，女，102班班長。
她樂於助人，積極參加各種活動，對工作認真、負責，是老師得力的小助手，是同學們的.知心夥伴，她的言行舉止都能帶著正能量，她的課餘生活也是多姿多彩的，6歲時開始學習書法並熱愛上了墨水的清香，熱愛上中華文學的魄力，書法散發出的魅力驅使著她不斷深入探索，20__年參加楓溪區中小學生“憶崢嶸歲月，揚抗戰精神”書法現場比賽，榮獲書法國小組二等獎。20__年參加“第九屆廣東省中國小規範漢字書寫大賽楓溪區選撥賽”榮獲國小組軟筆一等獎。在20__年參加潮州市“愛潮州·一起來·——親子攜手共建美好家園”書信徵文活動中分別榮獲潮州市一等獎，楓溪區選拔賽一等獎。
“用外表偽裝自己，倒不如用知識充實自己。”激勵著她不斷奮勇向上，爭創佳績……
我是，來自東方實驗國小三年級（7）班。這次有幸被老師們與同學們推選參加市級“校園勞動之星” 的競選活動。我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規章制度，愛護公物，保護環境， 勤儉節約 。有良好的勞動習慣，積極參加學校組織的各項勞動活動。我每天認真記錄班級的衛生打掃情況，監督同學們保質保量完成衛生打掃任務，認真如實記錄，不徇私舞弊。我能夠積極協助勞動委員開展工作，及時向班主任彙報班級衛生情況。在開學階段，因衛生區環境複雜，很難打掃，我多次帶領同學們認真徹底地打掃，我們班多次被學校評為“東方文明班級”、“東方衛生班級”，讓我從中體驗到了勞動帶來的快樂。
養成良好的勞動習慣
勞動創造世界，勞動無比光榮，勞動是一個人必不可少的素質。一個不會勞動的人就不是一個完美的人。從小媽媽就教我，要做一個愛勞動的人，我的愛勞動是最普通的一種：看見地上的廢紙我都會主動拾起來，黑板沒擦，我就主動去擦乾淨，哪裡有髒的東西我都會主動去收拾乾淨，因為我知道，這些舉手之勞的事，可以使我們周圍的環境變得美麗。姥姥常說：“娃娃勤愛死人，娃娃懶狼吃沒人管。” 可想而知，一個勤勞的好孩子是多麼受人喜愛。
一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動成果的珍惜意識，往往是檢驗這個人的思想道德、意志品質的.有效標準。我在勞動創造這方面，一直努力著。
勞動創造，體現自我價值
熱愛勞動是一件有百利而無一害的事。我們在勞動中也可以思考一些課上的問題，還可以在勞動中運用我們學過的知識。所以我們要多去勞動，用勞動創造價值。我也很愛幫助同學，熱愛我的班級，常常為班級出板報，獻出自己的一份力量。在學校的各項活動中都能發現有我的身影，用我的積極、勤勞來帶動大家。我的勤勞不僅體現在學習中，生活中我也是這樣去做的。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”在擔任班長期間，我一直對待自己的工作認真負責，為給同學們帶來舒適安逸的學習環境而默默付出著。除此之外，在班裡我主動組織同學們打掃衛生，帶領大家積極投身到學校的環境保護當中，從每件小事做起，服務大家，快樂自己。
在校外，我也用自己的行動改變環境。現在，我們的周圍到處充滿了白色塑料製品，而且許多人毫無顧忌地隨地亂扔垃圾，造成了極大的汙染，我要用自己微小的力量改變它。每天放學回家時，在路上看到垃圾袋、廢紙，我就主動撿起來放進垃圾箱裡。遇到颳風的天氣，塑料袋被風吹著滿天飛，我就在後面緊緊地追，一直追到為止。有時因為追一個垃圾袋會累得我滿頭大汗，還有時會被人誤解說成是“假積極”，但我無怨無悔。在勞動中我身體變得強壯，在勞動中我得到了鍛鍊，我熱愛勞動。
勞動感悟
勞動是最光榮的，我們每個人都要勞動，但總有些人想不勞而獲。勞動不是一個人的事，它是我們大家的事，我們每個人都要勤勞，才能創造出美好的明天。提起勞動一般會想到髒和累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它既給我們增長了知識，又給我們提供了動手動腦的機會。我想用我的行動來告訴所有的人：熱愛勞動吧！因為勞動創造了我們優越的生活環境，勞動使我們的生活更美好。
世界不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。勤儉節約、變廢為寶，不僅讓我熱愛勞動，也使我更加熱愛生活了。我希望能夠儘自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創造生活，用心靈美化世界。
，101班值日班幹，她是一個認真、自信的女孩。
進入城西中學以來，她嚴格遵守學校的各種規章制度，以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《城西中學學生一日常規》來嚴格要求自己，她尊重師長，對工作負責，是同學的好榜樣。她嚴於自律，積極進取，與同學團結友好。她集體榮譽感強，積極參與各種班級活動。作為一名組長，她認真做好自己的.份內工作，盡職盡責。在班級“學雷鋒月” 公益活動中，她拿出自己所有的閒置物品，熱情義賣。大掃除時，她主動承擔工作，任勞任怨。在家庭中，她聽話懂事，孝敬父母，幫忙做家務活，參與家庭事務。
她時刻牢記她是城西中學的學生，她一直保持樂觀向上的文明形象，嚴格要求自己，用汗水譜寫青春的歡歌。
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