網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

大一學生暑期社會實踐報告範文(精選20篇)

欄目: 暑期社會實踐報告 / 釋出於: / 人氣:1.27W

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇1

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,服務社群、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別於中學生就在於它更重視培養學生的實踐能力,在重視素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,於是我積極地投身社會實踐當中,想通過社會實踐更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的實幹;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。

大一學生暑期社會實踐報告範文(精選20篇)

兼職,對於大學生來說,其實並不陌生,我已在上學期的課餘時間兼過職,在一所中小型超市當收銀員,而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作並不容易,輾轉了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。

家教,也就是做老師給學生輔導學習,一般都是一對一的輔導。不過由於後來又有幾家需要家教,而且與我的時間也並不衝突,所以我輔導的學生有三個。曾經,對這個職業也有過憧憬,所以對於這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這並不正規,但至少讓我獲得一定的經驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。

我輔導的學生都是國中生,輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的接觸和交流,並且瞭解了學生的基本學習情況,在對學生進行試講之前,我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學生的不同型別以及採取的措施。而且我也事先了解了國中英語課程設定的一些特點,對國中的英語課程有一定的瞭解,我深知“不打無準備之戰”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對於試講的結果,家長還是比較滿意的。然後我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之後,我瞭解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄。回來以後,對於這種情況,我在網上查找了相關資料,對這樣的學生,最重要的就是鼓勵與支援,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產生了。

做好一切準備之後,我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞彙、語法以及口語,而為了能讓學生熟悉英語的學習,我基本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續續的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的部分還是基本沒有發音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法,並給予他們一定的鼓勵,之後,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應於產生了一定的牴觸情緒,從而不願多接觸英語。發現這一點以後,我對自己的教學計劃有了進一步的調整,要進一步發現他們在英語上的發光點。

接下來,就是對詞彙的記憶。與他們接觸下來,我瞭解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發音來記憶應該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎麼讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養對英語的語感。在課上學習知識的過程中,我們經常聽到一句話就是“興趣是最好的老師”,而實踐證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起,勞逸結合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般牴觸,並對英語也產生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。

最後就是語法,對於這個,我還是按照書上的順序,正正規歸來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應的作業當做鞏固練習,有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經常做經常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然後就這一型別展開分析,相同型別的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是隻要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產生厭惡心理,所以只是讓他們做相應量的題目。

以上就是我輔導學生的大致內容與方法,時間總是這麼快,就那兩個月的家教工作已結束,在這個過程中,我對於自己第一次當老師的表現還是比較滿意的,學生對英語的熱情也給激發了出來,英語都有了一定的進步。

白駒過隙,不知不覺假期很快就要結束了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對於我來說是一筆難得財富。經過實踐鍛鍊後,我的個人素質、心裡觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就會變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決於我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,大腦 就要枯竭。這次的實踐活動,對於我來說,還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須瞭解各方面的知識,有深入的瞭解,才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加跟多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

人生沒有彩排,每天都是現場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經過了一個月的教學生涯,,現在,我對於老師這個職業有了更深入的體會,當別人稱我“老師”時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業,對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”,可我分明感到了這兩個給我帶來的光榮與自豪感。20xx年的這個夏天,在我的內心裡,我收穫了陽光下最燦爛的感動我收穫了屬於自己人生道路上的成就。最後,想對自己說:繼續加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經邁出一步了!

大學生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。

文三:大一學生暑期社會實踐報告範文

這個暑假,我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月裡,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月裡,鎮政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志願服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學裡的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

接著,7月25號這天,我們進行大學生志願服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麼的困難,有多麼的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什麼,但是,我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裡和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班裡,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裡,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那麼的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裡,我們在我們住的三條村的工廠裡和到鎮上的一些企業裡詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導並不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們並沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後,我們終於完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查彙報會裡面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們並沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

最後,我們進行最後的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天裡,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什麼這麼說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這麼多的辛苦,才掙到那麼一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以後,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇2

我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等訊息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都幹。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書,家裡花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎麼著在學校裡也是個學生會幹部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就幹不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆,首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裡可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,並且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製,點心間的師傅專門負責麵食點心的製作,冷盤間在另一間房裡,負責冷菜的製作以及水果的製作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然後他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什麼區別嗎和聯絡嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯絡和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大樑,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明瞭很好的一個努力方向。

我的老闆在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然後他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知慾非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇3

這是我進入大學以來第一個暑假。在這個火熱的暑假,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著特有的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會,深入社會。

“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,課本上學的理論知識用到的少之又少。剛開始在公司實踐的時候,真的很不習慣。發現自己什麼都不會,甚至連經常使用的計算機都讓我感到陌生。但同時也因為是在策劃部,與自己的專業有關,所以讓我真正感受到了策劃的含義,知道了策劃包含很廣的範圍,而不僅僅只是大家圍坐著為了一個想法而激烈的商議。

還記得實踐的第一天,工作竟然是審片。剛聽到“審片”,都會以為是一件幸福的,又加一點技術的事,可是後來才發現其實根本不是我所想的那樣。或許剛開始看片的時候會覺得很新鮮,但是漸漸的,隨著不斷的審片,眼睛不停的盯著電視,手不斷的按著按鈕,沒有一本電影是完整的看完,再加上有些電影是老的不能再老的時候,就產生了厭倦感,於是就沒了開始的耐心。

每天只是為了完成任務而完成任務。本來一天的審片量可是達到八九十本,可是因為真的受不了這種反覆,於是一天的審片量被我縮減成五十幾本,而且在中午就可以搞定。當有一天,主管說讓我做別的事的時候,那種新鮮感又跑了出來。接著我的任務是找影片資料,然後上傳。說實話這個工作比前面的有趣多了,雖然有時候會為找不到影片資料而煩躁。今年暑假有奧運會,因為這是一屆對於中國人來說不同於以往的奧運會,所以在還沒開幕之前,四周已經充滿了奧運的味道。

在奧運期間,辦公室裡到處充斥著奧運氣息,連中午吃飯有時候都要等到比賽結束才去,我想這就是奧運會的魅力吧!坐在我旁邊的同事是主管體育節目的,所以奧運期間,整個辦公室就屬他最忙,整天跑來跑去的。他人也很熱情,在我實踐期間幫了我很多。他還和我說因為做體育的人加起來只有僅僅的十幾個,所以他們的有些節目只得跟隨其他一些網站的跟新。還有得說說辦公室一個“獨特”的人,說他“獨特”是因為整個辦公室就他的辦公桌周圍用板隔開,不用說他就是頭兒。

就我實踐期間的觀察,辦公室裡的人,尤其是女的都有些怕他,或許是因為他暴躁的脾氣吧,呵呵。可以說這次實踐讓我看到了很多“景象”。

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關係,而這些東西將讓我終生受用。而對於大學生而已,敢於接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什麼是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 這是我一個多月來的感受。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,通過社會實踐,讓我們大學生提前瞭解社會考試吧,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇4

今年寒假對我來說是一個特別的假期,因為我第一次進行了時間較長的打工生活,是真正接觸社會的一次經歷。從這樣一次社會實踐經歷,我不僅為家裡減輕了經濟負擔,而且,更重要的是我經過自己的接觸從社會上學到的寶貴經驗。

12月24日下午到達廠方提供的居住地,我就開始感覺到外出打工的不容易,雖說住的是和學校類似的宿舍,但是沒有暖氣的供應著實讓我們這批打工大學生嚐到了苦頭。但是對於我來說,我感覺這種條件是理所當然的,我能夠理解這樣的生活條件,而且在我來之前我早已想到了最糟糕的待遇。其實一想是可以理解的,你是出來打工的,不是來享受的,不能因為你是大學生到這來打工就給你多餘的優待,這樣想是幼稚的,不現實的,但是從大學生的角度想這是符合常理的,想來卻是令人感到悲傷。進住只是一個開頭,然而這樣看似一個簡單的開頭竟也會出現不順利。一是床的問題,二是室友的問題。首先宿舍的床很脆弱,讓人不敢在床上翻身,尤其是上鋪,只要稍微一動那床就吱吱作響,來回搖擺,讓人很是擔心。有的床上坐三個人就斷掉。接著是室友問題,來之前說好可以將學生安排在一起,不會和工廠員工在一起住,但是來了卻完全不一樣。說到這個問題,聽起來好像有歧視員工的含意,不過恰恰不能這麼認為,而應該理解為涉足社會不深的大學生不敢正視社會的一種自然表現。我們不願意和員工住一起,擔心的就是各種安全,以及橫跨文化鴻溝的交流,談不到一塊而產生矛盾。這就是未跨出校園的大學生在對待社會的態度,也不是說想象著壞人多,就是防人的心太過於敏感,不能積極主動地看待社會,瞭解人心。我當時和所有人是一樣的態度,現在我可以承認自己是錯誤的,事實告訴我是錯誤的。我剛住進去的宿舍裡有一個員工,說來還是老鄉,只見了一個晚上我們就搬到另外的我們學生要求的宿舍去了。當時對那夥計沒有好感也沒有壞感,就是覺得有個老工人同宿舍不好,不知根知底的,誰知道人怎麼樣。但是在以後的時間裡,我經常見到他,就只有一個晚上的見面,沒有一句話的交流,相互見面是他卻能和你友善的打招呼,令我是既驚訝又羞愧。

入住以後就開始了真正意義上的打工時間。我和一起的其他三個同學被分到同一條生產線上工作,兩個哥們幹刷膠的活,另一夥計在機器上,而我在上鞋的地方,主要把組成鞋的幾部分貼上起來使其成為一個完整的鞋底,這算是個技術活,因為不同的鞋底有不同的上法,而刷膠總是那樣刷,在機器上只需識別鞋的號碼,換一換模具。在這個活上,我是感受了什麼叫聞道有先後,術業有專攻。在這裡,這些沒有上完國中的員工就是你的老師,你幹活的能力是不能和他們相比的,把他們比作賽跑者,那你只不過是剛剛學走路的小孩,儘管你是大學生,有很多的知識。從他們教我如何上鞋我感受到了他們的善良,這是發自內心的好,裝是裝不出來的,以後的接觸也正是了我當時感覺。他們會仔細的教你每一個動作要領,指出有可能出現問題每一處,更令我感覺特別的是他們會不厭其煩的至少教我們三遍,只要你不阻止。我是沒有阻止,我認為每一次做給我看我都會有新的收穫,畢竟學習新事物一遍不能把應注意到的問題全部瞭解。另外,我在工作的開始體驗了萬事開頭難的經典古語。上鞋對手上活要精,剛開始對手的運用還不能達到老員工的能力,所以工作起來很是費勁。慢慢的適應之後就覺得順手起來,工作也變得輕鬆了許多,就這樣平平靜靜的工作了半個月。在這半個月也沒再感覺吃到什麼苦,反而感覺學校給聯絡的工作還不錯,工廠也挺好。可是,事情卻沒有那麼簡單,而後就出現了差錯,也就是這樣的差錯,讓我不覺得打工是件容易的事,給了我許多思考,積累了不少經驗。

產生問題的事實是這樣的,當初學校跟廠方籤合同時籤的時間是12月24日—2月11日,但是很多學生不能接受這個時間,所以只有幾十個人報名。後來學校方面和廠方代表商量出一個時間段是至少幹一個月或者四十天,這樣吸引了將近二百名學生報名,後來在廠方代表與報名學生面談提問時,沒有人問合約簽訂的時間,就這樣,大家就好像沒有問題的進了工廠工作,然而就是最重要的合約問題忘在了大家腦後。而我很懊悔,在面談時我想到了這個嚴肅的問題,可是我想到學校代表和廠方代表都這麼說了那就應該沒問題,學校組織學生出去還會出問題嗎?這樣的想法使我沒有提出關鍵問題。就是這個問題貫穿著打工這段時間的各種矛盾。

當問題出現,很多同學不能接受,校方安排兩個學生負責人也沒了主意,他們並不知道合同的內容,事實上沒有一個同學見過校方與廠方簽訂的合同。而後是不理智的同學的表現,什麼不利於自己的主意都出,什麼要與廠方領導面談,罷工等等,感覺有點像是什麼英雄主義似的。那兩天搞得挺亂的,一時間感覺自己像是被學校代表騙了。最後還是得等和廠方籤合同的校方代表來談。經過一天的等待,把事情說清後,大致是這樣一個情況。當時校廠雙方代表商量的是開始的情況,只是沒有寫在合同裡,把合同放到廠子真正的當家的韓國人那裡就變得行不通啦,因為工廠嚴重缺人,我在的車間三分之一都是學生,想想沒有我們他們怎麼保證產量,又是訂單多的旺季,出於這種狀況資本主義的韓國人怎會願意放手。他們拿工資來要挾我們,讓我們一直幹到2月11日。我們也不是容易就範的,經過一個下午的商議,給我們了一個結果:幹到1月31日,2月3日發工資。這仍然是一個口頭承諾,沒有什麼字面表示,可是也給所以人吃了一顆定心丸,接下來的半個月沒有在出現和此相關的任何事,直到又傳出2月3日不發工資的訊息,然後又起波瀾,感覺事有越來越大的可能。我們也都明白,工廠如此缺人,為了他們自己的利益,他們有這麼做的可能。漸漸地,大家都擔心起來,我也覺得這次打工真是太難啦,不是因為辛苦,而是出現這類不好的情況。事情一波三折,最後還是風平浪靜,有種化險為夷的感覺。校方代表又一次來這解決問題,經過艱難談判,最後韓方放棄,我們也如願以償,拿到了自己的血汗錢。這種不幸事件的出現對我們這些剛想涉足社會的學生來說又是萬幸的,這是非常寶貴的經歷,會在以後的生活和工作中提供寶貴的經驗。這個社會是一個法治的社會,在很多問題上都是有法律保障的,即使是再信任的人或團體,在某些方面自己應該做的,需要做的,都要不避諱的去做,讓自己瞭解事情真相,不讓無知佔據自己的腦海,防止出現一些不必要的麻煩,使自己處於有利的局面。

上面這件事情幾乎貫穿了整個打工時間,從這樣一件大的事件我是收穫到了大的經驗和生活感觸,懂得了很多在學校不能得到的知識和現實。大事件有大收穫,我的其他的經歷則來自工廠生活,包括看人,看事,看一切可以讓我產生想法的人、事、情。

剛進廠的前一段時間我們這幫學生最常見的是工人之間的吵架,這些人的吵架讓我的那種領導至上的理解在很短時間內受到了很大的衝擊。剛開始我看到的是工人之間因為一點小小的摩擦相互大罵,這種摩擦一般都是因為工作的原因,比如流水線最前頭的人會和我們上鞋的人吵,因為他們在前面下鞋總是一套一套的下,可是到我們這時總會出現多一兩個或少一兩個零件,這樣會使有的鞋缺這少那,到最後還得拿給下鞋的人搭配好再下,而他們會感覺麻煩產生憤怒,次數一多,就會爆發矛盾,開始吵架。還有的是工人和本線的班長吵架,因為班長總是很凶的對待員工,不讓員工之間說話,只能幹活。因為這是規定,出現被韓國人或經理抓到班長就會捱罵,捱罵後只能拿比自己級別更低的工人發氣。這樣是不難理解的,自古都是高級別的訊低級別的,一層一層的往下去。從他們之間的吵架很容易知道這樣一個工廠是很難團結的,一個多月的經歷得出的結果可以很好的證明。他們的員工總是來來走走,沒有多少人在這個工廠是長期乾的,一般一兩年算長的,而且每個月都會有人離職,若不是我們這些假期打工的學生,恐怕這工廠很難維持。這樣一個如此不團結的現狀好像是對這家韓資企業無情對諷刺,因為在剛進工廠的一個花園了豎著一塊大石頭,上面刻著“人和團結”四個大字。每每看到有人吵架想起人和團結我總是有種不好的心理,是對那些韓國老闆的嘲笑。話說回來,他們吵架之後的表現讓人深思,吵架當時各顧各的,大聲亂罵,但到事後會很快和好,不太記仇,一般都會在兩天之內與吵架的那個人聊得如同吵架前一樣好。在我剛發現這種情況時有一個機會讓我證實它。一個下鞋的和我旁邊一個上鞋的吵過之後,我對自己說,他們會在三天之內和好,而且毫無條件。最終比我預期的好,兩天沒過,和好如初。

從那起我就有了一個新的想法,對人的偏見只在當天有,一過夜,睡上一覺就不能還存在,也可以說不讓自己對別人的不好態度帶入第二天,在第二天再見到這人時不帶有偏見。當然,這種想法應該只適用於小的偏見,對於看似根深蒂固的看法來講是不適用的。

善於觀察的人會將自己看到的一些有趣的事情告訴別人,善於思考的人會從別人講述的有趣現象中想出些感悟,而一個既善於觀察又善於思考的人會從自己的觀察和別人的講述中領悟對生活有益的點點滴滴。我不是一個兩者兼備的人,但我有時候會有兩者同時出現的機遇,我抓住了就是自己的一個收穫。工人在廁所吸菸應該是他們感覺輕鬆的時候,一天一天的在工作,一干就是十幾個小時,中間僅有的一個時辰是吃飯時間,讓誰這麼幹都會累的。再說,他們除了用吸菸來打發些時間之外也沒有其他更實際的方式。可以這麼說,如果一個剛退學的人去類似的工廠打工,那他會在最短的時間裡第一個學會抽菸,抽菸時的輕鬆能夠讓他們少些暫時的疲勞,工作也是乏味的,每天在那裡做著同一件事,來來回回總是同樣的動作,久而久之,這就是把自己訓練成會呼吸的機器,麻木而痛苦。在這次的工作中,我是真真正正的體驗到從前在書中學到的資本主義榨取利潤的事實,每次想到都讓我的心中感到憤怒。每條生產線幾天生產產生的利潤就足以來支付這一條生產線工人一個月的工資,而剩餘的去掉成本則是資本家們自己的收入。每日長時間的生產,獲得更大的產量,得到更巨大的利潤,想想就感覺是在榨取工人身上的油水,再看看那些勞累的工人,越想越憤怒。

最後我想說在我身邊的具有悲劇色彩的事。在我打工期間發生了兩件幾乎一樣的事,一個是我的臨時室友和女友分手,另一個是和我一起上鞋一對小情侶也分了,要講的不是這樣兩件事,而是兩件事發生的原因竟然完全一樣,是封建家長制的思維讓女方家長做出了產生這種結局的決定,另外還帶有現代農村買辦婚姻想法。此次打工之前我對上面兩種事物的觀點是:第一種應該是不存在的,我是沒見過如此封建的家長;第二種在這個社會是很流行的,嫁女兒和賣閨女差不多,的區別是嫁出去還能回孃家,賣出去是一錘子買賣,再無瓜葛。現在我從此就有新的觀念啦,封建思想對我們這代以上的長輩有些根深蒂固,死死地把他們的想法控制住,不能隨著時代的發展時間的推移產生進步,擁有創新。我對他們只能是感到惋惜,互相愛慕,彼此相好,就這樣很不情願,無奈的和自己的伴侶表示分手,是雙方產生那種可以想象的痛苦與傷心。

行動有發現,發現是收穫,收穫就是自己付出的結果。打工生活我有新發現,收穫這些發現使我得到的遠遠超過這些發現。往往說舉一反三,就是得到喜人結果的原因。生活中有不同的,各異的,變換的行為事件,但是生活中很多行為事件都會是一個相同的道理,如此從一個事件得到一個道理去想平常的其他多個事件,當遇到其他這些個事件時就不必擔心自己應付不了。說句老話:一分付出,一分收穫。在這次經歷中我何止付出了這些,當然,我收穫的也就不只是這麼幾點。從自己得到的對生活和社會的新觀點和態度看,我是成長的一大截,給自己的腦袋豐富了寶貴的財富。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇5

很早就計劃在暑假打工了,還沒放假就託姐姐幫我找工作,所以一放假我就正式進入了工作狀態。我進入了一家制杯工廠工作,開始了我50天的打工生涯。

重慶古樂包裝有限公司,它是吳江、上海古樂古樂包裝有限公司旗下的一家年輕公司,位於重慶江北港城工業園區內。

古樂包裝有限公司產品主要適用於乳製品,方便食品,休閒食品,冷凍食品,飲料。公司自成立以來一直致力於為客戶提供環保,方便,實用,美觀的包裝產品。成為市場上最富創新與競爭力的包裝容器專家是我們一直追求的目標。

公司成立即嚴格按食品衛生要求建設生產車間,達到gmp的c級標準,是目前國內同類型行業生產衛生標準的容器生產廠家,公司產品採用目前美國fda承認的無毒印刷方式和油墨-柔性製版印刷,保證為客戶提供安全衛生的包裝產品,提供各種形狀(圓形、方形、橢圓形)及各種規格(3oz-35oz)產品。目前我公司很榮幸的為蒙牛伊利、杭州味全、新希望等眾多客戶提供牛奶包裝。

重慶地處西南,氣候炎熱,尤其在七、八、九月是酸奶生產的旺季,古樂包裝有限公司在重慶建立分廠的確是深思熟慮,重慶本土有天友、光大等乳業公司,在成都有成都蒙牛、成都伊利等大型乳品生產企業。交通很方便,人力資源也廣,

在古樂工作的這段時間,每天我過得都很充實,早上不用媽媽叫我,我都能自己起床,公司的考勤是很嚴的,每個月發工資的時候,都會收到一張工資條,上面明確的寫著你自己的考勤、獎金等情況。

我們對衛生管得很嚴,每天上班都要先在更衣室換藍色工作服(男的是深藍色的,女的是淺藍色的)。然後洗手液洗手,幹手機吹乾,再酒精消毒,最後進入風淋室吹掉身上的灰塵,而且風淋室每次只能允許三個人進入,設定時間是10秒,不能更改設定時間。她們操作工每天上班前都要開會,由班長講解要求、注意事項等,然後上班的跟下班的交接(我們是兩班,白班跟夜班),下班的會給上班的說明要操作的機臺有什麼情況,比如是否卡料的情況,時候維修過。然後交給接班的人一份今天的生產表格,上面主要是這個機臺今天的產量和下班的餘料。

我們加溼房的工作很雜,基本上有以下幾點:

1. 開出領料單子交給倉庫工作人員,他們會把我們要的東西通過叉車拉到指定地方。

2.領到倉庫的片料之後,我們把片料抱到裝進塑料筐中,紙箱不能進加溼房,然後把片料碼到片料架子上,每個架子碼的片料數不一樣,主要是看每一箱片料有多少張,4000片/箱和8000片/箱的一個架子碼16000片,5000片/箱的一個架子碼__0。六個片料架子都ok之後,我們要用裝滿水的噴壺為片料加溼,根據片料的紙張和產品的品種不同,加溼的程度和時間也不一樣,我們嚴格按照工藝流程來進行。

3. 片料加溼完成之後,我們要觀察每個機臺上的片料是否足夠,不夠的要及時從片料架子上下片料,然後發放的機臺上,並做好相應的記錄

4.每個紙杯的完成不光是要片料,因為光是片料的話,它怎麼裝酸奶,要漏的,所以還需要底紙每個機臺上就有一大卷底紙,我們要注意到底紙還剩多少,在機器用完底紙之前,我們要及時更換一卷新的底紙。如果機器因為底紙或者片料不足而停機,那可就是我們的責任了。

5. 產品生產免不了會產生廢料,我們其中有一項工作就是在規定的時間把機臺旁邊垃圾筐中的廢料拉到廢料集中點倒掉

6. 每個機臺的成品會在包裝車間進行包裝。然後擺放到傳送帶上,等到傳送帶上擺滿包裝好的成品之後,我們會把成品整理集中到倉庫。

7. 在倉庫出貨人手不夠的時候,我們會抽調一兩個人去幫忙。

8. 最後的工作就是整理報表,為他們夜半做交接準備。

在工廠裡雖然我是加溼工,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

在公司裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裡的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

第一次工作的酸甜苦辣,自己體會,自己感受,總結的經驗要牢牢的記住,我從中學到了很多很多,在學校裡不可能學到的東西,這一次打工值了!

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇6

今年暑假,應學院的要求,我進行了人生第一次的暑期社會實踐。因為二哥在杭州經營著一家制衣廠,我便欲在此廠進行我的社會實踐。七月十五號到達杭州,休整了三天便準備開始工作了,可是二哥突然說他自己的廠子裡沒有適合我做的工作,可能會特別辛苦,然後又恰逢他一個同開製衣廠的朋友要招工,於是他把我推薦到這個廠做小燙。

正式工作前,在二哥的廠裡在熟練工的指導下我先熟悉了一下我要使用的熨斗,姐姐也教了我一些燙時的技巧和注意事項。她還叮囑我,工作時不懂的要多問,不要把人家的貨弄壞了;工作肯定很無聊,所以要有耐心云云。

19號下午,拿上碗筷我就正式上班去了,這意味著接下來的十幾天內,我要和工人們一起吃住了,不過二哥怕我不太適應,於是答應每天晚上接我回來。老闆先把我帶到一個車間,並把我介紹給了小組長,叮囑他多照顧我,多教教我。然後組長把我帶到一個工作臺,告訴我接下來我就在這裡做事。他開始以為我是熟練工,有工作經驗,一上來就讓我燙下襬,結果我一大半天都不得要領,燙出來的沒有幾件是合格的,基本上都是痕跡的尺寸把握偏差太大。估計他是絕望了,於是開始讓我燙一些簡單的,把下襬交給我身邊的那位大燙處理。接下來我做的便是給袖子開縫。踩下風機後,整條袖子便緊緊地貼在工作臺上,找準縫的開口,將熨斗壓上去,然後開啟蒸汽,沿著縫一路走下去就行了。組長示範了幾遍,他看著我可以做了之後就去忙別的事了,我就一個人琢磨怎樣把縫開得又快又徹底。逐漸地發現,若是在燙時,用左手用力地撐開縫,熨斗就能非常順暢地將整條縫順利地燙完,否則總是會燙偏,不得不一次次停下來進行調整。雖然這樣虎口會很酸,但是效率明顯提高了。

工作伊始,總是在我一批貨還未燙完的時候組長就送來了新貨,弄得我一刻也不敢停歇。後來由於速度逐漸跟得上了,總是在新貨送來之前就幹完了所有任務,於是詢問旁邊的那位大哥,接下來還有哪些活可以做。在他的指導下,我又把在我工作臺上需要處理的物件盡數處理掉。於是,算是沒事兒幹了。我就在那兒東張西望,無所事事。一會兒,組長過來了,問我怎麼閒著。我說活兒幹完了。他似有不滿,說:“你活兒幹完了就找我要嘛,我一忙起來也沒顧上你。”頓時我羞得滿面發熱。一想,人家是要給我發工資的,我這不是叫消極怠工嗎?換位思考一下,我若是老闆,看到這樣的員工,難道不會頓生厭惡之感嗎?於是趕緊跟他一起去拿貨了。

這次之後,我再也不敢偷懶了,也算是兢兢業業了吧。速度越來越快,找他也越來越勤,我的心裡總算踏實多了。

猶記得,第一次跟工友們一起用餐的情形。下班時,有倆大哥很友好地帶我去餐廳,一股暖意在我心中湧動。穿過一段昏暗的走廊,來到了一個簡陋的房間,這便是用餐的地方了。大號的電飯煲裡煮好了我們所有人的米飯,一大張桌子上一個個盤子盛好了菜餚。自己盛飯然後拿菜。剛開始沒什麼認識的人,然後只有三個桌子,他們基本上都有常座,到我便沒有預留的了。於是我尷尬地站在一旁,默默地吃飯,我實在不太習慣這樣,於是草草地吃完,逃回了車間,玩起了手機。在這段時間裡,大概是我最享受的時光了,因為我抓緊時間閱讀自己平時愛看的小說,這才找到了平時的熟悉感覺,沒有那麼多尷尬和不順。但畢竟是短暫的,不久就要投入日復一日的重複勞動中。

平時大家都忙著工作,大都在自己的位置上,也沒怎麼走動,於是在那裡呆了幾天我依舊沒有找到可以聊天的人,只有跟我臨近的那位大叔才偶爾說幾句話。後來偶爾談到我的學歷以及我所在的大學,他倒是來了精神,於是我們一起聊了很多,逐漸熟悉了他。我瞭解到他已經在這個廠子工作了三年,而且一直都是在做小燙--沒什麼技術含量的工作(他這麼說),而且感慨自己人生已經沒有多大潛力能做出更大更好的改觀了,只能這麼過一天算一天了,掙點錢養家餬口。他倒是羨慕我還有一個充滿可能性的人生。由於大家要加工的原料都得經過燙才好處理,於是我接觸的人也逐漸多了起來,與他們逐漸熟悉了,我才慢慢和他們一起聊天打趣兒,這才感覺工作時光再沒有那麼難熬了,於是,日子也很快地過去了,在那十幾天裡我逐漸學會燙很多小件,雖然都不是很難,但我還是很有成就感。而且後來一忙起來,就是趕著交貨前幾天,等著我初處理的貨物在我身邊堆成了小山,我的手幾乎沒法停下來,手臂也是酸的不行。不過這樣也不過在某種程度上減慢了速度而已,但我絲毫沒想過中途退縮,畢竟這也算是我的第一份工作呀,能不能堅持下去不僅僅是能力問題,更是態度問題。交貨前兩個晚上,我們加班,一次到晚間12點,也就是說我們一天工作時間是14個小時!而另一次加班到晚間三點。對我來說,這都算是人生第一次了。那兩晚,我拿出了全部精神,用平時罕見的速度完成了所有任務,然後滿懷激動地回家了。因為這批貨全部完成了,也就是說我的實習到此為止了。可是第三天又接到通知,說廠裡準備出貨,人手不夠用,讓我去幫忙,當然我是有點不情願,因為我都進入休息狀態了,可是畢竟生意不成情義在嘛,於是我就去了,於是竟然加班到晚間五點,那次回到家天都亮了。真是累得半死。這次之後真的算是結束了。

暑期社會實踐雖然為期只有半個月,但我著實學到了許多東西,實實在在地在社會中感受到這些東西有多重要。

其一,對待工作要認真細緻和耐心。因為我做的是小燙,分內的事情大都難度不大,但讓我覺得難以忍受的便是簡單地重複,單純的體力活不僅讓人覺得身體睏乏,而且精神上也十分慵懶疲倦,這兩大因素足以讓我對這份工作徹底失去興趣。可是,接受的這份工作就意味著一份我必須承擔的責任,因此我別無選擇,只有認真地做好它。正所謂,不平凡就是把平凡的事做到。憑著這樣一種信念,用耐心加之認真細緻,我堅持了下來。

其二,要珍惜現在的學習機會,追求上進。不是我看不起這些勞動者們,就像我的組長,他熟悉一件衣服從原料到成品的整個流程,技術也十分了得。只是我覺得我有機會從事更有創造性、更有趣味的工作,而不僅僅是單調重複。

其三,花錢遠比掙錢容易。每分每元都需要用辛勤的勞動換取,一分耕耘一分收穫。而我平時花爸媽給的錢時一點也不知道珍惜,只是覺得一切都是那麼理所當然,可是自己賺到人生第一桶金時,就深深體會到了父母掙錢持家有多麼不容易,於是也懂得了生活的艱辛。

其四,在與人交往時要懂得以誠相待,主動熱情以及分享。若不是我主動和他們聊天,我估計直到我離開的那天他們都不會知道我是誰,那我工作的十幾天也必將在孤單寂寞中度過。在我走的那天,給平時與我有過交往的人每人買了一瓶飲料,給予果真比索取更讓我覺得幸福,雖然他們嘴裡一個勁地說我太客氣了,可是我覺得這麼多天多虧了他們的幫助我才順利地走完了這段難忘的時光。

總之,這次社會實踐教會了我許多,這必將是我生命中一筆珍貴的財富。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇7

實踐目的:

通過社會實踐活動,瞭解社會就業形勢,體會社會就業壓力,增強自己的社會就業能力,為三年之後走出校園更好的就業,更好的服務於社會,更好的實現自己的人生理想做準備。

實踐內容及感悟:

通過應聘,我成功進入百貨公司xx店進行臨時工的社會實踐活動,我首先和其他一起進入公司的職員接受了公司的禮儀培訓和服務意識的培養,在這個過程中,深深地感受到該公司禮儀制度的嚴格和積極向上的公司氛圍。其中令我印象最深刻的是:所有公司員工見面必須問好,早上十點半之前問侯早上好,十點半之後問候:您好。聲音必須洪亮。我認為這不僅能增強員工之間的感情,更能讓顧客體會到我們公司的積極向上的精神狀態。

在近半月的工作時間裡,我在 百貨公司xx店兩個部門進行了社會實踐工作,最開始的時候,在生鮮部工作,主要有工作有:上貨,打秤和接待顧客。我主要分管過三個小的分割槽:雞蛋區,大米區,速凍食品區,在雞蛋區主要是負責接待買雞蛋的顧客,整理賣雞蛋的櫃面,秤雞蛋,雞蛋是易碎的,所以必須小心而謹慎,品種有:正大綠色鮮雞蛋,飛雞蛋,鮮雞蛋。顧客群以老頭老太太為主。在此過程中,我收穫到:綠色食品是最受顧客歡迎的,要想在雞蛋行業有一席之地需要以綠色營養環保為第一要義,這樣才能企業才能走得更遠。對於任何事情必須小心嚴謹,這是從輕拿輕放雞蛋得出的。

在大米區的工作,主要負責上米,為顧客秤米,米的品種有:泰國香米(素可泰,聖白象,涼山泰國香米),東北優質珍珠米,優質珍珠米,方家大米,中國香米。經過實踐觀察得出:優惠促銷活動對顧客購買大米的誘惑很大,人們對大米的需求越來越向營養化發展,越來越注重口感舒適度。

在速凍食品區工作,最大的不同就是要進行叫賣,由於另一品牌在旁邊進行類似商品的叫賣,我們進行了激烈的競爭,別人是中國臺灣品牌:海霸王。然而我們的只是名不見經傳的xx公司生產的產品。沒品牌優勢,況且她們是有經驗的老員工,面對這種情況我冷靜分析出我們的優勢:我們的品種更多,產品色澤看起來更好。我們叫賣:魚丸,雞肉丸,牛肉丸,蝦米餃搞活動了,快來看,快來選哦。經過我們不斷努力,銷量和她們不相上下。我們很高興。

在此我要提起兩名老師傅,他們對我影響挺大,一個是賣冰鮮蝦,鮮墨魚,鮮帶魚的師傅,由於他所賣食品的特殊性,所以必須每天很早就來堆冰灶,每天我七點來的時候他已經早早的在那裡,非常細緻的堆冰,他認真細緻的工作態度深深吸引了我,因為認真所以他堆的冰灶比他人的質量高很多,也許是命運眷顧吧,年過半百的他生意總是很好。另一位師傅他樂觀開朗的性格以及他的和藹可親,讓我對他特別有好感,我也明白了,一個人的親和力很重要,這關乎他人生道路上的人際關係,領導執行力,也就是說,對成功會起到重要的作用。

隨後由於工作需要關係,我被調任到了住居部,住居部分為兩個小部門:洗化區和家雜區,這裡我認識了,作風強硬的郭文婷主管,實習主管楊明,以及組長:高永剛,趙鵬,程舞玉。還有一大群同事們,值得一提的是:趙鵬組長,偶然的一次機會,他向我推薦幾本書(《貨幣戰爭》《世界是平的》)等,他睿智的談吐,敏捷的思維讓我尊敬。最重要的是我發現了他一個細節,他眼睛裡全是血絲,我又想到他工作認真負責的態度,以及我能感受到他的夢想,感受到他在為自己的夢想積蓄力量。世界很大,現實很殘酷,我們所要做的就是不斷地朝著自己的理想而努力,堅持……

在洗化區,我對產品的認真觀察之後發現:在洗髮露,沐浴露,洗衣粉,香皂,牙膏等領域,主導市場的就是寶潔公司,聯合利華,納愛斯集團。我認為在商業競爭中能生存的只有前三名,現在的社會是快魚吃慢魚,大魚吃小魚,資本的力量是無窮的。我們需要走的路還有很遠。

在紙巾行業,心相印公司無疑是最優秀的,通過觀察心相印的系列產品,我總結出他在產品外觀設計上的一些共性:產品有好的銷量,外觀設計無疑是很重要的,心相印在外觀上著重體現了兩個主題,取得了巨大成功,贏得了消費者的心。她們分別是:自然唯美風,中國古典風。我想這無疑是其他企業應該學習的。同時紙巾厚度,紙巾質量,心相印公司的產品與其他公司相比也是很有優勢的,所以他成功也是必然的了。

最後,感謝百貨公司給我這次社會實踐的機會,總的來說,通過這次社會實踐,我明白了,未來是光明的,道路是曲折的。我需要堅持自己的夢想,不斷地去奮鬥。我們需要去適應社會,需要現實一點,為人需要低調務實一點。這次社會實踐使我走出了自我封閉的世界,敢於接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點一點不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。這次社會實踐,使我看到了社會的複雜,瞭解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮鬥的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立於他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業大潮中的寵兒。我會繼續努力!努力實現自身價值的同時,將自己塑造成當代人才!

社會需要更多的人才來支撐,作為一名大學生,畢業走上社會之後,就必須為社會的發展做出應有的貢獻,這是毋庸置疑的。不斷的前進中,我還是有著更多的認識,努力,繼續努力下去,才是最重要的。相信隨著時間的不斷的推移,我還可以做的更好。努力不斷的前進,我就可以做的更好!

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇8

在暑假實踐這段時間,我是服裝城裡面的導購員,該店一共有12名服務員,每名導購員負責幾排衣物,每個人都有自己的區域,衣物都由自己保管歸類,衣物遺失也由自己負責賠償。作為一名導購員,每天早上是八點半上班然後在自己打掃自己區域的清潔,拖地,抹灰,擦衣架等等。晚上九點半下班,時間很長,不過該服裝城的管理體制是三天休息一天,然後每名服務員輪流到各個賣點。在實踐期間,我最怕的是收錢,有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢,這些都是自己負責賠償的。該店有幾名管理人員,負責看守貨物和兌換零錢,如果電力人員特別多的話,他們還會幫忙買衣服。總的來說,該點的管理和體制都還好,不過也存在很多缺陷需要改進,以下是我自己的看法:

第一:該店應當裝修適宜,門面太過老舊。在步行街,服裝城共三家,其餘兩家裝修都很好,空調裝置很齊全,而本店則沒有。本店的顧客物件主要在普通大眾,所以每天都有很多人來店裡試穿衣服,而店裡又沒有空調,就會導致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁,這就不利於買賣成功,而且其餘兩家服裝城的優勢就會更加突出。從成本問題來看,電風扇與空調,從長遠的說,這種改進都是利大於弊的。

第二:該店應該設定收銀臺。對於這樣大型的商城來說,收銀臺似乎是必要的,讓店員負責不同區域的衣物,一面要收錢,一面要警惕小偷,還要熱情的面對顧客,這對於服務員來說似乎有困難,難免會發生錯誤,或者導致服務員顧此失彼,不能很好的面對顧客,對服裝城來說也是不利的。

第三:該店的管理體制應當修改。例如工作時間太長了,雖然是三天休息一天,但是一天超過八小時的工作,再加上掛貨,排貨等工作,都對服務員來說很是嚴峻,我覺得該店應該採取兩班倒的工作制度,並且採取一定的獎懲制度,比如說每個月的總收入達到兩萬就獎勵五十塊錢,在每組當中選取一名組長,有組長管理她的三名服務員,她來分貨,排貨等等,這樣讓服務員有更好的工作環境也能更加激勵服務員的工作積極性,並且也減少了管理上的難度,讓管理人員能更好的對店裡的運作進行了解和處理。

第四:該店應該提高對服務人員的素質要求。大足是世界聞名的石刻之鄉,當地有很多國外遊客回來觀光遊覽,也會進行購物,該店地理位置很好,很多外國遊客都來過,可是店裡的服務人員素質都不是很高,學歷最高的是高中生,而且店裡的服務人員年齡偏大,應當對他們進行培訓,要求會基本的英語問答。除此之外很多服務人員的工作態度也很是不好,經常出現辱罵別人的現象,或者不積極給顧客推銷等現象。

第五:該店應該推出一些促銷策略。為了在三家服裝城中進行競爭,獲取顧客的好評,我覺得必要的促銷是有積極作用的。比如說可以採取有學生證的學生可以打折出售,九折什麼的。對於節假日也可以相應的進行促銷,該店以往的經營方式是定價銷售,不打折不議價,但是對於其他潛在的消費者,我們可以通過促銷的方式吸引他們,從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優勢,贏得顧客的青睞。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇9

在酷暑中,我迎來了作為大學生的第一個暑假,對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裡是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

最後領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。

沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

大一的生活轉眼即逝,站在大二的起跑線上回首剛剛行完的這一圈大一之路,我不禁感慨萬千。新奇、嘗試、社會,貫穿了已經悄然逝去的365天。在這一年裡,我嘗試著用一種全新的態度來結束我著十幾年循規蹈矩的求學生涯。帶領團隊、外出打工,是我大一生活的主旋律……當我還沉浸在一種不同以往的充實之中時,大一生活揮了揮手,輕輕的走了,什麼也沒有留下。暮然回首,我發覺沒有了學習的充實,那麼的虛幻與不切實際。

7月11日,我踏上回家的火車,應同學之邀,來到了六朝古都,洛陽。在洛陽的幾天裡,我在幫助同學所領導的補習團隊做些事情的暇餘,遊覽了天下第一寺——白馬寺和龍門石窟,並且認真走訪了洛陽這座有著悠久歷史的城市,感受著它厚重的氣息。

之後,我獨自一人踏上了前往杭州的旅行之路。在杭州,我參觀了有著悠久歷史的浙江大學,感受著不同以往的浙大校園。走在浙大的小路上,我能深刻的體會到內心在迸發一種氣息,叫做不甘。安靜的浙大校園,卻讓我對生活有了另一種理解,是一種洶湧和澎湃,它開始漸漸的清晰起來。

西子湖畔,繁華的商業區,美麗的又豈止是風景?杭州人的閒適,與人一種不同的開放之美,這讓我對城市與地區的文化差異逐步深刻的思考起來。對於城市的嚮往,在此時之後的歲月裡,我想我會漸漸變得平淡。站在杭州的大街上,看著過往的行人,我明白這個世界上沒有誰會為一個只懂徘徊的人投下一片目光。

回到家中,已近七月末,沒有辦法平靜下來的心情,左突右撞地在找尋出路。我帶著這可跳動異常的心,進入了大山之中,來找尋屬於自己的一片寧靜。寶天曼的風光夥同八百里伏牛山脈的壯觀,似在向我宣告著什麼。看到擎天而下的瀑布,絢麗的雨霧如同美麗的虹,橫過天際,接引著我。走在攝人心魄的棧道之上,感受大自然的鬼斧神工、巧匠奇藝。

山風劃過山眉,疏斂著如美人的發的青松,譁然作響,每道音符都化作天籟在我的心湖裡蕩起圈圈漣漪。水有水的美,山有山的傲,自然存活下來的只是經得起磨礪的山與水。在急流之上,我們極盡興奮地享受著漂流所帶來的刺激之感,這更讓我們貼近自然、感受自然。在寒毛聳立的卡斯特山洞裡,不時飛出的成群結隊的蝙蝠在我們的頭上呼嘯而過,當我們的驚叫聲傳向不知幽深幾許的山洞深處時,心臟為之震顫。

在遠離城市喧囂的自然保護區裡,我靜靜地回首20歲以前的人生,失意常常伴隨左右。但我能走到現在的唯一支柱就是,母親。我想到了20xx年來我所虧欠的,對這個家庭,對我的母親。在外求學,沒有太深的眷戀,漸漸地我對家的概念已變的模糊。在山上的日子裡,我漸漸明白,外在的所有的一切,不過虛幻而已,只有握在自己手中的才最真實可感。

下山的日子,河南的天氣開始正常了起來,前幾日的陰雨霾霾被一片驕陽一掃而空。這個時候,旱地裡的農活只有鋤花生和摘花生了。沒有誰再為我遮炎的日子裡,早就習慣了做一個弄人應該做的事情。每日日出而作,日落而息,躺在床上沒有知覺,只有疲勞。但它卻讓我感到一種幸福,很長時間都沒有做過一個本為農民本分的事,那些日子縈繞著我的是,幸福。

家裡的生活固然美好、無所憂慮,有貼心的母親、有調皮的小妹、有美味的菜餚、有術士的大床,但我已經習慣了在外奔波、一切依靠自己的生活。以往的每次離家都沒有這麼的不捨,是母親的關懷讓我心酸流淚,是小妹的可愛讓我依依不捨。我從不是個戀家的人,對於家似乎房子更比人對我有吸引力。只是如今我的所在默默地說,它不過是我的過路人,家才是真正的港灣。猶記得,那個早上沒有到五點,母親就敲響了我的房門,該出發了。半個小時後的車窗內外,我與母親卻如同遠隔天涯的兩個人,彼此深知。

大一的生活,在農活裡有了著落,也在旅行中有所感悟,在八月的尾巴上勾畫了圓圈。我知道,我明白,自己真正需要的是什麼了。拋棄世間的一切羈絆,我願在學習的道路上重新拾起那面召喚了我十幾年的大旗,再次迎風而行!

大一學生社會實踐報告範文篇拓展:大學生暑假社會實踐報告會計

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關資料資料,通過加工處理轉換為使用者決策有用的財務資訊。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計資訊的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的資訊科技革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,資訊時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代裡,無論是社會經濟環境,還是資訊使用者的資訊需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用範圍不斷拓展,會計的變化源於企業製造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而後兩者又起因於外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。於是,這個暑假,我到台州醫院的財務部參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

從7月25日到8月3日,雖然是短短的十天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步瞭解了財務的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的會計憑證。

我認真學習了正規而標準的醫院會計流程,真正從課本走到現實中,細緻地瞭解了醫院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校裡所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由於以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此藉著記憶加上學校裡所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計迴圈的基石。

會計分錄在書本上可以學習,可一些醫院帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

這一天,我看會計王師傅稽核原始憑證,她根據原始憑證所必需的要素認認真真稽核了原始憑證後,進入錄入記帳憑證的介面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這裡我學到了課本里學不到的知識,如一些醫院專用的會計科目,如應收醫療款/門診醫保,預收醫療費/門診病人預交款,醫療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進銷差價等。

通過十天的學習編制記帳憑證工作,對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且對於我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地瞭解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎麼一回事。

除了學習以上知識外,我也粗略瞭解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心。

是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的,相信人際關係也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學習什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。

這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足瞭解會計工作的本質,瞭解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇10

春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什麼重要的工作,但卻也堅守本職,勤於學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。實踐,不僅鍛鍊著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛鍊成長、磨練成才。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇11

從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收穫。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務 。

作為一名大一學生,抱著貼近社會,服務社會的願望, 參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經過重重考驗,終於成為實踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中 多聽多學多做,按時超量的完成任務。 也在工作中學會了許多大到剷車等機械的工作,小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

實踐中, 我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切,對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導給了 一個全新的認識。當天,我就由專案部管的技術人員(吳叔叔)奔走於工地了。並即刻開始了步入社會的第一天工作,並從認識圖紙開始。

由於是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨著經驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時他就跟我說,“好好學,爭取幾天之後獨立作業。”當時我就下定決心,一定努力學習!不負他人重望。

我所在工地現階段的任務是雨水井和汙水井的建造與施工!由於是在第一現場裡面工作,一有時間, 便在工地裡到處觀看,時常搶過吳叔手裡的圖紙自己鑽研,看現場工人他們在做什麼,從開始如何使用鐵鉗,如何使用撬棒,如何使用鎬一直到後來如何開剷車、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。

剛開始接到驗槽任務的時候,在吳叔的指導下,獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,並與圖紙對比,所有資料均在誤差範圍之內!剛開始到達工作地點時候,令我感悟的就是專案部這種分工明確、敬業愛崗的精神,和那種兢兢業業的工作態度深深教育了我,處在這樣一種工作環境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對 以後無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺到自己在單位裡所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以 領悟到:要想在日後工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關心,手把手的為我解答疑難,見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做,為了不拖後腿,我必須要爭取前輩和用人單位的信任,每當碰到工作的機會,便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務後你的道路就算打開了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢? 認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,所以 開始接受一些有挑戰性的任務,如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等,因為以前沒有怎麼接觸過這樣的工作,為了不拖慢工作進度,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法。

在實踐中,我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:

1、測量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,所以圖紙上所有資料都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成,實現施工的準確性、安全性。只有資料精確,才可以保質保量的完成工作!

2、表達能力:有施工的地方避免不了會有監工,不管是什麼樣的施工,甲方都會選派技術性、工作性、觀察性極強的監理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務、方式、程序都要清楚的表達給對方,只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無言,所以我們的工作不容許有一點瑕疵!

3、獨立認知和分析能力:應該說,很多的要求規定裡面都有提及類似的能力,但我認為我們大學生更應該有而且紮實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥於傳統,這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然,這並不是說偏激,擺酷。獨立分析能力 自己認為也相當重要,特別是在某些大是大非面前,更應該審時度勢,準確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路,走偏路。

在工作中, 還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以後, 一定會不斷提高自己,因為 知道,只有溝通,才能相互瞭解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,技術人員與工人之間交流過少,工人在遇到技術性問題時由於不好意思問就按自己的意思辦,這樣的話工作質量就會出現問題,所以技術人員要時常跟工人講講每個任務的技術要領,因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學習、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。

同時, 也會繼續堅持創新理念,創新是源動力,有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發展非常有利。

在短短一個月時間中 付出了自己的汗水收穫了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務社會”的願望, 永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評! 而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,並且可以獨立作業!

只怪時間太短暫了, 們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學生一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉變,通過到了一公司這個專案部的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日後就業指明瞭方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發現自己與現實之間的差距。

有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用於實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。

時間總是在不經意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸, 覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動, 很珍惜這機會。同時 也深切地感受到“知識無限,能力有限”的涵義。在日後的日子裡, 會充分發揮自己的能力,展現自 ,積極向上。

近一個月的實踐活動已結束,在工作崗位上留下的是汗水,帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,帶走的是深厚的友誼。

結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以後更加勤奮學習,鍛鍊自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇12

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國行動通訊的(專營店),其實也算是營業員。因為行動網路很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務諮詢服務。

經過一段時間後,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。 說實話,對於這種實踐活動,我並不十分清楚其真正的意義。可是對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的"道路",也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是託著不給,還有的乾脆就不給了。

那麼現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同於騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由於這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想幹這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現醜。說是影響市容,極易讓外國遊客對廣州產生誤解。我知道什麼叫金玉良言。什麼叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我幹了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天物件是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家裡的負擔,還可以通過打工鍛鍊自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收穫肯定會比在學校裡一味讀書多得多。

"兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書"只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園裡一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對於大學生打工,一直是"仁者見仁,智者見智",許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

老闆對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收穫即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校裡可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裡更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裡出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對"有經驗者優先"的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼"搶手貨",而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形資產",真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書"的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇13

20xx年X月X日至X月X日這十幾天的時間裡,我在河南省南召縣人民檢察院參加社會實踐活動。在社會實踐活動中,我主演負責院辦公室的日常檔案整理,協助列印記錄以及一些其他的基礎性文書工作。

在此次的社會實踐期間,我利用這次難得機會,認真工作,嚴格要求自己,虛心想領導和檢察人員的經驗學習,認真聽從領導的批評指正。與此同時注意留心觀察,閱讀一些法律實踐技能。在時間的同時嘗試著用自己的相關知識思考在法律實踐中的的應用。

此次時間活動雖然只有短短的十天時間,但在這十幾天的時間裡所體會和領悟感受到的遠遠超出十幾天時間的價值。在不斷的學習和實踐過程中越來越多的發現自己的不足之處。

在大一的一學年內,我以為專業知識不多,但基礎性專業知識足以讓我有能力去應對一些簡單的案例。但是,在剛剛開始時,我對一些平時的工作感到無從下手,茫然不知所措。在學校的理論知識一旦接觸實際才發現自己對它深層理解根本不夠。漸漸的明白法學教育和時間是很不相同的兩種事務。法學理論必須有大量的時間工作才能發揮去最佳的效果,必須通過實踐不斷的將理論深化通俗化。

與此同時,我也很深刻的遇到並體會到另外一個問題:專業知識不專業,綜合素質不綜合。在看到些相對經典的案卷時學過的專業知識在運用到其中時總是有些漏洞,運用不準確;在法律條款明確的案件中因為綜合知識的要求又對案件事實認識不清楚。十幾天的實踐觀察中,我認識到法律實踐要求的不僅僅是法學理論,更有一半來自於綜合知識的積累。在豐富的實踐活動中,大量的法律事實和現場證據都需要綜合性的概括性知識來進行去偽存真,去粗取精。面對嚴峻的就業形勢把握好綜合素質是成才和成功的必要保證。

多年以來,我過政府不斷的推進這法制建設的工作,普法教育工作也得到明顯的進步,各種資料資料也表明工作取得了相當大的成就。但是,這十幾天的所見所聞告訴我;普法的深度和廣度都需要加大力度。比如有些人對法條是知道的的,但是對具體的如何運用仍然是一知半解。例如我在和一些領導外出時聽到一些人講: 中華人民共和國一切權力屬於人民這一標語到處都是,我們都知道。 可是當真正問起來具體的人身權利和選舉代表權利時他們卻迷惑不解,認為可有可無。這其實還是對發條深度的理解不夠。這其實也在一個方面反映出我國普法教育工作中存在的一些問題,不能只是在做表面工作,要深入實際。考慮到低文化群體的適用水平,真正讓人們懂得法律法規的含義。並在這個基礎上逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的權威和神聖地位。

雖然我還是大一,對本專業或許沒有更深層次的認識,但是此次社會實踐活動將起到一個橋樑作用,這是我人生中相當重要的經歷,對將來的實習和參加工作有很大的幫助作用。虛心求教,遵守組織紀律和單位規章等一些基本處事原則讓我在實踐學習中不管進步。這段時間內的社會參與更加深了我對社會的認識,更好把握現代社會做人的一個度。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇14

為了更深入的瞭解勞動生產的具體勞作方式,體會農村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們現在的大學生為自己的夢想而努力奮鬥,對得起父母為自己付出的一切。

實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質量。

農業勞動並沒有那麼簡單,需要我們一點一點的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無論怎麼勞累,裡面的活一直都在,直到豐收。自己深深的瞭解到了勞作的方式,體會到了農民的辛苦與不易。明白了這麼多年父母就這樣一直為了我有個好的未來而辛苦勞作著。

通過此次實踐,我真心的感到做農活真的太不容易了,做農活並不是我們所想象的埋頭苦幹,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恆心,還要細心,更要吃苦耐勞。我們大多數都應該是農村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學,拍拍自己的胸口想一想自己現在所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟,父母問寒問暖,生怕我們受什麼委屈,這麼長時間不回家一趟,我們又何曾問候過父母,替他們做做家務?難道還想讓他們勞作後為我們忙來忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創造一個好的未來。

雖然只是幹些農活,但也是需要為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質量。我們可以領會到的風範,作為一個,怎樣去指導工作,怎樣讓下屬心服。對於每個人都會有自己的優缺點,根據他們的優缺點對他們做合理的分工。在生活,學習及以後的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題,更要學會獨立,在以後的道路上沒有人會一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對別人形成一種依賴,只有在困難中我們才會成長的更快,學會鍛鍊自己。

實踐過後,真真正正的認識到了實踐的重要性。通過實踐可以學到平時學不到的知識。在實踐中可以發想問題,解決問題,可以做到學有所用,清楚地瞭解到自己哪些方面存在不足,並及時去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事,並可以學習如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自己在今後的日子裡該如何去做,如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學到的知識,彌補自己在實踐中存在的不足,使自己變得更優秀。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇15

大一時期過完了迷茫的一年,大二就這樣匆匆的過去了。這個學期裡感覺自己學到了不少東西,學習上的,生活上的,以及對於自己未來的工作上的。

今年暑假本來是打算在西安找兼職乾的,最後因為家裡有事最後不得不回來。回來不久之後,在漢中劍橋少兒英語培訓班找到了一份兼職:做七年級學生的英語老師。在上課的前一天晚上,我沒有睡著覺,一直想著

講課文了。文章的確對於我來說不難,但是要想著怎樣講述才能讓這些國中的孩子們完全理解吸收,就需要下功夫了。不一會兒,兩個小時的上課時間就過去了。我深深的舒了一口氣。

這次寶貴的實習機會讓我明白了很多,要想勝任一份工作,僅僅靠理論是遠遠不夠的,還需要的是你各方面的綜合能力。我最大的弱勢就是每次站在講臺上就會緊張,之前準備的好多以上講臺就沒有用了。

所以這學期我要儘自己最大的努力去改變自己,突破自己的極限,只有跨出了

期兼職就應該是教育方向的,因為我對自己初步的未來計劃就是在本科畢業以後做一名英語老師,所以我得在大學裡不單要學好文化知識,還要知道如何把知識以最容易理解的方式教給學生。

對我來說,大學不是玩樂消遣的時光,而是自我各方面成熟的階段,只要自己把握了這段時光,相信自己就會有成功的機會。最後,我將努力做到社交和學習齊頭並進。在學好基礎課程的基礎之上,增加各種興趣和愛好,積極參加各種活動,以提高自己的社交能力,更好的完善自己。

現在來回顧大一大二這兩年的生活,自己或多或少還是被大學的環境給改變了。記得大一剛來的時候,我還是帶著像高中一樣的學習態度,上課認真聽課,老師佈置的作業按時並且保質保量完成,還會做好各種複習和預習。就這樣過完了大一這一年,大一那一年裡我的生活節奏都是被學習所圍繞的,每天都是學習,任何的閒暇時間都是在學習英語。就這樣當學霸當了一年,但是在大二我開始發現,在大學的生活裡面,光靠學習是遠遠不夠的,大學生需要培養出自己的興趣愛好和一技之長,以及提升自己的綜合能力,所以在大二這一年裡,我在周內把專業知識學好,週末的時候就去找些兼職,讓自己慢慢的開始融入社會,瞭解社會,開始肯定是上當受騙了,比如說去找兼職不知道咋地就找到中介那去了,還稀裡糊塗的給人家交了幾百塊錢,但是直到現在也沒見中介給我找到啥工作。大二這一年做了不少兼職,最開始做的是校園代理,到了開學就挨個的去別人宿舍推薦各種培訓學校的情況,並詢問他們有沒有意向報名。後來就是找了一個英語培訓學校的助教工作,在那裡也鍛鍊了不少,雖然說我的工作只是在老師給學生們上課的時候我坐在後面給學生們批改作業,然後在課間提問學生們關於學習上的問題,相當於是一個班主任的職責,但是我在那幾個月的時間裡學到了老師是如何在課堂上調動學生們的積極性,讓他們有興趣去聽老師所講的知識,並且在課堂上就能吸收了。這期間也受了不少氣,比如說我們新去的助教都有負責打掃教室和大廳的責任,在課間的時候,比我們工作時間長的助教們就會使喚我們讓我們去打掃教室拖地,而且還對你挑這挑那的,當時的確有種受不了的感覺,但是我覺得那也是一種鍛鍊,至少以後走出社會也會遇到同樣的情況,甚至可能會遭到更嚴重的打擊。後來幹著幹著就輕車熟路了,其實那份工作也給我帶來了不少樂趣,特別是跟著那些孩子們在一起,讓我時刻都有著歡笑,他們的那種純真無邪的心靈讓我回憶到自己的童年。孩子們得世界永遠都是美好而單純的。

總之,總結自己前兩年的大學生活,我不覺得自己是荒廢了的,因為我在儘自己最大的努力去充分利用自己的時間,至於結果怎麼樣,只要自己盡力了,就沒有辜負自己了,結果怎麼樣都是不會讓自己遺憾的。自從高中起,我就開始相信苦心人天不負,現在我始終相信天道酬勤。只要我認真對待,只要我儘自己最大的努力去爭取了,最後的結果是一定不會讓自己失望的。

希望對於自己的未來,我可以如願以償。對於大學畢業以後我的初步打算是,先畢業後找工作,然後再在工作期間繼續學習,然後在考研。先工作再考研就是我對自己的大體規劃。至於畢業之後找什麼樣的工作,得根據自己在畢業時候的綜合水平而定,一切都是處在變化之中的,社會是這樣,自己對某事物的態度也是那樣,不可能是永遠一成不變的。所以任何計劃都不能定得太死,都應該有可更改性。適合於自己,適合於社會的發展,才是對自己最有力的。

在後來大三這一年裡,我會給自己制定更詳細的目標,努力去達成,爭取讓自己成為一個社會所需要的綜合型人才,知識和能力,缺一不可。我會竭盡全力去達到最好,實現自己的夢想,對得起自己,相信自己,我可以。努力不一點會成功,但是不努力一定不會成功。所以,我要去嘗試,去突破自己,加油。給自己前進的動力,追求夢想前進的腳步,一刻不得停歇。加油。時刻準備著,時刻努力著。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇16

大一學期結束的第一個暑假我過得真的很充實很有意義,我的社會實踐活動主要有兩個,一個是我參加了學校舉辦的三下鄉社會實踐活動,另一個是我的工作實踐,這兩個活動讓我接觸到很多之前沒接觸過的新事物,領略過之前沒有的感觸,這就好比冬天過後的花草樹木浸潤到初春那和煦的滋潤中,影響著我的內心以及精神世界,這或許就是我參加社會實踐的意義以及給予我力量的所在。現將此次實踐活動的有關情況報告如下:

我去三下鄉實踐的地點是_市_鎮,在此農村地方的活動我仍記憶猶新。在真正參加這個活動之前,我和團隊的其他隊友們都是接受過事前訓練的,在那些等待著去_實踐的日子裡,是各種訓練、排練、以及準備工作在陪伴著我們度過!很快,真正考驗我們的時刻如眨眼搬的速度到來了。在此次的活動中我們有到三沙花木基地去參觀,並分組問了曾獲“中國勞動模範”稱號的陳炎連幾個問題,聽了他給我嗎講述三沙花木基地這些年來的發展歷程後,心裡很是震驚不已!沒想到農村地方的經濟也可以這樣快而高質量的發展起來,還說目前為止三沙地區基本上每一戶人家都擁有一輛小汽車,而且三沙基地將來還會擴大發展的區域,一種奇妙的想法於是就從我的腦裡出現,或許將來大學生能運用所學的知識到農村發展也是不錯之舉,因為奇蹟就在我們腳下。

除了領略到三沙地區經濟迅速發展帶給我的震撼外,我還感受到了_地區人們利用自然風光之美給家鄉帶來財富的智慧。我們還參與了體驗掃大街的活動,雖然辛苦但我通過這次活動更能感受到那些清潔人員的艱辛勞動,即使大街是那麼的髒他們還是沒有半點的怨艾,臉上還時常掛著那慈祥的微笑,在和他們的談話中我真的能感受到他們對待掃大街的職責如對待家裡的清潔一樣的付責任。他們對這個社會環境的付出讓我很是敬佩,他們都是我學習的榜樣。清潔從我們做起,少丟一個垃圾,社會多一份美麗。

我們還探望了敬老院的老人們,看著他們就如看到自己家裡的公公婆婆一樣,是多麼的溫馨。我們為老人準備了一些吃的東西,和一些表演的節目,我們還教他們學起了手指操來,看著他們那因年邁而不在靈活的雙手,我心裡頓時想到了我的父母,,我知道人總會有老的時候,我的爸爸媽媽也不例外,到老了是多麼的需要人的照顧,也是多麼的需要別人的呵護,所以我一定要讓我的父母將來會有一段美好的下半生,有子女的關懷與照顧。從我對我自身的影響來說,能力的提升是最為重要的,我在這個三下鄉的社會實踐活動中也因此鍛鍊了自己的能力,學會更多和團隊隊友溝通的技巧,學會了耐心的傾聽,學會了更靈活的處事方式等等的,也發現了自己的膽量也越來越大了。

通過這次暑假三下鄉社會實踐活動讓我體會了很多生活中缺少發現的道理以及做人的意義,真是讓我受益匪淺。下面是我從工作實踐中得到的一些心得體會,現總結如下:

參加完三下鄉的社會實踐活動之後我就回到了家裡,並在家附近找到了一份暑期工作,那是一間燈飾廠,規模不大。在裡面做工的前幾天我覺得真的很新鮮,熱情不滅,可是這幾天過後我就開始有點埋怨了,覺得重複做這樣的工作實在是太乏味了。可是我又想到了在那車間一起工作的叔叔阿姨們,他們也和我一樣重複著相同的工作,可就沒見他們對此埋怨過,他們為了生計在那努力工作著,而我這種做了不夠幾天就埋怨的怎都無法跟得上他們的辛苦,而且他們也很敬業,又想想我的父母,父母不也是在做著周而復始的勞動工作嗎,他們為了我和弟弟的上學費用和生活費用,在那裡沒半點怨聲的工作著,我這個做女兒的也該為了減輕父母的負擔努力工作才可以啊,就這樣工作陪伴我我度過了一個暑假。雖然辛苦但我學到的確實很多,我還學會了擁有一顆寬容的心去待人,儘管別人做了一些錯事傷害到自己,但寬容就好比海洋容納了各種各樣的生物,也因此變得美麗多彩,我相信我的寬容也一樣會讓我得到多姿的生活。、

這個暑假我自認為是沒白過的,因為我從三下鄉以及暑期工作這兩個實踐活動中學到了很多對我終身有用的經驗,我會將我所學到的應用到我的學習以及日常生活中,為將來出到社會工作做好準備,也努力為社會奉獻我自己微小的一份力量,相信自己的前途是無限量的。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇17

20__年x月x日至x月X日這十幾天的時間裡,我在_省_縣人民_院參加社會實踐活動。在社會實踐活動中,我主要負責院辦公室的日常檔案整理,協助列印記錄以及一些其他的基礎性文書工作。

在此次的社會實踐期間,我利用這次難得機會,認真工作,嚴格要求自己,虛心想領導和檢察人員的經驗學習,認真聽從領導的批評指正。與此同時注意留心觀察,閱讀一些法律實踐技能。在時間的同時嘗試著用自己的相關知識思考在法律實踐中的的應用。

此次時間活動雖然只有短短的十天時間,但在這十幾天的時間裡所體會和領悟感受到的遠遠超出十幾天時間的價值。在不斷的學習和實踐過程中越來越多的發現自己的不足之處。

在大一的一學年內,我以為專業知識不多,但基礎性專業知識足以讓我有能力去應對一些簡單的案例。但是,在剛剛開始時,我對一些平時的工作感到無從下手,茫然不知所措。在學校的理論知識一旦接觸實際才發現自己對它深層理解根本不夠。漸漸的明白法學教育和時間是很不相同的兩種事務。法學理論必須有大量的時間工作才能發揮去最佳的效果,必須通過實踐不斷的將理論深化通俗化。

與此同時,我也很深刻的遇到並體會到另外一個問題:專業知識不專業,綜合素質不綜合。在看到些相對經典的案卷時學過的專業知識在運用到其中時總是有些漏洞,運用不準確;在法律條款明確的案件中因為綜合知識的要求又對案件事實認識不清楚。十幾天的實踐觀察中,我認識到法律實踐要求的不僅僅是法學理論,更有一半來自於綜合知識的積累。在豐富的實踐活動中,大量的法律事實和現場證據都需要綜合性的概括性知識來進行去偽存真,去粗取精。面對嚴峻的就業形勢把握好綜合素質是成才和成功的必要保證。

多年以來,我過政府不斷的推進這法制建設的工作,普法教育工作也得到明顯的進步,各種資料資料也表明工作取得了相當大的成就。但是,這十幾天的所見所聞告訴我;普法的深度和廣度都需要加大力度。比如有些人對法條是知道的的,但是對具體的如何運用仍然是一知半解。例如我在和一些領導外出時聽到一些人講:我們都知道。可是當真正問起來具體的人身權利和選舉代表權利時他們卻迷惑不解,認為可有可無。這其實還是對發條深度的理解不夠。這其實也在一個方面反映出我國普法教育工作中存在的一些問題,不能只是在做表面工作,要深入實際。考慮到低文化群體的適用水平,真正讓人們懂得法律法規的含義。並在這個基礎上逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的權威和神聖地位。

雖然我還是大一,對本專業或許沒有更深層次的認識,但是此次社會實踐活動將起到一個橋樑作用,這是我人生中相當重要的經歷,對將來的實習和參加工作有很大的幫助作用。虛心求教,遵守組織紀律和單位規章等一些基本處事原則讓我在實踐學習中不管進步。這段時間內的社會參與更加深了我對社會的認識,更好把握現代社會做人的一個度。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇18

對於我來說,今年大一這個暑假是歷年暑假以來過得最充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

放假回到家我就著手找起了暑假工,經過幾天的尋找,絲毫沒有收穫。我有些失望和落寞,在家裡無所事事了一個星期。看看周圍的同學都在不停地忙碌著。我的內心頓時有了去工作的衝動,哪怕是義務的也行。最後是去親戚的一家公司裡幫忙打了一個月的暑假工。

第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了公司,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳乾乾淨淨,給所有人一種舒適的感覺。公司正式上班了,陸陸續續地有顧客來看房了。我用笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下休息,並遞上開水。在工作的過程中,也不是一帆風順的,每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出讚賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎麼樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛鍊能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰痠背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然後才回家,真的好累!

但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為是因為在親戚的公司裡工作,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。在公司做勤務工作人員的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在與同事的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛鍊了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和公司員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支援我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。

這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那麼的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這麼多,那麼我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業知識,這對以後我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收穫。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!

這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮鬥的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!

大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的 無形資產 ,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書 的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

走出校門我們會發現,我們生活的這個空間比我們想象的要複雜的多。即使這樣,我們也應該堅持我們所能堅持的,改變我們所能改變的,適應我們所能適應的。我們應該慢慢的去了解這個社會的遊戲規則,以便於將來能在社會中游刃有餘。同時,我們也要堅持我們的夢想,人生要有夢想,這樣才有存在的價值,夢想的末端是現實,現實的末端是夢想,夢想因現實的存在才得以昇華,現實因夢想的實現才得以飛躍。現實是殘酷的,也是美好的,關鍵是對待現實的態度。

大一就這樣飛快的過去了,我們來不及駐足回望,大二即將到來,經過一個月的暑假工生活使我明白了許多,也長了不少見識。大學四年匆匆而逝,我們也將要走進社會開始自己的精彩人生。我們現在能做的就是努力學習科學文化知識,同時我們也要積累一些社會經驗,為我們的未來奠基。大一我過的很快樂很充實,認識了許多同學朋友,這將是我人生的財富。大二我也會這樣充實下去,過好大學每一天,上好每一堂課,做好每一件事。在課外時間要好好利用起來,在完成課內任務的同時,要閱讀一些課外專業讀物,另外還要加強體育鍛煉。不管別人如何,我始終保持下去。未來如何發展取決於當下做什麼,青春在我們手中,我們不懼失敗,因為我們有時間重頭再來。

回首過去,心中無限感慨;展望未來,前途一片光明。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。大一的學習生活,雖留下了許多遺憾,但它是生動的,是多彩的;是實踐的,更是財富的。明日的我,定會吸取昨日的教訓,努力實現自己的人生目標,大二,我會讓你變得更有意義。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇19

暑假時間充裕,我想打算找一份工作讓我可以多做一些事情,充分利用假期鍛鍊自己,同時也希望掙些零花錢,開闊自己的眼界。

我在網上找到了一份兼職工作是做家教。教導的學生是國小二年級學生,我負責輔導他們語文,對我來說很有趣也可以鍛鍊自己。暑假過去了三天,我就開始在我們小區附近工作了。一開始我還是挺害羞緊張的,應為我從來沒有做過家教,擔心自己如果教導不好怎麼辦,緊張的心情總是不能平靜下來,但是隨著慢慢了解工作之後也就能夠從容應對了。

在輔導學生的過程中,我也發現了很多學生學習的知識都比我們過去學習的更加深奧。但對我現在的我來說並不難,輔導起來並不困難,最困難的是如何讓學生學進去,如何讓他們把成績提升上來。我結合自己過去學習的經驗,給學生安排了學習計劃,並且每天都會監督學習進度,並且會時不時的抽查學生學習情況。

在假期我負責輔導的學生有好幾個,大多數是在網上輔導,也有需要到學生家中指導,雖然工作簡單,但是公司對我們也有要求,每個星期都會對學生進行考評,並且會從家長那裡聽取意見,如果得到了家長和學生一致好評,工資就會相應的更高,如果在教導過程中被投訴,或者教導不好,反而會被扣工資,甚至被辭退,在工作時公司時常提醒我們。

工作比學習累,不但有競爭,還有考核,想要得到就必須要付出,而且偷懶犯錯都得自己買單,哪怕是做一個家教也面臨著多重考驗,如果不合格也會受到懲罰,我雖然不是師範專業,但是這次的實踐鍛鍊讓我的能力得到了極大的提升,我變得更加自信,也知道了積極應對工作,面對一些問題或者阻礙能從容應對,而不是退縮。在工作中退縮只會讓我們被這道難關擋住,被工作所束縛。想要改變就必須要積極應對。

對於這次的社會實踐我很滿意,因為這是我第一份工作,也是我第一次接觸社會,雖然有很多青澀的地方,但是我會在以後學習中補足,讓自己有更多的提升。做一名家教,我都需要具備足夠的能力,不但要思考如何提升自己輔導的學生成績,更要想辦法讓家長滿意,我在其中也遇到過很多問題,但都被我自己克服了。

進入社會有問題,沒有人能夠幫你解決,只有你自己去解決,自己去思考才能夠提升,社會中的工作都充滿了壓力,時刻在警示我要在大學期間積極學習努力提升自己的成績,同時也需要加強鍛鍊為以後做準備,這次社會實踐雖然是學校要求的,但是我卻得到了鍛鍊從而有了極大的提升和改變。我們大學生需要多參加社會實踐,因為我們欠缺的是動手能力,只有多經歷鍛鍊才能夠成長更快。

大一學生暑期社會實踐報告範文 篇20

_年8月18日,很興奮的是我的大一暑假打工生涯圓滿結束。自7月19日開始,31天的時間不算長,可對於第一次在外打工的我來說也不短。

一 我所在的公司名為_食品有限公司

該公司以經營袋裝生雞肉為主,其產品有好多種,一隻雞被分割成若干部分,然後分開裝袋而得到不同的產品以獲得最高的利潤。

該公司還有兩家兄弟公司,一家為幾年前在惠民建成的新廠,名為_,另一家仍在建設中。宇飛和_屬於相互合作關係,即在_將收購的活雞處理後運往宇飛分割,想這樣更有利於把生意做大吧。

二 初到公司感受

以前總從電視上看到些落後的地區,直到來到這兒才算是親眼所見。這兒的確是很落後,公路很少,沒有大的超市,只有很小的小賣部,房子也都很小。相信總會發展的吧。

我經常想:是不是像中學地理課本上說的工廠要建在離市區較遠的郊區,這樣成本才低呢?應該是。懂得利用廉價勞動力、廉價土地。一方面能獲得更大的利潤,另一方面開車了該地區,給多數人提供了就業機會,精明。

三 驚訝之冗

該工廠的打工人員不僅只是商河當地人,更有好多雲南人呢,甚至還有緬甸人,四面八方的人都有。

據公司人員透露,雲南來的那批人員家鄉比這兒更為貧困、落後,有的甚至沒有電燈。想想的確非常可怕,那他們能來這兒就已經是走出來了。員工說該公司去雲南招工的時候很多人不相信,想到這兒我不禁感嘆:要抓住機遇,做事大囂,不管是一小步還是一大步,總之為的是生活的更好,也很希望他們將來也能走出這裡……

四 無題

今年我二十週歲,看上去還總是像個長不大的孩子,滿腦子都是幼稚的想法,總想著開心,想著玩耍,而在這兒有好多和我一般大的女孩都已經當媽媽了!我不明白這麼小,自己還沒能力照顧好,如何來照顧小孩子呢!或許是他們比較成熟我還比較幼稚,可我總覺得人的一生不應該這麼早就定格,應該努力追求自己的夢想,實現自己的願望,使人生豐富多彩。很慶幸是宇飛鍛鍊了我的毅志,耐性,對以後都是很有幫助的。

五 工作期間

7月19日,帶著無比喜悅的心情,我走進了生產車間。好多的人,好多的肉,好多的車……貸送帶上雞腿迅速流下,之後被分送到各處,好快,有點眼花繚亂的感覺。我被分配在腿二號(這個名字也是有一定含義的哦!雞有兩條腿,左腿為1號,右腿為2號)工作不定。

開始是往袋子裡裝雞肉塊,這個雞肉塊可是經過好多工序才得到的!先將雞右腿上部的骨頭剔除,再將去掉骨頭的肉切下來,之後將去骨肉去皮,再用刀子把去皮肉切成有一定重量,形狀規則的長方形肉塊。接下來就是我的工作,每二十五塊一袋即包裝完成。我的這項工作說起來簡單但做起來卻不易。二十五塊雞肉可不是胡亂丟進袋子裡的,要整整齊齊擺好才行。每四塊疊成一摞,每行放三摞,分為二行,最後再在其中放一塊就完成了。像這樣子的工作,我們每天要裝夠1600袋(40000塊雞肉)才行。裝袋固定人數四人,有時候肉實在太多,裝不完,便會有前面切肉長的人來幫忙,這就是互相幫助吧。在這件事情上我體會到互助力量的強大。通過這項工作,我不僅提高了辦事效率,更鍛鍊了我的耐性。

最後幾天的工作也是相當的忙,比開始的工作更累,可是我並沒有退縮,一直堅持著……後來發現我的力氣變大了,該是在工作過程中慢慢增長的吧,這個暑假的確收穫不小。

六 辛酸感觸

工作真的不容易,工作車間彷彿冰天雪地般寒冷,每次去拿分層布途經那條走廊,都會打幾個寒顫,白色的霧水迷漫整條走廊,地面上也都是冰冷的流水。不戴眼鏡後的我,好多次滑倒,還好穿著嚴密,有口罩,帽子,髮網,手套,圍裙的保護。車間見不到陽光,也不知道車間外的炎熱。這一暑假同學們大都在喊熱,而我卻一直在喊冷。附近村子都有兩個人熱死了,面我卻冷的受不了,每次從車間出來,夏日裡的陽光照在身上,暖洋洋的,不自覺的說出一個詞語:暖和,之後又覺得好笑,怎麼會把夏天當做冬天來過呢。

七夕前後大雨小雨接連不斷,路上更是泥濘不堪。早上四點五十二起床,冒雨買早飯,五點二十便要挽起褲腿趟過涼涼的泥水去上班。中午十一點半下班,十工點上班,有時真的覺得吃的不夠飽呢,上下午各有一次去廁所的時間,限時十分鐘,晚上也不知道什麼時候下班,最晚的一次是在晚上十點多,最早的一次是下午五點多,真的沒有規律,肚子餓了也是沒辦法的。

很清楚的記得那天下班時已經八點多了,恰巧碰到傾盆大雨,眼看天色已經不早,雨又越下越大,並且回去晚了的話,飯會沒了的,無耐之下,我便衝向雨中,一路的狂奔,拖鞋幾乎要跑掉了,衣服、頭髮全溼了,雨水夾著淚水順著臉頰流下,有種委屈的感覺湧上心頭……

8月9日那天晚上,天氣好涼爽,風吹的樹枝在空中狂舞,遠處天空中,銀色的閃電肆意地在空中炸裂,將藍黑色的夜中撕碎。宿舍離廁所好遠,我和一個好姐妹一同前往,白色的碎花睡裙,剛洗過被涼風吹乾的長髮,再加上我手裡拿著的一隻會發藍光的漂流瓶,走在空蕩無人的草路上,映著這樣子的天氣……

朋友忽然停住腳步問我:“你是從哪來的一隻幽靈?”我愣住了,想想回應道:“我其實不是幽靈,我是一個從天上墜入凡間天使,來接受世間考驗的,我要很努力的鍛鍊自己才能重新長出翅膀。”朋友張大嘴巴,驚訝地看著我,之後我們都嘻嘻的笑了。

在工作期間有開心的事,有傷心的事,不過這些都是對我的考驗,能從中學到東西才是硬道理,吃苦我其實是不怕的。

七 臨行前的總結

與人合作時難免會發生矛盾,遇到矛盾耐心解決才是辦法,可是相抗,勾心鬥角這就會使事情越鬧越大,甚至出現嚴重的後果!

問題(1)

員工之間:總是會為了一點小利益而鬥嘴,為了少乾點活,兩個小組會大吵起來,甚至大打出手,拿刀子,拿石頭,很可怕。

問題(2)

班長之間:不團結,各自忙各自的,對對方的失誤總是會幸災樂禍,這是我最後才發現的,應該改進。

問題(3)

制度問題:總覺得制度太嚴厲,不仁道。我不是領導,也不懂得如何管理公司,只是有點小意見:該合理安排員工的工作,打架鬥毆也是可以避免的。班長、領導如果稱職也不會出現罷工事件。領導們總認為一個小小的員工不能與一個公司相抗衡,我卻認為不合理,一個巴掌拍不響,即便是不能,那也從中反應出該公司出現問題,是領導的失職。要從小事中吸取教訓,以小見大,才能站得更穩。

像上述問題我覺得該公司都該好好反思一下,我也從中吸取教訓,不管將來我從事哪行哪業都會有用的。

八 體會與感悟

如果沒有這次打工經歷我不會親身體會到生活的艱辛,不會懂得父母的辛苦,爸媽的工作也是很辛苦的。賺錢不容易,平時花著父母的錢感覺不到什麼,而現在我會很用心的計算如何合理用掉我的人生第一份工資:1289元。

小小的公司就能反映社會的一角,裡面飽藏著為人處事的道理,升官賺錢的方法,站穩腳跟的同時努力向上……

馬上我就要升入大二,告別大一的天真,褪去大一的稚氣,學著長大,慢慢成熟,搞好學業,生活豐富,努力充實自己。

做強者,為美好生活奮鬥。