，男，53歲，現居住在石潭格水群升村小組，一家6口人，妻子在家務農，育有四個子女，大女兒已出嫁，大兒子外出打工，小女兒在清遠讀職校，現已外出實習。小兒子在清新一中就讀高三，現全力以赴，準備迎接大學聯考。作為家長的他，壓力也比較大。現住一間佔地面積約55平方兩層混凝土結構磚屋，因要供兩個子女讀書，一家人的生活並不富裕。
一、互敬互愛，和諧維家
幸福是什麼，幸福是攜手走過困境的從容，是笑看人生痛苦的豁達。幸福不在別人的眼裡，而在他們自己的心裡。其實，他們家不過是千萬個普通家庭的縮影，但他們懂得：幸福其實很簡單，那就是家庭成員之間要用心照顧對方，用情建設家園，大事面前懂得奉獻，小事面前知道珍惜，如果第一對夫婦、第一個家庭、都能樂觀向上、互敬互愛、家庭和睦、任勞任怨、是家庭幸福的源泉。那麼平凡生活就會變得甜甜蜜蜜，普通家庭就會變得美美滿滿，整個社會就會變得更加和諧。他是人人讚不絕口的好黨員、好村長。他們一家相敬相愛，和睦相處，幸福美滿，妯娌之間更是互相謙讓、互相體諒。更從未與鄰居吵過一句嘴，罵過一次鄰居。在其家庭的影響下，以前村中個別家庭因"雞毛蒜皮"小事而發生爭吵的現象，現已基本消失。
有一個崇高文明，積極進取的家庭，夫妻敬業愛崗，子女勤奮刻苦，熱情禮貌，他們的孝心、愛心、責任心、那是大家一至認同的，他的家庭事蹟，贏得了周圍人的稱讚，一家嚴於律己，寬以待人，以德治家，譜寫一曲文明，和諧、健康的動人樂章，成為建立"文明家庭"的先進典範。健康的家庭，需要一個健康的環境，才能得以健康發展和延續，尊老愛幼，夫妻和睦，勤儉待家。以前他父親是一個故事迷，每次村中有人放牛回來，都圍在他父親要求他講故事，講人生，這種鄰里之間的關係是多麼的融合。
他們平時注重對孩子的道德情操教育，培養吃苦耐勞的精神，同時做到言傳身教，加強自身思想道德的修養。教育孩子誠實守信，學會辦事，學會做人，是鄰里和社會公認的好家庭。
二、愛國守法，崇尚科學
全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，樂於助人，深受社會和鄰居的好評。平時能擁護黨和國家的路線、方針、政策，支援改革開放。積極支援村中各項基礎設施建設，建言獻策。從不違犯村規民約，能夠幫助和教育村違法人員改過自新，重新做人。
全家人的思想較為開朗，對一些不文明的陋習非常反感，遇到婚嫁喪事基本能做到移風易俗，從不迷信。一家人誠信待人，從未發生欺騙他人，做有損害形象的事情。每天準時收看電視新聞，不斷地進行知識更新，開拓自己的視野。瞭解一定的社會自然、科技知識。
三、愛崗敬業、廉潔奉公
XX20__年5月通過村民投票選舉，多票勝出，至今一直擔任該村村長，自上任以來，他心中一直致力於怎樣改善村中環境，怎樣"搞好條村"，怎樣將一條被別人起名為"爛隊"的村莊改變成一條文明、和諧、團結的自然村。在他的倡導同上級指導下，建立起村管理架構同各種規章制度，成立村支部，理事會，充分發揮基層組織的職能作用，宣傳黨和政府的各項政策，推動村中工作開展。
20__年，在村中經濟條件有限的情況下，經常組織黨員，理事會成員以及村民代表開研討會，商討村務事宜，圍繞怎樣發展好村中經濟、環境衛生等為目標去努力，克服種種困難。在上級大力支援下，終於在20__年10月建起在一座佔地175平方的村級文化活動中心，標準型籃球場，同年年尾又進行村道硬底化建設，汙水整治等一系列工程改造，得到了上級及村民的一致好評。
在大家的努力下，格水群升村小組20__年已建成美麗鄉村整潔村，目前正全面升級改造為美麗鄉村示範村，預計在近期內完成相關工作。目前，格水群升村正在建立"美麗家庭示範戶"，擬於5月底前建立"美麗家庭"示範戶10戶，並已完成2戶黨員之家掛牌工作。通過示範戶的建立、宣傳、帶動，一定能讓群升村更加整潔、文明、美麗。
在工作同生活中，從不講排場，工作任勞任怨，以身作則，處處嚴格要求自己，做到廉潔奉公，公開透明。
四、誠實守信、言傳身教
有一天，他村裡有人承包三十畝農田來種菜。通過一段時間的交流，誠信和作風打動了他，他把承包的農田都全交給打理和管理。通過種菜的收入來源，改善了他們一家的生活。但要打理好這三十畝的農田著實是件困難事。他夫妻倆人一面要照顧家中，一面又辛苦地打理耕種的菜地。三十畝的土地，經他們夫妻倆的辛苦努力，產量節節攀升、經濟收入穩步增長。承包方也對夫妻倆人讚不絕口，即使又累又苦，他們都毫無怨言，而且把家中的一切都整理得井井有條。
一家還定出規矩，每年喜慶節日叫齊全家回來，開家庭會議，教育子女一定要團結同事，嚴守法律法規，他還經常強調，雖然家庭比較貧窮，但窮也窮得出色，窮得有骨氣，從不給上級添麻煩。
一家的確是個好家庭，好榜樣。我們相信，在他家庭的影響下，在不久的將來，會帶出更多好家庭，好村民，讓每個家庭、更加和諧、更加美滿、更加幸福。
一家，家庭人口共4人，全家人遵紀守法、家庭和睦、勤儉持家、禁賭禁毒，男女老少，和諧發展，是一個名符其實的“平安家庭”。，現年65歲，國中文化；退休在家。
家庭成員思想積極向上，家庭成員積極參與社群開展的各種有益活動，在活動中主動宣傳黨的方針、政策、法律、法規、禁毒知識，在他們的帶動下，周邊的鄰居不但提高了自身素質，也倡導了一種文明健康的生活方式，為社群移風易俗做出了貢獻。
一家與鄰居的關係一直相處得很好，因為住得是單位宿舍，即是同事又是鄰居，俗話說：“遠親不如近鄰，做鄰居也是緣分”。他們對鄰居總是以誠相待，每天出門進門，見了面主動打招呼、問個好。在節假日，她經常主動清掃樓道，打掃公共衛生。更是一個熱心人，鄰居家有了婚喪事宜，他總忘不了招呼幫忙，遇到有時候居民家中夫妻吵架，他們也總是上門做調解工作，化解矛盾使吵架的夫妻和好如初，她在鄰里間團結互助，經常幫助有困難的鄰居，如：轄區一些生活有困難的居民，他經常拿出錢和物接濟他們；他們一家把轄區的一些困難受當作自家的親人來關愛，得到鄰居們的一致稱讚。她的形為有力地推動了社群精神文明建設活動的開展，是全面提高家庭成員文明素質，促進家風和社群風尚健康向上的有效途徑，是弘揚中華民族傳統美德，加強社會主義精神文明建設的重要內容，對促進和諧平安社群的發展起到了積極作用。
，家住成縣紙坊鎮代塄村，是一名普普通通的農村家庭婦女，擁有一個幸福的四口之家，自己，愛人，兒子和年邁的婆婆，她的家庭沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但全家人用自己的勤勞，樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。二十多年來經過夫妻的共同努力，建起了一個和諧美滿的家庭，丈夫勤勞善良，兒子懂事聰明，婆婆熱心愛人，受到了鄉鄰們的稱讚和好評。
身為人妻，人母和人媳的一直堅持著中國傳統婦女的樸素，孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切照顧好老人和孩子，關心體貼丈夫。希望能夠通過自己的努力給予家人無微不至的關懷，讓她的家庭變得更加溫暖。丈夫是一名愛崗敬業的村幹部，平時一直忙於村上的工作，為了讓丈夫能安心工作，會主動打理大大小小的家務。每逢農忙時，她往往從凌晨四五點就要出門，一直忙到中午，雖然勞累但因為擁有一個溫暖而幸福的家庭讓她倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素，對於家裡的老人能盡責盡孝，每當看到老人如同孩子般童真的笑臉，她心裡如同吃了蜜糖一樣的甜。
作為一名農村婦女她一直主張主動依靠自己的辛勤勞動來發家致富，他的丈夫工作非常積極努力，嚴肅，敬業，奉獻是群眾對他的評價。由於工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對較少，但妻子並不埋怨他，看丈夫為村民辦實事，她的心裡也非常驕傲，心裡更多的是一種喜悅和幸福。對於丈夫的工作，她更多的是理解和支援。丈夫雖然工作繁忙，但是隻要一有空在家，都會主動積極地幫助妻子承擔起自己應承擔的責任。孝敬老人，教育孩子等大事小事都與妻子商量，互相配合，很少因為生活瑣事而吵架，兩人相處的非常融洽。
幸福美滿家庭的建立離不開和鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關係上，他們全家人都堅持著“鄰里關係，親如兄弟，情同手足”的理念，鄰里之間他們會主動幫助大家，為大家排憂解難，他們認為只有大家幸福了，才是真正的幸福。
“家和萬事興”一個和睦的家庭之所以和睦，他們總結出了一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”經常告誡自己好和丈夫要懂得知足常樂，善待自己家人和鄉鄰親友，他們的努力讓他們收穫了幸福和溫暖。
家庭是個五口之家，她是實驗國小一名教師，丈夫在郵政局工作，兒子就讀於實驗國小三年級，公公婆婆退休在家。和睦、幸福、友善是對她的家庭最好的寫照。
一、愛崗敬業，樂於奉獻
作為一名青年教師，熱愛教育工作，關心愛護學生，積極鑽研教學，努力提高自身素質和教學水平，指導學生多次在省市舞蹈唱歌等各類比賽中獲得金獎。先後被評為“縣音樂教學能手”、“縣先進教育工作者”、“縣優秀青年教師”、“縣優秀教師”等。作為學校總輔導員能充分發揮少先隊員的主體作用，開展了形式多樣、富有成效的少先隊活動，由於工作表現突出，學校大隊多次被授予國家、省、市優秀少先隊大隊，她還被授予“福建省優秀少先隊輔導員”。其丈夫作為一名郵政企業員工，熱愛自己的崗位，關心郵政發展，維護企業信譽，把郵政工作當作自己的職業理想，不計較個人得失，不怕任務繁重，不怕條件艱苦，兢兢業業、甘於平凡地幹好崗位上的每一件事，力爭在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，曾多次被評為縣市“先進個人”。
二、關愛家人，家庭和睦
丈夫做為基層管理者，事情多，任務重，家庭管理的瑣事很多要靠她。但她從無怨言，默默地支援著丈夫的事業，主動承擔著教育兒子的責任。夫妻兩人志趣相投，平時喜歡讀書、運動，他們在工作上相互理解、相互支援，在生活上相互關心、相互尊重。一次丈夫因車禍腳部嚴重受傷住院治療，當時妻子正懷孕七個月，她堅持不要辛苦公婆，自己悉心照料丈夫，直至兩個月後痊癒。每當提起這件事，丈夫總是感慨萬千，心裡充滿對妻子的感激。“學會理解和包容，要懂得感恩。進行換位思考，每一個人都不容易。”這是妻子感悟最深的一句話。在他們結婚十多年來，婆媳、夫婦之間，始終注意尊重對方，做到相互理解。做為兒媳的她，能夠關心孝敬長輩，視公婆為自己父母，真誠對待家庭中的每一位成員，常常組織全家一起郊遊、運動，關係十分融洽，她也深受公婆的認可，這個家庭成為大家羨慕的和諧家庭。
三、熱心公益，奉獻愛心
她常說“贈人玫瑰，手有餘香”，這個家庭一直熱心公益活動。無論是單位號召愛心捐贈，還是同事鄰里有困難，這個家庭的每一個成員都有一份愛心相送，積極參與為社會捐獻愛心活動。多年來，在印度海嘯、汶川地震、冰雪災害等一系列捐助活動中，這個家庭的成員都能積極主動為社會無償捐贈錢物，表達自己一份愛心。作為教師的她關心貧困學生，長期資助貧困兒童，與單親家庭學生結對子，定期走訪資助學生的學習及生活情況，在學習上、生活上進行多方面關心幫助，是一位學生喜愛的老師。
四、言傳身教，育子有方
都說父母是孩子最好的老師，家長的一言一行，一舉一動對孩子進行了潛移默化的影響，他們的兒子在這個和諧友善的家庭薰陶下，從小就講文明懂禮貌，活潑聰明，好學上進，興趣廣泛，遵紀守法。他們以春風化雨、潤物無聲的教育方式，教會了孩子關愛他人，關心社會，感悟到幫助別人，快樂自己的真諦。兒子常常將自己積攢下來的零用錢幫助家庭困難的同學買學習用具;經常與其他班幹部一起關心幫助班上學習較差的同學;學校組織獻愛心活動，他總是第一個積極參加，20__年汶川大地震，他第一個捐出零用錢50元;20__年10月知道學校張老師得了血液病，需要很多錢治療，他立刻拿出積攢的所有零花錢80元捐出來;多年來還一直用愛心儲蓄方式幫助需要幫助的同齡孩子……。真是在家裡是好孩子，在學校是好學生，不但得到長輩們的讚揚，鄰里間的好評，還多次獲得學校的表彰和獎勵。
或許，這個的家庭並不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，這個的家庭並不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們卻用自己善良的心，樸實的行動，搭建了一個幸福美麗的家，為社會傳遞著正能量，讓感動常在，文明伴行。
五、忠厚傳家遠，家和萬事興
忠厚傳家遠，家和萬事興。在東平鎮東平村，提起吳桂蓮一家，那是人人羨慕的幸福之家，有一雙懂事的兒女和兩個可愛乖巧的孫女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評。
六、重視教育，悉心培養
在前些年，為了培養子女成才，吳桂蓮夫妻重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由於丈夫工作忙，孩子的撫養和教育基本上全有吳桂蓮一個人承擔，尤其當丈夫暑期去參加短期培訓班時，吳桂蓮一個人還得承擔繁重的農活。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情。她不僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的能力。時時關心子女沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步，培養他們正確的人生觀、職業觀，目前一女一子都取到了很好的工作業績，女兒畢業師範大學，並工作於東平中學，從事教育工作，而兒子畢業於著名學府南開大學，目前是某外資企業的培訓發展部負責人。
七、和睦關愛，相互支援
由於丈夫、孩子忙於工作，為了更好支援他們的事業發展，吳桂蓮放棄個人的業餘愛好和休息時間，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作，她為讓丈夫、孩子全身投入心工作，精心料理好家務，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和女兒創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的讚揚。在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排工資收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養子女上學以及其它生活瑣事，吳桂蓮獨自承擔，從不讓丈夫操心。並在工作上全力支援丈夫發展進修、繼續接受教育，提高專業水平，取得較顯著的成績。
作為丈夫，黃世華並沒有辜負妻子的一片苦心，他覺得必須通過努力工作來回報多年來對家庭無私奉獻的妻子。自1985年起黃世華就在東平鎮政府從事會計工作，在這三十年中，他工作兢兢業業，任勞任怨，每屆黨委、政府的領導都非常信任他，對他的工作表現給予充分的肯定，他先後在20__年被政和縣人民政府評為“先進工作者”20__年被縣委授予“優秀共產黨員”稱號，她們家庭也被評為南平市第八屆“五好文明家庭”和政和縣第五屆“五好文明家庭”。
八、積極幫助、鄰里團結
有一句俗話說：“金鄰居、銀親戚”這句話說明了鄰里團結和睦的重要性。“主動處理好鄰里關係，，營造良好睦鄰氣氛。”吳桂蓮夫妻常用這句話來勉勵自己和家人，她們是這麼說的，也是這麼做的，哪家鄰居有困難，夫妻倆都會主動幫助，吳桂蓮全家互相尊重，互敬互愛，有口皆碑。鄰里之間互幫互助，相互團結。誰家有事，她們都樂於幫忙，在鄰居心目中，吳桂蓮的家庭以實際行動傳承著中華民族的傳統家庭美德。
牽手相伴幾十個春夏秋冬，吳桂蓮夫妻倆相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。吳桂蓮一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。
、夫婦，家庭幸福美滿，在村裡可謂是家喻戶曉。提起他們，村民都會流露出羨慕的眼神。因為她們孝敬老人、夫婦恩愛、家庭和諧、一對兒女可愛好學，他們是道德家庭的模範，更是致富的帶頭人，他們在善於經營家庭的同時也善於搞生產和經營。平時也熱心助人、鄰里之間相處和睦，生活、生產方面在村裡能起到帶頭作用。
一、響應村街號召帶頭致富
一家在以前並不富裕，全家收入來源主要靠種地和打工，自從村裡成立了“計生協會”，號召計生家庭發展庭院經濟，由於本人心靈手巧，能做的一手好風箏，所以村協會確定等幾個家庭是村裡的重點培養扶持物件，但當時，他們的積極性並不高，風箏製作沒有開啟銷路，因此心裡沒有底，尤其害怕賠本，村幹部和計生辦的人員多次不厭其煩地開導他們，作動員工作。於是他下定決心起早貪黑地幹，不斷提高技術水平，鄉、村計生協會不斷幫助聘請專業人員到現場解答疑難問題。經過努力當年獲得成功，他們家第一次掙了1萬多元錢，不僅還清了貸款，也還清了部分債務，嚐到了甜頭。
二、文明守法，優生優育
全家人擁護黨愛國家，遵紀守法，他本人也是積極在向黨組織靠攏，是一個政治上信得過的家庭。尤其在計劃生育方面他們更是響應黨的號召，嚴格按照政策、方針來執行，在平時，他們總是能積極地參加鄉上及村上組織的生殖健康服務檢查和講座，用自己的行動影響著四周的群眾，使他們能夠儘量自覺做到知法、懂法、守法。他們還能很好教育子女，使自己的子女也能待人禮貌、樂於助人、尊老愛幼。他的大女兒趙洪雲多次在學校評比中獲得三好學生及優秀少先隊員的稱號。
三、互敬互愛，尊老愛幼
夫妻結婚多年來相敬如賓，孝敬父母，對待孩子們嚴父慈母。由於他們自己搞風箏生產的同時，還主動與計生協會會員結對子，給他們提供技術指導，儘管這樣，他們在家裡總是能及時搶挑重擔，任勞任怨。父子之間、兄弟之間、子女之間都能團結和睦、互相幫助，是一個和睦的大家庭。即使有時由於夫妻二人太忙不能很好的照顧孩子或老人，老人也會積極地支援夫妻二人的工作。這樣和睦的家庭經常被鄰里掛在嘴邊稱讚。
四、經營有方、樂於助人
由於夫婦吃苦耐勞和誠信經營，他們生活條件逐漸得到改善。等人在鄉、村計生協會的帶領下不斷繼承、發揚傳統文化、交流和傳播風箏文化藝術、大膽創新，不斷推動第什裡村風箏事業的發展，帶動協會成員共同致富。20__年6月第什裡風箏被評為省級非物質文化遺產。
近年來在我鄉、村計生協的支援下，帶動廣大會員經過努力，精心製作了不少具有當地特色的風箏，在廊坊時代廣場、北京天壇等地常可看到由第什裡村風箏協會製作的風箏，受到遊客的好評。
近兩年來他們又在風箏製造上大膽試驗，嘗試各種高效經濟的製作方法，大大影響了周邊村民，改變了守舊的製作方式，讓他們都勞有所得。
總之，他們在生產經營、家庭建設上都堪稱模範，是村民一致稱讚的典型。
丈夫，42歲，水冶鎮二中一級教師、省級優質課教師，連續多年畢業班把關教師；妻子，40歲，水冶鎮二中一級教師、省級優質課教師教師。兒子呂鑫，16歲，共青團員，新鄉市一中高一學生。我們三口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的核心家庭，沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取、樂於助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、敬業愛崗，互相促進
1990年7月，我和丈夫都畢業於安陽師範。因為我們有著共同的理想——忠誠人民教育事業，而走在一起。儘管當時教師地位低下，收入微薄，跳槽風勁吹，仍沒有動搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵、支援，在收入微薄的情況下，一起自費參加大專函授學習，提高專業水平，在取得大專畢業文憑後繼續自費報讀本科，先後獲得了本科畢業文憑。在工作上，我倆兢兢業業，刻苦鑽研教育教學理論，探索最佳的教育教學方法，大面積提高教學質量，教學成績名列全鎮的前茅；我們先後成為了學校的教學骨幹，參加全鎮、全縣乃至全省的教學比賽都先後獲獎。我倆以真誠和愛心成功地轉化了一批又一批後進生，也培養了一批批的優等生.能不斷總結經驗，積極撰寫教學論文，並熱心指導、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現得到單位、家長、社會的高度評價。多篇教育教學論文獲市級以上獎勵。在近二十年來，一直勤勤懇懇地耕耘在教學第一線，默默地燃燒著自己，照亮著別人。
二、夫妻恩愛，同舟共濟
我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰鬥在教育第一線上，都連年擔任學校畢業班工作，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關心、支援。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動。由於公公去世的早，婆婆也於去年不幸去世，我夫妻倆下班後就分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，減輕對方的工作負擔。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。20xx年6月是我夫妻最經受考驗的一段時間，我剛做完宮外孕手術，丈夫單位許多事都千頭萬緒，不能請假照顧我，我理解他，體諒他。為了不影響他的工作，他請姐姐請幾天假來照顧住院的我。丈夫很體貼我，買菜煮飯，做一些可口的飯菜送去醫院給我吃，晚上回來後馬上幫忙做家務，照顧我。這段時間他雖然疲憊不堪，身體虛弱，但沒有怨言，因為夫妻之間必須有一方要付出。就這樣，一家人互相關心，同舟共濟，平穩地度過了最艱難的日子，丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。
三、為國教子，以德育人。
把孩子培養好，也是對國家、對社會一種貢獻，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們統一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮，學會感恩，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會他孝敬長輩；發現他對人有不敬的及時教育、引導，使他學會辨明是非，改正缺點。為了培養他的獨立生活能力和責任心，我教他學會煮飯、洗、摺疊衣服、收拾房間等，給機會他做力所能及的事，家裡的事情讓他參與做。為了培養孩子勤奮好學的精神，我們帶頭學習，教育他除了學好各門功課外，還應多看課外書，擴大知識面，陶冶性情，給他訂閱多種報刊，經常帶他到書店買課外書閱讀；教育他學會安排時間學習，先認真完成作業，再痛快地玩。為了讓他有強健的體魄和頑強的意志，我們讓他從小參加學校的各種艱苦的體育訓練；為了鍛鍊他吃苦耐勞的品質、珍惜別人的勞動成果，會考後讓他在他舅舅的建築工地裡做暑期工，在猛烈的陽光下做雜工，體驗勞動的滋味、賺錢的艱苦。一個月的艱苦勞動，使他學會了勤勞、節儉、珍惜學習機會。平時多和他溝通，瞭解他的心理，及時引導教育，採用表揚、鼓勵的方法樹立他的自信心。由於我們注意教育方法，所以孩子能茁壯成長。孝順長輩，勤做家務，獨立能力強，勤奮好學，熱愛集體，樂於助人，成為老師的得力助手，多次代表學校參加比賽獲得優異成績，學習成績不斷進步，國小畢業後參加新鄉市一中面向全省的招生考試，在數以萬計的考生中脫穎而出，以優異的成績被新鄉一中少兒班錄取，入學後不負眾望，學習成績蒸蒸日上，九年級時躋身全校前三名。兒子是我們的驕傲！
四、遵紀守法、廉潔奉公
我們三口之家中，我、丈夫、都是人民教師，兒子是共青團員，我們都熱愛學習，積極進取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，從沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模範執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務；我們廉潔奉公，一切從學校、學生、老師、家長利益出發，從來沒有為了個人利益而收受賄賂、以權謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識也強。
五、鄰里團結，互相幫助
我們的鄰居子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們去疏通；樓梯、車房通道骯髒，我們常打掃；晚上樓道黑暗，我們自己安裝樓道燈，方便大家上下；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家，我們就請他進來坐或打電話（給他家人），等家人回來……由於這樣，我們鄰近住戶能團結友愛、守望相助，關係非常融洽。
六、崇尚科學，倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注重環保，能自覺淨化、綠化、美化生活環境。家人根據自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：老人早晨一齊去運動、白天看書讀報或看電視，晚飯後一起散步；孩子學習之餘打籃球、乒乓球等，我夫妻倆晚上做好家務後就去散步，放鬆心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。節假日一家人到名勝古蹟旅旅遊，增進一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。 由於我們平時崇尚文明、嚴於律己、寬於待人、互相尊重、關愛，講責任講義務，培養良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，孩子認真學習健康成長。
我叫，來自海南省白沙縣七坊鎮長龍村委會長龍村，是一名普通的農村家庭婦女，擁有著一個幸福的五口之家，愛人和我，還有三個活潑懂事的子女。我的家庭沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但我們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。二十多年來，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。丈夫愛崗敬業，事業有成，子女熱情上進，受到了鄉鄰們的一致稱讚和好評。
身為人妻、人母和人媳，我一直堅持著中國傳統婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關心體貼丈夫。希望能夠通過自己的努力，給予家人最無微不至的關懷，讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日裡，我會主動打理大大小小的家務，同時協助丈夫管理好家裡種植的六百多株橡膠和幾畝水田。每逢割膠時，往往從凌晨三四點就要出門，一忙就忙到中午，雖然勞累但因為擁有一個溫暖而幸福的家庭讓我倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素，雖然公公婆婆都已不在人世，但對於家裡的老人長輩我都能盡責盡孝，每當看到老人如同孩子般童真的笑臉，我如同吃了蜜糖一樣的甜。只要為了這個家庭，為了老人和孩子能幸福快樂，我付出什麼都在所不惜，心甘情願。作為一名農村婦女，我一直主張主動依靠自己的辛勤勞動、合作進取來共同發家致富。在20__年，村裡辦了一個竹編企業，我很幸運地成為了竹編廠的技術骨幹，並且有幸接待前來參觀的外國友人，這次經歷讓我深刻地認識到農村婦女在經濟發展中的重要作用和地位，同時我的'經歷也鼓舞和帶動了更多的農村婦女努力提高素質，實現自我追求。
我的丈夫是村委會書記，工作非常積極努力，嚴肅、敬業、奉獻是群眾對他的評價。連續三屆當選村委會書記以來，團結帶領著村兩委班子，用心做實服務，幫助村民致富奔小康，聯合當地群眾辦起了一個集養豬、養魚為一體的養殖合作社，每年包本包利收入三十多萬元，帶領著全村村民發家致富。由於工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對較少，但我並不埋怨他，看到丈夫為村民辦實事，看到周圍的村民一個個富裕起來，我的心裡也非常驕傲，心裡更多的是一種喜悅和幸福。對於丈夫的工作，我更多的是理解和支援，為丈夫能夠有機會為村民服務而感到榮幸，希望我的支援能成為他努力工作的動力，也希望我的默默付出，能使得他把村委會的工作做得更優秀、實在。雖然他工作繁忙，但只要有空在家，都會主動地幫我，承擔起丈夫在家應承擔的責任，對於孝敬老人、教育孩子等大事小事，他總會主動與我商量，互相配合，很少因生活瑣事而吵架，兩人相處得非常融洽。
我育有一子二女，說起兒女，是我和丈夫最大的驕傲。子女們非常地聽話懂事，平時他們在家，掃地、做飯等家務都不用我操勞，若是碰上割膠的時候，他們也都會主動地去幫我收膠水，大兒子有時候還會主動和我一起去割膠。現在孩子們都長大了，大兒子20__年考上了政法學院，大女兒幼師畢業後邊工作邊自學函大，小女兒正在上高三，立志向一本、二本衝刺。雖然兒女們在家的時間少了，但是在外的他們總是常打電話回來提醒我和丈夫注意身體，每當節假日回家時總帶些好吃好用的禮物回來孝敬我們。看到孩子們都如此孝順和有出息，自己心裡總是美滋滋的。鄉鄰們有時會問起我關於如何教育孩子的問題，其實我也沒什麼訣竅，但我覺得言傳身教，做好行動表率非常重要，與其說教孩子十句，不如父母認認真真做一件。而且任何事情只有我們當父母的做到了，才有資格要求孩子。所以平時哪怕再苦再累，我也不會在孩子們面前表現出來，爭取做到任勞任怨、勤儉持家、肯於吃苦以及尊老愛幼，給孩子們做個好榜樣，讓他們養成良好的品德。教育孩子要付出許多，但是也可以獲得許多幸福。
幸福美滿家庭的建立離不開和鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關係上，我們全家人都一直堅持著“鄰里關係親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰有了困難，我們知道的，就一定會伸出友愛之手，主動去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋簷下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收穫了幸福和溫暖。願每一天都增加一個“最美家庭”，使得我們人與人之間相處得更加和諧。
，男，現年45歲，是北留鎮南留村的一名普通村民。
年富力強的他尊老愛幼、樂於助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居，在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業和家庭完美地融合在了一起，成為新時代和諧家庭的典範。
他成功地把家作為事業的基地，夫妻恩愛，夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快，夫妻倆平日裡常和老人走動幫老人做點事情，逢年過節更是去拜見並孝敬老人。他教子有方，兒女在家庭的溫暖下茁壯成長。
平時鄰居常常能看見他們全家其樂融融、親密無間的身影。
一、互敬、互助、互愛，家庭和睦
是一個土生土長的普通農民，有著農民與生俱來的樸實，為了村民能有一個好的生活環境，他不怕苦不怕累，毅然做起了別人都不願做的掏糞工。他全心全意為民工作，哪家地裡要上肥，只要言語一聲，他就會及時地把肥料送到地裡，他沒有時間照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個人肩上，她不緊不嫌氣丈夫的工作不體面，反而全力支援丈夫的工作，而且在家裡做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。
常聰苗放棄個人的業餘愛好和休息時間，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他幾個妯娌相互走動，相互溝通，促進彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人，她總是在打發走丈夫和上學的兒女後就急忙往婆婆家趕，幫婆婆做家務。為料理好兩家的家務，她養成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫、女兒和公婆創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的讚揚。
在處理家庭的大事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒、培養子女上學以及其它生活瑣事，妻子常聰苗獨自承擔，從不讓丈夫操心。並在工作上全力支援丈夫為民做事。
二、重視教育，悉心培養子女成才
為了培養子女成才，他們重視對子女世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由於丈夫工作忙，老人又無力幫助照看，子女上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聰苗一個人承擔。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情，特別是對一個普通的農村婦女來說更是如此。她愉快地承擔起子女上學接送、管理的全部事務。
她不僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的能力。時時關心子女沿著正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步。團結、禮貌待人，並主動與學校老師聯絡，瞭解、關心子女的成長狀況。深知妻子的辛苦，有點空閒時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點事情。他們夫妻間相互忠誠信任，互相關愛，形成了一個有利於未成年人健康成長的環境，他們的子女學習成績好， 愛好廣泛，身心健康。
三、尊重老人，孝敬父母獻愛心
生活日常開支，常聰苗能合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，能夠盡心盡力給予幫助。他們對年邁體弱的老人，能經常利用閒暇時間去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母;老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥。在家庭經濟關係中他們雙方都能設身處地為對方著想，處理得非常好。對雙方的老人都能做到經常去關心照料，並掏錢幫助解決問題。
他們常教育子女要關心敬重老人，常回家去看看老人，問寒問暖。在他們夫妻的教導下，孫子、孫女樹立了正確的敬老觀，每逢雙休日和節假日都會去看望老人，並講一些新事情、新思想給老人聽，幫助老人瞭解當前的社會形式。
四、團結鄰里，互幫互助。
夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個什麼事，只要用的著、能幫的上的他們都會伸出手來幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來說吧，辦喜事都圖個喜慶熱鬧，人自然少不了，請客也是難免的，光應付這就得好幾天。妻子常聰苗主動上門去幫忙，一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜，做完這個做那個，象給自家辦事一樣踏實。有人說你一個鄰居過來應付一下就行了何必要做的那麼辛苦呢，那麼多人做事你少做點也無所謂。可她卻說：都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫就都過去了。普通的人，樸實的話，可這裡麵包涵的意義卻令人深思。
在家裡，他們是好兒子、好媳婦、好父母，在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們建立了和睦的家庭，他們做到了鄰里的融洽，他們更點燃了和諧的希望。
只有家庭和諧，社會才能和諧。大力宣揚和諧家庭先進事蹟正是希望利用我們周圍觸手可及的榜樣力量來推動更多的家庭走向和諧。
於桂芹是一名中學高階教師，她自20xx年退休後就步入了社群工作。曾任先鋒辦事處老年協會副主任，現任長江社群第一黨支部的黨支部書記。她和老伴退休後，有了更多的時間學習和為左鄰右舍鄰居服務的機會。她始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，在爭先創優活動中做出重大貢獻，展示出當代一名退休共產黨員在社群生活中的模範帶頭作用。
一、他們努力為老年朋友服務
她和老伴都是勤奮好學的兩位老人，為了活躍老年朋友的文化生活，在他們的眼裡老年朋友的健康、快樂是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活，還把自己家的保健磁帶拿出來，並親自到綠園小區和宣慶小區學習各種舞步。學習新十六步、十六步、二十步、五十六步等，然後在所住的小區裡親自教老年朋友。大家在教與學的過程和休息中，嘮嘮家常，增進了瞭解和友誼，愉悅了心情、鍛鍊了身體，同時也增進了小區的和諧與穩定，豐富了老年朋友們的萬年生活。
為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常，從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線地縫了七、八個椅墊，放在樓下的報亭裡，誰來誰坐，以免老人們著涼。
於桂芹還和老伴為了增強保健知識，訂購了《老年報》、《老年學習生活》、《退休生活》，還購買了洪昭光的《讓健康伴隨著您》、《生活方式與身心健康》等書籍。並利用手中的學習材料為依據，編寫或老年朋友通俗易懂的老年保健知識，給予老年朋友們進行老年保健知識講座。如：《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運動促健康》、《運動抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“祕訣”之一》，《延年益壽“五字”經》、《預防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準則》、《常吃胡蘿蔔預防關節炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱天然腦黃金》等。多年來進行老年保健知識講座60餘次。兩位老人為使廣大老年朋友健康，長壽做出了一定的努力，同時他們也成了大家的知心朋友。
兩位老人利用自己學習的知識，協助社群認真搞好有關宣傳工作。宣傳《老年權益保障法》、《防火安全》、《保護我們賴以生存的地球》、《建立和諧社群首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網》、《中國小生在什麼情況下尋求警方救援》等。為增強社群老年朋友依法維權，教給老年人如何依法維權，為在社群內形成敬老愛老的良好的社群風尚，為增強大家的環保意識和防火觀念，以及青少年的安全意識，做出了他們的努力。他們還在社群發表了《建立和諧社會更需要孝道》的文章，指出父母給了兒女生命，盡了撫養、教育子女的義務，兒女應盡贍養和孝敬父母的責任，實施孝道是家庭和諧、社群和諧的基礎，是社會和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發揚中華民族的傳統美德孝道的倡議。這篇文章的發表為推動社群重孝道、建立和諧社群起著一定的作用。
二、為建立文明樓到獻計、獻策
在建立文明樓道的過程中，他們倡議：建立樓道文化，讓樓道文化逐漸規範人們的行為，從而提高人們的素質。在他們的倡議下，《八榮八恥彩畫》進樓道、《共產黨員職責》進樓道。《五愛》《四有》進樓道，為了美化環境，他們還把自己家的六盆花獻了出來，分別放在走廊的窗臺上，還每天負責澆水。在她的呵護下，花開四處香。在環境美化和淨化的過程中，隨地仍碎紙的現象沒有了，亂寫亂畫的現象沒有了，人們的思想道德素質提高了，真正達到了建立文明樓道的目的。
三、關愛青少年的健康成長。
是一名優秀的人民教師，關心下一代的健康成長成了她的職責。雖然她已經退休在家，但她始終不忘教育青少年的責任。他們老兩口給社群中國小生講了《中國小生為什麼不能喝酒》，指出了青少年正在長身體時期，喝酒容易傷身，影響健康，酒精刺激影響記憶力，使記憶力減退，影響學習。喝酒過量使人失態，甚至幹出違法亂紀犯罪之事，葬送自己的前途。
大家都知道有一個黨員叫於桂芹，哪裡有困難哪裡就有她的身影，他們儘自己所能默默地奉獻著自己的愛心，用愛架起了鄰里之間友誼的橋樑，用愛建立社群的和諧。用愛譜寫共產黨員爭先創優新篇章。
家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。”某某同志在十多年的風雨歷程中，她一向以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，愛崗敬業、忠於職守，經營家庭，任勞任怨、默默奉獻。工作上，得到了學生們的喜愛，得到了家長和同事好評，也得到了領導的一致認可。生活中，她愛著家人，關心他人，熱心公益事業。同家人一起營造了一個和諧、溫馨的大家庭。
楊，1979年3月出生，漢族，中共黨員，大學文化。1998年7月參加工作，現為xx縣廟山鎮中心國小黨務工作者、二年級二班班主任及數學、科學教師。自參加工作以來，她在教育這片沃土上辛勤耕耘，以平和的態度對待人，以高尚的人格感染人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。從事教育工作多年以來，她憑一腔熱血，襲兩袖清風，站三尺講臺，育四方桃李，以高度的責任感、強烈的事業心取得了優異的教學成績，出色地完成了上級及學校交給的各項任務，受到學校領導的認可與家長的一致好評。
一、學無止境，因熱愛而努力
時光如流，歲月如梭，轉眼間她在教育崗位上已奮鬥了24個年頭。24年裡，她就這樣日復一日，年復一年，把青春和生命奉獻給了她熱愛的教育事業。她始終堅持在教學一線崗位上，以校為家，任勞任怨，認真履行教師的職責和義務。為了做好教師這個神聖的工作，她始終堅持學習，除了積極參加學校組織的各項培訓活動外，藉助擔任教師閱覽室管理的便利，閱讀有關教師素養及班級管理的相關書籍；緊跟時代步伐藉助於網路通過內容模組網上查閱、學習先進的教育教學和班級管理理念；假期的遠端研修學習也會讓她如獲珍寶。她重視觀評課的學習，她會認真的觀看並詳細的記錄，期間若因隨筆感悟沒跟上，她便隨手按下暫停鍵，就這樣不知經歷了多少次暫停後才能完成一節課的視訊學習，而她卻樂在其中。觀評課後她會反思許久、反覆斟酌，然後從中篩選一節進行重點分析，認真撰寫觀評報告。功夫不負有心人，執著的追求讓她多次在省研修學習中獲得省級“優秀學員”的稱號。
學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。身為70後的她一路走，一路學，特別是在資訊科技已全面、深度地進入教育領域的今天，為了跟上時代的步伐，她虛心向計算機專業教師和年輕同事請教，反覆進行實際操作練習，在摸索中熟練掌握了資訊化教學的常規操作與基本技能……特別是在居家辦公的這一段時間裡，她熟練的計算機操作與基本的課件製作技能為網路直播教學打造了一個良好的教學平臺。上課前一天，她都會依據孩子們實際情況精心設計教學，用心製作課件，只希望能盡善盡美地展現給她可愛的孩子們。滴水之恩，銘記在心，她一直深深地感恩一路走來熱心幫助過她的領導、同事、老師，感恩他們的熱心援助，讓她在今天的資訊化教學中緊跟步伐、力爭上游。
二、家校共育，用愛心去陪伴
教學中積極上進的她，還是我們學校教齡最長的班主任。我們都知道班主任工作是繁瑣的、忙碌的、艱鉅的，但對她來說卻更是充實的、光榮的、有樂趣的。正如她所說“不當班主任就感覺沒事幹一樣”。班主任是學生健康成長的引路人，是聯絡各任課教師的紐帶。身為班主任的她，始終盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力奮鬥。為了學生的學習進步，她全身心地投入到班級管理；為了學生的健康成長，她細心關注班級每一位學生的行為。經過她的堅持和努力，學生都有了長足的發展，各項工作開展得有條不紊，收穫了些許可喜的成績，而這點滴成績也成了她努力工作的不竭動力。有多年班主任工作經驗的她始終堅信“愛是一種強大的教育力量”。所以在班級管理中她也會像母親一樣愛她的學生。對他們傾注了無限的熱愛和關愛，用情感去激勵他們的進取心，啟迪他們的聰明才智，使他們茁壯成長。
家校共育是她進行班級管理的又一件法寶。她曾經調查、研究並撰寫過《素質教育推進中的學校教育引領家庭教育行動研究》，併成功結題。她深知家庭教育在孩子學習、生活及成長中的作用，所以，她總是主動通過電話聯絡、微信溝通等方式與家長們互動交流，及時瞭解孩子在家的表現，反饋孩子的現狀、分享孩子在校的點滴進步與精彩瞬間。平日裡經常利用午飯後家長送孩子到校的.時間召開家委會，瞭解家長們的心聲，並鼓勵他們給自己提出寶貴的意見或建議，努力為孩子們的健康成長保駕護航。
三、熱衷黨務，用愛堅守初心
自從加入中國共產黨以來，她始終牢記自己的第一身份是共產黨員。作為一線班主任教師，每天都要披星戴月穿梭於孩子們之間。而身為黨務工作者的她，為了不影響黨務工作的正常開展，利用下班時間加班加點對她來講已成為一種習慣。檔案會議精神要傳達、活動方案要制定、會議記錄要及時完善、各種材料要整理上傳並歸檔整理……一系列的工作或許只有等到學生離校後才可以靜下心來去做。難得的一份安靜與清醒，時間卻也悄悄地流逝於字裡行間。但她始終保持著嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，腳踏實地，任勞任怨，努力將工作壓力變為工作動力，不斷在工作中進行反思、總結，不斷充實自己，提升工作能力，處處以一名共產黨員、一名黨務工作者的標準嚴格要求自己，展現共產黨員的先進性。
在上級領導和支部書記的耐心指導下、在同事們的熱心幫助下，作為黨委工作者的她也取得了一些令人欣慰的成績。20xx年6月被評為“xx縣優秀共產黨員”、20xx年6月被評為“xx縣學習強國優秀管理員”、20xx年廟山鎮中心國小黨支部被評為“xx縣先進黨支部”。成績的背後雖然辛苦，可面對支部能夠得到上級領導的認可與好評，她無怨無悔。正如她所說：“我將以持之以恆的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，在上級領導和支部書記的指導下，推動支部黨建工作再上新臺階！”
二十餘年站講臺，桃李芬芳遍地開，高舉拳頭加入黨，服務宗旨記心上；愛崗敬業盡職責，公而忘私樂奉獻。無論歲月如何流逝，她將牢記最初的承諾，滿懷激情永葆青春活力，在平凡工作崗位上譜寫壯麗篇章！
谷是馮家坡社群的一名普通居民，丈夫亓是一名社群幹部，兒子亓，兒媳段，還有一個可愛的孫女雨桐，婆婆79歲，公公87歲，他的家庭只是一個平凡的家庭，沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但是夫妻倆尊老敬老、樂於助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受鄰里稱讚，是社群公認的“最美家庭”。
家庭和睦
鄰里團結
夫妻是家庭關係中的核心，夫妻和睦，志同道合，是維護整個家庭的關鍵，也是家庭中第一位的美德。結婚二十多年來，谷和亓一直恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。生活上共同承擔家務勞動，一方比較勞累時，另一個就主動做家務，減輕對方的壓力。生活中難免磕磕絆絆，兩人也有意見不一的時候，但兩人一直秉承著對家中的事要先商量、先溝通之後再作決定的原則，互相站在對方的角度來看待問題，思考問題，求同存異，解決問題。
俗話說:遠親不如近鄰，同樓就是親人。真心待人是谷全家的處事態度，與鄰居都能夠和睦相處，經常串門走訪，做到互通訊息，互相幫助，有困難互相關心，有病痛凶災，互相看望慰問。尤其是亓作為一名村幹部，一名共產黨員，更是時刻關心鄰里間的關係互動。他總是說：“舊村改造讓老百姓都住上樓房了，離得近，住的好，但不能讓人心變遠了。現在大家都不缺吃、不缺喝，在經營好個人家庭基礎上，也要維護好鄰里的關係。不能出門一把鎖，進家關起門，相互很少往來，這樣就使得鄰里之間的感情越來越淡，生活中也就少了一份樂趣。”谷和亓以自己的實際行動影響著周圍的鄰里，常見面、常走動，相互幫幫手，鄰里之間和諧融洽。
孝老愛親
弘揚美德
贍養父母是為人子女應有的義務和責任。谷一直都實踐著做人的本分，待公公、婆婆如自己的父母般孝敬。公公婆婆都在老年公寓居住，谷每天都要過去幫助老人做家務，邊做家務邊與婆婆聊天，溝通感情;凡事也多向他們請教，聽取意見，總是變著花樣的做公公婆婆喜歡吃的飯菜，讓老人吃好吃高興。走進老人的屋裡，就會發現居室衛生整潔，各種物品擺放整齊有序。谷經常和婆婆一起出外活動，買可口的食物、合身稱心的衣服等。公公、婆婆年老多病，谷從不嫌棄、厭煩，一發現老人身體不舒服，就馬上送醫院看病，端茶送藥，精心照料。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使婆媳感情融洽、家庭和睦、快樂。婆婆總是逢人就誇：“兒媳比我的親生女還要親啊!我現在生活的很快樂、很幸福!”。
他們夫妻多年來還一直在照顧兩位孤寡老人——亓效乾和亓效生。這兩位老人都未婚，無兒無女，谷和亓將兩位老人當作自己的父親孝敬、贍養。做家務、買衣買面、送醫看病，無不周到細緻。他們常說，老人老了，正是需要我們照顧的時候，作為子女，沒有比父母還健在更讓人高興的。尊重他們、孝敬他們是我們做子女應該做的，沒什麼好炫耀的。“子女”、“應該”、“本分”這是谷常掛在嘴邊的話，樸實卻讓人感動著。
言傳身教
其樂融融
谷、亓用自己的實際行動教導著自己的孩子。兒子、兒媳也在這樣的氛圍中秉承了優良的家風，小日子過得十分出色。父母的優良品德，讓他們深受啟發，並持之以恆地堅持。他們還總結了幾點體會：一是父母是孩子最好的老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關重要;二是對孩子既要嚴格要求，又要交朋友，輕說教重引導，要學會傾聽，關注她的感受，鍛鍊思考問題和獨立生活的能力;三是生活上不要養成溺愛，要養成勤儉和獨立的品格;四是教她做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹立遠大理想做社會有用的人。
在日常生活中，谷、亓夫妻倆都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持嚴於律己，寬以待人。
這是一對平凡的夫妻，一個極其平凡的家庭。在這個家裡每個人都努力實現著自身價值，為社會大家庭盡職盡責，他們都在用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的建立貢獻自己的一份力量。
，，xx歲，中共黨員，碩士研究生，國家三級心理諮詢師，學生思想政治教育講師。於X年X月到學院擔任專職輔導員，曾任學院心理專幹，X年以來任院學辦主任，X年XX月通過國家心理諮詢師（三級）的考試，成為學校心理健康教育中心的兼職心理諮詢老師，並長期擔任心理健康教育課、職業規劃教育等課程的教學，一直奮戰在大學生思政工作教育、教學和科研的第一線。 多年以來，盡職盡責，切實關愛學生。她以敬業奉獻的工作態度、勤勉務實的工作作風和勇於創新的科學精神，在大學生心理健康教育理論研究和實踐中均取得了較好的成績，得到了學校各級領導的充分肯定。經我校心理健康教育中心推薦，特申報湖南省心理健康教育先進個人，現將個人先進事蹟總結如下：
一、立足本職工作，在心理健康教育的實踐中努力探索新方法，注重針對性和實效性
自擔任輔導員以來，時刻牢記以心理健康教育工作為思想政治教育工作的重點。深知，伴隨著改革開放事業的深入發展，高校環境日益多樣和複雜，這些都對大學生的價值取向產生了直接的影響，他們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性和差異性也不斷增強。她擔任輔導員的學院是全校學生人數最多也是男女比例嚴重失衡的工科學院，她針對學院學生的實際特點，重視心理健康教育特色活動的開展，組織了一系列豐富多彩的心理健康教育活動：女生節三行情書活動、心理劇場、十佳心理委員評選活動、5.25心理健康教育系列活動等。通過活動的組織和參與，提高了大學生自我心理維護的意識，促進了大學生心理素質的提高。
二、長期堅持心理健康教育課程的一線教學和心理諮詢室的值班工作，為學生排憂解難，深受學生的喜愛
任職院心理專幹和學辦主任以來，她承擔了每年該學院600餘名新生《心理健康教育》課程的一線教學，教學效果良好。她能夠按照國家有關檔案精神，制定教學大綱，選用優秀教材，編寫教案和講義，收集大量教學案例和視訊，親自制作課件，上研討課，聽優質課，承擔了大量的教學任務，在學校課程教育教學中發揮了骨幹作用。
自獲得心理諮詢師的從業資格後，她對學生的心理諮詢工作親力親為，堅持每週在學校心理諮詢室值班，為學生耐心解答疑問，排憂解難。由於堅持在一線進行個體諮詢，她積累了較為豐富的心理諮詢經驗，學生們也總是願意在她諮詢的時間段專門來訪。 三、重視心理健康教育的研究，著力提高自身心理教育科研水平，在課題研究和論文發表上成果頗豐
她以心理健康教育作為自己思想政治研究工作的切入點，圍繞此工作，展開了深入的理論研究和實踐探索，用科學、系統的方法去思考和研究心理健康教育中的實際問題，不斷總結和提煉。
近年來，結合學生工作的實際，她積極主動地承擔省、市和校級各類心理健康教育的科研課題任務。x年，參與思想政治教育課題；x年指導學生科技創新課題立項並於次年結題；x年主要參與省教育科學重點資助課題；x年作為第一指導老師指導學生湖南省德育實踐專案立項並於x年順利結題；她在各級各類期刊以第一作者發表了思想政治教育論文x篇：。 四、落實心理預警機制，加強心理危機干預，多年來學院沒有出現因心理問題引發的重大安全事故。
從事心理健康教育與諮詢工作以來，積極落實學校心理危機預警機制。她嚴格按照學校五級心理危機資訊預警與干預機制“主管校領導-專兼職心理教師-學院心理專幹-班級心理委員-寢室聯絡員”來指導和開展學院的心理干預工作。堅持開展每週一次的全院心理危機排查工作，每週日晚詳細稽核掌握學院心理危機排查彙總表上的學生情況，按時將排查情況上報院領導和上級部門領導。自工作以來，她所在的學院成功化解了多起心理危機事件，沒有發生一例因心理問題而引發的自殺等重大安全事故。
申是徐家灣街道紅光嘉苑社群的一位高齡老人，勤儉、賢惠，她是一位慈祥的老人，頭髮梳得十分認真，沒有一絲凌亂。可那一根根銀絲一般的'白髮還是在黑髮中清晰可見。
微微下陷的眼窩裡，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。申家庭是一個平凡的四口之家。沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，有的是生活中的相互照顧，相互信任，在困境中相互開導，相互幫助。
小芹是一名中學高階教師，她自20xx年退休後就步入了社群工作。曾任先鋒辦事處老年協會副主任，現任長江社群第一黨支部的黨支部書記。她和老伴退休後，有了更多的時間學習和為左鄰右舍鄰居服務的機會。她始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，在爭先創優活動中做出重大貢獻，展示出當代一名退休共產黨員在社群生活中的模範帶頭作用。
一、他們努力為老年朋友服務
她和老伴都是勤奮好學的兩位老人，為了活躍老年朋友的文化生活，在他們的眼裡老年朋友的健康、快樂是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活，還把自己家的保健磁帶拿出來，並親自到綠園小區和宣慶小區學習各種舞步。學習新十六步、十六步、二十步、五十六步等，然後在所住的小區裡親自教老年朋友。大家在教與學的過程和休息中，嘮嘮家常，增進了瞭解和友誼，愉悅了心情、鍛鍊了身體，同時也增進了小區的和諧與穩定，豐富了老年朋友們的萬年生活。
為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常，從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線地縫了七、八個椅墊，放在樓下的報亭裡，誰來誰坐，以免老人們著涼。
小芹還和老伴為了增強保健知識，訂購了《老年報》、《老年學習生活》、《退休生活》，還購買了洪昭光的《讓健康伴隨著您》、《生活方式與身心健康》等書籍。並利用手中的學習材料為依據，編寫或老年朋友通俗易懂的老年保健知識，給予老年朋友們進行老年保健知識講座。如：《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運動促健康》、《運動抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“祕訣”之一》，《延年益壽“五字”經》、《預防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準則》、《常吃胡蘿蔔預防關節炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱天然腦黃金》等。多年來進行老年保健知識講座60餘次。兩位老人為使廣大老年朋友健康，長壽做出了一定的努力，同時他們也成了大家的知心朋友。
兩位老人利用自己學習的知識，協助社群認真搞好有關宣傳工作。宣傳《老年權益保障法》、《防火安全》、《保護我們賴以生存的地球》、《建立和諧社群首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網》、《中國小生在什麼情況下尋求警方救援》等。為增強社群老年朋友依法維權，教給老年人如何依法維權，為在社群內形成敬老愛老的良好的社群風尚，為增強大家的環保意識和防火觀念，以及青少年的安全意識，做出了他們的努力。他們還在社群發表了《建立和諧社會更需要孝道》的文章，指出父母給了兒女生命，盡了撫養、教育子女的義務，兒女應盡贍養和孝敬父母的責任，實施孝道是家庭和諧、社群和諧的基礎，是社會和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發揚中華民族的傳統美德孝道的倡議。這篇文章的發表為推動社群重孝道、建立和諧社群起著一定的作用。
二、為建立文明樓到獻計、獻策
在建立文明樓道的過程中，他們倡議：建立樓道文化，讓樓道文化逐漸規範人們的行為，從而提高人們的素質。在他們的倡議下，《八榮八恥彩畫》進樓道、《共產黨員職責》進樓道。《五愛》《四有》進樓道，為了美化環境，他們還把自己家的六盆花獻了出來，分別放在走廊的窗臺上，還每天負責澆水。在她的呵護下，花開四處香。在環境美化和淨化的過程中，隨地仍碎紙的現象沒有了，亂寫亂畫的現象沒有了，人們的思想道德素質提高了，真正達到了建立文明樓道的目的。
三、關愛青少年的健康成長。
是一名優秀的人民教師，關心下一代的健康成長成了她的職責。雖然她已經退休在家，但她始終不忘教育青少年的責任。他們老兩口給社群中國小生講了《中國小生為什麼不能喝酒》，指出了青少年正在長身體時期，喝酒容易傷身，影響健康，酒精刺激影響記憶力，使記憶力減退，影響學習。喝酒過量使人失態，甚至幹出違法亂紀犯罪之事，葬送自己的前途。
大家都知道有一個黨員叫小芹，哪裡有困難哪裡就有她的身影，他們儘自己所能默默地奉獻著自己的愛心，用愛架起了鄰里之間友誼的橋樑，用愛建立社群的和諧。用愛譜寫共產黨員爭先創優新篇章。
家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。”某某同志在十多年的風雨歷程中，她一向以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，愛崗敬業、忠於職守，經營家庭，任勞任怨、默默奉獻。工作上，得到了學生們的喜愛，得到了家長和同事好評，也得到了領導的一致認可。生活中，她愛著家人，關心他人，熱心公益事業。同家人一齊營造了一個和諧、溫馨的大家庭。
家庭是新青浦社群18號樓201室居民，她與老愛人朱文義都是退休老師。一輩子教書育人的婦夫倆，退休後一直很注重健康的生活方式，做到居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱愛公益活動，是新青浦社群25戶健康家庭示範戶典型。
華風娟同志自退休後一直熱衷於社會公益活動，20xx年新青浦社群成立以來，一直擔任18號樓的樓組長，社群的公益活動、扶貧幫困捐助活動積極帶頭。另外還參加社群的義務治安巡路隊，確保了社群的一方平安。雖然樓組長工作並不起眼，可華老師挺較真的人，認真做好每一件事。不盡自己積極參與社群各項活動，還動員居民一起參加。各種健康知識講座更熱衷參與，她經常說：現在生活好了，就要講究生活質量，要保持學習熱情，養成樂於接受新生事物和資訊的習慣，用健康的生活方式、合理膳食結構吃出健康。經常與居民一起討論健康知識，並在日常生活中運用。時常在樓組裡宣傳，要求樓組的居民遵守“七不”規範，不要讓寵物隨地便溺，大聲喧譁，不在樓道內堆物，多為他人著想，要為建設健康社群作貢獻。就是這樣一位熱情、開朗的華老師，其實是一位患有較嚴重類風溼病人，手腳的關節都有不同程度的變型。但是她紿終保持樂觀心態，她的健康理念是：以積極的心態來對待身體疾病、人際關係、生活難題、是家庭健康的基礎。單純的身體健康已經不能涵蓋健康的全部，心裡健康與身體健康“平起平坐”。真是這種開朗樂觀、寬容積極的心態，能夠讓她保持身體健康，有利康復，促進家庭鄰里和睦。
華風娟同志之所以能在患病6年的都能保持良好的身體狀況和精神狀態，這當然與她愛人朱文義的熱情關懷是分不開的。他不吸菸、不喝酒、關心老伴。人們經常看見老倆口早晨一起鍛鍊，然後一起買菜、做飯。下午小睡一會兒，晚飯後又一起散步，更難能可貴的是還時常協助華風娟做好樓組長的各種工作。為了科學健身他們還訂閱了一些健康雜誌，如大眾醫學、上海大眾衛生等，尋找適合自己健身方法，進行科學健身。華老師還經常與小區裡幾位有相同病居民聯絡，共同關心、交流怎麼來一起戰勝病病魔，健康愉快地生活。也是在他們的言傳身教下，兒女們工作積極上進、愛崗敬業，如一個女兒是副處級幹部，工作很忙，但是也總能忙裡偷閒趕回家，幫助父母分擔家務，孫輩們也品學兼優，是其樂融融的一家人。
為了增加生活情趣，老倆口還利用陽臺外近30平方米的平臺，閒遐之餘種植一些花花草草、養養鳥，充實生活。他們認為綠化有益於人的健康長壽，花草不僅能裝點家居，舒緩緊張的神經，而且在栽種、培養的過程也是一種鍛鍊。他們以花會友，與社群居民探討養花經驗，居民樂意請教他們，他們也樂意幫助居民，為構建和諧社群作貢獻。他們家正好在小區門位旁，到春曖花開的季節，居民走過時，總要停住腳步，望一眼藤蔓爬滿的陽臺、綠滿窗前，鳥語花香、生機盎然，令人賞心悅目，為美化社群作一份力量。
建設健康家庭是健康城市建設的細胞工程，是提升家庭成員綜合素質，優化家庭生活質量，華風娟家庭為了進一步提高全體市民的健康意識和健康素質，推動健康城市建設，為我社群全面推進健康家庭建設作了表率。
許是汕頭海關緝私局法制二處副主任科員，幾年來他始終以一名共產黨員和一名優秀海關關員的標準嚴格要求自己，作風正派、崇尚正義、助人為樂、勤於公益，多次以實際行動有力地弘揚社會正氣，樹立了緝私警察的良好形象。其主要事蹟如下：
一、扶助貧困、奉獻愛心
許擔任緝私局法制二處團支部書記期間，先後組織所在團支部團員青年，為地震災區、貧困學生、市福利院、省英烈子女助學基金會等捐款2萬多元，並連續資助幫扶5名貧困學生完成中學學業，協助解決其家庭困難。在20__年的一次走訪活動中，許瞭解到汕頭市第四中學一名學習成績一直名列全校第一的學生趙玲玲，因為家境貧寒不得不面對放棄學業、外出尋工、過早品嚐生活艱辛的尷尬和無奈，為了幫助她實現人生夢想，從那時開始，在許倡議和組織下，法制二處團支部對她進行了結對幫輔，捐款資助她繼續上高中。20__年，趙玲玲以高分考上了一所211重點大學。在得知她上大學的學費還沒有著落時，許又發動青年民警們再次慷慨解囊，捐款一千多元。20__年4月，許參加由汕頭海關團委組織的“學雷鋒青年志願者活動月”訪貧問苦活動，深入海關掛鉤聯絡點梅州興寧市新陂鎮三新村走訪特困戶，他扛著幾十斤的糧油，一家一家地探訪，噓寒問暖，排憂解難，為那些飽受自然災害、經濟陷入困境的特困戶帶來了新的希望。20__年春節前夕，許瞭解到汕頭市區鮀蓮街道大場村近一半人口屬於低保戶，成為當時汕頭市北區最貧困的村落這一特殊情況，即主動聯絡汕頭市藍天義工，在緝私局政治部門的支援下，帶領部分青年民警和義工深入該村開展“奉獻愛心、共創和諧”新春送溫暖活動，為該村的部分貧困家庭送去緝私幹警捐贈的棉被、衣物及學習文具、書籍等物品，併購買大米、食油、糖果等應節品，為低保戶送上節日祝福，使受助的貧困家庭在新年到來之際感受到了和諧社會的關懷和溫暖。
二、見義勇為、勇鬥歹徒
許能保持高尚品格，勇於同不法現象作鬥爭，樹立了汕頭海關緝私警察正派勇敢的良好形象。20__年3月22日凌晨，十多名河南籍不法分子聚集翻越廣東公安高等專科學校濱江校區西門圍牆，進入校區建築工地盜竊施工器具。正在該校參加警銜培訓的'許在發現這一可疑情況後，立即通知學校保安人員，並與保安人員一起向案發地點趕去，同保安人員合力與歹徒展開生死搏鬥。在千鈞一髮之際，一輛海珠公安分局的警車巡邏經停事發地點，不法分子見勢不妙，分乘四輛摩托車四散逃逸。許趕上坐在摩托車後座的其中一名不法分子，一把將其從車上拽下並將其制服，扭送給地方公安幹警，隨後又搭乘巡邏警車繼續追趕，並將回憶的逃逸摩托車號牌整理抄錄，最終根據該份號牌記錄，在距離案發地點兩公里外的二沙島將其中一輛摩托車截獲並抓獲車上的一名不法分子，為地方公安幹警順利偵破該案提供了重要的辦案線索。同年6月，兩名饒平籍雙搶犯罪分子駕駛摩托車在汕頭海關緝私局辦公樓前飛車搶奪一名海關女關員的手提袋，在遭到緝私車輛攔截後棄車逃逸。恰好在旁的許見狀立即用自己的摩托車堵住歹徒退路，並棄車飛身上前攔截歹徒，面對狗急跳牆、窮凶極惡的歹徒，他無所畏懼，赤手空拳與歹徒展開激烈搏鬥，最終在附近的花圃中與其他同志合力抓獲兩名歹徒。
三、防震抗災、心繫公益
許勇於承擔社會責任，主動放棄工餘休息，積極投身志願服務，在心繫災區、奉獻愛心的過程中，彰顯了海關緝私警察良好的職業素養和無私的人生情懷。20__年11月，應團市委和汕頭市地震局的號召，汕頭海關成立“汕頭海關地震應急青年志願者服務隊”，作為市地震應急青年志願者服務隊海關分隊，成為汕頭市11支地震救災應急隊伍之一。緝私局10名青年民警作為海關志願者自願報名加入，其中許以其出色的表現被選為隊長。其後，許一直與市地震局相關部門保持著密切聯絡，定期接受地震局通過寄送防震知識刊物進行的函授培訓，並注意收集防震抗災的相關知識資料。20__年5月汶川大地震發生以後，許在立即響應上級號召，積極捐款捐物、交納“特殊黨費”的同時，從高度的公益責任心出發，迅速反應，在第一時間代表“汕頭海關地震應急青年志願者服務隊”走訪汕頭市地震局，向該局施永文局長、張惠霞科長等領導通報了汕頭海關開展地震應急青年志願服務工作的有關情況，提出了訪問省地震局直屬汕頭地震臺和汕頭市地震局地下探測點的請求和聯合組織地震救災知識學習交流活動的意向，得到了地震局領導的肯定。市地震局隨即通過“汕頭海關地震應急青年志願者服務隊”向汕頭海關贈送防震抗載知識讀本200本。
我叫小亞，來自海南省白沙縣七坊鎮長龍村委會長龍村，是一名普通的農村家庭婦女，擁有著一個幸福的五口之家，愛人和我，還有三個活潑懂事的子女。我的家庭沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但我們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。二十多年來，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。丈夫愛崗敬業，事業有成，子女熱情上進，受到了鄉鄰們的一致稱讚和好評。
身為人妻、人母和人媳，我一直堅持著中國傳統婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關心體貼丈夫。希望能夠通過自己的努力，給予家人最無微不至的關懷，讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日裡，我會主動打理大大小小的家務，同時協助丈夫管理好家裡種植的六百多株橡膠和幾畝水田。每逢割膠時，往往從凌晨三四點就要出門，一忙就忙到中午，雖然勞累但因為擁有一個溫暖而幸福的家庭讓我倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素，雖然公公婆婆都已不在人世，但對於家裡的老人長輩我都能盡責盡孝，每當看到老人如同孩子般童真的笑臉，我如同吃了蜜糖一樣的甜。只要為了這個家庭，為了老人和孩子能幸福快樂，我付出什麼都在所不惜，心甘情願。作為一名農村婦女，我一直主張主動依靠自己的辛勤勞動、合作進取來共同發家致富。在20xx年，村裡辦了一個竹編企業，我很幸運地成為了竹編廠的技術骨幹，並且有幸接待前來參觀的外國友人，這次經歷讓我深刻地認識到農村婦女在經濟發展中的重要作用和地位，同時我的經歷也鼓舞和帶動了更多的農村婦女努力提高素質，實現自我追求。
我的丈夫是村委會書記，工作非常積極努力，嚴肅、敬業、奉獻是群眾對他的評價。連續三屆當選村委會書記以來，團結帶領著村兩委班子，用心做實服務，幫助村民致富奔小康，聯合當地群眾辦起了一個集養豬、養魚為一體的養殖合作社，每年包本包利收入三十多萬元，帶領著全村村民發家致富。由於工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對較少，但我並不埋怨他，看到丈夫為村民辦實事，看到周圍的村民一個個富裕起來，我的心裡也非常驕傲，心裡更多的是一種喜悅和幸福。對於丈夫的工作，我更多的是理解和支援，為丈夫能夠有機會為村民服務而感到榮幸，希望我的支援能成為他努力工作的動力，也希望我的默默付出，能使得他把村委會的工作做得更優秀、實在。雖然他工作繁忙，但只要有空在家，都會主動地幫我，承擔起丈夫在家應承擔的責任，對於孝敬老人、教育孩子等大事小事，他總會主動與我商量，互相配合，很少因生活瑣事而吵架，兩人相處得非常融洽。
我育有一子二女，說起兒女，是我和丈夫最大的驕傲。子女們非常地聽話懂事，平時他們在家，掃地、做飯等家務都不用我操勞，若是碰上割膠的時候，他們也都會主動地去幫我收膠水，大兒子有時候還會主動和我一起去割膠。現在孩子們都長大了，大兒子20xx年考上了政法學院，大女兒幼師畢業後邊工作邊自學函大，小女兒正在上高三，立志向一本、二本衝刺。雖然兒女們在家的時間少了，但是在外的他們總是常打電話回來提醒我和丈夫注意身體，每當節假日回家時總帶些好吃好用的禮物回來孝敬我們。看到孩子們都如此孝順和有出息，自己心裡總是美滋滋的。鄉鄰們有時會問起我關於如何教育孩子的問題，其實我也沒什麼訣竅，但我覺得言傳身教，做好行動表率非常重要，與其說教孩子十句，不如父母認認真真做一件。而且任何事情只有我們當父母的做到了，才有資格要求孩子。所以平時哪怕再苦再累，我也不會在孩子們面前表現出來，爭取做到任勞任怨、勤儉持家、肯於吃苦以及尊老愛幼，給孩子們做個好榜樣，讓他們養成良好的品德。教育孩子要付出許多，但是也可以獲得許多幸福。
幸福美滿家庭的建立離不開和鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關係上，我們全家人都一直堅持著“鄰里關係親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰有了困難，我們知道的，就一定會伸出友愛之手，主動去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋簷下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收穫了幸福和溫暖。願每一天都增加一個“最美家庭”，使得我們人與人之間相處得更加和諧。
何醫生是漢城社群衛生服務中心的一名全科醫生，工作以來，堅持以患者為中心，以服務群眾為宗旨，團結同事，謙虛好學，深受廣大群眾和同事的的喜歡，這些聚著何醫生多年的心血，更飽含家人的理解與支援。每當看到她取得成績時，她的`丈夫都會對她露出會心的一笑，那笑，透著她們多年夫妻的默契，那笑，雖然平凡，但美麗而真實。
恩格斯曾經說過：“父母的`行業是教育子女。”父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學習榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與她人和諧相處。何醫生的教育帶動下，女兒從小就十分懂事，幫家裡做力所能及的事。在日常生活中也知道關心長輩，不管有什麼好吃的她都會先讓長輩吃。有時鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候，也儘量給予幫助。多年來，她與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣。
家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相親相愛、其樂融融，生活在這麼一個幸福的家庭使她更努力工作，嚴於律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設她們和諧健康的大家庭，使她們的生活更加美好！
我叫，女，生於XX年，xx年從事教育教學工作，大專學歷，國小一級教師。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為範”是我的自律信條。我的教師先進事蹟材料如下：
一、嚴於律己，為人師表
作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“為人師表”的深切含義。無論是在邊遠山區的崔屯國小，還是在中心國小，我都以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。在工作上兢兢業業，踏實肯幹，嚴格遵守教育法規，認真貫徹執行黨的教育方針。熱愛每一個學生，指導他們的學習，關懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長。幾年中，我屢次獲得校級、鎮級優秀教師、先進工作者的光榮稱號。
二、挑戰困境，昇華自我
由於農村國小也要開設英語課，卻缺乏專業的英語教師，於是我和幾個年輕的班主任就被中心校領導安排做了專職的卻不專業的英語教師、關於優秀教師先進事蹟材料，而且我還要擔負周邊三所學校的英語教學任務，其工作辛苦程度是可想而知的。但我沒有跟領導提過任何的要求，欣然接受了這個重擔。面對著這一全新的學科，我一不熟悉教材，二不懂教法，該如何面對那些對英語充滿好奇和渴望的孩子呢？於是多少個夜裡是燈光陪伴著我一直到深夜，在燈下，我苦苦鑽研著教材，探索著教法，並把自己的不懂和疑惑記錄下來，待到中心校每週一次的英語教師培訓會上，向其他教師請教。並和其他教師集體備課、集體評課、集體研討、集體學習，並主動聽課，更主動地請老師、校長進我所在的班級聽課，給予指導和幫助。我還認真地參加各級教研活動，不放過一次實踐機會。通過自己的探索和積累，從過去滿堂漢語式教學到基本能全堂使用英語上課；從第一次英語公開課上領導無奈地搖頭到今天領導讚許的目光，我知道我成功地挑戰了自我。我辛苦地付出得到了領導的肯定，瓦房店的英語教研員還親點我到瓦房店全體英語教師會上做課，並代表著瓦房店到莊河送課下鄉，得到了大連英語教研員的較高的評價。對此我沒有驕傲，而是更加潛心地研究農村的英語課堂教學，農村教學條件落後，教學設施很難配套，針對這一現狀，該如何優化我們的課堂教學，我撰寫了《教師先進事蹟報告》的論文，獲得了國家級三等獎。我還把這些理論付諸到了自己的教學實踐中，使我的學生“動”了起來，課堂“活”了起來，調動了孩子學習英語的興趣，孩子們喜歡學英語，並樂此不疲。
三、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閱《國小語文教師》、《國小教研論壇》、《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閱資料，瞭解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫週記，寫身邊事，寫心裡話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人十佳師德標兵事蹟材料所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模範教師位惠女、潘紅豔等的教學觀摩課、廣東師範大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。20xx年獲得市優秀教學論文一等獎；20xx年獲縣優秀教學論文一等獎；縣教導主任評課、說課均獲二等獎；我積極參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。08年X月以來，我協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教先進性教育個人先進事蹟材料報告，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課後評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支援和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。特別是經我指導過的、等新教師在參加縣優質課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨幹力量。
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教導主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，“上情下達”，“下情上曉”，起到了橋樑溝通作用。在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，並組織實施，使工作更有計劃性、針對性、班主任事蹟材料、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
四、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎麼教自己的孩子時，就一定得怎麼教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心願。
襄陽市二十七中學有一個普通的共產黨員家庭，那就是小文老師家庭，小文老師的妻子楊冬玲也是該校一名教師，兒子黃聰就讀於27中學。一家三口，互敬互愛，積極進取，遵紀守法，是全校公認的幸福、健康家庭。
一、孝敬父母、尊重老人、關愛老人
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在我們家中同樣表現得更細緻入微。四位老人沒和我們住在一起，因為老人勤勞，他們喜歡開荒種菜，親近自然。平時我們從不同的途徑，用不同的方法孝敬他們。我們外出學習或開會，在外買好吃的食物、好衣服，走親戚得的煙，都給老人拿去，逢年過節給老人送上禮物。我主動號召，哥弟幾人出錢給岳父打了一口水井，並買來水泵，這樣岳父岳母也用上自來水。遇到天旱時節，嶽親還主動叫鄰里相親們到他水井裡挑水吃。
四位老人雖然文化不多，我們遇到不懂的事情，就向他們請教，聽取他們的意見。
去年夏天，岳母高血壓引發了中風，我和妻子第一時間把她送到襄陽市中心醫院，我們二人輪流每天在醫院照顧，病情穩定後，我們把老人接到家中，每天給她洗澡，陪她說話，給她做康復按摩。開學後，日常的教學工作繁忙，我們每個週末都回家看望老人，給她洗衣洗澡，給她做可口的飯菜，晚上陪她睡覺。每晚上幾次起床端水喝，岳母對我們非常掛念，平常一有病就讓我去和她說說話，她逢人就說，小女兒和小女婿好，他們一來，我的病就好了。我們一大家人，從沒出現矛盾衝突，大家能相互涼解，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互關愛幸福和諧的家庭。
二、獻身教育，愛崗敬業、無私奉獻
在20年的工作中，小文老師走過了一個又一個風風雨雨的日出日落。在工作中，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，本著“幹一行，愛一行，專一行”的工作態度，具有高度負責的工作責任心。小文在20年的教師生涯中，他擔任班主任工作17年。20xx年起，他還擔任學校《攀巖》文學社社長一職，20xx年5月，他擔任“襄陽晚報社27中學小記者站站長”一職。
20年來，他曾多次獲高新區“教壇新秀”“師德先進個人”“模範教師”稱號，優質課和論文多次獲區、市級獎項，共有約100篇教學論文、通訊及輔導學生作文300篇發表在《中國教師報》《教師報》《襄陽日報》《襄陽晚報》等報刊雜誌中。
小文老師時刻把“做人民滿意的教師”為自己的工作追求。
三、互敬互愛、相互尊重、和諧相處
相互尊重是家庭和諧振的基礎，是家庭幸福的源泉，是家庭歡樂的表現。1998年小文和楊冬玲結婚，夫妻倆在生活中相互照顧，每天不管那個先後下班，早回家就做飯，打掃家庭衛生，從不計較誰多幹活，誰少幹活。他們倆相互信任。在當今花花世界裡，從不猜疑誰有什麼時候麼外遇等。在工作中相互理解，相互支援。教師工作是瑣碎的。但他們都一心想當一名優秀的老師。他們相互理解、尊重對方，支援對方，他們相互取長補短，遇到困難困惑時相互開導、相互幫助。他們恩愛和睦，有時雙方有怨氣時。另一方就忍讓，不說話，使對方就無話可說，結婚20多年沒有大吵大鬧過。
四、少生優生、善育重教、以身作則
夫妻倆不管多忙，都抽時間教育孩子，他們只有一個孩子，為了使孩子能夠更加健康成長，夫婦倆一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品們，另一方面率先為孩子作榜樣。在生活上追求談泊，不趕新潮、不擺闊氣、從不浪費，提倡節約、精打細算。他們經常教育孩子只要一菜一飯能吃飽，美好的生活是來之不易的，他們全家統一思想，不能嬌縱，溺愛孩子、既教孩子學知識又教導他做人。
他們就給他創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長輩，對人有禮貌。他們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛意默化地感染他，在生活中發現孩子對人有禮貌的行為及時教育、引導使他學會辯明是非，改正缺點，從小就培養他獨立生活能力，儘量給機會做力所能力的。
五、遵紀守法，家裡和睦相，健康快樂
他們一家人都喜歡看書報，努力提高自身的修養，熱愛祖國，熱愛社會主義積極維護社會公德，誠實守信、嚴格遵紀守法。他們夫妻和他們都沒有參加黃、賭、毒等違法活動。
為了滿足旅遊企業對高素質員工的需求，為了吸引用人單位每年在學校多招畢業生。海口旅遊職業學校不斷擴大辦學規模，根據市場需求不斷開設新專業、調整原有專業，使用人單位來到學校就能選到企業所需要的合格人才。20__年，學校招生800人，20__年招生1000人，20__年招生1200人，在校生從辦校之初300人猛增到3000人。
建校十年，在校生人數翻了十倍。生源旺、就業旺，海口旅校已經形成中等職業教育的品牌效應。1996年，海口旅遊職業學校被認定為首批國家級重點職業高中；20__年，學校再次被認定為國家級重點職業高中；同年，學校被教育部評為“全國德育工作先進集體”；20__年，學校被教育部等三部委評為“全國職業教育先進單位”。這一切的取得，都離不開學校的帶頭人——張曼年校長。而她本人也因此多次榮獲“師德標兵”、“先進教育工作者”、“優秀黨員”、“師德先進個人”、“巾幗建功標兵”等省市級榮譽稱號；20__年，張曼年校長被評為“全國先進教育工作者”；同年，她作為海南省代表參加了全國教師節表彰大會，受到黨和國家領導人的親切接見。
一、辛勤耕耘，甘當孺子牛
1994年，張曼年校長剛調入海口旅遊職業學校擔任副校長，那時學校正全力以赴地準備迎接省級重點校的評估，學校的工作千頭萬緒，眾多未達標的指標需要在短時間裡通過艱苦細緻地努力才能完成。為此，張校長與領導班子成員一道身先士卒、日以繼夜地工作，她以勤勉的工作作風，無私的奉獻精神帶領教職工圓滿地完成各項迎檢任務。特別是她在主管學校德育工作期間，不斷地完善了政教處的各項制度，使學校的德育工作走上了規範化、科學化軌道；加強了班主任隊伍建設，培養了一批思想好，業務精，管理能力強的班主任；高度重視政教處人員的思想和組織建設，帶出了一批思想品質好，工作作風嚴謹，愛崗敬業的德育工作者；精心組織了多次學生活動，在各項活動中學生以良好的精神風貌，得到社會各界的廣泛讚譽。1995年至1996學年度，為了迎接國家級重點校的評估，學校安排她主管教學工作，而教學工作是學校在迎接評估中任務最繁重、最多的工作。面對繁重的教學管理工作，她團結教學處全體管理人員，充分調動廣大教師的積極性，深入教學第一線，瞭解各專業教學特點，通過狠抓教學常規管理，抓教研組建設，抓實驗室建設和管理，抓專業教師培訓等一系列措施，使學校的教學工作在短時期裡就取得了顯著的成果，被評為市教研先進校，為學校順利通過國家級重點校評估作了突出的貢獻。1996年，上級任命她為常務副校長，開始主持全面工作，面對更繁重的工作，她仍然保持著良好的工作作風和強烈的開拓進取精神，以身作則，以校為家，廢寢忘食地工作著，通過調整、整頓、充實、提高學校的軟硬體建設，使學校的工作又邁上了新的臺階。
張曼年校長深知“創業難，守業更難，在守業中謀求發展更是難上加難”的道理。學校要發展不能只靠校長一個人，更要靠全體教職員工團結一致共同奮鬥。只有這樣，學校才能發展，才能做大做強。為了統一標準著裝，張曼年校長以身作則，率先垂範，每天早早穿好校服，在校門口迎候老師。一段時間後，老師和學生們都能夠自覺地按照要求去做。如今，海口旅校全體師生的著裝已成為學校對外展示的一道亮麗的風景線，體現了旅校人的精神風貌。
作為一個校長，張曼年深知給教職員工創造一個寬鬆的工作環境和良好的人際氛圍是辦好學校的基礎。在學校裡，張曼年既是校長也是大姐。在做好學校日常工作的同時，她十分關注老師的學習、生活，儘自己的最大努力為他們做一些力所能及的事情。在政治上幫助教師們成長進步；在業務上鼓勵老師們不斷學習、勇於進取；在生活上關心教師並盡力幫助他們解決各種困難，如教職工孩子的入學、入園、就業，大齡教師的婚姻、生病教師的治療等。一分耕耘，一分收穫。張曼年校長的工作得到了大家的認可，受到大家的尊敬，學校呈現出團結奮進、不斷進取、欣欣向榮的新氣象。
二、開拓創新，明珠放異彩
職業教育的性質和特點要求職業教育要面向市場辦學、要服務經濟、要以就業為導向。張曼年認為，職業學校校長就要有創新意識，要學會緊跟市場，學會經營學校。因此，多年來為了提高學校的辦學質量，她不僅重視學生的職業道德教育，行為習慣的養成教育，也重視專業技能的訓練，更特別重視培養師資力量。根據旅遊行業的需要，張曼年校長下大力抓英語教師的培訓。為此，她多次親自跑外事部門，請來外教；積極與外事部門建立良好關係，爭取指標送英語教師出國培訓，先後派出4名青年教師前往新加坡、加拿大、德國留學深造；與國家教育部聯絡，派遣2名優秀教師參加國家級骨幹教師的培訓；隨後，又派出2名專業教師參加在廣州開辦的中國廚師技能教學培訓等等。如今，這些學成歸來的優秀教師都在教學第一線挑大樑。同時，學校先後將所有教師分批派往北京、上海、重慶、浙江、南京、四川等地參觀學習，開眼界、長見識，從而極大地提升了學校教師的整體素質。
為了學生持證上崗，張曼年校長多次跑省市勞動部門，為學校取得了九個工種的技能鑑定資格，為學生的就業，持證上崗提供了良好的條件；為了學校的發展，張曼年校長主動與省市旅遊行政部門建立了良好關係，爭取行業領導給予政策支援，經他們的舉薦，學校加入了酒店管理協會、旅行社協會和烹飪協會，參加行業活動及時瞭解行業發展情況，掌握旅遊市場人力資源儲備情況，為海口旅職校的教育教學培養社會急需人才奠定了堅實的基礎；為了解決學生的就業問題，張曼年校長主動與企業加強聯絡，多次上門拜訪企業老總瞭解學生實習情況，瞭解企業的需求並及時地提供支援，主動服務企業，取得了良好信譽和品牌效應。許多企業願意和海口旅校聯合辦班，如學校與新加坡文華大酒店聯辦旅遊管理與服務班，與海航美蘭機場對口辦了航空服務班，與三亞渡假村酒店合作，由酒店出資代款為貧困學生辦了酒店管理與服務職高班等。
三、居安思危，奮鬥無止境
在不斷髮展的大好形勢下，在國家關於做好農村扶貧和農村勞動力轉移的號召下，張曼年校長居安思危，在擴充套件學校發展空間的同時，積極扶持農村貧困地區的職業教育，幫助貧困學生脫貧致富。近三年來，本著“培養一名學生，扶助一個家庭，服務整個社會”的宗旨，學校先後在臨高、儋州、東方、保亭、瓊中、文昌等六個貧困市縣的職業學校，掛起了海口旅職校分校的牌子，生源來自於農村及貧困山區。為了幫助各市縣分校的發展，減輕貧困學生家庭經濟負擔，擴大海口旅校的品牌宣傳，張曼年校長率先在省裡提出分段辦學的設想並付於了實施：即農村學校辦兩年職高，第一年在當地學習，第二年在旅校強化訓練，由海口總校通過嚴格地考核，綜合素質達標後，將這些學生送往高星級酒店實習，並派老師跟班配合酒店對實習生的管理。學校每年免費培訓各市縣分校的教師，逐步在全省建立旅遊中職教育網路，實現了海口旅校社會效益、經濟效益的雙贏，促進了農村職業教育的發展、農村勞動力的轉移和貧困學生的脫貧致富。
20__年初，海口市委、市政府為了擴大學校的辦學規模，力爭再次通過國家教育部對國家級重點校的複評，作出了關於將瓊山職業技術學校合併入海口旅遊職業學校的決定。為了把合併校工作做好，張曼年校長提出了“平穩過渡、整體打造、提高質量、持續發展、建立品牌”的方針。為此，她親力親為，使兩校合併工作很快進入軌道，實現了高速、平穩的過渡。從校園環境的改造到教學樓內設施裝置的建設，從學生的合班上課到老師的走班學習，從行政管理的融合到逐步的改制，每一步驟、每個環節無不凝聚著張曼年校長的心血和汗水。
看到張曼年校長工作得這麼辛苦，一些關心她身體的同事勸說道：從事教育工作32年，如今歲數也不小了，不用這麼拼命了吧！應該好好休息一下了。但是，為了實現海口旅遊職業學校做大做強的目標，為了使海口旅校成為海南乃至全國有名的重點中等職業技術教育學校，張曼年校長還是勤勤懇懇地戰鬥在工作的最前線，用實際的行動感染和號召全體教職員工共同奮鬥。用她自己的話來說就是：再過幾年就退休了，我願意為教育事業衝鋒陷陣，站好最後一班崗，為海口旅遊職業學校可持續發展做出自己應有的貢獻。
從事教育工作32年來，張曼年校長認真學習鄧小平理論，堅持黨的基本路線，努力實踐“三個代表”重要思想，遵守國家法律法規和規章制度，忠誠人民的教育事業，求真務實，勇於探索，銳意改革，開拓創新，模範履行職責，無私奉獻，師德高尚，群眾威望高，在各項工作中取得了優異的成績，贏得了上級領導的肯定和廣大教職工的擁護。
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