先進性教育事蹟報告會主持詞
同志們:
我們現在開會。
根據縣委的統一安排和縣局的具體部署,今天召開先進性教育先進事蹟報告暨分析評議工作會議。參加今天會議的有,縣委督導組組長xxx同志,在家的黨委成員,全體民警,黨員輔警,黨員退休老幹部,共計500餘人。
今天的會議主要有五項議程。
剛才大家已經觀看了電影《張思德》。張思德的一言一行正是我們共產黨人行為準則的生動體現,在60年後的今天,重溫這段歷史對於我們保持共產黨員先進性,仍然具有深刻的現實意義。
正如毛澤東同志所說的那樣,我們的隊伍裡到處有這樣的人,普通、平常得像清涼山上的草一樣,我們不注意到他們,往往也聽不到他們的聲音,可正是這些人支撐了我們的事業。
下面進行會議的第二項議程,宣講我們身邊的、支撐著我們公安事業的、普通而又平凡的先進典型——就是“10.3”、“12.22”專案組中湧現出來的先進黨員事蹟。
首先請xx同志宣講“12.22”專案組中的先進共產黨員事蹟,她演講的題目是《大窪子裡的頌歌》。
…………
下面請xx同志宣講“10.3”專案組中的先進共產黨員事蹟,她演講的題目是《不除黑惡不罷休》。
…………
下面進行會議的第三項議程。
首先請經偵大隊黨支部書記xxx作交流發言,他發言的題目是《多措並舉 務求實效 以“三個到位”實現“兩個落實”》
…………
下面請治安大隊黨支部書記xxx作交流發言,他發言的題目是《狠抓學習打基礎 確保爭先促工作》。
…………
下面進行會議的第四項議程。
請黨委副書記、政委xxx同志作動員報告,大家歡迎。
…………
下面進行會議的最後一項議程。
讓我們以熱烈的掌聲,歡迎縣委督導組組長xxx給我們作指示。
…………
剛才,我們觀看了電影《張思德》,聆聽了“10.3”、“12.22”專案組先進共產黨員事蹟,使我們深受啟發、備感鼓舞,為我們開展分析評議提供了一個鮮活的標準,起到了很好的對照。xxx政委簡要回顧了先進性教育活動學習動員階段的工作情況,並對分析評議階段工作作了具體部署安排;縣委督導組組長xxx同志也對下一階段工作提出了具體要求,為我們分析評議階段工作明確了目標任務。
這次會議,歷時半天,現在就要結束了。會議的時間雖短,但內容豐富,效果突出。全體黨員一定要認真學習,悉心領會,迅速貫徹,狠抓落實。
一是要認真學習身邊的先進典型。會後,各單位要認真組織全體黨員學習身邊的先進典型,並對照先進典型,廣泛開展討論,認真查詢自己在服務“兩個率先”、建設平安xx、構建和諧社會的偉大實踐中存在的不適應的方面,要通過學習先進典型,在隊伍中掀起爭當先進、趕超先進的良好氛圍。
二是要精心組織好分析評議階段的各項工作。分析評議階段共分為七個環節,這七個環節環環相扣,層層遞進。各單位務必要引起高度重視,對照縣局的具體要求,統籌安排,精心組織,從每一個環節、每一個黨員入手,狠抓各項工作的落實,切實增強分析評議階段工作的效果和質量。
三是要與中心工作有機結合。當前工作任務十分繁重,開展先進性教育千萬不能遊離於中心工作之外,與當前工作脫鉤。各單位要注意與建立省級文明城市、落實省廳績效考核、推進“苦幹三五年,實現再翻番”的目標任務有機結合起來,用分析評議成果推進各項工作,用各項工作實績檢驗分析評議實效。
同志們,分析評議階段工作政策性強、環節多、時間緊、任務重,全體黨員一定要以求真務實的工作作風,實事求是的工作態度,認真抓好各個環節的落實,積極投身保持共產黨員先進性教育活動,身體力行,踐行“三個代表”重要思想,爭當時代先鋒,為推進我縣兩個翻番貢獻自己的力量。
現在,請全體起立,奏人民警察之歌。
今天的會議到此結束,散會。
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