我們形容女兒和父母關係的時候，經常說，女兒是爸爸的小情人，是媽媽的小棉襖，可陳亭汐卻說："我是爸爸的兩條腿"。
曉曉是陳亭汐的小名，她還有一個7歲的弟弟叫建建，姐弟倆寄讀在山東蘭陵志誠學校。
曉曉的父親陳州是一名勵志演說家，家境貧困，曾四處流浪乞討為生。陳州13歲因為一場車禍失去了雙腿，靠著自己的雙手和不屈的毅力，歷經磨難，終於走上了自己夢寐以求的舞臺。
因為工作的原因，父母長期不在曉曉身邊，弟弟還小，衣食住行都需要人照顧，這個重任也就落在了年僅12歲的曉曉身上。在學校裡，曉曉只要一有時間，就會跑去看看弟弟，給弟弟洗衣服，買飯，輔導功課，弟弟淘氣的時候還要替弟弟去賠禮道歉。儘管照顧弟弟需要耽誤她大量的時間，可是這並沒有耽誤曉曉的學習，從一年級開始到現在六年級了，她就一直都是班裡的第一名。提起曉曉，認識她的老師和同學都是讚不絕口。
曉曉出生於XX年，出生才20天就生了一場大病，而當時曉曉的父親還在街頭賣唱，所得的微薄收入也因為孩子的這場病全部花完了。哪怕是大雪天氣，父母也不得不出去辛苦工作賺錢。艱苦的生活也讓曉曉從小就特別的懂事，從四五歲起，她就成了父親的小跟班，無論父親到哪裡演出，她總是父親最忠實的觀眾和伴舞。哪怕是年關大雪紛飛，曉曉也依然堅持要跟在父親身邊，小手凍的通紅也不肯回去。
都說父親是孩子最好的榜樣，曉曉不僅是父親的忠實粉絲，也是爸爸無條件的支持者。XX年，父親陳州做了一個大膽的決定，他要依靠雙手登上五嶽，這一決定遭到了幾乎所有親朋好友的反對。儘管兩個孩子不知道這次登山的危險性，但是卻成為了陳州這次登山的最大支持者。五座大山，曉曉和建建一直緊緊地跟在父親身邊，小小的身軀努力的`跟父親一起努力，為父親擦汗，遞水，擁抱，沒有一句怨言。曉曉說："爸爸想要實現自己的夢想，我們就去支援他"。很樸實的一句話，卻含著濃濃的父女情。
父親開始演講之後，收入也比之前穩定了一些。曉曉卻依然十分的懂事，在學校從來不跟同學攀比吃穿，只是默默地照顧弟弟，努力學習。學校的一位老師講述了一件事情：一次學校大休，曉曉帶著弟弟回家，因為三輪車要價太高，為了省下幾塊錢，曉曉沒捨得坐車，領著弟弟往家裡走，正好路過的老師問曉曉為什麼不坐車，曉曉說，車費太貴，能省一些是一些，省下的錢還可以給弟弟買點好吃的。
曉曉的父母難得回家一次，每次回家對姐弟倆來說都是最盛大的節日。曉曉總是早早的就收拾好家裡，她說要讓父母看到一個整潔乾淨的家，在外面也可以放心一些。父母到家以後，曉曉更是忙前忙後，洗衣做飯，幫助行動不便的父親洗頭髮。
學習是每次父女相聚必備的功課。因為家庭關係，父親小時候沒有上過多少學，曉曉就成了父親最好的老師，晚上臺燈下，曉曉耐心地教著父親拼音和筆畫，這也是父女二人難得的溫馨時光。如今，在曉曉的幫助下，父親已經可以獨立閱讀大部分的書籍了。
語文課上，老師佈置了作文題目《對我影響最深的人》，其他的同學，都是寫的名人、明星，而曉曉的作文題目是《我是爸爸的兩條腿》。曉曉說，爸爸在世界上是獨一無二的，也是很堅強的，他沒有腿，卻比很多人優秀。"爸爸失去了雙腿，卻還有我，我就是爸爸的兩條腿"。
張黎，女，現年49歲，太平中學教師，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給黑夜，江河奉獻給海洋，她把青春奉獻給少年宮！她愛教育事業，她愛少年兒童，她更愛少年宮工作。一年來，她就是以這種無私奉獻的精神，贏得了同事們的尊重和學員們的愛戴。
在過去的一學年裡，她擔任少年宮的輔導員，如何做好少年宮工作，把工作做出特色，是她努力的方向。一年來她結合學校少年宮工作，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進各種活動等，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少年宮積極、開拓、自立、創新的作用，同時加強少年宮成員們思想道德建設，深入開展豐富多彩的`主題教育，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，使少年宮在這個新的大家庭裡健康成長！以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛”為理念，結合本宮實際，精心組織，使廣大中學生課餘度過有意義的學校生活。自學校成立少年宮以來，張黎同志在擔任七八年級美術教學工作的同時，擔任少年宮舞蹈和繪畫手工製作輔導員，認真貫徹執行上級領導及學校各項指示精神，認真負責，大膽實踐，努力工作，取得了很好成效。
熱愛學生是工作的源動力，是一種強大的教育力量。她像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去開啟她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。基於此，工作才細緻入微，平等對待每一位學生，不論成績的優與劣，家庭的貧與富。為了發掘學生潛能，激發學生興趣、培育學生特長，積極組織學生廣泛開展各具特色培訓活動，主動佔領農村孩子的課餘時間和活動空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好，通過生動活潑、健康有益的教育教學活動，以愛國主義教育主線，對學生進行了思想道德教育活動。發展了他們的興趣、愛好和特長，擴充套件知識面，陶冶情操，開發智力，培養創新精神和實踐能力，增長了才幹，全面提高了學生的綜合素質。讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質教育，力爭教育的公平，最大限度的發揮現有教育教學資源。
鄉村少年宮舞蹈班和繪畫手工製作班每週兩次開展活動。學生參與達百餘人。學習編排了舞蹈《七律長征》、《錦尚天舞啦啦操》、《七分熟》等作品，同時加強了孩子的舞蹈基本功訓練，為今後的訓練打下了良好的基礎。在繪畫和手工製作方面，輔導學生做了大量的作品，每一學期開展一次較大型的展覽活動，豐富了學生的校園生活。在推進素質教育，加強未成年人思想道德建設工作中取得了一些成績，今後，她將以新的起點，新的要求，新的希望開展好少年宮工作。為我校鄉村少年宮活動再上新臺階，她在為學校少年宮教育的再創輝煌而默默辛勤耕耘著！
綜合上述，張黎同志符合古藺縣首屆鄉村少年宮優秀輔導員的評選條件，材料屬實。經學校少年宮領導組認真考核，特推薦張黎同志評為古藺縣首屆鄉村少年宮優秀輔導員，請審批。
張楠是陳家莊國小五年級學生，她品學兼優，自上國小以來，年年被評為三好學生，現將她的事蹟彙報如下：
（一）在家是個好孩子，是父母的好幫手。
該同學幫父母做家務，每天早上自己做飯，照顧弟弟一起上學，中午和晚上，收拾碗筷、洗衣服。輔導弟弟寫作業、自己做作業。她是一個非常孝順的孩子，她心疼自己的父母，用虛弱的雙肩減輕家長的壓力。
（二）在學校是老師的好助手。
張楠的家離學校較近，班裡的鑰匙由她來保管，她每天總是第一個到校，開窗、灑水、給同學們擦桌子，放學後又是最後一個離開。幫同學收拾落下的學習用具，有一次放學後看見同學的鉛筆盒忘帶走了，她顧不上回家吃飯，急急忙忙給同學送去。她這種樂於助人關心集體的精神為其他同學起到了表率作用，樹立了良好的威信，是班裡受歡迎的班幹部，組織同學上自習參加各種課外活動，幫助學習有困難的同學，給他們講解，舉例，直到明白為止。她為班集體做出了很大貢獻，同學們佩服，老師信任。使班內各項工作有了很大提高，去年我們班被評為優秀班集體，她具有功不可莫的功勞。
（三）勤奮學習成績優異
喜歡研究問題、探索問題是她的特長之一，在數學課尤為突出，對於課後的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鑽勁。
第一名、一百分並不是最重要的，執著、有毅力地把每一件自己必須做的'事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什麼而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。一個有著執著精神、頑強毅力，知道為什麼而學習、怎樣去學習的優秀少年。
她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。在今年學區組織的秋季運動會中獲得甲組1500米長跑第二名。
石亭學區陳家莊學校
XX年1月11日
，現就讀於福建省惠安第三中學201班，擔任班長和物理科代表職務。她品學兼優、自強自律，年年被評為“三好學生”。進入三中以來，她更加努力學習，獲得“惠安縣亮亮教育基金”智慧獎和勵志獎、期末考試全A獎、綜合素質評價優秀獎、學習標兵、班級精英、自主學習能手、社會實踐優秀標兵等榮譽。
她積極參加學校舉辦的各類活動和競賽，並獲得諸多榮譽：八年級生物植物的無性生殖種植比賽一等獎、八年級物理實驗技能大賽一等獎、八年級英語演講比賽二等獎、“百年黨史禮讚輝煌”手抄報比賽二等獎、八年級中華民族服飾與傳統民居手抄報比賽二等獎、“時化杯”作文現場賽三等獎、立達閱讀之星、立達體育之星等。熱愛舞蹈和書法的她，還獲得縣“黨在我心中”歌舞比賽優秀獎、入圍“華夏萬卷杯”第十二屆中國小生硬筆書寫大賽等獎項。
她堅定篤信，是認真求實的樂學者，有強烈的上進心和求知慾。她熱愛學習、善於學習，她享受課堂學習帶來的快樂，也銳意投入課下的.自我探究。她知恩感恩，是個樂觀豁達的好少年，積極參與公益，感受助人的溫暖。她勇於擔當，擔任班長一職，協助老師做好班級管理，踏實細緻，是老師的得力助手，同學的好夥伴。她是個品學兼優的好少年！
是市二十二中七10班學生。她品學兼優，勤奮努力，以誠待人。
在家校的共同教育下，她成長為一名熱愛集體、敢於擔當、做事認真的好少年。入校以來，她一直擔任班長，對於老師交給的每一項任務，都盡職盡責，從不懈怠。她積極替老師分憂，幫老師收發作業。從上國中以來，老師把組織大家活動的任務交給她，每次活動，她帶領大家用最飽滿的熱情對待。在此過程中，她也獲得了快樂和成長。
她熱心公益、奉獻愛心，多次參加兒童福利院捐贈活動。她積極參加保護環境垃圾分類活動，並帶動同學做好垃圾分類。
這就是，一個開朗活潑、樂觀向上、品質良好、懂得感恩的.姑娘，相信不久的將來她會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地，也會通過自己的努力成為一個德、智、體、美、勞全面發展的少年。
王現就讀於錫林浩特市油田學校五年四班，是一個愛學習、愛思考、認真踏實的好學生。他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂於助人。他興趣廣泛、開朗自信，樂觀向上！
王xx同學在老師的辛勤培育下，認真學習，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發言，課後及時複習，養成良好的學習習慣。在家裡，他乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子。在學校，他勤奮學習，心繫集體，積極參加各項活動，且成績顯著，是個好學生。在社會，他樂於助人，熱心為他人服務，是個小小好公民，因為有他，家庭充滿歡笑，班級更加團結！
在學校，他是一個品學兼優的.好學生，他刻苦學習，認真聽老師講課。積極參加小組活動。大膽發言，學習成績優異。他尊敬老師，團結同學。
王始終認為作為一名少先隊員，就應該樹立遠大目標，爭當四好少年；爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
，現就讀於東區國小四（2）班。父母眼中，他是個聽話懂事的好兒子；老師心中，他是個勤奮刻苦，樂於奉獻的好助手；同學眼中，他是個處處嚴格要求自己，甘於為同學服務的好榜樣。
在週日回鄉助力農村人居環境整治過程中，他幫助村子裡的大人們做一些力所能及的事情，比如：為村裡新種的小樹澆水施肥，撿拾道路兩邊的垃圾，清理道路兩邊的.泥巴，幫助村裡的爺爺奶奶打掃家裡的衛生，得到了村民們的一致好評。
他曾就任班長和課代表等職，因為嚴以律己，處處以身作則，模範地遵守校紀校規，贏得了老師和同學讚譽。每一天早晨，他都會早早地來到教室，協助班幹部安排同學值日，為一天的學習帶給乾淨整潔的環境。無論課堂內外，他總能按照老師的要求，嚴格要求自己遵守各項規章制度，並且還督促其他同學嚴守規則，在同學們的心中樹立了威信。
入校六年，一直團結同學，全力奉獻班級、熱愛學校。時時刻刻注重自己的言行，不僅僅在行為規範上為同學們樹立了榜樣，更是全力協助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。當同學違反紀律時也能很藝術地處理，幫住他們改正錯誤，既讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
在學習生活中，她刻苦勤奮且無比執著，考試成績次次名列前茅，她是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，她時刻充滿了激情和上進心，進入國中以來，她每天堅持早上五點起床，把需要背誦的知識點進行復習，堅持每天早上朗讀英語。課前提前做好預習，在課堂上跟著老師的節奏認真聽講，力求掌握每一個知識點，老師提問時，她總是第一個舉手發表自己的意見，遇到不會的問題，再三向老師提問，直到徹底弄明白為止。在完成家庭作業之餘，她還會看30分鐘的課外書。
她熱愛勞動，班級裡各種勞動工作她都會積極主動地去做，發現地上有紙屑有垃圾會主動的拾起；黑板沒有擦乾淨也會主動拿起板擦；自習課上也幫助班長維護課堂秩序。作為語文課代表，她不僅積極完成老師交給的.工作，而且能幫助老師管理班級；對於班集體這個團隊的榮譽倍加愛護。她認為沒有老師的辛勤付出，就沒有她的好成績，應該帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
她還積極參加學校開展的各種活動，在數學競賽、手抄報比賽、書法比賽、徵文比賽中都取得了優異成績，如：硬筆書法比賽第一名，手抄報比賽第二名等。學習之餘，她興趣愛好也很廣泛，如：繪畫、讀課外書、體育運動……
，女，現年10歲，義馬市新區千秋學校四年級一班副班長兼少先隊四一班中隊長。生活中她積極進取，不斷成長。先後被評為“義馬市優秀少先隊員”“優秀班幹部”等榮譽稱號。
在班級裡，她真誠友善對待同學，與同學和睦相處，關係融洽，每天充滿正能量。她做事盡職盡責，生活中的大小事情都做得井井有條。作為班幹部，她積極參與班級管理，以身作則，為同學樹立了榜樣。
學習上她勤奮刻苦、踏踏實實，一步一個腳印，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒，堅持做到課前預習，課上認真聽講、踴躍發言，課後及時複習，養成了良好的學習習慣。課外她博覽群書，在提高自己的閱讀與寫作水平的同時也培養了樂觀向上的態度和堅韌不拔的`意志。除了掌握豐富的文化知識外，她注重培養自身興趣，學習舞蹈、鋼琴、書畫等技能，既豐富了知識，又陶冶了情操。
作為一名新時代的好少年，她在學好各門功課的同時，利用週日時間積極開展“愛我家園”“小手拉大手”“助力農村人居環境整治”等行動。在生活中，她一直努力做維護環境的先鋒者，積極參與社群垃圾分類、清潔衛生、剷除樓道小廣告等活動，並用自己的言行帶動家人及周圍鄰居養成良好的衛生習慣，做一名合格的“環保小衛士”。在學校生活中，她帶動班級同學積極參與到學校環境整治行動中，為建設美麗的農村校園貢獻自己的一份力量，用實際行動助力農村人居環境整治。
“鄉村振興，少年有責”，XX同學希望通過自己的不斷努力，成為全面發展的新時代好少年，參與鄉村振興，助力鄉村振興。
夏冰冰，一個文靜背後藏著熱情，可愛之中藏著聰慧的女生。她沒有太多的豪言壯語，也沒有特別感人的事蹟。但她勤奮好學，待人真誠、善良，努力以自己的一言一行，真實、集中地展現新時代一個國小生的的優秀品質，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
在家裡，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的孩子。打小起，媽媽長期出差在外，爸爸經常晚上加班，她從小就養成了獨立自主的好習慣。在節假日，她會主動做一些力所能及的家務，幫媽媽打掃衛生，或洗衣、做飯。平日看到爸爸勞累了一天回家，她會主動遞上一杯熱茶。閒暇時，她會主動陪爺爺、奶奶說些學校和生活中的趣事。遇上陰雨天，奶奶的關節就會疼痛，她會為自己的無力而難過不已。心存感恩、純真是她的本性。因為她，讓家裡的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校裡，她文明守紀，學習勤奮，成績優異，追求全面發展。課堂上，她專心聽講，從老師的'諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養。課餘，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心夥伴。對班裡工作，她踏實負責，有很強的集體榮譽感。對學習和作業，她一絲不苟，追求全面發展，各科成績均名列前茅。在班裡她以認真的學習態度，和良好的道德品質，被同學們奉為學習的楷模，是被老師們一致交口稱讚的好學生。也因其各方面表現突出，年年被評為三好學生、學習小博士，多次在學校組織的各類比賽中獲獎。
在社會上，她時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次“獻愛心”活動中，汶川大地震，玉樹大地震等，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，她主動為租住在周圍的外地學生送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，她也會教他們學習、寫字，讓他們感受到我們這個社會大家庭的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心，感動著身邊每一個人。
一分耕耘，一分收穫。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，她自己的不懈努力，結就了成功的花朵。20xx年學校“愛的故事”徵文比賽二等獎；20xx年學校“春意上虞”詩歌創作比賽一等獎，“爭做春風使者”徵文比賽一等獎，“我愛記單詞”英語競賽一等獎，20xx學年學校“美德少年”；20__年學校“希望杯”奧數競賽二等獎，並多次獲得學校“優秀書香小博士”、“優秀小書法家“、“文明小模範”、“文瀾假日之星”、“假日優秀學員”等榮譽。
“小荷才露尖尖角”，她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優秀少年。
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