如今的我們，已經習慣了在招聘會上看到“有經驗者優先”的字樣，而我們這些“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”的學生都擁有多少經驗呢？我們只是把頭埋在題海中。假期，也就成了我們唯一可以接觸社會的時間了。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，因此我決定去社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的知識就等於零。
為期一週的社會實踐結束了，在賣場的工作實習經歷使我對銷售有了初步的瞭解和認識,從中也學到了很多。
作為一名新世紀的學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，幾年之後我已經不再是一名學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高。我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。作為一名從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。可以說，一週的工作使我成長了不少，從中有不少感悟。雖然很累,但是我過得很充實,在工作中體會到了艱辛,也獲：得了成功的喜悅。銷售大多是一些細小瑣碎的工作,在工作過程中往往是細節決定了成敗。銷售不是什麼風光的事,銷售也是受冷眼最多的事。
實習過程中，我總結了幾點經驗：
第一．銷售絕對是勤快人做的業務，如果你很懶，不喜歡挑戰自我，那你最好別選擇銷售，銷售是很鍛鍊人，卻也是最辛苦的活，風光是汗水堆積出來的。
第二．談判需要技巧，見不同的人說不同的話。，每一個顧客都不是完全相同的，所以要採用不同的方法，使用正確的談判方式。
第三．要主動，銷售是自己學好機會，不是坐等市場機會。你必須主動出擊，總有客戶等你去發現，總有機會讓你去表現。
第四．要充滿工作熱情，微笑的面對顧客，如果更有禮貌的話，在顧客心裡就加分不少了，對貴客恭維的話是少不了的，誰不喜歡聽好話呀！
作為一個實習銷售人員,最基本的是要了解自己的產品。首先要查閱大量資料，對自己的產品有個大概的瞭解，然後再自己往深處挖掘產品的優點，雖然有點像王婆自賣自誇，但都是必要的。顧客選擇自己的產品考慮多方面的因素,而價位和服務是顧客關注的重要的因素之一。
通過銷售實習,不但學到了銷售上的知識,提高了自身能力,我也在工作中發現了一些問題:很多顧客反映售後上門服務不及時。這令顧客們很失望和氣憤,以致回頭客很少。這是我們需要改善的問題。
作為銷售人員要勤,要熱情,要懂得堅持。勤快的人總是會得到更多的回報的,作為銷售人員更是如此銷售人員要熱情,無論是對待誰,人們都很難拒絕一個對他笑臉相迎的人，伸手不打笑臉人。當然,銷售人員會經常遭到拒絕,然而只要堅持住,最終是會成功的。
在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
其次，通過這次我還認識到了大學生開展社會實踐是門必修課。第一，有助於大學生充分認識自身發展不足，及時完善知識結構。在社會實踐中，我們能創造性的運用已經學到的理論知識，充分檢查自己的知識和能力水平，還可以看到自身和社會需要的差距，增強全面的學習的積極性和主動性。第二，有助於提高大學生的實作能力。實際操作能力不強是當前很多學生的通病。理論知識不會主動轉化為實際的操作能力。這當中，需要大學生通過不斷參加社會實踐。隨著我們實踐能力的提高，能最終實現大學生理論知識與實際操作的有機結合。再者，有助於健全大學生的心理素質，培養良好的人格。任何個體都離不開社會的而
獨立發展、社會實踐不但帶給我們一個親身體驗直接感受社會的機會，而且還有助於他們把直接經驗昇華為理論知識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，建立健全良好穩定的心理素質，為未來的人生指明方向。最後，有助於促進大學生的社會化程度。大學生可以通過社會實踐檢驗自身的只是技能水平，而且還可以檢驗自身行為模式及時糾正自己的思想和行為的偏差。則有助加快大學生與社會的融合的步伐，使其儘快成為一個真正意義上的社會人。
在接下來的假期裡，我們要多多接觸社會，必須深刻認識自己的主體地位。把自己定位為服務社會奉獻青春的實行者。發揮自身這個主要參與者的地位，然後積極主動的投身到社會實踐活動中。發揮參與社會漸漸的主動性變“要我做”為“我要做”。盡情發揮自己的創造力。認真總結的是，在實踐活動中，善於總結酒水，積聚無限的智慧和歷練。
我還想說的是：對於社會國家學校要給與我們一定的幫助和支援。學校要成為大學生社會實踐組織者和服務者。國家要充分發揮黨的先鋒模範作用。社會企業要為大學生提供良好健康的實踐環境。讓我們這群充滿熱情的大學生接觸社會，瞭解社會，在我們真正走入社會的時候不會感到陌生，不會感到孤獨無助！
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