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大學生暑期醫院社會實踐報告(精選5篇)

欄目: 暑期社會實踐報告 / 釋出於: / 人氣:9.44K

學生暑期醫院社會實踐報告 篇1

實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,儘管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等於具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不在於通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

大學生暑期醫院社會實踐報告(精選5篇)

我實習的地方並不是和我的專業對口的報社或者是電臺,而是醫院。今年放假的時候正好趕上“微笑·護工”活動的實施,這個活動是針對長期住在醫院但是親人不能隨時隨地的陪在病人身邊照顧病人的物件。

此次活動將按照“服務·微笑·細緻”原則,要求一名衛生工作者至少選取一名長期住院的病人實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為:一是向病人家屬進行這次醫院活動的宣傳,要讓病人的親屬對醫院的這次活動感到放心,讓病人家屬感受到醫院的熱心和貼心;二是提供一系列服務,照顧好患者,包括照顧病人的飲食起居,甚至是吃喝拉撒,並且儘量按照病人親屬的要求按時通知病人親屬病人的病況,並且和病人聊天交流,讓病人感到溫暖;三是及時與護士反應病人的病情,配合醫院的工作;

在醫院看到那麼多的老人受到我們的照顧,其實我們的服務很簡單,“兒女們工作太忙,沒空照顧,多虧了你們,雖然年齡大了但是不拖累兒女”一位83歲的老人這樣對我們如此說。在中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業對口,但是這樣的還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

在中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的瞭解自己,瞭解自己喜歡什麼,對什麼感興趣,做起工作來就更順手。

雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那麼明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個專案,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎麼樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那麼老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎麼樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎麼樣在這個複雜的社會中生存下去。

在中我學到了很多,也感受到了很多,在中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

淮海工學院 化工學院高材101 吳永進

雖然實習是一件並不輕鬆的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多麼有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值

大學生暑期醫院社會實踐報告 篇2

這次暑假我有幸參觀了xx市公路段管理的公路工程。所有的施工工序都有序的進行。一到工地,就看見工地的生活區域。施工區的門上也寫著不帶安全帽者不得進入施工現場,當然在公路兩旁的防護網上也寫著標語:“安全責任,重於泰山”。於此可見在建築施工當中,首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損失和傷害。同時,為了確保施工順利的進行和施工的安全,正在施工的公路都是封閉的,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入。

跟著專案負責人在工地觀看,看到鋼筋焊接那麼複雜的工序,想到了每一座堅固的橋樑基礎都是由這些鋼筋和模板組成的,鋼筋籠很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。

看著那些那些已經完工的道路和橋樑,可自己卻什麼都不懂,問負責人為什麼要用這種材料,作用是什麼,是不是每一條道路的基礎都是這樣的,隨著時間的推移,問的問題就愈加多了起來。回過神來想想自己快大學畢業了,學的也就是自己專業的知識,對生活的中的基本常識幾乎不瞭解,想想真的很慚愧。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

接下來,我又去看工人現場攪拌混凝土。通過對混凝土的學習和了解,我大體知道了一些訊息:混凝土是現在世界最主要的土木工程材料之一。在我們的生活中,無時無刻不看到混凝土的存在。

從拆遷的房子裡,維修的公路上,或是正在建造的橋樑中,都能看到混凝土的蹤跡。聽負責人講,混凝土是由混凝土是由膠凝材料、水和粗、細骨料按適當比例配合、拌製成拌合物,經一定時間硬化而成的人造石材。針對為什麼公路要維修和養護,負責人作出一下回答:我們常常見到有的道路有裂縫,這主要原因就是溫度梯度的影響;再者就是寒冷地區溫度驟降也易形成裂縫。所以對混凝土的保護是對防止表面早期裂縫尤其重要的。混凝土的早期養護也尤為重要。

混凝土的早期養護,主要目的在於保持適宜的溫度條件,以達到兩方面效果。一方面使混凝土免受不利溫、溼度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使混凝土水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。在這期間我還學到很多不曾接觸的知識。

正所謂,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,我近距離的觀察了整個道路的修建過程,使我能夠同施工人員面對面,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變為漂亮的道路,與此同時,我也學到了很多很實用的施工知識,而這些知識又是我在學校從未見到,從不接觸的。

儘管觀看公路工程僅僅一天時間,儘管所獲得的知識並不像書本得到的那麼全面,但是所獲得的實踐經驗對我是終身受益的,這正應了那句古語“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”。

作為一名學生來講,我想學習的目的並不是在於通過每一次大小考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說就是為了能適應社會的需求,通過學習完成將來的的工作,為社會盡一份力量。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠用實踐來作為緩衝,對我而言也是一種幸事。通過實踐瞭解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也是更好的。

在實踐後我發現,知識是相通的。事事精很難,但是想要有大成就,事事通是必要的,所以在以後的學習中,儘量拓寬自己的視野,完善自己的知識儲量,為以後的工作打下基礎。

大學生暑期醫院社會實踐報告 篇3

很快地炎熱的暑期已經接近尾聲,從7月20日到8月20日這段期間,在顧康電子商務有限公司實習,總的來說學到了很多的東西,每次都有新的收穫。那麼接下來就讓我從幾個方面來闡述自己的心得體會吧。

一、專業學習方面

我是一名廣告學專業的學生,大一暑假的時候就在一家廣告公司實習,當然那個時候因為大一學的東西都是理論上的,所以實戰方面進行的很少,但是也學到了很多的東西,也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經營模式,以及那些平面廣告的成品的製作過程,當然也初步的學習了專業方面的軟體。收穫頗多,這也是我堅持大二的時候也一定要出來實習,不要呆在家裡荒廢時間的原因。

暑期實踐是一個可以很好的實現自己能力的平臺,我這次所在的顧康電子商務有限公司是一個正在起步的公司,可以跟隨著企業一同成長,這可以說是一個千載難逢的好機會。而我也很珍惜有這樣的一個機會,我在這邊主要負責的就是公司前期的網路推廣以及網站的美工製作,感覺自己已經進入實戰了,在課堂上學的很多的東西都進入到了實際操作,包括dm、網路營銷、線上線下一體化、企業營銷策略等等,當然也包括自己廣告專業最基礎的photoshop、coreldraw、dreamweaver 這幾個軟體的運用。

首先公司前期的網路推廣工作是有點瑣碎的,因為公司成立初期,很多消費者對公司的認知度不夠,因此在信任度方面也會缺少,所以在剛開始進入市場的初級階段,很多的工作要做,包括目標市場定位、目標消費者分析等等,那麼我所在的公司的目標定位很明確就是一家以綠色保健產品、進口食品、天然藥妝系列、綠色有機美顏產品為主要銷售產品的專業電子商務公司。公司旗下主打網站品牌——伊康尚品網,主要針對都市白領亞健康狀態以及內調外養需求而推出各系列天然產品,公司的運營高層來自於醫療系統,早年是醫院臨床人士,正因為想改變目前這個市場混亂的局面,立志全力打造中國都市白領專業時尚放心安全的健康品網上商城。所以目標消費者也很明確就是都是白領。

其實很早就聽廣告行業的相關專家分析過網路廣告的潛力是相當巨大的,它的發展空間很大,而且目前網路的普及率也很高,之後也必定會是一直呈現增長的趨勢,那麼學習如何做網路推廣,也就是網路廣告也是個很不錯的idea,然後我也在這方面學到了很多,如何做到讓一個品牌深入人心,如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象,這個是公司目前要做的。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地,消費者的利益是我們解決要維護的,所以我們公司也有淘寶店,有很多的淘寶店的商家都在樹信譽,但是經理的一句話然後我感觸很深,他說他們只是一個小的店鋪,而我們是一家公司,如果我們跟他們一樣,那我們就沒有必要註冊一家公司。仔細想想是的,一家公司的贏利是要走長遠的路線的,而不是隻是單純得做一個門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個原則兢兢業業地做著,很多時候遇到問題,但是為了消費者都是寧願自己虧錢,但是卻不可以讓消費者的利益有損害。經理這樣的做法讓我也學到了很多,如果每位商家都能夠這樣子為消費者著想的話,那麼消費者的權益還會被侵害嗎?真希望多一點像這樣的商家。

二、人際交往方面

因為我所在的地方是一個大學生的創業園區,所以身邊基本上也是些大學畢業的人在這邊,可以說在這邊的氛圍是蠻不錯的,還有就是那些牆上的牆體廣告貼的也都是馬雲、李開復等他們的名言,所以我也有幸在這樣的一個環境下受薰陶了一回,感受著大學生創業的酸甜苦辣。深刻體驗著他們創業的艱辛以及他們對理想的孜孜追求。

在公司我很快就能夠融入到工作的環境當中,並且和公司裡的員工的合作也越來越有默契,因為我來到這裡是位新手,當然我也根據自己的情況,很好地做到了這一點,很快的進入了軌道,也根據自己所學的職業禮儀規範得要求自己。

在宿舍裡也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創業的以外,也都是在校的學生在這邊實習,很有緣分的大家在一起,週末的時候我們還一起出去逛街購物,儼然成為了好朋友,真的很難得能夠和她們在這裡相遇,更有緣的是還有一位大一的也是學廣告的在這邊實踐,她有時也會請教我一些廣告方面的問題,我也很樂意地為她解說。

三、在性格培養方面

這個也就是在工作的過程中,出現的一些狀況,讓我更全方位地認知自己在各方面的不足。

記憶猶新的一次是那次出的狀況,就是我在做一張伊康商品網的會員期刊,然後可能是因為太熱的緣故,電腦宕機了,可是做的東西沒有儲存,我花了一個下午的時間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上,我就想著一定要儲存,後來做好了,準備下班,心裡樂得呀,一下子興奮結果把那張沒有用的圖片給儲存了下來,把那張我辛辛苦苦做的頁面給替換掉了,我當時真想找個地洞自己鑽下去,當時眼淚就在眼眶裡打轉,可是這個又有什麼補救辦法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。經過這樣的一次教訓,我想以後做事情就不應該那麼毛毛躁躁的,應該善始善終地盡心去完成一件事情。

四、總結

總之,這次的暑期社會實踐活動我學到了很多在學校裡學不到的東西,這也就讓我覺得暑假這一個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,甚至暑假回家都沒有好好得陪奶奶話話家常,可是人總是會學著自己長大,我也次那個剛開始的擔心來到這裡,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人她們相處地可能會不習慣,可是事實證明我可以做到,並且最好這一些,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟她們這麼難得地相遇並且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規範,並且好幾次被經理誇獎很有進步,對於我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到後來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收穫了。

沒有實踐就沒有發言權,對於大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔裡,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校裡學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以瞭解自己今後所涉及的行業的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業的時候更快地融入社會,而不是措手不及。

大學生暑期醫院社會實踐報告 篇4

七月,是學子們考試的季節,暑假的依始。但是回想七月,給我印象最深刻的絕不是考完試後的輕鬆歡樂,也不是暑假來臨所帶來的愉悅,而是這次“陽光·夢想”服務隊抵達茂名化州市名教村進行服務(即“三下鄉”)。短短的幾天“下鄉”,卻在我心底留下了深深的烙印。

2019年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛。這次“三下鄉”活動在時光穿梭中已過。但它給予我的是一個鍛鍊的過程,讓我體驗到了不同於校園的生活。雖然這次“三下鄉”活動的時間很短,但我覺得我們每個人都過得很充實而有意義。

此次我們下鄉的主題是:宣傳低碳生活,保護環境,加速新農村發展。為了使本次活動順利進行,我們就採取了是以調研為主,支教為輔的策略,並開展了許多活動。如:走訪當地村民,跟村幹部交談,派發環保宣傳單,慰問五保戶以及對關於低碳問題與教育問題的問卷調查等。

7月11日,我們赴化州市名教村進行“三下鄉”服務,此次“陽光·夢想”服務隊一行38人在系領導的關懷下,在系團委的支援和帶領下,踏上了我們任重而道遠的“三下鄉”征途。到達目的地後,迅速地弄好住宿方面的工作。吃過午餐後,下午在楊書記的帶領下,我們前往了村委處,與該村的村委領導交談,並宣傳今次活動的工作。在歸往我們的駐紮地,名教國小時,突然下起了大雨,大家十分驚異,觀起雨來。雨停後,十分激動,因為兩天彩虹掛在天邊,十分美麗。而有些人竟說有三條啊,不知是否真的,我僅看到兩條。就這樣迎來了來名教的第一個夜,隊長組織我們全體人員開會,並進行嚴密的工作安排。

7月 12日,工作開始實施。支教組進行支教工作,部分人員進行炊事工作,其他成員則都走訪村民,並宣傳本次的活動。今天恰好我被安排了去炊事工作,負責去買菜。買菜,是本次服務最輕鬆,最為令人開心的工作。我們幾個人一起跟著大廚閒逛在市場上,東挑西揀,有講有笑,煞是熱鬧!除了為組員買餐好菜,一些同學還利用等車的時間買了些生活用品或者是零食。下午,我們去了參觀這裡的景點——“倒流灣”。“倒流灣”,正如其名,看到的水流與平時的不一樣,十分複雜。順流逆流都出現在同一條江上,正因為多這些流,所以看到許多漩渦。今天,增長了見識了,蠻開心的一天。晚上,出現了缺水用的問題,引起了小小的騷動。然而,事情不大,易於解決。抬頭仰望,繁星點點,第一次見到如此之多的星星,真是大飽眼福啊!

7月13日,按照計劃我們繼續工作,今天我就參與了宣傳調查工作,採訪了村民。當地村民都是熱情招待我們,十分好客,這也使我們的工作很迅速地完成,而且在我們走訪時,村委領導到了我們的駐紮地拜訪。還帶來了豐富的菜餚,讓我們過上了一個幸福的一日哦。後來,我們還參觀了這裡的“文化長廊”。傍晚,我們團隊還與當地的高中生進行了一次籃球聯誼賽,比賽十分激烈,我們團隊險勝高中生。又是晚上了,又是“水戰”的時候,缺水問題十分嚴重,沖涼,洗漱不能沒水,大家又擔憂了起來。終於有點抱怨了,抱怨因為什麼?就全因那個水井的問題啊,因為缺水,因為工作完後一身汗,卻沒水洗澡,大家心裡真的不是滋味。後來,隊長為了讓大家有水洗澡,竟提議男生要到一個廢井去提水,聽了也就覺得危險了,我們也十分擔憂。後來,女生做了一個覺得就是把水分開了湊合著用,這行為感動了我們的隊長啊。他也表示十分謝謝我們女生。三十八個人,就這樣成了一個集體,就這樣互相由陌生變成了熟悉,在變成了朋友。夜,依舊那麼的美。繁星依舊掛在天邊,十分漂亮。

7月14 日,一早就聽到水井依舊沒有水,立刻失去了睡意。隨大家去了村民家接水漱口後,我們女生就去了昨晚男生所說的廢井去洗衣了。廢井真的在十分偏僻的地方,尋找它,不是易事。通過草叢,下一個左拐右彎並且十分陡峭的斜坡後才到達。昨晚如果在這提水回去今天見了就知道,那是不可能的。真是感謝男生的大度。後來,我們帶上飯盒,來到村委吃了早點,然後我們就在村領導的帶領下一次割草了。昨晚聽說是義務勞動是割草時,挺擔憂的。好久沒拿起這鐮刀工具了,今天終於又體味到勞作的滋味了。其實割草打掃並不是想象的辛苦,大家分工合作了做起來也就不累了。草叢中居然隱藏了蜂窩,有點危險。後來,林任師兄不小心中招了,被蜂咬到了,大家開始注意了。燒了蜂窩後,他們竟然拿蜂蛹吃,真是噁心,也佩服他們的勇氣。後來,聽聞颱風的到來我們將提前走時,我們十分開心。到了最後確定時,我們真的開心極了。晚上我們聚會歡樂。

7月15日,一早收拾了行李。隨著車的到來,我們也就結束了這次旅程了。雖說水的問題影響了我們,但是離開依舊讓我們感到十分不捨。特別令我們感到的是那群最為搗蛋的孩子今天一早就來了送行。就這樣,四天了。四天,隊友們從彼此不熟悉到親如一家,是經歷過困難及時間的洗禮,才鑄就了我們彼此深厚的隊友情。我們都堅信著,經歷過這次的下鄉,我們會更加珍惜身邊的朋友,珍惜這段難忘的經歷。離別時留下的淚水,是不捨,是留戀,是此次之行建立感情的見證。再見了,名教。

即使住宿環境惡劣,缺水問題嚴重。教學設施十分落後,給支教組帶來了許多不便,但是這次下鄉卻令我十分難忘。四天,我真正地認識了什麼叫“三下鄉”,什麼事團體的力量,什麼事朋友。短短的四天,得到的收穫卻是滿滿的。

大學生暑期醫院社會實踐報告 篇5

中文系 戲文一班 羅磊

事情還要從我們五一期間的校運動會說起。因為我們是戲文一班,所以和播音六班是坐在一起的。在這期間,一次偶然的機會,我和一個播音六班的認識的女生聊了起來。她說她寒假沒回家,去蘇州打工了。我當時是比較驚奇的,一個小女孩竟然過年都沒有回家。我很長時間裡都夢想著漫長的假期有一次接觸社會的機會,況且一個女生都可以寒假不回家,我暑假在外兩個月又算的上什麼?我想通過參加這次暑期實踐活動,使我從中受益,不僅可以加深自己對社會的瞭解,還在實踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高。 於是,我讓她幫我報名這個暑假的工作,六月份我簽訂了兼職協議。7.11號和師院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了這次新奇的“旅行”!

在下車的那一瞬間起,我們都在考慮這次蘇州行是對是錯。燥熱的空氣使我們難以適應,全身溼透了。一方面是車上有空調,我們形成了慣性。另一方面是,那天確實溫度在35°以上的。當天就有兩個同學就回家了,因為不適應南方氣候。其實我感覺在暑假裡,是全國高溫,在哪裡都是一樣的。不過後來看新聞,XX年的7月,蘇州35°以上的天數超過了以前十年的記錄。帶著滿身的疲憊,我甚至有點亢奮,我一定要堅持下來。

我們到的是蘇州項城區艾興無紡醫療製品有限公司,是醫用品出口的中外合資企業。我們被安排在宿舍裡,兩天後我簽下了就業協議,懷著新奇的心情,和同學們穿上工作服,一起走進了製作科車間。我們13個一組,被分在了東碼裁車間。就是原料在這裡被裁成一片一片的布,這些布再運到不同的車間進行深加工,最終做成成品。醫生手術用的一次性手術衣,病人用的衣服,手術檯上用的布類等等。比我們還要小的組長是個女孩,一臉的嚴肅,給我們交代了各自的分工,和注意的事項,然後每人分了一個工作卡,用來進廠門時刷和吃飯。

羅磊,製造科東碼裁車間,工號:b03

後來我才知道,這裡所有工人都是d開頭的六位數,我們這些大學生是b開頭的兩位數。公司分為製造科,工程科,人事科,預算科,銷售科,運輸科等。製作科是最大的,有一千五百名製造科員工,其中有三百是男孩,其餘是女孩。工資在1500左右,往上浮動500元左右,往下最低是1100,按車間效率和個人產量以及工作時間三者計算工資。上午6點上班,下午3點下班,加班的話是下午5點下班。

這就是我們的第一天,在抱怨中度過。因為站了一天實在是太累了,腳都麻木了,回了宿舍來不及回味,來不及和宿舍老工人聊天,就很快的睡著了。

東碼裁分為放料,推刀,接刀,拉布,衝口,送裁片這些活,在剛開始的時候,經常感到勞累。組長和主任對我們非常關心,把最輕的活給我們。但是我們也主動去幹一些重活,如果說是重活,實在是不重,談不上重活。為什麼人家別人能幹我們就不能幹哪?我們拿這份工資,不按產量計算,只按工作時間,所以在這個時候,我意識到,我們的工作責任心是很重要的。

後來我又被調到六車間,負責給產品封口。因為又凳子坐,所以也舒服多了。但是,工作的認真程度卻必須更好一些。一定要確保每個我封口的產品是封好的,封完之後我會再檢查一遍。因為我們的產品出口到歐洲和美國,這不僅和公司的形象又關係,也和中國的國際形象又關係。

中文系大學生暑假社會實踐報告

在以後的工作中,我們認識到責任心和認真非常重要。也使得我認識到和同齡甚至比我們還小的老工人交際的重要性。和他們相比,我們受過高等教育,在社會實踐上卻遠遠不如他們,這一點,相信同行的每個人都可以深刻的體會到。我們積累了社會經驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,使我學會了去與人接觸認識,並且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。這也使我和我的舍友的關係搞的很好,他們都是和我們一樣大甚至還要小一些的男孩子,卻出奇的成熟。也使我們認識到了,千萬不要把自己當一個孩子來看了。因為,和他們相比,我們在某些方面,確實存在很大的差距。

走在路上,我們是引人注意的十幾個人,因為我們十幾個很多人都戴這眼鏡。但是,作為大學生,我們實在是有太多慚愧了。十幾年的學習時間讓我們忽視了實踐。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

當然我還想說一個問題,就是我們這次社會實踐雖然專業不對口,但是我們卻學到了很多很多。很多很多這四個字的意思,我相信,我和同行的同學們能很有感觸的理解。我聽一個物理系的同學說,他們系裡去年寒假組織去東莞的一個電子廠了(20xx大學生印刷廠社會實踐報告)。我更希望中文系能給我們機會,讓我們能找一個對口的社會實踐。我聽說大四是要去實習的,是專業對口的,我期待著。這是我們走向社會,走上工作崗位的一個橋樑。學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比老工人門具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生這次打工的真正意義所在,社會實踐必不可少,這應該值得我們全校去提倡去鼓勵的。