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中學三好學生先進事蹟材料

欄目: 事蹟材料 / 釋出於: / 人氣:4.39K

超乎尋常,卓爾不群就是她的名字:沈超群,來自xx實驗學校九年級(1)班的一員。

中學三好學生先進事蹟材料

“你的快樂就是我的快樂。”這是她的座右銘。雖不能像雷鋒一樣幫助那麼多人,做那麼多好事,但她始終以幫助他人為快樂,儘自己所能,去幫助需要幫助的人。學習中,她獨立自主、上進要強;工作中,她任勞任怨,認真負責;體育上,她拼搏進取,勇於挑戰。

“睡得多的人學得少。”——在學習上,她是一個獨立自主、潛心鑽研的好學生。課堂中她認真聽講,積極思考,大膽發言;做作業一絲不苟,保質保量,按時獨立完成。她致力於自身素養的全面發展和提高,堅持廣泛的課外閱讀,視野開闊,知識面廣;關心時政,把握時代脈搏。九年級的學業越來越緊張,做的題目也越發困難起來。但是她從不害怕難題,總是努力鑽研。在別人休息時,她在努力,心裡不停告訴自己:你不能停下進取的腳步。就是憑著這樣堅定的信念和勤奮不輟的努力,她成績優異,在同學間真正起到表率作用。她獲得了xx年xx市優秀少先隊長稱號;“中國青少年作家杯作品大賽”金獎;xx市 “迎世博校園文明禮儀大賽” “禮儀風采獎”,xx區一等獎;xx市精銳教育杯首屆“魅力漢語”普通話比賽二等獎;“白蘭氏校園領show”第二屆xx市中學生英語情景劇創作表演大賽三等獎;xx市中國小生資訊科技創新大賽三等獎;xx年“金秋拾貝”徵文大賽二等獎;xxxx區中國小“4.26智慧財產權活動周”電子小報三等獎;xx、xx年區優秀少先隊員隊長夏令營“優秀營長”稱號;xx年校園文化藝術節硬筆書法二等獎;連續獲得四個學期的校獎學金,分別是三個三等獎,一個二等獎,連續獲得12、13、xx年“校三好學生、校社群活動積極分子” 等。她還積極參加英語“迎世博競賽”,取得不錯的成績,參加化學“白貓杯”競賽,並已取得決賽資格。另外,她的興趣廣泛,喜歡閱讀、吹笛、以及彈琵琶,現已獲得琵琶八級的好成績。

“一寸光陰一寸金,我要爭分奪秒。”——在工作中,她是一個自立自強、樂於為他人服務的好乾部。

她是班中的語文課代表,協助語文老師做好作業收繳工作,是一架溝通老師與學生的橋樑。她是班中的體育委員,運動會上總能看到她忙碌、拼盡全力為班爭光的身影。她是班中的班長,三年多來協助班主任管理好班級,為班級創設良好的班風班貌。在每次班隊會前,她總會根據班隊的情況來準備活動方案,組織隊員開展班隊會。在班隊會間,她能根據目前隊中現狀來設計遊戲、開展活動,讓隊員們在快樂中體會到團結友愛的重要性。在志願者服務活動中,她組織了一支志願者服務小隊,在節假日,她會帶領隊員到幼兒園教小朋友學習,到養老院為老人們表演節目,到街道撿拾垃圾。這支由她帶領的雛鷹小隊,秉持著為他人服務的精神,受到多次好評。她是學校的自理會成員,檢查工作認真到位,並以身作則,督促同學們的行為規範。她積極帶領同學們參加隊、團活動:學校大隊部開展爭章活動,她組織召集學校所有大隊委員商討、制定爭章標準和章名,設定“小火箭章”、“孺子牛章”等等,會後製作板報宣傳爭章內容。她從自己做起,積極爭章。在“我微笑,我撿起”的活動中,她和同學們一起出黑板報來到學校附近宣傳,教育市民不要亂扔垃圾,還自發在小區裡撿菸蒂,打掃清潔,結束後與同學們交流心得和感想。她不怕髒不怕累,隊員們自然信服於她。在“學雷鋒”活動中,她和同學討論、制定了一系列適合中學生的活動。她定期與學校30名左右的同學到民工子弟學校去幫助那裡的孩子們,與他們一起做遊戲、學習,做個小小雷鋒。她是xx區的紅理會主席,參與xx區少先隊工作規劃與組織:如xx年與xx農民工子女學校的學生共度六一,設計團隊遊戲,表演相聲、小品,贏得同學與老師的一致好評;“隊長學校學習”的會議中,她作為隊長代表,為xx區各校大隊委員介紹少先隊工作特點以及隊長們的分內工作,是老師的得力助手;在xx年xx區第四次代表大會中,她作為xx理事會理事長與教育局局長徐界生討論“外來學生讀書問題”,向上級領導反映出隊員們的心聲。她是xx市紅領巾理事會理事,光榮地與xx市少先隊組織一起開展“手拉手,心連心”活動,為貧困學生募集捐款;在“爭做世博風尚好少年”活動中,參與“好少年”定義商討會,提出有意義的建議與意見等。在xx市第六屆少先隊代表大會中,她作為學生代表為出席會議的xx市委領導佩戴紅領巾,為xx市名譽主席龔學平介紹少先隊工作,面對領導她沒有膽怯,自信地將青少年的陽光與活力傳達給上級領導。她還是一名優秀、經驗豐富的主持人。在學校的兩屆校園文化藝術節中,她都擔任了主持人的工作;在xx區各類大小型活動,如“金色鼓號伴我成長”、“第四屆少先隊代表大會”“xx區中國小生代表大會”等也擔任主持人角色,遊刃有餘地銜接好每一個環節,被封上“金話筒”的光榮稱號。她還是一名“小白菜”。在今年的六一兒童節中,她與xx市100位優秀少先隊員參加了“世博志願者體驗活動”,以一名志願者的身份以感恩之心情、責任之意識、青春之朝氣、主動的態度參與到世博服務中,處理好每一次突發事件,做好每一次接待工作,回答好每一個問題,為xx世博會貢獻了自己的一份力量。在世博試營運期間,她作為學生代表遊園,並提出關於“垃圾箱過少”此問題的提案,獲得上級領導的認可,在世博園內增加垃圾箱的置辦點;去年暑假,她作為xx市紅領巾理事會理事參加了“情繫都江堰,共遊世博園”xx市優秀少先隊員夏令營,帶領來自都江堰的小朋友參觀世博園,與他們一同領略xx的發展,一同學習“海寶精神”,與他們交換禮物,互相勉勵,做一個文明熱情的東道主。她是領頭雁,她是孺子牛,她是水中魚,她是智多星,她是小火箭,她力求做好每一件事情,為他人的快樂獻出一份力量。

“生命在於運動。”——在體育方面,她是一個堅持不懈、敢於挑戰自我的學生。

作為體育委員,她帶頭參加“兩操、兩活動”。第一次跑800米,她咬緊牙關堅持到了最後,為女同學做了個好榜樣。第一次條橫箱,同學們誰也不敢第一個嘗試,只有她,鼓起勇氣跳過去,雖然摔得很厲害,膝蓋腫得像個饅頭似的,她也說沒事,要再來一次。體育運動會上,她帶頭報名參加比賽,為班級取得榮譽,xx學年度的體育運動會上,有同學身體不適不能參加200米,雖然200米是她最不擅長的體育運動,但是她主動要求代替生病的女同學,上場比賽。在她與同學的共同努力下,獲得校女子團體總分第二名的好成績。

她在學習中與同學和諧相處,大氣而有耐心;在工作中她不斷提高自己的能力,增強自我管理的意識,起到表率作用;在體育上大膽嘗試,是同學們的好榜樣。她對於學習、生活等方面有困難的同學總是熱心幫助,不計回報,是同學一致認可各方面都很出色的幹部。

她在不斷提高中穩步前進。她就是這樣一個銳意進取、全面發展的中學生!