xx團支部，是一個具有凝聚力的集體，一個擁有良好學習氛圍和先進文化思想的支部。支部重視隊伍建設和理論培訓，注重理論學習與實踐活動相結合，能在團總支的倡導和團支部的組織下，開展一系列的主題團會、主題團日、社會實踐活動。在活動中提高了支部的凝聚力和戰鬥力，保持了團組織的先進性和模範性，實現了團員專業素質與能力的提高和理論的培養。
一、支部建設
我支部在團乾和班委的帶領下，能積極的學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀，同時對上級黨團組織下發的檔案，能及時的組織支部成員進行討論學習。從入學開始，大家就能積極參加我校每期的黨課培訓，本班共有29人，29人都申請入黨。五四紅旗團支部申報材料現在很多同學都已通過培訓並拿到了結業證書，從而在理論上提高了支部的水平。我們充分地認識到，團支部作為一個最基層、最小單位的組織，對於加強青年的思想道德教育，開發青年人力資源，大力推動青年的創新創業，發揮引領社會風氣，動員廣大青年參與精神文明建立活動，弘揚社會新風，其重要性是非常之大的。
在支部思想建設中，通過多種形式的宣傳和服務，通過系統地學習黨的路線，方針，政策和決議，參加院“挑戰杯”等具有專業特色的科技競賽活動，增強了團員意識和知識水平。
在支部組織建設中，我們廣泛開展民主評議，團員自評工作，並通過組織卓有成效的團日活動增強支部的凝聚力和戰鬥力。
團支部還重視入黨積極分子的培養工作，我支部現共有黨員2人。在支部內，開展了黨員帶動非黨員的活動，黨員聯絡入黨積極分子，負責他們的思想教育和理論培養工作。對於作為被培養的入黨積極分子，要求其填寫《入黨積極分子培養考察登記表》，由聯絡人保管，定期與他們談話，交流思想，並做記錄。紅旗團支部申報材料範文從而貫徹落實了全國基層黨建帶團建的會議精神，使團的建設納入黨的建設總體規劃之中。
二、班風、學風建設
一個優秀的團支部應該在班級中營造良好的學風、班風。近兩年來，xx班團支部齊心協力，共同進步，不僅在學習上取得了輝煌的成績，而且造就了我們力爭上游、追求卓越的精神。這些都得益於全體團幹、班委和黨員同志的引導，五四團支部申報材料更重要的是同學們的相互支援，相互鼓勵。“幫扶計劃”一直作為團內長期任務堅持下來，演講、讀書、溫書迎考等活動的開展有效地促進了全班同學整體學習水平的提高，形成比較良好的學習氛圍和競爭環境。
在歷次的考試中，我班的成績穩中有進，在各班中名列前茅，但我們並不滿意，我們相信沒有超越不了的事情。成績都體現在平常的學習中，同學們自發地一起去學習，對那些不愛上自習的同學，團幹、班委都能給予開導，給他們做出表率，收到了明顯的效果，他們的成績提高明顯，不及格人數及門次大大下降。在各科競賽中，同學們踴躍參加，為班級爭得了榮譽。這一切成績都是支部成員互相幫助、共同努力的結果。大家響應學校的號召，不僅努力學好專業課程，還廣泛地學習計算機、經濟管理等方面的知識，大學優秀團支部申報材料參加全國計算機等級考試，充分培養各方面的能力，爭做全面發展的有用之材。
三、團日活動
(一)學習“xx大”精神:
為響應院團委的號召，我們xx班團支部組織全體同學開展了以“學習xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀”為主題的團日活動。旨在提高同學們的思想覺悟水平，能夠使同學們瞭解國家各項方針政策與發展現狀，幫助同學們樹立主人翁意識。
通過此次主題團日活動，我們團支部制訂了以後工作中的重點，即深入貫徹xx大精神，以“xxxx”重要思想為指導，以愛國教育、弘揚民族精神為主線，關注每位同學的思想發展狀況，以求真務實的態度解決工作中碰到的德育問題，一切活動以全面提高學生思想道德水平為目的，先進團支部申報材料並積極探索適合我班實際情況的工作方式和活動內容，用工作上的創新吸引同學積極參與到活動中來，增強同學們的組織性與紀律性，努力使支部的工作更上一個新臺階。具體如下
(1)關注每位同學的思想發展狀況，抓好全體同學的品德教育
(2)加強支部建設，提高支部的工作效率與水平。
(3)做好新學期入黨積極分子的培養及推優工作。
(4)定期召開團日主題班會。
具體總結如下：
1、始終以xx大精神、“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，厚積薄發與開拓創新相輔相成，切實把提高同學們的思想覺悟水平工作落到實處。
(1)加強理論學習，注重提高學生的思想道德水平。
(2)做好支部建設工作，切實把各項工作落到實處。
(3)以“黨建帶團建”為契機，先進團支部申報材料範文加強學生的思想政治教育，積極穩妥地做好學生黨員的發展工作。積極配合院黨委要求，嚴格按照組織程式和制度，根據“成熟一個，發展一個”的原則，做好學生黨員的組織發展工作。
2、循序漸進，穩紮穩打，把思想政治教育工作與常規學生活動良性結合，積極開展特色活動。
(1)開展關於xx大的知識競賽，部分團員寫了學習心得.
(2)以重大紀念日為契機，激發同學們的愛國熱情。
3、與時俱進，努力開創思想政治工作嶄新局面。
(1)定期召開團日主題班會，使同學們能夠跟進思想，提高責任意識。
(2)增強“四自”教育，加強同學們的人文修養，把樹立堅定的政治方向作為思想政治教育的核心。
(3)堅持“批評與自我批評”，注重揚長教育與挫折教育的良性結合。
(二)參加學習經驗交流會:
大一上學期，在班主任安老師的組織和帶領下，我們班參加了安老師組織的材料學院學習經驗交流會。全班同學在會議上，對自己大學生活中遇到的一些理論知識和平時生活以及學習中遇到的各種問題同臨近畢業的學長們進行交流，特別是關於專業知識的學習問題進行了諮詢，建立五四紅旗團支部申報材料在一個氣氛活躍的座談會上，大家對自己所學的知識在實踐中應用有了瞭解，大部分同學都積極的參與了提問，幫助大家解除了疑惑，加深了對冶金專業的瞭解。
(三)迎澤公園之旅
為了豐富同學的課餘生活，緩解學習壓力，增強班級的凝聚力，培養團隊意識，支部組織了迎澤公園之旅。早晨，太陽剛升起，我們就已經在“劉三姐”歌聲的陪伴下，直奔“迎澤公園”了，當太陽像漲大了的火球，要燃燒掉整片天空時，大部分同學已站立於“迎澤湖”對岸，從湖壩上看去，山亭、人工湖渾然一體，非常協調，如詩如畫。匆匆觀賞“迎澤”沐浴陽光下的風光後，我們開始燒烤，先前如“褪盡繁華”的山莊，這時更像是酒吧，一個飄散著年輕浪漫與活力的酒吧。看看這些眉飛色舞、心如沸水的同學就知道什麼叫“開心”……
當我們還陶醉於公園美景，公司優秀團支部申報材料沉浸在下棋、玩遊戲的快樂中的時候，我們還沒意識到旅程已經畫上了句號。再次抬頭看夕陽的餘輝，雖已疲憊不堪，但還是喘著粗氣說：“江山如此多嬌。”
(四)幫扶計劃：
從大一開學到現在，我班同學除了活躍在各種課外實踐活動中外，也抓緊自己的學習，還積極開展了一幫一的幫扶計劃，取得了理想的效果幫扶計劃取得比較好的成效，同學們經常聚在一起學習，討論一些難懂的問題，每個人都有很多收穫，對同學們成績的提高都有很大的幫助，還幫助大家培養了好的思維方式。
在深入開展“幫扶計劃”的同時，我支部積極開展讀書、書評等活動，極大地增強了支部同學的學習興趣。其中踴躍參加“主持人”大賽就是我支部的一大亮點。
學習成績與學術水平是衡量一個支部優秀與否的最基本，同時也是最重要的標準。優秀團支部成員申報資料搞好學習成績、提高學術水平是所有學生的首要任務，也是我們團支部開展各項工作與服務時，考慮得最多的一個因素。學習成績是基礎，學術水平是突破，學習成績體現了同學們學習知識、理解知識、接受知識的能力，而學術水平則更多地體現了同學們運用知識、創造知識、傳播知識的能力，這兩項能力是素質培養的重要方面，正是基於此認識，我支部全體同學，在本團支部的正確指導與服務下，憑藉自身的刻苦努力，在學習方面取得了豐碩的成果與長足的進步。
在專業知識的學習上，全支部同學勤奮努力，刻苦鑽研，全班形成了一種求知求實、積極進取的學習氛圍。而各同學又以這樣良好的氛圍為外部環境，不斷地鼓勵自己、督促自己、超越自己，這學年，全班絕大多數人的專業成績能達到80分，可喜的是，還有部分同學的專業課平均成績達到90分以上，大家之所以能夠取得如此優異的成績，是因為大家通過各種途徑，尤其是團支部宣傳工作的積極而有效的開展，瞭解並明白了，紮實的專業知識是將來順利地從事工作並取得成功的基本保障。
我們深知今日的輝煌只屬於過去，優秀團支部申報材料而更加艱難的道路等待我們去探索。我深信我們支部是成功的，是優秀的，並且我們會一直努力，走向更加燦爛的明天!
xx團支部，是一個具有凝聚力的集體，一個擁有良好學習氛圍和先進文化思想的支部。支部重視隊伍建設和理論培訓，注重理論學習與實踐活動相結合，能在團總支的倡導和團支部的組織下，開展一系列的主題團會、主題團日、社會實踐活動。在活動中提高了支部的凝聚力和戰鬥力，保持了團組織的先進性和模範性，實現了團員專業素質與能力的提高和理論的培養。
一、團支部建設
我支部在團乾和班委的帶領下，能積極的學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀，同時對上級黨團組織下發的檔案，能及時的組織支部成員進行討論學習。從入學開始，大家就能積極參加我校每期的黨課培訓，本班共有29人，29人都申請入黨。五四紅旗團支部申報材料現在很多同學都已通過培訓並拿到了結業證書，從而在理論上提高了支部的水平。我們充分地認識到，團支部作為一個最基層、最小單位的組織，對於加強青年的思想道德教育，開發青年人力資源，大力推動青年的創新創業，發揮引領社會風氣，動員廣大青年參與精神文明建立活動，弘揚社會新風，其重要性是非常之大的。
在支部思想建設中，通過多種形式的宣傳和服務，通過系統地學習黨的路線，方針，政策和決議，參加院“挑戰杯”等具有專業特色的科技競賽活動，增強了團員意識和知識水平。
在支部組織建設中，我們廣泛開展民主評議，團員自評工作，並通過組織卓有成效的團日活動增強支部的凝聚力和戰鬥力。
團支部還重視入黨積極分子的培養工作，我支部現共有黨員2人。在支部內，開展了黨員帶動非黨員的活動，黨員聯絡入黨積極分子，負責他們的思想教育和理論培養工作。對於作為被培養的入黨積極分子，要求其填寫《入黨積極分子培養考察登記表》，由聯絡人保管，定期與他們談話，交流思想，並做記錄。紅旗團支部申報材料範文從而貫徹落實了全國基層黨建帶團建的會議精神，使團的建設納入黨的建設總體規劃之中。
二、班風、學風建設
一個優秀的團支部應該在班級中營造良好的學風、班風。近兩年來，xx班團支部齊心協力，共同進步，不僅在學習上取得了輝煌的成績，而且造就了我們力爭上游、追求卓越的精神。這些都得益於全體團幹、班委和黨員同志的引導，五四團支部申報材料更重要的是同學們的相互支援，相互鼓勵。“幫扶計劃”一直作為團內長期任務堅持下來，演講、讀書、溫書迎考等活動的開展有效地促進了全班同學整體學習水平的提高，形成比較良好的學習氛圍和競爭環境。應屆畢業生事蹟材料
在歷次的考試中，我班的成績穩中有進，在各班中名列前茅，但我們並不滿意，我們相信沒有超越不了的事情。成績都體現在平常的學習中，同學們自發地一起去學習，對那些不愛上自習的同學，團幹、班委都能給予開導，給他們做出表率，收到了明顯的效果，他們的成績提高明顯，不及格人數及門次大大下降。在各科競賽中，同學們踴躍參加，為班級爭得了榮譽。這一切成績都是支部成員互相幫助、共同努力的結果。大家響應學校的號召，不僅努力學好專業課程，還廣泛地學習計算機、經濟管理等方面的知識，大學優秀團支部申報材料參加全國計算機等級考試，充分培養各方面的能力，爭做全面發展的有用之材。
三、團日活動
(一)學習“xx大”精神:
為響應院團委的號召，我們xx班團支部組織全體同學開展了以“學習xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀”為主題的團日活動。旨在提高同學們的思想覺悟水平，能夠使同學們瞭解國家各項方針政策與發展現狀，幫助同學們樹立主人翁意識。
通過此次主題團日活動，我們團支部制訂了以後工作中的重點，即深入貫徹xx大精神，以“xxxx”重要思想為指導，以愛國教育、弘揚民族精神為主線，關注每位同學的思想發展狀況，以求真務實的態度解決工作中碰到的德育問題，一切活動以全面提高學生思想道德水平為目的，先進團支部申報材料並積極探索適合我班實際情況的工作方式和活動內容，用工作上的創新吸引同學積極參與到活動中來，增強同學們的組織性與紀律性，努力使支部的工作更上一個新臺階。具體如下
(1)關注每位同學的思想發展狀況，抓好全體同學的品德教育
(2)加強支部建設，提高支部的工作效率與水平。
(3)做好新學期入黨積極分子的培養及推優工作。
(4)定期召開團日主題班會。
具體總結如下：
1、始終以xx大精神、“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，厚積薄發與開拓創新相輔相成，切實把提高同學們的思想覺悟水平工作落到實處。
(1)加強理論學習，注重提高學生的思想道德水平。
(2)做好支部建設工作，切實把各項工作落到實處。
(3)以“黨建帶團建”為契機，先進團支部申報材料範文加強學生的思想政治教育，積極穩妥地做好學生黨員的發展工作。積極配合院黨委要求，嚴格按照組織程式和制度，根據“成熟一個，發展一個”的原則，做好學生黨員的組織發展工作。
2、循序漸進，穩紮穩打，把思想政治教育工作與常規學生活動良性結合，積極開展特色活動。
(1)開展關於xx大的知識競賽，部分團員寫了學習心得.
(2)以重大紀念日為契機，激發同學們的愛國熱情。
3、與時俱進，努力開創思想政治工作嶄新局面。
(1)定期召開團日主題班會，使同學們能夠跟進思想，提高責任意識。
(2)增強“四自”教育，加強同學們的人文修養，把樹立堅定的政治方向作為思想政治教育的核心。
(3)堅持“批評與自我批評”，注重揚長教育與挫折教育的良性結合。
(二)參加學習經驗交流會:
大一上學期，在班主任安老師的組織和帶領下，我們班參加了安老師組織的材料學院學習經驗交流會。全班同學在會議上，對自己大學生活中遇到的一些理論知識和平時生活以及學習中遇到的各種問題同臨近畢業的學長們進行交流，特別是關於專業知識的學習問題進行了諮詢，建立五四紅旗團支部申報材料在一個氣氛活躍的座談會上，大家對自己所學的知識在實踐中應用有了瞭解，大部分同學都積極的參與了提問，幫助大家解除了疑惑，加深了對冶金專業的瞭解。
(三)迎澤公園之旅
為了豐富同學的課餘生活，緩解學習壓力，增強班級的凝聚力，培養團隊意識，支部組織了迎澤公園之旅。早晨，太陽剛升起，我們就已經在“劉三姐”歌聲的陪伴下，直奔“迎澤公園”了，當太陽像漲大了的火球，要燃燒掉整片天空時，大部分同學已站立於“迎澤湖”對岸，從湖壩上看去，山亭、人工湖渾然一體，非常協調，如詩如畫。匆匆觀賞“迎澤”沐浴陽光下的風光後，我們開始燒烤，先前如“褪盡繁華”的山莊，這時更像是酒吧，一個飄散著年輕浪漫與活力的酒吧。看看這些眉飛色舞、心如沸水的同學就知道什麼叫“開心”……
(四)幫扶計劃：
在深入開展“幫扶計劃”的同時，我支部積極開展讀書、書評等活動，極大地增強了支部同學的學習興趣。其中踴躍參加“主持人”大賽就是我支部的一大亮點。
學習成績與學術水平是衡量一個支部優秀與否的最基本，同時也是最重要的標準。優秀團支部成員申報資料搞好學習成績、提高學術水平是所有學生的首要任務，也是我們團支部開展各項工作與服務時，考慮得最多的一個因素。學習成績是基礎，學術水平是突破，學習成績體現了同學們學習知識、理解知識、接受知識的能力，而學術水平則更多地體現了同學們運用知識、創造知識、傳播知識的能力，這兩項能力是素質培養的重要方面，正是基於此認識，我支部全體同學，在本團支部的正確指導與服務下，憑藉自身的刻苦努力，在學習方面取得了豐碩的成果與長足的進步。
專業知識的學習上，團支部同學勤奮努力，刻苦鑽研，全班形成了一種求知求實、積極進取的學習氛圍。而各同學又以這樣良好的氛圍為外部環境，不斷地鼓勵自己、督促自己、超越自己，這學年，全班絕大多數人的專業成績能達到80分，可喜的是，還有部分同學的專業課平均成績達到90分以上，大家之所以能夠取得如此優異的成績，是因為大家通過各種途徑，尤其是團支部宣傳工作的積極而有效的開展，瞭解並明白了，紮實的專業知識是將來順利地從事工作並取得成功的基本保障。
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