優秀畢業生創新創業事蹟材料
她叫xx,來自xxxx,現就讀於xx資訊職業技術學院11級會計1102班。從一進學校她就對自己在各方面都有非常嚴格的要求,在第一次進行軍訓負責人競選的時候,她很榮幸地被大家選上了。在軍訓期間她跟大家相處的都非常好,樂於助人,只要同學有什麼幫助她都非常的樂意去幫助同學。因為在軍訓期間對大家的付出的比較多,為同學們服務,在最後也得到了大家的認可。所以後來在競選班幹部的時候,她被競選為班上的班長,她感到非常的榮幸。
在生活中:她是一個活潑開朗、熱情大方的女生;
在工作中:她是一個認真、負責的女生;
在學習中:她是一個積極上進、刻苦鑽研的女生。
她積極向上、大膽創新、對創業有著濃厚興趣的人,所以從一開始加入協會後,她就對協會的一些實踐活動非常的感興趣,再加上她是一個活潑開朗,善於交際的女生,最後她加入了協會的創業部門。
大學生創業群體主要由在校大學生和畢業生組成,由於大學擴招引起大學生就業等一系列問題,一部分大學生通過創業形式實現就業,這部分大學生具有高知識高學歷的特點,但是由於大學生缺乏相對應的社會經驗,所以需要全社會的關注和幫助。大學生創業逐漸被社會所承認和接受,同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等的歷史使命。
在學院有三十來個協會,然而每個協會都有自已的創業專案。在心理健康協會中,創業專案就是:收、傳送快遞,在她們學院成了一個代售點。也許在不瞭解做快遞的人的面前可能會覺得這似乎非常的簡單,每天只要中午坐在辦公室等著別人來拿就可以了。是的,曾經的她也是這麼想的,她也覺得這太簡單了,可是一旦做起來了就沒那麼簡單了。俗話說的好啊:說起來容易,做起來難啊!
剛開始做快遞的時候什麼都不懂,就連最簡單的跟別人打電話讓別人過來拿快遞的交流都不會,打電話的時候總覺得不知道該怎麼開口,該怎麼說。因為每天中午老闆把快遞送過來,然後就讓她們把這些件給送出去,她們就要打電話或是發簡訊讓別人過來拿。做這些就相當於服務一樣的,要講究服務的態度,她們說話的語氣語調,這都跟以後她們的業績有很大的關係的。如果她們服務態度不好,那麼以後別的同學就不會寄她們的快遞了。所以這一點是非常重要的,也是值得好好學習的一點。
做快遞讓她感覺最為難的是如何在學校做宣傳,讓大家知道她們的快遞,然後對她們的快遞的支援。在這方面她們做了以下的準備:首先,進行策劃,該怎麼去宣傳,往那些方面。然後進行做策劃,她們的宣傳分為三個部分:第一、貼海報;第二、對同學們進行宣傳;第三、對老師進行宣傳。最後她想出了一點,她們可以做名片,然後她們跟老闆商量了下,最後她們做出了屬於她們自己的名片,她覺得好高興,這是屬於她們的榮譽。最後她成了創業部門的負責人。
在宣傳這一塊她是主要負責向老師做宣傳的,可能因為她是班長,所以認識的老師比較多,跟老師的交流也多一點。所以第一個就是向她們輔導員做宣傳。當她跟她們的輔導員做宣傳的時候,輔導員非常支援她們的創業專案,覺得非常的好,因為在學校有很多人都需要寄東西,所以只要她們服務好,能吃的了苦,相信一定會有一定的收穫的。輔導員的話對她有了很大的幫助,也給了她很大的信心!到目前為止,在她們經管系,很多輔導員對她們的創業專案還是非常支援的,連她們的系部書記都說不錯。所以她會把她們的創業專案一直髮展下去的。希望能夠為她們學校做點貢獻,提供服務。
從開學到現在她們做這一塊也快半年了,在做這些過程中,她們笑過,我們累過,她們哭過,也有累的不想做的時候,也有抱怨過…但是最後她們還是挺過來了,最後都收穫了很多,得到了很多經驗。這是她在大學的另一份有意義的收穫。總之,創業知識廣泛存在於大學生的學習、生活的視野之中,只要善於學習,總能找到施展才華的途徑,但在資訊氾濫的社會裡,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。善於學習和總結永遠是贏者的座右銘。
最後她總結了一些我們大學生創業的優勢:
1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。
2.大學生在學校裡學到了很多理論性的東西,[蓮山~ 課 件 ]有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而願意對其創業計劃進行資助。
3.現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想,努力打拼,創造了財富。
4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。
最後她希望大學生能夠踴躍進行創業,做我們自己想做的事情。
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