××年××公司廣大幹部職工團結一致、凝聚力量，有效控制和減少了各種不利因素的影響，全力以赴抓好生產經營，各項工作都在紮實地向前推進，並在戰勝一個又一個困難中取得新的成績，總支書記在民族團結座談會上總結說：“在我們公司裡，如果將企業比喻成樹，那麼員工就是這棵大樹的根。樹茂葉盛，常青不衰，是因為紮根在民族團結這片沃土上”。在第二十四個民族團結進步教育月裡，公司以“鞏固發展，特色創新”為目標，認真貫徹黨的民族宗教政策，普及開展“三個離不開”和“四個認同”教育，在少數民族熱點問題調研會上，公司根據單位民族團結工作的需要，創造性地提出：每人做一次民族政策的傳播者，每人做一次民族團結的實踐者，把公司民族團結進步教育推向一個新高潮!
××公司一貫重視民族團結工作，以民族團結教育月為中心，以生產經營為主線，貫徹落實到全年的安全生產，穩定發展中。在制度上保證有民族團結進步的環境，在方法上有保證民族團結常抓不懈，充滿活力的手段。
公司專門制定年度考核實施細則，針對民族團結工作制定了“三同”要求，即：與生產同樣重視，同樣落實，同樣考核，獎懲評比有標準，檢查考核有記錄。各基層隊結合單位行業特點，總體部署，逐項開展，隊針對本單位三班倒的特點，開創了小黑板宣傳法，每天由專人採集最具代表性的新聞、評論刊登在小黑板上，讓佔全隊總人數一半的倒班女工能及時瞭解國家大事，掌握最及時的時事動態。小黑板一經刊出受到極大歡迎，新穎豐富，團結向上的宣傳內容不僅給職工們帶來感觀上的享受，更在心裡引起了共鳴，經常性的宣傳教育融入了職工群眾看得見，摸得著的生活實事中。小黑板宣傳法的成功帶動了隊小浴池、小藥箱、小圖書室、小活動室的開展，職工物質文化待遇得到質的提升，班組增添了家的溫馨。物化的思想政治工作使其感召力大為增強，從而更促進了民族團結工作的進步，小黑板成了職工的穩心劑。
××隊春、夏、秋三季工作繁忙，很難經常性地進行集中學習教育，××隊黨支部因地制宜，化整為零，班組中每個黨員都是民族團結的義務宣傳員，支部下發的檔案、材料他們自己學習在先，吃透在前，然後迅速傳達到每個人。黨支部還有針對性地開展了“三心二到”工作法：職工工作有想法要交心，職工有困難要關心，職工鬧矛盾不團結調解起來要耐心，做好傷病職工住院慰問到、特困員工走訪到。支部紮實細膩的基礎工作得到了廣大群眾的擁護，樸素的工作方法在職工中樹立起正確的民族觀，幹群形成強大的凝聚力，“三個離不開”的思想深入人心，民漢之間水乳交融，職工之間情同手足。
××隊是以室內電路和房屋上下水維修為主的服務行業，是××公司的視窗行業，不到十名職工卻要負擔基地六千口汙水井，萬米管網和五千多戶居民室內上下水維修，責任大、擔子重。在民族團結進步教育中，為了更好的發揚民族團結精神，讓更多的家庭免除後顧之憂，××隊開創了“百分工作法”，即對使用者百分之百的熱情，對不理解和非難百分之百地包容忍耐，百分之零的粗心。用真情服務使用者，以愛心奉獻社會，他們團結向上積極進取，全身心地投入到為千家萬戶的服務中，把清潔、健康、團結、友愛帶到每一家，他們就象民族團結的使者，不分民漢，不分信仰，不分貴賤，只要有需要，隨時都會出現在你身邊。
企業是樹，員工是根，民族團結是沃土，××公司自民族團結進步教育月開展以來，這塊沃土上結出豐碩果實，綻放朵朵奇芭。經常性的民族團結教育培育出××公司一大批民族團結先進典型：市局勞模××，沒有幹不好的企業，只有不好好幹的企業人，事必躬親、身先士卒，一心撲在準東的綠化建設上屢建奇功。市局巾幗文明示範崗××常年在噪聲分貝，平均溫度℃的惡劣環境中，忠於職守、一絲不苟，在崗一分鐘，負責秒。維修班長××，平凡的人每天做著平凡的事，用自己的實際行動把春天般的溫暖送到了維修班的每一個少數民族職工的心裡。此外還有市局民族團結先進個人××，隊一對多年生活、工作、戰鬥在一起的好姐妹××和××。他們都是在公司平凡的崗位上默默無聞奉獻，無怨無悔付出的先進代表。
隨著形勢的發展，民族團結進步教育也不斷與時俱進，在市局第二十四個民族團結月中，公司總結成功經驗，積極開拓創新，在深入學習開展四個認同教育工作中，大力扶持培養和使用少數民族幹部，發揮他們本民族的優勢，把各族職工密切團結在黨組織的周圍，在全面建小康社會中充分發揮主力軍作用。實施人才理論戰略，優化人才成長環境，真正形成人才輩出的局面，使各項工作基礎紮實，蒸蒸日上，各族職工團結互助，共同學習、共同提高、共同奮鬥，很好的實現了各民族的共同發展、共同進步和共同繁榮。
、維吾爾族、男、*市人、1963年12月29日出生、1989年加入中國共產黨，現任克州*局長。
1981年以來，先後擔任過*市機關團委書記、團市委副書記、書記、州黨委組織部組織科科長、州機關事務管理局副局長、州*局長等職務。特別是在擔任州*局長以來，自治州民政事業突飛猛進，取得了前所未有的成績，為自治州的民族團結進步事業，為自治州的社會穩定發展做出了巨大貢獻。20xx年以來自治州先後3次被為好班子、3次評為黨風廉政建設先進單位、2次評為扶貧先進單位、資訊宣傳工作一直排在自治區民政系統、自治州各單位前列、五十年州慶雙擁工作先進單位，本人連續2年被考核為優秀。
一、政治堅定旗幟鮮明
該同志自小受父親的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，國小、中學一直上漢校。作為一名少數民族領導幹部，特別注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族幹部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自於民族分裂主義和非法宗教活動，對於這一點，深信不疑。在黨的長期教育下，在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。特別是加入中國共產黨以來，更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，儘自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善於發揮成績，糾正不足，不斷提高，幹一行愛一行，堅決服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了非凡的成績。
二、緊密團結各族幹部群眾當好帶頭人
作為黨組副書記、局長能夠和善於團結班子和各族幹部職工群眾，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，當好帶頭人，努力提高全域性幹部職工維護民族團結的自覺性。目前，有維、柯、漢三個民族的幹部25人，能不能緊密團結各族幹部群眾，如何發揮好他們的作用是維護民政幹部隊伍團結，搞好民政工作的重要因素。首先把在單位內部貫徹落實黨的民族政策作為經常性的工作來抓，按照“三個代表”的要求，努力提高各族幹部職工維護民族團結，促進民族進步的自覺性。在實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中，尊重各民族的風俗習慣，在各種重大節日期間，或在幹部職工家庭及個人遇到困難時，他都能熱情主動地進行慰問，瞭解情況，幫助解決困難。在工作中強調要互相尊重，互相協商，互相支援，誠懇相待;其次，從法制教育入手，經常組織廣大幹部職工學習《民族區域自治法》等，並利用“四五”普法和黨組中心組學習的機會組織幹部職工學習有關法律法規和黨的民族宗教政策，每年都要安排專人組織形式多樣的民族團結教育月活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使各民族幹部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。多年來我局沒有一個人參與任何形式民族分裂和有違祖國安全，穩定的事情，始終保持了高度的團結。第三，採取有利措施，注重培養各族幹部，特別注重提拔和使用漢族、柯族幹部，幾年來提拔使用漢族中層幹部5人，柯族領導幹部1人;近幾年先後派出維、柯、漢各族幹部200多人次到發達地區學習和掛職鍛鍊，使得全系統各族幹部和職工的綜合素質及理論水平明顯提高。目前，我州民政系統上下，在帶領下，緊密團結，積極向上，兢兢業業，為建設和諧克州而努力工作著。第四、針對扶貧點色帕巴依鄉地處偏遠，生產和觀念非常落後，宗教氛圍相對較濃這個現實，不顧路途遙遠，幾乎每季度都要深入該鄉群眾家中，走村串戶，向群眾宣傳黨的民族政策和富民政策。在耐心說服下，使得色帕巴依鄉一大批群眾擺脫了思想上的貧困，走上了勤勞致富之路。
三、舍小家顧大家民政工作蒸蒸日上
家庭並不富裕，而且負擔很重，三個孩子兩個正在上大學，小的也已經上國中，母親和岳母都年事已高，需要人照顧。作為家中老大的他，卻不得不常常捨棄小家利益，加班加點，一心撲在工作。在日記裡從來沒有休息日，什麼時候需要，什麼時候就到，決不含糊。在帶領下，幾年來自治州民政工作蒸蒸日上，取得了前所未有的成績。
一是進一步完善了城市居民最低生活保障制度，基本實現了動態管理下的“應保盡保”。參保人數由5年前的2295人增加到目前的26836人，年下撥低保資金由5年前的176萬元增長到目前的年20xx萬元，5年來已累計下撥低保資金6000多萬元。實現了動態管理下的“應保盡保”，有效地保障了城鎮弱勢群體的基本生活，為城鎮貧困群體構築了最後一道“安全網”，維護了自治州社會穩定。
二是進一步健全完善了救災救濟工作管理體制和執行機制，有效保障了農村貧困人口及災民的生產生活穩定。我州山多地險，自然條件十分惡劣，各種自然災害發生頻繁，5年來，發生各類大的自然災害20多次，累計造成受災人口達318117人次，受災農作物156733畝，死亡大小牲畜82363頭(只)，倒塌房屋15997間，造成危房24336間，造成直接經濟損失15285萬元，共下撥救災專項資金2355萬元，約佔全州農業人口10%的貧困群眾及因災臨時災民得到了及時有效救濟，保證了貧困群眾有足夠的口糧，有急需的生產資料，有穩定的生產生活環境，保障了災民生活及災區社會政治穩定。
三是積極實施了農村特困戶定期定量救助制度，農村特困人口的生活水平不斷提高。按照“政府救濟、社會互助”和“公開、公平、公正”的原則，對農村特困戶實行了定期定量救助。“十五”期末，全州已納入農村特困救助範圍14929戶，65187人，有效維護和保障了農村特困群眾的基本生活權益。
在積極推動下，20xx年下半年開始啟動農村醫療救助工作，已累計下撥農村醫療救助補助資金275萬元。此項工作開展兩年來，我州共救助人數31160人，其中大病救助2767人。此項工作20xx年已在全州全面鋪開。
四是穩步推進敬老院、兒童福利院建設，保障各族孤兒寡老們的生活權益。5年來投入敬老院建設140萬元，投入兒童福利院建設120萬元。我州目前共有應保五保戶1603人，已保1222人。其中，集中供養151人，年集中供養標準2130元;分散供養1071人，供養標準為年1404元。實現了集中供養為主、分散包養為輔的五保供養制度，五保政策得到較好落實。
全州集中供養孤兒215人，經積極爭取，向華凌集團選送孤兒45名，由華凌集團負責培養、教育、安置。
五是基層民主政治建設健康發展，為構建和諧克州做出了積極貢獻。在農村，大力宣傳貫徹《中華人民共和國村民委員會組織法》和《自治區村民委員會選舉辦法》，“四民主、一公開”制度得到較好落實，在村黨組織領導下的村民自治水平不斷提高，村民民主意識和法制觀念明顯增強。“十五”期間，全州順利進行了2次村委會換屆選舉。
社群建設從無到有，並逐步發展壯大，發揮作用日益明顯。我州的社群建設工作從20xx年啟動。之前，只有18個居民委員會。目前全州共設立34個社群居委會，並在每個社群都成立了社群黨支部。現有社群居委會成員135人。
六是雙擁優撫安置工作有力地支援了軍隊和國防建設。以政策落實為重點，實施優撫保障改革取得明顯成效。先後為600多名“三老”優撫物件解決了“生活、住房、醫療”等方面的實際困難和問題。五年累計下撥優撫事業費100多萬元，使撫卹定補優待政策落實兌現。著力推進退役士兵安置改革，探索了多途徑、多形式安置退役士兵的新路子，使我州的安置率始終走在全疆前列，有力地維護了優撫安置物件的合法權益。
就是這樣一位注重團結，愛崗敬業，把心給了黨、給了國家、給了各族幹部群眾的默默奉獻的好黨員好乾部，為自治州的民政事業做出巨大貢獻，為自治州的民族團結進步事業做出了榜樣。
牛，男，漢族，1971年出生，中共黨員，十餘年來一直帶領兵團六建金晟公司紮根南疆少數民族聚居區，傳承和發揚著兵團六建“互助互濟、團結友愛”的優良傳統，擔負著民族團結、維護社會穩定的政治責任感和使命感。他用自己的專案施工建設生涯，揭示了各民族間情如骨肉不可分離、義如血脈無法割捨的真諦;他用心血灌溉團結之花，用真情譜寫了一曲各民族同呼吸、共命運、心連心的讚歌。
他——真誠奉獻，甘做和諧民族關係的促進者
牛認為，“民族團結責任比天大，民族友情比海深”，做好與少數民族的團結，不僅關係著社會穩定，也是工程施工能否順利進行的重要保證，紮根南疆的工程專案部不能僅算經濟賬，還得算社會責任賬。每到一處施工，他都不忘那些貧困的少數民族同胞，即使公司臨時沒有空缺崗位他也要為他們騰出崗位。多年來，他公司的兩個專案共招聘貧困少數民族青年三四百人。剛招聘進公司時，他們從來沒有接觸過建築工程，根本不知道活兒怎麼幹。這又給招聘他們的牛青松出了一道難題，工人幹不了活，工期又不能耽誤。於是，牛青松帶領自有職工，對他們進行一對一培訓，從一招一式教起，讓他們慢慢適應，直到能夠獨立完成工作。而且在這段培訓期間裡，工資仍按合格工人計發。
長期在少數民族地區施工，牛青松深知民族團結工作需要精耕細作，他總是精心呵護與民族群眾建立起的信任和友誼。伽師總場保障房交工後，牛青松考慮到搬遷戶住慣了平方，對樓房不熟悉的實際，他便親自帶著技術人員到少數民族住戶講解樓房水、電、暖和樓宇對講系統的正確使用方法、日常維護及注意事項，並幫助部分少數民族住房進行房屋裝修設計和水電二次改造。此時部分基礎實施因操作不當而損壞，牛青松看到這種情況說：“長此下去，不僅會影響住戶的生活，還會埋下安全隱患，我們不能袖手旁觀。”於是，便對損壞的設施進行了無償更換維修。為此，公司多投入經費40萬元。期間，少數民族群眾看到他們揮汗如雨，就會把自家種的西瓜送去，為他們祛暑解渴，牛青松用自己的行動贏得了少數民族群眾的信任和尊敬。
他——心繫群眾，甘做扶貧幫困的踐行者
金晟公司承建了塔里木大學圖書綜合資訊樓，施工期間得知學校裡的部分少數民族學生，因家庭困難瀕臨輟學。牛青松及時把情況反映到六建，六建黨委決定每年捐助2萬元，用於資助10名少數民族貧困大學生，還簽訂了5年的幫扶協議，塔里木大學還專門建立了“兵團六建獎學金”每年度評選一次，用於資助品學兼優的少數民族學生。
牛青松看著一批少數民族學子能順利完成學業，高興在臉上，慰藉在心裡，覺得自己也應該為他們做些什麼，於是，他個人又單獨資助了家庭困難學生吾斯曼·阿卜力克木，每年資助2019元，直到他完成學業。吾斯曼·阿卜力克木熱淚盈眶地對牛青松說：“感謝您的幫助，我一定會努力學習，以優異的成績來回報您。長大以後，用自己的實際行動來回報社會。”
塔里木大學圖書綜合資訊樓建造期間，他深知水建院學生學習內容實踐性很強，但一直苦於沒有實踐學習場地。為了幫助塔大水建院少數民族學生儘快學用結合，他決定充分發揮公司施工生產的實踐優勢，把在建的塔里木大學圖書綜合資訊樓作為該校水建院學生實習基地，為他們額外搭建永久性實物交底模型併為實習學生準備一套完整的圖紙，專門安排技術人員進行講解、指導。從專案開工到主體封頂，共接待實習生40班次，平均每班次30人，其中少數民族佔30%。
他——身體力行，甘做駐地周邊穩定的維護者
民族團結的局面需要開創，更需要守護。牛青松積極響應公司號召，率先帶領地處南疆的金晟公司開展“兵”字號工程，打造一支“帶安全帽善生產、著迷彩服能戰鬥”的一流民兵隊伍，併成功把金晟公司建立成為了六建“兵”字號工程示範點。“兵”字號工程開展之處，雖成立了民兵應急分隊，但所需各種防爆器材都沒有購置，各項經費都還沒有下撥，牛青松決定自己先把資金墊上，在健全民兵組織、完善各項制度的基礎上，及時購買了民兵服裝、配齊了各類防爆器材。
牛認為，分公司駐紮一地，不僅要開拓一方市場，還要盡一份責任，維護一方安定。於是主動聯絡塔里木大學，並走訪駐地附近社群、派出所，瞭解掌握社情民意，熟悉周圍人文地理環境。與他們簽定聯防協議，建立規範化管理、警民聯防聯動和情報會商三項機制，以強化協同動作和聯合打擊恐怖勢力的能力。
當南疆發生暴恐事件後，周圍群眾個個人心惶惶，這時牛青松第一時間帶領專案部民兵應急分隊啟動應急預案，協助維穩力量到學校、社群巡邏，在卡點執勤。工地附近驚魂未定的群眾看到專案部有這樣一支穿迷彩服的隊伍心裡踏實了許多。
他，在民族團結這個問題上，始終做到民族團結工作沒有局外人、沒有份外事、沒有額外錢;他，在開展民族團結工作中，捨得投入心思、投入精力、投入錢物;牛青松就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了企業發展的一線管理人員。他始終堅信，只要用“心”去對待少數民族群眾，就一定會得到他們的肯定，只要用“心”去幫助少數民族群眾，就一定會得到他們擁護和支援。各族人民的友誼將同我們修築的康莊大道一樣穩固，像我們建造的高樓大廈一樣屹立不倒。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關係到中華民族的生死存亡，關係到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意願的大舉。“各族人民要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結。”基礎教學部漢語教研室教師王老師就是我們學院這個民族團結大家庭中表現突出的優秀教師之一。
王同志作為一名漢語教師，在從事少數民族學生的教學中充分認識到了民族團結的重要性。漢語教研室是由漢族和維吾爾族兩個民族組成的大家庭，王同志時刻注重以民族團結為工作與生活的中心，主動學習黨的民族政策和民族理論，以講團結、講政策、講法制為根本，自覺樹立維護祖國統一，反對民族分裂和“三個離不開”的思想。為了增進與民族同事之間的交流，自2019年開始，她與主管學生工作的夏老師結成了“一幫一”學習對子，開展互幫互學活動。通過這樣的相互學習與交流，不僅提高了雙方的語言水平，進一步發揚了“三個離不開”思想，使大家在工作中受益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各民族同志的專業水平和綜合素質。
在生活中王同志也時刻牢記民族團結。每年古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下她都會和同事們一起到少數民族同事家拜年。在平時的工作生活中，王能和少數民族同事互相支援、互相諒解、互相幫助。幾年來，在單位從未發生過不不團結的現象，與同事們形成了團結、平等、友好的新型同事關係。
在教學過程中她也不忘民族團結的重要性。王同志深知只有把握了學生的思想動態，才能形成強大的學習動力。她經常利用課餘和上團課、黨課的時間教育學生：民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。 民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展程序中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關係。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關係，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化程序。 民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯絡。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。通過這樣的理論教育使民族學生們樹立民族團結的思想，使民族學生認識到民族團結的重要性。
王老師善教樂教，關心愛護民族學生，善於與民族學生溝通也是她的祕訣。她對民族學生有一顆真誠的心，深受民族學生歡迎。她談笑風生，和謁可親，平易近人，深受民族學生喜歡。她能與民族學生打成一片，形成融洽的師生關係，課餘她經常與民族學生暢談人生、理想，交流感情，正因為如此，每當民族學生遇到困難時總喜歡向她尋求幫助，每當民族學生遇到困惑時總喜歡像她傾訴……正是由於王老師時刻牢記民族團結的重要性才使她與民族學生形成了這種彼此關愛、彼此信賴的師生關係。
王同志不僅在教學方面注重民族團結，而且在協助系部學生工作時也不忘民族團結的重要性。為了能使系部的學生工作開展得更好，王老師經常和依力夏提老師在一起探討問題、交流經驗，改進學生管理工作，使基礎教學部的學生工作有聲有色。在2“紀念五四運動”歌詠比賽中，王老師從民族學生的服裝到開場的漢語朗誦，每一方面她都積極地獻計獻策，在她和其他老師與同學們的共同努力下，我係部學生取得了全院第六的歷史最好成績。不僅如此，她還配合依力夏提老師積極籌備漢語演講比賽、HSK培訓工作、作業展覽、板報評比等工作，為我係部的學生工作做出了應有的貢獻。(面試網)
王同志就是這樣一個為民族團結事業添磚加瓦、一心為了教育事業、全心全意為學生服務的普通教師，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給了各族學生，把全部的心血都澆灌在了民族教育事業的沃土上，用自己心中對黨的忠誠於對事業的熱愛鑄就了民族團結的深情，使民族團結之花學院更加絢麗多彩。
，男，族。19xx年6月出生，20xx年9月參加工作，大學本科，中學二級化學教師。現在x鄉中學任教。
忠誠於黨的教育事業，在從教生涯中，時時刻刻以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業，深受學生、家長、同事、領導的好評。在多年的教育教學中，曾獲得“優秀教師”、“縣級優秀教育工作者”、“縣級優秀政協委員”等榮譽稱號。多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了校領導的認可與好評。作為一名少數民族教師，我不但在教學工作中始終嚴格要求自己，在加強民族團結、維護社會穩定方面，更是樹立起一面旗幟。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
作為一名中學教師，注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族幹部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自於民族分裂主義和非法宗教活動。對於這一點，深信不疑。在黨的長期教育下，在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心群眾，依靠人民，儘自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業，堅定不移的走有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致。在工作中善於發揮成績，糾正不足，不斷提高，幹一行愛一行，果斷服從組織安排，在工作崗位上做出了很好的成績。
二、緊密團結各族群眾，構建和諧校園。
作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力維護民族團結的自覺性。2019年4月，有一位家庭經濟困難的住宿學生高偉因感冒發高燒，哈那提別克老師把他立即送到醫院，還幫他付了醫藥費。2019年12月14日，哈那提別克老師在北屯的客運站碰到一位迷路的漢族老太太，老人是與她女兒來新疆探親的不料出站時與女兒失去了聯絡，她人生地不熟，外面很冷而著涼了，肚子也很餓。只好把老太太送到客運站值班室，給她端上熱水，買來麵包等食物。他還幫老人給客運站工作人員說情況，客運站工作人員立即聯絡老人的家人。半小時後，老太太的女兒趕到客運站接走了老人。他經常家訪瞭解學生情況，和各族學生及貧困學生均能打成一片，為他們解決學習中的實際生活的困難。在工作中強調要師生互相尊重，互相支援，誠懇相待;使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
三、工作兢兢業業，任勞任怨。
在教學上認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教。及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
勤於學習，精於業務，樂於奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校的一名年輕教師，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其衝的事情。利用工作之餘，多方蒐集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，瞭解課改的新動向。多年來，我持之以恆地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務於教育教學工作。
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