。
二、接診人次及業務收入
全年接診人次238724人項次，經濟收入2425252.元，與去年同期比較經濟收入增加xx64.元，增長率8%。
三、質量控制
在保持去年成績的同時，加強科內組織領導，加強業務學習，定期組織及分配科內大夫講課任務，大家認真學習，同時派專人與臨床科室溝通聯絡，徵求意見，方便醫患，完善了各種軟體建設，分類組織，分類管理，有制度、有落實，各種會議記錄、學習記錄齊全，全體人員按照各項規章制度進行工作，履行自己的職責，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現象。
四、醫德醫風及優質服務
(1)以病人為中心，以滿意為標準，積極響應醫院號召，為病人就診提供方便，熱情服務，遵紀守法，愛崗敬業，全年無醫療安全糾紛事故發生。
(2)我科人員認真遵守醫院的各項規章制度，遵守勞動紀律，任勞任怨，且積極配合醫院的各項優質服務工作，對每一位來我
科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說，並且百問不煩，使他們認識到有病早治，無病早防的重要性，積極配合檢查工作。
五、存在不足：
1.科室人員不足，學科梯隊建設層次不合理。
2.知識結構單一，知識更新速度緩慢。
3.主動服務意識不強，還需進一步提高。
4.裝置方面：透視機陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業務拓展。
近年病員量不斷增加，一臺DR每天在高峰期以不能滿足投照需要，病人候診時間長、意見多，直接影響工作和醫院聲譽。
六、20xx年工作設想及建議：
1.加強管理，抓教育、抓質量、抓制度、抓服務，規範工作流程，優化結構，深化改革，穩步發展，提高質量，轉變觀念，不斷推動“以病人為中心”的主動服務模式。
2.放射科是一個多學科交叉的學科，人才培養期限長，建議再招聘至少兩名專科以上影像專業技術人員進行培養，以加強學科人力資源梯隊層次建設。
3.建立有效的聯席會議制度，加強與臨床各學科的交流與溝通，促進學科交叉、融合與發展。
4.近年來病人數量不斷增加，而我科現在只有一臺DR，在病人高峰期及機器故障時不能滿足診療需要。但是於20xx年購置的一臺韓國MIS/63MA高頻X線機因醫學影像數字化建設閒置，根據科室工作需要希望對這臺機器進行數字化DR升級，以滿足臨床診療與放射科檢查工作需要，同時可提高資源利用與整合。
5.大家知道現代化醫院建設已快速進入資訊化時代，影像科作為醫院內醫學影象主要來源部門，如何使醫學影象實現數字化採集、儲存、管理、處理、傳輸及有效利用，是醫院數字化建設中的焦點。
放射科現使用的一臺透視機為20xx年購置的匈牙利1987產X線機改裝的透視機，這臺機器使用年限過久，故障率高，維修成本高，功能單一，不能滿足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數字胃腸機，目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術的主要裝置。
綜上所述，回顧放射科多年來的發展，結合現狀及數字化放射科的建設要求，建議醫院：購置數字胃腸機一套。以便更好的開展放射科診療工作，同時可以更好地拓展業務。
最後預祝大家在新的一年裡工作順利，身體健康，閤家幸福。謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
本人現就今年工作情況和黨風廉政建設情況從德、能、勤、績、廉五個方面簡要思想彙報如下：以下是我的述職報告。
一、在德的方面：
本人能貫徹執行黨的__大及__屆三中全會精神，積極參加“三新”大討論。堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公僕意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地,埋頭苦幹;始終牢記為人民服務的宗旨，工作中敢於堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責。
二、在能的方面：
在我分管的工作計劃中，能夠較好地協調各方面的關係，充分調動各方的工作積極性，能夠按照民主集中制的原則，與班子其他成員分工合作，儘自己全力把工作做好。在工作中能夠尊重領導，團結同志，對群眾開誠佈公，以誠相待，及時瞭解幹部職工在工作、生活中存在的問題和困難，並盡最大努力幫助加以解決，情繫職工，以人為本。在處事待人方面，襟懷坦蕩，光明磊落，尊重知識，對工作人員要求嚴格，按規章制度辦事，對事不對人，力求做到公平、公證。
三、在勤的.方面：
本人事業心、責任心強，奮發進取，工作認真勤勉，態度積極，不計較個人得失，任勞任怨。堅持每週到分管科室查房，交流思想和看法，自覺開展批評與自我批評，與群眾打成一片。經常深入土建施工現場、裝置除錯安裝維修等現場，瞭解掌握第一手情況，幫助解決實際困難。所分管科室各負其責，皆較好的完成了各項工作任務。堅持每週三專家坐診，積極參加臨床會診。
四、在績的方面：
一年來主要完成了以下工作：
一是組織完成了門診樓衛生間、單身宿舍等改造裝修工程。
二是協助完成了20__年急需醫療裝置的購置計劃。
三是積極開展了我院新病房樓立項、審批的一些有益工作：
四是按時完成了抗震救災等突發事件物質採購工作。
五是在同志們的共同努力下，保持醫院獲得的省級衛生先進單位、市級文明單位、五星級衛生單位、無煙單位。第一次榮獲召陵區社會治安綜合治理先進單位、召陵區計劃生育工作先進單位。
六是完成國家級專業學術論文兩篇，破格晉升副主任醫師順利通過省專家組評審。
五、在廉的方面：在廉政建設方面本人嚴格執行《領導幹部廉潔從政若干準則》。不貪不佔;不以權謀私;淡名輕利;在紀律上令行禁止。在具體的工作和生活中自我約束自己，自覺地遵守各種社會規範和國家法規，把個人的所作所為嚴格限制在合理合法的界限之內，從而實現自我言行與社會規範、個人利益與人民利益的有機統一;從一點一滴做起，從自己的小節和生活中的小事做起，真正做到自重、自省、自警、自勵，在自我改造、自我修養過程中，不斷提高思想政治素質。
通過一年來的學習和工作，無論是工作方面，還是協調組織管理方面，都取得了一定的成績。同時也發現了自己知識和能力方面的不足，作為一名領導幹部，今後還需繼續努力學習，時刻注重以身作則，增強服務意識，起到模範帶頭作用，把工作做得更好。
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