7月1日我來到江陰市華士鎮司法所進行暑期社會實踐，意義在於能夠全面提高自己。司法所設立在鎮府中，共有2個辦公室4名司法所工作人員。帶我的是社群矯正辦的主任王師傅，雖然是認識的，但是他還是嚴格要求我，要以一名正式的員工對待每一項工作，認真辦好每一件事情。在實踐的這段時間裡，使我學到了不少有關社群矯正的專業知識，在書本上學到的能運用到實踐當中，增強了自身的實際操作能力，在各方面有了不同程度的提高，同時也積累了許多社會經驗，為將來踏上社會奠定了基礎。
每天我都早早的起來，騎車去上班。正式的上班時間是8點鐘，但我總是提前20分鐘到那。因為我要去打掃衛生，燒開水、拖地、洗菸灰缸，這樣能給他們留下個好印象。第一天師傅讓我熟悉一下週圍的工作環境，讓我向信訪辦、綜治辦、法律服務的主任都問個好，請他們多多關照。然後，我就開始工作了。我把所有矯正物件的檔案都看了一遍，裡面有很多資料，因為在學校裡已經學過相關知識，所以對其有一定的瞭解。操作起來就得心應手了。由於他們不怎麼會電腦，所以電腦的重任就交給我了，幫他們列印資料，上網搜相關東西，還有一項就是社群矯正管理系統，師傅教我學習了這項技術，裡面有7項內容，最重要的是實時定位，檔案管理，每天要對矯正物件進行2次的手機定位。可以通過這個系統，對矯正物件進行了解和控制。每次對矯正物件做的相關資料都必須上傳到司法局的社群矯正資訊管理平臺，體現出了資訊化，科學化。
社群矯正還有一項工作就是對重點矯正物件進行定期走訪，瞭解其近期生活工作情況。師傅帶我到一位“flg“痴迷者的家中進行走訪。該名矯正物件名叫朱星河，XX年3月，因散發“flg”宣傳品被勞動教養1年6個月，又因涉嫌犯利用邪教組織破壞法律實施被判有期徒刑5年，剝奪政治權利2年。對該特殊的矯正物件，說服教育比較難。由於入監前學習“flg”，因此思想具有一定的頑固性和反社會性。矯正辦工作人員多次對其進行思想教育，集中學習，但是效果不明顯，仍不思悔改。為了能讓他順利迴歸社會，多次進行走訪瞭解。首先，對其妻子闡明社群矯正的意義，能讓她配合社群矯正工作，在家庭中時刻起著督促和幫助作用。其次，在矯正工作中，心理上的溝通是矯正的關鍵，矯正辦的工作人員主動與矯正物件“交朋友”，在心理上溝通、取得信任，讓矯正物件真正體會到他在這個社會是一個有用的人。考慮到其家庭經濟狀況不佳，矯正辦的工作人員聯絡有關部門，對其進行安排工作，能讓他通過勞動促進改造，幫助他端正思想。矯正辦的工作人員及時的掌握他的思想動態，真正做到有問題、有困難及時解決，把問題消滅在萌芽階段。
7月14號又到了華西二村一名矯正物件家中進行走訪，該名社群矯正物件年僅16歲。因犯盜竊罪，被判社群矯正2年。法律規定矯正物件在接到刑事判決書10日內，必須到所在地司法所報到。但該名社群矯正物件並未及時報到，反而離開居住地，未經過任何請假手續，擅自離開。根據這一情況社矯工作人員及時進行走訪瞭解，並通過相關渠道把其找回。對於這類矯正物件首先要加強其思想和行為各方面的矯正教育，在通過入矯教育，法律教育，制度教育讓其熟悉法律法規。其次，矯正期間抓住其所在村及家庭支柱，一方面發揮好基層村委在穩定矯正方面的關鍵作用。另一方面，做好其家庭人員的思想工作，發揮好家人對他思想轉化過程中的主要作用。再次定期走訪瞭解掌握其工作、生活及社會活動情況，督促其認真工作，積極參加一些有益的社會活動，督促他認真學習法律法規知識，增強法制意識，注重對其的正確引導，讓他順利地迴歸社會。
在這次實踐當中，使我增強了工作方面的實際操作能力，更多的瞭解了社群矯正，學到了專業知識。同時增強了社會經驗，提高了人際交往能力。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
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