實踐地點：xx省平頂山市巨集圖教育輔導班
經過緊張的期末複習後，很快就來到令人期待的暑假生活了。其實在放假前我對這個暑假就有所打算。去年這個時候，我和同學一起辦了一個大學生家教聯盟，效果還不錯，不讓我的暑假生活變得豐富多彩，也讓我積累了豐富的社會經驗，在膽識，口才，和教學經驗方面都有所獲益。今年本想著繼續這個事業，但是因為學校放假時間有點晚，當我回家時，各個中國小基本已經領完通知書，導致錯過了最佳的宣傳時間。雖然這個計劃不行了，我就重新制定計劃，考慮想去去輔導班打工。
首先我先在網上的招聘網站上看了一些，但是那些招聘要麼是地方太遠，要麼是需要長期工作，都不太合適。第二天，我就一個人騎著車子出去轉轉，看附近的輔導班還是需要輔導老師。其實一路上我還是挺害怕的，不知道要怎麼說，不知道怎麼面試，不知道是否還要試講，不知道是否會錄用我找到第一家輔導班時，我在外面躊躇了一會，不敢進去，現在想想，自己還挺丟人的。但是還是要鼓起勇氣的，踏出第一步後，剩下的路便好走了。見過輔導班的校長後，介紹了自己的情況和經歷，剛好這裡還需要一位數學老師，我便留了下來。其實自己還是挺幸運的，只找了一個輔導班就安頓了下來。再回顧一下我以往打工的經歷，主要是依託招聘網站和同學的介紹，不僅走的彎路多而且好多都是一些沒有技術含量的工作，能讓自己心儀，能學到東西的很少。而問題的關鍵就是之前我從來不敢邁出家門自己去找工作，可能是放不下面子，也可能是害怕失敗。不過還好，經歷過更多的事情後，我也在一步步成長，更加勇敢，自信，閱歷也更多，社會經驗也更加豐富。
我之前有過幾次家教的經驗，但是在輔導班給一群同學上課還是第一次。萬事開頭難，在開課的前一天，校長分配好課程，安排完課表，已經是晚上8點了，這也是這個假期下班最晚的一天。回到家吃完飯便開始了我的備課任務，第一天上課，我一定要認真準備，在內容和時間方面我也要很好的把握。我的工作是國中三個年級的數學，當時備課時最大的困難就是沒有課本，因為時間倉促，也來不及借，只好從網上搜集資料，找一些練習題。等我準備好時，已經快12點了，簡單的洗漱後，便抓緊時間睡覺，定了早上六點鐘的表，保證優質的睡眠，迎接新一天的到來。
第一天我是滿課，本以為會很難熬，可能是孩子們都比較可愛懂事，這一天的課程也很快就結束了，而我也總算是鬆了一口氣，課本的問題慢慢也解決了，工作基本已經踏上正軌，有條不紊的進行。在輔導班，首先要處理好和學生之間的關係。我教的學生都是偏大一些，如果聽話，肯學習的學生，非常好管，也不用多說。但對於那些貪玩，不懂事的學生，特別是叛逆期男孩，是我最頭疼的。批評他們時，一些我上學的時候不聽話的學生老說的話就冒出來了。“老師，你為什麼光說我不說他們”。“老師，我沒說話”。“老師，他也說話了，你不公平”。聽到這些話，真是讓我又好氣又好笑，不僅回想起當年的學生時代，也深刻的體會到做老師的不易。當然，問題還是要解決的，最好的辦法就是下課後單獨找他們談話，他們的問題不在於聰明與否，而是對學習的態度和認識。作為他們的老師，我不能還沒有嘗試就把他們放棄，就算不能徹底的轉化他們的態度，能有一點改變，我也要盡力一試，盡到我的職責，問心無愧。
雖然會有一些不聽話的學生非常難管，但是大部分，還是非常懂事可愛的，和他們一起相處，彷彿又回到了無憂無慮的國中時光，有時候，看著她們，便想起了曾經的我。上課時，我們是師生，相互學習，友善和睦。下課了，我們是朋友，談笑打鬧，相處愉快。和古靈精怪的他們在一起，我感到很輕鬆，也很快樂。
第二個要處理好的就是自己的本職工作，課一定要按時備好。在輔導班的後半階段，是對新課進行預習。這些東西現在對於我們來說非常簡單，但是要把這這些新知識用通俗易懂的方法講出來還要多花些功夫認真備課，多看一些輔導書，並及時進行相對應的配套練習。在第一次上新課時，我的進度就安排的有些快了，那些看似簡單的知識點但是學生在做習題時卻有好多不會的，暴露出好多問題。這就是我忽略了他們是剛接觸這些知識，很多東西還沒有完全消化，凡事不可操之過急。還好我及時發現了問題，停下腳步，調整方案，多讓他們多一些練習題，對知識更好的掌握和吸收。
第三個要處理好的就是和其他各個老師之間的關係。我們這個輔導班總共有七名老師，全部和我一樣都是在校的大學生，校長是一位剛畢業與河南師範大學的學生，很巧的是他也是數學學院的，他的專業是應用數學，並且剛考取的中國礦業大學的研究生。我們的年紀，經歷都相似，有好幾個也都是師範學院的。雖然只有短短一個月，但我們相處非常融洽，也經常會談論一些關於教師資格證，招教之類的話題，有的是剛從學校畢業的學姐，在以後的生活學習和找工作方面都給我們提供了很多了建議，也讓我受益匪淺。而我對想感謝的人就是我們的校長，他在考研方面提供給我更多珍貴的意見，講了很多關於選擇考研學校，準備什麼資料，查詢哪些學校資訊，如何準備面試等方面的東西，讓我對考研有了更加深入的瞭解和認識。在培訓班結束的那一天，我們幾個人一起吃了頓飯，也說了很多知心話，建立了很深的感情，也為這個月的工作劃上了一個圓滿的句號。
打工結束後，還有不到一個月的時間，當然，這些時間我也要好好利用，開始準備我的考研。首先，還是要先制定一個明確的計劃。早起早睡，上午認真複習數學分析。同時也要勞逸結合，下午主要是健身，練習英語聽力，洗衣服，打掃家裡衛生還有做飯。因為父母忙於工作，家裡這些瑣事就由我替他們分擔，儘自己所能把這個家變得更美好，少讓他們操心。
在這個假期裡，我很充實，不僅依託輔導班幫助學生使他們的成績進步，自己也學到了很多東西。在人際交往和待人處事方面都有很大的提升，同時也為以後進入社會積累了經驗。
飯店簡介：
飯店是我們縣的一家挺有名氣的集各種菜餚的飯店，一共有四層樓，坐落在一條主幹道上，人來人往都願意到這裡了吃飯。飯店的生意很紅火。
實踐過程
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務生。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態調整好。酒店的老闆娘我認識，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來什麼也不懂，她就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個細節都要弄好。一開始到那家店裡感覺好陌生，生怕犯錯，被老闆罵，一點社會經驗也沒有的我只好踏踏實實的工作，可這項工作並不像我想象的那麼容易，以前在學校就會想到其實做服務員有什麼難的，就不是端端盤子，洗洗碗，現在實踐起來還真是不怎麼容易。特別是服務員，要微笑待人，不管什麼時候都要笑，一天下來臉都笑得抽筋。真的很辛苦! 最困難的就是和客人相處，碰到脾氣好的還沒什麼困難的，要碰到那些無理取鬧的客人還真難辦了，就像是秀才遇見兵，有理也說不清!到那個時候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒理還是你沒理，他是上帝就得聽他的，我們就只好吃啞巴虧，也只有躲在被子裡掉眼淚了!那個時候真的很難過，好想放棄這分工作，但一想到找這份工作就是從中學會和陌生人交流的方式，這麼輕易放棄也太沒意思了，更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會選擇堅持，不會放棄的! 由於是第一天，我的工作就是一般的傳菜，也叫走菜。起初在領班分配工作的時候我就因為不知道走菜是什麼意思而問了半天。第一天，什麼都不知道，什麼都要多問多動。幸好有個前輩很熱心，先帶著我熟悉了整個飯店的包間、大廳位置。
之後，我就真正認識了什麼叫做“走菜”。拿著托盤，上面是能放幾盤菜就放幾盤菜，我曾經試過端了三盤湯食外加爬樓將菜送往包間。就是這麼一趟一趟的上下跑來跑去，讓人覺得手和腿都不是自己的。所以其他人看我端的那麼痛苦，有大盤子都搶著端，讓我著實感動了一把。當然，第一天我就被罵了。不過人就是在犯錯誤中成長的不是嗎?
階段小結：像軍訓時一樣，領班說什麼就是什麼，徹底服從;要認真揣摩領悟主管傳授的技術要領，在主管傳授技巧的時候千萬不要自我表現打斷主管的講話。如果那樣就是自尋沒趣。
繼續熟練第一階段的各項服務要求。
許我比較外向，也比較能說。幾天時間我和員工之間的陌生感就沒了，彼此之間輕鬆交談，可以自由發表個人見解，開始掌握各項工作的特點，主動性和靈活性增強。由於人多，我第二天就被分配到包間上菜，基本上是兩個人負責一個包間。那種看著別人吃的盡興，自己只能看著還要忙的團團轉的感覺真的很不好。看著客人們吃著色、香、味俱全的各種菜餚，頓時香味兒繞樑、餘味不絕埃那種誘惑真的很難剋制埃
還有幾天是早班。早班就是要早上5點起床，騎車30分鐘到飯店後去簽到，早班的主 要任務是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去廚房端食物、去水果間準備水果……我感到的最大問題是根本不知道該幹什麼!早班一共就上了那麼幾天，東西的擺放不是很清楚，只好到處問人到處碰壁到處亂轉。
階段小結：度過工作適應期之後開始慢慢的通過自己的努力把自己的工作態度和樂觀的心情在日常生活中表現出來。通過前面兩個階段的練習，已具備解決各項事務的能力，完成每天分配給自己的工作之後就主動幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作;開始對部分服務環節進行改進，靈活應對顧客的要求並且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事“挑刺”，共同分享勞動的快樂。
實踐心得總結
我以“善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。現在舉例如下：
一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
二. 在社會實踐中以及以後的工作中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但後來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四. 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
在學校裡面我們所學的專業都是與汽車有關的，以後也算是半個汽車人啦，所以就二手車市場調研我們團隊的每個人似乎多了一份自信。
現在社會需要的綜合型人才，就是說每一樣東西不要你學得很精很細，但至少也需要有所瞭解！還記得那次前去金豹二手車市場，回想二手車經營的流程：顧客來賣→工人看車→試車→檢車→評估師評價→兩方降價→籤合同→美觀汽車→放到銷售部賣車！這個流程裡面一個重要的流程就是看車和檢車，也就是回收部做的一個重要的工作！要想買到一輛可靠且實用且價格便宜的二手車還需要掌握很多門道，最重要的是要了解這一行業的動態。
結束實踐以後，感受甚多，使自己更進一步瞭解了這個社會，更進一步瞭解了自己。社會實踐加深了我和社會的感情，拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成長值路與肩負歷史的使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，
我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望在以後還有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛鍊。
這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是人生寶貴的財富！這的珍惜和回憶，成為鞭策自己的動力！
一、實踐概況
我們於早晨8：00從北大逸夫二樓前出發，經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像，到達未名湖南岸，看到翻尾石魚，出北大西門，穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶，到達頤和園南如意門，觀看門外的京密引水渠，之後從頤和園南如意門進入頤和園，到達昆明湖南岸，沿西堤到達萬壽山和東宮門，結束實習。沿途就綠化、建築等自然和人文景觀做了一定的調查，獲得了一定的資料，也得出了一些自己的思考和結論。
二、實踐內容
1、關於一條有爭議的路
走進北大東門，可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一，它是一條爭議頗多的路，路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著現代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現代化的建築群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓群。
很多人認為，路面的寬闊與筆直與周圍建築的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪，路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹，而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹，不協調的感受更加強烈。
這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候，我們很少考慮特定的環境，只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式，而忽略了特定環境對建築等人為設施的特殊要求。
也許這也是規劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建築與老式建築的交相輝映，也許不能算是完美的選擇。
2、校園裡的世外桃源——燕南園
燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個，園中只錯落著十幾幢精緻雅潔的二層小樓和平房小院，這裡是北大教授一個住宅區。人們常說，“北大的名教授不一定都住在燕南園，但燕南園住的都是名教授”。單說50年代，燕南園裡就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、思想彙報專題陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生，後來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深厚與文化積澱了。
(一)實踐概況
實踐單位：
實踐時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實踐目的：初步認識社會，提高自身素質，積累社會實踐經驗，為日後真正步入職場打下基礎
實踐任務：專賣店負責電視銷售工作
(二)實踐內容及成果
我主要負責長虹電視的銷售，在公司安排的各個專賣店銷售員為顧客介紹產品，幫助顧客解決問題。在我工作期間，日銷售量從0臺慢慢變為 臺，3臺，6臺
(三)實踐單位簡介
長虹始創於20xx年，公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的 56項重點工程之一，是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展，長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變，成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網路、數碼、晶片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產業研發、生產、銷售、服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C資訊家電綜合產品與服務提供商。xx年，長虹跨入世界品牌500強。xx年，長虹品牌價值達到583.25億元。
長虹現有員工六萬四千餘人，擁有包括博士後、博士在內的專業人才一萬五千餘人，擁有現代化的培訓中心，國家級技術中心和博士後科研流動工作站，被列為全國重點扶持企業和技術創新試點企業。
植根中國，長虹在廣東、江蘇、長春、合肥等地建立數字工業園，在北京、上海、深圳、成都設立研發基地，在中國30多個省市區設立xx年的大學生活中一定要倍加珍惜這來之不易的學習機會，以優秀的成績來報答父母。其次，我發現自己成長了許多。沒有經歷風雨的人生是沒有味道的，是無趣的，無意義的。我開始敢於面對困難、接受現實、做出努力、改變自己。再者，工作不是口頭上的事情，是需要付諸行動，做一個不折不扣的實幹家。沒有行動，雄心壯志的我們最終會成為別人的笑柄和談資。更重要的是，在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽量。能力的培養是需要這些美好的品質的。長虹電視成都銷售分公司給了我這次實踐的機會，非常感謝。我將在日後的學習生活中再接再厲。
xx年度和階段性工作意見;三是貫徹執行政府和防指關於防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱排程命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時也是貫徹執行政府和防指關於防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構。防汛值班是防辦工作的一個重要環節，其工作質量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。
汛期容易突然發生暴雨洪水、颱風等災害，而且防洪工程設施在自然環境下執行，也會出現異常現象。為預防不測，各級防汛機構均建立防汛值班制度，使防汛機構及時掌握和傳遞汛情，加強上下聯絡，多方協調，充分發揮樞紐作用。
防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領導指揮決策的主要依據來源，是一項十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關鍵性環節。它的主要工作有以下幾點：
(1)瞭解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是：
①雨情、水情：按時瞭解實時雨情、水情實況和氣象、水文預報;
②工情：當雨情、水情達到某一量值時，要主動向所轄單位瞭解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發生險情及處理情況。
③災情：主動了解受災地區的範圍和人員傷亡情況以及搶救措施。
(2)按時報告、請示、傳達。按照報告制度，對於重大汛情及災情要及時向上級彙報;對需要採取的防洪措施要及時請示批准執行;對授權傳達的指揮排程命令及意見，要及時準確傳達。
(3)熟悉所轄地區的防汛基本資料和主要防洪工程的防禦洪水方案的排程計劃，對所發生的各種型別洪水要根據有關資料進行分析研究。
(4)對發生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱並歸檔儲存。
(5)嚴格執行交接班制度，認真履行交接班手續。
(6)做好保密工作，嚴守機密。
實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發現了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時有發生。有的工作人員工作態度不認真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒有認識到防汛值班工作的重要性，認為防汛值班可有可無，殊不知這就犯了一個重大錯誤，防汛值班決不是可有可無的，沒有防汛值班就不會在第一時間對災情做出反映，從而最大限度降低災害損失，保護人民生命財產的安全。
對此我建議應加強防汛值班紀律建設，克服麻痺僥倖思想，認真貫徹落實防指排程指令，按照防汛預案，切實做好各項防汛準備工作。為確保資訊暢通，防汛關鍵時期實行24小時防汛值班，要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律，儘快進入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現象。遇有問題要及時上報，並認真做好值班記錄，保證防汛資訊暢通。防汛值班人員須嚴守值班規定，不得擅自離崗，玩忽職守。並做到：及時接聽值班電話，主動查閱有關網站資訊，及時瞭解並核實水情、雨情、險情和災情，並做好值班記錄;遇重要資訊、較大和重大事件時須及時向分管或上級領導報告;對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外，須及時送有關領導批閱;接聽電話要禮貌、熱情，維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關裝置，熟練掌握使用方法，嚴格遵守裝置操作規程，確保裝置正常執行。一旦裝置出現故障，須及時向有關領導報告，並迅速排除故障。值班人員要按時進入工作崗位，因故不能到崗，應提前請有關人員替班，或向帶班領導報告，請求調班;交班者要向接班者簡要說明值班情況和待辦事宜，未向接班者交班，不得離崗;接班人要仔細查閱值班記錄，及時完成待辦事宜。
在汛期，山洪災害易發區應在下述幾個方面加強防汛值班：
當地政府及防汛指揮機構各行政首長和相關責任人，要按照法律法規及有關責任制的規定到崗到位，切實履行各自職責，採取一切必要的法律行政措施，組織指揮防洪搶險。
加強警戒區的巡查、監測，對警戒區、危險區，特別是山洪災害易發區的雨量站、主要河流、各險工險段，要實行24小時不間斷的值班，要根據需要隨時向指揮部報告雨情、汛情、災情及險患的發展情況，隨時報告搶險、排險進度，人員疏散轉移安置等情況。
當情況緊急時，各級防汛指揮機構應加強值班力量，增加防汛搶險人員，搶險隊伍應整裝待發，成立機動搶險隊，嚴肅防汛紀律，服從命令聽指揮。
經常進行防汛緊急會商。面對險情高發期，防汛指揮部要經常進行有領導、專家等參加的防汛緊急會商，分析防汛形勢，制定防汛搶險的決策方案、措施等。
短短的一週實踐很快就過去了在這短短的一週中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，深入學習領會了“三個代表”重要思想，繼承和發揚了大學生勇於實踐的光榮傳統，樹立和落實了科學發展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層、走進市民瞭解了更多現實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高牆內，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日後事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境裡，我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
7月4日上午，浙江理工大學材料與紡織學院駐天台榧樹村社會實踐隊走訪了榧樹村部分農戶。
實踐隊事先準備了問卷調查及訪談內容，挨家挨戶地走訪、探尋。
儘管語言溝通方面有較多障礙，但成員們不忘和村裡的兒童進行互動，讓他們帶路、做翻譯，並用自己的熱情融化了村民們的牴觸心情，還和老人們拉起家常來。
訪談中，家庭經濟水平是最敏感的一個問題。在榧樹村近千戶人家中，實踐隊共走訪30個左右農戶，發現受教育程度是一個家庭生活質量的關鍵因素。
有些農戶老人自己有退休金加上兒女在外做生意，生活得有滋有潤。但一般的家庭僅靠家裡種些田，還要負擔子女的學費，生活顯得較拮据。少數種花生的農戶由於花生的銷路和存活問題生活質量也得不到保障。
榧樹村在80年代前是一個相對較富裕的村莊，解放後，國家實施了一些有利農民的政策，但榧樹村民們吃山靠水，在思想上也有一定的侷限性，造成了現今的這種落後現狀。
實踐隊在與村民聊天的過程中，更加深入地瞭解了當地的情況，聽取了村民的心聲，同時也和村裡的老人孩子們建立了深厚的感情。
期末考試結束後，我們迎來了學生時代最長的一個寒假。雖說中國的應試教育程度很深，但其實漫長的寒暑假已經給了學生一個很大的機會去體驗生活、體驗社會，讓我們去學習一些書本上無法學到的東西。我的寒假社會實踐主要包含以下幾個方面的內容。
放假回家後，我和幾個高中同學組成了一個小團隊，到離鎮上最近的鄉村進行了一個小型調查活動。我們去的時候正好碰上村子的村委換屆選舉，聽說這個選舉要維持一段時間，於是我們找到了一個對村裡選舉的事情比較瞭解的村民進行詢問。他告訴我們說，自從國家出臺政策建設新農村以後，村裡的政治方面比以前清正廉潔多了。以前選舉村委代表的時候，很少村民有選舉權和被選舉權，那些村委都是內定的，村民沒有投票的權利，要在村裡有地位的人才有選舉和被選舉的權利。但是現在，每個年滿十八歲的村民都有這些權利了。他還說，現在村裡面關於村民利益的一切事務都貼在公告欄讓村民知道村裡事務的動作。村委會的工作報告還會定期貼出來，這使得整個村委會的工作透明度不斷增加。新農村的建設真正讓農民群眾當家作主。
我們斷斷續續地找到了村裡的孤寡老人，問他們生活上需要什麼幫助，並作了登記，畢竟寒冬來了，春節也快要來了。他們說村裡會定期給他們發最低生活費，如果處理其他事情要用到更多的錢的話，例如看病，生活就很拮据。於是我們把他們的情況和需求都反映給村長聽，村長說會更加關心這些老人的生活問題。
我們在年前那十來天看到很多農民正忙於摘年桔，於是我們過去一邊幫他們摘，一邊跟他們聊天。原來摘桔子也不是一件容易的事情，得用果鉗一個一個地剪，還要剪得有技術，即每個果子都必須帶葉子，因為是年桔，要拿來拜年和送禮，所以要弄得好看些。村民說他們一年到頭的收入就是靠這些年桔。如果天氣不好，年桔的產量就會下降，對他們的收成會造成很大的影響。農村家庭大多數有兩個孩子，他們的學費和全家人的生活費都在那些年桔身上。村民說今年的天氣比上年好，在年桔成熟後沒怎麼下雨，所以果子不會自動脫落。今年的年桔也比往年暢銷，基本上每斤可賣兩元到三元。村民告訴我們，他們有這麼好的收成，政府也是出了不少力的。近年來政府越來越關心村民的收入狀況，允許村民無抵壓小貸款。村民可以到鎮上那間農村信用合作社(人們稱它為龍門人的銀行)貸款買果苗和肥料，年底賣果了再還。政府還幫村民找年桔的銷售渠道，把我們的小鎮打造成柑橘之鄉，吸引更多的商家前來購買桔子。
年前，我和幾個同學還參加了小鎮上宇鵬酒店為村民舉辦的迎新春晚會。聽說這是第一次有這樣的活動，村民感到很高興。一年到頭的勞動，到年尾終於可以休息娛樂一下。會上我們主要擔任服務員的工作，招待前來參加晚會的村民，為他們派發關於 鄉村建設 、 如何更好地種植年桔 等之類的資料，併為不認識字的農民解讀所下發的資料。可能因為年終，很多村都選擇在宇鵬搞一個送舊迎新的晚會。原來做服務員並不容易，我相信這是一份很鍛鍊人耐力的工作。因為不管客人做了什麼，即使是客人錯了，服務員都不能生氣，只能心平氣和地跟客人講道理。禮貌也很重要，對客人禮貌可以贏得他們的微笑和認可，工作起來心情也就輕鬆多了。在這些晚會上工作不僅讓我學會了如何跟陌生人交流，如何更快融入一個忙碌的環境，更重要的是在那裡工作讓我收穫了一份責任感。會上的發言使我瞭解了更加關於現在農村生活方面的東西。村民已經越來越關注當家人的問題了，保障村民權利的制度越來越完善。
對學生來講，實踐是必須具有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以落後一步走向社會打下堅實的基礎。為此，今年的暑期我專門到一家單位進行了為期一個月的實踐，此次實踐的具體內容為：
我在酷暑中迎來暑假，我也要經歷一次社會體驗。對一個高中生而言，勇於挑戰是一種基本的身體素質。雖烈日當空，天氣酷熱，我也要往忍受。我是通過給父母幫忙來體驗社會，來更一步瞭解社會。要在實踐中增長見識，鍛鍊本領，培養自己的韌性，通過，增加自己的各項能力。
我是在門店幫父母幹活，固然有電扇空調，但是在夏天，略微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日往倉庫帶貨；為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才可以；為了傾銷商品，要要費上大量口舌，就是為了掙那微薄的利潤。
記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店裡卻沒有，我便騎上電動車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了勤儉時間，我沿著一條正在維修的路，小路坎坷，還恰恰有很多大客車，然把本來就不寬廣的路給堵得嚴嚴實實的，我沒法超車，只好跟在車後邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給薰得眼都睜不開，好不輕易到了倉庫，鑽進往找貨物，倉庫不透風，裡面極為悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋溼了，就像剛打過場仗似地，找到貨後又急急忙忙的給搬到車上，沿沿著原路返回，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關一樣騎回商店。到了商店，才發現晚了一步，人家已等不及走了，半天的辛勞白費了。
又是我和爸爸往給他人發貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極佔位置，有的物流都不敢收，要麼就是價錢太高。從市場跑到萬客來，又跑到東郊的金象物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個小時，往了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點，不過開的低了點要自己給電纜裝上往，電纜雖然說但也盡對不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來講著非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，費勁不討好，出了一身汗。也讓我對社會的瞭解更深了一層。（通過這件事你的對社會了解甚麼）
有時在商店裡瞌睡的要死，來一個人，你也要往為他先容商品，不管他的態度再怎樣不好，脾氣再怎樣大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業，來了個女的，要買插座，我便往給她逐一先容，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。
在這兩個月的實踐，我學到了很多，也想了很多，在當今社會，就業題目就彷彿總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會具有多少呢為了拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和進步自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走進社會，能夠適應國內外的經濟情勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學
校裡學不到的東西。由於環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裡沒法感遭到的，在學校裡或許有老師分配說今天做些甚麼，明天做些甚麼，但在這裡，不會有人會告知你這些，你必須要知道做甚麼，要自己地往做，而且要儘自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每個學生都在為獲得更高的成績而努力。不管是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習他人先進的地方，也要不斷學習他人怎樣做人，以進步自已的能力！
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學到的，又多是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了進步，而這些在學校裡是學不到的。
這次親身體驗讓我有了深入感慨，這不但是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的，使自己未踏進社會就已體會社會方面。
這是邁入大學校門後的第二個暑假，這就意味著很快要步入社會了，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了增長見識積累經驗，為了以後能有更好的發展，在這個暑期我選擇從事一份與自己專業相關的工作！
我在焦作優美藝術培訓中心擔任一名初級的電子琴老師。老師與學生一對一上課，跟我學習電子琴的都是初學者，他們之中年齡最小的有四歲，最大的五十歲，看著他們滿腔熱情的來學習，我是多麼想把自己所學的，都慢慢的認真的教給他們。教師，當然最主要的是講課，如何傳授知識給自己的學生，教學方法、教學態度是十分重要的。現在回想起來，依然清晰地記得第一次上課時的場景，當真正面對學生時，竟然有些語無倫次，總是感覺有些話講的不是那麼全面與精確。也許，正所謂萬事開頭難，沒有經驗難免在講課時講的不全面，為了能教好每一位學生，我盡全力彌補自己的不足，虛心向其他優秀老師學習，把握好每次上課的機會，鍛鍊和培養自己的授課能力，並且每次上完課都作總結，方便積累與改進，在後來的教課過程中，根據每個人的具體情況不斷改進自己的講課方法，使學生們學的更紮實。
雖然只有短短兩個月的教課時間，我卻從中學到了很多知識與經驗，我認為作為一名教師，應該擺正心態，不要高高在上目中無人；要根據學生課上的反映，及時調整自己的講課的狀態，注意調動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的講課心悅誠服；要做到情緒飽滿，講課時抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮；不要一開始就給學生立規矩，給學生來個下馬威，思想彙報專題過於嚴肅的老師會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產生恐懼心理，影響師生關係；面帶微笑，語氣溫和，多與學生互動，使得課堂氣氛活躍，不要死板。
通過教課我還有以下幾點感悟：
一、以人為本，因材施教，發揮每個人的個性特長。
認真瞭解每一位學生，最大限度地發掘他的個性。有的學生被普遍認為沒有多少天賦，而我卻不這樣認為。其實，人對音樂的感受能力是與生俱來的。從這個角度來說，每個人都有音樂天賦，只不過表現狀態有差異而已。所以，作為一名優秀教師，應該具有一雙慧眼，去發現每個學生身上獨特的性格，這樣學生在表現音樂時才有自己的風格。因此，我認為：一個人是否能彈好琴，不僅在於他們是否有天賦，更重要的是老師是否因材施教，是否正確地引導他走進音樂瞭解音樂。
二、啟發式教學，注意培養學生的的音樂想象力。
在學琴過程中，讓學生們單純去理解抽象的音樂很困難。在不理解音樂的情況下，他們的演奏只是把無聲的樂譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂，準確表達音樂的內涵，我把音樂所要表達的內容，及其創作目的和背景用做遊戲和講故事的方式來表現，給他們一個充分的想象空間。
三、由淺入深，培養學生對音樂的認知能力和感受能力。
音樂教育是一種審美教育，情感教育，旨在培養學生學習音樂的興趣，陶冶其高尚情操，健全其審美心理。在音樂教學中，不能只注重技能的訓練，不能只為了考級而學習。而是應在初學音樂時，就讓他們感受到什麼是動聽優美的音樂。在一點一滴當中由淺入深地培養學生對音樂的鑑賞能力。孩子們初學音樂時，我先用不同的音色、節奏、速度、連奏或斷奏等彈奏技巧演奏同一首樂曲。通過對比，引導學生去感受不同的演奏方式所表現出的不同音樂形象，逐步讓學生掌握準確表達樂曲內容的方法。當他們對上述知識有了一定的感悟後，我便打破教材對音色、節奏的規定。我覺得與其讓他們不動腦的千篇一律的去彈奏，不如讓每個人的彈奏都擁有自己的風格，都能表達出自己對音樂的理解。
四、掌握正確、科學的練琴方法。
掌握了正確、科學的練琴方法，學生們就會在比較輕鬆的練習過程中達到事倍功半的效果。
實踐單位：
xx市時尚拖鞋批發店
實踐時間：
xx年6月28日—xx年8月21日
實踐內容：
擺放、介紹、打包、包辦一切任務於一身
實踐目的：
與社會實現零距離接觸，鍛鍊自己吃苦耐勞的精神
實踐感言：
誰說我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說我們90後生來伸手，飯來張口？誰說我們兩耳不問身外事，一心只讀聖賢書？我們不是一直關在象牙塔的小花骨朵，經不住風吹雨打，然後假期就是我們走進社會，體驗人生艱辛的時刻。
這個暑假我因為種種原因沒有選擇與我專業相關的東西展開社會實踐，而是選擇了一份又累又苦的工作，在成都的蓉北市場幫人批發鞋子。在哪裡一個小小的市場，你卻可以見到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西，或是生活的艱辛以幫人揹包為生的人、或是人心醜陋見利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學校裡面見過的。
但是在這裡的大多數人都是在用自己的血與汗在掙錢，只是他們掙得多少的問題而已。我在這裡打工的時候，我每天需要六點鐘起床，每天回家我都是身心疲憊，那時我深深的感受到生活的不易。
特別是那些在為生存而辛苦的人。當我們在抱怨自己的生活環境不好時，那麼當你看到六點鐘五塊石橋下人來車往的情景你會怎樣想，那是許多人還躺在床上睡覺，而從那裡折射出的打工族，他們沒有光鮮的外表，沒有奢華的衣服，沒有名車寶馬，有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著不平凡的故事。
在xx市場近兩個月的真實體驗，我每天干乾淨淨出門，灰頭灰臉的回家。身上的衣服被汗水打溼重來沒有幹過，所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間，我看懂了許多事情。
在這社會當中，就是出於一種優勝劣汰的定律，你的成功就是別人的失敗。在學校的理論知識很多很多，可謂是面面俱到。但是隻有當你親身去經歷才會感覺到那份真實。在這裡我也明白了那份待人處事，說話的技巧的重要是何其的大，所以我覺得我就做的很不好在這一方面還有待提高，兩個月沒有磨滅我心中的那份焦躁與不堪。
有人說做生意的人陰謀詭計，狡猾多端，我也是深有體會。但是我認為他們能夠成功必定是有一番故事，但是在這個故事中一旦參雜了醜陋，那麼我認為也是天理不容的。在蓉北市場我真真正正的見證了一番，聽著他們的故事，我只覺得心裡寒涼，“都說人之初，性本善”但是最後會有這樣的改變，我們這是應該責怪社會，還是應該責怪他那骯髒的手段呢？所以在這裡我見識到了只有書本上所說的不擇手段的競爭。
在這裡，我與一個16歲小女孩成為朋友。她，一個剛滿16歲的女孩子卻有著比成年人更加吃苦耐勞的精神，在她的身上我看到了從不屬於我的那種精神，在她臉上始終洋溢著快樂的微笑，在她的肩上揹負著本不應該屬於她的負擔。李小婉，一個難能可貴的女孩，屬於蓉北市場的奇葩。在她的身上我看到許多光彩，璀璨發光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒有因此而退縮，堅持不解奮勇向上。就這樣一個女孩有著我們90後的驕傲。在這裡我也見過工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人，在他身上我看到了那份支離破碎的不堪，同樣都是一個地方來的，一個女孩，一個男孩，卻產生了這樣的一個差別。著實有些讓人不相信，但是卻真真實實的存在。
在這裡我看到過，這裡幫人揹包人的辛苦，在他們身上閃現的實那份執著，為生活的執著，在他們的身上你永遠看不到乾淨的衣服，看到的首先是他們肩上的那一根帶子，每天的事情都是重複昨天。他們的那份苦和累，一直壓在自己的身上。
在這裡我見過做生意的不易，他們裡面的操心，他們的著急，他們的辛苦，生活本是不易，我們要怎樣的做的更好就更會不易。操心時時刻刻的壓著他們的。我永遠記得我們四個人搬200多件貨的情景，我更會記得舅舅為了修補庫房，不止一次的跑到危險的房頂上的情景，更會記得在那裡裝貨的情景，一切的一切都在影響這我。
這一次的社會實踐，我學到了許多。這些都不是我在學校所不瞭解哦。社會的優勝劣汰，人心的叵測，生活的艱辛。同時我也鍛鍊了自己的吃苦耐勞的品質，那種堅持不懈的精神，同時我也找到了自己身上的居多不足之處，一邊自己在以後時間裡改正自己的這種心態。並且我通過這個社會實踐，想到一件事情，沒有什麼是不可能的，我會保持以後繼續早起。做該做的事情，幹我該乾的事情。把一切做好。
暑期總是一晃而過，這個暑假在東莞打工，有很多感觸，在這裡想跟大家分享一下自己的心得體會，也算是對自己暑假的一個總結吧。
東莞也算是一個不大不小的都市吧，工廠很多，然而對於我這樣一個在校大學生來說，想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生，我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候，才發現一切都沒有自己想象得那麼簡單，這個時候我總是很懷念學習生活，總是很想快點開學。
回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。這種困難不同於學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。
首先，找到一份工作都很難。打工過程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎麼承受的，或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現在我很知足，二十幾歲還有一個比較良好的學習環境，有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以後的路，也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。
第一天上班，就面對種種規定。什麼理成平頭，什麼穿工作服，什麼把鬍子剃了。如果在學校，就算是執行也會打些折扣。而工作中，這就是命令。執行也要執行，不執行也要執行，除非你不想幹了。雖然，領導也會說什麼不要當面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎?現實嗎?這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜鬚拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。
上下級關係，也完全不同於師生關係。我的實習經理說過一句話，我現在還記得很清楚“世上沒有那麼多公平的事情。”如果是一位單純的學生，無論如何也不會理解。其實，事實就是如此，遇到多麼不公平的事情，每個人都要有應付的能力和毅力，都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關於如何考試討價還價起來了，想起來可笑。也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關心學生的實際情況，而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。老闆總會想方設法的儘量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老闆的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》裡面的情節，周老爺為了不發給工人工資，竟然製造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。
工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。人與人之間為什麼只能有利益的關係呢?為什麼這種關係就那麼明顯呢?有的時候，當我遇到這種事情，一時衝動真想不幹了，或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想，我能幹上幾天，能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以後我的工作生活不會這個樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。
每天只是單調的上下班，沒有很多的節假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每週休息，以後工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現在只會抱怨一天八節課很煩，可這又算什麼呢?最多隻是一天嗎?有的是時間去調整，去適應。
很不適應工作中稱呼的改變，從“同學”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以後就會是“老莊”。這樣一變，使我從一個的學生，變成了一個體力勞動者。很是納悶，為什麼有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住，稱其名，一定會使對方感覺到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖。我也儘量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實，工作中也會有歡樂。因為不是在家裡，要學會滿足。領導的一個微笑，同事的些許關心，都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心，首先要注意關心別人，給與別人溫暖。給與和收穫是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經過去了。重要的是，在暑假的實踐中，我學到了以前不懂，而且在學校裡不會學到得知識，並且增強了自己的能力。這些對我以後的學習和工作是十分有利的。
這次實踐對我的幫助實在不小。感謝工廠給我一個檢驗自己的機會(20xx年度法學社會實踐報告)，我始終相信陽光總在風雨後，在學校學習的時間只有半年不到了，我將不得不在以後的學習中加倍努力，不斷充實和提高自己，朝著自己的目標不斷奮進。
社會實踐是一次走出校園，走向社會的過程和機會，我一直憧憬著能夠到社會上去看看、去瞧瞧。這次終於有機會參加社會實踐了，我心裡樂壞了，這次我們主要是參加三下鄉，雖然環境很艱難，但是很值得，我對於鄉下有了深刻了解，以前總是隻能在電視上看到鄉下人們 的生活，這次實踐，我親眼看到了，還親自體驗了一把，很開心，下面我對這次社會實踐進行說明。
每個人下鄉回來，都會有很多的感觸，因為實踐時間太短，離開之時正是情感高漲期，卻又是一個無奈的告別時，來不及一一拾掇情感，只好在歸來後宣洩於文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊去潮州市潮安縣登塘鎮中心國小，也是圓了我一個支教夢，但也很無奈地擔負著調研的重任，但最後，這份無奈卻成了幸運，令我欣喜。
有時幫忙一下後勤，原以為後勤是個輕鬆的活兒，因為自己對於煮飯做菜也略懂一二，但很快發現，大鍋飯大鍋菜，不容易。
最後的彙報演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒有預料的，因為這兩件事是我不敢涉足的。很感謝X璐和X君，讓我邁出瞭如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對於我的人生，贈與了一份自信。
十天的日子，當然不是順利流淌過去的。在與廣中醫服務隊的博弈中，我們有了意外收穫——談判的經驗，同時，互相看到了更多的團結和共鳴。
我想，可以一一述說一番。
一、關於支教
我們的授課物件是國小生，三四年級居多，剛開始有些同學覺得大材小用了，只有我們的隊員知道，授課的難度，是難於中學課堂的，因為，我們習慣了緊密邏輯的思考，要使國小生聽得懂我們的課，授課語言、方式、內容等方面的設計需異於平常的試講訓練，不易做到。
我只好告訴自己一句話：回到童年。
我講的是歷史人物故事，共八節課，分於四個班。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺著內容太多時間不夠，只好作罷，只講岳飛。
上課一開始，我作著自我介紹，比劃著“鄧”字的時候，在每個班，大部分的小朋友都脫口而出：“鄧小平!”當問到“知道哪些歷史人物時”，又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當地對於鄧小平有著特殊情感，詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關於鄧小平的課文。而在補充“知道哪些歷史人物時”的答案時，四個班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語文課上學來的。我覺得很有趣，同時看到了教育的成功，看到了希望。
我的課堂，本想著以說書的形式呈現，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉身在黑板上比劃的動作，而該表演的段節，自然是認真落實的，當然，自覺得遠遠達不到自己心中的要求，但至少做了更進一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源於我，就足以使我欣喜萬分了。
今年暑假期間，我和弟弟遠離家鄉，兄弟二人走進工地進行了為期半個月的“工地之旅”，去親身體驗一名工地建設者的艱辛，去感受爸爸年復一年的生活。
XX年7月12日上午：我和弟弟從家裡出發做了大約4個小時的汽車來到了神木檸條塔工業園，走進了江泰二期施工工地。我又一次以一個勞動工人的身份走進了工地，與可愛的農民工們進行再次親密接觸。
首先我對工地的伙食和住宿向大家介紹一下大致是這樣的 早晨稀飯饅頭，中午米飯菜（在工地幹活的這些日子中最難吃的飯就是米飯菜）。晚上是麵食。不過每十天可以吃一次肉雖然量不多但多少還是能給大家的身體補充一些蛋白質等，最難熬的是吃早飯和晚飯由於一天的勞動晚上吃不了多少再加上第二天早晨的三小時勞動肚子裡早已沒有可以消化的東西，晚上由於午飯質量太差勁或者說，大廚廚藝不好總是缺味，吃不多，所以總是很難撐到晚上吃飯。睡覺是在簡易房中完成的，那些房一般防水不是很好，平時還可以但是要是下雨了，那這個晚上就不要期望睡個好覺了，在這種情況下工地上很少能見到身體很好的工人。
作息時間大致是這樣的，早晨5點起床五點半出工，早飯在8點半左右進行，之後大約在9點在出工感到中午1點半回來吃午飯，由於是夏天中午有一個半小時的休息時間，下午3點在出工幹到晚上8點半。每天按十分計算，早晨2分，中午和下午都是4分。在工地上按工作內容不同分為匠人，鋼筋工，小工。匠人是負責壘牆，支模得一些需要技術要求高一點的活……鋼筋工則是負責對鋼筋的一系列處理，想曲套圈，綁大梁等等小工則相對要求較低只要有體力就行了負責搬磚，支架，和灰和混凝土，伺候匠人，清理施工現場等。工人工資，一般匠人的工資是小工的兩倍。鋼筋工的工資在二者之間。在那兒匠人工資130~150，鋼筋工120左右，小工75左右。價格在不同工地略有浮動。
我到工地時已是下午1點半，休息了一會後就出工了。首先被安排的任務是搬磚和壘堆磚，原本以為挺輕鬆的，可是才幹了一會兒，手就開始痠痛了，眼前還有那麼大的一堆磚頭，要搬到什麼時候才能搬完啊？就算是搬完了，那手也肯定已經抬不起來了……高處經常有些碎石落下，我都不敢在腳手架的下面穿行，雖然有安全帽，可還是很恐怖。當我看到很多的農民工在下面來來回回幹著活，石頭落在他們的帽子上發出很響的聲音時，我的心都揪起來了，那麼危險，他們每天面臨著都是這樣的工作環境。
當我們想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈，能不被那些民工們給感動嗎？他們遠離家鄉，遠離親人，隻身來到外地打工，用他們的生命托起一個城市的繁榮，他們承受著孤獨的煎熬，承受著社會的巨大壓力，在如此惡劣的環境下辛勤地奮鬥著，日日夜夜不停息。這些遠道而來的農民工真的很偉大。搬了一下午磚的我有些支撐不住，不過還是咬牙挺到了晚上，在那裡如果真的不想幹了，肯定沒人阻攔。可是工友們會怎麼想？他們會不會覺得我是個懦夫，只是個靠父母吃飯的人？不，我不能放棄，我不能讓別人看不起，更不能讓我父母輕看我。我得堅持！古有天將降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身……
在工地我看到了和我同齡的民工，當時我並沒有去打斷他們，去進行攀談，而是沒有理由地靜靜地注視著他們……他們明白生活的艱辛，為了家人來到陌生城市，艱辛奮鬥著，從不怨天尤人；他們懂得人生的幸福，在休息時間給家人打個電話，只是報個平安，一直加倍珍惜；他們不為一己之私跨越雷池，更不為一時之氣抓狂發瘋，只是努力工作，累了在一旁休息。在工地的十五天工作中我除了沒幹匠人的工作其他的都試過了，農民工的生活難啊~
在工地上幹了十五天之後考慮到馬上就要開學了還得回家稍作準備就在8月12日下午離開了讓我感觸很深的建築工地。
在雖然只有十五天的社會實踐勞動中，我深深體會到農民工生活的艱辛。我們能做些什麼？作為大學生我們應該珍惜我們的大學生活，在有限的四年大學生活中學到更多點知識，為將來能更好的服務社會，更好的展現自己的人生價值作更充分的準備！
一、實踐歷程
在我剛剛進入到工廠看到我將要工作的地方時，所有的都的相當的整潔、有序，與我想象中的工廠略有不同，我想這樣的環境定能讓我在這裡將整個暑假的時間都度過去。在領班的指引下我們找到自己的工位，並分配給了師傅來帶領我們每個人的工作。首先學習的就是如何操作機器，現在的工廠基本都已經實現了全面的機械化，對於工作完成起來也甚是輕鬆，基本只要有人在一旁待著，時刻關注著機器的運轉，避免出現失誤就好。所以這一切的事情都進行得尤其的順暢，我也是很快的就將整個機器的操作熟悉了。在工作中，就看著機器的運轉就好了，其實真的沒什麼事情可以做，只能一直關注著它，一旦有一個商品沒有處理到就要及時的將商品取出，重新擺正。所以這樣的工作是不能有任何的走神兒，一旦有分心，那後面出現的商品就一定有問題。
每天的工作就是在自己的工位上檢查商品，就感覺生活好無趣，甚至由於我自己的沒有耐心，還出現了幾個不合格的商品，當時我的內心是非常內疚的，我沒有想到由於我一個人沒有做好，就會懲罰我們一條線的人。後來的我都盡力在上班時間集中精力，認真的將自己的工作做好，慢慢的我們整條線的配合也是越發的好了，而我也更是有融入這份工作中。其實這樣的工作也算是不錯的，只要自己能將自己融入工作中就不存在在工作上沒有辦法繼續的事情。
二、實踐收穫
在整個工廠的工作過程中我感受很深的就是我自己心態的轉變，一旦自己進入到一份工作中，就應該將自己全身心投入進去，只有自己不想，而沒有自己做不到。現在的工作基本都已經實現了機械化，我感覺到這樣已經減少了太多的人力，未來畢業的我可能會很難找到工作，所以就更應該要豐富自己，讓自己更有競爭力，這樣才能在出社會的時候覓得一份較好的工作。我必須要在學校裡就豐富自己的各個方面，更是要明白找到一份工作的不容易，不然就很難得會在之後的社會生活中立足。現在的我是需要更好好的學習，有知識才有競爭力，不然就只能淪落到賣苦力的生活，我更希望自己能在未來有更多的發展空間，我期待著之後變得更優秀的我。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;
苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
——題記
作為祖國未來的事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習，從而提高自己的實戰水平，同時可以將課本知識在實踐中運用，從而更好的指導自己今後的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生，由於本身具備的專業知識還十分的有限，所以我選擇了打短工作為社會實踐的方式，目的在於熟悉社會。就職業本身而言，並無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短一個月的打工經歷可以讓長期處於校園的我們對社會有一種更直觀的認識。
這次暑假社會實踐我做的是賓館的服務員，那是一家規模相對來說還是蠻大的有點皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事，而沒有自己想象中的會有一個簡單的培訓。一切似乎都來得那麼快，也迫使我要很快的進入角色。老闆叫一個年輕的女孩子帶帶我，也吩咐我要好好跟著學。也許這就是我所想那種所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎麼一個做起事來遊刃有餘，從容不迫的年輕人比我大那麼一點點。這是我後來聊天的時候所瞭解到的。她看來人緣很好，跟其他服務員有說有笑的。有時候的我很不知所措，她就一直寬慰我說，沒什麼的，事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激，想我一出來便遇上了一個好人。那麼以後在這裡的日子也就好過了。
還記得上班第一天，我都不怎麼開口，不知道如何開口與客人溝通，與同事之間也沒有什麼話要講。第一天就那麼的埋頭的跟著先來的服務員學習拖地，洗拖把，衝馬桶，鋪臺子，擺碗筷子，寫選單，拿酒水以及一些應付那些客人的刁蠻的“服務”。知道嗎?就簡單的鋪檯布也大有學問，原以為只要鋪上就好了，可在賓館裡有很多東西是很規範的，就連站姿都有一定的標準。夏天天氣熱工作那裡都有空調，工作環境與伙食還是蠻不錯的，剛開始我還有點飄飄然，感覺到了上流社會的生活，但賓館的人事管理很有問題，有好幾次我都被氣得想不幹了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰與樂趣並存的。
記得有次來了一位客人要看包廂。他，是一個很特殊的客人，因為他的腳有點拐。當時因為沒有客人又加上是我一個人在值班，就有點猥瑣。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般湧來。頓時心驚膽顫的害怕著。可是想想自己是拿著老闆的薪水，怎麼可以拒絕客人拒絕老闆的生意呢!於是等我鼓足勇氣準備進去的時候老闆娘來了。她問我怎麼啦，我說來了一位男客人要來定包廂。聽我這麼一說，又看到我的那發抖的腿，老闆娘二話沒說就開啟包廂看看是什麼人。然後老闆娘說：“呵呵，沒事，他是我們的老顧客。進去吧，放心好了。不會對你怎樣。”聽了老闆娘的話，心裡像是吃了定心丸似的，於是就帶著一顆忐忑的心進去了。最後，幸運的是，老闆娘真的很好，而他也是特別的好。因為他出了點菜以外，還教會怎麼處事怎麼和人溝通怎麼擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認識，還讓我給自己也點一個菜請我一起吃酒飯。但是，還是被我很客氣的拒絕了。不過，他很理解我沒有怪罪我。
還有一次，也是因為當時沒有多少客人，我們就站在那裡。突然外面進來一群男男女女說要吃飯要定包廂。於是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們。可是意想不到的事情發生了。剛上了幾個菜，便聽到包廂裡嚷嚷，急忙進去才知道是冷盤八寶鴨上有一隻蚊子，飯店是最忌諱菜裡面有雜物的。大堂經理又是道歉又是微笑，點頭哈腰的陪不是了好一陣子，最後被退掉才算了結這事。我們出包廂他苦笑著對我說：“倒黴。”我說：“這樣的事情經常發生嗎?”他說：“不會，而且這樣刁難的客人也很少見。再說，我們在上菜的時候也應該事先看看的。知道嗎?我們在面對這些事情的時候一定要鎮定要微笑要巧妙的回答客人的質問。這樣，既不讓老闆生意受影響，也不讓客人受氣，不再做我們的回頭客了。”是啊，靈活，巧妙也是一種生活的技巧。
對啊，在我這次的工作中我也明白了：在工作時上司總有責備下屬之時，這都是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與下屬打成一片，也要保持自己的威嚴，雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評的時候是很難受的，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過失中吸取教訓，為以後的成功擷取一定的經驗。但我還知道我要學會：從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，這是我應該做的。因為做服務員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念，以便更好的服務好每位來消費的客人。
除此之外，我還從這次工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中，我體會到了有些同事之間是真的沒有知心朋友可言，在利益面前，每個人都是為自己的。有時候，人，往往是執著的。對待同事要圓滑點，不論做什麼事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周邊的人溝通思想，關心別人，支援別人。而且很好的表達能力是非常必要的。在這些打工的日子裡，有喜有憂，有歡樂，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。但是，感覺自己還是有點那麼格格不入。也許，是我不適應這樣的環境吧。我不知道有多少打工人有過這種感覺。但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，值得回憶。即使曾經哭泣過，現在想想都已經沒有什麼大不了。
最後，我想再說一下自己對服務行業的感覺，在那裡打工的這一個月，所遇到的人大部分是比較有素質的，可是總有一些人是那麼的橫，雖說“顧客是上帝”，但也不能拿著錢如此的折騰別人，看著別的小女孩被為難，甚至被氣哭，我真是感到人與人是那麼的不一樣，為什麼不能多尊重別人一下呢?哪怕一個善意的微笑，一個理解的眼神，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語則會讓我們心情陰霾一天!所以，學會尊重別人，理解別人，你也會覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會變的多彩，美妙!
我的老闆在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會。”雖然，服務行業與我的會計專業沒什麼很大的關聯，但我認為，無論任何的一種嘗試，對於自己來說，對於以後來說，都是很寶貴的充實!
一個人初次出身社會我們要主動去適應環境，熟悉周圍的人和物，而不是環境來適應我們。生活是很艱辛的，每一分所得都要雙倍的付出，除了能力、吃苦耐勞還需要機遇，更加知道了父母的不容易。出門在外，沒有了父母的照顧，沒有了同學的幫助，要學會獨立自主，自己照顧自己。人生在世，不如意之事十之八九，在社會這樣複雜的環境裡，不比我們在家裡，在學校，沒有什麼煩惱、挫折。有是年少輕狂，有是恣意枉為。一切都那麼順利。脫離了學校和家，在社會就不是那麼好了。我們應該放下學校裡的那種輕狂，家裡的那種嬌寵。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心，樂觀的去面對社會裡遇到的不如意和挫折，正確的估價自己，給自己一個正確的定位。打工那畢竟是短暫的，做為學生來說，目前最重要的是努力學習，為今後找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎。
很快，這個暑假又這樣過完了。但是，在我的內心裡卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作，都一樣!畢竟，兩年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為應該鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我並不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會，那麼就要好好的把握!
以上就是我在XX年暑假的社會實踐報告。也許這並不是一份很規範很完美的實踐報告，但這確確實實是我這些打工日子的所思所想所悟。
7月10日下午，武漢紡織大學數學與計算機學院計科黨支部開展“弘揚辛亥精神，振興中華民族”暑期社會實踐活動，組織支部黨員赴辛亥革命武昌起義紀念館(紅樓)和辛亥革命博物館參觀學習，重溫辛亥革命歷史，瞻仰革命先輩的光輝事蹟，提升支部黨員的先進性和綜合素養。
一到紅樓裡，黨員們立刻被館內莊嚴的氛圍所感染。在講解員的帶領下，黨員們走過一個個展廳，仔細觀看一處處展覽，大量珍貴文物和歷史照片所展示的晚清中國和辛亥首義都讓黨員們駐足凝思。近期展出的辛亥革命時期漫畫展更是引起了95後黨員們的興趣，學生黨員謝彪感慨道，“沒想到時局動盪年代的漫畫，意義如此深刻，很有意思，揭示了很多歷史事件的真相”。
黨員們繼續參觀了辛亥革命博物館，館內的各種浮雕、壁畫、微縮景觀、人物雕塑、圖片、多媒體，精彩新鮮，創意十足，讓黨員們“身臨其境”地重溫了那段波瀾壯闊的革命。學生黨員張強龍這天十分興奮，“平時我就很喜歡看歷史書，現在期末考試完了，到博物館裡看看實物，真讓我有置身當年混亂時局的感覺。現在我們的生活條件很好，要珍惜，但也要常常追懷歷史、緬懷先烈，在平時學習生活中，以辛亥精神嚴格要求自己，堅定共產主義信念，發揮黨員的先鋒模範作用，為實現中國夢而努力奮鬥!”
自7月12日開始，計科黨支部將逐步參觀武漢市內的辛亥革命遺址，開展愛國主義教育，在紅色路線上增強愛國主義情感，在實地走訪中提升自身社會實踐能力。
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